六年級下冊讀后感300字（精選94篇）

　　當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的六年級下冊讀后感300字94篇，歡迎大家分享。

　　六年級下冊讀后感300字 篇1

　　燈，是人們的常備用品，沒有燈光，人們就不能正常工作。

　　燈光也是用先烈的性命和汗水和鮮血換來的，如果沒有他們的犧牲，就沒有今天的燈光，我們有可能還在用火光下寫作業、學習、讀書。

　　《燈光》這篇文章，說明了郝副營長對著燈光的向往，想讓孩子們在燈光下學習，可是，為了讓中國擁有自己的權利，也可以擁有燈光，他給同志們指引方向，把自己的書用火柴點燃了，自己也沒見到電燈。

　　所以，我們要珍惜燈光，不能浪費燈光，燈光很寶貴，也很簡樸，它為我們帶來了光明，可以讓我們在優良的環境下學習。

　　有人珍惜燈光，會利用燈光，把燈光用在了有意義的事情上面。

　　有的人不珍惜燈光，把燈光都浪費掉了，那就是不尊重前輩的汗水，他們費了很大的努力讓我們使用了電燈。

　　郝副營長想讓我們用上電燈，就是想讓我們有的環境去學習，用功學習！

　　我們何苦不去珍惜燈光去學習呢？

　　六年級下冊讀后感300字 篇2

　　這本《十萬個為什么?》是爸爸媽媽送我的第一本書，那時我認字不多是媽媽陪我一起讀的，書里面寫了很多有趣的植物，可愛的動物，還有很多以前不為所知的為什么……

　　這本書讓我知道了長頸鹿的脖子為什么那么長，蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮，香蕉為什么沒有種子，好多好多個為什么。我奇的是：為什么企鵝爸爸也會孵蛋?一般都是媽媽孵蛋的，可是企鵝卻不同，那是因為他們的生活環境原因。他們生活在南極，氣候極度嚴寒，環境惡劣，企鵝爸爸120天不能吃飯，不能睡覺，用他的身軀保護著企鵝寶寶。不讓它受一點點傷害。等待著企鵝媽媽努力地尋找食物回來。企鵝爸爸真辛苦真偉大，就像我的爸爸一樣愛著我，保護著我。爸爸工作老是要出差，您幸苦了。而媽媽每天在完成繁瑣的工作后還要照顧我和不懂事的弟弟，就滿臉疲倦，在我們面前卻永遠掛著甜甜的笑容。

　　媽媽，您也辛苦了。爸爸媽媽我愛你們!永遠永遠!

　　六年級下冊讀后感300字 篇3

　　一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學習了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。

　　是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”時光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經從我的手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實的?快樂的?哪些時間是白白浪費掉的?這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過;看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快!我們的成長歷程何嘗不是如此?幾度風雨，幾度春秋，我們已經從一個牙牙學語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。

　　六年級下冊讀后感300字 篇4

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。現在，我讀了《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。

　　比如：“孔雀為什么開屏?”并不是所有孔雀開屏，只有雄孔雀才會開屏。每到春季三、四月份，孔雀都會不斷地開屏，因為這是孔雀生小寶寶的季節。雄孔雀開屏，是為了吸引雌孔雀。同時，孔雀開屏也是為了嚇走敵人。

　　啊它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深地吸引住我。《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!

　　六年級下冊讀后感300字 篇5

　　讀了朱自清的文章《背影》，我深深地體會著。文章的內容很簡單：一位父親送兒子上火車去遠方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍，每讀一遍都會被深深感動著。

　　天下的父母都是一片心意，為了兒女，心甘情愿吃苦頭。已長大的我們，請細細想一想。當我們還是嬰孩的時候，我們的父親母親，是不是曾(千方百計地哄正在啼哭的我們?為了我們，父母是不是曾付出一切)為我們的成長日夜操勞?

　　父母的養育之恩，父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想。父母的教育：希望我們能做一個好人。做子女的怎樣報答父母，要努力學習，要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。

　　而我們大氣的父母，也不需要我們來償還，他們盡能力來送給我們他們的情，讓無論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。

　　而我們現在只需要好好學習，用自己的成績來報答父母，這是一種的動力!讓我們行動起來吧!

　　六年級下冊讀后感300字 篇6

　　我把《夏洛的網》看完了。

　　我剛開始看這本書時，以為主人公是那只小豬威爾伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因為我好奇小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間發生了什么故事，他們最后怎么樣了？也很想知道一些許許多多問題的答案，所以，我主動認真、專心致志、很快地把這本書看完，而且，在看的過程中，有時候被書中的故事而感到有趣，經常會發出咯咯的笑聲，有時候還會感到難過，心情不快樂。

　　《夏洛的網》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書里的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死后，小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵，小豬威爾伯就像衛兵一樣，每天看守著卵，等待小蜘蛛的到來。《夏洛的網》使我懂得朋友交給我的東西要愛惜，要珍惜朋友之間的友情。

　　我以后還想再看像《夏洛的網》這種類似的書。

　　六年級下冊讀后感300字 篇7

　　《背影》是朱自清寫的一篇關于偉大父愛的故事，令人感慨萬分。文中通過形象的外貌、動作、語言等描寫，將偉大的父愛傳達得無比生動。 “我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”這句簡單的父子之間的對話，表達出了父親讓兒子在原地等待，不要走丟了，而自己在他臨走的時候，要去買幾個橘子給兒子帶走，這種無私而偉大的父愛。描寫父親經過“千辛萬苦”給兒子買橘子時，兒子前后兩次落淚：一次是因為感動又心疼父親。第二次則是因為分別時不舍得與這個付出了太多的人分別。

　　我也不禁潸然淚下，既被他們的父子親情所感動，更多的，是想到了自己的父親：細數一看，在過去的日子里，父親總是將最好的留給了我，給了我最好的教育，而他總是默默支持著我，我卻從不知感激。今天，我要向這個付出了太多太多的人說第一聲：“爸爸，我愛你！感謝您為我做的一切！”

　　六年級下冊讀后感300字 篇8

　　這個寒假，我看了本韓寒的書，覺得語言生動，寫得有趣。用語獨特、尖銳。拿《草》這本書看，一個不起眼的名字，卻和另一本性質相同的書《毒》結合在一起看，被定義為毒草，“在中國的近代歷史上，我們發現，往往被定義為毒草的才是最美好的事務。毒草激勵著我們進步，成為毒草，往往是作為一個作家最大的榮譽”用語尖銳吧！

　　但是他寫的書卻是很容易理解的，我覺得韓寒是寫現代日記中寫得最好的。語言感知輕松，活潑，卻又反映道理（毒草只是韓寒其它書的精華摘抄）。如（片斷））“我說‘醫生，救死扶傷要緊！’醫生‘市場經濟了，沒錢不行，有一病人，錢沒帶夠，要做手術，手術做好了，但因為身上的錢只能做到這地步，所以就每逢合。’”這本書是摘錄，往往看到起興時，卻突然中斷，但僅是片斷也很精彩，語言也不拘束，有些想象的地方，維妙維僑，很有意思。

　　六年級下冊讀后感300字 篇9

　　看完金磚，我替里面的老葉不值得。

　　紅衛兵來抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對兒子說過家有金磚這事，怎么會被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣了老葉！紅衛兵搜查金磚，是他兒子提供的情報，因為只有兒子才知道家有金磚；紅衛兵改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因為他兒子知道他最疼愛老伴，是他兒子提供的情報。老葉提供出金磚的下落后就發心臟病死了，而那個當工程師的兒子并沒有回來哭喪。

　　我覺得老葉有這種兒子實在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負義，不念親情。是什么使親情扭曲？是什么使人們瘋狂？是什么使理智喪失？是人性的貪婪！

　　六年級下冊讀后感300字 篇10

　　毛克利比野獸聰明，而且學什么都很快，還很準。他對一切事物的了解，都比小狼快，思考力也特別強。所以一旦開始努力，就有了飛快的進步。而且，他不僅很快完成了與狼群交往的規矩，還虛心地向伯魯請教了許多其他的”叢林學“。還有許多動物的密語：碰到鳥事就要說：我們是天空的主人，吱——嚕嚕嚕……

　　伯魯和巴西拉一路上打聽大蟒蛇卡阿的下落。一碰到動物，它們就問：”卡阿住在哪里？“”你認識卡啊嗎？“。在一天的黃昏，眼尖的巴西拉發現不遠處的一塊巨石上盤著一團褐色和黃色相間的東西，他耐住心頭的喜悅，走進一看，這正是大蟒蛇卡阿！

　　毛克利跳上來一顆大樹，叫了起來：”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的訊號。春天一到，它們估計是去找伴了。毛克利決定單獨行動。他想往北方跑去，直到除掉心中的苦悶為止。

　　六年級下冊讀后感300字 篇11

　　第一次借到到水長東老師的書，真是激動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。

　　一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”并把它說得很神秘。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因為，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。

　　文中所說的禮物，其實就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復得，卻可以永遠擁有。

　　六年級下冊讀后感300字 篇12

　　《奇跡》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。

　　這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個老奶奶上了公共汽車，誰會經這位老奶奶讓一個座位呢：現在這個世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。

　　我們要做好事，多做好事。

　　六年級下冊讀后感300字 篇13

　　最近看了韓寒的博文集《青春》。

　　《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書，不過比起網上的文章，紙質版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望。

　　雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現實、不完美。因為韓寒青春，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來，因為韓寒青春，所以他不會甘于現狀，滿足這個并不完美的社會，也因為韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。

　　那我們呢，同樣甚至更為青春的我們的，這個社會教給了我們什么，我們準備好怎么面對社會上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網絡上網友抨擊，轉發傳播的各種不公的“現實”我們應報什么態度呢？每一次事情的發生我們都是經過了怎樣的思考呢？

　　六年級下冊讀后感300字 篇14

　　《青鳥》是我最喜愛的一本書。它講述了一個10歲男孩棣棣和一個6歲女孩咪棣的故事。

　　在圣誕節前夕，棣棣和咪棣夢見了一位仙女要求他們去尋找青鳥，因為她的女兒病得很重。棣棣和咪棣卻很疑惑，為什么是青鳥呢？仙女告訴他（她）們，因為青鳥能給人們帶來幸福，可以救助她的女兒。

　　于是，仙女在給他（她）們一頂具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上，他（她）們歷盡艱辛，戰勝重重困難，終于找到了青鳥。可是由于種種原因，青島不是飛走就是死掉，或者在懷念國的時候變色了。帶著種種遺憾，他（她）們被光神送回了家里。到家之后，他（她）們發現自己的鴿子其實原來就是一只青鳥！棣棣和咪棣高興地歡呼道：仙女的女兒有救啦！

　　雖然這是一則童話，但這個故事告訴我們：幸福并不那么難尋找，只要我們經常懷著無私的，美好的心愿，幸福就在我們身邊。

　　六年級下冊讀后感300字 篇15

　　老舍先生是我國著名的人民文學家，他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養花》這一課時，我讀后深有感觸。

　　文章中老舍所寫道：“我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。

　　我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章里所說道：“珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。

　　讀了老舍先生的《養花》，我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時，我對養活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動又長見識，這就是養花的樂趣。”

　　六年級下冊讀后感300字 篇16

　　前不久，我們學習朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。

　　《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學會很多，也讓我明白時間的價值。

　　正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復返呢？”。后來，我才明白，日子是從我們生活中的不經意之間所溜走的。

　　仔細回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當時能得到一時的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走，我真后悔，為什么當時還在享受快樂的我會全然不知。

　　以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。

　　時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。

　　六年級下冊讀后感300字 篇17

　　一只胖不經心的貓的惡作劇中蘊藏著幽默和智慧，說出這句話，大家一定猜到了它是誰，是加菲貓，它是全世界最胖的貓，它曾經被誤認為是一個小行星。對它而言，它肥胖不是肥肉過多，而是能量過剩，它不愛運動，它經常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個例子，比如說，吃飯：喬恩每天吃兩樣東西，是空盤子，或是貓食。

　　喬恩吃貓食，貓吃魚等等，吃的花招都在餐桌上耍過。它吃的食物分為三大類，自已盤子里的，喬恩盤子里的，以及全部剩下的。毛分為三類：一類是最常見的貓毛，另一類是落入地上消失不見，永遠不現的貓毛，最后一類是它最喜歡的，永遠飄浮在空中毛。

　　它對歐迪的態度最不好，它一直以為狗是由石頭進化來的，歐迪的舌頭上的口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災險，它笨的花了三年時間才學會如何呼吸，它是一只工作犬，能當鎮紙或門鐺。

　　六年級下冊讀后感300字 篇18

　　很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。

　　然而，縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。

　　簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。

　　這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現實性的厭惡。

　　或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。

　　為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內心發生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結于不好，

　　但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。

　　鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。

　　六年級下冊讀后感300字 篇19

　　在這個假期里我讀了巴金先生寫的《家》，讀過這本書之后，我的感想有很多。

　　《家》這本書根據多個方面寫出了當時社會的弊端，覺得當時的封建社會太黑暗了，簡直活不下去。但如果心中有愛就能夠活下去。而這本書有批評了當時封建王朝，而當時的社會中又有許多犧牲品的人們，簡直太可憐了。而當時的社會并不像現在這樣，當時的*官們簡直就是不把法律放在眼里，有一個詞來形容那就是無惡不作。而我們以后生活也要積極樂觀，當不要盲目樂觀，要把任何事都從另一個角度來看，比如：我寫的這篇文章，從一個角度來看就是浪費時間，但從另一個角度來看就是鍛煉我的作文水平，聯系我的打字速度。所以以后要把任何事都從另一個角度來觀察，這樣才會快樂。

　　這就是我讀了《家》這本書的感想。

　　六年級下冊讀后感300字 篇20

　　《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。

　　覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘愿繼續痛苦地過著“舊式”的生活。

　　六年級下冊讀后感300字 篇21

　　《家》所描寫的就是一個受封建禮教所束縛的封建專制家庭，在這個家庭，高老太爺化身為封建制度，統治著這個腐朽的家。而他統治的手段，也正是封建統治的主要手段——專制。在這樣的統治下，家人的自由受到了約束，權力收到了限制，家又怎能溫暖、溫馨？

　　在這樣的統治下，“高老太爺”人們肆無忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺的意思”的口頭禪，便可通行無阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽，讓我深刻的領會了封建制度的可怕。

　　有黑暗就有光明，即使是一點微弱的光明。書中描繪了覺新、覺民、覺慧這三個形象，在他們的身上，都多多少少存在著一些先進的五四思想，然而因為地位和性格的不同，五四的先進思想在他們身上產生了不同的影響。

　　六年級下冊讀后感300字 篇22

　　有人說：“錢是萬能的。”我卻不這樣認為。

　　錢能買來藥品，卻買不來健康；錢能買來鬧鐘，卻買不來時間；錢能買來一棟房子，卻買不來一個溫馨的家；

　　我家也是這樣：那是一個涼快的寒假，也是一個令人難忘的寒假。因為媽媽答應我帶我去北京我大姐那里！！我和爸爸媽媽選擇坐大巴車去北京，經過五個小時的奔波，終于到站啦！！我大姐去接去接我和爸爸媽媽，第二天，我們逛啦北京的廟會，在廟會里吃啦奶油炸糕，玩啦諸葛亮用智慧創造的迷宮。

　　到了第三天晚上十點多鐘的時候，就是因為那可惡又可恨的錢害的，爸爸對我們說：“錢不是什么好東西，因為一切戰爭和糾紛都是因為那可惡的錢。”換個角度來想：錢也是有好處的，以前就是因為我們的國家經濟太過于落后，所以才被別的國家欺負。

　　在說說我們，就是因為錢，我差點失去我的一個親姐姐，就是因為錢，我們現在正坐在北京通往丹東的火車上。

　　我總結啦一句話：有錢不是家，有愛才有家。

　　六年級下冊讀后感300字 篇23

　　我讀了《諾言》這篇文章，碑文中那個小男孩信守諾言的精神深深地感動了。他在他“崗位”商檢收到了深夜，只是為他的“指揮官”所說的一句“沒有命令，不得撤退。”的話。也許你會覺得他這么做太天真了。但是正是因為有這些覺得“無所謂”“沒事兒”“這純粹是個笑話”之類的話存在。才會發生一件件因不守信用的人不守信而引發的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來只是孩子的天真，但是在我看來，他卻是我們生活中反面的真實寫照—不要做違背天性的事情，往往一件你不經意間的舉動。都會折射出你的人格的缺陷與完美。——別人笑我太瘋癲，我笑他人太天真。這不正是驗證了這句話嗎？在“天真”—詞是我背后。有隱藏著多少令人應該深思的問題呢？

　　我認為遵守諾言不僅僅應該是真心的表現。更應該是你的表現。

　　遵守諾言，意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認為，遵守諾言是遵守約定，及時兌現自己的承諾。

　　六年級下冊讀后感300字 篇24

　　神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員，當然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員，其中余光是他們的老大。

　　在凌羽的身邊發生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關于案子都是他來破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會馬上跑過去把那一個個認人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對方。

　　男主因為破了這么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說了嘛！這個結局是多么的美好呀！讀了這本書后我知道了：無論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服，還有只有兩個人真心相愛那才是純潔又美麗的愛情。

　　六年級下冊讀后感300字 篇25

　　自從老師教了《蟋蟀的住宅》后，這，讓我有很深的印象。

　　它這三段主要寫了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的腦海中。

　　這部小說讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現在，我知道了，它是個有名的工程師呢？一個小小的昆蟲，能有這么大的本領，讓我驚嘆不已！它造的美麗房子，里面干燥、衛生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做準備呢！它們還早起晚睡，一個小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！

　　我還糊涂地想：要是，我們請蟋蟀來當我們人類的工程師，那該多好呀！讓它們按照我們人類的要求，建造出適合我們居住的、有創意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我們還不用付給他們工資呢！

　　六年級下冊讀后感300字 篇26

　　早聽說了《羅伯特的三次復仇計劃》很有深意，讀完了一邊又一邊，始終使我無法釋懷。

　　這本書寫的是羅伯特一退休就迫不及待地拿出自己寫了三十七年的復仇計劃。三次報復每一次都行動周密，還充滿了意想不到的驚喜：勒康的餐館被弄的一團糟，晚餐也被破壞的一塌糊涂。尤其是布魯的表演不禁讓人笑彎了腰。美容院的吉約姐妹的派對上從天而降的垃圾把一個個干凈的客人變得狼狽不堪。而第三次報復中，馬賽克毛毛小姐的音樂會上，知道了羅伯特對馬賽克的一切仇恨都是誤會，用溫暖和寬容原諒了這些愛搞惡作劇的學生。

　　讀完后，讓我明白了只要人人懷著善良的心，那么羅伯特就不會去報復。最后那些人也不會變得如此的狼狽。我們應該想馬賽克一樣用一顆寬容的心去面對世界和所有人。報仇只是一把雙刃劍，既讓自己受傷，也讓他人難受。

　　這本書教會了我許多人生道理，讓我明白了和同學們相處的方式改變了我原來的思想，所以它另我記憶猶新。

　　六年級下冊讀后感300字 篇27

　　勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿敬畏的。總覺得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡單的問題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點中國的家長應向西方的家長學習。

　　女兒說：“勇氣是敢于上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動問好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學一起去野外郊游……”她說的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說：“勇氣是女兒練不好琴時不發火；勇氣是女兒考試成績不理想時的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”

　　六年級下冊讀后感300字 篇28

　　今天，我讀了一本叫《勇氣》的書。這本書是由美國的伯納德·韋伯寫的，阿甲翻譯的。這本書用一些文字配上插圖來告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書后，終于意識到勇氣究竟是什么。

　　勇氣，如果拆開來理解，就是“勇往直前的氣魄”。而這本書里，卻舉例了許多小事來告訴我們什么是勇氣。比如：勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠點……這些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯納德·韋伯寫成了勇氣。所以，勇氣有很多種。

　　對我來說，能保持多天不流鼻血是勇氣，能試著與外國人交談是勇氣，勇氣是不再欺負妹妹……其實，不僅對我來說，對任何一個人來說，勇氣是生活中一樣必不可少的東西。

　　六年級下冊讀后感300字 篇29

　　故事發生在一個礦場，由于一次爆炸事故，一名礦工被炸身亡。礦工的妻子不但很悲傷，而且還面臨著經濟上的壓力。她丈夫生前所在挖掘班的班長建議她到礦區賣早點來維持生計。于是，礦工的妻子每天早上到礦區去賣餛飩，無論刮風下雨，總有不少于12個客人來吃餛飩。數年之后，班長因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗餛飩，就這樣，12顆愛心傳遞，這12顆愛心穿越了歲月、時光，經過十幾年的歲月更替，綴成一條永恒無價的愛心項鏈。

　　每個人都有一顆善良的心，雖然無法看到，但通過自己的行為，能夠帶給別人幸福和溫暖；每個人都有照亮別人的機會，只要你付出行動。一個人做一件好事并不難，但要十幾年都堅持做好事，就很不容易。我在公交車上總會給年紀大的爺爺奶奶讓座；每次看到阿姨打掃小區衛生，我總會幫她干點活兒；看到行動不便的人，我總會主動上前幫忙。

　　六年級下冊讀后感300字 篇30

　　今天，我讀了《尊嚴》，這是一篇很感人的文章。在一個冬天，沃爾汛水上來了一群逃難的人，他們已經好幾天沒有吃飯了，臉色發青，骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，難民們饑不擇食，連一句感謝的話也來不及說，便狼吞虎咽地吃了起來。只有一個人，他要求先干活再吃東西。杰克遜大叔便把他留了下來，并把女兒嫁給了他。多年后，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。

　　這個故事告訴我們，在任何情況下，尊嚴都不能丟掉——哪怕會死。中國古代圣人孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”意思是說：無論是富貴還是貧窮，還是被別人打敗，都不能沒有尊嚴。

　　這使我懂得了，要有尊嚴，不可以被別人施舍。因為，如果沒有尊嚴，你將會被歧視一輩子;如果你有尊嚴，你就不會生活在被別人侮辱的世界里。一個人要活的有尊嚴，就得自尊、自強自立，不要連自己也看不起，要靠自己來維護自己的尊嚴。

　　六年級下冊讀后感300字 篇31

　　我讀了（愛心故事）里的（最后的善良），深受啟發，我明白了做人不要那么壞，而要用善良的心去對待別人，但我們那幾滴眼淚，是人性的眼淚，也是善良的眼淚，文中講述了一個小女孩碰上一個匪徒，知道自己生還的可能性不大，后來通過與匪徒說話，把哥哥怎樣艱辛地把自己供上大學，再與哥哥通電話把幾句生離死別的話說成是家常話來感動劫匪的心，正是那個電話喚醒了劫匪心中最后僅存的善良，那僅有的一點善良卻救了她的命！

　　還懂得了壞人心中的善良不是泯滅的，而是麻木了，真情真愛是復蘇麻木靈魂的良藥，從而體現了人都有善良的一面，善良和歪念只是一念辶差，只要我們對待事情用正確眼光去衡量，我們要用火熱的心去關愛別人，在我們的生命里做每一件事情都是美好的……

　　六年級下冊讀后感300字 篇32

　　貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。

　　那的確實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

　　看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應該好好面對它，創造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美，所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。

　　這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!

　　看完了這篇文章，我得出一個感悟：我們要更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!

　　六年級下冊讀后感300字 篇33

　　《臺階》塑造了一個極其質樸的農民形象，是一位想要得到尊重，認真仔細，吃苦耐勞的父親，作者通過這樣的一位父親，表達了一個嚴肅的話題：對待農民的態度問題。

　　整個中國都在號召，要尊重農民，關愛農民，當我們對他們另眼相看時，眼里愉悅著尊重與期盼來看待農民時，他們卻因為骨子里流著謙卑的血液，而無法獲得那種快樂，依然在眾人之中把他們原本高傲的頭埋得很低很低，挺不直寬大的腰板。

　　這時，就怪不得別人看不起農民了，是因為他們自己就沒有把他們應得的尊重放在心里，明明得到了，卻享受不起。

　　覺醒吧！我們質樸的農民，在這個世界不能沒有你們的存在，整個世界一你們為基礎而存活著，你們本應該接受全世界對你們的關注與尊重，這是你們應得的，沒有什么是尷尬，也沒有什么謙卑，只有全世界的人對自己，對他人都一視同仁，才能使農民在社會中尋找到自己的地位。

　　六年級下冊讀后感300字 篇34

　　第一次看到這本書，覺得這個刊名怪怪的，讀者有點“麻辣湯”風味的文章，我頓時有想見恨晚之感。

　　人們一說到“咬文嚼字”，就會認為是無聊文人的玩弄的雕蟲小技，煩鎖無聊，但一讀文章，果然銅牙鐵齒，名不虛傳。從此便深深喜歡上了這“咬文嚼字”。

　　“咬文嚼字”可以說是“好雨知時節，當春乃發生“，它是隨時代發展應遠而生的產兒，它遠應滿足了在國家獨立和民族發展中人們重視愛護語言的心愿和渴求。其有豐富多彩的內容和生動活潑的形式。文章短小精悍，語言生動，內容和風格多樣。

　　“咬文嚼字”采取平等待人的態度，讓人感到親切，愿意相互交流；它的說理既讓我增長了知識，又明白了道理，還學會了一些做人處事的方法。

　　“苔痕是階綠，草色入簾青。”《咬文嚼字》依舊是一棵小草，在陽光下搖 ，在春風中歌唱。讓我們以自己的生命的綠色，裝點語文規范化的春天的園地。

　　讓我們一起咀嚼。回味它的過去，品嘗，期待它的未來！

　　六年級下冊讀后感300字 篇35

　　《火狐》這本書講述的是一只小火狐從出生到長大的經過。

　　在寬闊的草原上，吉子（草狐，小火狐的媽媽）在新窩中等待這小草狐來到這個世界，南木（草狐，小火狐的爸爸）則在窩外來回走，在焦急的等待……小狐貍們來到了這個世界，吉子發現，小草狐之間還有一只小火狐！吉子呆了，她忘記了給小草狐喂奶了，而是呆若木雞的站在那，想起為了生小火狐時差點讓她自己犧牲，還不小心壓死了一只小草狐，因為這些吉子拒絕喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的，因為等吉子睡覺的時候偷偷吃奶，但每次只吃半成包，所以經常挨餓，還被吉子發現，而且在一次玩耍中吧被櫻子（小火狐江秋的姐姐） 推下山坡，從此，沒有到斷奶期的江秋開始了艱難的生活……

　　這本書告訴了我們，一個人不能光依靠大人，要獨立。

　　六年級下冊讀后感300字 篇36

　　今天，我們學習了語文書的第九課《推敲》。

　　這篇文章主要講了唐朝詩人賈島的故事。

　　賈島因家境貧寒出家當了和尚。一天晚上，賈島去拜訪一個名叫李凝的朋友，結果李凝不在家，賈島就留了一首《題李凝幽居》的詩。

　　閑居少鄰并，草徑入荒園。

　　鳥宿池邊樹，僧推月下門。

　　過橋分野色，移石動云根。

　　暫去還來此，幽期不負言。

　　第二天，賈島騎著毛驢返回了長安。路上，他邊走邊想，他昨天詩中的“僧推月下門”中的“推”字不太妥帖，改用“敲”字更好一些。

　　走著走著，他不小心沖撞了正在京城做官的韓愈的儀仗隊，韓愈知道了他的事，說：“用‘敲‘字更好一些，因為用敲字知道了你很懂禮貌。”后來，人們把寫詩或作文時斟酌文字叫“推敲”。

　　我從文中懂得了：詩“推敲”再現了一段絕世佳話，是“推敲”使人走進了苦吟詩人賈島。我們也要時時刻刻告訴自己：不管做什么事，都要有一絲不茍的精神和認真的態度。

　　六年級下冊讀后感300字 篇37

　　最進，我讀完了《青鳥》這本書，是一本童話故事。

　　這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節前做的一個夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國，穿過墓地還有森林。最后他們找到了青鳥，不過她們后來，在離開時，所有被他們帶走的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽光，否則，青鳥就會死的。他們沒有找到不怕陽光的青鳥。

　　后來，他們才知道這是一場夢，不過他們知道了兩個道理，就是給人以幸福，自己才更接近幸福。還有一個道理是：其實，幸福就在咫尺之間。

　　幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個人都可以擁有的，而故事中的青鳥也是每個人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。

　　六年級下冊讀后感300字 篇38

　　一本好書，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一縷陽光，溫暖了剛睡醒的種子；如一把開啟智慧大門的鑰匙，輕輕一開，就能得到許多知識。

　　合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細細品味的時候，有許多畫面展現在我的腦海里。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場夢幻之旅。在旅途中，他們重新認識了幸福，懂得了很多做人道理。

　　其中，第八章“未來之國”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問題、發明東西，無憂無慮，好像永遠都沒有煩惱，天真可愛，活潑聰明，整天快活得像個小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂觀的態度，面對未來和現實，有一個積極向上的心態，才能健康快樂的成長。

　　書是益友，是敞開的窗戶，是燦爛的陽光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們在知識的海洋中航行。是書讓我告別愚昧，邁向成熟。同學們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長。

　　六年級下冊讀后感300字 篇39

　　前幾天，我正在剛買的新書上 “ 飛來飛去 ” ，選擇最好的 “ 落地點 ” ，突然我的目光停留在一本叫《青鳥》的書上，當時我想：鳥怎么有青色的？為了我的好奇心，我就從這 “ 落了地 ”……

　　《青鳥》這本書是比利時的莫里斯 。 梅特林克先生寫的，講主人公狄狄爾和彌蒂兒夢見一個像鄰居貝蘭戈太太的駝背仙女來求它們去找唯一能治好女兒病的青鳥。兄妹倆答應了她，在光的指導下和狗貓等靈魂一起踏上了尋找青鳥的路程。經過了幸福樂園、未來王國等地。最終在未來王國捉到了青鳥，但還是讓它給飛了。后來才知道是夢。

　　里面的故事有趣極了，充滿了奇妙的幻想。我看完了這本時，我感覺他們遇見的了可怕的事情也不算可怕，要是我肯定不想彌蒂兒那樣膽小，但仔細一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動了！

　　我愛《青鳥》！

　　六年級下冊讀后感300字 篇40

　　自從接觸了國學經典，我的思想、行為發生了巨大的變化。

　　以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以后，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。

　　瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學了知識以后，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。

　　看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。

　　六年級下冊讀后感300字 篇41

　　《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。

　　全書分為六部分：冬陽 童年 駱駝隊；惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物，給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合，用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡，簡單，易懂，書中的一切自然，真實，看著書，腦海里就會浮現出書中描寫的場景。

　　其中最讓我感動的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣，他教會了英子：無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海里。看了這本書，讀了爸爸教育英子的這句話，我對克服以后的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心！

　　六年級下冊讀后感300字 篇42

　　《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。

　　上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。

　　《白蝴蝶》中女中學生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學習，做一個樂于助人的人，做一個思想高尚的人。

　　六年級下冊讀后感300字 篇43

　　從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認真這兩個朋友。以前學習的時候，我遇到難題只是隨便讀一讀，并沒有認真的去理解題目的意義，更沒有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛游記》感染了我。從今往后，在學習上，生活上無論遇到什么難題，我都會認真琢磨，細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功。”里面的風雨指的是困難，我連小小的難題這一關都不能過，何談更大的困難呢？

　　同學們，書是海洋，我們如同一條小船行駛在內，不知哪里才是盡頭；書是“瘟疫”，只要一觸碰，就會被書里的文字所感染.在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛真理，在任何情況下，做一個善于觀察的人，不斷地學習豐富的知識，成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。

　　六年級下冊讀后感300字 篇44

　　讀了《強盜世界》這篇文章后，我感覺到無比的憤怒。這些自稱是文明人的強盜就像是一群披著羊皮的狼，他們一踏上中國的土地，伴隨而來的是一連串殘暴無比的殺人放火、奸淫搶劫，干出種種沒有人性的暴行，給中國人民造成了空前的劫難。

　　這群明火執仗的強盜，他們跑到中國來，所想者殺人所望者劫掠除此之外，心無他念。可恨的帝國強盜們不僅借保護皇宮的名義把清宮珍寶洗劫一空，還把我國的國寶《永樂大典》拿來鋪地、作枕頭、墊槍炮使《永樂大典》損失307冊。

　　一些修道士居然也參加了燒、殺、搶、淫、掠，給那些帝國強盜當向導，慫恿強盜們屠殺搶掠。

　　同學們，你們是否想過，這些可恨的帝國強盜為什么會到我們中國的土地上來撒野？欺負我們中國人，踐踏我們的國土？讓中國的稀世珍寶流失國外？還不是因為舊中國的軟弱和無能。身為中國人，我們應當記住這段屈辱的歷史，不忘國恥，振興中華！

　　六年級下冊讀后感300字 篇45

　　每個人都有夢想，它們猶如天上的繁星點綴著我們的生活。每個人都有夢想，它們有的宏大，有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活，指引了我們前進的方向與目標。閱讀了《中國夢》之后，歷代名人的事跡使我心潮澎湃：從詹天佑的富國強民，擺脫帝國主義壓榨的鐵路夢，到李四光刻苦鉆研摘下中國貧油國帽子的石油夢，再到李小龍忍辱負重而毅然肩負民族責任的功夫夢我感到一股暖流充斥著全身，一股強有力的能量促使我為自己的夢想而奮斗。

　　這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，我也有自己的夢想。我想當個舞蹈家，用優美的舞姿詮釋我對人生的理解，向世間散播愛與美。

　　少年強則國強，少年智則國智。我們是祖國的花朵，讓我們用勤勞的雙手編織我們的中國夢。

　　六年級下冊讀后感300字 篇46

　　在周末我讀了《中國夢》這本書，它讓我看到了無數人為了一個夢，一個中國夢，而為之長期付出努力。

　　這本書，我知道了一個個造夢人，踐夢人，圓夢人。有夢想，才會有追求，在一百多年前，梁啟超先生的《少年中國說》里，對少年提出了殷殷期望：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。做為少年人，我們是實現中國夢的生力軍。必須要堅定理想，塑造過硬的本領，在中國夢的實踐中放飛青春的夢想。

　　看看抗震小英雄林浩，在大災面前，鎮定自若，載譽歸來，質樸純真。桃李芬芳的梁爽，有了支教的愿望，而發芽抽枝，在最美的年華做了最有意義的中國夢的實現離不開有知識的人才，我們也應抓住時間，去做對的事情，去付諸實踐，從身邊點滴做起，持之一恒，一步一個腳印，美好的夢想才能生動的實現。

　　六年級下冊讀后感300字 篇47

　　每個人都有自己的夢想，動畫片里的熊大，熊二的夢想是保護森林，而我的夢想是長大想當一名警察。可如今，老師說：我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。寒假里，我捧起《中國夢》津津有味地看了起來。這本書從詹天佑的《鐵路夢》、聶海勝的《航天夢》我被這些出色主人翁的事跡深深地吸引了。讀了《中國夢》這本書，我知道了《中國夢》就是民族復興，國家強大，人民安康和幸福。

　　夢想不等于空想，需要通過每個中國人的努力。我們并不需要做一番大事業，那離現實太過遙遠，我們只需要默默地站在自己的崗位上，做好自己的事情。讀書的人好好讀書，工作的人好好的工作。我相信，沉睡的巨龍總有蘇醒的一天。

　　我身為中國人，我決定從現在起，一定好好學習，天天向上，堅信著夢想實現的那一天。

　　六年級下冊讀后感300字 篇48

　　最近我讀了一篇作文《電話聲聲》，這篇文章中的主人公叫沈菲菲。

　　有一次，主人公沈菲菲一個人在家，她的爸爸和新婚妻子——沈菲菲的新媽媽去度蜜月了，晚上10點多鐘時電話鈴響了，她拿起電話，是一個男生打來了，原來是那個男生打錯了電話。可沈菲菲剛放下話筒，電話鈴又響了，還是那個男生——打錯了電話，這樣來來回回了好幾次，那個男生說：既然咱們這么有緣，我們就聊聊吧！

　　那位男生說了許多笑話，逗沈菲菲開心從此以后，那個男生就天天晚上10點打電話來，逗沈菲菲開心。

　　有一天，那個男生對沈菲菲說：我們出來見見面怎么樣？沈菲菲有點猶豫不決，就在這時爸爸打來了一個電話。沈菲菲立刻問了爸爸，自己應該怎么辦，爸爸說了一句話讓沈菲菲恍然大悟。

　　讀了這篇文章后，我知道了不能與陌生人說話，更不要與陌生人見面，這樣會減少被綁架、拐賣的可能性。

　　六年級下冊讀后感300字 篇49

　　《愛的教育》是意大利著名作家阿米庫斯寫的。它以日記的形式講述了四年級學生、老師和家長之間100多個感人的故事。他們都有高尚的品質。他們熱愛祖國，尊老愛幼，助人為樂。安利柯的主人公是一個積極向上、樂于助人、富有同情心的男孩。雖然里面的每一個故事都不長，但卻蘊含著深刻的道理，讓我們覺得自己都融入其中了。

　　看完這個標題，我感受到了最深的愛。原來愛有很多種，比如對偉大祖國的愛，朋友之間的友誼，同學之間的愛，善良善良的母愛，慷慨的父愛，對病弱的愛

　　因此，我們應該以他們為榜樣，為祖國服務。為祖國服務，首先要感謝身邊的人，感謝給我們豐富知識的老師，感謝養育我們的父母，感謝幫助過我們的同學。在未來，他們會像他們一樣為社會、為祖國做出貢獻，成為祖國的棟梁！

　　啊！看完《愛的教育》，似乎讓我嘗到了一頓豐富美味的精神大餐。我相信，只要我們每個人都付出一點愛，這個世界就會變得更美好！

　　六年級下冊讀后感300字 篇50

　　在圖書館里，我的目光掃過四周，突然，“愛的教育”。“進入我的視線，我借了書，跑回家，拿著書，看得津津有味

　　在所有這些故事中，我印象最深的是一個叫《活著》的故事。它講述了小說的主人安利柯和他的妹妹無意中得知他們的父母最近沒有錢。我以為他們只需要父母給點錢，沒想到他們什么都不要，衣服，零花錢，文具，日用品能要的不要，能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢，努力為父母減輕家庭負擔。讀到這里，心里很不高興。我也是一個小學生，有一顆愛父母的心。為什么我很少想到錢？如果是我，我受不了！我真的很佩服他們！這只是父母和孩子之間美好的愛。關于朋友之間的愛，老師和學生之間的愛，人與人之間的愛，有很多故事。讓我受益匪淺！

　　看完這本書，我花了很多時間，但我一點也不后悔，因為它讓我明白了很多道理。愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少，就像我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關心他人，世界就會因為愛而變得更美好！

　　六年級下冊讀后感300字 篇51

　　這本書令我受益到很多。在人生中總是有災難的，它像一杯經過百年沉淀的苦茶，雖然不想品味其中的苦澀，但終究是要經歷的。因為生活不可能是夜色下編織的甜蜜的蜜糖，它是一杯紅酒，甜中夾雜著若，只有細細品嘗才能嘗出它的香醇。

　　在生活中，不可能只有美好，比如著名童話《白雪公主》里面的種種兇殺、妒忌都令我們毛骨悚然。不過在這書沒有陰暗的一面，它把美好放在了第一位，在父母懷抱里生長的我們，永遠是單純而善良不懂得什么是“朱門酒肉臭”不知道世界令一面的黑暗。

　　在我們的眼里世界是美好的，陽光燦爛，柳綠花紅，因為，我們的心是干凈的。

　　在現實生活中，也許，我們會遇到一些困難，但是，不經風雨長不成大樹，只有敢自己獨擋一面的時候，父母才會把我們推出溫暖的保護傘，去呼吸，感受世界一切美好！讓我們用一顆透明的心來感受這一切吧！

　　六年級下冊讀后感300字 篇52

　　我的感受是皇帝很惡毒，自從河娃生下來以后，他聽到那個白胡子老仙說河娃以后會當上皇帝時，他就很嫉妒，他本來想把河娃掐死的，但是轉念一想，覺得白胡子老仙不會饒過他，于是把孩子的母親掐死了。皇帝表面上說要把他帶到皇宮里讓奶娘給他喂奶。其實，是要把河娃殺死！后來，河娃做了公主的女婿，皇帝回去非常生氣，因為他本來是讓宮里的人把河娃殺死，但是白胡子老仙把皇帝的信改了改。皇帝一氣之下，讓河娃找到太陽姑娘的三根金發。河娃不久就找到那三根金發，回到了王宮。而皇帝因為很嫉妒河娃得到的那些東西，成了永遠的艄公。

　　我明白了只要面對整個世界都笑著的話，笑容就會融化這世界上的所有堅硬的東西，包括人心。那笑容也會讓我們得到應該屬于我們的一切。

　　六年級下冊讀后感300字 篇53

　　這本書的作者是謝倩霓，文學碩士，中國作家協會會員，《少年文藝》執行主編。已出版《你是我的城》、《不說再見好嗎》等20多本作品。

　　書里的主人公是柳鶯鶯，她是一個美麗、陽光、充滿活力、成績優秀的女孩子。可是有一天在操場上，被一個籃球砸到了頭，以至于頭里的一根血管破裂，左半邊身體不能動彈。剛開始她非常難過，但在她的表姑婆的勸說和鼓勵下，漸漸地不難過了，慢慢地堅強了起來。但是讓她沒想到的是，拿球砸她的人，竟是她最好的朋友的表弟！但柳鶯鶯并沒有要怪好朋友的表弟，因為她想：就是讓他賠錢，自己也好不起來了，又何必呢？所以，她只想讓朋友的表弟對她說一聲“對不起”。

　　我想，大家都會遇到一些挫折，小到考試沒考好，大到生病。弱軟的人可能就沉默下去，放棄希望，而堅強的人就會繼續向希望前進。所以我們大家要向主人公柳鶯鶯學習，克服一切困難，加油！

　　六年級下冊讀后感300字 篇54

　　她出生在草長鶯飛的四月，美麗、陽光、充滿活力。突然有一天，厄運流進了少女的房間，她的未來亂成一團……但不管明天迎接他的是什么，她的眼睛猶如春天的花，載滿陽光。

　　這個女孩叫柳鶯鶯，她出生在草長鶯飛的四月。奇怪的是，每當柳鶯鶯生日的那一天，都是陽光明媚，風兒香醇，鳥兒啼唱的好天氣。在她生日后的一天，學校要搞活動，柳鶯鶯決定以《草長鶯飛時節》這首歌跳一支舞。當她準備去借演出服時，不小心被一個叫陳小勇的男孩用籃球砸中了頭，使她的左手、左腳所有左半部分都“沉睡”了。柳鶯鶯因此而很傷心，每天埋怨老天的不公。直到停表姑婆的遭遇后，便開始感謝老天……

　　這本書讓我看到了一個不服輸、堅強樂觀的女孩。雖然她經過手術后變得丑陋，雖然她因缺課又復讀初二，但她從沒放棄過，依然樂觀的面對生活。

　　誰的心里沒有過陰霾？誰的人生永遠晴空萬里？努力朝著太陽的方向，讓心靈“優活”起來！

　　六年級下冊讀后感300字 篇55

　　人們都說書籍是全世界的營養品，在這個暑假，我無意中讀到了一本使我受益匪淺的好書。它就是美國作家蓋瑞·保爾森寫的———《草坪男孩》。這本書講述了一個美國十二歲的男孩生日時獲得了一臺割草機。而男孩用這臺割草機在暑假為鄰居修理草坪時淘到了人生中的第一桶金，當然，不是他挖的，而是他的辛苦酬勞。在他的客戶中，有一個股票經紀人，他叫阿諾德，阿諾德經營著一個小交易所。

　　為了回報小男孩的信任，他教男孩許多有趣的理財知識，并讓他合理分配自己的財富。草坪男孩非常佩服他，并把他在暑假賺來的所有酬勞都存在阿諾德那里，還讓阿諾德教他如何投資股票和合理理財。結果沒幾天，股票瘋漲，他由此賺了許多錢。幾星期后，他不僅有了15個雇員，還擁有了48萬美元。

　　如果你看完這本書，我相信你也會和我一樣，充滿了無數的動力。我決定先從身邊的小事做起，好好規劃自己的暑假，讓我的暑假也更有意義。

　　六年級下冊讀后感300字 篇56

　　最近，我讀了林海音的《城南舊事》。

　　這是以英子的角度來寫她身邊發生了的事。

　　令我印象最深的是“惠安館”，在看這章的末尾時，也就是在英子把小桂子送回惠安館的秀貞身邊時，我的眼睛濕潤了，要知道，英子和秀貞可是一點兒關系也沒有哇！

　　作者用了許多的手法，讓我身臨其境。

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”這篇，我也跟著文章傷心了起來，仿佛我的親人中有一位也逝去了，我的童年也過了似的。

　　“冬陽。童年。駱駝隊”這篇，我好象也看見了駱駝隊，好象聽見了緩緩悅耳的鈴聲，讀著讀著，我也沉浸在了莫名的悲傷中。

　　英子的童年是多彩的，也有寫悲傷。

　　我沉浸在了書中，心中總想著文中最后的那句話：看寫冬陽下的駱駝隊走過來，聽寫緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

　　六年級下冊讀后感300字 篇57

　　相信大家對《丑小鴨》這個故事都不陌生。

　　故事講了一只小鴨一生出來就非常難看，因此經常被小動物們嘲笑和排擠，在小動物們的眼里，它非常丑陋，長得不像鴨子，可它挨過了寒冷的冬天后，卻變成了漂亮的天鵝，這時所有的動物都發出了對它的贊美，都想成為她的朋友，誰都想不到，這只美麗的天鵝，就是那只被它們排擠的“丑小鴨”

　　讀了這篇文章，我喜歡故事里的丑小鴨，雖然丑小鴨長得很“丑”，可是它很堅強，在別的小動物的嘲笑聲中堅強生活，在逆境中成長，不因別人對自己的嘲笑而改變自己，最后變成了美麗的白天鵝，在小動物們的贊美中也不驕傲，這種精神多么值得我們學習啊！

　　這個故事告訴我們，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看著很漂亮的東西，也不一定很適用，而一些看似不起眼的東西，有可能起到很重要的作用。

　　江蘇鹽城東臺市東臺市實驗小學四年級:張?

　　六年級下冊讀后感300字 篇58

　　學了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。

　　誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。

　　安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。

　　六年級下冊讀后感300字 篇59

　　我用凌晨這個最寂靜的時間讀完了《彷徨之刃》，我要發泄，我對結局非常憤怒，受盡折磨的人啊最終卻沒有完成自己的心愿。從小說的開始我就希望長峰能夠復仇成功，雖然知道長峰最后會為此付出代價，但是這個代價卻沒有在他殺了菅野之后再付出，未成年人又怎么樣，菅野這樣的人不該死嗎？這樣的人還應該給他重生的機會嗎？太可笑了。即使他會改過，為什么要拿無辜的人的生命給他做踏腳石。

　　到小說的最后，我甚至祈禱，讓躺在血泊中的人是菅野吧。結果卻恰恰相反。我最憎恨的是織部，這個自私懦弱的人，他沒有資格談正義，身為警察，他保護的不是正義，保護的只是法律。真是不甘心啊，最該至死的人最后卻得到了保護。

　　東野圭吾你這個混蛋，你就非要把小說寫得那么現實嗎？

　　六年級下冊讀后感300字 篇60

　　讀了《封神演義》這本書，使我釋手不倦里面的人物可多了，有聰明的姜子牙、殘忍的紂王、勇猛善戰的昆侖弟子、原始天尊、通天教主等等。

　　《封神演義》說的是商朝的最后一個君主紂王，他荒淫無度，殘暴兇狠。在狐貍精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂顛倒，殺害忠良，荒廢朝政，內亂四起，民不聊生。還聽信狐貍精妲己的毒計把人投進蛇坑里。造鹿臺：這鹿臺不知道累死多少人。

　　里面我最佩服姜子牙，因為他精通各種法術，如水遁、火遁、光遁、五行法術等等。他服從姬發即位，率軍東伐，破了九曲黃河陣，破仙陷陣，化血陣，萬仙陣等等。打敗殘忍的紂王，最后紂王打不過耍賴叫姜子牙退兵，因為以前他是姜子牙的大王。姜子牙公布了紂王的十大罪行，讓紂王沒辦法。

　　最后姬發因忘了敲鼓是攻擊，天下諸侯一擁而上把紂王殺死了。

　　六年級下冊讀后感300字 篇61

　　我們剛剛學了課文《給予樹》，那個故事非常感人，那個叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。

　　有一次，我的尺子沒帶那可是數學課的主要工具呀！我借了半天也沒借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當時我心里是多么地感謝她呀！如果她沒借給我，我還怎么上數學課呢？

　　當然我也幫助過別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非常快樂，原來做好事也這么快樂呀！我以后要做更多的好事！

　　通過學習這篇課文我覺得平時做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個世界會變得更美好！

　　六年級下冊讀后感300字 篇62

　　在我的書桌上，有一本散發出油墨清香的《黑駿馬》。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來的，也是我心儀很久的一本好書。

　　封面上是一匹黝黑的馬兒在草地上奔跑，而它的四周是一望無際的牧場漂亮極了。

　　《黑駿馬》內容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開始地名字）出生在一片遼闊地草場上，在那里渡過了它美好地童年生活，直到四歲地時候，小黑接受了良好地訓練后，才到了它地第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬地名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑地好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”地雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經歷了它坎坷地“馬”生！

　　雖然現在我還是粗略地看了一遍，但對書中地主人公——黑駿馬，充滿了敬意，也讓我懂得了，動物也有喜、怒、哀、樂，我們今后對待動物也要像對待人一樣友好，因為動物也有情感。

　　六年級下冊讀后感300字 篇63

　　今天，我在看《快樂咒語》時讀到了一句話：塵世中的每個人都有各自的故事，無論高低貴賤，健康與否，貧窮或富有，只要有快樂，他的生命便如彩蝶的翅膀般美麗。

　　我喜歡這句話。 是呀，擁抱了快樂的人，就告別了煩惱；擁有快樂就擁有活力；在快樂中學習的我們才能更加健康、更加生機勃勃!我希望每一個人都要快樂的過好每一天，這樣才會有更多愉快的創造，世界才會更加美好！

　　但是怎樣才能擁抱快樂呢？我們可以按小玲叮當姐姐說的去做：去穿珠子。當你把一顆顆珠子穿成一串長鏈時，你會覺得很快樂，你會知道快樂并不像想象的那么遙遠、飄渺，它就是一串長鏈，長鏈上的珠子就是我們經歷的一個個快樂時刻，那每一顆珠子都是我們一個個美麗的夢。

　　從正在流逝的時光中拾起快樂吧！讓你的生命更加多彩，讓你的學習更加輕松，讓你的工作更加愉悅，讓我們祖國的明天更加美好！

　　六年級下冊讀后感300字 篇64

　　我讀完了一本感動人心的書，名字叫《亮晶晶》，是美國作家辛西婭寫的。這是一部描寫家人親情和姐妹情深的.感人至深的力作，也是吐露漂泊異鄉的追夢者孤獨和寂寞之感的代表作。

　　這本書主要講了十歲那年，凱蒂全家從美國艾奧瓦搬到東南部佐治亞的一個小鎮。生活的艱辛和周圍的人對他們一家的歧視，像烏云一樣籠罩在凱蒂的心頭，但姐姐教會了她如何勇敢地面對一切不如意。這給她增添了勇氣和力量。不幸的是，姐姐后來得了重病，凱蒂無微不至地照顧她，直到生命的最后一刻。

　　這本書觸動了我的心，凱蒂和我一樣大，卻能照顧姐姐和弟弟，而我們一點家務活都不干，只是等著父母來幫我們做。凱蒂的家境也不好，父母拼命賺錢，凱蒂和姐姐也把買糖的錢積攢下來給父母。我要向凱蒂學習，學習她那種幫助父母分擔壓力的孝心和對兄弟姐妹的關心。

　　書中的人物值得我們一起去學習，這樣我們的世界會更和諧。

　　六年級下冊讀后感300字 篇65

　　林老師講，孔門三樂中學習的快樂來源于實踐。我認為，除了實踐的快樂，還有獲得知識的怡悅。當我們，用所學的知識完成了任務時，內心會非常的高興，因為我們學有所用了。這樣也讓我們把自己在背后因為努力所付出的那些痛苦，都給忘記了。

　　孔門三樂中的第二樂，是與朋友交流分享的快樂，我認為那種快樂是更高層次的快樂，是長時間且不留遺憾的。初級的快樂一般都是短時間的，很快就會離我們而去，被我們拋諸腦后，隨之而來的呢，是跟友人分離的那些痛苦。學校最近講的《滕王閣序》讓我有了這樣的體會。王勃在經歷了非常宏大的場面，會見了非常多的好朋友、名人之后，馬上感到自己非常的失落，因為他知道勝景在下一刻就會成為往昔的回憶，那不可能是一個長期存在的東西。所以說，在酒宴上的快樂都是短暫的快樂，并不是孔子所說的高級的快樂，那應該是與人分享后的不留遺憾，是一種知識，是認識上的傳遞，這不會因為與人的分別而減少。

　　六年級下冊讀后感300字 篇66

　　《駱駝王子》說的是，有一天作者沈石溪和他的向導強巴在日卡雪山的驛道上搭了一座帳篷，作為動物觀察站。在這里他發現了兩只雪豹追攆著一群野駱駝。沈石溪朝天打了一槍，把雪豹嚇跑了。事后，他收養了這群野駱駝。它們中的小駱駝沈石溪叫它“駱駝王子”可是這里不可能有野駱駝啊！

　　是這樣的，那幾頭野駱駝原本生活在一片美麗是森林，可是，火山爆發，他們只好逃跑了。它們領頭的有一個首領，看見了一片草，它卻讓小駱駝們吃，就連一點水也想著小駱駝們。就這樣共有二十只小駱駝一只也沒死，完好無損地生活了下來。終于找到了一片森林，老駱駝也因饑餓過度死去。就這樣“駱駝王子”開始了它的獨自生活……

　　這個老駱駝在我看來就是一枚閃閃發光的金子。因為在最困難的時候它自己不吃不喝也要讓小駱駝們吃飽。之所以只有真金才能發出它耀眼的光芒。所以我說老駱駝有一顆金子般的心。它太偉大了！

　　六年級下冊讀后感300字 篇67

　　古時亡國有紅顏禍水，奸臣當道，皇帝無能。然而誰能想到，一顆馬釘也能導致歷史改寫，國家消亡。

　　有一首古老的歌謠，它是這樣唱的：缺了一顆馬釘，掉了一個馬掌，拐了一只馬腿，摔了一位國王，敗了一場戰役，丟了一個國家。英格蘭的歷史就這樣改寫了。

　　馬釘松了，是一個偶然的事件，然而這件事情導致了國家的滅亡。歷史就是由無數個偶然組成的。蘋果偶然落在牛頓頭上，牛頓發現了萬有引力；李自成偶然延誤了三天，導致一個王朝被消滅。但話又說回來，如果蘋果落在我頭上，我只會想，今天真倒霉。偶然中，亦是必然。如果馬匠細心，就不會掉馬釘，平日馬匠就粗心，掉馬釘是必然。

　　在我們生活中，老是偶然錯一道題，事后大叫偶然失誤。其實，這并不是偶然，名字怎么偶然也寫不錯，因為你天天寫，都滾瓜爛熟了。如果你對學過的知識滾瓜爛熟，就不會發生什么“偶然事件”了。任何事都是偶然的，任何事亦都是必然的。

　　六年級下冊讀后感300字 篇68

　　美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。

　　《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。

　　中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。

　　這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。

　　六年級下冊讀后感300字 篇69

　　這是一個秘密守護的故事，絕對和電影一樣曲折動人！

　　有一天晚上，奶奶給了尼爾森樓閣的鑰匙。她說：“時候到了。”男孩懷著興奮的心情爬上了閣樓的樓梯……突然，一個聲音在他的腦袋里響起，是爺爺的聲音，但是爺爺已經去世好幾年了！這是跟他的心靈感應嗎？尼爾森很懷疑。爺爺告訴尼爾森真實他們家族受到詛咒，死了后靈魂會鎖在這一輩子最常用的東西里。沒過幾天尼爾森的奶奶也去世了，這個樓閣由媽媽賣給別人了，閣樓的東西部落在國家各地，尼爾森進入了尋找的路程……

　　最終，他找到了所有的東西，還交了一個忘年交朋友維多利亞。為了解除詛咒，維多利亞從中國找來舒那大師，解除了詛咒。

　　尼爾森的尋找家人的這種心值得贊賞，那種艱苦奮斗的精神更值得我們學習，而且還要照顧先天性疾病的爸爸，是多么的不容易啊！

　　六年級下冊讀后感300字 篇70

　　我讀完《茉莉傳奇》這個故事后，被書中一個叫茉莉的小女孩兒深深感動了。因為她從小就沒有了爸爸媽媽，一個人，在孤兒院里過著孤單而貧窮的生活，院長和那些大孩子都不喜歡茉莉，茉莉，只有一個朋友，就是一個男孩，他叫洛奇，可是有一天，來了一對美國夫婦，把它他領養并帶走了，茉莉傷心極了，她就去圖書館看書，只有這樣她才能忘記傷心的事情，偶然間，她看到了一本，催眠的書，書中講到了催眠的技巧與本領，雖然，催眠的技巧與本領，非常難，但是茉莉卻堅持的讀完這本書，并反復的讀，最后她終于掌握了催眠的本領，于是她大膽地走出了孤兒院，去美國紐約，找她唯一的朋友，洛奇，功夫不負有心人，在他經歷了千辛萬苦，各種磨難后，終于找到洛奇，讀到這里，我終于明白了一個道理，做任何事情一定要堅持到底，就能實現自己的目標。

　　所以，我以后向要向茉莉學習，不管做任何事情，一定要堅持，堅持自己的信念，不管過程有多難，有多苦。

　　六年級下冊讀后感300字 篇71

　　布魯諾失蹤后，我們不知道他會變成什么樣子，有可能被女巫們的86號慢性變鼠藥給變成老鼠。你們猜對了，布魯諾和我都變成了一只小小的棕毛老鼠，一會房間里，把姥姥給嚇了一跳了，我和布魯諾，姥姥一起去找金絲夫婦和他兒子相會，可他們怎么也不相信布魯諾成了一只可憐的老鼠，還說姥姥是個瘋女人。我們無可奈何，只好帶著布魯諾會到了房間里。我和布魯諾都在大廳里，我在屏風后面偷聽了老女巫們的對話，會議完了時，一個女巫聞見了狗屎味，我和布魯諾就被變成了老鼠。我們餓了，我對姥姥說，姥姥讓我們去菜房看看。那兒有好多好多好吃的，我們有沒有見過的東西 ，吃飽后，我就會去了。女巫們把所有的孩子都變成了一只只可憐的老鼠？沒有。那是因為我們在女巫們的餅干里滴上了86號慢性變鼠藥，女巫們還以為他們成功了，可是，沒過一會兒，女巫們慢慢縮小，馬上變成了一只只可怕的棕毛老鼠。

　　六年級下冊讀后感300字 篇72

　　最近我讀了一本名叫《嘭嘭嘭》的書，里面的主人公是童喜喜。這個純凈而優美的故事深深打動了我，讓我理解了友情的重要。

　　童喜喜的父母工作很忙，沒有時間陪她，由此她感到很孤獨。可是在一個偶然的機會里，童喜喜認識了一個神秘的隱形朋友——寶寶樹。寶寶樹幫她完成了各種各樣的心愿，還幫童喜喜變成了隱形人、來到了神奇的隱形世界。開始一切都很完美，可是總有奇怪的“嘭嘭嘭”出來搗亂，這讓童喜喜很難受。當童喜喜來到了隱形加油站想要解決“嘭嘭嘭”時，才明白原來“嘭嘭嘭”就是“愛”，又不惜用生命來保護它。

　　這個故事中童喜喜的同學王杰的作文里寫到“沒有朋友，就算自己能飛又有什么意思呢？”。我對此很有同感。我們都是獨生子女，有朋友是好事，朋友越多越好，人和人之間的友誼是重要的，我們不能因為自己的自私而失去朋友，這樣就算能飛，也會生活得很孤單，沒有一點意思。

　　來吧，讓我們伸出臂膀，擁抱同學朋友、擁抱溫情！

　　六年級下冊讀后感300字 篇73

　　這是一篇略帶傷感的凄美瀟灑，它讓我們 深處最柔軟的地方，開出了一朵花——愛的薔薇。

　　一個女孩，一位老人，演繹出了一個至仁至義的故事。女孩離家出走，老人收留了她，無微不至地照顧她。

　　在故事中，老人的一舉一動都不轟烈，也沒有什么驚人的舉措，但從老人的身上，卻散發出一中、種震撼人心的力量——那，就是愛。

　　聯想起當今的社會，許多人對愛情、親情、友情已經麻木不仁了。而這位可敬的老人卻在女孩最無助的時候，伸出了援助之手。

　　現在，在大街上，人們對需要幫助的殘疾人視而不見。公共汽車上，在座位上一些精力旺盛的年輕人們也不肯為那些行動不方便的人讓座，對廣播里的提示語充耳不聞。和老人相比，他們很骯臟。

　　同學們，不要吝嗇自己的愛心。雖然與老人相比，我們的一點一滴都微不足道，但是我們播散的會像薔薇一樣綻放！

　　六年級下冊讀后感300字 篇74

　　最近我看了一本《人體奧秘》的書，上面寫了許許多多關于人體的知識。

　　人體的知識實在是太多了!牙齒和眼睛每天都會陪伴著我們，其實他們很重要，因為眼睛是心靈的窗戶，牙齒是守衛口腔的士兵。這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫字，我就很不耐煩。其實媽媽是為了心靈的窗戶不要黑暗。媽媽每天讓我認真刷牙，是為了我口腔里的士兵不要“退伍”。我們應該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的米粒”!

　　最奇妙的是有關血管那一篇的，如果一個人全身的血管連起來的話長度有15萬公里，能繞赤道4圈。告訴你一個小秘密：我們手臂上的藍色血管是靜脈血管，可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你：是紫色的!因為靜脈血的顏色較暗，透過皮膚，我們肉眼看見的就是藍色的了。

　　我很愛這本書，它帶給我很多知識，還有很多的快樂!

　　六年級下冊讀后感300字 篇75

　　在上個學期中我讀了本名為《森林報·春》的書，作者是維·比安基。大家聽到這本書的名字可能會以為這是報紙，可這確實是一本書。書中講的是森林中關于動物的故事，十分有趣。

　　作者生動形象地寫出了各個動物的習性，在我看書的時候，就仿佛身臨其境，一個個可愛的小動物出現在我的面前，有在一起嬉戲打鬧的小松鼠，頂著大角的麋鹿……在春天，生機勃勃，大地恢復了生機，花兒展開了笑臉，解凍的小溪叮叮咚咚地唱著歡樂的歌，冬眠的動物們都起來了，森林熱鬧起來了。作者把動物描寫的栩栩如生，其中我最喜歡的的動物是野天鵝，它們的脖子又直又長，飛行時總是排成隊伍，還喜歡高聲鳴叫。

　　森林報以優美的語言展示了一幅生機盎然的畫面，真讓我愛不釋手。

　　六年級下冊讀后感300字 篇76

　　春夏秋冬四個季節里，我最喜歡春天啦。《森林報》里描繪的春天就十分令我向往：

　　雪剛化，莊員們就駕著拖拉機到田里去了。耕地用拖拉機，耙地也用拖拉機，要是給拖拉機按上鋼爪子，拖拉機還能鏟除樹墩，清理出新的耕地呢！緊隨拖拉機之后的是藍黑色的白嘴鴉，它們有板有眼，雙腳一前一后地邁著方步，而身后不遠處，灰色的烏鴉和白腰身的喜鵲正蹦蹦跳跳的，它們都在翻過來的地上找蚯蚓、甲蟲和甲蟲的幼蟲當美味的小點心吃。

　　田地耕過耙平后，拖拉機帶著播種機在地里忙開了。播種機把精選的種子均勻地撒進了地里。我們這里最先種下的是亞麻，接著是嬌嫩的小麥，最后是燕麥和大麥等春播作物。

　　這篇紀事讓我知道了播種種子的過程，農民付出的汗水和艱難，讓我懂得珍惜糧食的道理。

　　六年級下冊讀后感300字 篇77

　　在淑女木乃伊這本書中，全部都是講的女孩的故事，并且都很感人，令人流淚。在淑女木乃伊這一個故事里面，講了流流和米老師吵架，說流流不像淑女，還不讓她當語文課代表了，并且還覺得她有一雙狼眼。有一天，流流弄來了假發，梳成了兩根辮子，說要成為淑女，米老師很生氣，就把流流趕回了家，于是流流在絕望之中做了一個人形面包，她媽媽都被嚇了一跳。那個粗躁的手上還有一張紙，上面寫著幾個字：我正走在去天堂的路上。

　　當她的爸爸媽媽把這個交給米老師看的時候，米老師也被嚇了一跳。等流流上高中的時候，校長還保留著那一個流流做的可怕的面包女孩，那個面包早就已經沒有了水分，看起來就像已經變成了一具可怕的木乃伊，不管誰看到了都會被下一大跳。

　　我不希望我跟流流一樣，我會希望有理解人的老師，而爸爸媽媽也都能理解我，假如老師和爸爸媽媽都理解流流的話，那她也不會在她絕望的時候做那個面包＂木乃伊＂了。

　　六年級下冊讀后感300字 篇78

　　今天，我讀完了一本名叫《幸福的秘訣》的書，其中我最喜歡《水火之爭》這個故事。

　　這個故事的情節是這樣的：相傳在很久很久以前，有一個叫泉族的族群。后來因為某種原因，它分成了兩個族群，一個叫水族，而另一個叫火族。水族不喜歡戰爭，只熱愛和平，但是火族很好戰，總想把水族消滅。火族天天勝利，水族連連戰敗。但是在最后的關頭，水族反敗為勝，制伏了火族。一位在戰爭中失去兒子的水族婦女很關心那些火族的俘虜，她拿著食物去給他們。其他的婦女看見了，都爭先恐后地拿出吃的去看望那些俘虜。那些火族戰虜想到自己竟然傷害關懷自己的人，不禁流下了淚水。后來，水族和火族又合成了泉族。

　　這個故事讓我知道了一個道理，我們只要原諒仇恨自己的人，就會擁有屬于我們自己真正的幸福。其實平時媽媽經常教導我們，要學會原諒別人，自己就會更加快樂，和這個故事說的道理是一樣的。

　　六年級下冊讀后感300字 篇79

　　主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活，帶著弟弟杰米離家出走，他們竟然在一個博物館里神奇地度過了一個星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀，我想，她的父母現在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會來找他們，也會嚴厲地批評他們倆的。

　　一次，博物館展出了一個天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰。

　　她與弟弟利用了最后一點兒錢，找到了這座雕像原來的主人：弗蘭克威爾夫人。

　　他們在夫人家的柜子里找到了有關于天使雕像的小冊子，里面寫著：雕刻天使雕像的人原來是米開朗琪羅。

　　他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。

　　姐弟倆在離家出走的過程中學會了獨立，也成長了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。

　　六年級下冊讀后感300字 篇80

　　一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。

　　在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術中唯一的真正的友人。

　　托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。

　　而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。

　　六年級下冊讀后感300字 篇81

　　這個暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。

　　第一章的大概內容，是彎彎的爸爸幫彎彎發明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發現了，老師給彎彎四個字“新聞干事”。

　　第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。

　　第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？

　　當生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結果被足球打碎了。

　　第四章和第五章是連起來的，第四章有一個腦筋急轉彎：我在河邊的蘆葦撿了一個三角形的蛋，請問這個蛋孵出了什么？猜不出來把？

　　28個人都沒猜對，后來才知道答案彎彎是煎蛋。

　　彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個快樂的孩子。

　　六年級下冊讀后感300字 篇82

　　在寒假里，我閱讀了《王爾德童話》這本書。

　　這本書是英國著名作家奧斯卡·王爾德寫的。書里有《快樂王子》，《夜鶯與薔薇》，《自私巨人》，《忠實的朋友》等9個童話，其中我最喜歡《自私的巨人》這個童話。

　　這個童話里講了巨人有一個可愛的花園，花園里長滿了柔嫩的青草，草叢中都是星星般閃亮的花朵，小鳥在樹枝上歌唱，孩子們在花園里快樂的玩耍。可是，巨人卻自私的趕走了孩子們，可憐的孩子們就沒有了玩耍的地方。從此，這個花園里就失去了快樂的笑聲，沒有了春天，夏天和秋天，每天都是寒冷的冬天。巨人終于知道是自己的自私讓可愛的花園變成現在這樣。于是，他推倒了圍墻，把花園變成了孩子們的游樂場，花園又恢復了以前的美麗。

　　這個故事告訴我們做人不能自私自利，要和別人分享快樂，才能使自己得到更多的快樂！這本書里每個童話都讓我明白不同的道理，我給大家推薦這本書哦！

　　六年級下冊讀后感300字 篇83

　　每個學期我都要讀好幾本有趣的課外書，近階段我最愛讀的就是《老鼠記者》，有好幾個系列呢，每個系列里都有五本書，其中給我印象最深的就是《無名木乃伊》這本。

　　下面我就和大家分享一下這本書的精彩內容吧。本書講的是主人公杰羅尼摩受到埃及博物館館長吉祥爾.埃及鼠的邀請，調查神秘木乃伊事件的故事。杰羅尼摩來到博物館，發現了一連串神秘、古怪、可怕的事情，通過杰羅尼摩細心的觀察、大膽的推測，最終發現了裝扮成木乃伊、掃地老奶奶的魅影鼠。杰羅尼摩又幫助館長吉爾.埃及鼠把法老的金棺運回到首都博物館，這是法老的心愿。然后他們又舉行了勝利、歡快的木乃伊派對。

　　通過這本書的閱讀，我感受到了書中的驚險、詭秘，讓我覺得很刺激、過癮。也讓我體會到了快樂無處不在，朋友多的地方快樂就多。更讓我學到了幫助別人是一件多么快樂、有意義的事情。我喜愛讀這樣冒險、刺激又搞笑的書！

　　六年級下冊讀后感300字 篇84

　　《小黑魚》這本書講的是，從前，有一大群小紅魚只有它一條小黑魚，有一天，有幾只又兇又餓的金槍魚把所有的小紅魚都吃掉了，失掉伙伴的它就一直在尋找伙伴。在尋找伙伴的途中它遇到了許多奇怪的動物，如長得很像彩色果凍一樣的水母，走起路來像水下行走機械的大龍蝦，像被一根看不見的線牽著的怪魚，尾巴有多長連它自己都搞不清的海鰻。最后，小黑魚終于在礁石和海草的影子后找到了一群和它以前一樣的伙伴，但是這群小紅魚很怕大魚，小黑魚說：“我們一定要想想辦法對付那些大魚”。小黑魚想了很久說：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚！”它教它們各就各位，緊緊地游在一起，等它們游得像一條大魚了，小黑魚說：“我來當眼睛。”他們從天亮到天黑一直游，最后把大魚全嚇跑了。

　　我要學習小黑魚這種堅持、機智、勇敢、臨危不亂的精神，以后照這樣的精神保持下去的話，等再遇到事情就能迎刃而解了。

　　六年級下冊讀后感300字 篇85

　　《小貓釣魚》的故事我已經讀了很多遍了，故事講的是，有一天，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚，到了河邊，貓媽媽給小貓安上魚食，然后開始釣魚了，過了一會，一只蜻蜓飛到了小貓的魚竿上，小貓抖了抖魚竿，蜻蜓又飛到了小貓的頭上，于是，小貓放下魚竿捉蜻蜓，蜻蜓又飛到了花叢里，小貓怎么也找不到，只好垂頭喪氣的回到了小河邊。小貓看見貓媽媽已經釣了很多魚，它就問貓媽媽："我怎么一條魚也釣不著呢？"貓媽媽說："做事要一心一意，不能三心二意，那樣會一事無成的。"

　　我覺得爸爸媽媽說的很對，做事或者做作業的時候一定要一心一意，專心致志，不能三心二意，一心二用，才能學到更多的知識，做好每一件事。

　　六年級下冊讀后感300字 篇86

　　這個暑假我讀了一本書，書的名字叫《小種子》，這本書講的是一粒小種子長成巨型花的故事：秋天來了，一粒小種子和其他的種子一起隨著秋風四處飄蕩，期間它歷盡挫折，度過了各種危險，它穿過熾熱的陽光，飛過寒冷的冰山、遼闊的大海、干燥的沙漠，從小鳥、老鼠的口中逃生，生根、發芽、開花，躲過孩子們的踩踏、采摘，最終長成了一棵巨型花。

　　通過這個故事我知道了季節的變化，生命成長的歷程。秋天小種子成熟了，隨風飄揚，落到地上；冬天下雪了，小種子蓋上了厚厚的棉被；春天溫暖的陽光、和煦的春風、淋漓的細雨，小種子發芽了，鉆出泥土長出葉子；夏天到了，它張高了，慢慢地開花了，蜜蜂、蝴蝶都飛來陪伴著它；秋天來了，慢慢地花瓣凋謝，種子成熟，小種子有開始了新一輪的旅程……

　　讀完這個故事我更要向小種子學習，在以后的學習生活中不怕困難，不怕挫折，堅持到底就一定能成功。

　　六年級下冊讀后感300字 篇87

　　這本書出于日本，是由一些小故事組成。獲得過“世界大獎作家經典童書”之稱，在里面包含了許多生動有趣的故事和體現親情。友情。愛情的故事，最好的故事是“校慶日”。

　　“校慶日”，主要講的是良子和正子快畢業時，正子關心良子，讓良子和山雀小山子一起玩。一起表演，慢慢拔開她心靈眼睛，讓她不再憂郁，孤單。

　　這個故事告訴我們同學之間要好好相處。

　　還有一個故事是 “佛羅倫薩小抄寫匠”。

　　主要講的是裘里亞偷偷幫父親抄寫公文，應此學習下降，父親越來越不愛他，可他一直不停幫父親抄寫公文。幾個月后父親發現了，父親感動的哭了，重新愛他。

　　我要向裘里亞學習，他關心父母的精神。我以后也要做些力所能及的事。

　　《校慶日》這本書體現出世界上的真。善。美！使我受益匪淺。

　　六年級下冊讀后感300字 篇88

　　學習應該專心致志，不要三心二意，這是《學奕》這篇文章告訴我的道理。

　　奕秋是全國最擅長下圍棋的人。他收了兩個學生，一個專心致志地聽講，只要是奕秋講的，他都認真思考。另一個表面上也在聽講，可心里卻想著天鵝來了如何拉弓放箭射天鵝。他們雖然一起學習圍棋，可后者成績不如前者。

　　是后者笨嗎？我想不是的。我想是因為前者專心致志地學習圍棋，后者卻一心二用，聽圍棋課時想著射天鵝。所以我們要想取得好成績一定要專心致志去學習。

　　有一次，我們參加古箏大賽。一個同學和我說：“看誰比賽拿分多。”我答應了。我認真聽老師講的每一個細節，刻苦練習彈奏。那個同學卻高興地聽歌。比賽那天，我認真做好了上臺比賽的準備，那個同學手忙腳亂地去上臺彈奏。成績出來了，我是99分，她是89分。這件事情之后，我深刻體會到專心致志的功勞。

　　我們小學生要想取得好的學習成績，就要專心致志地聽講、思考、練習。

　　六年級下冊讀后感300字 篇89

　　寒假里我迷上了看書，有一次我看了一本 格白勒其格。黑鶴寫的書——馴鹿叢林。里面有調皮的牛仔褲——只公馴鹿，睡床墊的熊，兇猛的狼獾，碩大的森林狼，黑夜之子雕鸮，高大的狗熊。深深的吸引了我。

　　在第一章的時候，作者生動形象地寫出鹿群被熊追的驚險場面，寫出了鹿群的兇多吉少。

　　第二章，作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫出了這頭熊的聰明，而且十分懂得享受。

　　到了第三章寫的是一種有尖牙利爪的動物，它敢和狼來搶鹿肉，而且勝利了，點明了狼獾是一種異常兇猛的貓科動物。

　　第四章描寫的是在一個烏黑的夜晚，芭拉杰依和他從小養大的森林狼，一起翻過高山，來到黑龍江地區，將跑到這里的馴鹿趕回營地，在路上，他們遇到了二只兇狠的狗熊，二只狼獾，還有一只兇猛的虎王，幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。

　　這本書的內容非常豐富，讓我們一起看書吧！

　　六年級下冊讀后感300字 篇90

　　三年級下學期的語文課本上，有一篇課文——《燕子專列》。文章講了這樣一個感人的故事： 一年春天，燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，燕子們找不到食物，瀕臨死亡。政府通過電視和廣播呼吁人們尋找燕子。最后用列車把燕子送到了溫暖的地方。 多么有愛心的人們啊！在瑞士，人與動物相處得多么和諧呀！ 然而，在我們身邊，人類傷害動物的事情卻時有發生，比如一些不法分子，居然在農田里捕捉青蛙，拿到市場上偷偷摸摸地去賣，導致青蛙數量大量減少，害蟲成災，農業損失嚴重。還比如一些不法分子，大量捕殺國家的珍禽異獸，導致動物的種類和數量逐年減少。如果人類再這樣捕殺下去，我想不久的將來，可能只剩我們人類孤零零地生活在地球上了。

　　朋友們，當你看到有人在獵殺動物時，請你對他說：“嗨！請不要傷害我們的朋友！”

　　請你記住，善待動物就是善待人類自己！

　　六年級下冊讀后感300字 篇91

　　狼是一種令人厭惡、唾棄的動物，可在《重返狼群》里，可以看到小格林多么聰明可愛。格林是一只出生在若爾蓋大草原的狼。出生便沒有父母。

　　年輕善良的女畫家李微漪撿到了這只將要斷氣的小狼。小狼奇跡般地活了過來，經過李微漪的“診治”，小狼開始吃喝拉撒。善良的女畫家歡喜地把它抱回家，得到一個名字——格林。從此畫家去愛它，保護它，撫養它，為它花了許多錢財。但是，李微漪犯愁了，小狼是大自然的，本是自由自在的草原狼，怎可囚禁在大城市？

　　自由比生命更重要，在安全的囚禁與可怕的自由里，她選了自由。這是草原狼應有的。

　　在重重危險中，在狂風暴雨中，小狼長大了，并和李微漪一起來到了草原。終于有一天,作者帶小狼遇見了狼群。

　　就在這心酸又快樂的一天，狼子格林邁開小爪，走向狼群。其實，狼也舍不得。

　　是的，這是一本以命換來的書，它讓我們懂得了許多人世間不可改變的道理。這，便是小狼的命運。

　　六年級下冊讀后感300字 篇92

　　暑假，我讀了一本名叫《愛克斯探長》的書，這本書的作者是李毓佩寫的，他是我國著名科普作家，他非常擅長用少年兒童喜聞樂見的童話形式，將抽象，枯燥的數學知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調動少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸史學。李毓佩教授的作品獨樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。

　　讀了這本書以后，我又獲得了許多知識，如一些行程問題，解復雜方程的方法與技巧，和概率問題……

　　這本書不僅教會了我們一些解題技巧，還讓我們學會在生活中運用數學，用數學解決生活中的問題，這才是數學真正的用處；我們學數學不是為了考試，而是生存，在社會上做一個強者，在生活中做一個強者，我們人類是當今世界上最高等的動物，我們之所以能主宰世界，是因為無論在古代，現在，或者未來，我們都有讓我們能生存下去的技能和能力。

　　所以請記住，學習不是為了考試與榮譽，而是為了生存下去！

　　六年級下冊讀后感300字 篇93

　　說起愛克斯探長這本書，我非常的喜歡它，為什么喜歡它呢？以為它對我來說有重大的意義，這是靠作文競賽得獎得來的，這本書的作者是李疏佩，他語言幽默，文筆精練，我們很愛看他的書。

　　這本書一共有四個章節：愛克斯探長出山，愛克斯探長和π司令，真假愛克斯探長，愛克斯探長智闖黑谷。講了愛克斯探長怎么用方程計算犯罪人在哪里？這是一本偵探小說，書很好看，讓讀者學中玩、玩中學，里面有很多故事，我舉書中最好玩兒的一個例子，愛克斯探長以百分之三十六的幾率投中了七點，我很佩服。

　　讀完書后，我的心里有很大的感觸，愛克斯探長用自己的聰明才智偵破了一記記大案，它以準確的運算和巧妙的偵探能力讓我佩服。

　　愛克斯探長把我帶進了數學世界，我突然覺得數學很有趣，我以后還會讀類似的書的。

　　六年級下冊讀后感300字 篇94

　　我讀了《我的第一本安全手冊》后，我懂得了許多安全知識，也讓我知道生活中到處都有危險。

　　書里告訴我未滿十二周歲的小朋友是不能在馬路上騎自行車的，可是我發現我們小區里有許多和我同齡的小朋友騎著自行車在馬路上橫沖直撞，有的單手或雙手離開手把表演著精彩的“雜技”。我也做過危險的事情：我騎自行車時讓弟弟坐在后座上，把弟弟重重的摔了下來……現在想想這是多么危險可怕的行為呀，后果真是不堪設想！

　　書中還提到“小心網絡陷阱”，網絡能讓我們查找各種各樣的資料，還能方便我們購物，但網絡上有許多色情和暴力的不健康內容，會危害我們的身心健康；還有許多游戲會讓小朋友們玩上癮，影響我們生活和學習。現在我明白了為什么爸爸媽媽總會提醒我少玩游戲，每次玩游戲都要很嚴格的控制時間。

　　被狗咬傷、食物中毒、爬高摔傷……生活中危險無處不在，我們要遠離危險和安全交朋友！

【六年級下冊讀后感300字（精選94篇）】相關文章：

六年級英語下冊07-27

六年級下冊體育教學總結范文（精選5篇）01-01

老師六年級下冊作文01-19

六年級下冊家長評語12-04

六年級數學下冊教學總結范文（精選5篇）07-21

六年級語文下冊練習204-08

六年級下冊英語單詞01-19

六年級下冊英語試題10-16

語文六年級下冊教學設計12-30