給老師的信作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的給老師的信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的信作文1
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，歲月如梭。星星一眨眼，這一夜就過去了，如同流水般，一年很快過去了。我又長大了一歲，我的老師，我任然清楚的記得我與您的初識，也任然清楚的認得我初識見您的模樣。母親是一本寫不完的書，老師又何嘗不是呢？我想把您都寫下來，才發現自己的語言缺乏，世上最美的詞語、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光，照我邁進知識的天堂；您是知識的海洋，教給我的智慧永遠教不完；我想把天上的星星摘下做您的發飾，來表達我對您的敬愛；我想把空中的云朵拿起做您的衣裳，來表達我對您的喜愛；我還想送您一塊橡皮擦，抹去您的不快與煩惱。
您曾聽過這樣一個句子？我只想一直懷念她，和她成為朋友，每個節日都給她祝福，對她教我知識作為回報。
我的老師，我敬愛的老師，我希望您永遠健康，幸福長存，我永遠記得您對我的教誨，把您說的話永記心里。
您的學生：
20xx年x月x日
給老師的信作文2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎？我帶著這些疑問給你寫這封信，并誠摯的向你表示問候。
時間過的真快呀，轉眼一個學期都過去了，回想起我剛轉來的時候，對學校的一切是那樣的陌生，有時就連學習也沒興趣，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的`下樓玩，可我一個人坐在教室里發呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對我親切的說：“你怎么不和同學們一起玩呢？”“我不認識他們，”我說：“你去試試吧，他們一定會和你做朋友的�！蹦f著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。
在此，我感謝您對我的關愛，我急切的期待著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的信作文3
尊敬的老師：
尊敬的張老師，我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學校發生的一點一滴。
在上課朗讀課文的時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學，你就會說：“1、2……”等大家安靜之后，你再接著說：“3、4。”然后大家就會規規矩矩的坐端正，認真的聽課了。
老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的，不再改變。
祝您萬事如意，身體健康。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信作文4
敬愛的劉老師：
您好！光陰似箭，日月如梭！一轉眼間我就在您的培養下，跟您度過了難忘的三年！當我生病時，您就像我的母親一樣照顧我；當我傷心難過時，您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心；當我犯錯誤時，您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯……記得有一次，我發了燒38.2，您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長，我還記得您是那么著急、擔心��！
劉老師，你可能已經完了這件事，但這件事我永遠都不會忘記！
祝您
天天開心
工作順利！
翁詩敏
20xx年12月13日
給老師的信作文5
朱老師：
您好！
本來我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生，還說要選成績好，紀律好的才可以選。可是，我的成績和紀律都好，為什么她們不選我呢？她們說：“因為我要管紀律，所以我不能選。我說：“班上有很多同學可以管紀律，為什么只有我一個人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。
直到有一天，到她們去值日的時候，她們早早就去值日了。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習慣了，現在出出進進總是一個人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
蔡滋芳
20xx年4月2日
給老師的信作文6
敬愛的老師：
您好！
感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現在擁有了越來越多的朋友，學習成績也提高了。
我按照您的話去做了，學著不斷尋找彌補自己的短處，不斷發現學習別人的長處。我發現有些同學雖然學習成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學學習不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己，只顧埋頭學習，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級付出勞動。
柯巖老師，我正在一點一滴地改正自己的不足，虛心向別人請教自己不會做的事。有一次，我在學校朗誦比賽中獲了獎，我與我的好朋友一起分享了快樂�，F在，我總是和同學們友好相處，有說有笑。我現在的成績越來越好，各方面表現出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！
敬祝
身體健康，工作順利！
小學生 xxx
20xx年12月30日
給老師的信作文7
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心全心全意地撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感受到前途是無限的光明。
在不知不覺中，我已經在雙峰小學生活了五年；在不知不覺中，我已經在您的教育中度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深我忘不了您課堂上的妙語連珠；我忘不了您為我們所做的一切。這些都是那么的清晰，明了。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它無私的奉獻，才會有生機勃勃的參天大樹；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師的培養，有了您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會有我們的健康成長。
祝您身體健康
您的學生XX
20xx年4月30日
給老師的信作文8
親愛的劉老師：
您好！很高興又能給您寫信。
前幾天，家長會后，我有許多的話想對您說。我的開完會就馬上跑回家，當著我的面把您好好的表揚了一番：她表揚您的教學方式，還表揚了您的“激情鼓勵法”——獎學金。她還說您是一位經驗豐富的老師，跟著您的學習方法走，一定能提高我的語文成績。
就在上個星期天，還發生了一件非常“趕巧”的事情，我也想跟您分享。那天是羅小涵的生日，她邀請我們幾個好去參加她的生日派對�？陕闊﹣砹�，下午胡歆沂和楊茗羽要去上素描班，晚上我和楊茗羽要去上奧數班，怎么辦呢？我們商量出了一個辦法：早上去�？闪_小涵卻“無情”地說了一句：“我早上也要上課�！闭鏇]辦法，最后我們決定暫時取消這次生日活動，等以后有空時再說吧。哎，這件事情也反應出我們的周末是多么的繁忙��！
好了，劉老師，今天就寫到這兒了。
敬祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的信作文9
親愛的文老師：您好！一直就很想跟你寫一封信，這次有了機會，我一定要和你好好談談。文老師，我可喜歡你了。自從你教我們語文，我就發現，這個老師可不一般，我從你的言行舉止中，發現你的很多優點，例如：你很謙虛，無論我們怎么夸你，你也從不驕傲，只是自謙的說：哪里哪里，人哪有完美無缺的呢？你很和藹，班上幾乎沒有不喜歡你的。
最重要的是，你上課十分生動，把課文講得出神入化，高興，激動的心情躍然紙上，讓我們自由自在的遨游在美妙的文字王國里，感受到了有趣的語文。
文老師，我給你提一個小小小小的建議好嗎？我覺得食堂吃飯時，老師和同學菜應該一樣，這樣才平等。還有，我發現你上課有點跑題，希望你能改正哦！我想：這些，我想：這些，你應該都知道吧！可你不知道的是，我爸爸媽媽也在表揚你呢！有你這樣的老師，我為你感到自豪！文老師，真棒，真不錯！我喜歡文老師！
給老師的信作文10
敬愛的磨老師：
您好！
現在我已經是五年級的學生了，從我上學的那一天開始，總是您站在講臺上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請您坐下，聽我說吧。
磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點亮了；磨老師，您是一本字典，每當我們有困難的時候，您就會幫助我們……
磨老師，您知道嗎？您講的課是那么的生動，是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮，讓所有的同學都聽得清楚。磨老師，您聲音是那么的有魅力，總能把我們的精神集中在課堂上呢！
最后，我想對您說，磨老師，您笑的時候非常好看，我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學生：何璐
給老師的信作文11
敬愛的周老師：
做完了功課，覺得手癢癢地，想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題，因為只有您才能幫我解決了。
事情是這樣的：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對吧！”我毫不猶豫地答應了。
我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。
可因為這件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒給我機會向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結束了。沒有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因為我們倆個幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。
老師，您能幫助我解決這個難題嗎？
祝身體健康，萬事如意，笑口常開。
您的學生
給老師的信作文12
敬愛的關老師：
您好！
在暑假里，我收獲了誠實和守信。還有兩個小故事。
1、守信——
有一次，我讓郭珣來玩。并且約定下午一點半來。果然他很遵守約定還提前到了，我們到他家痛痛快快地玩了機
個小時，這件事情令我非常深刻。
2、誠實——
我有一次英語聽寫沒有寫好，35個只對了19個。我想如果把35個用紅筆改成20個的話，那就只錯了一個。我在心里暗暗盤算著回家就這么說。但在我回家后又不敢說了，還是說了原情況。
爸爸對我說只要盡力就好了！
給老師的信作文13
年夜飯后，大街上熱鬧起來了，煙花在漆黑的夜晚像菊花盛開，有的像流星劃過天空，把天空裝扮得絢麗奪目。
我也坐在陽臺上，覺得無聊我就想又什么事可以做做，想著想著想到還沒有跟幼兒園的謝老師拜年呢？可是我又敢親口對老師說，那該怎么辦？我想啊想，想到了可以用信，想完后我拿來了一張紙，有拿來了一枝筆，在信上寫上：“老師您好，我是幼兒園的童天悅，我從一個膽小怕生的女孩已經變成一個二年級的女生，我學到了許多知識，交了好多朋友，這一年我還得到老師的表揚。謝謝您老師，祝您新年快樂，心想事成，”然后我又在邊上畫了一些花，可美了，我把紙折成了紙飛機把它放在隔壁老師家的窗臺上，我等了一天又一天，可是有一天我到陽臺上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被風吹走了？還是被老師拿走了？
希望是風兒把信吹到老師家里，老師拿到信，那該有多好啊。
給老師的信作文14
敬愛的某某老師：
您好!提起筆，有很多話想對您說，可又不知道從何說起。作為您的學生，我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣，直到您教了我，給了我莫大的鼓舞，我愛上了某科，并在自己的努力里得到了成就感，也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事，不聽您的勸告，以為責任離我還很遠很遠。是您，教會了我要對自己負責，要珍惜每一分時間，做有意義的事。時光真是稍縱即逝，轉眼間我就要畢業了，可我非常舍不得您，您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師，我想告訴您，我一定要成功，我不會辜負您對我的培養與期望，我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰，給自己一個承諾，要對得起愛我的人.老師，您會永遠支持我的，對嗎?我知道這是我們之間的默契!
此致：
敬禮!
您的學生：某某
某年某月某日
給老師的信作文15
親愛的龍老師：
您好嗎？
您可能驚奇，我為什么要寫這封信？龍老師，您還記得我嗎？您可能已經淡忘了我，可我卻把您深深記在我心里。
記得一次課間，我被一位小朋友推倒了，是您在我傷心難過時，向我伸出溫暖的手，在陽光的照射下，您多么像一個天使。
龍老師，請您替我向戴老師問個好。
老師，是您教會了我誠實，是您教會了我如何做人，是您教會了我如何學習。龍老師，我常和您談心事，您包容我們、愛護我們，不傷害我們的想象力，雖然你離去已久，可我仍舊忘不了您。
龍老師，您可還像以前一樣開朗、大方？如今我四年級了，可我還是很懷念我和您在一起的快樂時光，很想念有您在的日子，雖然這是一封沒有收件人地址的信，可我還是想借它說說我的心里話，老師您辛苦了！我們真的很想念您！
祝：
身體健康萬事如意！
你永遠的學生：劉余諾蘭
xx年xx月xx日
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