學彈鋼琴作文五篇

　　篇一：我學會了彈鋼琴

　　那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！

　　我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的`學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，“好難啊！”內心非常沮喪，我無精打采的對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：“你每天多練，你總有一天能成功的。”因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。

　　事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。

　　篇二：學彈鋼琴

　　我中班時學了一年的鋼琴，有一天終于放棄了。因為我一級也沒去考，還不愿意學，一學到鋼琴，我就又哭又鬧，我媽就不讓我再學了。

　　到三年級下半學期時，我對鋼琴又產生了濃厚的興趣。因為當我聽到別人彈出美妙的`琴聲時就非常嫉妒。我便再三懇求媽媽讓我去學，她終于答應。我把時間定在了放學后。在課上，老師手把手的教我，我一直不會，可我沒放棄，堅持練了下去。我彈得越來越好了。“粉刷匠”是我最喜歡的：sol，mi，sol，mi，sol，mi，do，re，fa，mi，re，do。聽著那歡快的樂聲，我心里的哀傷就化為灰燼了。

　　我希望大家也可以跟我一樣喜歡上彈鋼琴。

　　篇三：彈鋼琴

　　今天中午教鋼琴的賀老師來了，賀老師先把鋼琴打開，然后再把拜厄書拿出來，她把上次學的曲子讓我彈兩遍，賀老師說：“彈得不錯呀！這次我們學90條的曲子。”我說：“啊，好難呀”賀老師說：“不難，你彈會了就覺得它很簡單。”

　　于是我試著彈了2遍，賀老師說：“很棒呀！”我可開心了，接下來是車爾尼書，我先把上次賀老師布置的兩首作業彈了1遍，賀老師說：“彈得很好呀！”然后又教了我一首新曲子，我先簡單的看了一遍，然后彈了一遍第1行，說：“好難呀！”老師說：“那我先彈1遍，你看好了。”我看的清清楚楚得，賀老師說：“難不難？”我回答說：“不難”

　　最后我們學鋼琴考級曲里面的`曲子，學完鋼琴賀老師說：“今天學的不錯！”我很開心！

　　篇四：彈鋼琴

　　我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡彈鋼琴。

　　我喜歡彈鋼琴是因為鋼琴是樂器之王，每當快樂和憂傷的時候都可以用琴聲來表達，有時甚至可以改善我和媽媽之間的感情。

　　有一次，我惹媽媽很傷心，她一個人坐在沙發上，半天不理我。我很希望媽媽能開心起來。怎樣才能讓媽媽開心起來呢？哦，對了！媽媽最喜歡聽我彈鋼琴了，那我就彈一首《世上只有媽媽好》吧！于是，我快速地跑進琴房，打開琴蓋，拿出琴譜，就馬上彈起來了。媽媽聽了，她的臉上漸漸地露出了笑容。

　　彈鋼琴是一件多么令人愉快的'事情啊！我愛彈鋼琴！

　　篇五：我的課余生活——彈鋼琴

　　我的課余生活多姿多彩，舞蹈讓我陶醉在音樂之中；繪畫讓我思維活躍，打羽毛球鍛煉了我的體力和眼力，不過鋼琴是我的`最愛。

　　每天一放學我就走到鋼琴房里彈鋼琴，有時把吃飯都忘道九宵云外了。

　　有一次，我去鋼琴房里練鋼琴，我一直在練習，可是我總彈不好，好像兩只手在打架一樣，我快要放棄了，可是這時，媽媽走了進來鼓勵了我，我又有了信心。彈啊彈，一小時，二小時……啊，我終于彈對了，優美的琴聲從琴房中傳了出來。每當我有煩惱的時候就彈上一曲，美妙的琴聲傳了出來，我立刻忘記了煩惱。空閑的時候，我就坐在琴凳上彈鋼琴，聽著美妙的琴聲從我指間流淌，我心里感到了快樂。

　　鋼琴帶給我了許多快樂，我喜歡彈鋼琴。

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