“美的體驗”作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的“美的體驗”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“美的體驗”作文 篇1
美可以在城市華麗的建筑物上，也可以在農村整齊的胡同中；美可以在一望無垠的草地上，也可以在遼闊無際的荒漠中；美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰場上；美可以在萬物蘇醒的春天里，也可以在百花爭艷的夏季；美可以在果實累累的秋天里，也可以在白雪皚皚的冬季；美可以在茁壯的大樹旁，也可以在卑微的小草中；而花的一生是否美麗。
春天的早晨，伸伸懶腰，推開房門，一抹綠色印入簾里。啊，你真頑強，經歷了一冬風雪的洗禮，卻仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的綠色，一派生命的氣象，你們默默的汲取養料，又是否幻想，明天花開后的燦爛輝煌，美麗體現在生命蘇醒的時節，花的美麗正在此時基礎著力量。
夏季的雨后，漫步于田間，呼吸著新鮮的空氣，望著花兒爭先開放，好不熱鬧，仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風雨后，仍能如此絢麗開放，又是否是一種精神呢。俯下身，目不轉睛的望著那粉嫩的花，一片片花盤宛如一個個在母親精心呵護下的孩童，離不開母親溫暖的懷抱，花開時是那樣的美麗。
一陣風吹來，我不禁打了一個寒戰，眼前的樹葉被風一吹，好似蝴蝶般飄落下來。啊，秋天來了。望著光禿禿的樹干，不禁想起了它，再次漫步于田間，豐收的喜悅浮現在農民的臉上，望著黃澄澄的果實，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黃色的枝葉，被風一吹隨風飄散，極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實，‘有開必有落，有落必有果’形容花的一生再好不過了，美麗在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鵝毛般紛紛揚揚的落下，在這塊廣袤無垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚紗，大地是那樣的純潔、高貴、典雅，四周一片寂靜，偶爾在遠處傳來一聲聲狗吠。清晨，推門一望如同置身于一片白色的海洋中，或許，冬天來了吧。猛然想起的還是它，或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼，默默為你祈求明天的枝繁葉茂，美麗在花的冬眠中。
啊，大自然的美麗無處不在、無所不有，花的一生又何長不是美麗的呢。其實世界不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首贊美美的詩……
“美的體驗”作文 篇2
不是每個人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們為之崇尚的最高殿堂，那些數十人的大樂團奏出的恢弘交響，有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。
也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨鐘，它們看似隨意點染，卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個很平常的故事，而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態中，給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗長的人名都很難記住，而僅僅由“老人，孩子，魚”這種簡單得不能再簡單的關系組成的薄薄幾頁紙，卻蘊含著足以感動所有人心的力量。
我想說，簡單就是美。
簡單的東西，不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調的云彩，徐徐清風拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個澄澈的思維空間。而什么是美？我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯，這就是美了。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿著衣裳的感覺，夕陽柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。
以構思巧妙或結構復雜或手法巧奪天工見長的東西，不過是更多體現了藝術家過人的智慧或天才的手藝，有許多流于表面的技術成分，作者很像是一個“匠”。例如，紅木家具的制作，似乎是一種藝術，木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能，最后得到的不過是一件“做工精巧”的家具而已，手藝人和匠仍成不了藝術家。
就地取材，化腐朽為神奇的東西，材料往往很便宜，要么被人忽視，如棄之無用的樹根，遍地都是的泥土，它們成為藝術品后，還一眼能看出原本的質料。因為作者并沒做過多的加工，一切只靠那雙善于尋找美的慧眼，再循著自然的規律，把自己內心的激情去靈感盡數釋放，賦予了這事物的軀體一種全新的藝術生命，它并不很深，然而耐人尋味，欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說，簡單是一種最為高超的創造手法，沒有底蘊，缺乏內涵的作者學也學不來，他們只有不斷翻新的花樣來泡制出一次短暫的愉悅，有時盡透著無知。
還事物以純真的本色，因為簡單就是美。
“美的體驗”作文 篇3
“美”是一種賞心悅目的主觀感受，但是也就因為太主觀，人們對美的理解漸漸出現了斷層，
女子美，不一定是知書達理的雅氣、不一定是素面朝天的清新，卻一定有聚光燈下的瀲滟紅唇和手術刀下的無暇肌膚；攝影美，不一定是遼闊豁然的遠景，不一定是縝密精細的微距，卻一定有濃縮在手機相機里的自拍和ps下無限的天花亂墜；城市美，不一定要山水漣漪，屋檐碧霞，卻一定有填湖架橋，在霓虹燈下盡顯掠影浮華。
我這個不諳世事的高中生也感動得陷入沉思。何止是花城昆明，我們所居住的浙南小鎮不是一樣在壓在鋼筋水泥下喘不過氣嗎？總有人喜歡用“物欲橫流”這個詞來形容現在的城市，卻無疑缺乏“物欲強時心節制，才資弱處書扶掖”的自省。
小時候每次路過一個十字路口，老人們總告訴我這里是八字橋，可我從不知道為什么要將這樣的水泥路稱為八字橋，我能知道的，就是在滾滾車輪邊上，有一棵垂垂老矣的榕樹，
前幾日，沿著那個不知叫做白鷺洲還是白鹿洲公園的地方，往里走，與水鄉光景截然相反的是，空曠的街道與店面，與“印象南塘”的石頭交相輝映——杳無人煙。喪失了對傳統文化最本質的尊重，曾經水波悠悠，如今寂靜慘慘。
雖然不懂得什么叫做房地產泡沫和投機交易，但是也看得見溫州棕黑色的房屋拔地而起，著力追求一種所謂的雍容華貴的歐式建筑，將巴洛克風格、哥特風格和拜占庭風格隨意地拼搭，沒有文藝復興時期的人文主義精神，卻照搬著“古典柱式”。每一幢建筑不再有自己的特色，而一切都變成了令人鄙夷的二手貨。
城市化后，城市居民漸漸迷失對“真美”的領悟，而卻在沉浸在光怪陸離的“偽美”中深深不能自拔。工業化的鳴笛響徹天際，在大機器生產下的城市，也應該給予自己所承擔的歷史使命與文化使命應有的尊重。我們不能否認超級都市給人帶來的精彩感，但是如果每天在重金屬音樂中搖擺的我們是不是也會心跳過速呢？這樣的精彩絕非越多越好，眼花繚亂中也能以產生美感。我們的土地是莊嚴的老人，子孫萬代都在他的遼遠與廣闊之下臣服，但他又像襁褓中的嬰兒，未來如何，都由我們打造。
放眼過去，總有些畫面在腦海中飄蕩——縱橫交錯的河道與河邊洗衣的婦女，老榕樹下的長者與孩子，小舟上漁人的船擺與笛聲，陽光古老而靜謐，勾勒出和諧的美感……我們無法倒退到這樣安詳的歲月，但是希望這種充滿信任與關懷的精神能在溫州這白鹿城中徜徉……
“美的體驗”作文 篇4
哦，終于可以背上我心愛的粉色包包，踏上我精致的休閑運動鞋，帶上嶄新的乒乓球拍——去打乒乓球啦！這可是我東盼西盼、最最緊張（剛來肯定會有點緊張啦）的興奮時刻啊！前幾天我能做的只有揣上一份興奮的心情，但今天可不一樣了，今天，我可以實實在在來體會這樣微妙的運動快樂了。
剛一進乒乓球教室，我的心就開始發慌，但我看到老師和同學向我打招呼時，我已經把那發慌的心情拋到九霄云外去了哩！也許是我比較友好吧，剛一來，我就交上了很多好朋友。但是，乒乓球課又是怎么上的呢？
老師先讓我們做準備活動，只要先稍微屈膝，胳膊放直，然后再把乒乓球拍舉到眉心，這就是大體的動作規范。
做得差不多了，我們就開始打多球了（無非是老師站在乒乓球臺的右下角，然后發球給我們，讓我們一個個接住），但這樣也是可以勾起我的興趣的，我興趣大發，大打一通，那些如在天空飄蕩的白鴿一般的乒乓球，剛到“屬于我的區域”就被“砰”的一聲打飛，當然我也不忘在對方的球臺上彈一下。
老師當然也不忘留給我們練習顛球和“單打獨斗”的時間，那段時光是最放松的啦，我們可以隨意地在場地上上躥下跳，可以在沙發上“修身養性”，更可以簡簡單單地“殺”上幾局，打熱了也不太要緊，只要休息休息，空調吐出的冷氣就會自然而然把你身上的汗吹干。
我們也有休息的十分鐘時間，那時候，我們幾個“瘋丫頭”便會在整個演藝中心（我們學習的地方）滿處亂跑，或者玩什么別的游戲，總之會熱得汗流浹背。
噓，過一會兒，我們就要玩游戲啦！老師正在絞盡腦汁地想游戲讓我們玩。在玩過的游戲中，印象里我最喜歡的就是“乒乓球蹦極”了，那是一個合作的小游戲，規則如下：
1、每人把乒乓球拍頂在頭上，可以用手扶。
2、不能用手來接乒乓球。
3、只要接住了“飛”在上空的乒乓球就可以讓下一位來繼續接。
每次的游戲幾乎都會“變副模樣”，但有時候只能一直玩一個，我們對游戲的要求也不會太高，因為不管是什么游戲，我們都能玩得熱火朝天。
實際上，運動的快樂就是伴隨著汗水有一定的收獲和成功。
“美的體驗”作文 篇5
班主任孫老師說讓我們明天帶一個大口杯子，要裝上滿滿的水，這些水就相當于我們寶貴的生命和時間，如果不好好地保護，如果灑了，就是浪費生命和時間，如果灑光了，那么你就完了，你就失敗了。我覺得莫名其妙，孫老師在搞什么名堂？不知道他又在讓我們體驗什么？
先不管了，反正歸根到底，不就只是端一杯水嗎？太容易了，我絕不會灑的，so easy！
這個活動我牢牢地記在心里，一大早剛剛起床，我就準備好水杯灌滿了水。爸爸發話了：“不行，不能灌。”“為什么？”我問，爸爸說：“今天你坐阿姨的車去學校，你端不好會灑到別人車上，那就不好了。”我無可奈何，只好倒掉。爸爸說：“等到了學校門口，你再把杯子灌滿水吧。”我只好聽話。
到了學校門口，我在路邊灌好水，便開始了以為很容易地端水活動了。剛剛起步就灑了，急得我直跺腳，幸虧灑的不多，不然我就完了。你可別說，這真想穩穩當當端好一杯滿滿的水，太不容易了，得非常小心才行。我慢慢悠悠地走，好不容易到教室里了，哎呀，又灑了一些！我把水杯小心翼翼地放進了書包柜里，抹了一把汗，哎呦喂，“so easy”的想法一下全沒了，真是“so difficult”!一丁點兒也不容易呀！
我突然感悟到：原來保護時間是如此之難啊！平時我們就是這樣不注意，才浪費了時間和生命！
課間我更是對我的水杯無微不至地照顧，害怕有同學碰到了我的“生命和時間”，真把我累得氣喘吁吁，提心吊擔的。可有的同學一點都不放在心上，水灑了卻說：“沒事兒！”
這一天，可真不容易呀！終于到放學的時間了，我總算可以放松一下了。可是，也不知為什么，我還是不想把這些水倒掉，因為它代表著我的生命和時間啊，我細心地保護了一天呢！可是因為要坐車回家了，只好把水給倒了。這時我想起了一句電影臺詞：啊！我的血肉、汗水、生命、時間，一切的一切與大自然融合了，我就是大自然，大自然就是我。
我明白了孫老師組織這次活動真是用心良苦！他讓我體驗到了時間和生命的珍貴，只要稍不留神，一疏忽，沒有抓住機會，時間就會流失，生命就會減少。來吧，大家一起來愛護我們的生命吧！一起來珍惜我們的時間吧！我們現在知道了，生命和時間是如此珍貴， Love this moment！行出你的愛，把握機會，熱愛生命，珍惜時間！
“美的體驗”作文 篇6
“巧克力”那可是我的最愛，媽媽說，小時候我只要一聽見“巧克力”三個字，就馬上會破啼而笑，不再吵鬧。
有一天，媽媽神秘地對我說：“蕾蕾，媽媽帶你去個好地方，快跟我走！”我好奇地想，到底去哪里啊？是不是去什么好玩的地方呢？想著便不由自主地跟媽媽來到了一幢大廈里，穿過了一條狹長的走廊后，我們來到了一個巧克力吧。店面雖然不大，但特別的雅致，還充滿著一股濃濃的巧克力香味，我情不自禁深深地吸了一口氣，就直奔柜臺，柜臺里琳瑯滿目，有美麗的“皇冠”，有調皮的“流氓兔”，有可愛的“花仙子”，還有色彩鮮艷的“小花”……這么多造型奇特的巧克力，我還是第一次看見，讓我垂延欲滴。這時媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“咱們自己動手做巧克力吧？”我一聽興奮地連聲說：“好！好！”最終我們選擇了愛心、小仙女、玫瑰花等模具進行奇妙的做巧克力體驗。服務員小姐送上一個杯子，里面擺放著五支顏色鮮艷的巧克力醬。它的形狀是三角形的，就像一個漏斗。在服務員精心地指導下，我右手捏著下面，左手一邊捏著上面，一邊用力地擠。
由于我用力過猛，粉紅色的巧克力醬從頂端溢出來，弄得我滿手都是。媽媽和服務員異口同聲地說：“輕點，快擦！”看到她們手忙腳亂的樣子，我忍不住地笑出了聲。望著滿手的巧克力醬，我忍不住放進嘴里一舔，哇！好香好甜啊！媽媽看見了笑著說：“小讒貓，別吃了！”我才不管那么多呢，不住地舔著手上的巧克力，笑得比蜜還甜呢！第二次我小心翼翼地擠著各色巧克力醬，還不停地用模具敲打著桌面，據說這樣做能把巧克力醬中的氣泡敲出來，做出來的巧克力更美觀。在不斷地努力嘗試下，我和媽媽終于完成了一次奇妙的體驗。過了一會兒，服務員把我們做的巧克力一塊塊放在盤子里端出來。我一看那些精美的巧克力竟出自自己的手，自豪感油然而生。這時，媽媽在一旁笑破了肚子，原來由于我的技術不過關，把小仙女白白的臉龐做成了咖啡色的，簡直像個“非洲人”。可滑稽了。我把這些親手做的巧克力收藏在一個精美盒子里，舍不得吃。
三月八日那天，我特意從盒中挑出幾塊最漂亮的巧克力送給媽媽、奶奶和外婆吃，看到她們吃得津津有味，我比自己吃了還要快樂！
“美的體驗”作文 篇7
今天，我終于體驗到那軍訓那艱苦的生活．在這個地方，時刻都遵守著紀律，還要擔心被教官責罵．在宿舍里，什么東西都要自理自立，而且我也要學習洗衣服，整理床鋪，因為這些都是沒有父母幫助的．盡管著一切如此的辛苦，但我也非常開心．在生活中，我從同學們的身上都學到了許多東西，我有不懂的地方，同學門也熱情幫助我．心里感覺到了真正的友誼。
軍訓了幾天后，辛苦的生活讓我得到了很大的體驗．在家中的”衣來伸手，飯來張口”的生活習慣在這里是行不通的．軍訓中最重要的是速度和紀律，一切事情都需要自己完成．例如在起床的時候就必須快速整理床鋪，然而在家里一般都是家長整理的．在吃飯的時候，飯菜都是搶著吃的，象狼群一樣．而在家里，我們都是挑食飯菜，有時還浪費食物。
這一切相比令我覺得更應該學習軍人的習慣與風范．我也開始覺得父母為我們付出了太多．平時，他們為我做的點點滴滴我都沒記在心里．回到家，我一定要在這里學到的東西來幫助父母。
在生活中，我們有是都回犯錯誤．釀成錯誤的原因大多數是自己一時沖動而造成的．等到結果出來偶才方知做錯了，后悔莫及．俗話說的好啊：忍一時，風平浪靜．退一步，海闊天空．所以我們在沖動的時候做事，要先冷靜想象事情后會發生的結果，從廠計議．有的時候甚至要忍讓一下，調和自己的情緒．心里可以想象：萬一沖動不理智，酒會早成不堪社想的后果．聰明的同學可以做一些事情來發泄心中的不爽，這樣就能舒服點．沖動時，先仔細想想。
“美的體驗”作文 篇8
人世中什么最美？
是婆娑的舞姿，是美麗的風光？是裹著繁星的夜空？還是那海浪的濤聲？朋友，讓我告訴你：是每個人內心的星空，是超越物質而又可觸摸的溫暖，大到一個國家，小至一個班級，我們所需要的是親情，是溫暖。去年，在激烈的競爭中，我拋棄了兒時的純真，來到了眾人矚目的忻州實驗中學，成為初43班這個朝氣蓬勃而又充滿生命色彩的愛心花園。校園成了我心靈的凈土，精神的家園。橙黃色的燈光下，有莘莘學子的耕耘勞作，為了博得成功女神的微笑，他們在不斷追求著夢想。成功后，嚴師教導我：不要得意忘形，因為這是一道“考題”，它是在考你，如何面對成功？是停滯不前，還是繼續開拓，奪取新的勝利。當我因勝利而沖昏頭腦的時候，嚴師告誡我：驕傲者必敗，要冷靜，要謙虛，要看到下一次的成功會更精彩。當同學之間發生不愉快，而事實證明是他錯時，嚴師勸告我：不要記恨他，而要用一顆寬容的心對待他，這時，你會發現，雨過天晴，陽光是那么燦爛。
朋友，當你的心弦震蕩時，當那絢麗的過去在一個個愛的軌跡中掠過時，你的心靈將充滿愛的真諦。
“美的體驗”作文 篇9
正值秋高氣爽，金桂飄香的時節。我們六年級迎來了兩天的軍營體驗活動。剛開始也許只是因為帶著好奇去參加此次活動。但體驗過后，給我留下了深刻的印象，讓我真正懂得了什么是擔當、什么堅持、什么團結。
每當我們因站軍姿時某位同學因堅持不住，手指下意識的動了下，全班都被罰抓星星五百個，感覺非常的委屈，也對教官生起了一種莫名的“怨恨”，為啥一個人的錯要全體來背。
每當我們跑操訓練結束后，可以坐下休息一會時，心中一陣釋然，會急著找旁邊的同學閑聊一會，過過嘴癮，很開心，心情像太陽一樣明亮，像星星一樣閃耀，會覺得在這時候坐下來休息幾分鐘是件無比幸福的事。或許正是因為努力付出換來的小成就。
每當我們全段集中在一起拉歌時，每個班每個人都放開聲音，扯著嗓門兒唱，歌聲響徹操場。大家很團結，唱著“一二三四、一二三四像首歌……”。由于步調一致，令教官很滿意，讓我們可以提早進食堂享受午餐。
兩天的軍營體驗活動，令我最難忘的還是教官組織大家玩的一個游戲。這游戲就是繩子圍一個圈，讓大家圍坐起來并拉起繩子，并舉手畫圈。教官要求我們畫八百八十個，而且必須手臂直，背挺直，數字也得喊大聲。游戲剛開始，大家都覺得很容易，但隨著個數不斷增加，難度也隨之而來，手臂開始酸痛起來，數到360下的時候，我們個別同學就出現了手臂歪了的情況，被教官叫停，為了讓游戲繼續，隊長毅然站出來，做了30個俯臥撐。游戲得以繼續開始，這回大家伙沒有一個人懈怠，認真地畫好每個圈，畫到快最后的時候，汗水早已濕透了衣服，淚水濕潤了眼睛，但任然沒有停止歇息，心中要堅持下去的信念異常堅定。我周邊的同學一起大聲喊數，直至我們超越了教官提的目標，最后以一千一百個完勝了這場游戲。游戲結束后，有許多同學已經克制不住自己心中的激動，帶著淚，笑出聲。或許是因感動隊長的挺身而出，或許是因感動大家的久久堅持，或許是因感動自己的努力。雖然是一場游戲，但讓我們收獲的卻很多很多。
兩天的軍訓過去了，從開始的好奇到現今的收獲滿滿。它讓我知道了團結的力量，擔當的魅力和努力付出后的感動，也成為了我小學生涯最美好的一段回憶。
“美的體驗”作文 篇10
空氣中漸漸彌漫著秋天的味道，幾年前那個看著六年級軍訓的人已經成為站在操場上軍訓的人，已經成為那個令人驚嘆的人了。
前日的早晨，操場上是一片軍服。在教官來之前我們有說有笑。在那之后，就有人被罰了。所有人一起蹲下，白色的軍帽參差不齊得低下來；起初，我們都精神抖擻，仿佛一棵棵挺立在陽光下的野草，熱血沸騰，但隨之，大家都累了下來，恰似一株株無精打采的花朵。在平時，我往往覺得站著真累，但在我蹲下來之后，我心里不停地希望教官能下達命令讓大家都站起來。
跑步的時候，教官嚴格要求每個人要向右標齊，邊跑眼睛還要不停向右瞄。在第二天訓練的時候，老師將我們作為全校的榜樣，我們的表現如期正常發揮，卻總令人驚訝，有些人看我們像一座座用鋼刻成的雕塑，但每次在休息的時候還是會笑笑，還是會跟旁邊的同學輕聲聊天，我們是活生生的人，只不過在我們的體內，已經流淌著鋼鐵般的精神了。
印象最深的，還是唯一一個游戲，唯一一個最累的項目，動力繩圈。每個人坐下，圍成一個圈，拉起自己前面的一根繩子，拉到眉毛位置，然后畫一個梯形。”畫30圈加一分。”
“那我們挑戰加60分。”教官說道。動力繩圈最高紀錄1200多個，大家那時都自信滿滿地說要畫1500個。但并非如此簡單。
第一次，我們畫了66個有人犯規了，大家想要這一次機會，只得讓連長去做20個俯臥撐。
第二次，我們畫了318個，所有人張開自己的手掌一看，全磨紅了，畫的時候手是真的痛。我們要了這次機會，連長得做30個俯臥撐，每個人都看著，連長為我們加油，我們為連長加油，25個左右的時候，連長全身上下每一塊肌膚都在不停地顫抖，感覺抖得馬上就要趴下了，但連長還是堅持做完了。
第三次，是最后一次，最后能創造歷史的時刻。每畫一圈手好像都被火燒了一次；我許多次都閉上眼睛，希望這能緩解一下我手上的.疼痛，那種感覺持續了好久，旁邊同學的叫喊聲一直逼著我，每一次的痛都好想停下來，每一次都在習慣著這疼痛感。
教官的口哨聲響了，他叫我們停下來。
生活不像童話、小說一樣有奇跡，我們畫了1100多下，差一點破紀錄。雖說沒創造歷史，但那次動力繩圈讓我們學會了許多，創造了屬于我們自己的歷史。
軍訓，是一種體驗，更像一種紀念。起碼，我們的汗水也在這所學校的操場上揮灑過。
“美的體驗”作文 篇11
江西全南一個小村莊，被群山環繞。村莊前有一條小溪，清澈見底。山上到處是郁郁蔥蔥的竹子。溫柔的風吹過，竹葉輕輕舞動，發出沙沙的響聲，像是回應風的召喚。
小小村莊幾十戶人家，家家戶戶都有自己的小院子，紅磚青瓦白墻。偶爾聽到幾聲牛叫，雞鳴。窄窄的青石板路，人走在上面，踢踢踏踏的腳步聲，打破了鄉村的寧靜。旁邊的造木廠和石場，常常會發出zz或砰砰的聲音，使原本寂靜的村莊熱鬧起來。
那里放養著許多小動物。小鴨子在小溪里自由地游戲；老牛、小羊在草地上悠閑自得地吃草。
我就在這樣的小村莊里，度過了美好的一天。鄉下人家，有自己的水井。我一手按壓著水井泵，清清涼涼的水流到了我的另一只手中，多奇妙呀！鄉下人家，院子里種有兩棵桃樹。桃花已凋謝，青青的桃子隱藏在綠色的桃葉里，調皮地與我躲貓貓，不仔細看就被它們騙到了。快到午飯時間，我跟去小溪邊采摘野菜。那可是需要仔細識別的，否則近在眼前，你都會視而不見。采摘下綠油油又嫩嫩的野菜，炒出來后，別提多香了。我吃得可歡了，意猶未盡。
時間不知不覺地就過去了，離別時刻，我戀戀不舍。這樣自然和諧的田園風光，還有純樸的鄉下人家，都深深印在我的記憶中，恒久彌新。
我喜歡這樣的鄉村風光，我喜愛這種鄉居生活，我多想再次體驗！
“美的體驗”作文 篇12
幾天前，我干了一件大事。
那天，我正在和小伙伴們看電視，媽媽走過來，故作神秘地說：“今天你們三個人要不要跟我去新家看看？”我們一臉期待地看著媽媽，媽媽繼續說：“跟我去新家打掃衛生，打掃干凈了重重有賞！”我們仨嘣的一聲跳了起來，紛紛表示；電視哪有獎勵香。
呼，到新家了。我們一行人一看，施工后的地上，門上，門框上，都沾滿灰塵，還有一些不知名物體——小白點，我們三人分工明確，一人拖地，兩人摳小白點，過一會兒再輪換。而我，第一次分到了拖地。
說干就干，我拿起了拖把開始拖地。但是拖著拖著問題出現了，地上的印跡拖不掉。這怎么可能？我有些犯難。回想一下媽媽在拖地時總是先將拖把打濕，才恍然大悟。原來，拖把放太久了上面的水就干了。干了的拖把怎么能把地拖干凈呢？我自責地拍了一下頭，“唉！白忙活了。”我馬上返回衛生間將拖把打濕，開始拖地了。學著我媽的樣子，我把每一塊地面磚拖干凈。但是過不了多久拖把就臟了。所以我不得不來回地往返于衛生間和其他房間。這不，過不了幾次我就覺得力不從心了，就覺得手中的拖把越來越重，手臂也酸得不行了。這活真是太累了，我心里有些想打退堂鼓。
但看一看同伴們，她們一直在努力，沒有輕言放棄，我對自己說：“加油，我一定能行！”
很快，我就輪換為摳小白點，媽媽說那是工人師傅刷墻掉下來的乳膠漆。小白點太小了，我只好趴在地上用指甲摳。小白點也太多了，我們三個干了兩個小時，都沒有弄完，好在我們把地擦了兩遍，我媽媽表示很滿意。
哈哈，那最后的“重重有賞”是什么？我們去了書店，每個人自由選購了三本書，又挑了一些學習用品，最后，我媽媽帶我們搓了一頓燒烤。
我很高興，能夠幫助媽媽分擔勞動了，同時我也明白了勞動是光榮的，可以鍛煉一個人的意志。以后，我要多幫媽媽干一些力所能及的家務活。
“美的體驗”作文 篇13
今天下午，我們班和五（6）班的同學參觀了儀征市烈士陵園。
到了烈士陵園的第一個地方是英華園，英華園四周樹木郁郁蔥蔥，棵棵挺拔。走進英華園，只見中間有一層一層的臺階，似一條沉睡的巨龍。臺階兩旁有許多松樹和杜鵑，樹上不時飛來一群一群的小鳥，走完臺階，我們來到了廣場，在廣場中央佇立著一塊高大的革命英雄紀念碑，來到紀念碑前，默哀儀式，接著來到了思齊堂。
思齊堂共有四個廳，每個大廳的墻壁上都掛著烈士們的遺像和介紹，有的下面還放著烈士的遺物。月塘本來就是蘇中的革命老區，吳學謙、陶勇、羅炳輝、巍然等老一輩革命英雄都曾在這片紅色的土地上戰斗、生活過，烽火連天的紅色歲月里，勤勞勇敢、樸實無私的老區人民為了新中國的解放事業，做出了卓越的貢獻。在墻壁的另一面還有畫家的油畫作品，生動的描繪了人們與敵人的抗爭場面，使我們仿佛身臨其境，仿佛看到了戰斗的激烈場面。
參觀完思齊堂，我們來到大廳中央，老師用相機給我們留影，然后我們依依不舍的離開了。
烈士們，你們用寶貴的生命換來了和平，用你們的鮮血染紅了五星紅旗，你們的精神將永遠留在世人的心中！
“美的體驗”作文 篇14
高一時仰望形形色色的建筑到收到錄取通知書，一切塵埃落定，我終于邁入了清華大學建筑系，開始體驗這個富有想象力和趣味性的專業，實現心中的夢想。
新生活終于正式拉開了帷幕。可以說，專業課的培訓和對有關素養的強調讓大學和高中如此不同。“建筑設計”是最重的大課，它采取約十人一小組、老師分組授課的方式。我們從最初的“造型基礎訓練”開始，實物分析，提取要素，構建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……幾乎完全依靠自己的摸索，我們學會用草圖紙和電腦軟件表達自己的想法，用手術刀、鉗子、小木鋸、U膠和各式各樣的材料實現簡單的構想；我們在小組討論中聆聽彼此、改善自我，在老師的指導和建議下不斷地改進方案。在這個過程中，我開始逐漸明白，外觀上的美感并不唯一重要，構造需要一種邏輯、一份意義、一個道理，學習設計應該按部就班、有理有據。當經過或熬夜或泡面或崩潰或奇思妙想的奮斗后，我們終于看到了自己的第一個作品：立體構成。它或許在說，關于建筑我們不懂的太多太多，而我們可以學會的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的課程也各有重要性，微積分、素描、思修、英語、計算機、空間形體表達基礎、建筑設計基礎、建筑美術基礎、外國建筑史都是建筑學生的不二選擇。沒有了高中時那樣無微不至、主動負責的老師，有的是培養了自學能力的教授。我們逐漸學會平衡各個學科、統籌規劃時間。繪畫零基礎？線描不過關？想象力不豐富？課堂知識吃不透？這些問題，經過不懈的努力和探索，最終都會不成問題。
畢竟，我們才大一，僅僅開始初體驗，即使現在不夠成功，也總歸會有進步。
“美的體驗”作文 篇15
在前年春節的一天晚上，一幫親朋好友聚到我家，聊聊天，打打麻將，但老爸、表哥傻呆呆得坐在沙發上。為了打發時間，他們便準備到樓下的酒吧，還叫上了我的另外兩個表姐一起去。他們正在穿鞋時，看我傻呆呆地站在門旁，便把我也拉了去。
在路上，我還擔心自己是個未成年人，那兒的保安不讓我進去。但事實告訴我。我的想法是多余的。因為門口的“未成年人不準進”的牌子只是個擺設。在表哥表姐的帶領下，我順利地進入了酒吧。
以前，我對酒吧還挺好奇的：奇異的燈光、歌聲，漂亮的裝潢使我十分想進去一看究竟。可一到酒吧里面，我就有點后悔了。大廳里擠滿了人，有些還喝得爛醉，在走廊里東倒西歪，看著就不爽。再加上那些節奏感十足、音量很大的音樂，讓我腦袋都快爆炸了！不過幸好，我們是在包廂里，安靜多了！但里面忽閃著的燈光還是令我難受不已。坐在包廂里，表哥們吃著爆米花、水果拼盤，可我不愛吃；而表姐們正在點歌，但不知道是機子不好，還是兩位的技術不過關，怎么弄就是找不到他們要的歌或者是根本唱不起來!
最后，我在酒吧里呆了不到十分鐘，便跟表姐們一起回家了。從此以后，我一聽到去酒吧就頭昏腦脹難受得不得了！
“美的體驗”作文 篇16
當你坐在云霄飛車上一沖而下，是否感覺到每一根神精都在瘋狂叫囂著驚險與激動？當你倘佯與山水之間，是否體會出那份寧靜而舒心的恬？體驗，不可強求，是當你完全融入你的心玄，讓你產生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來時猶如靈光一閃，無法逃脫，而當我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗到的是心靈最原始悸動，回歸大自然的渴望如同你最初見到她時一樣的強烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態，在繁華的都市中體驗大千世界的豐富多彩。撲捉每一個精彩的瞬間都會得到不同的體驗，讓人學會珍惜并且充滿希望。
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細細評味青山綠水；聆聽窗外的雨，享受每一個細胞都充溢著愉悅和滿足的幸福感。
體驗，也是具備這樣的力量，它賦予我們對不同事物真實的認知，不但使我們感受到
自己仍然還活著，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。
用心體會，生活原有的滋味。
“美的體驗”作文 篇17
昨晚，9:00，在姥姥家早早的睡下了。
一大早上，天還蒙蒙亮，姥姥的聲音便在耳邊響起——去客廳睡吧，我還得澆園子呢，那個水管得從窗戶放出去，一會兒該受風啦！“哦，沒事沒事……”隨手將身邊的被子“嘩”，蒙在臉上，然后用悶悶的聲音說：“這下就好了，誰也吹不著我。”可惜，這被子里沒有空氣，差點就“犧牲”了。算了，爬起來吧。
呵呵，洗臉的時候，眼前突然浮現了那張小小的、卻很可愛的笑臉——瑤瑤起沒起來呀！瑤瑤，這個小家伙在我的文章上出鏡率可是很高的。冬天在天津和爸爸媽媽享受“春暖花開”，夏天就和我的三姨姥、她的姥姥來海拉爾——避暑。生活十分滋潤。她來的時候，我就放假了，三姨姥和姥姥還要管理菜園子（姥姥家樓房后面有一塊空地，沒人用，就變成了“私人菜園”）這小瑤瑤就時常和我泡在一起。
她，怎么說呢？第一大特點就是“好奇”。什么事都愿意問個“這是什么呀？”于是，我的第一份工作，瑤瑤的“專職翻譯”。只要她一出口問，我的腦袋就開始旋轉——這是什么？這到底是什么？我怎么說她才能聽懂？經過大概3秒的時間，我將這些問題一一在腦海中想好，再經過1秒，我整理一下語序，就可以開始解答了——這小家伙跟我在一起時間長了，連做事都冷靜了許多，比如——哭的時候，她會很巧妙的哭。看到人在聽的時候，就“河東獅吼”，人不在的時候，就小聲點兒，省省嗓子。
瑤瑤的第二大特點——還不能自理。這……好像每個2歲多的小朋友，都是這樣的吧。于是，我的第二份工作——為她整理內務。這個內務，包括了許多：上床脫鞋子、下床穿鞋子、跑的時候要時常給她提提褲子，流口水或流鼻涕時，主動拿紙給擦等……經過了這樣的“特種訓練”后，我深感照顧小朋友有多累，也深深體會到了“媽媽”的辛苦。不過，做“媽媽”也像生活一樣，酸甜苦辣咸，樣樣都在小朋友的身上。
瑤瑤的第三大特點——可愛的讓人覺得是小仙女。每當，看到她自己單腿跳著，并且用稚嫩的聲音說著：“我會單腿蹦”時，總覺得比吃了糖更甜；每當，看到我一去，她便樂顛顛的拿個什么東西出來給我吃時，就覺得和小朋友在一起，快樂是無處不在的。誒？是不是每個媽媽都是這樣看著寶寶長大的？就這樣，和小朋友呆久了，連路上碰到的小寶寶都想摸一摸。
我聽過這樣一個俗語，大概意思好像是“小朋友肯定會在小時候破一次相。”可是一直也不明白為什么一定要這樣。真的，這話挺準的。這不，就是那天，我去補習班學了一天。第二天來的時候，就看到瑤瑤的小鼻子那兒有一道劃痕。原來，是三姨姥陪她在外面玩，她跑的太快，一不小心摔了一跤。不過，瑤瑤沒有哭的很厲害，我來的時候，她還高興的蹦了兩下。可是，全家人都好心疼她呀。雖然她并不覺得疼，但是光看著那道小劃痕在她漂亮的臉蛋上，好心情瞬間變成了“好心疼”。
我想，通過這一個月來，和瑤瑤的接觸，我應該長大了不少。懂得去呵護一個生命。體驗，讓我能和一個2歲多的生命成為朋友；體驗，媽媽照顧我們的辛苦。
體驗，讓我學會了感恩——謝謝，讓我理解道理的瑤瑤。謝謝，給予我生命的父母。
“美的體驗”作文 篇18
古往今來，無論中外，殘疾人中出現過許許多多的出類拔萃的人物，他們的業績、他們的英名，至今仍被人們所稱道。在我國長期的革命斗爭和建設中，也涌現出一大批英雄好漢，他們人殘志不殘，樂觀向上，努力開拓美好人生道路；他們酷愛知識，渴求知識，努力學習和掌握現代科學技術和為人民服務的本領。他們這種剛毅不屈、堅忍不拔、頑強拼搏的獻身精神和高尚情操，是令人十分感動和敬慕的。他們的所作所為，往往是一些健全的人難以想象和難以為做到的。
確實在我們身邊，曾經或正在發生著許多身殘志堅，自強不息的殘疾人的感人故事。幾年前春節晚會上那個令人叫絕的舞蹈《千手觀音》，它是來自中國殘疾人藝術團的十幾位失聰的殘疾人藝術家共同完成的，伴著悅耳的音樂，演繹出近乎完美的舞蹈，這對失去聽力的人來說是何等的不易和難得？
這次，我們班就模擬了一次“殘疾人體驗”活動。
首先是體驗了“手殘疾”，幾位同學要用一只手系紅領巾。開始了，可同學們的手法都很笨拙，系了老半天也沒系好。當最后一個“系好”的同學回到座位上時，我發現他連紅領巾怎么系都忘了。我想：那些真正“手殘疾”的和我們是同齡人的人系紅領巾或干別的事，一定非常麻煩，在這些事中，他們一定會遇到健全人所無法想象的困難。
之后還有“腳殘疾”和“盲人”，這一切無一不讓我的心靈受到強烈的震撼。殘疾人是真正的英雄，他們以常人毅力百倍面對這世界，他們是了不起的。
作為健康的人，我們是幸運的。我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友呢？給他們一個攙扶只需一只手的力量；給他們讓一個座位只需我付出多站一會的辛苦。
從今天開始，用我們寬容的心態善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注邊緣群體吧！
“美的體驗”作文 篇19
今天，我們來到大栗子去體驗生活，我很激動，我們一定要有一個團體精神，，同學之間一定要互幫互助。
老師給我們許多玩的時間，還有一些時間讓我們躺在床上休息，這是因為，我們要上兩節課，要補一補精神，我們馬上要開課了，原來這節課是學疊被子，切，疊被子是我們班強項，當時我想這么簡單的事有什么好學的，可真正疊起來可是費勁了，原來我們是在學習疊軍被呢。要求特別嚴，要把被子疊的方方正正，像豆腐塊一樣!
第二節課，是一節蔬菜課，我們在學習白菜的一些相關知識，我們都知道，白菜是菜中之王，要多吃白菜，俗話說的好：百菜不如白菜。
愉快的大栗子之行就要結束了，我們都戀戀不舍!大栗子，再見了!
“美的體驗”作文 篇20
我還記得那一天，2022年8月8日，當我收到廈門吳起中學的錄取通知書時，那真是激動人心的一天！現在每天都在這個學校內外學習，在這個學校我學到了很多，體會到了很多。可能這就是新的初中生活吧！
還記得以前的小學生活嗎？每天七點起床沒什么幫助。現在別說七點起床了。我每天六點鐘必須從溫暖的床上爬起來。每天上學的時候，我總是手里拿著幾個文件夾，因為我的書包里裝滿了書。作為班干部，每天在學校下課后，總會在“作業——”這個詞里徘徊，然后奔向下一節課。現在作業多了，比那個小學說英語還多。生物、地理、歷史。學習和作業的壓力就來了。有時候一晚上就能解決五篇論文，比小學生活還要累。每天寫十點左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！
然而，我在這所學校學到了很多東西！這里有一位老師學識淵博，樸實端莊，懂得與同學交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽。難怪吳起中學的老師很多！真的是真的！
學校的建筑也不錯！大家聽說吳凱中學的塑膠跑道是最標準的！春華樓、秋實樓，到處都是書香的少兒教學樓、書香的博學樓、香香的食堂。都是我的學校，啟蒙中學！
在接下來的日子里，我會再接再厲，努力學習，迎接入學考試！
這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來看看！
“美的體驗”作文 篇21
活到十六七歲還瞎。這是六個月前的我。雖然我對互聯網的仰慕就像長江的滔滔不絕，但我從來沒有敢踏入這條河。
第一次和網絡親密接觸是在一個周六，我和朋友聊了一天下課去網吧。所以那個周六我就付諸行動了。但到了網吧門口，看到電腦前專注執著的背影，聽著清脆的按鍵敲擊聲。就在剛才，我可憐的勇氣突然跑到了巨瓦島。啊，都在這里。進去吧。于是我踏入網吧。呵呵，還好網吧老板是個溫柔的小姐，還好我們都是坐在一起的，我也是第一次連我。我沒有理會別人，被人說真實冷酷。怎么會冷？
算了，不解釋了，解釋清楚。對當時的我來說；都是小說。會發出窗戶振動會讓我美麗半天。時間過得真快！我只能說三小時88。
其實第一次做什么都會是最難忘最美好的！
“美的體驗”作文 篇22
十二月二十一日？不就是瑪雅人預言的“世界末日”嗎？
這一天過去了，地球并沒有毀滅，而這一天里發生的各種小事讓我異常興奮，感覺特別好玩。
“上課！今天，我們就來唱幾首歌，再學跳一支圣誕舞。”一開始上課，全班同學突然“瘋”了起來。有的在尖叫，有的在大聲唱歌，有的在跳舞。這樣瘋狂，老師竟沒有去管我們，難道，這是“末日”來臨前老師特地給我們的自由嗎？
“陳思冰，一百零九點五分！”耶！我居然得了有史以來全班考得最高的分數，真不可思議！難道，這也是“末日”前上帝送我的禮物？
將近下午三點，在瑪雅人的預言下，世界此刻將毀滅。可我們還是從容地上課，只有幾個同學非常迷信，時常探出頭，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，變得暗了許多。這也許是迷信同學眼中的“末日”前兆吧。而我卻不以為然，我并不相信有所謂的“世界末日”。
果然，一天都安全過去了，“末日”并沒有降臨。可能上帝把瑪雅人預言的“世界末日”給推遲了。不過，我倒希望“末日”永遠都不要來。但也許，“世界末日”只是上天給我們所有人的一個警告：金錢地位并不重要，沒了生命，其他東西又算得上什么呢？
“美的體驗”作文 篇23
這個星期是我一生中最難忘的幾天，因為我們要開始為期兩天的軍營體驗活動。在這終生難忘的兩天里，我們體驗了溫暖，體驗了艱難，也體驗了合作的喜悅……
星期四，我們穿著藍白色的空軍服，心情有點期待，有點不安，期待著與軍人叔叔的第一次見面，但一想到傳說中的“魔鬼”訓練又有點惴惴不安。還不容我們多想，訓練就開始了。教官先教我們最簡單的立正和跨立動作。這些動作看起來簡單，但是要做整齊非常難，無論我們怎么努力，都無法達到教官的要求。教官罰我們去做蹲起100個，我們頂著37°C的高溫，在操場上一次又一次地重復著同樣的動作。有的同學開始抱怨起來，我的思想也開始松懈。此時，腦海中不斷地浮現蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，頓時我心中又充滿了力量。
教官教完全部基本動作后，我們就進入測試環節——站軍姿，要求一動不動地站5分鐘，誰動一下全班加一分鐘。教官一聲令下，同學們立刻變成了一座座雕像，立在操場上，一動也不敢動。仿佛過了一個世紀那么久，又仿佛時間停止了一樣，我們的腳開始顫抖，太陽照過來，汗從全身的每一個毛囊里冒出來，感覺有無數只螞蟻在身上爬。我很想去撓一撓。我在腦袋里拼命地想象著在國慶節看過的電影《長津湖》，想象著戰士們在冰天雪地里一動不動地埋伏，相比之下，我們現在的條件也沒有那么惡劣，5分鐘也不是那么難熬，我咬咬牙堅持了下來。
國有國法，家有家規，軍營也有軍營的紀律，這次的軍營體驗雖然很累，但也讓我們知道了紀律的重要性，我相信在我們以后的學習中，我們會更加地遵守紀律，傳承軍人不怕苦的革命斗爭精神，將來成為國之棟梁。
“美的體驗”作文 篇24
秋風肅起，我們期待已久的秋游終于來臨。
這次，我們秋游，五、六年級的全體是深圳車青少年活動中心。我們的活動有兩項，一項是驚險刺激的速降，另一項是劃船。
首先是速降，老師給我們講解了一些裝備的作用，八字環、繩索……等了老半天，老師終于講了一些關于速降的東西，時間1分1秒的過去，老師終于說完了。開始體驗了，我原以為可以從那個十多米高的樓上下來，可現實確實十分意想不到。老師先讓我們從只有一米多一點的鐵桿上降落。因為老師講的比較的具體，所以我們做起來也就方便多了，可上天又玩弄我，萬萬沒想到還要排隊，我如離弦的箭般飛奔了過去，可還是晚了一步，第一名的保衛就在我的眼前失去了。第一個可能是上課只顧著吃東西了，沒有認真聽，所以降的太慢了。還卡在哪里。我心急如焚，如若鍋上的螞蟻急得團團轉。終于到我了，我一拉，一放，一松，一放，兩三個動作之后我的小型速降就沒了。我如夢初醒般的后悔，我真希望時光可以倒流，我真希望我的技術很差可以多玩一會兒。沒辦法，我只好再去排隊，體驗高樓速降法。
高樓速降就比這個刺激多了。原本是從一米多的鐵釬上速降，現在可以體驗從十多米高的樓上速降了，可是這個下面放了一層十分柔軟的墊子，就是從上面跳下來，也可以毫發無傷，但首先你得有這個膽量。我要按照我從那個鐵桿上的降法，一步又一步的向下降。這次，我將的十分緩慢，這樣便可以從中自己細細的體驗那種快感，但因為那個有點高，所以是老師親自弄的。
做完這個之后，我便去食堂吃飯了，吃完飯，我又去教室里吃了些零食，此時此刻我真的有點懷疑我的肚子不是一個無底洞。休息了一會兒，我們又開始轉移“戰場”了。終于，又到了我十分期待的劃船，沒想到這個老師與上課老師一樣又給我們講了一大堆知識。我們一路跟著老師去河邊，此時是這樣的，老師在前面帶隊，我們則在后面大吃大，又浪費了一些時間，我們終于到了海邊。老師讓我們把身上所有的裝備給脫下來，之后老師又讓我們穿上了那肥大的救生衣。我們一個個拿著想掃把的槳，便開始了劃船之旅。我們這一艘船一直遙遙領先，讓別的船好生羨慕，可時間總是過得那么快，不一會兒，老師就讓我們返回岸邊，我們一天到這個消息，一個個失魂落魄毫無快速可言的回到了岸邊，最后又乘著校車回到了我們的學校。
如果以后還有像這樣的活動，我一定會十分積極地去參加的。
“美的體驗”作文 篇25
“爸爸！你看，這粽葉好吧？”周六，我和爸爸一起在山上采粽葉。我們家邊上就有一座山，山上滿地都是粽葉，根本就不用采。不一會兒就收獲好幾大捆。
我和爸爸看著這么多粽葉，犯了難。這么多粽葉，能包完嗎？這時媽媽打來電話，說要拿去菜市場賣。哎，我們也可以去賣粽葉呀！隨即，我們清洗了粽葉，拿著小板登來到了菜市場。
我們挑了一塊”風水寶地“，哈哈！我的小攤開張了！很快，一位年輕漂亮的阿姨來了，問：“小朋友，這個粽葉多少錢呀？”“4元—捆，很新鮮地。”我熱情地迎接上去。
“能便宜一點嗎？”阿姨微皺眉頭，邊挑邊說。
“嗯……要不就3元吧。”我遲疑地說。
“好吧，給我來2捆。”阿姨下定決心說。
“好嘞，阿姨一共6元，您的粽葉！”我欣喜若狂，趕忙把粽葉用袋子打包好遞給了阿姨。哈！我的第一筆生意成功了！
我信心在增，隨著越來越多的人來買，看著越賣越少，但盒子里的錢越來越多。心理暗暗自喜，我迫不及待地清點了一下，有好幾十元呢，心里美滋滋地！不一會兒就賣完了！收拾了攤子清理了衛生，我們高高興興地回家和媽媽分享了豐收的喜悅！
這是我第一次賺錢，雖然不多，但是我很滿足！通過這次的親身體驗讓我學會了很多，做什么事情都是很辛苦！付出努力就會有收獲！相信自己！
“美的體驗”作文 篇26
今天上午，我們晚報全媒體小記者們來到文化廣場的圖書館里，舉行熱鬧的“創意寫生”活動。
老師把我們分成四個小組，每組十個人。幸虧我和陳凱琳一組，要不然我就要沒有熟悉的伙伴啦！
我們找到自己的“畫室”，就要開始“創意寫生”了。老師發給我們每個人一張硬紙，紙上有一些圖案，接著老師告訴我們說：“這是‘刮畫’，你們應該都會畫吧，給你們畫板和木筆，大膽畫出自己心中的畫吧！”
我拿到畫板，先觀察一遍，然后決定畫什么。有了！我想畫一個小女孩和一棟大別墅。我先畫個圓圈，做小姑娘的頭，然后畫兩條辮子，當小姑娘的頭發；接著畫表情，衣著，最后畫手、腳。“小姑娘”畫完了，我再畫別墅。我先在上方畫一個三角形，在三角形的下面畫兩條線，這兩條線直達地面。這就是房子的基本圖形了。然后我畫門、窗戶、電梯，二樓、三樓
……我的創意畫完成了。然后我來幫我的小伙伴陳凱琳。她的畫構思很獨特，應該花了不少心思，可是顏色還沒上好。于是，我幫她涂窗戶的顏色，陳凱琳就畫別墅磚頭的顏色。經過一番努力，我們終于把陳凱琳的畫完成了。我們倆個交了畫，就去玩游戲了，我們玩的可開心了！
能參加這個“與春天約會，和創意同行”的活動真愉快，能和好朋友陳凱琳一起玩耍，更是開心！
“美的體驗”作文 篇27
“欲把西湖比西子，從來佳茗似佳人。”周六我去了杭州西湖的龍井村，體驗了采茶、炒茶、品茶、挖筍、仿宋點茶、抹茶粉的制作和抹茶湯圓的制作。
西湖龍井茶是中國十大名茶之一，龍井既是地名又是泉名和茶名。龍井茶又分春茶、夏茶、秋茶。春茶還分明前茶和雨前茶，明前茶就是清明節前采摘的茶，雨前茶就是清明節后，雨谷節之前采摘的茶。聽完了老板的介紹，我就迫不及待地穿上圍裙，戴上斗笠，綁好竹簍準備去采茶。那一路，春光明媚，茶山環繞，鳥語花香，連空氣都是清新的。放眼望去，茶山郁郁蔥蔥，讓人感到十分輕松自在，我忍不住去摘了一朵路邊的野花，插在了自己的頭上。
到了老板的茶園，他開始教我們如何采摘茶葉。原來，茶葉要采一芽兩葉的，從頭到尾長度是二到三厘米的最好。首先，食指和大拇指成直角，然后拿住茶葉根部，最后輕輕一擰就采下來了。采茶葉千萬不要用手指甲去掐下來哦，因為指甲里有很多細菌，而且掐多了手指也會痛。聽完老板的一席話后，我急急忙忙地鉆進了茶園，開始尋找那一芽兩葉。采茶并沒有我想象中的那么簡單好玩，找了大半天，我才勉強采了一個簍底。時間差不多了，我們準備下山炒茶和品茶了。自己采的茶葉是什么味道呢？我想應該是甜甜的吧！
炒茶是機器和人工兩種方式相結合。首先是機器炒制，炒到差不多的時候，再由人工炒制，這樣炒出來的茶葉才香。我也試了一下，在兩百多度的鍋上炒茶，每翻炒一下就有陣陣茶香撲鼻而來。體驗了炒茶之后，我們又開始安安靜靜地坐下來品茶啦！為了讓我們更好的了解各個時間段茶葉口感的不同，了解為什么茶葉的價格相差那么大，老板給我們準備了明前茶和雨前茶兩種。果然兩種茶大不相同，無論是氣味、口感、形狀、大小、顏色都是不一樣的。我才明白，為什么有的茶葉很貴，有的茶葉卻很便宜。真正好的龍井是綠中帶黃，芽大葉小，清香四溢，口感香甜，最好用泉水泡，或者用農夫山泉泡。我一連喝了好幾杯，這也是我人生中第一次喝茶。
喝茶可雅可俗，就看你選擇怎么喝了。通過這次采茶之旅，我懂得了很多關于茶的知識和文化，真是意義非凡的一天啊！
“美的體驗”作文 篇28
走進新華書店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽見。我問了老師后，原來，今天，我們要在新華書店體驗一回“小小圖書管理員”。
活動剛開始的時候，先是來了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書的注意事項，比如早上來到書店，第一件事就是開門，打開總電源，然后開啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書缺貨，缺貨的書呀并及時進貨，以滿足顧客需求。
接著，我們進行了一個簡單的小比賽：分類圖書。結果出來的時候很出乎意料，小組的號碼和名次剛好是相對應的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務。我們組分配到的任務是將圖書分類到合適的書架上。一開始，我們以為這個工作易如反掌。但實際行動起來，我們卻發現任務并沒有我們想象的那么簡單。就我自己來說，雖然我平時會常來新華書店看書，可是我對所有書架的結構并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個小學生，我從來沒有接觸過這塊內容，所以在尋找初中類圖書時，我們找得都比較費力。
但后來不知是誰想出了一個好點子：用電腦查詢書籍具體位置。于是我們一起圍到電腦前，開始用電腦查詢書架號。在電腦的幫助下，我們齊心協力很快完成了任務，心中的“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來而感到非常自豪！
經過這次活動，我終于懂得了當圖書管理員的不容易。圖書管理員整日與墨香為伴，與書海為友，不辭辛勞地為讀者們服務，他們的職業是偉大的職業，值得我們每一個人去尊重。所以，我再次發出號召：請愛護圖書，為減少圖書管理員的工作量出一份力！
“美的體驗”作文 篇29
有一種情感可以在中國畫間流淌。
蕭薌;一座有著古典風格的小鎮，處處流淌著簡約的情感，濃烈的鄉愁在這座小鎮里飄蕩，至身于此，就若與中國畫間。
姑蘇橋旁的船篙撥動著心靈的小船，美麗的薌江流動著如白描之花般純凈的江水。心靈之船將從這里出發，不管前方路途險阻，人生就注定了漂泊。
有一種情感是愛的紛芳，愛就注定了要漂泊。
襄陽;一座千年古城，江湖中的盛險之地，編織著血色的翅膀。靈魂在這里飄蕩，古城里的信仰是讓你留下足跡最多的地方。記得那是襄陽城外十里坡的斷腸崖上的銘骨之句，是一顆心被撕裂的痕跡，神雕俠侶到死相守。
流傳著俠骨柔情的襄陽似乎想證明這座古城不是飛向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是讓你的情感停靠的地方，它只是棧外的另一方靜土。
有一種情感腐朽在時間的年輪上，碾轉著過去，卻到不了未來。
鳳凰;一靈氣而秀美的小城。南方長城旁這只美麗的“鳳凰”，沱江養育著鳳凰每一寸土地，每一個人。吊腳樓是鳳凰全部的古樸，情感之美從吊腳樓上躍出傳遞在每個人的眼眸中。休憩著的心靈被 鳳凰女子秀長的頭發送進寧靜的沱江，叉魚沉網之聲打破了幽深的寧靜。古老的鳳凰包容著這一切，心靈帶著情感順著殷紅的血跡深深嵌進鳳凰的土地。
蕭薌.襄陽.鳳凰的古老.柔美.溫情體驗著我的情感，歲月消蝕之時，這古樸的記憶仍在。
“美的體驗”作文 篇30
今天，我和媽媽去了鄉下外婆家。
在公共汽車上，我無法抑制自己的快樂。我感動，感動，問了又問。就連一向耐心的媽媽也覺得我很討厭。過了一會兒，奶奶的家在鄉下。我坐在車里向外看。我看到一排排瓦房落入我的眼簾。紅色瓷磚和白色油漆真的很美！這時，我發現綠色的植物在一個大盆里一個接一個地生長，柱子上有幾片綠葉。當我在想這是哪種植物時，我媽媽似乎看到了我的想法，告訴我這是胡椒。聽完后，我點點頭。然而，我很快就來到了奶奶家。奶奶看到我時非常高興。她摸了摸我的頭，拉了拉我的辮子。我很尷尬。所以我對奶奶說，“奶奶，現在是中午。你不幫我做午飯嗎？”？奶奶聽了之后，把我的鼻子掛上，說:“哦，我差點忘了你來的時候我有多開心。今天你來的時候，奶奶會抓一只老母雞給你吃！當我聽到奶奶說她要去抓一只老母雞時，我表現出我的興趣，對奶奶說:“奶奶，讓我去抓一只老母雞！“在奶奶的允許下，我開始抓母雞。首先，首先，經過觀察，我發現了一只最胖的老母雞。然后我悄悄地走上前去，猛吸了一口。結果，老母雞的反應比我快。嘎嘎嘎閃到一邊。我不僅扔了一個空而且還摔倒在一只狗身上。我的肺幾乎喘不過氣來。這時，我的眼睛發出咯咯聲，想出了一個好主意。我拿起掃帚，我的眼睛開始向著火的老母雞撲去。老母雞被我攻擊了。一想到這一點，我就感到一陣喜悅。但不知道老母雞突然向另一邊叫道。我一好奇，就往那邊看，但我不想被愚弄。那只母雞看見我朝那邊看，很快就逃走了。我的心突然燃燒起來，我心想:神馬抓雞。抓雞絕對是浮云！我的眼睛環顧四周，突然盯著一只碗，這時我的心里充滿了另一個計劃。我打電話給奶奶，告訴她在盆里放些蟲子。把它們收起來后，我立即躲到了一邊。果然，雞帶著一股屁來到碗里。它敏捷地吃著蟲子。看到他如此享受，我感到一陣喜悅和一陣厭惡。眼看時機成熟了，我沖上前去捶胸頓足，哈！果然被抓住了。我說不出我有多開心。奶奶看到我抓小雞時表揚了我！午飯后，我和媽媽去豌豆田、西紅柿田和白菜田學習一些知識。我們直到晚上才回家。
今天真的很有趣！我不僅獲得了洞察力，還經歷了養雞的艱辛！
“美的體驗”作文 篇31
星期五，我跟朋友去吃壽司，由于約的人都沒有到齊，所以我們幾個就先在周圍轉，意外的發現壽司店旁邊正好開了一家VR體驗店，我們馬上興趣沖沖的跑過去觀看，VR體驗一次要二十元，只能玩十分鐘。可是媽媽去停車一直沒上來，爸爸還在過來的路上，所以我們都只能在旁邊看別人玩，心里別提有多著急了。
突然，妹妹從壽司店里跑了過來，她手上竟然還拿著一百元錢，我已經顧不上問她錢是哪來的了，馬上跟工作人員說，我要玩“”，但是妹妹卻要和她的朋友先玩，由于錢是她拿來的，所以我只能讓她們先。我和朋友則選擇猜拳決定誰先玩，最后我贏了，我可以第三個玩。為了消磨時間，也為了填飽肚子，我就先回去吃壽司了，過了大約十五分鐘，我才回到VR體驗館，果然只剩一分鐘就要到我了，我興奮極了，終于要到我啦。
在工作人員的幫助下，我拿好了感應手柄，戴上了VR眼鏡和立體耳機。哇！在我眼前呈現出一個立體世界，而我站在立體世界中的一個紅色圓圈里，手上的手柄變成了兩把，我成為了一個士兵。游戲開始了，我先按下手柄上的填彈按鈕，然后躲在一些箱子后面，靜靜得觀察著外面，啊！撞墻了，我的頭好痛！原來，我玩得太投入，撞到了VR體驗館的墻上了，但誰還顧得著那么多啊！因為我的視野里一個手持步槍的敵兵正朝我跑來，準備對我射擊，我馬上舉起，瞄準敵兵開了兩槍，打中了，敵人應聲倒下，我太幸運了。接著，不停的有敵人涌過來，我緊張又冷靜的和他們戰斗，突然，一名手持噴火槍的敵人跑來，抬起手中的噴火槍就噴過來，我還沒反應過來就顯示”game over”了，我回到了主頁，又選擇了第一關……時間就這么一分一秒的過去，我終于通過了第一關，這時游戲時間也結束了，我意猶未盡的退出了游戲，取下了VR裝備。
VR體驗真有一種身臨其境的感覺，真是太好玩了。科技進步的真快，或許我應該更努力的學習，否則怎么能跟上時代的發展呢。
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