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關于小的作文

小學生作文400字

時間:2022-01-27 10:52:15 關于小的作文 我要投稿

小學生作文400字匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文400字匯編5篇

小學生作文400字 篇1

  前段時間我看了米切爾恩德寫的《毛毛》這本書,拿到這本書,吸引我的是另一個故事題目——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事,我想:時間是每個人都有的,為什么會有人去偷呢?這和小女孩又有什么關系呢?帶著這幾個問題,我迫不及待地看了起來。

  毛毛是一個不知道自己的年齡,也不知道自己來自何方的小女孩,她是故事中的主人公。她不認識字,但她喜歡傾聽別人說話,不管別人向她說什么,她都會睜大眼睛傾聽他們說話,所以人們不管遇到什么事都會去找毛毛說,她是人們的好朋友。后來,來了一群“灰先生”,他們把人們多余的時間都拿走了,占為已有,使人們都處于忙碌的生活狀態。他們想讓所有時間都由他們來控制,但是毛毛卻阻止了他們。毛毛冒著生命的危險,在時間老人和烏龜的幫助下,戰勝了強大無比的“灰先生”們。人們又得到了屬于自己的時間,回到了從前那樣開心的日子中。

  看完以后,我對毛毛非常敬佩,也讓我知道了要珍惜時間,時間就是生命,不能輕易的浪費時間,俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”如果時間被剝奪了,就意味著生命也被剝奪了,就如書中所寫的時間像花一樣,會慢慢地凋謝,直至枯萎。讓我們趕緊行動吧,不要讓時間從我們的身邊悄悄地溜走。

小學生作文400字 篇2

  前幾天我們學了一篇課文,名字叫《養花》。這篇是現代著名作家老舍爺爺寫的。學了這篇課文以后,我知道了老舍對花的喜愛,以及花對人類的益處,學了這篇課文后,連我這個不喜歡養花的人也想要養花了。

  就拿我以前養的幾盆花來說吧,本來我開開心心第一次想要自己動手種花,然后就像爸爸請教,爸爸讓我把花種子放進土壤里,并且要輕輕的放好然后再拿手把土輕輕的鋪在種子上面,必須要小心,不然會把種子壓壞。我每天都再給它澆水,之后,因為我不喜歡它了,所以也就沒有去管,任由它隨便去長,知道有一天,我看見它了,這時它已經干枯快死了,我給它又澆了一次水,然后就沒有再去管它了。誰知,我的花已經枯萎了,我真恨我自己,居然沒有管它,從此以后,我就再也沒有養過花了,我認為花的生命力實在是太弱了。但是學了這一課之后,我覺得,其實并不是花的錯,是我這個主人沒有照顧好它們,我真的很內疚。我發現,其實花是需要勞動的,如果不勞動的話,就根本不會有回報。

  讀養花有感作文350字我還要再養一次花,這一次,我一定要勞動。

小學生作文400字 篇3

  在這個大千世界中,有著各式各樣的人,他們在生活中都充滿了激情,色彩,但有的人卻因為身體的缺陷而對生活失去了信心,但這只是少部分人,許多人都因為周圍的人或事而改變看法……

  比爾再一次意外中眼睛受傷了,視力慢慢下降,醫生說,再過幾個月就完全失明了。妻子希望在比爾還能看見的這段日子里自己能做點什么,便決定找人把房屋都刷一遍,讓房子看起來更亮些。

  油漆匠工作十分認真,他是個左手殘疾了的殘疾人,但是他特別快樂一邊干活還一邊哼著小曲,一星期后他完成了粉刷工作,也知道了比爾的情況。

  比爾對油漆匠說:“你每天都那么開心,讓我也感到了非常的快樂。”算工錢的時候,油漆匠少算了100美金。

  比爾感到不解:“你怎么少算了100美金?”

  油漆匠說:“我已經多拿了,一個即將失明的人還能如此平靜,是您讓我知道了什么是勇氣。”

  比爾卻堅持把那100美金給油漆匠,他說:“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力,活得快樂,再過幾個月,我也會是殘疾人,那我們就一樣了,但是現在我還是個正常人,我應當幫助你,如果那一天你想報答,那你可以在以后遇見我的時候扶我過一下馬路,因為那時候我已經失明了。”

  看了這個故事,我想我們應該想想,自己是否也在幫助身邊的`人……

小學生作文400字 篇4

  假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。

  那天我們學校支持了一場別開生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學,他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……

  我們班很榮幸獲得這次機會,同學們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發熱,不能總冷靜思考和謹慎行事。,并沒有捐助一分錢。

  事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。

  假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。

小學生作文400字 篇5

  我最難忘的日子——班級元旦聯歡。那是一個美好的日子,一個快樂的日子;一個令我難忘的日子。

  去年1月1日的早晨,陽光明媚,同學們都懷著喜悅的心情來迎接這個快樂的節日。一進校門,各個班級的窗子上都掛滿了彩帶和氣球,把校園打扮得更加絢麗多彩。

  我們五(2)班也不例外,我們班上的窗子上除了彩帶和氣球,還有用彩色卡紙剪的“元旦快樂”四個大字。班級聯歡開始了,小主持人上臺報節目,第一個節目是由我們班“故事大王”王佳志講的一個精彩的故事。下面就是動聽的歌曲;奇妙的魔術;難忘的笑話表演。

  但是我最欣賞的節目還是由邵寧毓同學表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖灣》,只聽見她唱完一句歌詞,同學們就鼓一次掌,她那美麗的身姿輕輕地跳動著,手也像波浪似的輕輕揮舞起來。歌曲快唱完時,同學們也跟著唱了起來,看見同學們這么團結友好,徐老師也欣慰地笑了。

  難忘的魔術;難忘的笑話;難忘的舞蹈;難忘的班級聯歡,使我們這個班級更加團結、友好、和諧!

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