小學生感人作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生感人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生感人作文 篇1
一艘遠洋輪上坐著一位父親和一個小女孩。他們已經坐了好幾天船了，他們去千里迢迢的美國去看望孩子的媽媽。
早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。
突然，一個巨浪打過來，父親手上的水果刀準確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續為女兒削著蘋果。
到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。
只是，他的神情有些疲憊，動作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的媽媽了，替我告訴她，我很愛她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?
第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。
事后，醫學家們怎么也無法解釋尖刀刺進了心臟，父親還能活三天。一位醫學家若有所思然而又斬釘截鐵地說：“我知道為什么，因為那是父愛。”
父愛是偉大的，它往往能創造醫學上無法解釋的奇跡。
小學生感人作文 篇2
“感人的事”，在每一個人的身邊都會有很多很多，就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”，數不勝數，在黑漆漆的夜空里閃閃發光。在我眼里，最閃耀的那只“小眼睛”，是在生活中非常平凡的一個人的追求夢。
他從小就因為無意中的一次高壓點擊，失去了他生命中最寶貴的圓夢工具——雙手！從小熱愛音樂，向往鋼琴的他，失去了雙手，就像失去人生，因為雙手就是他創造美好的人生的重要工具。即使失去了，但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多么的坎坷，而是堅強地活下去，因為他說過：“在我的腦海里，只有兩種選擇，要么就趕緊死，不要浪費時間；要么就精彩地活下去，失自己的生活再一次的變得充實。而他就毅然地選擇了：要精彩地活下去，完成自己人生中沒有完成的夢想。這就是他——劉偉哥哥！
劉偉，在我的心里是印下了多么深的印象啊，雖然失去了雙手，但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢想——雙腳！記得他述說他自己關于練琴的一件事：在他練琴的時候，因為第一次去用雙腳練習彈琴，所以很辛苦，很不習慣，很容易就會跌倒、會受傷。但是他在家人的鼓勵和在自己堅持不懈的意志下，熬過了那一段辛苦的日子。去得了優異的成績，如今，他已經是考了鋼琴的12級了，這一點，使每一個人都為他感到驕傲。
劉偉哥哥一步一步地挺過來了，他對美好生活的向往，是每一個人都無法表達的。他對自己的夢想是那么地執著，怎么多年來，他一直在堅持著自己的夢想，為了完成自己的夢想，想盡一切辦法去達到，無論是多么的艱苦，他都能堅持下來！
生命——生命，生命對于每一個人來說是寶貴的，是無可取代的！只有擁有美好的人生目標，才能努力地去奮斗，去付出。我們知道：在追求夢想的路途中，只有不放棄才能獲得最后的成功！
小學生感人作文 篇3
他是一個平凡得不能再平凡的人了，就好像百花叢中一朵不起眼的小花，繁星群中一顆默默的小星。然而，當那件事發生后，我卻了解了他。原來，那平凡的外表中，含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我和同學們像小鳥一般地飛出了數學興趣班，有說有笑地向教室走去。
一陣涼風吹來，我不由得打了個冷顫。“咦，我的外套呢？”我撓撓頭皮自言自語道。
“真有你的，剛才你上課時放在桌肚里了。”一旁的楊逸飛笑著說：“怎么小小年紀就得健忘癥了！”
“哈哈，多謝提醒！”我不好意思地向他扮個鬼臉，轉身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺得腳下一滑，身子失去了重心，直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧！”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊，關切地說：“我扶你起來吧！”只見他小心翼翼地把我扶起，焦急地問我：“試試看，還能走嗎？”平時嬌生慣養的我最怕疼了，剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼，哪里還能走路呀！臉上那不爭氣的眼淚還一個勁地往下淌。
楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我：“你先靠在扶手邊，我上去替你拿衣服。”說著，連忙向樓上奔去。
不一會兒，他拿著我的外套氣喘吁吁地問我：“你現在好些了嗎？”
望著他額頭滲出的汗珠，一股暖流頓時涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你，我好多了。”我激動地說。
“沒關系，同學之間就該相互幫助的嘛，我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說。
“嗯”我點點頭，不知說什么才好。
我至今難忘這個小小的微笑。在我遇到困難時，是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達出我對他的感謝之情啊？
愿我們的周圍多一些這樣的人，這樣的微笑，使我們生活的這個世界更溫暖，更美好！
小學生感人作文 篇4
每年新年都要去探親，到鄉下過年，今年就不一樣了。
因為有人吃野生動物，野生動物身上寄存著一種冠狀病毒，會傳染到人的呼吸道，被感染的人就會咳嗽、發熱、胸悶、呼吸難受，會得肺炎，不及時去醫院治療，甚至會死亡，更可怕的是這種病毒會通過飛沫傳染給別人。
一開始，人們不怎么重視，后來，得病的人一傳十，十傳百，死亡的人越來越多，國家開始重視。因為這個冠狀病毒，我們開學推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒意思啊。
小區路封了，高速路口24小時有醫生輪流給人測體溫，關于病毒的事，要求很多很多。第一，出門要戴口罩;第二，不能去探親;第三，出門回家后要用七步洗手法洗手;第四，少去公共場所;第五，不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會被傳染上。
因為這個新型冠狀病毒，我只能天天呆在家里寫作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。
小學生感人作文 篇5
那是一個冬天的早晨，天還沒亮，我背著書包走在上學的路上，寒風直往衣服里鉆，我低著頭快步向前面的早餐店走去
賣早餐的是一位老大爺，他頭上戴一頂廚師帽，身穿著掉色的藍色棉衣，還圍了個白色的圍裙，上面全是污垢。每一位客人進來他都會掛著慈祥的微笑，讓人感到十分溫暖。
我走進店門，熱浪迎面而來，這時老大爺微笑著走了過來對我說：“小朋友，你要什么呀?”我走到柜臺看了看菜單說：“嗯，要一杯豆漿和兩個白菜肉包子，打包帶走。”“好嘞!”老大爺熟練地從鍋里拿出豆漿裝到塑料杯中，又從蒸籠里拿出兩個包子放進塑料袋。他說：“小朋友，你的早餐好了，一共是五元錢。”“嗯，好。”我從口袋掏出了錢，可是并不是五元錢的紙幣，而是兩張一元錢。“咦，五元錢呢?”我嘀咕道，我抬起頭，對老大爺不好意思地笑了笑，他說：“你慢慢找。”說完老大爺去招呼別的客人了，我仔細地翻了翻書包，又找了找口袋，可是還是沒找到。我急得眼淚在眼眶里打轉，我心想：要是老大爺知道我沒帶夠錢，會不會把我押在這里不讓我走啊!老大爺走了過來，我連忙低下頭，不敢直視他，他說：“小朋友錢還是沒找到?”我聲音如同蚊子般大小：“嗯。”他又說：“那這樣吧，你先把兩元錢給我，我經常看到你上學走這條路，明天你帶夠錢再送過來。”我原以為等待我的是一頓訓斥，沒想到竟然是這樣一個結果。我不好意思地說：“老大爺，您只給我拿一個包子就行了。”沒想到老大爺臉一下變得嚴肅起來說：“你現在正是長身體的時候，要多吃飯，你明天再給我也不遲。”“那，好吧。”我經不起老大爺的勸說，拿著早餐走出了店門。
我喝了一口豆漿，熱熱的豆漿在我肚子里滾滾流動，我心暖暖的，身體也不覺得冷了，在我眼眶里的眼淚再也呆不住了，一滴一滴落在了豆漿里。
小學生感人作文 篇6
無處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過，因為我看出了他們臉上的擔憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰書”剛好提醒我要加強防備，迎頭反擊。現在你們只有改過自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的強盜一樣，對我們的學校進行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的.流鼻涕，“丑態百出”;嚴重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來，每一條生命都是無價的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學家們研發了疫苗或藥物，鉆進我們的身體，來消滅你們(哈哈，聽到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個人現在變得特別注意個人衛生，飯前便后洗手;保持教室環境衛生，定期大掃除。除此之外，我們還加強了身體鍛煉，每個人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們早日從地球消失(哈哈……)!
一位受害者
20xx年4月26日
小學生感人作文 篇7
有這么一件感人的事，我永遠不會忘記。
我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發，她說話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。
但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學習太差了，很多生字不會寫，作業題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數學課上，上課的罩老師又把我做錯的題念出來，還搖肴我的頭說：“你呀，怎么這么……”惹得同學們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進去。
好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師說了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時，我的心腦發痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說：“以后你不要拿書打學生。”罩老師看看我，說：“他學習這樣差，又調皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地說，“你不要當著我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉身出了教室……
一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發酸，強忍著淚水不讓它們流下來，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學們也在靜靜地看著我。這時，我多想撲到她懷里大哭。啊！張老師，您對我真好，我對不起你，我以后一定用功學習……
上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……
小學生感人作文 篇8
從前，有一棵小草，它長得很嫩綠，顯得很美麗。人們看了，都稱贊：“多美的小草啊！”小草聽了，沾沾自喜起來。有一天早晨，小草發現一些露珠在它手上跳舞、唱歌。
它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草。快滾吧！”可是小露珠還沒有走，小草氣了，狠狠對它們說：“還不滾就有你好受！”露珠說：“我們是露珠，也算是水。如果沒有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊。”“才不是呢！”小草說，“我生命力頑強，不用你們也可以生活，快滾吧！”這時太陽出來了，它聽到了小草這番話，說：“那好。露珠，你別給水它，我也不會再給陽光它了。”太陽說完，便和露珠走了。過了一會兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒水。它想陽光照一照，但太陽又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說的話，它羞愧萬分。過了些日子，小草快死了，它說：“我知錯了。”這時太陽和露珠奇跡般的出現了，問小草：“你真的知錯了嗎？”小草說：“是。”這時，露珠帶它的兄弟出來了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽用溫暖的陽光照耀著小草。小草感激得說不出話來。從那以后，小草處處與物為善交結了很多好朋友。
小學生感人作文 篇9
在我記憶深處，有一件事令我十分自豪，令我特別難忘……
那是一個酷熱的夏天，我要搭公共汽車去哥哥家玩，我好不容易等來了一輛公共汽車。我一上車就進入了擁擠的世界。我看見了叔叔阿姨都背貼著背，腳擠著腳。忽然，我看見了一個叔叔下車，我立刻擠了過去，搶到了座位。我興奮的唱起歌來，感覺他們非常可憐。心想：“你們慢慢掙扎吧！反正我已經解脫了，因為我已經坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來。
忽然，我看見一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人，有的捂著臉，有的在裝睡，有的看車窗外，都不想讓座。后來，我又聽到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢！我猶豫了。不過，我突然看到我胸前的紅領巾，我的臉“刷”地紅了，立馬我站起來大聲喊：“奶奶，您上這坐吧！”瞬間，喧嘩的公交車內安靜了下來，所有的人都把目光投向我，贊許、表揚。老奶奶笑開了花，開心地摸著我的腦袋，“真是一個乖孩子，是個活雷鋒啊！”其他乘客也不停地點頭，我的臉更紅了。頓時，車廂里不再那么炎熱，涼爽多了……
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