教師培訓協議書范文合集5篇
在社會發展不斷提速的今天，男女老少都可能需要用到協議，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的教師培訓協議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師培訓協議書 篇1
甲方：_______ _（以下簡稱甲方）
乙方：___ __（以下簡稱乙方）
為了提升甲方英語水平，甲方監護人乙方外籍英語教師培訓相關事宜達成如下協議：
1、培訓時間
1. 1 自
2、培訓費用
2. 1 培訓費用為半年（6個月）12個月）
3、交費方式
3. 1培訓費用在合同生效之日，一次性付清。
3. 2甲方在選擇乙方課程之前可免費試聽一次示范課程。
4、甲方的權利義務
4.1甲方權利
4. 1. 1 甲方有權決定外教的人選。
4. 1. 2 在合同期內，甲方對乙方的教師不滿意，可與乙方負責人協商更換教師。
4. 1. 3 在合同期內，甲方認可的乙方教師，乙方不得以任何理由更換該教師。
4. 1. 4乙方在其外教回國或外教因不可抗拒的原因不能繼續教學的情況下，應盡快更換外
教，乙方更換外教次數不能超過2人，如更換超過2人（含2人）后，甲方有權利單方解除
協議，乙方退還剩余課時培訓費用。
4. 1. 5 在合同期內，乙方如因某種原因，無法繼續為甲方提供培訓，則退賠甲方兩倍未培訓
課時的全部費用。
4. 1. 6 甲方有權要求乙方在上課之前提供該外教的簽證及健康體檢證明。
4. 2甲方義務
4. 2. 1 甲方按合同內相關條款進行培訓費用結算。
4. 2. 2 甲方如因某種愿因，需要取消預約的課程或請長假（1周以上），需在約定課程發生
前2小時通知乙方，否則乙方有權不為甲方提供補課。
4. 2. 3甲方在培訓期內如需對課程時間進行更改，需與乙方協商，否則按正常課時計費。
5、乙方的權利義務
5. 1乙方權利：
5. 1. 1乙方教師為保證甲方培訓質量，有權對甲方學習進度進行指導，監督。
5. 2乙方義務
5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按時按質提供外教（需要提供歐美國家的外教）。
5. 2. 2按照培訓目標要求，乙方應結合以往教學經驗，根據甲方實際水平和需求，為甲方制
定合理的課程計劃。
5. 2. 3 乙方每周為甲方提供兩次外籍老師英語培訓，培訓教師為每次九十分鐘，具體時間為每周 , 。
5. 2. 4乙方如因特殊原因，需要取消預約的課程，需在約定課程發生前25小時通知甲方，并與甲方監護人協商安排補課時間，補課時間為取消預約課程之日起一個月內，如在補課時間內乙方未能按時為甲方補課，則雙倍賠償甲方未接受培訓課時費用。
5. 2. 5乙方需為甲方提供安全的培訓場地及設施，培訓地點為 并對培訓期間甲方的人身安全負責。在培訓地點內，甲方若發生意外，乙方將承擔全部責任。
6 其他條款
6. 1 本協議自簽字之日起生效，有效期至培訓結束時止。
6. 2 本協議一式兩份，雙方各執一份。
6. 3 本協議如有未盡事宜，雙方協商后解決。
6. 4同，甲乙雙方通過協商，在雙方認可的情況下進行解決。
甲方：_________________ __ 乙方：___________ ______ __
簽字（監護人）____ ______________ 簽字（負責人）
年 _____月 _____日 年 _____月 _____日
教師培訓協議書 篇2
甲方：錦州師范高等專科學校
乙方：錦州市軟件培訓基地
為了促進高等職業教育的發展，提高教師素質，提高教育質量，更好的完成高職教學工作，經加以雙方商議，由乙方為甲方提供培訓。雙方達成如下協議：
一、乙方同意為甲方培訓教師兩名。所需經費雙方協商解決。
二、培訓期乙方確保實習學習質量，為甲方所派人員提供良好的實踐學習機會。
三、對甲方所需的'信息和資料，乙方提供便利條件。
四、培訓結束，如果乙方需要，甲方可協助其完成其他培訓工作。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
六、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（章）：XX
甲方代表：錦州師范高等專科學校
XXXX年XX月XX日
乙方（章）：XX
甲方代表：錦州市軟件培訓基地
XXXX年XX月XX日
教師培訓協議書 篇3
甲方：昭陽區愛心幼兒園
乙方：教師，身份證號碼：XXXXXXXXXX。
因甲方業務發展需要，為提高教師的專業技能，甲乙雙方經過友好協商，達成如下協議：
一、甲方委派乙方參加XX培訓學習，本次培訓時間為：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
二、培訓費用：
1、本次培訓共計培訓費用XX元，由甲方先行支付。
2、因培訓所產生的交通費、住宿費、餐費、資料費等由甲方先行支付。
3。若培訓不合格，則由乙方承擔所有費用。
三、乙方需承擔的責任：
1、認真參加學習，提高自己。
2、本次培訓的學習時間系占用工作時間，共計XX天。學習方式為全天候。
3、培訓費由甲方支付后，乙方在學習期間不能單方終止學習，必須嚴格遵守培訓單位的各項規章，努力學習。如中途根據培訓單位的規定不宜繼續學習者，若純屬個人原因中斷學習，須賠償甲方開支的一切費用。
4、培訓結束后，乙方回園工作實行一年半服務期，培訓期滿后如乙方不回園工作或工作不滿一年半，由乙方返還本次外出培訓的全部費用給甲方。
5、乙方需在培訓完成后提供一份完整的培訓心得的書面總結給甲方負責人。
四、甲方為乙方提供帶薪培訓，培訓期滿后如乙方不回園工作或回園工作不滿一年半，由乙方返還甲方支付的本次外出帶薪培訓期間的工資。
五、本協議一式兩份，雙方各持一份，本協議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方代表：昭陽區愛心幼兒園
法定代表人：XX
身份證號碼：XXXXXX
日期：XXXX年XX月XX日
乙方簽字：XX
法定代表人：XX
身份證號碼：XXXXXX
日期：XXXX年XX月XX日
教師培訓協議書 篇4
甲方：_________
乙方：_________
鑒于_________與_________為戰略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：
一、乙方愿意協助甲方培訓中小學在職教師，其培訓屬于非學歷性質的教師繼續教育，目的在于提高甲方中小學英語教師的業務水平。
二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，并對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節。
四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節、口語_________節、英語電影視聽_________節、英語新聞視聽_________節（小學_________節）、語音_________節、交際英語_________節、教學法_________節、高考英語復試輔導_________節（小學教師不參加）。
七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發學歷證明書（結業證書），并負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓費用
外，不再收取其它任何費用。
十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。
十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 代表（簽字）：_________ _________年____月____日
教師培訓協議書 篇5
甲方：新教師
乙方：指導師
丙方：新教師所在學校
甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經協商，同意簽訂如下協議：
一、各方職責
（一）甲方（新教師）職責：
1、熱愛教育事業，熱愛學校，關心學生，教書育人，為人師表。
2、新教師應積極主動爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。
3、制訂學期教學計劃，認真備課，必須寫出規范的詳案。
4、認真上課，注意課堂信息的反饋，及時總結反思，每學期至少寫好5篇字數不少于500字有一定深度的教學反思。
5、按時批改作業，做到全收全改，對每次作業批改情況應及時反饋。
6、每學期至少出本學科的試卷2份。
7、每學期聽課至少20節，其中聽指導師的課不少于10節；每學期書面評課稿至少2節，且每篇評課稿字數不少于500字。
8、每學期至少上1節校級匯報課。
9、每學期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。
10、每學年撰寫論文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。
11、積極參與學校、班級的日常管理工作。
12、每學期結束前，寫好本學期校本培訓心得體會或總結。
（二）乙方（指導師）職責：
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業， 樹立高尚的師德形象，在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。
2、指導師應將自己所積累的教育、教學、教科研等方面的經驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務。
3、每學期初，制訂好該學期指導新教師計劃及具體安排。
4、指導新教師制訂好每學期教學計劃，審核新教師上課的教案。
5、督促新教師順利完成每學期5篇教學反思，監督新教師作業批改情況。
6、指導新教師每學期出2份本學科的試卷。
7、允許新教師聽隨堂課，每學期聽新教師隨堂課不少于10節，課后及時評價，共同研究改進教法；每學期至少帶新教師一起聽2節課，并指導新教師寫好2節評課稿。
8、指導新教師上好每學期面向全校的匯報課。
9、督促新教師學習教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導新教師撰寫論文、案例。
10、指導新教師積極參與學校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。
11、每學期結束前，寫出本學期指導新教師的總結。
（三）新教師所在學校（丙方）職責：
1、新教師所在學校應確定具有較強教育教學能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。
2、不定期對新教師進行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創造學習、鍛煉機會。
3、督促指導師和新教師按培訓協議完成培訓任務。
二、本協議自簽訂之日起生效，有效期一年。
三、本協議一式三份，甲、乙、丙各執一份。
新教師（簽名） 指導師（簽名） 新教師所在學校（蓋章）
年 月 日
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