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有什么的作文

有趣的人作文

時間:2022-01-28 15:25:31 有什么的作文 我要投稿

有趣的人作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣的人作文,希望對大家有所幫助。

有趣的人作文【薦】

有趣的人作文1

  大家好,我叫余秋艷,今年9歲了,我讀北碚區(qū)梨園小學(xué),我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……,我有一次在班上考了95我非常高興,我的同學(xué)就說:有什么了不起,我還每一天考第一呢?

  我就說:哦,你每次都考全年級第一,我就讓我的同學(xué)來考一考全年級第一名,我知道我的同學(xué)是說的她每一次都考我們班第一名,我就說他媒一次考全年級第一名,我看見我的同學(xué)在考試的時候很認(rèn)真,考試的成績出來了,我的同學(xué)考了全年級第十幾名,我嘻嘻哈哈的笑了起來,我知道了做事要動腦筋,不要別人一說你就去做,這是不可能的事情,當(dāng)然要被別人嘲笑了。

  看一看同學(xué)動沒有動腦筋,我也有錯誤,因為我讓我的同學(xué)考全年級第一名是騙她地,可是她還是聽了我的話,這就說明我的同學(xué)還是很想考全年級第一名,可是不一定要考全年級第一名,我以后再也不會這樣了。

有趣的人作文2

  在我們班里,有一個成績中等,又不太出眾,但他卻十分有趣。他是誰呢?先不告訴你,看看你能不能猜出來。

  他“花姑娘,嘿,真呀真漂亮……”,一進(jìn)教室,又聽到這歌聲,不用想,肯定是他又再改變歌,他的嗓音不錯,因此,他整天都在唱歌,他一開口,那可真謂“鬼哭狼嚎”,其實也沒有那么夸張。但他光唱歌還行,可偏偏還要配上動作,逗得我肚皮都笑破了。

  他也經(jīng)常那別人名字取笑,例如,今天,老師剛布置完作文題《好一個 人》。他便立刻對我說,周佳琪,你就是一個奇人,我正疑惑著,他又說:“周佳琪,琪,奇人,我就是成人,丁子超就是超人啦,哈哈哈。”說完,我便仰天大笑起來。

  看到這,你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧,沒錯,他就是“大名鼎鼎”的王成陽。

  這可真是一個淘氣的男孩,要說起他的趣事,可三天三夜都說不完啊,作為他的同桌,我每天都笑不攏嘴,有時,我還會和他一起逗人吶!

  就是這樣一個人,雖然他很有趣,但他認(rèn)真起來還是蠻好的,他能在一個小時內(nèi)背完十首古詩。怎么樣,不錯吧!

  他就是那么的有趣,處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時,他可會得意地挑挑眉,再繼續(xù)搞笑。

有趣的人作文3

  一雙眼睛閃爍著調(diào)皮的光芒,一張嘴巴一刻也不停息。他就是我們班的笑星小印。

  中午十二點,正值午休時分,小草蔫成了卷,人們都懶洋洋地躲在空調(diào)房。在這沉悶無聊的氣氛中,小印再也按捺不住嘩眾取寵的欲望,一溜煙跑上講臺,開始了他的喜劇表演。

  他擺出超人的姿勢,嘴里“哼哼哈哈”,如電影中的武林高手,力道剛猛,有開磚碎石之力,煞是威猛。

  在給同學(xué)夢演了一套降龍十八掌后,小印畫風(fēng)突變,跳起了了妖媚的舞蹈。令人忍俊不禁,真實“人賤合一”呀。

  本來同學(xué)們都對小印的表演視而不見,認(rèn)為那是低級趣味。可隨著時間的推移,同學(xué)們個個開懷大笑:小張邊笑邊用面巾紙擦眼淚;小吳捧著肚子哈哈大笑;那些平時乖巧文靜的學(xué)生也放下筆,加入笑臉大軍中。

  小印刊人氣逐漸上漲,使出了壓箱底的絕招:單口相聲。他在臺上滔滔不絕。同學(xué)們眾星拱月般簇?fù)碇淌依锊皇潜l(fā)出一陣陣笑聲。

  這枚開心果,驅(qū)走了夏日的煩悶與無聊!

有趣的人作文4

  星期天,我和媽媽來到外婆家。

  到了那里,我看見了美麗的高山和彎彎的石徑,“這風(fēng)景也太美了!”我興奮地對媽媽說:“好美啊!”媽媽對我點點頭。

  一會就到了中午,外婆拿著挖菜的工具就去菜園了。沒過多久,外婆砍來了幾顆薺菜,買來了一袋餃子皮,笑著對我說:“小寶,你過來把薺菜洗了,洗好再幫我包餃子,今天中午吃餃子。”我立刻跑過去,拿上薺菜,擰開水龍頭,一邊洗菜,一邊哼著小調(diào)。

  然后,我又把菜端去給外婆,之后外婆拿起菜刀,不停剁來剁去,“噠噠---”菜板與刀仿佛奏出一首美妙的樂曲。沒一會兒,就把薺菜剁碎了。接著,我和外婆就包起了餃子,只見外婆熟練地拿起餃子皮,托在手中,快速的用筷子夾起一小塊餃子餡,放進(jìn)餃子皮中,再將餃子皮的兩端捏緊。

  聞著那香氣撲鼻的餃子,我忍不住想吃了。端來后,“最高級的飯店里廚師做得都不是你的對手。”我一邊吃一邊夸獎。“過獎,過獎。”外婆驕傲地說。

  外婆的大手實在太巧了。

有趣的人作文5

  生活中,我們處處都接觸到過人,有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象,讓你經(jīng)常想起。

  我身邊有一個人,他讓我覺得非常的有趣,其中有倆點讓我覺得很奇特:①他非常的喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很好,這樣導(dǎo)致了他有時間學(xué)習(xí)別的,他對黑客這門技術(shù)十分感興趣,而且還時不時對我說,他學(xué)會了什么什么代碼,會怎么自己制造游戲等,我就會很想知道,一邊聽他講,一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識,每次老師讓寫介紹某個東西時,他總會寫這個槍,那個艦艇的,而且寫得十分詳細(xì)寫完了還會讓我看看,這讓我不得不佩服,他不僅把槍械的知識寫進(jìn)去,還用生動的語言介紹,所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。

  他就是這么一個有趣的人,每次和他玩時,我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩,哎,誰讓人家那么優(yōu)秀呢?我也要向他的方向發(fā)展。

有趣的'人作文6

  乍一看圖像,你可能會把這棵樹看成了一棵瘦小,枝多,又掉光了葉子的枯木,那你就大錯特錯了!其實,它不是枯木,這樹里隱藏著十個有趣的人像,我們一起來找一找吧!

  從樹根開始,兩個笑瞇瞇,看起來十分和藹可親的老人最先引入眼簾。看來,他們的晚年生活十分幸福,他們的兒女應(yīng)該十分孝順。

  老奶奶頭頂上的另一位可就不同了:她滿臉橫肉,一看就不是什么好人。瞧,她戴著一頂夸張的帽子,瞪著眼,齜著牙,看著就像一個邪惡的老巫婆。就在她的對面,是一個小伙子,像她的孩子,他,看起來陽光,向上,嘴角微微上揚,顯然,他對這個世界很滿意。真希望他能勸勸自己的媽媽,不要那么兇,要與人為善。

  小伙子的后面應(yīng)該是一位要退休的老師。即使快退休了,但她神情依然是那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。

  老師上方那位可是著名科學(xué)家瓦特?滿臉的絡(luò)腮胡子,手指前方,嘴里在念念有詞。呵,準(zhǔn)是為自己制造的蒸汽機驕傲。邊上的兩位,好像是商人,正興高采烈地談?wù)撝裉斓纳狻W铍y得的是商人上面的那位,難道是福爾摩斯附體嗎?正低頭沉思,絲毫不受那兩位商人的干擾。

  哈哈,這副“人像樹”真奇特,利用簡單的枝丫,給了我們無盡的想象,真妙!

有趣的人作文7

  這一天,碧空如洗,萬里無云,我們在教室里發(fā)考試卷。

  最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)55分,當(dāng)他的考試卷發(fā)下來的時候,他瑟瑟發(fā)抖,小聲地說:“哎,我回家又要挨打一頓了。”大家卻鼓起掌來說:“牛,牛,你竟然考了那么高的分?jǐn)?shù)。”何同學(xué)知道大家在嘲笑他,他的臉一下子變紅了,頭都鉆進(jìn)了衣服里,手搓成一團(tuán),眼睛睜得大大的,不敢看考試卷。

  下午來的時候,朱同學(xué)對他說:“何同學(xué),你沒救了,每次都是倒數(shù)第一。”“你真是沒用了,我猜你永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一。”他抬起頭說:“我會把成績慢慢的提高!”這時,汪同學(xué)過來對何同學(xué)說:“你永遠(yuǎn)是學(xué)渣。”他又說:“我有一天會變成學(xué)霸的!”我走過去,看著他說:“我每一次下課的時候,幫你解決難題,讓你每一次考試考到很滿意的成績。”就這樣,何同學(xué)每一次的考試成績都在提高。

  終于有一天,何同學(xué)考了97分,大家為他歡呼,排名第三,我從何同學(xué)上看到一種興高采烈的感覺,笑臉真的像花兒一樣,我知道他想什么,好像在說:今天終于考到了前三,繼續(xù)努力!

  從此,何同學(xué)的成績越來越好了,學(xué)渣變成學(xué)霸。

有趣的人作文8

  “萬事俱備,就差羅浩強。”是他的口頭禪。愛面子,愛吹牛,看到新奇事物就要買是他的特點。

  這個活寶名叫羅浩強,也是12歲,他最引人注目的就是搞笑。

  他很愛說話,和我媽媽說話時更是搞笑。那是一個快樂的寒假,他來我家和我一起寫作業(yè)。寫作業(yè)的過程中,他看到了我家餐桌上那兩瓶紅酒,就對我媽媽說:“老師,我爸爸有個酒柜,等哪天我給你帶瓶紅酒呀?”他又說:“老師你要是去歡樂迪和飯局,提我名準(zhǔn)好使。那老板我認(rèn)識,他肯定給你打折。”我悄悄和媽媽說:“媽媽,羅浩強提前介入社會了?”

  到休息時間了,他又看到我姥爺在卷煙,就和我姥爺說:“姥爺,你教我卷煙唄,這卷完和買的煙味道是一樣的吧?”說完他裝模作樣地學(xué)呀。還真別說,他卷得還挺好,給我姥爺省不少事兒。

  但他也有討人厭的時候。他是屢教不改型的,他的字太難看,我讓他改,他就是不改。還總說我是母老虎,再說了我也沒那么可怕呀。他還總出言不遜,但總體上說他還是一個很會讓人開心的家伙。我的童年中出現(xiàn)過這么一個活寶,給我的學(xué)習(xí)生涯也增添了不少色彩。

有趣的人作文9

  還記得桌子上的“三八線”,還記得課堂上桌底下拳腳相擊,還記得老狼的《同桌的你》風(fēng)靡我們共同的心靈。或許這些久遠(yuǎn)的記憶,早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),感傷的懷舊已不再流行。可是這校園里的,教室里的同桌依然,一對換一對,桌子上的故事同了又變,來了又去,同桌的你還是一然。

  哇,太好了,要換座了,我終于能擺脫那個恐怖的‘屠夫’啦!”聽老師要換座的消息,我樂的眉飛色舞。唉,說起同桌,我就叫苦。坐在一起好像整天生活在菜市場里,那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”對本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅;有的特文靜,一星期說的話加起來不過十來個字,簡直就是一塊石頭;有的則具有“暴力傾向”,兩句話不對頭就揮拳怒吼,讓人但戰(zhàn)心驚有一次,我們兩因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。

  我原以為她會因此“改邪歸正”,豈料而她笑呵呵地說:“我們真的是同干共苦,同唱共挨罵啊!”就這樣,我們的歌聲就沒停過,只是傳變成了“地下活動”。哈哈有意思吧,她就是這樣的一個人沒辦法…

有趣的人作文10

  我們家有個貪吃鬼,那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了,他就會立馬跑到飯桌前。

  有一次,我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片,他“咔嚓嚓”幾下,一包就消滅了一半。過了一會兒,他把自己的薯片吃完了,他立馬走過來,把我的薯片搶了過去,他拿起一個薯片舔了一下,又放回袋子里。“啊!好惡心,你吃完了就吃我的。”我抗議道。他根本不理我,大口大吃起來,還調(diào)皮的說道:“這下,你沒辦法了吧!”

  這還不是最貪吃的時候,他最貪吃的時候,是吃了一個不知道的東西,還在那津津有味地嚼著,一臉享受。我看了看說:“哥哥,這好像是狗糧。”他立馬吐了出來,仔細(xì)的看著包裝,然后他去刷了好幾遍牙齒。

  這就是我家的貪吃鬼,總會和我搶東西吃的哥哥。

有趣的人作文11

  我認(rèn)識一個很有趣的人,下面就給你講講吧。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且還很在行演戲,大家都被她逗的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得有一次上課,老師出了一道應(yīng)用題,要求同學(xué)們解答,內(nèi)容是:“甲乙分別相對而行,甲40米/分,乙45米/分,8分鐘后,甲乙相距多少米?”這下她可有事做了!只見她把手舉得高高的,信心滿滿。老師點名讓她回答,她迅速地站了起來,說:“40×8=320(米) 45×8=360(米) 320+360=680(米) 答:甲乙相距680米。”老師聽了,連聲叫好。

  還有一次,她的同桌“小霸王”打了她,她趴在桌子上一動不動,不時還有一些哭泣聲,小霸王知道情況不妙,連忙安慰她,還有的同學(xué)準(zhǔn)備告訴老師呢!場面非常混亂,正當(dāng)這時,她抬起頭,朝著大家“嘿嘿”笑,這時大家才知道自己被騙了,也嘿嘿笑起來。

  說了這么多,你們想知道這個女孩是誰嗎?今天我就告訴你們吧,那就是—我。

有趣的人作文12

  真心話大冒險的時間,有人問男神“說說你為什么喜歡XX。”男神毫不猶豫的回答“因為她是個有趣的人,跟她在一起,不會壓抑也不會覺得無聊。”

  姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊,我還以為是你覺得我美呢。”

  引起一片善意的哄笑“你美,有趣的姑娘最美麗。”

  你有沒有覺得,有趣要比優(yōu)秀更難?

  做個優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強和一副好頭腦,而做一個有趣的人,卻需要一副赤子般的熱心腸。

  我們生活的這個世界,可能為你的優(yōu)秀而略微屈服,卻從不會因為你的赤子心腸讓出一條路來,所以帶上盔甲永遠(yuǎn)比坦誠待人容易,相信和接納永遠(yuǎn)都比懷疑與拒絕更困難。

  你從來被教導(dǎo)要去做個優(yōu)秀的人,要內(nèi)外兼修要腹有詩書要儀態(tài)萬方,可從沒有人教過你,要去做一個有趣的人和如何去做一個有趣的人,將這無趣的世界活成自己的游樂場。

有趣的人作文13

  網(wǎng)紅王村村酷愛做“無聊”之事:數(shù)米粒、數(shù)豆子、評選最美石榴籽……同學(xué)說,這是因為他熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活,是一個有趣的人。

  善于發(fā)現(xiàn)生活,一定是好事嗎?

  進(jìn)入初中,我遇見了一位善于發(fā)現(xiàn)生活的人。上課時,一只螞蟻在窗臺上爬,他激動地拍同桌:“螞蟻!”午休時,半個指甲大的蜘蛛爬來,他更激動:“蜘蛛!”自習(xí)課,見窗外鳥飛上樹,大呼小叫:“唔!鳥飛來了!”

  他上課被批評,午休被登記,自習(xí)被扣分,老師常常懲罰他。我們上課被影響,午休不能休息,自習(xí)課不能集中注意力思考難題,漸漸地開始疏遠(yuǎn)他。

  如此善于發(fā)現(xiàn)生活,真有趣嗎?

  不。他貌似有好奇心,善于發(fā)現(xiàn)生活,實質(zhì)只是吸人眼球,并不是真正品味生活。他的行為只會影響所有人,包括他自己。這樣的人不僅不有趣,反而是惹人厭煩,甚至連有道德都算不上。

  王村村有趣,是因為他懂得品味生活。在成為網(wǎng)紅之前,他學(xué)習(xí)思考,享受生活。他安靜地數(shù)米粒,安靜地寫小詩,安靜地自學(xué)鋼琴。這才是一個真正有趣的人——不嘩眾取寵,只專心做自己。

  讓我們做真正有趣的人,不把無聊當(dāng)有趣,更不可愚蠢地以“有趣”的名義打擾別人。

有趣的人作文14

  我認(rèn)識一個有趣的人,他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。

  他笑了一整天,好像從來沒有認(rèn)真過。當(dāng)別人意見相左時,他總是說:“怎么了?怎么了?別這么掃興!?每個人都立刻被逗樂了。當(dāng)我的作業(yè)沒有完成,我感到不開心時,他會說:沒什么大不了的,不就是被老師批評了嗎?我年輕的時候經(jīng)常被批評!”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑,講笑話,給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。

  你為什么說他是雙方”?接下來,我將談?wù)勊牧硪幻妗S幸淮危铱荚嚳嫉貌缓谩K淮笈瑖?yán)厲批評我并懲罰我。看似無情,但我知道他是個說話尖刻的人。看,過了一會兒,他說:好吧,停止寫作,做你該做的。這種事再也不會發(fā)生了!”我總是這么說,但我從未真正受到過懲罰。

  他有趣嗎?他是我最親愛的——爸爸。

有趣的人作文15

  我是個小學(xué)三年級的學(xué)生,是班里的小帥哥。但今天,我要說的是我是個有趣的人。下面兩件事就是例證。

  我因為怕寫作文,我的語文成績因此拉下了不少,媽媽就給我報了一個作文培訓(xùn)班。這天是周末,我想多睡一下,結(jié)果睡遲了,我匆匆忙忙起來,我先拿了一個本子放在客廳的桌子上,又去廚房拿了一個面包放在客廳的桌子上,這下我又想起了牛奶,又倒回廚房拿牛奶,用吸管插進(jìn)牛奶袋里,就一邊吸著牛奶一邊走下樓,等我走到樓下,才想起本子和面包忘了帶來,我又只爬上樓去把本子和面包拿下來。等我走到作文班已經(jīng)遲到了,而我又累得上氣不接下氣的。這件事說明我是個懶惰又急燥的人。

  還有一次,我去學(xué)校上課,我忘了第一節(jié)課是語文課還是數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,我就坐到座位上等老師來,老師來了,是語文老師,而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時,而我擺在課桌上的卻是語文書。看看,同桌都笑我了,我是貪玩,還是我是個沒記性人。

  當(dāng)然了,我雖然有點小懶又有點貪玩,但只要我用功讀書,還是很長進(jìn)的。我還愛好體育,溜冰,玩滑板,長跑、打球啦,都是我的特長。因此,我的身體也是棒棒的。身體好,長大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。

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