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精選賽場作文600字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的賽場作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選賽場作文600字3篇

賽場作文600字篇1

　　雖然在同一起跑線上起跑，但人總會有快慢之差。即便有些人會比較晚到達終點，但他們仍然能獲得觀眾的鼓勵和掌聲。這是為什么呢？因為他們堅持到達終點，盡管他們知道堅持下去也早與成功無緣，但是他們仍沒在半路退出，正是他們的堅持為他們獲得觀眾的欣賞，獲得了那一聲聲出自真心的“加油！”-

　　在我們眼中，也許有些人在這方面的有天賦，似乎他們奪冠是輕松的，也是必然的。但是事實并非如此，他們的背后有多少苦，有多少汗水，是我們所想象不到的，也是我們所做不到的。正是他們不懈的自我超越創造了他們的輝煌，這是我們有目共睹的。在學習的賽場上也是如此，只有不停的超越才能達到成功的彼岸。-

　　每次望著操場，我總會被許多強烈的光線射傷眼睛，當我走近時，我才發現那是運動員們的汗水，是運動員成功的見證。他們的汗水撒滿賽場的每個角落，在陽關照耀下顯得更燦爛，他們胸前的金牌在炫耀著自信的光彩，在盛開著燦爛的笑容，喜悅之淚打在金牌上打出進行曲的曲調，唱出奪冠者的心聲，然而就是那瞬間的成就，他們用了多少年的努力才能換來的，是多么來之不易。-

　　那兩橫憂傷的淚水，從與獎牌擦肩而過的選手眼里一躍而出，包含著他們的遺憾，他們盡力了，他們并不放棄，在他們眼中我讀到了：“我不服輸，在下次登上這賽場，我一定要奪到獎牌！！！”這也是我所欣賞的，我深信他們能成功的，讓我們為他們加油吧！！！-

　　賽場永遠屬于挑戰者的天地，無論挑戰者是否具備征服的能力，賽場總會用它寬厚的肩膀去擁抱每一個挑戰者的。-

　　其實這不僅僅是在運動會的賽場上，在人生的賽場更是如此！加油吧！生活的挑戰者們，只要你們相信自己能行，你們就一定可以的！

賽場作文600字篇2

　　第二天的運動會又開始了，我十分緊張，生怕取得不到第一名。陳雅對我說：“你應該往好的地方想，拿不到第一，拿個第二也行呀！你說是吧！“是呀！那個第二也行！”劉詩雨接著說。“哦，我明白了！”就這樣，比賽開始了……

　　第一個項目是夾彈子，我們在跑道中排好隊伍，準備比賽。趙老師看各個班都準備好了，就吹了一下哨子，“瞿——”比賽開始了，我們班的第一名隊員以最快的速度跑到終點，夾好彈子，又飛快地跑到起點。拍了下一個隊員的手，排到了后面。第一、第二、第三……一個個隊員都表現十分出色。輪到我了，我緊張地跑到終點，拿起筷子，我差點把大碗里的彈子夾到小碗里去了，幸好梅老師提醒我，我又試了一次，終于夾好了。我又跑回起點，拍了另一個人的手，啊，終于不辱使命。我這心里剛喘想一口氣，卻看到最后一名隊員張俏奕，她飛快地跑到終點，就是她趴在桌子彎著腰不起身，想必始終沒把彈子夾起來。5秒，10秒，20秒……眼見其他班級的隊員一個接著一個地來回。我們拼命地為她加油，半晌，張俏奕把彈子夾好了。“YE！”一聲歡呼聲響起來了，原來是四（1）班發出來的。我們最后成績是——第三名。

　　下午，開始了激烈的自編操比賽。輪到四年級了，“左左，右右，前，后，前前前。”熟悉的音樂在耳邊響起，大家都認真地做起了動作，我用眼睛瞟了一眼吳靈杰，呀！他跳得真不好：手要伸直他沒伸直；眼睛要看手他沒看手；腳跟要落地他沒落地，總而言之，動作不標準。再看看令狐文艷，呀！她做錯了一個動作……我這心里可著急了，真擔心這一切都被臺上的評委看到。所幸的是最后我們班成績——全校第二名。

　　就這樣，我們開心、快樂地度過了兩天的運動會，雖然表現一般，但我還記得我們的口號：三班三班，絕不一般，凌云賽場，斗志昂揚！