我的魔術生活作文（精選28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的魔術生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的魔術生活作文 篇1
今天，我們家對面的鄰居搬走了，可不久一個新鄰居搬了過來，他們是一對美國夫妻，男主人頭上有一道“ζ”的傷疤，沒想到他就是大名鼎鼎的哈利·波特先生，秘密是在星期天下午發現的。
那天下午，我寫完了作業，準備去找對門的小孩玩玩，我敲開他們的門，那個小孩站在了我面前，而房子里面的景像讓我大吃一驚，天哪!他們的家具會說話，而且臟了以后會自己打掃干凈，壞了以后會自動修好。小孩看見我知道了他們的秘密，向我猛撲過來，我想：“一個小孩子有什么可怕的，他又不會魔法。”但是我想錯了，他會魔法，他拿手指一指，我就飛了起來，他手猛往上一揚，我的頭就撞上了房頂，就這樣，我被他玩了半天。這時，他爸爸看見了，連忙制止。我下來后，摸了摸滿頭大包的腦袋，這時他爸爸問：“還痛嗎？”我回答：“痛！”于是他對我的腦袋一指，我頓時沒有痛的感覺了，再摸摸頭，也沒有大包了。
到了暑假，媽媽給我買了一個滑板，由于對面小孩沒有玩具，只好騎著飛天掃把往天上飛，開始我還沒意識到飛天掃把的厲害，就說：“來，咱們比一場，看誰跑的快。”他說：“好。”于是就開始了，我發現他是飛在天上的，而且速度比我快很多，誰知他對我施加了一個魔法，讓我的滑板和他的飛行掃把的距離差不多了，“哈哈，這個樣才有意思嗎！”他笑著說道，這時我發現我的滑板越跑越快，最后我竟飛了起來，我大喊：“救命啊，救命啊！”他見狀，連忙用魔法把我降了下來。我剛松了一口氣，只聽“咚”的一聲，我撞在了樹上，我大叫：“為什么倒霉的是我……”
星期一，我帶他去上學，我們班的同學都很高興，因為這是第一個外國同學，誰知第一節課就鬧了笑話。第一節課，老師在講臺上眉飛色舞的講著課，誰知他越看越覺得老師的鼻子大，于是用手指一指老師的鼻子，小聲說了一聲：“變。”由于他還小，技術不過關，本來想把老師的鼻子變小一點兒，卻不小心把老師的鼻子變成了豬鼻子，聲音也變了哼哼的聲音，而老師卻全然不知，還在講課呢！而我們先是一愣，然后像火山爆發一樣爆發出陣陣笑聲，而老師楞在講臺上，還不知道發生了什么事，最后班長笑著遞給老師一面鏡子，老師一看，原來自己的鼻子變成了豬鼻子，先楞了一下，然后罵道：“是誰干的，快站出來！”我和他一起站了出來，老師剛要打我們，誰知他拿了一個掃把，一把拉起我，逃之夭夭了。
到家以后，我求他教我飛行，他對我說：“你拿一個掃把，然后騎在上面，用腳使勁一蹬，就飛了起來。”我試了一下我果然飛起來了，我高興的叫了起來：“我會飛了，我會飛了！”可我因技術不過關，連連鬧出笑話。比如說前幾天吧，我騎著飛天掃把上學去，可因為技術不怎么好，突然失控，向一個玻璃窗飛去“鐺”的一聲，玻璃窗一下子碎了，我飛進了屋子，沒想到這是校長的辦公室，我的進入驚得校長把桌子上剛倒滿開水的水杯仍向我們，我：“啊！”的嚎叫了一聲，然后飛出了屋子，我回到家，對面的小孩說：“我一看，就知道你沒遇著好事。”我點了點頭，然后回家了。
過了幾個月，我發現他又出來了，連忙迎上去，仔細一看，他的臉上沒有了往日的光彩，他吞吞吐吐的說：“我該走了，再見。這個給你。”他給了我一根小金魔杖，“他能為你變出你想要的東西。”我對他說：“再見，不要忘記我呀！”“我不會忘記你的。”望著他們一家子遠去的背影，我不禁落淚了......
我的魔術生活作文 篇2
變化的生活就像魔術，有時輕松有時忙碌，有時精彩有時乏味，有時喜悅有時憂愁，有時得意有時失落；有時要頂著巨大壓力，有時需要自由呼吸、娛樂放松……我的家庭生活也是一場精彩的魔術表演，讓我們的心情變來變去。來吧！看看我家精彩無比的魔術世界吧!
爺爺是我家魔術世界里的國王，他的魔法就是持在手里的鑲嵌著五顏六色的寶石的金黃色的魔杖，既威嚴要慈祥。當他的魔杖變成交通警察的指揮棒時，擁擠的交通變得流暢，緊張交通事故現場變得有序，這時他就是執法的國王；當他的魔杖變成一個小鍋鏟的時候，我們家人就會品嘗到可口的色川香味美的川味大餐，這時他就是烹飪的國王；當他的魔杖變成方向盤的時候，我們家的汽車成了多功能交通工具，在音樂中游戲、沿途美景盡收眼底，別提它有多酷了，這時他是為我們掌握方向的國王；當他的魔杖變成挖掘機和各種刀具時，河灘的石頭就會變成美麗的奇石雕塑、枯枝殘根就會變成奇異的根雕作品，這時他就是藝術的國王……
奶奶是魔術世界里面的王后，她頭上得金簪是她的法寶，那金簪法力無窮！她的金簪時而把全家人的臟衣服瞬間變得干凈；時而站在山腳，拿著金簪一揮手，就得到了想要的野菜；時而變成帕子，將家具上的灰一掃而空；時而變出人們想要的東西，幫助人們實現自己的愿望；時而讓枯樹生根發芽，讓枯萎了的花朵重新綻放。
身為王子的老爸，身穿一副銀白色的盔甲，手上拿著一把鑲著鉆石的寶劍，看起來威武極了！他的寶劍時而變成工具，來修理我家的電器；時而變成存儲器，在大千世界里收集家人們想要的資料；時而變成一個高檔的照相機，記錄下一個個精彩的瞬間；時而變成罰鞭，把我的小屁屁變成色彩斑斕的調色盤；時而為受到地主欺負的窮人們討回一個應有的公道和本來屬于他們的東西。
媽媽是魔術世界里面的王子妃，她穿著富麗堂皇的衣裳，看起來是現代富貴的祖先，她的法寶是一條系在腰間的玉帶，據說這法寶可以呼風喚雨、指揮一切。媽媽帶著她的玉帶參加抗洪搶險，使千家萬戶得到平安。時而讓在死亡線邊苦苦掙扎得病人得到健康的身體。
我就是魔術世界里面的皇孫，腳踩風火輪，手持紅纓槍，胸前掛著一個玉觀音。我雖然是家里面年齡最小的，但是我還有一個小小的芝麻官可以當當：掌管魔術世界里的天氣，每當我表現好的時候，家里就是晴空萬里；每當我表現不好的時候，家里就是烏云彌漫。因為我的表現時而好時而壞，所以家里的天氣與外界截然不同，可以說得上是千姿百態、變化多端。
我家里面的東西倒改變了不少：汽車成了我家的多功能交通工具，既是汽車，也是飛機，還是輪船，別提它有多酷了；電視變成了一個巨大的游戲機、電腦和電視；我親愛的床變成了客廳的沙發，全家人現在都坐在上面呢；電腦也成為了穿越時空的門；更奇妙的是我的家現在天上飄呢，想要下去就必須穿上奶奶親手做的飛行服才能安全地落地，想要回家就必須到東風大樓3單元3樓一號的電腦里穿越過來……
每當爸爸、媽媽、爺爺、奶奶練習魔法的時候，我總會去搗亂。在爺爺、奶奶睡覺的時候，我總會去捂住他們的鼻子；在爸爸練武功的時候，我總會去干擾他；在媽媽讓我睡午覺的時候，我總會與她捉迷藏。
“喂，起床了，小懶蟲！上學要遲到了”爺爺的喊聲突然把還在睡夢中的我給驚醒了，我嚇了一跳連忙說：“吾皇萬歲萬萬歲！”
我的魔術生活作文 篇3
自從“春晚”上出現了魔術師劉謙的身影，許多人都中了他的“迷心法”，走火入魔了。其實，我也是個魔術師，而且比劉謙還劉謙呢！快來看看我的魔術生涯吧！
上一年級時，學校舉行跳繩比賽，老師選我參加比賽。幾經訓練，比賽臨近了。那天，本班同學做好準備，我更是信心十足。時間如蝸牛爬，終于到我“英勇上場”了！我揮一揮跳繩，抓一把魔術粉，讓我比賽時跳得久不間斷。比賽開始了，我搖動跳繩，輕快的跳著，用飛快的速度，讓繩子掠過天空，我的腳尖一登地，讓繩子從我腳下鉆過。用同樣的姿勢，不停的跳著。時間很充足，我也不那么累，只是跳，跳……“嘟——”“一百九十六個！”那個給我數個數的同學興奮的報出了我跳的個數，哈，“跳繩大王”非我莫屬了！
轉眼間，四年過去了。在這四年里，我揮一揮筆，從筆尖流瀉下優美的文章；我搖一搖臂，家里的環境更加衛生……一切，都充滿了魔術的身影。期末考試那天，我滿懷信心地走進考場，等待老師發試卷。“丁零——”鈴響了，試卷發下來。我寫好班級姓名，飛快地做著。前面沒有一只攔路虎，我暗自欣喜題目簡單。做到課內閱讀的時候，我忽然忘記了短文的題目。“明明復習過，怎么忘了？”我心急如焚，頭上冒出了汗。“怎么就是想不起來了呢？是什么來著？”我突然想起用我的獨家本領。我用手點點筆，在心里說：“魔神魔神告訴我，這片短文的題目是什么？”我努力地想，哦，原來是《人類文明的長生果》呀！我快速寫上，繼續做。交卷了，我一直想著那道題。翻書一看，呀，是《我的長生果》！我填錯了。原來，魔術也有失誤的時候呀！
我揮揮魔法棒，給媽媽做好過一件件節日禮物；我觸觸畫筆，畫出了一幅幅美麗的圖畫；我握握手指，彈出一首首優美的樂曲；我摸摸喉嚨，唱出一支支動聽的歌……
怎么樣？我的“手藝”還不錯吧！魔術生活，有苦有樂，我會在魔光的照耀下，汲取營養，茁壯成長！
我的魔術生活作文 篇4
周六，我獨自一人來到了小賣部，買了幾塊泡泡糖。剝開包裝紙后，我把糖嚼了幾下，吹出個大泡泡來。我是個吹泡泡的能手，眼見這個泡泡越來越大，絲毫沒有要爆的樣子，我更加來勁。神奇的時刻開始了——我被泡泡包了進去。現在我在泡泡的“肚子”里，這到底是誰吃誰啊？
一陣風吹過，我連同這奇怪的泡泡一起升到了天空，在天空中漫游，欣賞美景，這都是拜泡泡所賜。真是無比愜意！
風停了，我和泡泡一起急速下降。“砰”一聲我掉進了海里，驚動了一群悠閑自在的細條天竺魚，它們立刻像煙花般散開，神定后又向我聚攏過來，朝著我吐出一串接著一串的水泡泡。正當我陶醉在“泡泡世界”時，一條面目猙獰、身長幾乎有一輛公共汽車長的大白鯊向我沖過來，張開它那血盆大口，露出鋸齒般的牙齒，企圖一口吞掉我這個“不明游行物”。我帶著泡泡毫無方向的亂滾，全身的每個細胞都害怕的閉上了眼睛……好長時間后，周圍平靜下來。感覺自己到了一個神奇恐怖的世界，慢慢睜開眼睛，看到大白鯊被一條長達15米的大王烏賊給纏住了，可憐的烏賊卻被一條抹香鯨死死咬住。這下才感覺自己還活著，長出一口氣。我在心里默默感謝我的救命恩人。
海底突然翻騰起一股水柱，托著我和泡泡來到了一片原始森里。這里的樹木千姿百態，眼前一片五顏六色的真菌，動物的叫聲此起彼伏。一根倒在地上的朽木旁，兩只金絲猴正在照顧一只受傷的小鳥。它們的眼睛里釋放出無限的關愛。這種智力尚不如我們人類的動物，眼里透出的光芒遠比我們真實，真實到能讓掠奪、戰爭軟弱無力，和平灑滿人間。
這時，一道彩光閃過，森林里的樹葉卷著我和泡泡回到了小賣部門口。樹葉落了一地，泡泡不見了，我的手里卻握著刻有“魔術”二字的金牌，莫非這就是剛才的魔術道具？
我飄飄忽忽的回到了家，媽媽急忙問我去了哪，我看看媽媽什么也沒說，她哪里會相信我被泡泡包住了？她怎么會理解我魔術般的生活？
我的魔術生活作文 篇5
我的生活像魔術一樣，千變萬化，層出不窮，五彩繽紛。我的成長道路就像一個魔術盒，里面裝了酸，甜,苦的各種滋味。
“酸”。現在我們是六年級畢業班了，再過一個學期，也要和朝夕相處的同學們分離了。一但回想起我們一路同行的幾年美好時光，心里酸酸的。我們一起走過，一起笑過，一起受過苦······記得有一次，我發燒幾天不能來上學時，等我一回學校，同學們就問我身體狀況，為我倒水喝，幫我補習功課。那種溫暖的場面使我至今難忘。可是今年我們由于種種原因要分離，總感覺我心里酸酸的。
“甜”。課堂小測試的數學試卷發下來了，首先進入我眼簾的是鮮紅的“100”分！頓時，我的心甜甜的，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考試，數學才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下來的課堂上認真聽課，細心完成老師布置的作業，不懂的題目問老師，每天學的知識都復習的一遍。終于功夫不負有心人，這次的測試有了很大的進步，心里嘗受到了從未試過的甜蜜。
“苦”。六年級現在是畢業班，學習當然第一。每天學習很緊張，作業很多，任務很重，可以說是小學中最苦的。白天就是上課，下課就要做功課，晚上要完成語數英各科布置的作業，更是離考試時間越近，作業就更多。有時候作業太多，要寫到十點多······連課余時間如同一陣風，一下就又上課了。其實學習是苦中有甜，雖然學習的苦再多，我們也得完成。用這些付出換來優秀的成績來報答老師的勤奮付出。用優異的成績能換出老師和父母的微笑，再苦的學習我也得吃。
生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才能回味無窮！
我的魔術生活作文 篇6
月亮慢慢升到頂空。
“沙沙”。
窗發出擺動的聲音，我躺在溫暖的床上進入了夢鄉。
陽光明媚，我快速地吃完早餐，蹦蹦跳跳地走出家門，和媽媽一起去貴州游玩，經過漫長的等待，我們終于到了期待已久的風景勝地——黃果樹大瀑布。
剛踏進景區半步，差點被一條粗如拳頭般的藤條絆倒了。這里樹林茂密，有翠綠的大松樹，有長長的爬山虎，有成千上萬叫不出名字的野花等。我小心翼翼地行走著，一會兒右躲躲，一會兒左閃閃，走了一會兒，我的頭上就長滿了汗珠。
終于，經歷許久的跋涉，看到了那壯觀的大瀑布。周圍霧氣彌漫，時不時出現一條長長的彩虹，從這里經過的鳥兒們都會在上空盤旋一會兒，才肯戀戀不舍地離去。瀑布飛流而下，濺起陣陣白色浪花，把那江水激起一陣波濤。
時間一轉，我一下子又來到了班里，進行期中考試。我手上拿著的是一張奧數競賽題，我頓時愣住了，上面全是一些密密麻麻的數字。我一下子就頭昏眼花，連忙四處張望，但四周的同學都一個個唉聲嘆氣的。這下我來了動力，大家都不會寫，如果我寫出來了，可不就成全班前幾了！我暗暗偷笑，拿出草稿本埋頭苦算。
“叮叮叮”考試結束的那一刻，我把筆放下了，長長地舒了一口氣，繃緊的臉也漸漸放松了下來。
陽光像一把利劍，把我一下子刺醒，我緩緩睜開眼睛，看向那縷陽光。
我的魔術生活作文 篇7
成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長中也有酸甜苦辣。所以我說，成長的道路就像一場魔術表演，今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這么點分數，便流下了后悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸涌入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”并不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1：同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起娛樂。真可謂有福同享，有難同當。考試考得好大家為你慶祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進嘴里。有一次，我數學考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見了，逗我開心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興，我會永遠記住她們的！
我的辛苦是這場魔術的中間2：在小學的最后一個學年我才領悟到什么叫做學喜——每天早出晚歸，天天在題海中“漫游”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業沒有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3：記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100分！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終于鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣，讓我永遠記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。
我的魔術生活作文 篇8
我，是一位無所不能的魔術師。在我的魔術生活里，有許許多多的“魔術 ”。是不是很期待呀，別急，買課堂內外免費贈閱。
我用我的魔術棒一變，變成了一位“辯論家 ”。每天，生活中的一點一滴都被我變論著。就說那次討論上帶不帶手機，我是反方，而何某同學是正方。我說；“不帶手機，手機會影響學習！”而何某同學說；“帶手機，有時候有事時，好方便打電話通報家長一聲！”“不帶，光是下載圖片的都有百分之8！“經過一番激烈的“斗爭”后，她被我說的心服口服。
“嗖”轉身一變，我變成了一位“悲劇演員”，讓“悲劇”上演。上會過年，我就上演了一場悲劇。唉，說起來真是傷心。
我回老家過年時，買了個新錢包，里面裝了49元錢。我想把錢包拿出去買東西，可媽媽擔心我弄丟，就不準我拿，我不聽，非把錢包拿走。可半個小時都沒有，就被我弄丟了。頓時，我的眼淚像傾盆大雨似的落了下來，眼睛哭得跟熊貓眼似的，眼淚都哭干了都還在傷心。
“我變變變變變！”結果變成了一位書迷。這個書迷還讓我吃了點苦呢。每天，我只要有時間，我都要看書，有時媽媽叫我吃飯，我都不想吃，還得受“皮肉之苦”。唉，沒辦法，誰叫我變成了書迷呢？
“變“！咦？怎么搞的，怎么變不到了？哦，原來材料用光了。我得去買材料去了。拜拜了，各位。
我的魔術生活作文 篇9
我的魔術生活，每一天都充滿了“喜怒 衰樂”每一天都是一天有趣、樂趣的生活。
早上刷牙，結果泡泡越刷越多，形成了許許多多的形狀，許許多多的顏色。紅的、黃的、綠的、大象形狀、兔子形狀.......一碰嘩嘩嘩的水灑在了我的瓜子臉上。一下子變成了“馬戲團”的“小丑”早上就這么有趣，那下午是不是更有趣？更加開心呢？
下午到來了，一個瓜子臉變成了苦瓜臉。為什么呢？原來下午開始，開始被狗追，被老師批評、不見東西。唉！為什么呢？
晚上，有了好轉，吃麥當勞，去公園玩、去商店購物。唉！為什么呢？早上快樂，下午倒霉、晚上樂趣。這到底是為什么呢？哦！原來就是小精靈在跟我開玩笑，那這個小精靈又是誰呢？就是“命運”這就是我的魔術生活，我一天中的“喜怒 衰樂”
我的魔術生活作文 篇10
我的生活就像魔術一樣，千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心郁悶……我的成長道路就像一個魔術盒，里面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現在是小學六年級，馬上就要畢業了，也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光，心里就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關心我的身體和學習，我一輩子都忘不了。可現在由于種種原因，同學們不得不分別，心中不免涌起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數學老師發試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分！頓時，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數學考試，我只考了81分。當時我的心里真不是滋味。于是我把復習數學的時間翻番，認真完成作業，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業班，當然學習第一，而且時間緊、作業多、任務重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業，晚上每門課都布置有作業，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閑暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發現并點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結結巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鉆進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才會回味無窮！
我的魔術生活作文 篇11
我上課的時候寫的字非常難看，經常被老師批評，可是她經常被被表揚，我想一定是她的鋼筆有問題。我就去拿走她的'鋼筆，我一寫，啊！我的鋼筆字果然寫得非常漂亮，因為我一寫難看，這個字就自動消失，我只好不停地寫，直到這個字漂亮為止。
我在早上晨讀時，讀書讀的一點不好，我想讀書最好的那一個人的書一定有魔法，我把那本書拿過來一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會哭。我一讀書就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。
考試的時候我語文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的練習本一定有魔法，我拿過來做了幾道題，果然有魔法，你把題寫上去，做對了，就會出現一朵小紅花，做錯了，它會出現一張哭臉，直到該對他才笑。
我得到了又魔法的學習工具，真快樂呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
我的魔術生活作文 篇12
生活就像萬花筒，變幻無窮。每天的生活瞬息萬變，如變魔術一般，我自是樂在其中。
我是一個快樂的陽光女孩，生活中似乎從來沒有陰霾。可是——那一天我一大早就來到學校，打掃清潔區、早讀、上課，一切都有條不紊，我的心情也像窗外的陽光那般燦爛。
“歐陽，老師叫你去辦公室一趟。”
“哦，知道啦！”
走在去辦公室的路上，我美滋滋的想：老師叫我干什么呢？表揚我幫助同學打掃清潔區，表揚我早讀認真，還是表揚我上課積極回答問題？唉，想那么多干什么，一會不就知道了？我自嘲地晃了晃充滿智慧的大腦袋。
“歐陽，今天是你最早到學校打掃清潔區的？一個人？”老師盯著我問。（請原諒我，當時只顧著高興，忽略了老師的表情）
“嗯嗯，是的，我是到校最早的同學。”我連忙點頭，暗想：做好事受表揚的感受還是不錯的嘛。
“哦，那你在打掃的時候拾到什么東西了嗎？”老師繼續盯著我的眼睛問。（得意中的我繼續忽略了老師的表情）
“拾到東西？沒有啊。”
“再仔細想想，有沒有看見什么東西？”
我撓撓頭，抓抓耳朵，一臉迷茫，“沒有！我敢保證。”這時我已經感覺不妙了：莫不是誰丟了什么東西，懷疑是我拾到昧了去？天地良心，除了垃圾，我什么也沒有看到。
“我知道，你是一個好學生，不會說謊話，也不會做什么不該的事……”就是嘛，我怎么會做不該的事。可是還沒有等我的小情緒飄起來呢，“昨天，李老師的手機放在咱們清潔區的石桌上不見了，他是最后一個離開學校的。”
禍從天降，我似乎聽到我的心支離破碎的聲音。
“不是我！”我脫口而出，心中烏云密布。
老師沒有說話，空氣似凝固一般。
這時，李老師走進來，看了看我，歉意地說：“王老師，我手機找到了，我記錯了，我沒有放到石桌上，而是放在辦公室抽屜里，又碰巧沒有電了。”
雨過天晴，又是陽光燦爛。我的生活就是這樣如魔術一般，總是帶給人意想不到的結果，無論什么樣的經歷，都是我成長中的一筆財富，我樂在其中。
我的魔術生活作文 篇13
很小的時候，我就迷上了各種聯歡晚會，其中我最喜歡的節目就是魔術。原因很簡單，因為魔術往往是在驚奇中得到合理解釋的。雖然那時候我很小，不懂什么是魔術，大家驚奇，我也跟著驚奇，當然，那是傻的。
稍大一點的時候，我漸漸懂了：魔術是一種傳統的民間藝術，是一種以驚奇、夸張為特點的動作表演。當然，既然是戲法，也就都是假的。明白這一點之后，我也被魔術驚奇后的簡單道理和魔術師在舞臺上創造的驚奇效果所深深折服，從而喜歡上了魔術。當然這僅僅是喜歡，而并不代表要學習，要說我學魔術，不得不想起我小時候的經歷。
上小學四年級的時候，媽媽到學校去參加家長會，走的時候還是“風平浪靜”，但媽媽開完家長會回到家時，家中頃刻間“風號浪吼”。媽媽到家后，就像著了魔似的逼問我的興趣愛好，我無言以對，只得胡亂說是魔術，誰知媽媽卻當了真，不知是從哪家書店，給我買回了一大堆世上罕有的驚世之作——《魔術書》，然后叫我一板一眼地照著魔術書上的動作練。當年媽媽的奇怪舉動背后的原因，我到現在也沒有明白，但就是因為我當年的隨口一說，而讓我吃了許多苦。
接下來的魔術練習過程，在我的心里留下了永不磨滅的記憶。在星期天，別的孩子都躲在自己的“安樂窩”享受星期天的舒適和安逸，而我卻只能早早地起床來練習；別的小朋友在嫩綠的草地上踢足球，而我卻只能依舊練習；當孩子們都已經躺入被窩時，而我仍然只能練習魔術……我為此付出的比常人多的很多，我犧牲了自己的星期天，犧牲了自己的歡樂，更犧牲了自己對歡樂的追求，我不僅一次的想要放棄過，但是又沒有一次真正的放棄過，因為我知道風雨過后總會有彩虹，風雪過后總會有再次升起的太陽。
通過我不懈的努力，通過我永不放棄的信念，我得到了我生平第一次的掌聲，那是我第一次站在舞臺上表演，盡管只是在班級聯歡會，但不免有些緊張，生怕將自己用千辛萬苦換來的魔術在這次表演中給浪費掉，可是我并不是怕我努力白費，而是魔術的神圣被一聲聲無情的嘲笑所摧殘。于是我開始矛盾，“去吧！”“不去！”“去吧！”“不去！”這兩個聲音一直在我心中激斗，時間一分一秒地過去，我的心中依然矛盾，但是主持人卻早已報開了幕，“糟了，時間不等人”我便沖上了臺，魔術順順利利演了下來，同學們果然十分驚訝，臺下響起萬千掌聲，這一刻，我居然成功了，成功地保衛了魔術的神圣。
有人說，魔術是一種虛幻的、虛無縹緲的藝術，但是，他錯了，魔術并不虛幻，它是真實的，它讓你我都感受歡樂，它讓你我都放開了自己，讓自己勇于面對這生活一切的苦與難，我還要在這條道路上一直走下去，因為我要學習的還有很多很多……
我的魔術生活作文 篇14
記得小時候，我非常喜歡看小叮當的卡通，為甚么呢?因為它的口袋像魔術袋一樣，可以拿非常多東西出來，而這些道具，有的可以扶弱濟貧，有的可以解決生活中的許多問題。因此，我從小就對魔術有著濃厚的興趣。
某天，爸爸媽媽帶我去百貨公司時，看見專門賣魔術道具的店。店里面的人員施展一個簡單的絲巾小魔術給我看，我永遠忘不了當時我心中強烈的震撼力。于是，我費進千辛萬苦央求爸爸買下這套魔術道具。但是，當我讀完說明書后，我感到失望與憤怒，原來神奇的只是道具。這對一個六歲的小孩，有如夢想破碎，因此，我抑郁了好幾天。
但是，我變給親戚看時，他們驚奇的反應，重燃起我對魔術的興趣。為了再帶給大家歡樂，我去學了魔術，而不知不覺中，我便愛上了魔術。我學了非常多魔術，原本是為了在同學會上表演，表演完后，那如雷的掌聲與歡呼聲，更確信了魔術能帶給我無比的樂趣與自信。
雖然魔術是我最愛的娛樂，但畢竟現階段，所以應該在不影響課業的前提下量力學習魔術表演，或許有朝一日，我會是第二個大衛.考柏菲。
我的魔術生活作文 篇15
我現在會一些小魔術了，但一次也沒給別人表演過，而今天，我就嘗試在朋友面前表演一下。
我打算表演兩三個魔術。第一個是硬幣魔術，表演開始了，我非常緊張，硬幣都拿不穩了，一不小心掉地上了，這更添加了我的緊張。害怕他們看穿這個魔術，現在，我的手在不停的抖，到了最后關鍵的時候，由于我的緊張，被他們看穿了。這時，他們都來嘲笑我說：“不會就不要丟人顯眼了，”
我不甘心，繼續表演第二個魔術，這是個繩子魔術，但由于我的眼神不對，又被他們看穿了。
最后一個是撲克魔術，由于我特別喜歡這個魔術，所以常常練習，果然，功夫不負有心人，經過我的努力，這個魔術表演得非常成功，當然，前兩次的經驗對這次也很重要。
從這件事當中，我知道當一個好的魔術師，不是很容易的。不是知道手法就可以的，也要努力的練習才會熟練，熟練了別人才看不穿！
這些天可真無聊！好看的電視劇也劇終了！游戲廳、網吧等禁地又不能去，該玩的地方都玩遍了，可就是無聊！
我的魔術生活作文 篇16
放學了，爸爸神秘地對我說：“我帶你變‘魔術好嗎？”爸爸會變魔術？我還沒回過神來，他已拿出準備好“道具”。紫甘藍、白醋、洗潔精、小蘇打和一次性透明塑料杯。
爸爸讓我把紫甘藍切成了碎末，裝進一個大盆子里，再倒入白開水。“讓它們在這兒安心地泡半個小時的澡吧！”爸爸神秘兮兮地說。“滴滴……”時間到了，我跑過去一看，泡紫甘藍的白開水變成了天藍色，我們用過濾網把它過濾到一個大杯子里。爸爸拿起一個透明的塑料杯，倒進小半杯紫甘藍汁，然后拿起白醋，打開蓋子，慢慢倒進紫甘藍汁里，再把杯子輕輕搖晃了幾下。“哇！爸爸快看！真的變……變色了，漂亮的中國紅！”我激動地叫著，都有些結巴了。
我又倒了一杯紫甘藍汁，滴了幾滴洗潔精進去，只見藍色慢慢變成了紫紅色;我將小蘇打，倒入紫甘藍汁里，顏色漸漸變成了墨綠色。這到底是怎么回事呢？原來紫甘藍中含有大量花青素，它的汁就是一種酸堿指示劑，白醋是酸性的，洗潔精是堿性的，小蘇打是強堿，它們加入紫甘藍汁中顏色就會發生變化。
爸爸帶我變“魔術”，讓我學到了不少知識，大開眼界，太有意義了！
我的魔術生活作文 篇17
這個寒假，姨借給我了三個魔術道具，分別是扇子、袋子和魔術棒。
首先我來說說這個魔術扇，這個折扇我可以隨意地把它變好，變壞。怎么壞法呢?就是散架了唄。我告訴你們這把折扇的秘密吧：它往一邊打開是好的，往另一邊打開是壞的，其實這把折扇的每一部分都是用架子卡在一起的，順時針方向就能卡住，逆時針方向就散開了。
接下來我講一下魔術袋，這個袋子中間是空的，我可以伸手套進去給大家看，但是我還能從中空的的袋子里拿出糖來請大家吃。它的秘密在里面有一個夾層的小口袋，我的手輕輕扭動就能使它打開和關閉。
最后我講一下魔術棒，這個魔術棒可以讓一個空盒子里一下子開出一朵花。它變得很快，很多人都覺得它最精彩。其實花盒的底部有一個吸鐵石，花是一開始就藏在空心的魔術棒里，花的底部也有一小塊吸鐵石，吸住以后，花就變出來了。
這三個魔術我在過春節的時候表演過，我還想等到下次在學校里表演給老師和同學們看呢!
我的魔術生活作文 篇18
寒假里，我和爸爸、媽媽一起去塞班度假。期間，我們去觀看了一場神奇的魔術秀。
這場魔術秀的全稱叫作沙堡魔術秀。它是由兩名帥氣的男魔術師和四位美麗的女舞蹈演員表演的。表演中，魔術師一會兒把老虎變成美女，一會兒又把鴿子變成紗巾，一會兒又把活人切成兩半......演出中間，突然，舞臺的燈光打向了我們的包廂，魔術師迎面向我們走來。他用英文問我叫什么名字，幾歲了，我回答了他。然后他邀請我上臺和他們一起表演，我想都沒想就牽著他的手上了臺。魔術師先把我的鞋脫了，放在了一個烤箱里烤。過了一會兒，打開烤箱，我的鞋已經被烤焦了，黑乎乎的，全變樣了。我很生氣。魔術師看見我生氣了，立刻抱來了一大箱裝著大人鞋子的箱子。我看了看這些鞋子都不喜歡。他又從錢包里拿出來一美元要給我。我想：“才一美元，我這雙鞋要兩百多吔！”于是就搖了搖頭。魔術師拿出計算機正要算還我多少錢，剛一打開，啊！又起火了。另一個魔術師趕緊拿出滅火器準備滅火，可怎么也噴不出誰來。于是魔術師打開滅火器檢查，卻從滅火器里拿出來了我的鞋子。這真讓人驚嘆！明明我的鞋子在烤箱里被烤焦了，怎么又在滅火器里呢？
這是我印象最深的一次魔術秀，因為這是我第一次親自參與的魔術表演。
我的魔術生活作文 篇19
我的世界是色彩斑斕的，這猶如一個小小的魔術師變幻著我奇妙的旅途：有過坎坷，有過遺憾，有過歡樂……
曾經有過歡樂（童年交響曲）
童年總是最歡樂的，嬉戲、玩耍也都是在童年度過的。這不，我的童年也曾有讓我至今難忘的歡樂：那是8歲的一個夏天，媽媽經常領著我到“餅干屋”前坐玩具搖籃車，我認為這是一種適合我們兒童玩樂的“超級玩具“，并且我已經玩了5個多月了，還覺得不厭其煩，其樂無窮。每次只要看到媽媽投進一個硬幣，我就知道車“開動”了，那一搖一擺的模樣和我的歡聲笑語，都承載著我對上學的奢望而漸漸遠去。快要上小學的前幾天，我問媽媽能不能繼續玩搖籃車，媽媽只告訴我：上學的任務是學習，不僅在于玩，但是如果你繼續玩，必定沒有好成績。聽了媽媽的話，我再也不玩了。
歡樂之中帶著遺憾
終于上學了，當我跨進陌生的校門時，竟沒發現一個認識的同學，哎，聽天之由命，只能在2班這個小集體中“闖闖天下”了，．上學的時間過了整整3個月，我才明白了上學是要讀更多的書，寫更多的作業，盡管自己的字能“一步登天”，但是速度遠遠比不上別人呀，真是苦惱！更遺憾的是我只交到了兩個朋友：張佳悅和程新月，連別的同學的名字都記不住，真是讓我“頭涔涔而淚潸潸”了！
遺憾中必定帶著喜悅
恍恍惚惚中很快就到了下學期，還好，被老師選為了正班長，當了三好學生還被老師推選為第一批的少先隊員，還真是讓我興奮不已。更沒想到的是，這些榮譽讓我持續正當了五年！
喜悅之中還有莫大的驚喜
讓我驚喜萬分的是四年級的時候第一次競選大隊委我就成為了學校副大隊長，這是多么讓人激動啊！，隨后的五年級，使我當上了升旗手，獲得了越來越多的獎狀，期末考試也從四年級開始恢復第一名（因為三年級上學期失誤，值得了第二）。
驚喜之后也有坎坷的路
五年級下學期犯了不少嚴重的錯誤和期末考試成績的下降，所以六年級班長的位置讓給了以前的學習委員吳孟偉，我想：為了保住自己的職位，只有“少說話多做事”才能補救回來！
……
這就是我的魔術世界，我喜歡這個給予我的世界，它讓我懂得去學會珍惜！
我的魔術生活作文 篇20
我從小喜歡魔術，很喜歡看書上或電視上的魔術，有時看的入迷，連吃飯都忘了。
我從喜歡看魔術節目到親自變魔術，是個學習的過程。有一天我在爺爺家，叫他教我變魔術，他就把撲克牌拿出來，他先讓我抽出一張牌，我看了看那張牌，是"紅桃9“然后爺爺就把那張“紅桃9”放在最下面，接著又洗了洗牌，最后爺爺竟然把“紅桃9“給找了出來。我很驚訝“您是怎么找出來的？”爺爺說：“你先把最下面的那張牌記住，把抽出的牌放在記住牌的上面，再把別的牌放在上面，然后開始洗牌，記住不要把它們洗開。這時我恍然大悟，明白了是怎么回事。還有一次我朋友教我了一個魔術，他能把繩子穿過身子，我不明白是怎么回事，就問他：“你是怎么變的”？他回答很簡單：“把繩子對折再對折，然后再拉著解的那兩條繩就行了。”
原先我總認為變魔術很神秘，其實不是那么一回事。我覺得變魔術關鍵在于心靈手巧，動作迅速；只要做到這些魔術很快就學會了，也就有神秘感了！
我的魔術生活作文 篇21
平常在電視節目上看到魔術表演，我都看得目瞪口呆、嘖嘖稱奇，難道魔術師都擁有魔法的神奇力量嗎？今年寒假，媽媽幫我報名了學校的魔術培訓班，終于可以滿足我對魔術的好奇心。
我帶著興奮的心情參加課程，課程中，老師先示范一些常見的魔術，接著還會教我們表演魔術，最后還會破解魔術，我認真的學習，回家后利用老師送給我們的道具，變了幾樣魔術給家人看，還受到大家的稱贊呢！弟弟看了直嚷著要我當他的小老師，教他一些技巧，我覺得好得意。在這些魔術當中，我最喜歡的是老師拿出一頂帽子，里面空無一物，但是當老師拿起打火機一燒，竟然從里頭飛出一只活生生的鴿子，我直呼好過癮，真是太神奇了！
謝謝媽媽幫我報名，才能讓我體驗不同的生活經驗，獲得更多的智能，這次的魔術課程使我身心舒暢，了解到魔術世界中的真實現象，下次如果還有機會，我想參加不同的培訓班，以豐富我的人生。
我的魔術生活作文 篇22
從小我以為世界上沒有魔術。但是有一次，我們去一家百貨公司，我發現了魔術道具，從那天開始，我就愛上魔術。
每次去書店，只要看到有魔術道具，我一定會買，而且我一定會把它練到“易如反掌”，才拿去學校表演。只要是和魔術或魔法有關的人、事、物，我一定會去看。我最愛看電視“大魔競”這種節目，我覺得魔術師很酷，因為他們可以把一個東西變成完全不一樣的東西。
從三年級開始，我就常想，為什么學校的社團中沒有魔術社呢？真希望學校能有魔術社。今年我的夢想終于成真了，學校終于成立了魔術社，我當然參加了。我雖然很喜歡魔術，但我很容易就放棄，如果我有不會的魔術，又練不起來，就會放棄。自從我加入了魔術社，我就比較不會放棄，爸爸、媽媽也常常鼓勵我什么事都不要半途而廢，這樣才有機會成功。
現在，我的魔術功力更強了，但我的缺點還是沒有完全改過來。我要努力練習，讓我的功力變更強；把我的缺點克服，這樣未來我就會變的超強的魔術師。
我的魔術生活作文 篇23
小朋友們，你們一定都知道魔術師劉謙吧！因為他在春晚上的精彩表演，大家都像“著了魔”似地喜歡上了它。
于是電視里多了許多變魔術的節目，書店里也添了不少學魔術的書籍和小道具，我自然按耐不住好奇的心情，也想來湊個熱鬧呀！
我找來一盒魔術小道具，里面有一張魔術指導書和一黃一紅兩根吸管。我按照指導書的步驟，首先將紅吸管十字交叉疊在黃吸管的上面，然后把紅吸管向下繞一圈，回到原來的位置，再把黃吸管也向下繞一圈半，使黃吸管的兩端疊在一起；最后把紅吸管上都合下來，有左右手各拉紅黃吸管的兩端，很簡單吧魔術就結束了，可是你先別得意，因為那兩根吸管并沒有按照原計劃分開，反而被我左繞右繞纏得更緊了。
奇怪我明明每一步都看圖文做的呀！怎么會失敗呢？
我有點不服氣，決定再從頭來一次。這一次我比上一次更仔細了，可是結果兩根吸管還是“依依不舍”地糾纏在一起。我百思不得其解，正想放棄時，爸爸過來指出了我的錯誤，原來有一根吸管我繞反了，怪不得越繞越緊了呢！
第三次，我終于成功了，但是想要表演給被人看，動作還不夠熟練，于是我有來回又練習了十幾遍，自己覺得還不錯了，就跑去“秀”給媽媽和外婆看，哈哈！居然把她們唬住了！
我真高興因為經過這次小魔術學習，我體會到“熟能生巧”這個成語的意思，要想做成一件事，必須要用心學，耐心學才！
我的魔術生活作文 篇24
“接下來就是見證奇跡的時刻。”這一句耳熟能詳的話常常在我的耳邊回蕩，劉謙出神入化的魔術讓每一個人都嘆為觀止。
一天晚上，我和爸爸在電視上觀看劉謙表演魔術。只見他伸出左手，把一根橡皮筋套在食指和中指上，說：“接下來就是見證奇跡的時刻。”他左手握拳，過了一會兒，又馬上張開，原本套在食指和中指上的橡皮筋竟然“飛”到了無名指和小指上，我和爸爸驚嘆不已。
第二天，我想來想去，就是想不通這是怎么一回事兒，“難道劉謙是神仙？”我心想，“不行！我一定要搞清楚這回事兒！”便打開電腦，在百度上搜索了一下，馬上就真相大白了。原來劉謙在握拳的那一刻，把橡皮筋的另一半套在了無名指和小指上，假裝他在念魔咒，過了一會兒，再把手張開，橡皮筋就到了無名指和小指上了。我興奮地連忙跑到爸爸房間里，把“橡皮筋”魔術給爸爸演示了一遍，爸爸連忙問我怎么回事，我就把真相告訴了爸爸。
其實，魔術都是假的，都是通過魔術師在背后做了一些手腳才完成的，只不過魔術師的手腳很快罷了。俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功。”劉謙能有今天的成功，肯定在背后付出了無盡的辛勞，學習亦是如此，你上課不認真聽講，想取得好成績是不可能的。
每個人、每一個成功的背后，是一滴滴辛勤的汗水，是一次次的失敗與挫折，是一份份的執著與堅定，有句話說得好：“陽光總在風雨后。”
我的魔術生活作文 篇25
在舞臺上，有很多絢麗多彩的魔術表演，從小我就很愛看一些魔術表演，因為這些表演充滿神秘又很精彩，讓人贊嘆不絕，所以我很喜歡魔術。
于是，在我十歲的時候，媽媽就送給我了一個魔術大禮包。我特別開心，好幾個晚上都興奮得睡不著覺，為什么——想著變魔術唄！
一天晚上，待爸爸媽媽睡熟后，我便迫不及待地打開了燈，小心翼翼地拿出大禮包，輕輕地拆開，生怕弄出什么響聲驚醒了爸爸媽媽。
打開大禮包后的世界完全是我的世界，只見那神奇的“紙巾消失術”，有趣的“金幣怪獸”，讓人抓破腦袋也想不到的“金幣消失術”……以至于爸爸站在我背后叫我，我都不知道。因為我一直沉迷在我的魔術世界里，渾然不知發生了什么。
一次，我們家來了客人，爸爸讓我去給他倒杯水，我還想著“金幣消失”術的技巧，直到爸爸過來催我，我才想起倒水的事。
還有一次，我在床上正在練習“小球消失”的魔術，這時，媽媽叫我吃飯，連叫了幾聲我都沒答應，爸爸看到了，氣沖沖的走過來對我說：“再不吃飯就別吃了。”我才戀戀不舍地坐到餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。
吃完飯我繼續練習魔術，卻發現小球真的“消失”了。被子、枕頭、床底、地板通通找了個遍，連衣柜里也沒有。我焦急起來，于是問媽媽：“媽媽您看見我魔術里的小球沒？”
媽媽想了想，搖了搖頭。我又去問爸爸，可他也沒有看見。于是我在臥室里展開了地毯式搜索，衣柜里再找找，地板上再找找，書桌上再找找……，可還是一無所獲。
我又動員全家人幫我一起找，功夫不負有心人，終于在晚上11點的時候找到了，原來它跑到沙發底下去了。
啊！魔術，你讓我癡迷；啊！魔術，你讓我愛你；啊！魔術，你讓我開心。
魔術啊，我迷上了你。
我的魔術生活作文 篇26
理想？——只不過是夢想的代詞，對未來美好生活的憧憬和向往，這就是理想！
曾經有人問過我：你的理想是什么？我回答說理想隨時都在變，誰又說的清呢？——在我看到地震來臨時，我想當消防戰士，看到考古隊員發現恐龍化石時，我心里又癢癢了。可我最大的理想一直沒有改變，那就是當一名魔術師。
魔術師這個職業應該是最危險，最有趣……的職業之一，它讓人產生無數遐想，我就喜歡這種感覺，從第一次看到魔術表演就讓我著了迷。
我現在的偶像就是魔術大師克里斯·安琪爾，他真的讓我吃驚。他能什么都不用，從60多層的高樓走下來；和別人一起坐的士，能立馬從別人衣服里抓出一只貓來……這不是特技，這就是魔術，魔術就是這樣讓我吃驚、讓我著迷，這就是魔術的魅力。
或許我成不了劉謙那樣的魔術名星，或許我更成不了克里斯安琪爾那樣的大師，但我覺得：魔術能帶給人神秘，還能讓緊張工作了一天的人們放松心情，能帶給人們歡笑……這是人生最快樂的事情。而那些小魔術了，能帶給小朋友們無限的向往，更引發人去思考：這究竟是怎么變出來的了？
這一切，更激發了我走進魔術，學習魔術的興趣。于是，在課余，我就開始研究起一些小魔術來，還會在一些朋友明前表演一番。將來，我會看更多關于魔術的書，看很多視頻，更要和一些高手學習，我想，只要我努力，一定會成為一位有名的魔術師的。
魔術迷住了，我也迷上了魔術，魔術讓我找到了我努力的目標，這就是我的理想。
我的魔術生活作文 篇27
劉謙，在春晚上，他的魔術，令我吃驚！太精彩了！我根本看不出來有什么破綻呢！
春晚中劉謙用他那雙神奇的雙手給觀眾表演了變橡皮筋、變硬幣、變戒指等精彩的魔術，其中變戒指最神奇，給我留下了深刻的印象。
只見臺上推來了一張桌子，桌子上放了一打雞蛋。這時他讓主持人董卿把戒指借給他，董卿為了搞笑就說：“這可是我的傳家寶啊，你可別弄丟了！”劉謙說：“那我可得小心。”劉謙拿著桌上的幾樣道具給董卿檢查，并讓董卿自己挑選一個雞蛋。隨后他本人給大家檢查他的雙手。
檢查完后，他的表演正式開始了。我睜大了雙眼目不轉睛地盯著臺上，只見劉謙不停地抖動著雙手，再仔細看時戒指已不翼而飛。這時董卿用手打雞蛋時，我們家里一片安靜，大家都摒住呼吸默默地期待著，只見雞蛋殼敲開了。奇跡發生了！雞蛋里赫然出現了董卿的戒指，我和哥哥不由自主地發出了驚嘆聲！
我在心里驚呼：太神奇了！劉謙你是怎么做到的？難道你的手真有魔法嗎？簡直太神奇了！我真希望自己長大后也當魔術師，就像劉謙一樣。
我的魔術生活作文 篇28
我是一個活潑可愛的小兔子，是一個魔術師的小助手。現在，我焦急地等在舞臺后面。我的面前放著我最喜歡的胡蘿卜，但是我被關在籠子里，嗚嗚，吃不到。
咕咕咕我好餓！終于，主人把我放了出來。蘿卜，蘿卜，蘿卜。我直接奔向我盼望以久的蘿卜。誰知，我剛跑到親愛的蘿卜身邊，主人就把我拉回來了。我又一次奔向蘿卜身邊，哦，我又被拉回來了。主人給我戴上了一頂帽子，我再一次跑了過去，我的天哪，主人是什么時候把我抓到他手上的，他也沒有碰過我啊。叮――表演的時間到了，可是，我還沒有吃到蘿卜呢，主人飛快地把我和道具放好，獨自走上臺去。
我沒有把那頂古靈精怪的表演帽戴上，我沒有出現在他的手上，就向我的方向看，瞪了我一眼。我張開了嘴，指了指，表示我餓了，要吃東西。可他不給，我就一直戲弄他：讓他把自己的褲子撕破；讓他被電擊；讓他被梯子戳到他發威了，把梯子折斷了，變出胡蘿卜，拼命地用木棒在上面敲。哦，不！我的胡蘿卜我怒火中燒。之后，我用舞臺上的繩子把他吊得老高，又用剪刀把繩子剪斷，又救了他。最后，竟贏得了觀眾的喝彩
我悻悻地走了，魔術師把我叫了過來，把蘿卜恢復原樣。啊嗚啊嗚我們又成了最好的搭當，之后，在各個地方巡回展演，我也成為了明星兔！
【我的魔術生活作文】相關文章：
我的魔術生活作文06-20
我的魔術生活作文范文07-20
我的魔術生活作文2篇01-28
我的魔術生活作文4篇10-29
我的小魔術作文01-03
我愛魔術作文05-23
我的魔術水彩泥作文04-06
我想當魔術師的作文09-16
我的“魔術師”外公作文12-08