【熱門】學電腦作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學電腦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學電腦作文1

　　我的爺爺今年七十四歲了，可一直固執(zhí)的、不接受計算機的爺爺卻學會了上網(wǎng)。你一定會問是真的嗎？不要著急，聽我慢慢道來。

　　假期爺爺住在我們家，每天晚飯后我和媽媽爭先恐后地搶到電腦旁，媽媽要看新聞、玩五子連，我要玩泡泡龍、IQ游戲，往往相持不下的時候就請爺爺做裁判，這時候爺爺就規(guī)定我和媽媽一人一盤，“死”了就下機。

　　爺爺站在旁邊看著我的泡泡沒有打中方向，看著媽媽的棋子被別人堵死，他著急得不得了，只埋怨我們沒有按照他的指點，他覺得如果自己上機一定能贏。爺爺終于決定學電腦了，我教爺爺怎樣開機、關(guān)機，鼠標左鍵有什么用、右鍵有什么用，回車是怎么回事，上網(wǎng)又怎樣連接。爺爺接過我手中的鼠標，可鼠標一到他手上，就是不聽指揮，一個勁地在桌面上亂竄，爺爺好象不是握著一只鼠標，而像真的抓著一只老鼠，緊張得額頭上都滲出了汗珠，口里不停的叫我：“菁菁，你沒有開空調(diào)嗎？”。

　　電腦桌上那只銀灰色的“小老鼠”終究斗不過我那下定決心要搞掂它的爺爺，時間不長，它就乖乖地由那只長滿老年斑的手調(diào)遣了。我要教爺爺打字了，爺爺不會拼音，又記不住五筆字根，怎么辦呢？我都覺得遇到麻煩了，可爺爺好象早有準備，他拍著厚厚的'字典說：“怕什么，有它呢。”現(xiàn)在媽媽一回家，爺爺就告訴她在網(wǎng)上看到的新聞，雅典奧運會期間媽媽不讓爺爺熬夜看直播，爺爺早上一起床就打開新浪網(wǎng)看金牌，然后向我們表達他的喜悅和遺憾，他玩“五子棋”水平已超過了操練多日的媽媽，“挖金礦”甚至比我還玩得好呢。

　　所有不會電腦的人們請注意，電腦已成為一門必修的課程，不要畏懼呀，七十四歲的老人都學會了，你們還怕什么？！

學電腦作文2

　　我這個人哪，什么都想試一試，什么都想學一學。看到媽媽用縫紉機做衣服，就要媽媽讓我也踩幾腳試試看；看到姑姑在織毛衣，就纏著她非教我不可。

　　這不，去年暑假學校成立了電腦興趣小組，我又馬上報名參加了。

　　在電腦室，我第一次看到這些神秘莫測的高科技產(chǎn)物，方方正正地擺放在一張張乳白色的電腦桌上，真讓人肅然起敬。

　　老師來了，他向我們介紹了電腦的構(gòu)造和作用，還說能實行人機對話。當時我就在下面悄悄地和電腦講話，可是它一點也沒有反應(yīng)。我急切地問老師：“我們怎么才能與電腦對話呢？”老師告訴我說：“電腦雖然不能直接聽懂人的語言，但它可以通過計算機語言聽懂人下達的命令幾為人辦事，與人對話，大家可以從比較簡便的BASIC語言學起。”

　　在老師的指導下，我開始試著利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序，電腦就能把結(jié)果準確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議，居然能快速識別這些由一個個字母和標點符號組成的語言，并嚴格執(zhí)行。有時，編制的程序比較復雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機。可是又想，我不能前功盡棄，應(yīng)當檢查出打錯的`字母，把它改正過來。終于程序能運行了，我高興得跳了起來，嘴里不斷地喊：“我打出來了，我終于打出來了。”

　　半年下來，我已經(jīng)能用計算機語言解“百雞問題”、“韓信點兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了，還為班里每個同學編了若干次單元考試的平均成績計算程序呢。

學電腦作文3

　　外公像一個“老玩童”，整天騎著三輪車或者拄著拐杖出去溜達。可不知從什么時候起，外公家也買來了一臺電腦，外公還說，他從報紙上看到一條消息，現(xiàn)在不會電腦的人就是“落伍”了。于是下定決心要學會電腦，還聘請了我來當小老師，我想：其實還不是想在電腦里聽越劇嘛，還搞得那么神秘！一不做二不休，我立刻奉命趕到外公家，開始上課。

　　首先，我教外公開電腦，只要按兩個鍵就可以，十分簡單，外公很快就學會了。接下來，我教外公如何在電腦里聽越劇。可是操作步驟比較多，外公在一旁看了好幾遍還是搞不清順序。一會兒，點錯地方，一會兒找不到網(wǎng)頁，麻煩接踵而來，搞得我頭昏眼花。最終，我還是教會了外公如何聽越劇，凱旋而歸。

　　到家才一會兒，外公就打來電話了，說越劇沒有聲音，而且連網(wǎng)頁也打不開。沒辦法，誰叫我是老師呢！只好立刻趕往外公家，經(jīng)過一番研究，我發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)頁打不開是因為外公沒有做好網(wǎng)絡(luò)連接。聲音則是外公耳朵不太好使，明明有聲音卻聽不到，我把音量調(diào)大，才解決問題。

　　這時新的'問題又出現(xiàn)了，外公在雙擊時，因為手不是很靈活，再加上是老花眼，有時點不到圖標；有時因為中間停留時間過長，沒有做到連擊；有時，還多點了幾下，居然將圖標都刪除了。我不厭其煩地教著，可外公就是學不會，撓撓頭皮，笑笑說：“算了，算了，人老了，手腳不靈便，也是難免的嘛。”轉(zhuǎn)過身，外公又戴著一副老花眼鏡，一本正經(jīng)地坐在電腦前鉆研起電腦來，看著外公那認真勁兒，我想：外公這種“活到老學到老”的精神真值得我學習。

學電腦作文4

　　這是一個信息爆炸的時代，現(xiàn)代人稍不留神就會被社會淘汰。隨著科技的日新月異，電腦也走進了千家萬戶。就連年過花甲的外婆也開始學電腦了。

　　外婆在老年大學里報了一個電腦班，加上家里剛好有一臺電腦，這樣，外婆就有更多的時間學習電腦了。一開始，外婆什么都不會，愣在電腦面前，完全是“門外漢”，所以我打算從怎樣使用鼠標開始教她。我操縱著鼠標靈活地在電腦屏幕上轉(zhuǎn)了一圈，然后讓外婆試。只見她一臉緊張，手僵硬地握著鼠標，電腦屏幕上的.箭頭沒有動，反而是外婆握著鼠標的手使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……

　　好不容易學會了操作鼠標，外婆又經(jīng)過自己的反復搗鼓和電腦教學書的講解，自行學會了開機和關(guān)機。外婆沒學過拼音，所以在打字的時候只能手寫輸入。于是，我?guī)退�下載了“百度手寫”，再一步步教外婆怎么打字。我告訴她：“你先把鼠標的箭頭移到這個軟件的圖標上面，然后雙擊打開，并單擊點開‘單字手寫’，最后再寫字和選字。”外婆一聽這么多的步驟，腦子一下子混亂了。于是，我一邊介紹一邊示范。我做了兩遍后，外婆就興致勃勃地奪過鼠標說：“我來試試！”第一次沒成功，第二次還是沒成功……經(jīng)過多次練習，外婆終于熟練了許多。

　　通過電腦班的培訓和我的講解，加上外婆的刻苦努力——一碰到不懂的地方，就及時來問我，現(xiàn)在的外婆已經(jīng)學會了網(wǎng)購、瀏覽新聞、會在群上聊天。

　　外婆在求知路上的孜孜不倦，印證了一句話——活到老學到老。這樣才能跟得上時代的腳步，才不會被社會淘汰。

學電腦作文5

　　“爺爺學電腦了。”這在我家可是個爆炸新聞。

　　要知道，爺爺可是個出了名的“老頑固”。好幾次我看他在看報紙，便勸他說：“爺爺，我教你學電腦吧？”可任我怎么說，爺爺總是不為所動，總是說：“我都快入土的人了，學電腦有啥用？那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說無效，我也只好作罷。

　　今天下午，我正在做作業(yè)。只見爺爺幾次走到我身邊。一副欲言又止的樣子，我納悶地問：“爺爺，你是不是有話要對我說。”他摸了摸我的頭，不好意思地說：“乖孫子，你做完作業(yè)，教爺爺學電腦好嗎？”“什么？你要學電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝地差點沒蹦起來。爺爺聽了，臉一下子紅到了耳根，說：“乖孫子，沒跟你開玩笑，我說的都是真的。”“咦，這可怪了，以前我可是怎么說也說不動你。這回是誰有這么大的能耐，讓你動心了。”

　　我奇怪的問。爺爺不好意思地說：“你大姨奶奶去德國探親去了，她說在那邊挺無聊的，讓我上網(wǎng)和她視頻聊天，敘敘舊。我說，電腦我不會，還是打打電話吧！大姨奶奶笑我這么老土，都什么年代了，還不會電腦。國際長途可是貴很得呢！”“好吧，那我就收你為徒！”瞧爺爺?shù)哪歉闭J真勁，我爽快地答應(yīng)了。

　　我做完作業(yè)，帶著爺爺來到電腦前。“這是鼠標，是用來點擊用的”；“這是鍵盤，打字時用的`”；“這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢

　　口里念念有詞“這是鼠標……這是鍵盤……”十足一個規(guī)矩的小學生。我撲哧一聲笑了出來。不一會兒，遠在德國國的姨奶奶便出現(xiàn)在屏幕前。“老姐，真是太神奇了……”，爺爺激動地又喊又笑。我笑著說：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以后我一定好好學！改革開放這么多年，到處發(fā)生翻天覆地的變化，我們也得跟上形勢。趁入土前也新潮一下，這輩子也沒算白活了！”

　　望著爺爺那紅光滿面的笑臉，我開心地笑了，爺爺也情不自禁地笑了。歡快的笑聲充盈著整個屋子。

學電腦作文6

　　爺爺是遠近聞名的象棋高手，他已經(jīng)年近古稀，可仍然精神健旺，身子骨硬朗朗的。

　　爺爺雖然下棋挺好的，但是爺爺對電腦可是一竅不通啊！這天那，爺爺自己也買了一臺電腦，然后叫爸爸回老家?guī)退�放好電腦，在爸爸的協(xié)助下，安裝在了自己的房間里。在吃飯的時候，爺爺忽然下定決心說：“我一定要學會電腦，夢蕾，以后你就當我的小老師吧！”

　　晚餐結(jié)束了，爺爺對我說：“走吧，我們進去學電腦了！”我看看爺爺那堅定的眼神，又看看爸爸媽媽那一張張笑臉，我一臉的茫然，便被爺爺拽進去了！我先教爺爺拼音和這些大寫字母，爺爺非常認真地學習，一連好多天，爺爺又是念；又是讀；又是寫；又是記的，把拼音學了個大概，并且把鍵盤上的大寫字母都記熟了。那天晚上，爺爺又把爸爸叫去，叫爸爸交他開機關(guān)機和百度…….這又是練了幾個晚上。

　　反正每天，爺爺除了去干活以外，整天都泡在電腦上，看到我和爸爸回來嗎，爺爺就問東問西的，一會說這樣上網(wǎng)對不對？一會說這個怎么搜索啊？一會又…….我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爺爺那雙粗糙的手也變的靈活起來了。我還開玩笑的'說：“爺爺，你還想成為計算機能手哇？”“不，這鍵盤可比鋤頭重多了他們常常不聽話”爺爺皺著眉頭說。

　　沒有幾天，爺爺還學會了上網(wǎng)聊天，上淘寶網(wǎng)，我很新奇：像爺爺這樣歲數(shù)的人會和什么人聊天呢！是同年齡的；是朋友；還是誰啊？那天我問爺爺：“在和誰聊呢？”爺爺說：“我在和農(nóng)機公司的人啊！”家鄉(xiāng)的水果很有名，但是爺爺也在家鄉(xiāng)種了許多水果呢？？晚上我們在吃飯，爺爺忽然興致勃勃的說：“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了誒！可以不出門就和別人說話，還可以見到對方…….還可以不用跑那么遠買東西誒,網(wǎng)上買又好又實惠呢!

　　我和爸爸媽媽開心的笑了起來,奶奶說:上網(wǎng)過癮了,什么事情都不做,整天泡在網(wǎng)上!

學電腦作文7

　　爺爺學電腦一雙像兩泓清溪蓄成深潭似的眼睛，一頭白得發(fā)亮的頭發(fā)，滿口已是“老掉牙”的故事，描繪成了一個不但白發(fā)蒼蒼而且活潑可愛的老頑童——我的爺爺。

　　爺爺是一名普通的退休職工，但你可別看小他，他的書房里的各個角落都放著整整齊齊的書本，從古代的漢武帝到現(xiàn)代的毛澤東，從四大名著到當今世界名著，他的書房似乎成了匯集各種書籍的現(xiàn)代化圖書館，我不懂的問題，他都有一個完美的回答。雖然爺爺都快70歲的'人了，但也不會輕易“落伍”哦。就拿爺爺學電腦來說吧。“靈靈，我也該學學電腦了。”

　　爺爺對我說。啊！什么？爺爺學電腦，我愣住了，看見爺爺來到了電腦房，第一次坐上了電腦桌前的椅子，像模像樣地打開電腦學習書，我在爺爺旁邊偷偷地看著，爺爺看著電腦書，邊看邊對著電腦做起來。開始學打字了，爺爺對照著書本，然后用食指輕輕地按了一下鍵盤，皺了皺眉頭，然后抬起頭來，對著電腦“掃描”了一番，才向下一個鍵“發(fā)起沖擊”，如此循環(huán)，啊！他來真的啦！累的時候爺爺就脫下眼鏡，擦了擦疲勞的眼睛，再戴上眼鏡，又全神貫注地看著電腦，書房里不斷傳出斷斷續(xù)續(xù)地敲鍵聲。

　　這天，書房里突然傳來了爺爺?shù)慕新暎骸办`靈，我這里不會，你來教我吧。”平時都是我問爺爺，今天爺爺竟然問我怎樣發(fā)郵件，我慢慢地講，爺爺認真地聽，還拿筆記認真地記。現(xiàn)在，他學會了發(fā)電子郵件、qq聊天……一個鼠標，一個鍵盤，一臺顯示器，在爺爺手里似乎成了變幻無窮的魔方。

　　古人常說：“活到老，學到老。”爺爺學電腦將會永遠銘記在你我他的心中。

學電腦作文8

　　外婆家現(xiàn)在多了一樣現(xiàn)代化武器——電腦。趁著放暑假，外婆讓我做她的電腦老師。

　　外婆一見到我，就把我請到了電腦房，讓我教她打字。我想：外婆當過老師，那我就教她打“全拼”。因為我覺得這很簡單，所以就和外婆說了一下。可外婆畢竟年齡大了，而且以前又沒接觸過電腦，所以等我說完，外婆還是一副不知所措的樣子。于是，我又操作了一遍給外婆看，心想，這下總行了吧？看著外婆很慢很慢地一個字一個字打上去，我也有點小小的成就感了。這時，外婆有電話了，我就關(guān)了ＷＯＲＤ文檔自己玩游戲。等外婆聽好電話過來，我對外婆說：“外婆，你自己重新打開一遍試試。”結(jié)果，外婆打開了ＷＯＲＤ文檔，但這個“全拼”輸入法怎么調(diào)出來又忘了，真暈倒！

　　經(jīng)過幾天的練習，外婆基本已經(jīng)掌握打字技能了，她說要上網(wǎng)聊天了。哎！這可不是我的`強項，我只好看著書本騎驢——走著瞧了。還好，媽媽已經(jīng)把ＱＱ下載好了，我讓外婆雙擊那只小企鵝，輸入密碼登陸ＱＱ，點擊“聊天室”，再選擇一個房間就可以聊天了。可是外婆偏偏把密碼又給忘了。她左思右想，終于擠牙膏似的把密碼給“擠”出來了。總算進了聊天室，外婆見別人都聊得熱火朝天，也準備開聊了。可她的打字速度實在是慢，所以沒人愿意和她聊，外婆只好又練打字了。

　　外婆說最好再來點音樂，于是我又教她打開“千千靜聽”。聽著音樂練習打字，外婆開心極了。可她無意間點了個“最小化”，“千千靜聽”一下子就不見了，這可把外婆嚇了一大跳，連聲問我這是怎么了？我向外婆解釋了一下，又操作一遍，她這才安心了。

　　后來，我又把我會的都一點點地教給外婆，她很開心，我也很開心。因為平時都是大人教我，而這次是我教大人！

學電腦作文9

　　前幾天，我家新搬來一臺嶄新的電腦，待我向爸爸問時：“爸爸，我們家都有兩臺手提電腦了，怎么又搬來一臺電腦？”爸爸說：“這部電腦可不是給你玩的，這可是我的第一臺個人電腦的，你們不可以玩，我可是要學的哦！”“哈哈”我大笑起來，以前爸爸每次要我教他電腦，可是剛搞幾分鐘，他就不想搞了，這次竟然又要學。沒辦法，只好教了。

　　剛開始，我先從手放的位子教，教他應(yīng)該那只手指按哪個鍵，可是，萬萬沒想到的是：那么簡單的東西，爸爸居然弄了將近一個小時，才把位子記住。接著，我就教他打字，由于爸爸小時候拼音沒學好，現(xiàn)在用智能ABC和其他軟件都很難打，所以，我就請來了我家的“五筆打字高手”——媽媽來了。

　　一開始，媽媽挺好的，靜靜地坐在爸爸的旁邊，耐心地教爸爸打五筆，可是，媽媽還是像我一樣，沒打幾筆，就不耐煩了——爸爸就連比劃在那個鍵上都記不了，就更別提打字了，爸爸居然把“橫”打成“豎”，真不知道爸爸怎么打的，我真是對爸爸“佩服”得五體投地了。

　　我和媽媽這樣說爸爸，其實是為爸爸放棄學電腦的念頭，可是，萬萬沒想到的是，爸爸居然始終抱著學電腦的.念頭，趁我們吃飯時，自己竟然偷偷的學會的用五筆打字。學會打字后，我就對爸爸真的是刮目相看了。

　　接著，就又到我出場了，我現(xiàn)在開始教爸爸哪個文件是干什么用的，過了幾分鐘，爸爸就把“他們”給記住了。

　　然后，我便教爸爸設(shè)計網(wǎng)頁，設(shè)計程序，幻燈片放映，演示文稿，做自己的Web頁等等。之后，我便教爸爸怎樣上網(wǎng)，怎樣下載東西……

　　現(xiàn)在，爸爸的打字速度明顯快了。可是，爸爸的目標是比我的打字速度還快（不過這也是不可能的事）。

　　不過，最讓我大吃一驚的是：原以為爸爸過幾天就不學了，可是，這幾天，爸爸居然堅持學電腦，現(xiàn)在差不多可以達到熟練的“控制”電腦了。

學電腦作文10

　　我爺爺快七十歲了，按理說應(yīng)該啥事不管，只享清福了，可他呢，就是閑不下來，拾掇完小菜園，就去侍弄花花草草;不是看書思考，就是去老年人活動中心，下棋、打乒乓，什么新鮮事兒，他都愛湊熱鬧。

　　這不，前些日子纏著我爸學電腦。哼，爺爺學電腦，這拿慣了鋤頭和鐮刀的手，要去握鼠標，你說稀奇不稀奇。話還得從那個星期天說起。那天，爺爺來我家，正巧碰上我爸和大伯視頻聊天。爺爺走進時，大伯驚喜地叫了聲“爸”，并揮了揮手。爺爺一下子懵了，半天沒反應(yīng)過來。爸爸告訴爺爺是怎么回事后，爺爺這才和大伯聊起來。一個多小時過去了。關(guān)上電腦后，他突然問：“這一個鐘頭要花不少錢吧?”我們哈哈大笑。第二天一大早，我們剛起床，爺爺就掏出存折拉著我爸要去買電腦，我爸見狀忙說：“就算要買，也不用您老出錢呀!”爺爺急了：“我有錢哪!你看，現(xiàn)在國家對咱農(nóng)民多體貼呀!種田有補助，生病有醫(yī)療保險，我還參加了社會養(yǎng)老保險，如今坐家里也拿工資了。”最終，爸爸拗不過爺爺，買回一臺電腦。電腦一裝好，爺爺就要爸爸立刻教他。爺爺學得可認真了，一個星期下來，什么qq、視頻聊天都會，令人不敢相信。為了提高打字速度，他還練盲打呢!這天，我和爸爸剛進家，媽媽就興奮地說：“快來看啊，爺爺會發(fā)郵件了。”爺爺?shù)靡獾卣f：“很奇怪吧!我也會發(fā)郵件了，現(xiàn)在我和你奶奶常上網(wǎng)和你大伯拉家常，你大伯剛參軍那會兒，我們只能靠書信交流，書信傳遞速度慢，等得讓人焦心哪!后來村里安裝了第一部電話，但是，長途話費太高了，所以，我們約好每個月的第一天通話。記得有一次，你大伯臨時接到緊急任務(wù)，不能赴約。我和你奶奶整整等了一個通宵，多么的讓人心酸吶!后來，家里有了電話，我們聯(lián)系就方便多了。”

　　是啊，時代在變遷，社會在進步，如今，爺爺學電腦，成為我們村的一件新鮮事，其實，只有在偉大的新中國，在社會主義的.富民政策下，像我爺爺這樣的老人，才會有這份閑心、閑趣。

學電腦作文11

　　這件事都已經(jīng)過去三年了，可是至今讓我記憶猶新，難以忘懷。

　　那是我上二年級的時候，一個周末的下午，爸爸坐在電腦桌前搜集資料。隨著一陣陣輕快的鍵盤聲，一行行文字清晰地出現(xiàn)在屏幕上，我在旁邊看得都入迷了，急忙問爸爸：“電腦都能干些什么呢？”爸爸回過頭來，親切地說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫圖畫，做算術(shù)，買衣服，還可以聽音樂，看電影，玩游戲呢！”小小的我立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣——多么神奇的電腦啊！要是我學會該多好啊！

　　于是，我懇求爸爸：“爸爸，我想學電腦，可以教我打字嗎？”爸爸說：“那就試試吧。”說完就把電腦調(diào)到全拼輸入狀態(tài)，說：“你先打自己的名字吧！按字母鍵‘D’，打出來就是拼音‘d’……”我坐在電腦桌前，按照爸爸教我的.方法試著打了起來。很快，我的名字就跳到了屏幕上。我興奮極了，沒過半個小時，我就基本掌握了方法，速度也加快了。“啊！我會在電腦上打字了！”我高興地叫了起來。

　　一旁的爸爸看了也很高興，說：“你把一年級語文課本下冊的200個生字打下來吧！”我一聽，心里想：這200個生字什么時候才能打完呢？先起來再說吧！沒想到，半個小時都不到，200個字整整齊齊地打了出來。當時，我真的不敢相信眼前的事實，一種成就感油然而生。爸爸幫我把200個生字保存起來，后面還加了幾句鼓勵的話，說這是我的第一份作品，期待我有更多的作品。

　　學習電腦讓我體會到不管做什么事情都要大膽嘗試，積極實踐。作為現(xiàn)代社會的少年，我們要掌握更多的新知識和新技能，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

學電腦作文12

　　當今世界，電腦成了我們生活當中離不開的工具。我們用可以用電腦來聽歌、看新聞、查資料……我的老爸雖然工作繁忙，但自從家里有了電腦，他被電腦吸引住了，在工作之余也想玩玩電腦。可他不知道怎么用，在沒有辦法的情況下，他找到了我。我想老爸為了我們一家子這么辛苦，現(xiàn)在是我回報老爸的好機會啊。于是，我便答應(yīng)教老爸。

　　第二天早上，老爸一吃完早飯，我便拉著他到電腦桌前坐下。我先教他開機，第一步?jīng)]有難倒老爸，老爸的臉上露出得意的神色。可第二步老爸卻犯難了，雙擊怎么按呀？為了使老爸順利過關(guān)，我給他找了一個簡捷的辦法，先找遍到目標按一下鼠標，再按一下回車鍵，可過了好久還不見爸爸的反應(yīng)，因為他一直盯著鍵盤卻不知道哪個是回車鍵。

　　我打趣地對老爸說：“老爸，你可以邊開車邊聽著《老鼠愛大米》，操縱自如，現(xiàn)在卻在一個小小鍵盤身上不知所措。”

　　“別說了，快點告訴我，回車鍵在哪里？”老爸不耐煩了。

　　于是我又向爸爸點了一下回車鍵，這下他才勉強過關(guān)。

　　我說：“老爸，我先教你玩游戲，這樣可以提高你學電腦的`興趣，好嗎？”

　　“也行。” 老爸說。

　　我給老爸注冊了一個QQ號，向你們透露一下，他的用戶名叫“天下無敵”，年齡23歲，怎么樣？夠酷的吧？我教他先打開QQ游戲，用同樣的方法雙擊，再打上號碼以及密碼，這可足足用了2分鐘呀！終于進入了網(wǎng)站，我們先下載了“火拼雙扣”打牌游戲。下載完畢，我們進入了普通場的任意一個房間，剛進正好找到了一個位置，點擊“開始”，算是會了，可拿鼠標還是十分生疏，動作比烏龜還慢，連旁人看了也著急。第一天的課程就這樣結(jié)束了。

　　在以后的日子里，爸爸學電腦的興趣越來越大，進步也很明顯，我欣慰地笑了。

學電腦作文13

　　老師告訴我們，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入千家萬戶，是另一種科學有效的學習途徑，他讓我們更快更方便地學習到新的知識。因此，我一直纏著媽媽想學電腦，可是一直沒機會，幸好漫長而又愉快的暑假開始了，我終于有機會學學玩電腦了。

　　當我坐在電腦前，媽媽告訴我，應(yīng)先啟動主機按鈕，接著是顯示器按鈕，等會兒出現(xiàn)windows98畫面，最后在桌面上出現(xiàn)了排列整齊的圖標。我想在電腦上繪畫，先點擊電腦左下方的＂開始＂按鈕，有一個下拉菜單，點擊＂程序＂按鈕，接著＂附件＂到＂畫圖＂板上．我用手指按著鼠標左鍵，隨著光標的來回移動，可是，不管我怎么的快移慢移光標，它總是不聽我的使喚，總是畫得亂七八糟。媽媽鼓勵我，不要泄氣，重新再來，畫得不好可以修改，經(jīng)過一個上午的.練習，總算摸著點頭腦，終于畫成了一座房子，我還給房子涂上了顏色，灰色的瓦片，粉色的墻壁，藍色的柱子，天空中還畫了一只美麗的小鳥，我把它打印出來，貼在墻上呢。

　　我還纏著媽媽教我在word200３中用五筆打字，雖然打的很慢，但是我有信心．把打的字加粗，傾斜，加下劃線，字體的大小，字形的變換，真有意思．我們還上網(wǎng)聊天，游戲，看各地小朋友寫的作文，發(fā)電子郵件，交網(wǎng)上朋友，與他們說說暑假中的趣事。媽媽還告訴我，現(xiàn)在是信息爆炸時代，網(wǎng)絡(luò)是先進的信息傳遞手段，許多公司都是網(wǎng)上與外商做生意，連農(nóng)產(chǎn)品也網(wǎng)上交易。真了不起！

　　電腦上網(wǎng)能學到知識，但我們只有文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，在信息的海洋中遨游。成長為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

學電腦作文14

　　昨天晚上，我當了一回“小老師”，現(xiàn)在說起我還有點自鳴得意。別急，聽我慢慢道來。

　　五點整爺爺下樓要打牌，這可把爸爸急壞了。爺爺一打牌就要四五個小時，爸爸很擔心爺爺?shù)纳眢w，高血壓、心臟病不得加劇啊！這可怎么辦？我環(huán)顧房間，目光落在一臺電腦上，我歪著腦袋一想，對了，為何不教爺爺打電腦。說干就干，爺爺被我推到電腦前，我說:“爺爺，就讓孫女教你打電腦吧！”爺爺一聽，連連擺手：“不行，我不行！”還是爸爸把他給說服了。就這樣，教爺爺打電腦的重任就落在了我的頭上。

　　先教爺爺開機。我一按主機上的POWER按鈕，電腦就開了。“就這么簡單？”爺爺顯得挺興奮，“我也來試試！”于是我馬上把電腦關(guān)了，讓爺爺試著開了一遍。“關(guān)機是這樣的，先點左下角的‘開始’按鈕，再點‘關(guān)機’，最后點擊‘關(guān)閉’就可以了，千萬別直接拔掉插頭，不然電腦容易壞。”我邊說邊做。這時，爸爸發(fā)話了:“爸，讓張子琦教你看電影吧？”“可以看電影，那不錯啊。”爺爺笑瞇瞇的說。于是，我讓爺爺握著鼠標，點pps影音圖標，可爺爺?shù)氖趾孟癫宦犑箚舅频模�總是點不著。我暗暗覺得好笑：這么簡單的事，爺爺怎么還不會啊！可轉(zhuǎn)念又想：我第一次也許更糟糕呢。我得耐著性子好好教爺爺。從鼠標的.握法，左右鍵的使用開始，我手把手的一步步示范給爺爺看，接著讓爺爺嘗試。爺爺戴起了老花眼鏡，認真地學了起來。就這樣，爺爺學會了PPS的使用，竟然找到并打開了他最喜歡的電視劇《懸崖》。嘿，爺爺?shù)谝淮尉统晒α恕?/p>

　　這時，樓下的鄰居來喊爺爺打牌了，爺爺高興地說：“不打了，我找到新樂趣了，哈哈！”

　　怎么樣，我這個小老師還可以吧！

學電腦作文15

　　在我的生活中，我經(jīng)歷過一次又一次痛苦，但是每一次痛過之后都變成了成功。

　　記得有一次，爸爸媽媽要給我報一個電腦班。我想：“學電腦，是不是玩游戲啊？”爸爸說：“事讓你懂得電腦上的文件。”我說：“學電腦對眼睛不好，還不如學別的科目呢。”但是爸爸必須讓我學，學了一次，我感到非常困難，我好幾次都給爸爸說，別讓我學了，但是爸爸每次都不同意。去了第二次，這次比上次更加困難了，我對老師說的內(nèi)容一點兒都聽不懂。接下來又去了還幾次，我也是左耳聽右耳出，老師說的幾乎我都記不住。爸爸知道了這件事，又讓老師在別的時間為我補課。補了一段時間，我的電腦水平提高了一些，但是我還是不想學了。下周就要舉行電腦比賽了，老師讓我們都參加比賽。我想一定沒問題。比賽開始了，先讓我們創(chuàng)造好幾個文件，我想起了老師教給我們的.內(nèi)容，我就拼命地拿鼠標點這個點那個，最后我是第一個完成的，這個項目我第一。接下來是大字比賽，我看看其他的對手，他們都很自信，我也不甘示弱。雖然我的信息很足，但是我的手一下子變滑了，所以打得速度很慢。我看見他們一個個都打完了，我想：這下怎么辦啊？我最后只是25名。到最后一個項目了，我不能再放松了，是給你一篇文章，讓你把它全部打下來，并且拿打印機打印出來。我擦干手上的汗，準備開始寫，我飛速的打字，我看一下別人，他們都非常開，有的比我的速度還快呢。終于打完了，我得了第二名。

　　我知道了，平時苦一點兒累一點，最后肯定能成功。

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