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學(xué)作文

學(xué)電腦作文

時間:2022-01-26 10:48:06 學(xué)作文 我要投稿

【精】學(xué)電腦作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)電腦作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】學(xué)電腦作文

學(xué)電腦作文1

  這是一個信息爆炸的時代,現(xiàn)代人稍不留神就會被社會淘汰。隨著科技的日新月異,電腦也走進(jìn)了千家萬戶。就連年過花甲的外婆也開始學(xué)電腦了。

  外婆在老年大學(xué)里報了一個電腦班,加上家里剛好有一臺電腦,這樣,外婆就有更多的時間學(xué)習(xí)電腦了。一開始,外婆什么都不會,愣在電腦面前,完全是“門外漢”,所以我打算從怎樣使用鼠標(biāo)開始教她。我操縱著鼠標(biāo)靈活地在電腦屏幕上轉(zhuǎn)了一圈,然后讓外婆試。只見她一臉緊張,手僵硬地握著鼠標(biāo),電腦屏幕上的箭頭沒有動,反而是外婆握著鼠標(biāo)的手使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……

  好不容易學(xué)會了操作鼠標(biāo),外婆又經(jīng)過自己的反復(fù)搗鼓和電腦教學(xué)書的講解,自行學(xué)會了開機(jī)和關(guān)機(jī)。外婆沒學(xué)過拼音,所以在打字的時候只能手寫輸入。于是,我?guī)退螺d了“百度手寫”,再一步步教外婆怎么打字。我告訴她:“你先把鼠標(biāo)的箭頭移到這個軟件的圖標(biāo)上面,然后雙擊打開,并單擊點開‘單字手寫’,最后再寫字和選字。”外婆一聽這么多的步驟,腦子一下子混亂了。于是,我一邊介紹一邊示范。我做了兩遍后,外婆就興致勃勃地奪過鼠標(biāo)說:“我來試試!”第一次沒成功,第二次還是沒成功……經(jīng)過多次練習(xí),外婆終于熟練了許多。

  通過電腦班的培訓(xùn)和我的講解,加上外婆的刻苦努力——一碰到不懂的地方,就及時來問我,現(xiàn)在的外婆已經(jīng)學(xué)會了網(wǎng)購、瀏覽新聞、會在群上聊天。

  外婆在求知路上的孜孜不倦,印證了一句話——活到老學(xué)到老。這樣才能跟得上時代的腳步,才不會被社會淘汰。

學(xué)電腦作文2

  小時候,我看到媽媽上網(wǎng),她用手在鍵盤上敲來敲去,電腦上就出現(xiàn)了一個個文字和一幅幅精彩的畫面,我既驚奇又羨慕,便經(jīng)常呆在旁邊看著媽媽操作。不久,媽媽敲鍵盤的“咚咚”聲就成為我的生活中的“另一部分”了,只要一聽到這個聲音,我的心中就好像有什么東西撓著,怪癢癢的。

  一晃眼到了三年級,發(fā)新書了,其中有一本是《小學(xué)信息技術(shù)》。我翻著這本新書,就好像是見了老朋友一樣親切。電腦,我終于可以在課堂上見到你了!第一節(jié)就是電腦課,我非常興奮地坐在電腦面前,因為我可以像媽媽一樣在鍵盤上揮灑自如了。

  鈴聲終于響了,我焦急地期待著老師早點給我們上課。這節(jié)課,老師首先告訴我們哪是鼠標(biāo)、主機(jī)、鍵盤、耳機(jī)等,還有電腦里的菜單,接著老師教我們怎樣畫畫。老師說:“同學(xué)們,請用鼠標(biāo)點擊開始——程序——附件——畫圖……”我按照老師的指揮就進(jìn)入了畫圖,真奇怪,電腦上出現(xiàn)了一張“白紙”,左邊有畫畫的工具:鉛筆、填充、刷子、橡皮……這節(jié)課,我畫了太陽、大樹、綠草、紅花、白云、小鳥……不久,一副栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我的眼前。我開心極了。假日活動開始了,我馬上報了電腦課,繼續(xù)我的電腦夢。

  漸漸地,我可以熟練地“操縱”電腦了。我對電腦繪畫也越來越癡迷,只要一有空我就要畫上幾幅。過了不久,東陽市第六屆師生電腦作品比賽了,我畫了一幅《我為小樹遮風(fēng)擋雨》參加比賽,結(jié)果獲得了三等獎,送到金華參賽竟然得了二等獎。我無比地自豪,電腦繪畫的興趣更濃了。緊接著我又參加了東陽市首屆師生明信片制作比賽,我設(shè)計了一張《老師,您辛苦了!》,又獲得了三等獎。剛剛這幾天,我又設(shè)計了電子報刊《超級智慧秀》和《自救知識報》參加浙江省第七屆學(xué)生電腦作品比賽。現(xiàn)在還不知道結(jié)果,但是,我對自己充滿了信心。

  電腦給我?guī)砹藷o窮的樂趣,為我的生活增添了一種神奇的色彩。成長真快樂!我真想讓自己早日成長為一位電腦專家!

學(xué)電腦作文3

  當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,新產(chǎn)品層出不窮。電腦作為高科技的寵物,開始進(jìn)入千家萬戶,為人們所喜愛。在學(xué)校里,同學(xué)們經(jīng)常談?wù)撾娔X,我非常羨慕他們。寒假里,媽媽給我買了一臺電腦,讓我如愿以償。我很珍惜這位“新朋友”,常常和它朝夕相處,形影不離。

  記得剛買來時,媽媽請了銀行里的孫叔叔來教我電腦,我興奮不已。第一節(jié)課,孫叔叔先讓我認(rèn)識電腦。當(dāng)我一打開電腦時,就會出現(xiàn)一大串英文字母,孫叔叔告訴我,這是計算機(jī)在自動檢驗。接著就會跳出Windows98’的圖像。雖然我以前學(xué)過電腦,但學(xué)的是Dos、Wps系統(tǒng),所以就一無所知。孫叔叔讓我看上面有哪些圖標(biāo),我一五一十地說了一遍。然后,又教我用鼠標(biāo)……他耐心地教我,我也認(rèn)真地聽著。很快,第一節(jié)課的內(nèi)容我都學(xué)完了。孫叔叔問我:“這節(jié)課你學(xué)懂了什么?”“我掌握了各種路徑文件的建立和拷貝、刪除等。”我滿有把握地回答。孫叔叔滿意地點了點頭。

  以后,每個星期二、四的晚上,我都在孫叔叔的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。

  我學(xué)過的課程中,以第三節(jié)課最有意思。這節(jié)課是用See32看圖軟件和Ulead我行我素作圖軟件來美化桌面,制作賀卡和人像移植。首先,孫叔叔從文件中找出兩張不同的圖片,把一張有小孩圖片沿著頭發(fā)畫下來,按Ctrl+C鍵。再從編輯中找出一張白紙,按Ctrl+V鍵,于是就會把剛才小孩的頭發(fā)復(fù)制到這張紙上。最后用同樣的辦法把另一張圖片上老奶奶的頭也復(fù)制過來,拼成一幅圖。一看,小孩的頭發(fā)裝到老奶奶的頭上去了,真讓人感到滑稽可笑。

  電腦不僅豐富了我的課余生活,增長了知識,開闊了眼界,還幫助我寫作文、學(xué)課文、畫畫……我覺得我的這位“朋友”真是神通廣大,奧妙無窮,無所不知,無所不曉。它簡直是個神奇的世界,我想,它將來一定會對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來巨大的影響。所以我一定要努力學(xué)習(xí)電腦知識,成為它親密的好朋友。

學(xué)電腦作文4

  昨天晚上,我當(dāng)了一回“小老師”,現(xiàn)在說起我還有點自鳴得意。別急,聽我慢慢道來。

  五點整爺爺下樓要打牌,這可把爸爸急壞了。爺爺一打牌就要四五個小時,爸爸很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w,高血壓、心臟病不得加劇啊!這可怎么辦?我環(huán)顧房間,目光落在一臺電腦上,我歪著腦袋一想,對了,為何不教爺爺打電腦。說干就干,爺爺被我推到電腦前,我說:“爺爺,就讓孫女教你打電腦吧!”爺爺一聽,連連擺手:“不行,我不行!”還是爸爸把他給說服了。就這樣,教爺爺打電腦的重任就落在了我的頭上。

  先教爺爺開機(jī)。我一按主機(jī)上的POWER按鈕,電腦就開了。“就這么簡單?”爺爺顯得挺興奮,“我也來試試!”于是我馬上把電腦關(guān)了,讓爺爺試著開了一遍。“關(guān)機(jī)是這樣的,先點左下角的‘開始’按鈕,再點‘關(guān)機(jī)’,最后點擊‘關(guān)閉’就可以了,千萬別直接拔掉插頭,不然電腦容易壞。”我邊說邊做。這時,爸爸發(fā)話了:“爸,讓張子琦教你看電影吧?”“可以看電影,那不錯啊。”爺爺笑瞇瞇的說。于是,我讓爺爺握著鼠標(biāo),點pps影音圖標(biāo),可爺爺?shù)氖趾孟癫宦犑箚舅频模偸屈c不著。我暗暗覺得好笑:這么簡單的事,爺爺怎么還不會啊!可轉(zhuǎn)念又想:我第一次也許更糟糕呢。我得耐著性子好好教爺爺。從鼠標(biāo)的握法,左右鍵的使用開始,我手把手的一步步示范給爺爺看,接著讓爺爺嘗試。爺爺戴起了老花眼鏡,認(rèn)真地學(xué)了起來。就這樣,爺爺學(xué)會了PPS的使用,竟然找到并打開了他最喜歡的電視劇《懸崖》。嘿,爺爺?shù)谝淮尉统晒α恕?/p>

  這時,樓下的鄰居來喊爺爺打牌了,爺爺高興地說:“不打了,我找到新樂趣了,哈哈!”

  怎么樣,我這個小老師還可以吧!

學(xué)電腦作文5

  中國最流行的網(wǎng)絡(luò)通訊工具騰訊QQ中,又有了一個分支產(chǎn)物——QQ寵物。不少小朋友都愛養(yǎng),我奶奶居然也迷上了養(yǎng)QQ寵物。

  這不,奶奶又“逼”我教她使用電腦了。我有點吃驚地說:“奶奶,您沒發(fā)燒吧,怎么迷上這東西了?”奶奶白了我一眼,說:“你才發(fā)燒呢!你教還是不教?”我沒辦法只好順從了她。誰知奶奶不一會兒就學(xué)會了。我十分驚訝:“我學(xué)電腦還用了幾個小時,您……您只用了幾十分鐘!”奶奶滿臉自信地說:“給我申請個號。”我不明白地問:“什么號啊?”奶奶說:“就是那個什么QQ號。”我無可奈何地說:“好。”

  奶奶接著說:“再給我領(lǐng)養(yǎng)個QQ寵物。”剛領(lǐng)養(yǎng)完寵物,奶奶便說:“你可以走了。”我眼睛瞪得老圓:“什么?我走,你會嗎?”我十分不情愿地去寫作業(yè)了,心想:一會兒就該求我?guī)兔α恕_^了一會,我躡手躡腳地走到奶奶后面,看見奶奶左一點,右一點,買了兩個圈圈冰淇淋。它好貪吃,往地上一坐,舌頭不停地舔啊舔,一根冰淇淋一會兒就被它吃完了。它一抹嘴,站回原地,還意猶未盡地說一句:“嗯,不錯不錯,好飽啊。”真是可愛。忽然,奶奶又說:“啊!看來要多買幾個冰淇淋了。”我說:“奶奶,您是怎么知道寵物的?”奶奶說:“我自己學(xué)的。”

  過了幾分鐘,奶奶又說:“走,送你打工吧!”奶奶給它找了一份搬磚頭的工作,干了一個小時,賺到了20個元寶。奶奶說:“太好了,你可以自己賺錢了。”

  一兩天過去,奶奶的寵物已經(jīng)長到了8級。我看奶奶玩得那么熟練,心想,都快趕卜我了。

  有時,我也忍不住手癢,想和奶奶爭著上網(wǎng)。可奶奶說:“孩子,我們小時候哪見過電腦呀?連黑白電視都看不上。看看現(xiàn)在多好,你們的童年多幸福,就讓著奶奶吧,你們玩的時間多著呢!”

  我聽后笑了,對奶奶說:“好好好!讓您的寵物快快長大升級吧,只要您開心,我以后再玩也無妨。”

學(xué)電腦作文6

  我這個人哪,什么都想試一試,什么都想學(xué)一學(xué)。看到媽媽用縫紉機(jī)做衣服,就要媽媽讓我也踩幾腳試試看;看到姑姑在織毛衣,就纏著她非教我不可。

  這不,去年暑假學(xué)校成立了電腦興趣小組,我又馬上報名參加了。

  在電腦室,我第一次看到這些神秘莫測的高科技產(chǎn)物,方方正正地擺放在一張張乳白色的電腦桌上,真讓人肅然起敬。

  老師來了,他向我們介紹了電腦的構(gòu)造和作用,還說能實行人機(jī)對話。當(dāng)時我就在下面悄悄地和電腦講話,可是它一點也沒有反應(yīng)。我急切地問老師:“我們怎么才能與電腦對話呢?”老師告訴我說:“電腦雖然不能直接聽懂人的語言,但它可以通過計算機(jī)語言聽懂人下達(dá)的命令幾為人辦事,與人對話,大家可以從比較簡便的BASIC語言學(xué)起。”

  在老師的指導(dǎo)下,我開始試著利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序,電腦就能把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議,居然能快速識別這些由一個個字母和標(biāo)點符號組成的語言,并嚴(yán)格執(zhí)行。有時,編制的程序比較復(fù)雜,我調(diào)試了半天,累得手都酸了,還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),氣得我真想關(guān)機(jī)。可是又想,我不能前功盡棄,應(yīng)當(dāng)檢查出打錯的字母,把它改正過來。終于程序能運(yùn)行了,我高興得跳了起來,嘴里不斷地喊:“我打出來了,我終于打出來了。”

  半年下來,我已經(jīng)能用計算機(jī)語言解“百雞問題”、“韓信點兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競賽題了,還為班里每個同學(xué)編了若干次單元考試的平均成績計算程序呢。

學(xué)電腦作文7

  唐僧三門徒成天取經(jīng)后修成正果,穿梭回了當(dāng)代的悟空已成了高富帥。悟空住上了大宅,然而他發(fā)覺20世紀(jì)的`家具幾近所有都是高科技,因而悟空-決策學(xué)習(xí)一下電子訊息技術(shù)。

  悟空到達(dá)一家“薰衣草電子訊息培訓(xùn)重心”。悟空進(jìn)課堂時,嘴巴情不自禁地張成了“O”形,正由于他的老師即是幾年前死在他金箍棒下的黑熊精啊!悟空見了老熟人怎么能不去套套近乎呢?悟空便走向黑熊精,說:“老兄,我在這邊往后可就要靠著你了,你可要多多照料我啊!”可他怎么也沒想到黑熊精果然怎么也不睬睬他。

  上課了,黑熊精讓大家找個身分坐好,說:“今日我們要學(xué)習(xí)怎么搜查本人想要的資料。”老師先讓同學(xué)們翻開電腦,此時的悟空像個“土包子”,基本手足無措,眼看同學(xué)們向他投來驚詫的目力,內(nèi)心至極不平氣,他心血來潮,了解了怎么“翻開”電腦。因而悟空從耳朵里取出金箍棒,手起棒落,把電腦劈開了,悟空對著老師夸耀地說:我把電腦“翻開”了!”立刻,全班捧腹大笑,而老師卻怒不可遏,高聲斥責(zé)道:“悟空,我是讓你翻開電腦,不是讓你弄壞電腦!”悟空委曲極了,兩只指頭并在一塊,嘴巴嘟起來,振起腮幫子,看起來很憐憫的樣子,說:“是你讓我‘翻開’電腦的嘛!”“哎,”老師嘆了一口氣,“算了,算了,寬恕你吧!”

  老師給悟空換了一臺電腦并幫他開機(jī)了。老師又讓大家用鼠標(biāo)翻開掃瞄器。“心愛”的悟空用手轉(zhuǎn)移電腦屏幕上的小箭頭,然而怎么也移不動,他憤怒的說:“啥破電腦嘛!小箭頭移也移不動。”老師說:“我是讓你轉(zhuǎn)移鼠標(biāo)。”悟空又說:“啥?你讓我碰老鼠?不干,我才不干呢!我最怕老鼠了。”老師暈了往日。

  過了幾個月,經(jīng)過悟空始終如一的勤奮總算學(xué)會了電腦。

學(xué)電腦作文8

  這件事都已經(jīng)過去三年了,可是至今讓我記憶猶新,難以忘懷。

  那是我上二年級的時候,一個周末的下午,爸爸坐在電腦桌前搜集資料。隨著一陣陣輕快的鍵盤聲,一行行文字清晰地出現(xiàn)在屏幕上,我在旁邊看得都入迷了,急忙問爸爸:“電腦都能干些什么呢?”爸爸回過頭來,親切地說:“電腦的用處可大了,可以寫作文,畫圖畫,做算術(shù),買衣服,還可以聽音樂,看電影,玩游戲呢!”小小的我立刻產(chǎn)生了濃厚的興趣——多么神奇的電腦啊!要是我學(xué)會該多好啊!

  于是,我懇求爸爸:“爸爸,我想學(xué)電腦,可以教我打字嗎?”爸爸說:“那就試試吧。”說完就把電腦調(diào)到全拼輸入狀態(tài),說:“你先打自己的名字吧!按字母鍵‘D’,打出來就是拼音‘d’……”我坐在電腦桌前,按照爸爸教我的方法試著打了起來。很快,我的名字就跳到了屏幕上。我興奮極了,沒過半個小時,我就基本掌握了方法,速度也加快了。“啊!我會在電腦上打字了!”我高興地叫了起來。

  一旁的爸爸看了也很高興,說:“你把一年級語文課本下冊的200個生字打下來吧!”我一聽,心里想:這200個生字什么時候才能打完呢?先起來再說吧!沒想到,半個小時都不到,200個字整整齊齊地打了出來。當(dāng)時,我真的不敢相信眼前的事實,一種成就感油然而生。爸爸幫我把200個生字保存起來,后面還加了幾句鼓勵的話,說這是我的第一份作品,期待我有更多的作品。

  學(xué)習(xí)電腦讓我體會到不管做什么事情都要大膽嘗試,積極實踐。作為現(xiàn)代社會的少年,我們要掌握更多的新知識和新技能,為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)電腦作文9

  爺爺學(xué)電腦一雙像兩泓清溪蓄成深潭似的眼睛,一頭白得發(fā)亮的頭發(fā),滿口已是“老掉牙”的故事,描繪成了一個不但白發(fā)蒼蒼而且活潑可愛的老頑童——我的爺爺。

  爺爺是一名普通的退休職工,但你可別看小他,他的書房里的各個角落都放著整整齊齊的書本,從古代的漢武帝到現(xiàn)代的毛澤東,從四大名著到當(dāng)今世界名著,他的書房似乎成了匯集各種書籍的現(xiàn)代化圖書館,我不懂的問題,他都有一個完美的回答。雖然爺爺都快70歲的人了,但也不會輕易“落伍”哦。就拿爺爺學(xué)電腦來說吧。“靈靈,我也該學(xué)學(xué)電腦了。”

  爺爺對我說。啊!什么?爺爺學(xué)電腦,我愣住了,看見爺爺來到了電腦房,第一次坐上了電腦桌前的椅子,像模像樣地打開電腦學(xué)習(xí)書,我在爺爺旁邊偷偷地看著,爺爺看著電腦書,邊看邊對著電腦做起來。開始學(xué)打字了,爺爺對照著書本,然后用食指輕輕地按了一下鍵盤,皺了皺眉頭,然后抬起頭來,對著電腦“掃描”了一番,才向下一個鍵“發(fā)起沖擊”,如此循環(huán),啊!他來真的啦!累的時候爺爺就脫下眼鏡,擦了擦疲勞的眼睛,再戴上眼鏡,又全神貫注地看著電腦,書房里不斷傳出斷斷續(xù)續(xù)地敲鍵聲。

  這天,書房里突然傳來了爺爺?shù)慕新暎骸办`靈,我這里不會,你來教我吧。”平時都是我問爺爺,今天爺爺竟然問我怎樣發(fā)郵件,我慢慢地講,爺爺認(rèn)真地聽,還拿筆記認(rèn)真地記。現(xiàn)在,他學(xué)會了發(fā)電子郵件、qq聊天……一個鼠標(biāo),一個鍵盤,一臺顯示器,在爺爺手里似乎成了變幻無窮的魔方。

  古人常說:“活到老,學(xué)到老。”爺爺學(xué)電腦將會永遠(yuǎn)銘記在你我他的心中。

學(xué)電腦作文10

  我的媽媽是個“頑童”,可是卻生在60年代。她對一切E時代的高科技產(chǎn)品都感興趣,這不,買了手機(jī),近來,又迷上了能讓人擁有無限樂趣的電腦。

  當(dāng)我聽到她說要我教她學(xué)電腦時,我害怕極了,因為我知道,媽媽學(xué)東西一向很慢,我又是個急性子,我可沒有耐心,這我的美好光陰就要浪費在媽媽身上!別以為這是個美差事,要知道,想教會她,比登珠穆朗瑪峰還難吶!

  可沒辦法,誰叫他是我媽呢!只能硬著頭皮教教媽媽基本的電腦操作步驟了!媽媽坐到電腦桌前,握著鼠標(biāo),我先告訴她,一個窗口是一個網(wǎng)頁,每個窗口里都有不同的內(nèi)容,如果不想看這個網(wǎng)頁了,可以按這個小叉,這樣就可以自動關(guān)閉了。她自己試著操作了一下,因為她剛學(xué),鼠標(biāo)不聽使喚,怎么移都移不到“關(guān)閉”的位置上。

  我在一旁看著,捂著嘴偷笑。媽媽終于明白了怎樣打開網(wǎng)頁與關(guān)閉網(wǎng)頁,接下來,她便叫我教她瀏覽網(wǎng)頁。我告訴媽媽,每個網(wǎng)頁里都有鏈接,都可以通過鏈接來進(jìn)入下一個有關(guān)的網(wǎng)頁。媽媽很聰明,三兩下就學(xué)會了,我不禁佩服起媽媽來。

  學(xué)會了這幾樣基本功,媽媽便開始“放肆”起來,她以為自己學(xué)會了電腦的一切,便開始在網(wǎng)上玩起來了。看著她高興的樣子,我便識趣地“閃”到了一邊。這時,只聽見媽媽大叫一聲:“啊!這是什么呀!”我連忙走過去一看,哦,原來媽媽在看新聞時,不小心看到了QQ里的魔法表情,嚇了她一跳,我說:“還說自己很了不起呢!這是E時代最流行的溝通方式!”

  是啊,在E時代里,的確要懂得許多東西,要不然就會落后,看來,E時代的一切的確很有渲染力。你知道嗎?現(xiàn)在,連我的繃繃都開始學(xué)著聊QQ了呢!E時代,E生活嘛!

學(xué)電腦作文11

  外公像一個“老玩童”,整天騎著三輪車或者拄著拐杖出去溜達(dá)。可不知從什么時候起,外公家也買來了一臺電腦,外公還說,他從報紙上看到一條消息,現(xiàn)在不會電腦的人就是“落伍”了。于是下定決心要學(xué)會電腦,還聘請了我來當(dāng)小老師,我想:其實還不是想在電腦里聽越劇嘛,還搞得那么神秘!一不做二不休,我立刻奉命趕到外公家,開始上課。

  首先,我教外公開電腦,只要按兩個鍵就可以,十分簡單,外公很快就學(xué)會了。接下來,我教外公如何在電腦里聽越劇。可是操作步驟比較多,外公在一旁看了好幾遍還是搞不清順序。一會兒,點錯地方,一會兒找不到網(wǎng)頁,麻煩接踵而來,搞得我頭昏眼花。最終,我還是教會了外公如何聽越劇,凱旋而歸。

  到家才一會兒,外公就打來電話了,說越劇沒有聲音,而且連網(wǎng)頁也打不開。沒辦法,誰叫我是老師呢!只好立刻趕往外公家,經(jīng)過一番研究,我發(fā)現(xiàn),網(wǎng)頁打不開是因為外公沒有做好網(wǎng)絡(luò)連接。聲音則是外公耳朵不太好使,明明有聲音卻聽不到,我把音量調(diào)大,才解決問題。

  這時新的問題又出現(xiàn)了,外公在雙擊時,因為手不是很靈活,再加上是老花眼,有時點不到圖標(biāo);有時因為中間停留時間過長,沒有做到連擊;有時,還多點了幾下,居然將圖標(biāo)都刪除了。我不厭其煩地教著,可外公就是學(xué)不會,撓撓頭皮,笑笑說:“算了,算了,人老了,手腳不靈便,也是難免的嘛。”轉(zhuǎn)過身,外公又戴著一副老花眼鏡,一本正經(jīng)地坐在電腦前鉆研起電腦來,看著外公那認(rèn)真勁兒,我想:外公這種“活到老學(xué)到老”的精神真值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)電腦作文12

  快要到九九重陽節(jié)了,我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學(xué)會電腦,使她的心情興奮起來,使她的腦子活躍起來。

  一開始,我耐著性子,溫順地教奶奶。可是,奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會,我又生氣又后悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了,顯得也有些失望,便像個剛受訓(xùn)的小孩似的,輕聲地對我說:“囡囡,還是算了吧,反正我也學(xué)不會,你就別白費力氣了。”我當(dāng)時特想說聲“好的。”,但又想:既然答應(yīng)了,就得做到,因此覺得有些對不起她,便沒放棄。我再一次細(xì)心地[]教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她,唯一與上次不同的是,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經(jīng)過我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮,高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑著,嘴都合不攏了。我敢肯定,這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節(jié)了。我覺得,這次的驚喜不僅僅是一份禮物,對我來說也是一種樂趣。它讓從未細(xì)細(xì)體驗過什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗;讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單;最重要的是,讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了,平時在一起的時間長久了。恩平優(yōu)習(xí)網(wǎng)[www.QieWo.com]其實,我也該自我檢討一下:平時,我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己:“為什么只有在過節(jié)的情況下,或是在必要的情況下,我才會想到為奶奶做點事哪?為什么總是和奶奶過不去哪?”我想,我不能在這樣了,我應(yīng)該改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。

  愿奶奶每天都如此快樂,愿我能改正錯誤。

學(xué)電腦作文13

  老師告訴我們,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶,是另一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)途徑,他讓我們更快更方便地學(xué)習(xí)到新的知識。因此,我一直纏著媽媽想學(xué)電腦,可是一直沒機(jī)會,幸好漫長而又愉快的暑假開始了,我終于有機(jī)會學(xué)學(xué)玩電腦了。

  當(dāng)我坐在電腦前,媽媽告訴我,應(yīng)先啟動主機(jī)按鈕,接著是顯示器按鈕,等會兒出現(xiàn)windows98畫面,最后在桌面上出現(xiàn)了排列整齊的圖標(biāo)。我想在電腦上繪畫,先點擊電腦左下方的"開始"按鈕,有一個下拉菜單,點擊"程序"按鈕,接著"附件"到"畫圖"板上.我用手指按著鼠標(biāo)左鍵,隨著光標(biāo)的來回移動,可是,不管我怎么的快移慢移光標(biāo),它總是不聽我的使喚,總是畫得亂七八糟。媽媽鼓勵我,不要泄氣,重新再來,畫得不好可以修改,經(jīng)過一個上午的練習(xí),總算摸著點頭腦,終于畫成了一座房子,我還給房子涂上了顏色,灰色的瓦片,粉色的墻壁,藍(lán)色的柱子,天空中還畫了一只美麗的小鳥,我把它打印出來,貼在墻上呢。

  我還纏著媽媽教我在word2003中用五筆打字,雖然打的很慢,但是我有信心.把打的字加粗,傾斜,加下劃線,字體的大小,字形的變換,真有意思.我們還上網(wǎng)聊天,游戲,看各地小朋友寫的作文,發(fā)電子郵件,交網(wǎng)上朋友,與他們說說暑假中的趣事。媽媽還告訴我,現(xiàn)在是信息爆炸時代,網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的信息傳遞手段,許多公司都是網(wǎng)上與外商做生意,連農(nóng)產(chǎn)品也網(wǎng)上交易。真了不起!

  電腦上網(wǎng)能學(xué)到知識,但我們只有文明上網(wǎng),健康上網(wǎng),在信息的海洋中遨游。成長為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)電腦作文14

  在我的生活中,我經(jīng)歷過一次又一次痛苦,但是每一次痛過之后都變成了成功。

  記得有一次,爸爸媽媽要給我報一個電腦班。我想:“學(xué)電腦,是不是玩游戲啊?”爸爸說:“事讓你懂得電腦上的文件。”我說:“學(xué)電腦對眼睛不好,還不如學(xué)別的科目呢。”但是爸爸必須讓我學(xué),學(xué)了一次,我感到非常困難,我好幾次都給爸爸說,別讓我學(xué)了,但是爸爸每次都不同意。去了第二次,這次比上次更加困難了,我對老師說的內(nèi)容一點兒都聽不懂。接下來又去了還幾次,我也是左耳聽右耳出,老師說的幾乎我都記不住。爸爸知道了這件事,又讓老師在別的時間為我補(bǔ)課。補(bǔ)了一段時間,我的電腦水平提高了一些,但是我還是不想學(xué)了。下周就要舉行電腦比賽了,老師讓我們都參加比賽。我想一定沒問題。比賽開始了,先讓我們創(chuàng)造好幾個文件,我想起了老師教給我們的內(nèi)容,我就拼命地拿鼠標(biāo)點這個點那個,最后我是第一個完成的,這個項目我第一。接下來是大字比賽,我看看其他的對手,他們都很自信,我也不甘示弱。雖然我的信息很足,但是我的手一下子變滑了,所以打得速度很慢。我看見他們一個個都打完了,我想:這下怎么辦啊?我最后只是25名。到最后一個項目了,我不能再放松了,是給你一篇文章,讓你把它全部打下來,并且拿打印機(jī)打印出來。我擦干手上的汗,準(zhǔn)備開始寫,我飛速的打字,我看一下別人,他們都非常開,有的比我的速度還快呢。終于打完了,我得了第二名。

  我知道了,平時苦一點兒累一點,最后肯定能成功。

學(xué)電腦作文15

  媽媽也要開始學(xué)電腦了!,這可是世界上頭號奇聞。我想:“媽媽真會跟潮流,從一個洗洗刷刷的家庭婦女一下子變成了一個學(xué)生,真新奇。我倒要看看媽媽這回有幾分鐘的熱度。”以前,媽媽曾經(jīng)說過:“我從今以后,一定堅持要每天登山,決不食言。”,可剛剛爬了不到兩個星期,媽媽便說:“哎,真是累死我了,這哪里是在登山啊?簡直是在玩命,我要休息幾天,登山的事以后再說吧。”,自從打那天開始,登山的事情至今都杳無音信。現(xiàn)在媽媽又說要學(xué)電腦,我可真有點怕了。前天上午,媽媽又賣回一本電腦書,還在一個電腦培訓(xùn)班里報了名,看來這回媽媽真的要大干一場,動真格。晚上,媽媽一回家,我就急忙問媽媽:“學(xué)得怎么樣?”,媽媽笑容滿面地說:“電腦可真神奇啊!,我以前也不知道電腦這東西會這么有趣。”,接著,媽媽又把電腦打開,完成老師布置給她的作業(yè),我也興致勃勃地搬來一把椅子,坐在媽媽旁邊看。媽媽熟練地操作著電腦,一點兒也不像一個“生手”,“看來她今天的確學(xué)到了不少東西。”,我心里暗想。“這題怎么做?”,媽媽指著書上的一句話問。我說:“剛剛想夸你幾句,你就有不會做的題目。”,媽媽聽了不好意思地笑了笑。我又看了看題目,認(rèn)真地給媽媽講解,媽媽則在一旁仔細(xì)地傾聽,而且聽得津津有味。最近每天晚上,媽媽都要練習(xí)到很晚才肯睡覺。現(xiàn)在媽媽已經(jīng)掌握了許許多多的知識,學(xué)會了許許多多的操作方法。比我懂的知識還多呢。愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”,我應(yīng)該學(xué)習(xí)媽媽。

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