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學新廣播體操作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的學新廣播體操作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學新廣播體操作文 1
今天體育課，我們大家都很喪氣。但是我們是很喜歡上體育課的。你們知道為什么嗎？因為，今天的體育課來學廣播體操。
我們學的廣播體操，名稱叫做：《七彩陽光》看看這個名稱可能認為很簡單，其實難著呢！這套廣播體操有九節。我們今天，剛學了兩節，就已經累壞了。
其實，我們剛開始，也是頂多不太喜歡。但是學學也沒什么大不了。可是我們萬萬沒有想到，這次廣播體操，竟然成為了我們的`魔鬼訓練。
一上體育課，老師就叫我們走到主席臺下面。讓唐老師教我們廣播體操。老師在上面演示，我們在下面學習。剛學準備操，我覺得還不是很累人，而且很有利身體。可是第一節學起來，可就沒那么容易了，運動量增加了許多。而且有兩個動作極其像蹲馬步，不但如此，老師教的過程中，我們還要保持著姿勢。旁邊的王晨祺一直在說：“這個廣播體操是整人的。”
我們練了好久，終于迎來了休息時間。可是我們卻聽到了我們最討厭的話：“接下來的幾節廣播體操，會越來越難！”
練好了這個，我覺得我有些累，可是我發覺這是一套好廣播操，因為這套廣播體操不像以往一樣，是擺擺樣子。而是真正要花體力的，這才達到了廣播體操的理想效果！不過，這實在太累了，什么時候才能學完啊～！
學新廣播體操作文 2
今天，我們學校舉行廣播體操比賽，我們興致勃勃的來到操場。我們各個都非常興奮，我以為第一個就是我們，我便緊張起來，同學們也有點緊張。老師說：“第一個不是我們，是其他班，這時我們才松了幾口氣。”廣播體操開始了，我們都全神貫注的看著他們表演，沒一個人東張西望的。
我們呆了很久，我開始有一點不耐煩了，我和林若涵開小差，我們害怕被老師看見就不敢玩。可是，我們真的很無聊，我們騙老師說：“我們想回教室喝水。”老師便答應了，回到教室我們倆氣喘吁吁，非常累。在教室我們玩了一會兒，就回到了原位，準備輪到我們了，我打起精神。
一二一，我們踏起腳來。當時，我很緊張，心也跳的'很快。終于做完啦！老師在表揚我們，我們也很開心。全校都做完后，我們聽到三年級中我們得了二等獎！雖然，我們沒得一等獎，但我們已經盡力了。這次的比賽，我們過的很開心！我希望下次我們一定能得一等獎！
學新廣播體操作文 3
今天，我們學校舉行了一年一度的廣播體操比賽。
這次是決賽了，預賽的時候六（1）班得了第一，全班同學都覺得很遺憾。因為，我們的操做的很好，許多老師也這樣說，不過我們不能得第一的原因是什么呢？很多同學都會不解的問。我也曾經想過，原來是因為我們的精神面貌比不上六（1）班。
經過老師的一番解說。同學們不斷的'練習做操時的精神面貌，在練習的過程中，我們的做操的動作也有大大的進步。這一點，同學們也感覺到。可是，在今天老師公布結果的時候，同學們都大吃一驚，因為，我們不僅沒有得到第一，還從第二退到了第三，原來是同學們疏忽了隊伍的整齊性。經過老師的說明，同學們才恍然大悟。都是我們平時沒有養成良好的習慣，才會落的今天的下場。
經過這次的廣播體操比賽，我覺得這次的失敗不要緊。因為我們都覺悟了，從此不會再犯這種錯誤了。從這次的比賽中，我懂得了一個道理：做什么事都要仔細，不能馬虎了事！
學新廣播體操作文 4
今天，我校舉行了廣播操比賽。
為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的.軍隊。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐，來到了指定點，站好。這時，教練用洪亮的聲音喊到：“起立，向右看齊，向前看。”開始做操，隨著音樂響起，同學們認認真真地做了起來，他們的動作整齊而有力，特別是第三節，同學們像一只只要飛向高空的雄鷹，做著展翅高飛的動作，為比賽開了個好頭。到最后一節，同學們也絲毫不馬虎，做出了標準的動作，整齊的隊伍，退出比賽場地，為這次比賽畫上了一個圓滿的句號。
通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。
我希望我們班在這次比賽中能取得好成績。
學新廣播體操作文 5
“踏踏踏”操場上響起一陣整齊的腳步聲，我們在干嘛？我們在舉行廣播體操比賽。
班長一聲令下，我們勻速的邁動著雙腳，腦袋微微傾斜，生怕自己是“一顆老鼠屎，壞了一鍋湯”。到了主席臺，我們停下腳步，面向主席臺，整好隊列后，一陣悠揚歡快的音樂飄入耳中，我踢腿、彎腰，每一個動作都做得有力，眼睛緊緊盯著同學，把每一個動作都做得整齊。不知不覺中，我的汗水已經浸透襯衣。做完操，買著鏗鏘有力的.步伐，回到了座位上。頓時，比賽時的緊張煙消云散，繃緊的神經也放松下來，有說有笑。這時，五年級也上場了，四年級也上場了，三年級，二年級······
而當我們聽到體育老師站主席臺上宣布：“六年級二班96.1分，與六年級一班并列第一。”的時候，我們的汗水與勞累化成一陣歡呼！不枉費我們苦練了一個多星期呀。這時，我們才真正明白，同學之間的熱愛與團結是多么的重要！
學新廣播體操作文 6
今天下午，我們學校要舉行一年級段廣播體操比賽。中午，我吃完飯，就換好下午比賽的統一服裝：白色毛線衣和黃色班服，帶上老師發給我們嶄新的紅領巾，穿上昨天就準備好的新襪子和白色球鞋。1點35分，我就從家里向學校出發了。到了學校，已經有幾位同學到了，大家都在討論說等下比賽要拿冠軍。
上課鈴聲響了，全班同學一個都不少地回到自己的座位上，等待潘老師的指揮。潘老師和我們說了比賽的規則后，就讓我們排好隊去操場前面的水泥地集中等待比賽了。不一會兒，就輪到我們了，我們班每一位小朋友都精神抖擻地跟著領隊員鄭徐徐慢跑進場。跑的時候，我很緊張，生怕自己沒跟好隊伍。做操的`時候，同學們手都伸的很直。做完操后，同學們排著整齊的隊伍回到教室。潘老師大大地表揚了我們，說我們表現很好，精神很好，動作也很到位。我們聽了心里美滋滋的，象吃了蜜一樣。
我想我們班一定能拿冠軍的!
學新廣播體操作文 7
星期一的早晨，太陽暖暖地照著身子，我一大早起來就在家里練起了廣播體操。我打開播放器隨著音樂的播放，有節奏的開始把一整套動作一遍又一遍地練著，就是第四節踢腿運動真難呀！我做了好多遍都做不好，而且左右還弄不清楚，節奏跟不上，我愁眉苦臉地坐在地上想著其中的要領。
后來，爸爸看見了，就鼓勵我說：“不要對自己失去信心嘛，加油，我相信你一定能做好。”爸爸還幫我打開了視頻讓我一遍一遍地對照著里面地動作，認真地做著。功夫不負有心人，經過自己的'努力，整套動作慢慢標準起來了，心里頓時感到一陣輕松。只要有付出就一定有收獲。同時這才讓我想到一句關于學習的諺語，那就是愛迪生寫的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”組成的，這句諺語告訴我們要認真學習，只要付出多少，就有更多收獲。
學新廣播體操作文 8
今天，秋高氣爽，我們學校要舉行廣播體操比賽，我和同學們都特別高興。
首先上場的是二年級一班，接著是二年級二班，看完他們的表演之后，我知道了他們的優點和缺點。我們要學會取長補短，爭取把表演做到完美，做到沒有瑕疵。輪到我們了， 我和同學們既緊張，又激動。我們都想得第一，老師也希望同學們得第一。上場之前，老師囑咐我們不要亂動，前后左右要看齊，不要有多余的動作，老師還跟我們說：“一個人做得好得不了高分，廣播體操比賽大家做好才能得高分。”隨后我和同學們上場了。同學們認真地做著每一個動作，隊列整整齊齊 ，整套動作完成的非常完美，就像儀仗隊在接受檢查。
評委宣布成績，我們得了九十九分，扣的那一分就是因為小動作太多，結果得了第二名。
我們回到教室之后，老師夸獎我們做得非常認真，大家配合的非常默契。我和同學們聽了老師的'話心里美滋滋的。通過今天的比賽，讓我深深體會到團結起來力量大的道理。
學新廣播體操作文 9
今天中午，上完第二節課老師讓我們到教室外面集合做廣播體操，說是先練習一下，等會要到操場上比賽。一說比賽我們大家都挺緊張的，都在議論紛紛說要好好表現爭取拿個冠軍來證明我們 一三班是最棒的。練習完，我們都到操場上排隊，有我們一年級學生，二年級的學生還有十位評委。一會廣播操的音樂響起，由二年級的學生先開始比賽，看到哥哥姐姐他們做的整整齊齊的，每一個動 作都很到位，做的都很好。該我們一年級做了，心里有些慌了，怕那個動作忘了或是做的`不到位。后來我安慰自己要對自己有信心，我們要做的更好，還要為我們班爭光呢！隨著音樂響起我慢慢地不緊 張了，而且越做越好，過了一會我們的廣播操做完了。不知道結果怎樣，但還是希望我們班有好的成績！
學新廣播體操作文 10
今天下午，我們學校要舉行廣播體操比賽。
第一節課后，我們抱著凳子去了操場。沒想到第一個上場的就是六年級。我的心情頓時緊張起來。我們趕緊排好隊，準備入場。過了一會兒，開始入場了。我與前面的同學保持一定距離，努力與左右兩邊的同學走齊。到了場地，我們開始做操了。一開始，我有點走神。后來我就全身心投入做操了。每一位同學都在一心一意地做操，每一位同學都把每個動作做得盡量標準。這么認真地做操，在我的印象中還是頭一次呢！
我們退場后，我的心情才放松了。其他年級陸續上場了。我覺得他們做操也很認真。比賽結束后，體育老師開始公布成績。我們非常緊張。因為如果拿不到好名次，我們的'汗水就白流了。當我們得知我班和一班并列第一的時候，我們都歡呼起來。
只要肯付出，就一定會有收獲。
學新廣播體操作文 11
回顧往事，讓我難忘的是二年級的`那次廣播體操比賽。
那天，爸爸帶我到學校時，大門口早已人山人海。我下了車，激動地走進學校，心越跳越快。心想：能不能得獎呢？能得個什么名次呢？我慢慢地走到我們班的練習場，進行練習。我環顧四周，發現許多同學也跟我一樣有些緊張。練習時，前幾節還可以，可是后幾節就練得不那么好了。突然，“開始比賽”！廣播發出了這激動人心的一句話。由于緊張，在比賽中沒有做好，回家時，心里一直在想：我做的太差了，能不能得獎？爸爸好像看穿了我在想什么，就對我說：“重要的不是要得獎，是要鍛煉身體。得獎是成功，失敗也是要面對的。但要爭取得獎。”我聽了這句意味深長的話，心才放下來。
又開學時，老師送給我一個本子，說：“我們班沒有得獎，所以每人只能送一個本子，留做紀念。”我接著本子，回到座位。心里還是很難受，我在心里暗暗地發誓：下次比賽我一定好好地練，爭取得第一名！
學新廣播體操作文 12
我早早地來到學校，老師給我布置了一個任務，叫我中午休息時教我同桌練廣播體操。我想：這也太過分一點點了吧！我不想教他。
到了中午，我還是和兩個女同學一起去教他廣播體操，我念著口令：“一二三四五六七八……”可他就是不會做，還在那邊不會裝會。他還得意洋洋，那樣子像是說：我早會做了！不要你教！
我真想打他一下，這樣他會清醒一點！我催他認真做，他就說：“我不想做！”我一次一次說：“快一點啦！”
等到我煩了，不想教了，他偏偏要做了，還纏著我說：“行行好，教我做吧！”我卻說：“不行！我教你很煩！”那時我真想去老師那兒告他一狀。
他做操的動作太難看了——手伸不直，腳要往前踢他卻往后踢，亂七八糟的。
我對他嚴厲一點，他就把我的.校牌差點扔到隔壁十七中去了。那時候我心情憤怒，就像火上加油，要是他還這樣，我就再也不教他了。讓他永遠學不會！
學新廣播體操作文 13
今天要比賽禮儀操了！老師要求我們穿上干凈的校服（帶褲子），還要穿上干凈的白球鞋，白球鞋中午送過來給我們穿，女生去教室外面換鞋，我們男生在教室里面換鞋，女生換完鞋之后讓參加家委會的志愿者家長給她們化妝，我們男生換完鞋睡上一兒，可女生就沒有那么幸運了，它們化完妝睡不了覺，正好，女生來的時候，我們男生已經全醒了，也就是學校的午睡時間到了，有的女生還特別困，但是沒辦法，女生化完妝后，我們男生還要化妝，只見家委會的家長往我們頭上抹一種亮點，這些亮點被太陽照到后就非常耀眼，但是下午下雨了，又說比不了賽，這時候全班都特別沮喪，但是我們體育老師給我們說：“可以比賽了。”
這時候我們全班都歡呼起來，我們體育老師又說：“以這種形式勝仗是很難打贏的'。”禮儀操比賽的主題是：高新一小禮儀團體操大賽，我們班是第八個比，最后11班是一等獎，10和9班是二等獎，我們8班好像還有1班和3班。
學新廣播體操作文 14
今天學校要舉行廣播體操比賽，早上我起得很早，穿著老師發來的新衣服、新褲子、新鞋子和新襪子。
到了學校老師給我們講了幾點比賽的要點，我們牢牢地記在心里。
早上的集體賽開始了，我們按照以前訓練的.樣子上場。聽著廣播體操的音樂，大家認真地做好每一節動作，做完廣播體操我們來到教室，老師說：“今天下午還有一場分班賽，是一個一個班比，我們對面還做著許多評委老師在評分，要是做一下小動作被發現馬上就扣0.1分，那么你們這些天辛辛苦苦的努力就白費了。”我非常擔心。
到了下午我們邁著整齊的步伐走進操場。一個個同學猶如一棵棵挺拔的小樹屹立在那兒。領操員一下口令我們就認真做起廣播體操來。
做完廣播體操后，我的心情一下子放松了，進了教室老師還夸我們這次做的很好。老師還說：“明天早上還有一場比賽千萬不能放棄。”我想堅持就是勝利，我們一定不會放棄。
學新廣播體操作文 15
這次的比賽和平常的比賽不一樣，這是一場廣播操比賽，這是一場三個班在臺下一起比賽。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”現在真的真正明白了這句話的道理。
微風吹過我們的頭發，讓我們放松的迎接比賽。邁著方步喊著響亮的口號氣勢磅礴，雖然我們做操的動作不是個個一致，但我們心里想把廣播體操操作好得到第一名的心里都是一致的。每個人的心里都想著比賽輸給他們但氣勢不能而且是一定不能。我們從經的宣言就是沒有很好只有更好！每個雛鷹中隊的小雛鷹都是做到一個字“好”。音樂響起來就像一個閃電從眼前劃過，我們的第一反應都是緊張生怕自己輸給別的班級。
音樂的結束，像是為我們這個班級劃上了一個緊張、完美的句號。相信自己一定能成功。也許是我們認真做操的.態度，打動了評分的家長給了我們高分讓我們與一班并列第一。每個同學的臉上都露出了開心的笑容。這次比賽讓我明白了，同心協力用真的態度來做每一件事情，就如比賽。一定能成功。
學新廣播體操作文 16
回想起那幾個炎熱的星期，為了廣播體操比賽得第一，我們付出了巨大的努力，想到廣播體操前的點點滴滴，真是令人久久難以忘懷。讓我們拿起記憶的照相機，一起來看看吧！
鏡頭一：我們站在操場上，火辣辣的太陽在頭頂照得我們滿臉是汗，但是沒有一個人用手去檫。大家不受任何干擾，十分認真的做著廣播體操。
鏡頭二：最緊張的時刻終于來臨了，廣播體操比賽拉開了序幕。音樂開始了，我十分認真的做著，時不時用眼睛的余光瞥下別的同學，生怕他們做錯，扣了我們班的分。
鏡頭三：今天，我們舉行了升旗儀式，當主席臺上的`老師念到廣播體操比賽一等獎是我們班時，我高興的跳了起來，懸在嗓子眼上的那顆心，被我的高興給震到了原位。其他的同學都歡呼起來了。
通過這次廣播體操比賽，我收獲了很多道理：團結就是力量！有付出就會有回報……
學新廣播體操作文 17
"一二三四，五六七八···“同學們在烈日炎炎在操場上練習廣播體操，因為過幾天有一個廣播體操比賽，所以同學們努力的練習著，雖然很辛苦，心里也很不愿意，但是為了自己班和學校的榮譽同學們都在努力地練習著。
熟悉的`音樂再次響起，我們急忙沖出教室，排好隊，向操場走去。每天下午，我們都要出來練習廣播體操。“一二一，一二一”熟悉的聲音想起了，這是齊老師在說話，齊老師又說：“今天我們練習廣播體操的第四、五節，我們練習完這個還要練習武術操和眼保體操。”一陣嘆氣聲從我耳邊穿過。有的人說：“煩死了，今天又要五點多才能回家了···”
雖然我們每天都要練到五點，但我們練習是因為要給學校爭光，只要學校過關了，我們這幾天的辛苦也就沒有白費。
我們一定要好好練習，為學校爭光！
學新廣播體操作文 18
今天下午，我們去體育館參加廣播體操比賽。到了比賽場地，那里早已聚集許多小朋友和老師。每班的小朋友都穿著校服，安安靜靜地坐著，顯得特別有精神。
比賽開始了，先是一年級的小朋友參加比賽，我們認認真真地看著。當一年級最后一班快做完了，我的心突然緊張起來。我不斷地吸氣、呼氣，叫自己放松。該到我們班上場了，我們排著整整齊齊的隊伍向賽場走去。我的`心像只小兔在怦怦地亂跳。音樂響起，開始做操了，我緊張的心情這才慢慢平靜下來。同學們精神飽滿，動作到位，做得非常整齊。
比賽結束了，副校長公布比賽結果。我們都很期待。可是，副校長沒有報到我們班。我們失望極了。回到教室，陸老師安慰我們說：“我們雖然沒有得獎，但是，我們天天在練，我們付出了努力，我們付出了汗水。我們是最棒的。”我想：我們這么認真練習，做得也很棒，為什么得不了獎呢？這不公平。唉，要是我們得了一等獎，那該多好呀！
學新廣播體操作文 19
盼星星、盼月亮，終于盼到了隊列隊形廣播體操比賽。
做完操之后，隊列隊形表演我們第一個上場，我的心像小兔子一樣，怦怦直跳。但是我仔細回想起曹老師的`話：“上臺不要太緊張。”我的心慢慢平靜下來，我要好好表演，因為“臺上一分鐘，臺下十年功。”
上場了，我們喊著響亮的口號，走到廣場中心，班長一聲令下，我們像小狗一樣乖巧。班長大聲喊：“報數！”我等到他們喊到4，我立馬回過頭說“5”，又回過頭來，班長又喊：“向左轉，”“一、二！”
退場了，我們喊著響亮的口號，我們看著其他班，人家表演的太好了，一個字“棒！”兩個字“太棒！”三個字“棒極了！”成績出來了，我們第二，不過是倒數的。這次比賽我們的口號響亮，步伐整齊，把場面推向了高潮。
這次比賽給了我們一個教訓，做事要一絲不茍，來不得半點馬虎。
學新廣播體操作文 20
一年一度的廣播操比賽在近期拉開了序幕。我們班的比賽是在星期五。這一天，天氣非常晴朗，風和日麗，天空中飄著一朵朵白云。
早上，我們二一班的同學一聽到鈴聲，就排著整整齊齊的`隊伍進了操場，在體育委員的帶領下，我們雄糾糾，氣昂昂的走進了賽場。瞧，我們多精神呀！上穿軍綠色的上衣，下穿黑色的運動褲，腳上穿著一雙白色的運動鞋。一個個排得非常整齊，多像一個個小士兵。音樂響了，同學們的每一個動作都做得非常標準，手該打直的打直，腳該抬高的抬高，該立正的立正，該踏步的踏步，心里非常緊張，生怕做錯了動作，給全班扣分。在這嚴肅而又緊張的氣氛下，廣播操比賽就這樣結束了。結果我們班只得了第四名。雖然只得了第四名，但是我們已經滿意了，因為這比平時練習的時侯好了很多，平時表現不好的同學，也表現得不錯。
我們以后一定要好好表現爭取得個第一名。
學新廣播體操作文 21
星期四是我們學校一年一度的廣播體操比賽。早上北風呼呼，我們剛進校門，校長說今天下午，不下雨的話，就比賽廣播體操，如果下雨的話，就不比賽廣播體操。
到了下午，真的不會下雨，我們就可以比賽廣播體操。比賽開始了，我們做好了充分的準備。先是四年級、三年級、一年級、二年級、五年級、再到六年級。四年級和三年級做得可好了，別看一年級的小，他們做得也很好，很快就到我們了，李老師說過“面帶微笑，抬頭挺胸。”我們的心情非常緊張，班主任李老師親切地對我們說“不要太緊張，要放松。”聽了老師的.話，我們放松起來。到我們開始做操了，我們認認真真地去做廣播體操，在我們的認真、努力下獲得了一等獎。我們班的同學都高興得歡呼起來。
希望我們班再接再厲，爭取明年再獲得一等獎！
學新廣播體操作文 22
四月十三日，陽光明媚，萬里無云。就在今天，我校舉行了一次全校性的廣播體操比賽。
時近中午，比賽正式開始。德育處陳老師宣布比賽開始后，隨之而來的是一陣陣廣播體操入場音樂，先比賽的是三年級，此時，我們五年級正從休息區轉到等候區。幾分鐘后，他們做完了。
隨著陳老師說：“五年級進場。”我們踏著堅定的步伐，進入了賽場，那柔和的體操聲響起來了，我們把辛辛苦練了幾個月的廣播操認真有力地做了出來！做完后，我們退場看其它年級的比賽。當看到高年級的'廣播體操“舞動青春”時，坐在我旁邊的楊瑩對我說“他們做地好快呀！而且也很漂亮！但我肯定的是，這套操一定很難！”我聽后，贊許的點了點頭。
最后，陳老師和其它老師把評分總結完后，宣布了名次，后來，報到五年級時，我們聽到我們班是第一名，大家頓時歡呼雀躍！
啊！拿到第一好開心呀！
通過此次賽事，我明白了做任何事都要持之以恒、同心協力，才能品味最美的果實！
學新廣播體操作文 23
第一次廣播體操比賽真失敗，我們一進場就沒排好隊，也不知是怎么搞的。
比賽開始了，我們班最先唱國歌，然后輪到別的`班。等同年級4個班都唱了一遍就開始一起作廣播操。我們班全體同學都很認真，我以為一定可以得第一了！
退場后，我們都靜靜地坐在凳子上，等待頒獎。何校長宣布：五（1）班第一名，五（3）班第二名，五（4）班第三名。我聽了就想哭。這就這時，有人告訴彭老師，黃杰在入場時用石頭丟別人。老師走到黃杰面前，生氣地說：“你下學期不要來了！”又有人告訴老師：何雅文在排隊的時候叫矮的排前面，才導致我們的入場混亂。老師質問何雅文，何雅文否認。
我們回到教室，五（3）班的同學在我班的門口大聲嘲笑：“倒數第一，哈哈！”頓時，教室里有十多個女生哭了。
老師，您也不好怪何雅文同學，要怪就怪我們班，是我們沒有排好隊。老師我們很對不起你，我們知錯了。
學新廣播體操作文 24
今天上午第一節課，我們舉行了一次廣播體操比賽。
先是一看級的小朋友比賽，我們就站在一邊先看他們做，他們的衣裝整齊，做操的'時候更是整齊，不過，我們是絕對不會輸給他們的，一年級做完了，輪到我們三年級了，該我們班入場了，首先由體育委員開始整隊，然后，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，入了場，然后劉夢瑤又向評委報告人數，接著，音樂響了起來，我們也跟著音樂做了起來，我們全神貫注，生怕自己做錯了一個地方，我忽然看見我前面的一個人，做得非常棒，以前他做操時做得很不好，不知道為什么今天表現得這么棒？我們做完了操，體育委員喊到：“向后轉，齊步走。”就這樣我們排著整齊的隊伍又退了場。
回到教室后，我們焦急地等待我們班的名次，第二節課時，我們全部到操場上集合，張主任宣布哪些班級得了幾等獎，“二等獎，三（5）班。”聽到這句話時，我們都歡呼起來了。
雖然我們這次沒得一等獎，不過得了個二等獎也不錯啊！
學新廣播體操作文 25
星期六早上，我們在超越大酒店對面集合等待體校的接送車。接送車來時大家急急忙忙地上車，車里擠滿了很多練體操的小朋友，座位也找不到。
到了體校，我們開始熱身運動，教練帶大家跑樓梯，熱了之后就做體前屈走，還有我們星期一學校比賽的座位體前屈等等。我們大家開始練軟度了，老師說：“輪著壓腳尖。”當老師叫我時，我緊張極了。我冒著虛汗，心怦怦直跳，走過去那一刻我有點想哭。我躺在地上，當老師用力壓在我腳背時，身體扭來扭去的，老師安慰我，可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼，還是疼得我哭了出來。時間到該吃中飯了，我們大家排好隊，一個跟著一個走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的'功。
我默默地告訴自己，現在不怕苦不怕累，堅持到底，我想將來一定能做個成功的藝術體操運動員。
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