【必備】春天的五年級(jí)作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
時(shí)光流逝，凜冽的寒冬已離去，生機(jī)勃勃的春踏著輕輕的腳步悄然而至，漸漸的，我融入了春的懷抱……
春之暮，那么溫暖，卻并不火熱，它總是給人一種隨行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼，是多么絢爛，這兒一朵，那兒一朵，這兒一片，那兒一堆，總令人在暮靄，有無限美妙絕倫、奇麗的遐想。
夕陽如同圣光般籠罩大地，郊外的田野被染成金色。
哦，天哪，小麥拔節(jié)是時(shí)，青紗帳沙沙的響，我站在田野邊，曾無數(shù)次的激動(dòng)，我的心如淡黃的波浪，在心田緩緩的掠過。那天，我徑直走進(jìn)田野深處的田埂，愜意地呼吸著芬芳的黃土。
小小的麥苗兒，直直的種入黃土，它已扎根黃土，同時(shí)也在土里感受著春天，呼吸著春天。
我一時(shí)忍不住內(nèi)心的心潮澎湃，輕輕地摘下一支麥苗兒，感受著它眼里的春，感受著它的來之不易——那顆顆飽含勞動(dòng)者辛勤汗珠的麥穗。
田野的小路依舊那樣的彎彎曲曲，綿延不斷。
它不那么起眼，也毫不引人注目，但它卻可以與田野那幅流光溢彩的“畫卷”相媲美。
它并不那么美麗，卻有點(diǎn)點(diǎn)滄桑；它并不那么高傲，卻非常謙虛；它并不那么芬芳迷人，卻又那么古色古香。
每當(dāng)來到這，我會(huì)不禁會(huì)輕輕漫步在這條石板小路上，看著黃牛在身邊默默吃草，聽牧童隨著晚風(fēng)飄來悠揚(yáng)悅耳的牧笛聲。感受著它獨(dú)特的風(fēng)味，而腦海中，總會(huì)出現(xiàn)那幾句歌詞：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”……這一切，是多么美妙自然，是多么悠然自得……
晚風(fēng)輕輕吹拂，讓我感覺到絲絲涼意。一回頭，那些景色仿佛都進(jìn)入春的睡眠……而我，還在這兒感受著春的氣息……
春天的五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天過去了，白色雪也被溫暖的春天融化了，那一些皚皚的雪，也只有下一年的冬天才會(huì)看到這樣的`雪景。山上的美景真是美不勝收，花也開得正旺。
在小路的兩旁，油菜花開得正旺，金黃一片，朵朵鮮花之間的距離，都差不多，好像是種的人是為了美觀或?yàn)榱俗寗e人看到這么準(zhǔn)的距離，讓人感覺到自己得厲害，在油菜花里，還有幾只小蜜蜂正嗡嗡地飛著采蜜。
這時(shí)候，海棠花也是像火一般地開著，在碧綠的草地上還有幾種野花，有紅的、白的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……
在不遠(yuǎn)處，還有幾顆梨花樹，像雪一樣的白，真想讓人上去摘幾朵。山上這些景色美不勝收，真不想讓人離開這。
在回去的路上，豆大的雨點(diǎn)，落到玻璃上，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的響聲，真像在演唱會(huì)上聽歌啊！
我呢！就在這演唱會(huì)，指揮著雨點(diǎn)在臺(tái)上唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲，讓人聽了很開心，根本就聽得停不下來。
春天可真美，真想多看幾眼。還想讓春天多留一會(huì)兒，這樣就可以多看幾眼美麗的花朵和堅(jiān)強(qiáng)的小草了。
春天的五年級(jí)作文 篇3
冬天已過去，迎來的是美麗的春天。瞧，我們的小區(qū)已有了春天的蹤影。
春天一定走過小區(qū)的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們?cè)诖猴L(fēng)中展現(xiàn)自己，也在和煦的陽光下享受溫暖。啊，這些可愛的小草，是春天的蹤影。
春天一定在小區(qū)的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒，綻開粉紅的笑臉，向我們問好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是春天的蹤影。
春天一定給小動(dòng)物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了，在這里建起了溫暖的家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會(huì)，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥，就是春天的蹤影。
春天一定在小區(qū)的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽的溫暖，春雨的滋潤(rùn)，春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂地成長(zhǎng)。啊，這些茁壯成長(zhǎng)的葉芽，就是春天的蹤影。
春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱里，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是春天的蹤影。
我們都在小區(qū)里看到了春天，這就是春天的小區(qū)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
積雪溶化，萬物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面，草綠了，樹綠了，花開了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。
隨著春姑娘輕快的步伐，到處都可以看見無數(shù)新的生命誕生，在溫和的季節(jié)里各種植物都開滿紅，黃，白，青，蘭，紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜，在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。
春天的雨是連綿柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意芬芳的季節(jié)，是鶯歌燕舞的季節(jié)，春天又是一個(gè)朝氣蓬勃季節(jié)的開始，春天會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩贊揚(yáng)春天，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天的歌，喚醒了綠樹紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥……總之，春天的歌喚醒了萬物。
大樹被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過，大樹拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺(tái)，在上面翩翩起舞，不亦樂乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動(dòng)物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨……
春天的歌讓萬物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的五年級(jí)作文 篇6
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走，遠(yuǎn)處玩玩，跳一會(huì)兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個(gè)個(gè)孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點(diǎn)綴著一只只白玉蘭，又點(diǎn)綴著些未開的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發(fā)出的陣陣清香，留給了孩子們無數(shù)的歡樂。
在樹下往上看，會(huì)有種積極向上的感覺，每一朵花都向著上生長(zhǎng)，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起，豎著競(jìng)相開放。往近處仔細(xì)看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細(xì)條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個(gè)小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？
春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天的公園可真美啊！請(qǐng)大家和我一起去看一看；這個(gè)公園里，白玉蘭的枝頭開滿了白色的花朵，遠(yuǎn)看像一叭；小草也從地下悄悄敵探出腦袋；遠(yuǎn)處的樹叢中一樹白、只只白鴿站立在枝頭；迎春花吹起了一個(gè)金黃的的小喇一樹粉、一樹紅，就像仙女的一件件彩衣，一陣 陣微風(fēng)拂面，接著一陣陣的花香隨風(fēng)而來，讓人們情不自禁地陶醉在花香之中。
小朋友們也脫去了厚重的棉衣，穿上了輕便的春裝，他們?cè)谶@個(gè)公園里的草地上互相追逐、玩耍呢！他們有的在玩蹺蹺板，有的在爬假山，還有的在玩健身器材。春天的公園是大家伙的游樂場(chǎng)、開心樂園。
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