有趣的數學節作文(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的數學節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的數學節作文1
5月4日早晨，我發現文苑小學里出現了許多白繩子，繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測，一年一度的數學節開幕了。
不出我所料，到了大課間胡老師果然宣布數學節開幕了。大家迫不急待地想大顯身手，排在隊伍里個個都摩拳擦掌、躍躍欲試！有的同學轉過頭跟后面的同學討論可能會有什么樣的題目、有的同學在問這次數學節的題目難不難、有的同學臉上有掩不住的興奮，心想養兵千日，用兵一時，終于盼到了這一天！
一到場地，大家呼啦一聲散開了，立刻尋找起題卡來。找什么，大家心知肚明：1.找簡單的題目；2.找自己的題卡；3.找有挑戰性的題目。
我開始找題目了。這道題，太簡單！不行！下一道，還是不行！咦，這道題好像不錯：9分之8和7分之6哪個大。這么簡單，當然是一樣大嘍！我不假思索地想：9－8=1；7－6=1，1=1。再仔細一想，唉呀！我差點掉進陷井了！這是一道分數題，分母和分子都不一樣，顯然不能用分母減分子。那該這么做呢？我正想打退堂鼓，接著看下道題。又轉念一想：哼！我怎么能被它難倒呢！我開始冥思苦想。
忽然，我想出了一個辦法：抄！我開始裝成若無其事的樣子，一邊在場地里游蕩，一邊時不時向同學的紙上瞟一眼�？墒沁^了大半天，我一無所獲。
看來抄不是辦法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然，我想到了公倍數，找到兩個分母的最小公倍數，把兩個分數的分母變成一樣，它們就可以比較了！7和9的最小公倍數就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56，7分之6就變成了63分之56，56大于54！難題迎刃而解！哈哈，看來這道題也不難嗎，只要找到方法就行！
就在我沾沾自喜時，李望舒像幽靈一樣出現在我面前。她二話不說抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。
這次數學游園活動讓我長了許多知識，動了許多腦筋。
有趣的數學節作文2
丁鈴鈴、丁鈴鈴……上課鈴響了，同學們一窩蜂地鉆進教室，滿心歡喜地等待著數學老師，因為今天吳老師會給我們上了一節有趣的數學課，趣從何來，別急，讓我慢慢說給你聽。
課剛開始，老師先把我們分成十多個小組，每組六人，像聚餐一樣，圍坐在課桌拼成的大桌子周圍。老師給每一桌發了一個黑袋子，里面什么東西也看不見，大家恨不得用眼睛刺破袋子。老師告訴我們，這個黑袋子里有兩個球，一個是黃色的，另一個是紅色的，黃色的代表男生，紅色的代表女生，如果摸到黃色的球男生隊就加一分，如果摸到紅色的球女生隊就加一分，一共20局。規則一宣布完，我便迫不及待地摸了起來，開門紅，第一次就摸到了一個黃色的，為男生隊先奪一分。我們這組唯一的女生倪心怡，向我翻了個白眼，說：“有什么了不起，還有19局呢，等著瞧！”又摸了幾局，還是我們男生贏得多，我們更是樂得手舞足蹈，此時的女生隊都快氣炸了。最終我們以男生13分比女生7分贏得了比賽。接下來老師說道：“如果我們在袋中放三個紅球，一個黃球，這樣的比賽公平嗎？”“不— 公 — 平�！贝蠹耶惪谕暤睾暗�。“但女生隊也未必能贏�！崩蠋熗ｎD了片刻，故弄玄虛地說�！耙驗檫�有一個黃球，只是紅球贏的可能性比較大，這就叫——概率�！迸�，原來玩了這么長時間的游戲，老師就是為了給我們講解新的知識，讓我們牢牢地記住了什么是概率呀，讓我們在玩中學，在學中玩，我喜歡這樣的上課方式。這真是一節有趣的數學課！
時間就像奔流小河，不知不覺就到了下課時間。我認真的回憶了老師教給我們的知識，回味老師說的話，感覺平時一定要學好各門學科，這樣學的知識越牢固，取得優異成績的概率就越大咯！
有趣的數學節作文3
5月4日早晨，我發現文苑小學里出現了許多白繩子，繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測，一年一度的數學節開幕了。不出我所料，到了大課間胡老師果然宣布數學節開幕了。
大家迫不急待地想大顯身手，排在隊伍里個個都摩拳擦掌、躍躍欲試！有的同學轉過頭跟后面的同學討論可能會有什么樣的.題目、有的同學在問這次數學節的題目難不難、有的同學臉上有掩不住的興奮，心想養兵千日，用兵一時，終于盼到了這一天！一到場地，大家呼啦一聲散開了，立刻尋找起題卡來。找什么，大家心知肚明：
1、找簡單的題目；
2、找自己的題卡；
3、找有挑戰性的題目。
我開始找題目了。這道題，太簡單！不行！下一道，還是不行！咦，這道題好像不錯：9分之8和7分之6哪個大。這么簡單，當然是一樣大嘍！我不假思索地想：9－8=1；7－6=1，1=1。再仔細一想，唉呀！我差點掉進陷井了！這是一道分數題，分母和分子都不一樣，顯然不能用分母減分子。那該這么做呢？我正想打退堂鼓，接著看下道題。又轉念一想：哼！我怎么能被它難倒呢！我開始冥思苦想。忽然，我想出了一個辦法：抄！我開始裝成若無其事的樣子，一邊在場地里游蕩，一邊時不時向同學的紙上瞟一眼�？墒沁^了大半天，我一無所獲�？磥沓皇寝k法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然，我想到了公倍數，找到兩個分母的最小公倍數，把兩個分數的分母變成一樣，它們就可以比較了！
7和9的最小公倍數就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56，7分之6就變成了63分之56，56大于54！難題迎刃而解！哈哈，看來這道題也不難嗎，只要找到方法就行！就在我沾沾自喜時，李望舒像幽靈一樣出現在我面前。她二話不說抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。這次數學游園活動讓我長了許多知識，動了許多腦筋。
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