愛上讀書作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛上讀書作文，歡迎閱讀與收藏。

愛上讀書作文1

　　我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個書蟲。

　　今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠墻思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對著墻”20分鐘。你腦子里想什么都可以，就是不準離開凳子。

　　迫于母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外朋友們的笑聲，心里感覺像小貓在撓。但我是“弱勢群體”！我別無選擇，只能閉著眼睛抗議。

　　十分鐘過去了，我媽對我的禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。

　　書也是我們最好的朋友！

愛上讀書作文2

　　書是人類進步的階梯，書是智慧的源泉，書還是我們的好朋友，它教會了我許多知識。下面，我就讓你們看看我以前讀書的經歷吧。

　　最近一段時間，我參加了作文學校的“跟著課本讀名著”活動，我讀了好多書，如《成語故事》、《兔子坡》。但是，我最喜歡的還是《兔子坡》這本書，每天只要一寫完作業，我就急急忙忙地從書包里拿出這本書，輕輕地打開，找到了上次看的地方，用手指慢慢地指著，大聲朗讀，目不轉睛地看著書中的文字，越看越有勁兒呢！

　　啊，糟糕！這個字念什么？我心想，要不跳過去？想到這，我的頭上仿佛出現了一個小天使和一個小惡魔，小天使說：“不行，一個字不認識可能會導致這個句子的意思都不知道呢！”小惡魔又說：“哎呀！沒事啦！別聽他的，跳過去就行了。”我認真思考了一下，同意了小天使的建議，便打開字典，小心翼翼地找到這個字，嘿！被我找到了吧。

　　我愛讀書，我不為功利，我每天都要讀書。

愛上讀書作文3

　　有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，我卻最喜歡讀書。

　　書籍是人進步的階梯，我愿在知識的海洋中遨游。記得那一次：我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國演義》而我的'媽媽在廚房里做飯。過了一會，媽媽把鹽用完了，就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會，媽媽氣沖沖的走過來對我嚷：讓你去買鹽，你到底什么時候去呀？我很不情愿的去了。在路上，我一邊看書，一邊走。哎喲，什么呀，疼死我拉！我一看原來是個大柱子。在不知不覺中，我到了商店。咦，媽媽讓買什么來著，算了，買袋糖吧。回到家，令媽媽哭笑不得。

　　書給我的生活帶來了樂趣，我愛看書。

愛上讀書作文4

　　我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時邱老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細地讀，品嘗著書帶來的樂趣。

　　愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋里遨游吧。

愛上讀書作文5

　　我喜歡讀書，小時候，外婆經常給我買撕不破的兒童書，因為那時太小，不懂事得愛惜。長大后，我終于明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。

　　現在書己經成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因為它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很惡心，但它干了以后，就會形成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真有趣。

　　書是知識的海洋，我就像是這海洋里的一條小魚，在這海洋里的快樂的遨游，茁壯、快樂的成長！

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