初一作文心靈深處的
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文心靈深處的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文心靈深處的1
只是一次偶遇，讓我讓他活下去，不僅僅是外表，還有內(nèi)心…
我低著頭，手指扭曲著，慢慢地走著。世界上的一切似乎都與我隔絕了。我在想怎么擺脫這個“燙手山芋”，完全無視三步之遙的電線桿。“哎喲！”我皺了皺眉，揉了揉紅紅的額頭，抱怨道：怎么這么倒霉？我已經(jīng)追到了所有的“好東西”。幾米外，一群人推過來。我一直很愛看，無論如何都擠進去了。
人群中間，一個老太太坐在地上，不停地呻吟。以她為中心，直徑一米以內(nèi)，沒有人，沒有人，遇到了“碰瓷事件”。圍觀的人越來越多，沒有人愿意上去扶老人或者叫救護車。大家都忽略了老人的痛苦。雖然在人群中，但不敢輕舉妄動，心想：大人為什么這么冷漠？如果我?guī)兔怀靶蛘呃账鲉幔慷嘁皇虏蝗缟僖皇拢俟荛e事！
當時的氣氛似乎有些尷尬和陌生。十幾個人冷眼旁觀或者小聲議論，卻沒有人敢上前幫忙。我正要轉(zhuǎn)身離開，突然看到一個瘦瘦的大男孩在人群中排隊，試圖幫助老人。可能是因為太重了，男孩紅了也不能成功，清秀的臉因為焦慮而紅了，額頭滲出細密的汗珠。也許是男孩的舉動喚醒了沉睡的良心，人群慢慢騷動起來。人們驚訝、冷漠和猶豫的眼神消失了，取而代之的是充滿熱情。每個人都幫助我，向我求助。太多的廚師幫助老人在路邊的石階上坐下，男孩的臉上也露出了舒適的微笑。120救護車呼嘯而過，老人一家迅速趕到現(xiàn)場，感謝善良的人們，害羞的大男孩卻悄悄離開了。
受傷的老人已經(jīng)憤然隨救護車離開，人群也漸漸散去，但我還是呆在原地。剛才的場景似乎還在眼前，讓我深思。當人們悲嘆社會世態(tài)炎涼，人情冷暖，對真情的消失逐漸麻木時，這樣的事件印證了人們依然美好的感情，喚醒了人們的良知。而大男孩的瘦瘦的身材，帥氣的臉蛋，都會深深的烙進我的心里，永遠不會忘記。
初一作文心靈深處的2
一年前，帶著夢想進入了期待已久的初中。回顧過去，有太多的回憶，歡笑和淚水，苦澀和悲傷。老師細心的教學，同學之間真摯的友誼，父母無私的關(guān)懷，都在我腦海中回蕩。一幕又一幕，是那么熟悉，那么新鮮，那么真實，就像昨天一樣。
被初中的課壓得喘不過氣來，難得有空閑的日子，但我喜歡一個人發(fā)呆，靜靜思考。但是抑制不住的記憶浮現(xiàn)在我的腦海里。不知不覺輕笑還是淚流滿面。
從前。
當明亮而富有詩意的月亮出現(xiàn)在窗簾中時，我的心有點難過。我記得我最后一次看到月亮是在小學和我的`好朋友在一起。我們一起在公園里打游戲，聊天，看月亮……當時真的覺得好開心。那時候我們都是那么單純無情。現(xiàn)在呢？晚上在冷清的公園里，只有我和我一樣孤獨的仰望明月。即使有很多人沒有你的陪伴，我還是不會覺得開心，明月高照，美不勝收。沒有星星誰會覺得美？我們在一起的每一天，每一段記憶，我都記得清清楚楚。夜每天都來，但你很難再見到它。
心中的回聲是和你在一起的記憶。
我在黑暗中看書的時候，總會有人精心為我準備熱奶茶，會輕聲對我說：“喝完再看！不要太晚，早點睡。”而我總是忽略它。我在學校受委屈的時候，回家總是對她哭，她總是耐心的開導我。當我成績優(yōu)異時，她總是懷著一顆堅強的心對我說：“不要驕傲。”而且我從來不關(guān)注。我不舒服的時候，她總是一臉焦慮的陪著我。她每天都為我奔波，早出晚歸。
心中的回響，媽媽的貢獻。
放學后，學生們在回家的路上快樂地跑著，老師們在寬闊的水泥路上開著豪車。吃完飯，我心血來潮跑去學校。籠罩在黑暗中的校園格外安靜。一個明亮的地方特別刺眼，我順著燈光跌跌撞撞。我從來沒有想到過眼前的這一幕，我震驚了。他在辦公室批改我們的練習本。看著他疲憊的背影和蒼白的頭發(fā)，我不禁有點難過。有時我們在背后說他的壞話，有時我們責怪老師犯錯。我從未想過他的努力。我一直很討厭寫作文，看到書就頭疼。但是在他的悉心指導下，我愛上了寫作和作文書。他總是鼓勵我，給我信心。現(xiàn)在我的作文水平還不錯。
心中的回響，老師的教誨。
內(nèi)心深處的回響，你的微笑和陪伴，母親無私的奉獻和關(guān)懷，老師細心的教導和鼓勵。
初一作文心靈深處的3
我奶奶的房子前面有一塊田。夏天，我們環(huán)顧四周，即將成熟的田野上還點綴著一些路邊的花朵。簡單的花朵和微妙的泥土氣息吸引著蜜蜂和蝴蝶，這是一種令人陶醉的田園生活。
我從小就瘋狂地愛上了能奶奶家，每隔一段時間就哭著讓爸媽帶我去那片土地，都是因為有我和朋友的純真。白天和他們一起玩，晚上喜歡靜靜地看月亮，一個人欣賞這美麗的風景…
黃昏時分，我一個人來到小溪邊，水汩汩作響，晚風習習，陪伴我們一整天的太陽，逼近西方的大地，看起來更大、更圓、更紅。淡淡的影子落在被夜風弄皺的水面上，闖入多色調(diào)的波浪，淡淡的暮色漂浮在水面上。
太陽一進入地平線，西邊的天空就升起了一大片紅色的光芒，非常迷人。輝光消失后，晨星走在了它的前面，它仿佛剛從水里撈出來，在天空中發(fā)出耀眼的光芒。夜越來越厚，星星越來越多。滿天繁星交織出自己的小燈。雖然它們沒有陽光那么明亮，也沒有月光那么清澈，但是它們是明亮的。像銀河一樣，由細小的流沙組成，仰面躺在天空中，又長又寬，仿佛聽到了流水的聲音，反映在眼睛里，所以沒什么意思。
突然，我被周圍一些閃閃發(fā)光的小東西包圍了。啊，原來是螢火蟲，無數(shù)的螢火蟲圍繞著我，過去熟悉的田野仿佛一個銀色的舞臺。螢火蟲閃爍著它們的光輝，晶瑩的熒光就像天空中的星星。我好像在銀河系，我可以很輕松的摘到別人摘不到的星星。
月亮上來了，是彎了弦的月亮。她清澈溫柔，很像一個已故的仙女。月亮一出現(xiàn)，就讓天上所有的星星都大吃一驚。月亮就像一艘彎曲的船漂浮在夜空中，它就像一個甜蜜的香蕉，被放在天花板上，導致地上的洋娃娃張開嘴盯著它。月色似紗似煙，似銀似水，滿是小院、田園、大地，樹影、房屋朦朧朦朧。
夜深了，人們做著深沉的夢，只有天上的星星還在閃爍，明亮的星星夾雜著露珠，變得濕軟。一切變得如此柔軟，如此安靜，如此渺小。
啊，夏夜，安靜舒適，那種獨特的魅力讓我陶醉，你已經(jīng)變成了一根針，扎在我的心里，我永遠不會忘記。
初一作文心靈深處的4
看著庭前的花，看著天空。——銘文
誰留下了幾千年燦爛不朽的輝煌？誰把花雨扔在隔壁了？
走在歷史的花園里，芬芳的花瓣像五顏六色的蝴蝶，飛向我的內(nèi)心深處，震撼著我的心靈。
黃驊——李清照
“莫刀不殺魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。
陌生的女孩，滿滿的多愁善感，國破家亡，喪親之痛，變法之痛。
社會的變化讓你沒有固定的地方，亡夫的痛苦讓你悲傷。亂世，你為穿越而奮斗，你迷失了方向。雙溪上的舭船承載著你的青春，卻承載不了多少煩惱。
所以，你在傷心，在勤快的修《金石錄》。在吳彤下冷雨的夜晚，你會感嘆，“吳彤甚至還下著毛毛雨，而且是在黃昏時分滴下來的。”。你的人生是文字的交織，你的坎坷是文字的濃縮。
易安是不安，但我不是為你難過，因為是你的不安讓你的黃花美到了極點。
美華——林埠
“薄影清淺，暗香黃昏浮”。
你還記得住在小屋里的何晶先生和香梅鶴嗎？世人仰慕陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷，又有多少人記得你是“梅妻鶴子”和荊先生？也許這就是你的成功。
你擁有世界的才華，卻聲討官場的勾心斗角和世俗的復雜。于是你“一個人去高樓，望向天涯”，一輩子過著貧窮漂泊的生活。所以冷艷梅花多。刮風了，你和冷月作伴；冰雪飄落，你唱“窮不能動，威武不能屈”；帶著驕傲和錚錚鐵骨，你用全身的血液，沸騰出一種永不死亡的信念。
“在我之前，已經(jīng)過去的時代在哪里？而在我身后，下一代在哪里呢？”。就你所見，也許只有陶淵明能和你的梅花聯(lián)系起來。
玫瑰——魯迅
“當你為一切煩惱的時候，靜聽驚雷”。
玫瑰是帶刺的，但你必須用你的鋒利刺穿黑暗的天空，尋找光明之路，喚醒沉睡的人。
你是正直的，正直的，“指著千萬人，俯首甘為孺子牛”；你寬容，“歷經(jīng)劫難兄弟，相逢一笑而過，為仇而死”；你忠心，“傳話給冷星，我血薦軒轅”；你期待“血會是中原沃草，寒會使大地開花”。
多么鏗鏘的玫瑰，你用鋒利的刀刃劃破了黎明明的黎明，你用匕首把它定格為美麗的神話！
我多么想穿越時光隧道，聞到你醉人的芬芳。
欣賞和佩服；香，心香。
走在花園里，一個人賞花，相知，笑而不知。
初一作文心靈深處的5
在每個人的腦海里，都有一個似曾相識的美好。——銘文
是的，很漂亮。那些有趣的，動人的，曾經(jīng)美好的小學生活。
記得開學的時候，每次考試寫一節(jié)課，我都會猶豫寫——。有時候我下意識的寫“62班”——，曾經(jīng)充滿溫暖，承載著我們的夢想。
從剛上學的67人到我們畢業(yè)的60人，誰轉(zhuǎn)學，誰轉(zhuǎn)學。
你還記得五年級的籃球比賽嗎？
被“追殺”
記住，五年級的時候。我們的母校舉辦了一場年級范圍的籃球比賽。因為當時我們班實力很強，是一個很大的勝利。我在二班。男生輸給六班，女生輸給一班，其他班和我們班競爭。我們班是男女雙贏。所以結(jié)果可想而知。
一班、三班、四班、五班、六班的男生每次賽后都要在我們班門口搬凳子“殺了我們”。雖然當時他們很著急，但現(xiàn)在想起來，就有些不一樣了。
學校合唱vs班級合唱？
五年級藝術(shù)節(jié)，每個班都有節(jié)目！我們班是合唱團！
當時老班說：“你們兩個合唱團一定要把節(jié)目安排好！”她對我和另一個女孩說。
因此，我們努力了很久，在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣的景象。
在我們班和6班亂七八糟的合唱讓大家忍無可忍之后，合唱團出現(xiàn)了一個精彩的合唱…
感動，送他星星。
六年級下學期，五月，似乎有一些悲傷在風中。
我們班一個男生，六年級開學的時候沒來。他死了。因為骨癌。
要說他人緣真的一般。甚至沒有多少人喜歡和他一起玩。
然而，當我們聽到這個消息時，我們每個人都很難過。在一起5年的同學。
讓我們在課間折出紙星星，在數(shù)學課上，作為我們的祝福。連老師都在幫我們。
那些星星是我們對他永恒的祝愿。
我們不會忘記這些美好的事情。每天，每一秒。相處六年的同學，和藹可親，有時還有可愛的老師。我們的記憶沒有褪色，也不會褪色。
正如那句非常深刻的話。
“一天62，一生62。距離不是隔閡，有緣總會相遇。回憶過去的我們，一切都很幼稚。每一片銀杏葉都記錄著全班同學的友誼。窗外的黃玫瑰依然挺立。我們永遠愛62！”
六二，我不會忘記你的。
初一作文心靈深處的6
她走了。
世界似乎變得空虛了。但在這種空虛之前，世界是如此豐富多彩。
那天，表哥像幽靈一樣出現(xiàn)在我家。我甚至不敢相信自己的眼睛。周末表哥怎么來我家？她的家好遠。但興奮立刻掩蓋了好奇，甚至把分離留在了心底，雖然我的心智并沒有那么發(fā)達。
一整天我們形影不離，依然像小時候一樣為對方計算情感的加減乘除。當然是時候帶著這樣的意識去學習了。我們都希望盡快完成作業(yè)。利用剩下的時間在我們的堡壘里放松、玩耍、歡笑。所以，我們花了半天時間才解決作業(yè)問題。無奈的時間已經(jīng)過了24小時的循環(huán)。我原以為周日還能玩一天，但事實似乎沒那么近。太陽從東方的冉冉升起，柔和的光線透過每扇窗戶照射在我們身上。這一切自然讓我們睡到自然醒。早飯后，當我們開始正式開始游戲的按鈕時，阿姨突然說表哥要回家了，我們就像做夢一樣醒來了。我們?nèi)デ蟀职纸o我們多一點時間，他卻像八大金剛之一，刀槍不入。我很傻，我知道，我最終會回到黑暗中，但沒想到會這么快。表哥走的時候，我沒有去送她。反而一個人在被子下哭了。之前在一起的所有經(jīng)歷突然閃現(xiàn)在我眼前。這時，我才體會到“友誼”的深刻含義。我很生氣，我很后悔，甚至期待我們再次相遇的喜悅。晚上，有陣雨和強風。雨，漫天飛舞；風，肆虐的咆哮。這一切似乎是我與朋友分別的開始。“冷月颯颯鎖窗，梧桐應(yīng)扎根夜霜。”冷冷的月亮冷冷的掛在空中，冷冷的看著世間萬物，梧桐的影子仿佛蒙上了一層霜。
陰霾籠罩著正片之地，帶著一絲惆悵，一段辛酸，一縷期待，一聲吶喊，一聲嗚咽，仿佛只屬于我。但我想，黑夜總會露出的是一張清晰的笑臉，那時候的短期虧損不是一去不復返，那我們在這里做什么呢？不如讓友情嵌在心里最重要的地方，慢慢等待友情之花綻放。
初一作文心靈深處的7
吸氣，呼吸，閉上眼睛。
一道刺眼的陽光投射下來，我和卡卡汗流浹背地去爺爺家摘葡萄。但是回到家，一個人都沒有。我別無選擇，只能翻墻進去。于是卡卡和我就像鬼子下鄉(xiāng)一樣躡手躡腳的進來了。汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪。別看。一定是老虎在招呼我們。卡卡也不怕。大膽給老虎喂葡萄。
“卡卡，你以前不怕老虎嗎？為什么現(xiàn)在不害怕了？”
“切，早就習慣了，你看，它更聽我的。小虎，立正。”
沒想到小虎聽卡卡的話，好像我在對他指手畫腳。唉！小虎，小虎，你怎么這么沒骨氣？一些葡萄收買了你。就算你面對的是美女，也不用這樣！難道你還贏了“美人計”！
“卡卡，別玩了，過來幫我摘葡萄！”
“我知道，我馬上就來。”
于是，卡卡和我開始忙碌地摘葡萄。我站在葡萄架下的石桌上摘，卡卡爬上籬笆摘。柵欄不超過一米高。爺爺建造它是為了把他珍貴的花草放在一邊。
“啊，蕭藝，看看這是什么鳥。”
低頭看卡卡的指尖，差點沒笑死。隨著這段時間的流逝，我的表情漸漸嚴肅起來。所謂近朱者赤就是黑，近傻就是傻！難怪我考試總是得不到一等獎。原來卡卡那么笨，我們經(jīng)常在一起。連諾貝爾獎得主都被她看傻了。
“喂，你以為這是什么鳥？”
“菜鳥！”
“什么？你有這種鳥嗎？我怎么不知道？”
“笨蛋，我在說你。明明是雞好不好？”
“那它是怎么到這里來的？”
“它總是飛到這里睡覺，順便說一句，它可以得到一些食物。”
“這只雞真奇怪。對了，你覺得葡萄上會有雞糞嗎？”
“不知道，有就給你！”
“你為什么不吃它？另外，你比我小。老師說，尊老愛幼，就吃吧。”……
我們吵了一會兒，又開始摘葡萄。成熟飽滿的葡萄長滿枝頭，陣陣葡萄香若隱若現(xiàn)，就像埋在身邊的魔鬼，隨時想把口水從嘴里誘出來。這就是葡萄的魅力。
我和卡卡努力了一段時間，終于滿載而歸。如果爺爺們回來看到少了那么多葡萄，還有小虎身邊的葡萄，他們會懷疑小虎偷了葡萄嗎？那只小老虎一定會疼得皮開肉綻！
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