學唱歌作文（精選46篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學唱歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學唱歌作文 篇1

　　雅雅結識了小喜鵲靈靈，開心地飛回了家里。烏鴉媽媽正在用撿來的彩色布條編織一個小毯子，這是給雅雅過冬用的，雅雅一直期盼著。可是此刻雅雅有更加讓她高興的事情，她沒有心思關注媽媽又織到了哪里。

　　“媽媽，我今天認識了一個好朋友。”雅雅飛回家里之后就開心地向媽媽說起了她與靈靈相遇的過程，“她是只可愛的小喜鵲。”媽媽聽著雅雅開心地說著，眼里滿是溫柔。她從小很少讓雅雅去接觸外面的世界，烏鴉在動物之中也并不受歡迎，她不想讓雅雅過早地知道這些事情。

　　雅雅將這些事情在家里說了一遍又一遍，爸爸媽媽都知道她有了第一個好朋友，她叫靈靈，是只小喜鵲。

　　第二天，雅雅又飛了出去，她在上次的`那棵大樹旁等著靈靈，她們約好的。等了好久，靈靈終于來了。她落在樹枝上，輕快地說：“雅雅，我?guī)�你去我家玩吧。”雅雅受寵若驚，這也是第一次有人邀請她去家里。雅雅跟著靈靈來到了家里，靈靈的家在森林里的一條小河邊，河水流的嘩嘩響，好像在唱歌。大樹下開著許多五彩繽紛的小花，看起來像是一條五彩的地毯。雅雅太喜歡這里了，她開心地圍著這里飛了一圈又一圈。

　　“啦啦啦啦……”一陣清脆的歌聲傳來，雅雅停在樹枝上專心地聽了起來。“這是我姐姐和百靈鳥在練習唱歌。”靈靈帶著雅雅在一旁悄悄地看著。雅雅覺得這歌聲簡直就是天籟，她心里羨慕極了。“多好聽啊！”雅雅情不自禁地把心里話說了出來。“你也可以唱啊。”靈靈鼓勵著雅雅。“可是，可是我從來沒有唱過。”雅雅低下了頭。“啦啦啦啦啦……像這樣就可以。”靈靈做了示范，雅雅也躍躍欲試。“啦啦啦啦……”雅雅鼓起勇氣哼了兩句，可是她的歌聲一點也不悅耳，甚至有些難聽。

　　學唱歌作文 篇2

　　在一個美麗的大森林里，有一群活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。

　　有一天，畫眉鳥正在床上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在床上，頭枕著雙手，翹著二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”

　　這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。

　　它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林里開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。

　　正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反復了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足于跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反復地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什么‘森林歌手’了。”于是又懶洋洋地躺在床上。

　　有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅著臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的'目標，就要堅定不移地朝著這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”

　　從此以后，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恒，終于成為了大森林里最出色的歌手了。

　　學唱歌作文 篇3

　　對于我的媽媽來說，學會唱一首歌簡直就是比登天還難的事情。

　　爸爸唱歌好，我也遺傳到了爸爸的優(yōu)良基因。每天晚上，我和爸爸就拿著手機在客廳里飆歌，媽媽也想唱，可是她不會！因此，她總是被我和爸爸嘲笑。媽媽當然不開心，所以，她準備學唱歌。

　　對于媽媽這個“音癡”來說，想學會唱歌可不是那么容易的事情。在空閑的時候，媽媽就會拿起手機，躺在床上，對著手機歌詞一遍一遍的唱。可是，想要唱準調，可不是那么容易。媽媽唱的時而破音，時而跑調，但媽媽貌似沒有感覺到，繼續(xù)激情澎湃地唱著。正在旁邊看書的我實在忍不住了，走到媽媽身旁，說：“媽媽，你都能當‘破音天后’了！”媽媽聽了我的`話，才知道剛剛唱的是有多么難聽，尷尬地笑了笑，然后關掉了手機。

　　從此，媽媽就冠上了‘破音天后’的稱號。但媽媽并不覺得什么，就連大家吃飯的時候也唱，弄得爸爸好幾次晚上都吃方便面，媽媽無奈地問爸爸：“有那么難聽嗎？”

　　“出門的時候別說我認識你！”爸爸開玩笑說。媽媽聽了，可生氣了，還對我們說，她一定會練好這首歌，然后就放下筷子，進房間練歌了。

　　媽媽好像正的受了爸爸的激將法，開始瘋狂練歌。只要沒事的時候，就會拿出手機唱著那首歌，雖然我們經常受不了，但為了不打擊媽媽的自信心，還是忍著沒有說出來。

　　久而久之，媽媽唱這首歌也沒有那么多走調和破音了，慢慢的開始熟練起來。現在，不用手機，開口這首歌就來了。好不容易，媽媽練會了這首歌。

　　媽媽開始在我們面前炫耀。看電視的時候唱，吃飯唱，睡覺也唱，爸爸都受不了，但又不敢說出來，只好任由媽媽。

　　原來，我認為完美無缺的媽媽也有難做的事呀！

　　學唱歌作文 篇4

　　我最得意的事是教老媽學唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個優(yōu)秀的小學音樂教師呢！不過，在音樂方面她卻是一個名副其實的'“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會唱了。因此，自認為“時尚”的我在叫“媽”時，在前面加上了一個“老”字。

　　不知道什么時候，老媽忽然開始時尚趕時髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認識了。

　　有一天，老媽聽見我在唱《菊花臺》，竟怯怯地說：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說。

　　就這樣，我就天天教老媽唱歌。

　　一天，爸爸好奇地問我：“你老媽怎么做夢都在唱《菊花臺》呀？”當時，我心中不無感慨地想：老媽還真夠努力的！

　　過了幾天，我對老媽進行了一次檢測。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺》來。只不過唱歌時的表情不夠大方、自然，聲音沒有完全放開，缺少點歌曲的韻味。但是為了鼓勵老媽，我還是給她打了一個高分——96分，而老媽竟然還對這個分數不滿意，還想得更高的分數。

　　于是，我經常在老媽做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你現在唱流行歌的水平是越來越高了，可以趕上歌星李紋了，現在我給你打一百分。等我長大掙錢了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說：“不行不行，等你長大能掙錢了，老媽可真的是老了，滿臉褶子站在舞臺上，觀眾見了肯定會跑得精光！”

　　怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實她聽了我的話，心里可是美滋滋的！

　　學唱歌作文 篇5

　　在一個茂密的大森林里，有一條慢慢流淌的小溪，每天丁冬丁冬的唱個不停。小溪邊有一個鳥兒文藝團，經常給森林的小動物們表演。文藝團的團長是黃鶯。

　　今天是一年一度的新年，鳥兒文藝團又要演出啦！動物們聚在空地上，熱鬧極了！這里最受歡迎的節(jié)目恐怕是大合唱了！悅耳的鳥叫傳遍山林，引來動物們的陣陣喝彩。

　　八哥非常羨慕，可惜的是它不會唱歌。當它垂頭喪氣時烏龜大叔來了，說：“孩子，任何東西都是學來的，不學怎么能會呢？它們也是經過從前的刻苦磨練才有今天的`呀！”一翻話讓八哥醒悟過來，它要去學本領。

　　一個陽光明媚的早晨，八哥出發(fā)了。飛過一座獨木橋，越過一條小溪，它來到草地上。一個牧童看見它，說“這不是八哥嗎，你從哪里來的？我給你唱支歌吧！”八哥越聽越喜歡，也唱起來，牧童驚訝的發(fā)現，它的歌聲竟與自己的那么相似。于是他對八哥說：“我教你唱歌吧！”八哥高興極了。

　　過了一年，八哥練了一副好嗓子，決心回老家。它告別了牧童，回到了森林，對鳥兒文藝團的團長黃鶯說：“錄取我吧！我已經學會了不少本領。”黃鶯不相信地說：“哦，你有什么本領，表演出來讓我看看，我才能相信你！”結果讓黃鶯大吃一驚，八哥的歌聲確實讓它佩服。一會兒如山間溪水，潺潺流過；一會兒如林間樹葉，徐徐飄落。連自己也不能趕上它。一瞬間八哥成了領唱。

　　一年一度的新年又到了，八哥因為唱的好成了森林人人皆知的明星。

　　又過了幾年，黃鶯老了，干不動了。它說：“我該退休了，讓八哥當團長吧！”于是八哥當了文藝團團長。當它老了時，有了許多子孫。回憶起這段時光，它總要說：“這是我生命中最快樂的時光，在我學本領時確實很累，可在當我給大家演唱時確像蜜一樣甜！”

　　學唱歌作文 篇6

　　我是一位常立志而不立長志的的人。有時看到別人畫的那栩栩如生的畫，自己便情不自禁的學了起來，但永不能和他人一樣好；有時看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈，自己便也學起那好看的舞蹈，但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊，身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn)；有時看到別人那鏗鏘有力的毛筆字，自己便也咬咬牙關、自不量力的學了起來，但最終以失敗告終，毛筆字不但學了個“四不像”，紙倒用的是不計其數。

　　通過這幾次的學習，我已經是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話：“人像蘋果一樣，生下來時都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會把你咬完的，那為什么我是這樣笨的一個人。難道我被上帝咬完？”

　　正如某人所說的：“上帝關上你的一扇門，就會為你打開一扇窗。”正當我思考我為什么這樣笨時，音箱里傳出一聲聲美妙的`歌聲，叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現了。對了！就是學唱歌。雖然這首歌是兩種聲音，但卻是一個人唱。這個人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起，開始學唱歌。

　　我本來就是一個笨人。開始學唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口，不管在什么場合、什么地點我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”，猶如“鬼哭狼嚎”，令人痛苦不堪，簡直就是“人間地獄”啊！

　　有一天我對媽媽唱著我最近勤學苦練的歌曲。正當我全神貫注的演唱時，只見媽媽眉頭一皺，連連搖頭。我問：“怎么了？”媽媽說：“五音不準、用心太少。”我不信。媽媽便唱了一曲，聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時好像風吹樹葉，有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶，在森林里翩翩起舞。

　　媽媽告訴我唱歌要用心唱，這樣才會有真情實感。通過媽媽的教導，加上我的勤學苦練，我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會響遏行云、余音繞梁的！

　　學唱歌作文 篇7

　　周日的早晨，我從夢中醒來，伸個懶腰，好舒服呀！不用著急去上學，也不用去參加課外班，真是一個十分愜意的早晨。我順手拿了一本書桌上的課外書，看了起來。看著看著我腦子里突然冒出了一個想法，我想教媽媽唱一首歌，這首歌是我們剛學過的，媽媽也欣然接受。

　　這首歌曲的.名字叫《老鼠和大象》，歌詞是這樣的：

　　一只很大很大的大象，一步一步走過廣場,

　　它馱著糖果和鮮花，送往各個地方,啊……

　　它馱著糖果和鮮花，送往各個地方,啊……

　　一只很小很小的老鼠，出溜跑過廣場,

　　它剛剛偷吃了蛋糕，正在得意洋洋,

　　這只老鼠遇見了大象，它嘲笑大象的笨樣,

　　夸耀自己的靈巧，要躥上大象背吃糖,

　　突然一只花貓跑來，很快一口吃掉了老鼠,

　　那穩(wěn)步走著的大象，它馱著那甜美的春光，啊……

　　我首先將這首歌給媽媽唱了一遍，然后讓媽媽說一說聽了這首歌后的想法，媽媽說了一點表面現象，我說這首歌曲像是一個故事，故事表面反映了老鼠嘲笑大象的笨拙，夸耀自己的靈巧，最后被一只貓吃掉了。我還說故事更深一層的理解是：做人要像大象那樣，踏踏實實走自己的路，不要像老鼠那樣只看到自己的優(yōu)點，不了解自己的不足，驕傲自大，最終沒有好下場。最后我還說：只有穩(wěn)穩(wěn)當當地走自己的路，人生才能開出最美的花。

　　媽媽直夸我講得精彩，說她自己都沒有想那么多。我又繼續(xù)教媽媽學唱歌，但實在太費勁了，很多地方媽媽唱得調都不對，她跟我學唱了好幾遍了，但還是不對，真難教呀！我通過教媽媽唱歌，更加體會到了當老師不容易。

　　唱歌給人帶來愉悅，忘記煩惱，今天一天我都擁有一個好心情。

　　學唱歌作文 篇8

　　唱歌也指歌唱藝術，是聲音與文學相結合的藝術。我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行。而是要達到以情帶聲，聲音表情并茂。

　　從小唱歌對我有著神奇的吸引力。電視里一旦出現有人唱歌，我就模仿著邊唱邊有節(jié)奏地跳起來，高興的手舞足蹈。而我的媽媽也是一位音樂老師，爸爸也特別喜歡聽音樂，他還會彈吉他、吹口琴呢！于是在父母的熏陶下，我一直很喜歡唱歌。

　　媽媽告訴我，唱歌的用力點在腹部，唱歌時腰部要用勁，用氣息支撐著你的`聲音，我認真的聽，用心去領會她說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不到感覺了，高音總唱不上去。媽媽說高音時想象你是在高山上，面對廣闊的大海唱歌，遠方望不到邊的海天一色，這樣的風光不值得你高聲歌唱嗎？在慢慢的練習中，我自己也創(chuàng)立了感覺氣息的方法，雖不正規(guī)，但很有效：想象地上有一塊很大的石頭，把它搬起來吧。你一彎腰，嘴里數數：“一、二、三、走……”，我想這個“走”字你一定用了氣息。

　　寫完作業(yè)后，爸爸媽媽還經常從網上找來一些歌讓我聽，我情不自禁的跟著唱起來。有時我的表妹聽到了我唱歌，會哈哈大笑起來。因為她是合唱團的，有著洪亮的大嗓門，唱起歌來甜美動聽，當然唱歌有勝于我。她對我說：“哥哥，你唱成這樣，還是別學了吧。”我反駁她說：“功夫不負有心人，你放心，我一定會把歌練好超過你的！”說完我更加努力的練習唱歌。

　　日子一天天的過去，我有時上體育課時在操場上哼唱，回家對著鏡子練習，不知不覺每天都在進步。媽媽夸我唱歌進步很大，人很放松，敢放開聲音唱了，而且是原音原調，我高興的不得了。媽媽非常支持我唱歌，為了給我自信，還帶我去了錄音棚錄歌，當第一次聽到我自己的歌聲，仿佛看到海浪在一個又一個

　　學唱歌作文 篇9

　　唱歌好聽的小鳥要數黃鸝鳥了，唱歌不好聽的小鳥就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長相普通也沒有特別突出的'技能。

　　有一天，我在公園散步，看見公園里有一棵高大的樹，仔細一看樹上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹下，說：“烏鴉大哥，你沒有特別突出的技能，要不我們一起學唱歌吧！”說完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂一起飄蕩……烏鴉開心地說：“行！等我學會唱歌，一定讓黃鸝鳥對我刮目相看的。”“好，明天上午九點我們在這里集合！”

　　第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒想到當我經過公園是看見烏鴉。它在枝頭默默地重復著：“什么時候到九點呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發(fā)現我。這時烏鴉大聲地喊道：“小同學，快快教我學唱歌。”我只好現在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽見我唱歌身體也跟著晃動起來，過了一會兒烏鴉累了。說：“不學了，唱歌太難了。”我說：“明天再學吧！”“好吧！”烏鴉回答說。

　　晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來到樹下，聽見了“啦啦蠟……”的聲音，原來烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏，此時我明白了烏鴉說不學了的用意。我為烏鴉的精神點贊。

　　第三天，我來找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學了，不學了”于是我對烏鴉說：“只要你堅持下去，你就能學會唱歌。”烏鴉聽了慚愧地說：“那我們繼續(xù)學吧！”“開始啦”

　　天長日久，烏鴉并沒有放棄，后來它學會唱《向善的力量》。一只烏鴉走進了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。

　　做事情不能半途而廢，要堅持到底。書中的故事和烏鴉學唱歌，就是這樣告訴我們的。堅持下去就是勝利，曙光就在眼前……

　　學唱歌作文 篇10

　　在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

　　有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

　　聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教。”演唱會結束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的`家伙個個都沒自知之明！”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發(fā)誓一定要學會唱歌。

　　于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢！

　　不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

　　學唱歌作文 篇11

　　在我的印象中，最讓我得意的事莫過于教我老媽唱歌了。你想：我老媽可是個優(yōu)秀的中學音樂教師吔！不過，在音樂方面她也是一個名副其實的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更不會唱。故此，自認為“前衛(wèi)”的我當然在叫“媽”時在前面要加上一個“老”字。而老媽居然欣然接受。

　　也許是被我感染的'緣故吧，一年前，老媽忽然開始趕時髦了。什么、張柏芝、謝霆鋒等眾多明星她都認識了。

　　有一天，老媽聽見我在唱的《流星雨》，竟怯怯地說：“璐瑤，能教我嗎？”我自豪地說：“難得老媽求我一次，我就不推辭啦！”

　　就這樣，我每天都教老媽唱歌。

　　一天，表姐鄧敏神秘地對我說：“你老媽聽見我在唱《流星雨》，她也跟著哼了幾句”當時，我暗自發(fā)笑，心不無感慨地想：這老媽還夠刻苦的！

　　過了幾個星期，我對老媽進行了一次檢測。想不到，她竟然能完全地唱出《流星雨》來。只不過唱歌時表情不夠大方，聲音沒有完全放開，缺少點的味道。為了照顧老媽的情緒，我還是給她打了一個高分——90分，老媽竟然對這個分數不滿意，還想得更高的分數。

　　于是，經常在做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你唱歌的水平可以趕上香港著名歌星李紋了，現在我給你打一百分了。如果我有錢，保證推薦你去唱歌，再包裝一下，保準你能唱紅全中國。”老媽笑彎了腰：“就我這破嗓子，聽眾肯定會捂耳朵；就我這形象，觀眾見了肯定會跑得精光。”

　　怎么樣，我老媽夠謙虛吧？其實她聽了我的贊美，心里美著呢！

　　學唱歌作文 篇12

　　在一個夜深人靜的晚上，我見爸爸一直坐在電腦旁唱著什么歌。我便走過去，好奇地問：“爸，您那么認真的在干什么呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“我正在學唱歌呢。我一個人學太沒意思，要不你也跟我一起學吧！”我一看竟然是《春天里》，便立刻點頭答應。

　　因為我經常聽這首歌，所以我會哼幾句。而剛學這首歌的`爸爸自然就沒我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽著歌曲、嘴里不停地哼著歌詞。過了十幾分鐘，爸爸激動地說：“我終于會唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應聲而答。比賽開始了，爸爸一開口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峰。最后我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯了。爸爸意味深長地對我說：“孩子，在哪里跌倒就在哪里爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅持。”

　　從此，我一直銘記著爸爸的教導：做什么事一定要持之以恒，不能半途而廢。只有付出才會有收獲；只有經過風雨才會見得彩虹。

　　學唱歌作文 篇13

　　今天周末！媽媽問我：“寶貝，你學唱歌嗎？”“我學我學”！我嚷起來，媽媽說，要學就趕快把說學作業(yè)做完，我一聽好高興！我在很短的時間就做完了說學作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋里，看了他的學生們的唱歌視頻，好棒！

　　老師說要想唱歌，就要大大方方，要堅持！上課前老師看了看我們幾個的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的夸獎很高興！

　　七點半了，上課開始了！吳老師教我們學誠信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！

　　下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說：“都站好了！從左向右報數，！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的`誠信之歌！他們也好高興呀！！安老師高興的說：“就這樣了，我們一二班的合唱團今天就成立了！”

　　學唱歌作文 篇14

　　有一天，老媽對我說：“你看看，你一個藝術班也沒有，你也太閑了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學唱歌吧。”我心里有一萬個不愿意，但是 想想媽媽已經和人家約好了，我就去了。

　　剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問我唱什么，我感到很奇怪，我還以為跟在教室里上課一樣，老師教什么，我就學什么。我選了一首歌，阿姨先領著我練習發(fā)聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟著學一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開始唱歌了，阿姨熟練地彈著鋼琴，我一次又一次地唱著……，美妙地音樂，伴著優(yōu)美地歌聲，散發(fā)出迷人的魅力，我頭腦中的`音樂之門被打開了，我陶醉其中，這種感覺真美好！

　　每次唱歌回來，我總是把學的歌在家唱一遍，當然，家里的人都是我的觀眾，聽著他們的掌聲，我感覺自己像一個“大明星”了。

　　學了半年之后，我的音樂水平已經有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進步。

　　看來，我們每個人都是有潛力的就等著我們去挖掘。

　　學唱歌作文 篇15

　　老媽天生的五音不全，可是自從那次同學聚會回來之后，老媽就覺得自己有點跟不上潮流了，因為她的那些同學都能唱幾句，可是老媽卻一句都唱不出來，為此老媽下了決心要練習唱歌。

　　今天，老媽準備好了麥克風，已經開始在客廳里哼哼了。我還沒有進屋，在走廊里就已經聽到媽媽的“歌聲”了，當時我還以為是哪家的音樂器材出了問題，進門后我才知道原來是老媽在唱歌。這哪是唱歌啊，分明是在糟蹋歌曲。我勸老媽還是別練了，因為她根本就不是唱歌的料，可是她卻不相信這個，硬是要把歌練好。

　　為此，我和爸爸是做出了很大的犧牲的，因為媽媽唱歌的確是在制造噪音，同時她還特別喜歡聽我們說歌唱得好聽。你說讓我們說假話，這可真是很遭罪的事啊。那天，我下樓去玩，對門的阿姨對我說：“你們家最近放什么歌曲呢，是不是那個光碟被劃了，怎么聲音那么不正常呢？”聽了她的`話，我真是無言以對啊，我能告訴她那是我媽在唱歌嗎？

　　老媽還真是爭氣，半個月下來，她還真能流暢地唱上幾句不跑調的歌了，看到老媽的“進步”，我和爸爸欣慰地說，這半個月的罪，我們沒有白受啊！

　　學唱歌作文 篇16

　　我不喜歡唱歌，因為我唱起歌來常常五音不全，甚至有人說我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌，那些人就會捂住耳朵，馬上逃離現場。

　　我的歌喉不好，所以我很少開“金口”唱歌。后來聽到爸爸說：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開口唱歌，就很容易忘掉煩惱。”聽完爸爸的話后，我試著哼一哼 歌，可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的；有時窗戶也像會被我的破歌聲震破似的`嘎嘎作響。于是我下定決心，我一定要學好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。

　　我天天練唱，“皇天不負苦心人”，我的歌聲如同微風似的拂過聽者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指說贊！我興奮得手舞足蹈。

　　我學會唱歌，每天我都在學校唱給同學聽，同學們聽得如癡如醉，我也快樂似神仙。

　　我覺得唱歌很有趣，它可以讓你放松心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂。想聽“余音繞梁，三日不絕于耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來找我！

　　學唱歌作文 篇17

　　有一天，住在森林里的大鼻龍想：我要是能當一名歌唱家就好了。于是大鼻龍去找百靈鳥學唱歌，百靈鳥“啾啾”得優(yōu)雅的唱了一首好聽的詠嘆調。“真好聽啊！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟著唱，他唱的太響了，把樹葉都震落了，但是一點也不婉轉。百靈鳥叫喳喳地說：“你想唱好歌，還需要練習發(fā)聲，這樣才能控制你的聲音。來像我這樣。”大鼻龍一聽還要練習發(fā)聲，馬上不跟百靈鳥學了。

　　大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲。“多清脆啊！”大鼻龍贊嘆到，他張大嘴巴怎么都學不出來青蛙的.叫聲，小青蛙呱呱的說：“你還得多練習。”大鼻龍一聽又要練習就沒了興趣，

　　他又跑去跟老牛學唱歌，老牛深沉的給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學不會老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，

　　在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學唱歌的經過，小熊說：“你呀學一個東西要想學好，一定要堅持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽不進去，所以直到現在，大鼻龍也不會唱歌。

　　學唱歌作文 篇18

　　最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了。可是，如果我也能像黃鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又說：哎！飛翔太難了還是學唱歌吧！可是，沒有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽極了。

　　小鴨子游過小河，穿過森林，來到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門，咚咚咚沒反應，小鴨子又敲了敲，這時門開了，黃鶯姐姐走了出來。小鴨子見到后，又是蹦又是跳，開心的說：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，說：你確定？學唱歌可是很辛苦的。小鴨子非常肯定的點了點頭，說：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這么堅定就同意了。

　　轉眼一年過去了，小鴨子還是沒有學會，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭說：沒事的，你已經嘗試過了，努力過了。要知道每個動物都有自己獨特的'本領，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽到后，再也不羨慕任何動物了。從此，小鴨子在池塘里自由自在的游來游去，過著充實的生活！

　　學唱歌作文 篇19

　　從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒有特點的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽。

　　小花跑去問：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說：“可以，不過你為什么要學唱歌呀？”小花回答：“因為別人說我沒有特點。”小黑兔說：“我們開始練習吧。”

　　從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習，這時候，跑來一只小猴說：“唱得這么難聽，還想要唱歌，你做夢吧。”說完，小猴就哈哈笑著離開了。小花很傷心。

　　自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習了。它走路的'時候在唱歌，看書的時候在唱歌，連吃飯的時候都在唱歌。

　　過了一個月的時間，小花已經唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優(yōu)美的歌聲吸引走了過來。

　　它發(fā)現唱歌的是小花時，慚愧地低下了頭說：“對不起，我不應該嘲笑你的。”小花說：“沒關系，我們還是朋友。”小猴開心地笑了，小花也笑了。

　　學唱歌作文 篇20

　　有一天，媽媽主動要求我叫她練發(fā)音，本來我不想教，不過我一想能當一回小老師也是很美的'一件事，我答應教老媽練音。

　　第二天，媽媽早已經準備好了。學習開始了，我學著老師的腔調說：“跟我唱：d——”，媽媽也學著我唱：“多——”。我說：“錯了，是d——”，這次媽媽唱準了：“d——”。我讓媽媽唱了幾遍后開始教第二個音：“r——”。媽媽這次沒有錯，很正確地唱出了：“r——”。教第三個就有點費勁了。我唱完后，媽媽接著就唱：“咪——”，我很快找到了媽媽的錯誤，告訴她說：“不可以把音階唱成漢字了，要注意聽。”說著我又唱了一遍：“mi——”。媽媽也發(fā)現了自己的錯誤，立刻改正，又唱：“mi——”。

　　就這樣練了幾次后，我又讓媽媽連起來唱。只聽媽媽大聲唱道：“多——r——咪——”。我一聽就樂了，對媽媽說：“哈哈，你把三個音只唱對了兩個。”媽媽聽了不服氣，她說：“你聽，我再來一遍。d——r——mi——。”啊，這次媽媽全唱對了，我發(fā)現媽媽頭上都滲出了汗水。幾天后，媽媽把幾個基本音都唱好了。

　　老媽為了感謝我，說：“我們今天去餐館吃飯！”我和爸爸大叫一聲：“耶！”

　　學唱歌作文 篇21

　　黨的生日就要到了，媽媽單位要以這個為題舉行唱歌比賽。媽媽決定要參加他們科的`合唱。她不擅長跳舞，跳起來像鴨子劃水似的；媽媽唱歌是怎樣的呢？今天終于可以開開眼界了。

　　媽媽十分勤奮，一有時間就會聽別人怎么唱。但是自己唱起來可就不怎么樣了：拍子不準+唱音跑調，問題可真夠多的。晚上，我練完鋼琴，媽媽叫我：“丹丹，幫我伴奏一下嘛！”“啊？你說給你們伴奏的事情，我可不干，給我錢我也不干！”我連忙為自己解脫。媽媽連忙說：“那你就給我伴奏，我現在不會！”我答應了。

　　我給媽媽彈了即便那首歌，媽媽在一邊唱譜。我連忙糾正：“國’的讀音是‘guo’不是‘ge’!”“又唱錯了，不是156，而是176。”我一邊彈一邊唱，媽媽的錯誤可真多，拍子也數不夠。我只好教她：“只要你看到數字（簡譜）后面有個‘.’就要延長，有一條橫線就要短一點，兩條橫線要更短一些。”她努力地唱著，彈了很久，媽媽終于進步了。唉，當個“音樂老師”也不容易。

　　學唱歌作文 篇22

　　唱歌可以讓煩亂的心平靜下來，從小我就喜歡唱歌，常常拿玩具來當麥克風，我唱得好高興，可是我唱歌給家人聽好像在對牛彈琴，所以我求哥哥敎我唱歌，他也毫不介意的敎我。

　　小 時候，我最愛在浴室里大唱特唱，唱得好高興，也沒人管，好像在無人島上，沒人管你唱得好不好聽，媽媽總是說，以后可以去合唱團。我第一首學會的是“家”， 再來是“小白花”，我雖然唱得不好，不過還是練得滿頭大汗，哥哥說我唱歌像殺豬，我氣得火冒三丈，但我還是努力練習，對唱歌的'熱情絲毫不減。

　　現在，我學爸爸唱民歌，民歌的旋律很固定，當然比較好唱，我不眠不休的唱，唱得無法停下來，雖然唱得不好，不過比以前悅耳，再加上現在有上鋼琴課了，便可以一邊唱一邊彈，不管難，還是簡單，通通都會唱，比以前更有成就感。

　　平常，每當我生氣時，悶悶不樂，我就發(fā)明了一種天然的良藥，那就是唱歌，不管生氣、傷心、懊惱，都可以借唱歌抒發(fā)，而且一下就快樂無比，保證你滿意，大家不妨來試試吧！

　　學唱歌作文 篇23

　　鴨媽媽和鴨爸爸是鴨族著名的音樂家和歌唱家，他們?yōu)榱耸箖鹤有▲喓退麄円粯佑谐鱿ⅲ�一定要小鴨學唱歌。小鴨不愿意學，他的夢想是做一名游泳健將，于是他說：“媽媽爸爸，我的夢想是當游泳健將，你們?yōu)槭裁幢莆覍W唱歌啊？”“我們是為了你好，讓你有出息，如果你不學不好好把握，機會就錯過去了”鴨爸爸說。可憐的小鴨不得不學了。

　　小鴨垂頭喪氣地走上鋼琴鍵，一邊扯著嗓子唱歌，一邊用腳踩鋼琴，它的'腳一踩就是兩個鍵，發(fā)出震耳欲聾的響聲，為了不會一腳踩兩個鍵，小鴨非常努力：它踮起腳尖兒，像是在跳芭蕾舞，用盡九牛二虎之力拍打著一對小翅膀。他扯著嗓子唱著歌：“長大要當歌唱家！音樂家！”伸長了脖了，張大了嘴巴，唱得面紅耳赤，一顆顆豆大汗珠從臉頰上流下來了，小鴨一臉無奈，一小時后，小鴨像堆爛泥躺在鋼琴鍵上。

　　小鴨終于沒有成為歌唱家，也沒能成為游泳健將，還練壞了嗓子，鴨媽媽后悔極了，說：“唉，早知道今天，當初就不該讓它學唱歌，我們不能逼孩子學一樣東西，不然，可能浪費了孩子的一生。”

　　學唱歌作文 篇24

　　大家好！我是一只不會唱歌的麻雀。我有一對毛茸茸的小翅膀，一雙小小的.腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

　　有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來了一陣陣嘲笑聲，我聽見了這一些嘲笑，很不開心，我就哭著回到了樹洞里面，我在里面難過的哭著，我又想我去找誰學唱歌呢？我想到了一個辦法。于是，我就去找燕子學唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說：“燕子，你能教我學唱歌嗎？”燕子聽了點了點頭，開始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒有學會。

　　我又去找壁虎，我對壁虎說：“壁虎，你能教我學唱歌嗎？”壁虎也是很爽快的答應了，可是，它教了我大半天，我也還是學不會，我非常傷心，可是轉念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我又重振旗鼓。

　　我又去找孔雀，我對孔雀說：“孔雀，你能教我學唱歌嗎？”孔雀一口答應道：“可以呀！”但是，事與愿違，我還是沒有學會。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀！于是，我日復一日，年復一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

　　最終，通過我的不懈努力，我學會了唱歌。

　　學唱歌作文 篇25

　　最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什么我只有一種本領呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣唱歌如果我也能像黃鶯一樣，唱出悅耳的歌曲，那該多好啊！

　　第二天，小鴨子迫不及待地找到了黃鶯：黃鶯姐姐，我好想成為像你一樣的歌唱家，唱出美妙的歌聲，你能不能教我唱歌呢？黃鶯回答：當然可以啊，只要你愿意學。黃鶯就開始教小鴨子唱歌了

　　小鴨子學的特別認真，可是，學了好幾天，小鴨子唱出來的聲音還是那么沙啞，一點也不動聽。小鴨子想了好多辦法，都改變不了自己沙啞的聲音。一天，小鴨子悶悶不樂地在河里游泳，一邊想：我為什么不能唱出動聽的歌聲呢？為什么不能改變我沙啞的嗓音呢？為什么我不能他正在郁悶的`時候，突然想起媽媽告訴過他的一個道理：每個不同的動物都有自己獨特的本領，像鳥兒能在天上飛翔、馬兒可以在地上奔跑。小鴨子心里想，雖然我不能像黃鶯一樣唱歌，但是我可以在水里自由自在的游著。

　　于是，小鴨子再也不郁悶了，開開心心地在小河里，一邊游著，一邊嘎嘎嘎地叫著

　　學唱歌作文 篇26

　　今天是星期天，早晨，我迎著春的氣息，興高采烈的來到了淄博市少年宮。

　　我走進了聲樂教室，那里已經坐滿了小朋友，老師來了，我們就開始上課了，我們一共上兩個小時的課，老師把它平均分開了，第一個小時我們練習發(fā)聲練習，有些同學可能不知道什么是發(fā)聲練習，我來給大家簡單介紹一下，發(fā)聲練習就是啊啊啊鵝鵝鵝烏烏烏細細細......我們練了一個小時，我是練得最好的一個，還有一個小姑娘，她練得也不錯，老師讓我們兩個人，一起到講臺前，給其他小朋友做示范，我十分高興，老師表揚了我，還獎給我了一塊糖。我覺得時間過的.可真夠快的啊，半節(jié)課先過去了，下半節(jié)課當然就是正式地唱歌了，我今天唱的是《春天的孩子》，這首歌主要寫了春天像媽媽一樣，溫暖著大地，讓孩子們在這溫暖的大地上跑跑跳跳 ，說說笑笑。是一首很優(yōu)美的歌曲。這種優(yōu)美的歌曲唱出來，讓人覺得又舒暢有感動人心。我們唱得很歡快，不知不覺時間就都留了，直到下課那首美妙的歌曲還在我們嘴中哼唱著，直到回家。

　　今天過得真愉快啊。

　　學唱歌作文 篇27

　　有一天，森林里的廣播說：“后天下午，有一次歌舞會，有哪個才藝高的動物來參加呢？請下午到這來報名。”果然到了下午，有許多動物來報名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛唱歌的動物。

　　到了后天的中午，動物們都來了，主持人是小燕子紅紅，舞會開始了，小烏鴉坐到觀眾的'位置來看，第一個演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽。小烏鴉聽了，真是羨慕極了，它回到家，對它的媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌。”媽媽聽了，笑著說：“你要學唱歌干什么呢？”“去參加舞會表演。”小烏鴉任性的說。媽媽說：“好孩子，要學唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個月呢。”小烏鴉說：“媽媽，不管有多少困難，我都要學。”媽媽說：“那好吧，你就學吧。”小烏鴉聽了非常的高興。

　　小烏鴉開始學的時候，總是唱不好，可是經過了八個月的時間，小烏鴉終于學會了唱歌，它的歌聲真是好聽極了，還被評為優(yōu)秀獎呢。

　　這個故事告訴我們，只要認真的學一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅持下去，才能把事情辦好。

　　學唱歌作文 篇28

　　我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓班里，跟老師學唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實現了這個小小心愿，讓我每周去一次培訓班學唱歌。

　　今天上午九點，又到了學唱歌的時間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓班。我高興地走進了教室，看到小學員們都在認真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來練習，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細聽，一邊用手打著拍子，還不停地點頭，這無聲的鼓勵讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點評說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發(fā)音比較準確，吐詞清楚，但是有幾個高音，氣息沒頂上去，如果調整好呼吸，你一定能把高音唱準！”在老師的指導下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。

　　老師給我講解了一些樂理知識，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續(xù)努力，你一定能成為優(yōu)秀的`小歌星！”聽了老師的話，我又激動又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺，把美妙的歌聲獻給大家，讓大家每天都感到幸福快樂！

　　經過老師的專業(yè)指導，我的進步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！

　　學唱歌作文 篇29

　　小時候，我不喜歡唱歌，因為我怕被別人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。

　　可四年級時，我聽到李乾坤唱的歌很動聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因為這個，我變開始學起唱歌來。

　　一個星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動我的歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學會。

　　我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？

　　“哎，還是不學吧。”

　　“不行，已經決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”

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　　這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個小朋友和一位媽媽在對話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨立去找工作，掙錢……”

　　音樂停了，這時，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的畫面，但是為什么我會看到呢？為什么我的.心突然變好了？

　　就是因為這首歌，它使我提高了學音樂的樂趣，一個最討厭音樂的我，變成了一個喜歡音樂的人。

　　學唱歌作文 篇30

　　大家好，我是一只小烏鴉。我長著一個黃色的小尖嘴，一身烏黑的羽毛。人們都說我的歌聲很難聽，這讓我覺得煩惱和難過，于是我下定決心要學會唱歌。

　　一天，我高高興興地從家里出發(fā)準備去找百靈鳥學唱歌，因為百靈鳥的'歌聲能讓人忘記煩惱。到了百靈鳥家，我很禮貌地說：“百靈鳥，你好！我是小烏鴉，我想找您學唱歌。”百靈鳥可溫柔了，她笑著對我說：“好的，快去里面坐著，我一會就來教你。”

　　百靈鳥唱一句，我跟著唱一句。聽著百靈鳥悅耳的歌聲，我慢慢地閉上眼睛睡著了。百靈鳥見了，推了推我說：“快醒醒！”這時，我心想:學唱歌太累了！我還以為很輕松，沒想到百靈鳥這么嚴格。我有點想放棄了，就對百靈鳥說：“今天有點事，我還是明天再來吧！”

　　到了第二天，我又改變了主意。每天聽百靈鳥唱歌太沒意思，我今天還是去找孔雀吧！到了孔雀家，我也很禮貌地說：“孔雀，你好！我今天到您這里來學唱歌，聽說您的歌聲受到很多人的歡迎。”“沒錯，我很會唱歌。但今天你來到我這里學唱歌，也是我的榮幸啊！”孔雀高興地說。孔雀唱著，我聽著。聽了一會兒我就開始東張西望。咦，這里竟然有我最喜歡的雙截棍。于是，我向孔雀借了雙截棍來玩，準備明天再學唱歌。孔雀搖搖頭說:“你還是回家吧，你的心思不在學唱歌這件事上。”

　　最后，我沒有學會唱歌。唉，做事情可真不能三心二意啊！

　　學唱歌作文 篇31

　　一天，小鴨子正在津津有味地看手機視頻，突然發(fā)現一只鳥姐姐唱歌很好聽，就下定決心要學唱歌。可是，他家住得很偏僻，沒有專業(yè)的老師。小鴨子天天為這件事情發(fā)愁。

　　一天夜里，小鴨子夢見一個天使來到了自己的身邊。天使好心地告訴他，河水的下游有一座鳳凰動物城，城里有許多非常優(yōu)秀的老師。這時，只聽“咚”的一聲，小鴨子從床上滾到了地板上。他一下驚醒了，就收拾行李，根據天使的指引出發(fā)了。

　　小鴨子走著走著，發(fā)現下雨了，就急匆匆地回到家里，拿上自己的雨傘，又繼續(xù)前行。過了很久，他終于走到了鳳凰動物城。可是城門口戒備森嚴，一只兇惡的.老虎瞪大眼睛，守在那里。小鴨子瑟瑟發(fā)抖，可為了能學會唱歌，他還是勇敢地跟老虎說明了情況。老虎一聽，非常同情小鴨子，就大手一揮，讓他進去了。

　　小鴨子興高采烈地走進城里，沒走多久，就看見了小鳥姐姐。他連忙上前問道：“小鳥姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥姐姐爽快地說：“可以，你跟我來吧。”小鳥姐姐把小鴨子領到了自己的家里，每天都認真地教他唱歌。小鴨子學得很認真，所以不到一個月就能唱出美妙動聽的歌曲了。

　　到了鳳凰姐姐過生日的時候，大家都把自己的才藝表演給她看。不過，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。

　　學唱歌作文 篇32

　　從前有一只小兔子，它要去參加唱歌大賽。

　　小兔子找了小蝴蝶做老師，小蝴蝶說，今天開始練吧！小兔子說：“等到明天再練吧，今天也太晚了。”

　　第二天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧。小兔子說：”今天，我太累了，明天再練習吧。“小蝴蝶嘆了口氣說：“好吧。”

　　第三天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧，小兔子說：“今天天氣太熱了，明天再練習吧。”小蝴蝶搖搖頭說：“好吧。”

　　第四天，小蝴蝶說，我們來練習唱歌吧。小兔子說：”今天我有點事，明天再練。“小蝴蝶：“好吧。”

　　第五天，小蝴蝶說，我們練習唱歌吧。小兔子說：”哎呀，我今天有點起晚啦。“小蝴蝶：“好吧，明天再練吧。”就這樣一直推，一直推，一直推到比賽那天……

　　還有一個就輪到小兔子表演了。小兔子說，這可怎么辦呀？等輪到小兔子來唱歌的時候，小兔子唱得很難聽，小鹿評委說，趕緊下來吧，唱得太難聽了。

　　小兔子自言自語地說，都怪我不好，要是我能聽小蝴蝶的.話，早點練習的話，就不會這樣啊。

　　下一年的唱歌比賽又來啦！小兔子又找小蝴蝶教它。

　　小兔子這一次終于不偷懶啦！每天，都跟著小蝴蝶好好練習，等到唱歌比賽的時候，小兔子唱得很好聽，小兔子得了第一名。

　　這個故事告訴我們，不要懶惰，要勤快才有收獲。

　　學唱歌作文 篇33

　　在我的印象中，最讓我驕傲的事情就是教媽媽唱歌。你以為：我媽是一個優(yōu)秀的中學音樂老師！但是，在音樂方面，她也是一個真正的“老古董”:不喜歡流行歌曲，不會唱歌。所以，當我自稱“前衛(wèi)”的時候，應該在前面加上“老”字。媽媽真的接受了。

　　也許是因為我的感染。一年前，我媽突然開始趕時髦。什么，張柏芝，謝霆鋒和她認識的許多其他明星。

　　有一天，我媽聽到我唱《流星雨》，怯怯地說：“路遙，你能教教我嗎？”我自豪地說：“難得我媽問我一次，我也不會拒絕！”

　　就這樣，我每天教媽媽唱歌。

　　一天，我表哥鄧敏神秘地對我說：“你媽媽聽到我唱《流星雨》，她嘟囔了幾句。”當時我暗自發(fā)笑，感慨地想：這個媽媽夠辛苦的！

　　幾個星期后，我對母親進行了測試。沒想到，她完全可以唱《流星雨》。只是唱歌的時候表情不夠大方，聲音沒有完全釋放出來，缺乏韻味。為了照顧媽媽的情緒，我給了她——90的.高分。我媽對這個分數不滿意，想要更高的分數。

　　所以經常聽到媽媽一邊做飯洗衣服一邊練習唱歌。有一次我跟我媽開玩笑說：“媽，你的唱功水平能趕上香港著名歌手文立。現在我給你一百分。如果我有錢，我保證推薦你唱歌，然后打包，讓你唱遍全中國。”媽媽笑彎了腰：“就我破，觀眾肯定捂耳朵；就我的形象而言，觀眾看到了肯定會跑的。”

　　嗯，我媽夠謙虛嗎？其實她聽了我的贊美，心里美極了！

　　學唱歌作文 篇34

　　在森林里，住著一只百靈鳥，他特別喜歡唱歌，所以每天都在練習。

　　百靈鳥每天都在家里練啊練啊，歌聲卻很單調，他想：“我要找個老師，不然，我自己是練不好的。”于是，他就出門找老師。

　　他走到小河邊，忽然，他看見有人在唱歌，原來是青蛙。百靈鳥說：“青蛙，你能當我的唱歌老師嗎？”青蛙說：“可以啊！”于是，他們就練了起來。忽然，天上下了雨，青蛙說：“我們就練到這吧！”百靈鳥說：“不，這點雨算什么。”接著就練了起來。

　　早上，他在花園里練習唱歌，忽然它覺得口渴了，就走到小溪邊喝水。百靈鳥聽見小溪在唱歌，小溪的.歌聲多么動聽啊，他就對小溪說：“小溪，你能教我學唱歌嗎？”小溪沒有回答，就一直在唱歌。百靈鳥就學著唱，一直唱到天黑。

　　天下雨了，百靈鳥還在外面找老師。忽然，他聽見樹葉在唰唰唱歌。百靈鳥說：“樹葉，你能教我唱歌嗎？”樹葉沒有回答，只是一直在唱歌，百靈鳥就跟著唱，一直唱到天黑，一些鳥說：“百靈鳥，回家吧。”百靈鳥說：“不。”

　　不久，百靈鳥學會了很多歌，有一天，他登上了舞臺，牌子上寫著：百靈鳥PK山雀。山雀唱起了歌兒，可是，一個掌聲也沒有。百靈鳥唱起了歌兒，他的歌聲打動了每一個觀眾，觀眾們就送給他熱烈的掌聲。

　　從此，百靈鳥就當上了唱歌家。

　　學唱歌作文 篇35

　　小青蛙和百靈鳥是鄰居。每天早上小青蛙一睜眼就會聽到幾百只小鳥在樹枝上唱著悠揚的歌。他聽媽媽說，百靈鳥很神奇。它是森林里最受歡迎的歌手，有無數的粉絲。

　　小青蛙非常羨慕，想有一副好嗓子，于是他請百靈鳥教他唱歌。百靈鳥對它說：對！然而，學習唱歌需要堅強的毅力和持久的毅力。你有嗎？小青蛙點點頭說：“我當然愿意！”

　　第二天黎明前，青蛙媽媽叫醒了小青蛙，說：“你今天應該早起。你昨天剛答應云雀學唱歌！不要違背你的諾言。青蛙對媽媽說：今天是第一天。晚點起床沒關系。明天學唱歌還不晚！說完又呼呼大睡起來，早早地學會了唱九霄云外的東西。媽媽別無選擇，只能出去給小青蛙找食物。這一天，小青蛙沒有學會唱歌。

　　第三天是豬的生日。小青蛙興高采烈地帶著禮物去參加豬的生日聚會，卻沒有學會唱歌。

　　第四天是感恩節(jié)。小青蛙去市場給家人買感恩節(jié)禮物。到家已經很晚了，還沒學會唱歌。

　　第五天，是第四屆小動物運動會。青蛙參加了蛙泳比賽，沒有學會唱歌。

　　第六天，小雞請他去游樂園玩。一天很快過去了，小青蛙沒有學會唱歌。

　　就這樣，日復一日，年復一年，小青蛙每天都有新的.借口，把學唱歌的事情往后推，還沒有像百靈鳥一樣練就一副好嗓子，唱歌依然是難聽的呱呱聲。

　　學唱歌作文 篇36

　　有一天，主人把小毛驢拴在樹上，小毛驢感到很寂寞。忽然，他聽見樹上有一只蟬在“知知知”地鳴叫，那叫聲就象優(yōu)美的歌聲，小毛驢聽得很入迷，心情也愉快起來。小毛驢自言自語地說：“蟬老弟唱得真好啊，我也要學唱歌。”于是，小毛驢跟著蟬唱。不但它的節(jié)拍跟不上，而且音調與蟬相比也差很遠，蟬實在聽不下去了，和他說了聲“再見”，嗖的`一聲飛走了。小毛驢以為自己學會了唱歌，經常吼上兩嗓子。

　　一天主人大壽，家里賓客滿堂，小毛驢也很高興，于是放開喉嚨唱個不停。主人怕客人聽了不高興，派人把小毛驢牽到村旁邊，把它放了。小毛驢以為是自己歌唱得好，主人獎賞它。鄰村人正在舉行一場婚禮，小毛驢充滿自信，跑到婚禮上去獻歌。鄰村的人用雞蛋和蘋果砸它，它還以為是自己演出很成功，人們用雞蛋和蘋果慰勞它呢。

　　小毛驢吃飽了肚子，它跑到了京城。小毛驢看見一個精美的籠子里關著一只漂亮的小鳥，小毛驢對小鳥起了愛慕之心。它走上前去，主動和小鳥答訕。小毛驢對小鳥說：“小鳥，你好漂亮啊。”小鳥感到不好意思，靦腆地回答說：“因為我的歌唱得好，所以國王下令象打扮王妃娘娘一樣打扮我。”小毛驢為了得到國王的獎賞，興致勃勃地跑到國王面前去唱歌。它一開口，就差一點把國王嚇壞了。國王下令把小毛驢綁了起來，關到磨房里去拉磨。從此，人們再也沒聽到過小毛驢的歌聲。

　　學唱歌作文 篇37

　　今天，音樂教室后面多了一位不速之客――豬八戒。原來，豬八戒是要來和同學們一起學唱歌呢！

　　啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。豬八戒跟著同學們一起唱《賣報歌》。看他專心致志的樣子，真像一名小學生。練了一會兒，音樂老師讓豬八戒上去唱給同學們聽。瞧，豬八戒信心十足地上去，隨著老師的鋼琴聲，豬八戒唱了起來：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。豬八戒剛唱完，引來了同學們的哄堂大笑，豬八戒不好意思地撓了撓蒲扇耳，連平時一向嚴肅認真的老師也笑了起來。原來，豬八戒唱的五音不全，還帶著很濃的豬腔，使得同學們哭笑不得，有的還說：這豬聲也不賴嗎！

　　雖然八戒被同學們嘲笑，可他并沒有灰心，也沒有對音樂反感，反而對音樂更感興趣了。八戒每天都勤學苦練，希望自己的聲音不再那么難聽，不再令人嘲笑。經過一段時間的苦練，他的聲音變得好聽多了，不再像以前那么粗，那么啞。接下來的每節(jié)音樂課，豬八戒上去唱歌時，得到的'不是同學們的嘲笑，而是同學們的掌聲和鼓勵。從此以后，豬八戒學得更加起勁了。

　　可是一天，豬八戒接到玉帝的命令，得馬上回天庭。天命難違，臨走時，他最后一次給同學們唱歌，他唱起了那頗有傷感的《離別之歌》，使得同學們都快要哭出聲音來。

　　豬八戒回去后，天天為玉帝唱歌，他唱的歌可好聽啦！因此，他被玉帝譽為天庭歌星。

　　學唱歌作文 篇38

　　在一所森林小學里，因為學校太偏僻，沒有一個人愿意來這里當音樂老師。有一天，長頸鹿校長請來了一位音樂老師，它就是歌聲非常美妙動聽的百靈鳥。小動物們見到了新來的音樂老師，真是歡天喜地呀！

　　小動物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的'音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進門，小動物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動地，仿佛來到了音樂廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的，簡直能吞下一個大饅頭。看！小動物們唱得多歡樂呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長長的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

　　百靈鳥老師看見了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時，小動物們看到這一幕，急忙停下來，羞愧地低下了頭。可是老師不僅沒有批評它們，反而細心地告訴它們什么才是真正的音樂。

　　小動物們在老師的細心教導下，終于學會了唱歌，老師非常滿意，小動物們也非常開心。因為從此以后它們都能唱出優(yōu)美動聽的歌聲了。

　　學唱歌作文 篇39

　　我小時候就對音樂情有獨鐘，兩三歲時，只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂，出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂，就讓我學習唱歌。

　　學唱歌真是不容易！因為我有一個壞毛病：總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了，總是犯老毛病。其它同學都笑了起來，怪不好意思的。看著同學一個一個被表揚，我心里酸溜溜的，像吃一醋一樣。我下定決心：一定要改掉壞毛病！

　　漸漸地，壞毛病改掉了，但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課，嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態(tài)，唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”！當老師責怪我時，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黃連一樣苦。

　　日復一日，年復一年，我的.唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了！那天，我忐忑不安地來到工人文化宮，聽到前面應試女孩動聽的歌聲，讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了，我慢吞吞地走到評委面前，大聲地唱了想來。我是臺下緊張，臺上放松的人，一唱起歌，我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一驚：居然可以拿到一門優(yōu)秀！幾天后，我收到了浙江省音樂協會的優(yōu)秀證書，我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了！

　　學習每項本領都會有酸甜苦辣，但只要你堅持下來，就一定能嘗到甜頭！

　　學唱歌作文 篇40

　　在我的記憶中，媽媽一直都說我性格內向、膽小，不夠自信，面對陌生人連話都不敢說，媽媽為了鍛煉我，給我報了個聲樂班，這可不是光學唱歌的地方，學完了老師為檢驗你的學習成果要上臺演唱，聽到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個吊桶打水—七上八下。

　　剛開始學習唱歌的時候，我很害怕不敢唱，但是每個老師都給我很大的鼓勵，經過一段時間的學習和練習后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺上唱歌了，今年6.1兒童節(jié)，我還代表學校的學生登上了丹尼斯的'舞臺唱歌了，當時唱完歌后，老師給了我很高的評價，說我是標準的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺下的觀眾了我熱烈的掌聲，我當時高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！

　　現在的我漸漸的學會了如何展示自己，其實上臺表演也沒有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！

　　學唱歌作文 篇41

　　今天下午，我在學唱一首歌，名叫“快樂無極限”，好好地為什么突然要學唱歌呢！因為我們“快樂女孩”小組就要開第十一屆聯歡晚會了，我當然要好好地準備啦！

　　我對唱歌不擅長，可我還是要挑戰(zhàn)自己，報上了這個節(jié)目，既然報上了就要演好，所以我下定決心要把這首歌唱好，同時，自己還要再加點動作。

　　為了唱好，我專門用一下午的時間來學。首先，我要多聽幾遍，能跟著唱就要跟著唱，聽完了之后，我有開始記歌詞，我想盡了各種辦法，五花八門，可我還是記不會，我漸漸失去了信心，可總有一股力量在我心中，于是我就開始想：陳夢欣，你一定要堅持住，遇到了這一點兒的挫折就垂頭喪氣，你可真成縮頭烏龜了。有了這股力量，我又充滿了自信，開始死記歌詞，記會之后，我又仔細地聽著這首歌的.調，自己又慢慢的學著唱，加些適當的動作，功夫不負有心人，過了2小時多，我終于學會了這首歌。

　　我終于懂得了“功夫不負有心人”的道理！

　　學唱歌作文 篇42

　　我看著電視中的歌星們唱歌唱得這么好，我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學唱歌。

　　一年級的時候，每個星期六，媽媽就會帶我去麗音學唱歌。

　　我來到教室，只聽上課鈴“叮叮叮叮”地響了，我馬上找了個座位坐下。隨后，燕老師教我們練聲，“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句，我們也學著唱一句。后來，燕老師說：“唱歌一定要讓肚子用力，嘴巴笑起來，要讓八顆牙齒曬太陽，聲音從眉心出來。”我聽了后肚子一用力，嘴巴又沒張開，聲音沒出來。燕老師見了又說：“嘴巴一定要張大，要讓頭、口、腹形成共鳴。”我心想：怎樣才能唱得好呢？想著想著，我有了好辦法。于是，每節(jié)聲樂課一下課，我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習，這樣下來，每節(jié)課我都有了很大的.進步，我開心極了！

　　到現在，我終于可以唱得很自如了。我還明白了，唱歌不光要有表情，還要有感情，要投入，要用歌聲表達歌曲的意思。

　　學唱歌作文 篇43

　　你喜歡唱歌嗎？唱歌就是我最大的愛好，我最喜歡的課余活動就是唱歌了。

　　我小時候就喜歡唱歌，媽媽說我唱的聲音很好聽，但我有時唱歌跑調，媽媽給我找了個指導老師，經過兩年的訓練，我唱的`比以前好多了。

　　我們學校要參加市里的合唱比賽，老師要從每個班選拔合唱隊員，經過挑選，我被選上了。第一次到階梯教室，王老師讓我和另一個小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句，我們跟著唱一句，就學會了。我們用了八、九天就學會了兩首歌。一首是《天路》，一首是《小白菜》。《天路》有三個聲部，《小白菜》有兩個聲部。這兩首歌我都唱高聲部，老師教會我們這兩首歌很辛苦，所以我們學得很認真。當老師彈起優(yōu)美的琴聲，我們就唱起動聽的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺上回旋。

　　我們爭取在比賽中獲得一等獎。

　　學唱歌作文 篇44

　　在我小時候就已經愛上了唱歌，原本我覺得自己很厲害，可是現在對手超強，比賽越來越難，方法越來越深奧，真假聲也不行了。

　　當我要開始上課的時候，心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會罵我，對我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難，還叫我唱蒙古語。當時，我都要趴下來了，但是老師講話時是那么溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學中級的音樂是多么的難啊！如果過了再學高級音樂，那也就幾個人能挺過去，我不敢再想下去了，還是先把自己現在學得學好吧。我在練的時候，不會的又要被老媽罵，我真苦啊！當我練聲時，最少要練30分鐘！而且聲音還要往后靠，要往下沉……真是又苦又難啊！每次唱歌后，我的嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的.嗓子里面。

　　老師教我時很嚴格，一絲不茍。老師教的對我很有幫助，也讓我上了中央電視臺，我真高興。但是有時作業(yè)又多又難，讓我感到非常的煩惱。

　　學唱歌又開心又煩惱，真令我哭笑不得啊！

　　學唱歌作文 篇45

　　我從一年級開始正式學唱歌，現在差不多學了四年，可以算是班里的“小歌霸”了。

　　老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音，絕對不能用喉嚨發(fā)聲，而且高音時要用哭腔，就是有哭的感覺，又有笑的'表情。這是我唯一不能做到的一點，哭的感覺還算能找到，把嘴巴張大那就難了！我每次唱高音時只能勉強叫上去。

　　雖然我高音唱得不怎么好，但是老師還是非常喜歡我，她經常夸獎我歌唱得很輕松，唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎、贊揚使我堅持下去，成了名符其實的“小歌霸”吧。

　　媽媽告訴我，現在這一批學生是被老師挑出來的呢！唱歌技術差的一些同學老師都看不上，就不教了。難怪說我很適合唱歌，看來我真是一塊唱歌的料呢！

　　我還要繼續(xù)唱歌，繼續(xù)當班里的“小歌霸”，爭取成為“溫州好聲音”。

　　學唱歌作文 篇46

　　中班時我開始學唱歌，每節(jié)課我都認真地上完。

　　可是自從上了小課之后，每一首歌都特別難，音又特別高。我實在接受不了，就對媽媽說：“我不想學唱歌了！”媽媽溫柔地說：“不要灰心只要堅持學習，你一定能會越唱越好聽的。”后來媽媽天天陪我練習，每一個音都要唱到位。

　　有一天，老師叫我去參加比賽，因為我從沒參加過，所以有點不想比。這時老師鼓勵我在舞臺上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇氣答應了，經歷一次比賽之我進步特別大。

　　但學唱歌并不都是一路通暢的，在這些煩惱中，有忘歌詞的，有破音的，有時候沒做作業(yè)要挨音樂老師罵。可是不管遇到什么困難我都認真練習。

　　終于，我的聲音變得好聽了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經常夸我的.歌聲像天上的白云一樣溫暖，像波濤洶涌的大海一樣快樂。

　　后來，我經常出去比賽，一次比一次有進步。現在我懂得做什么事情都要堅持了。

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