關(guān)于以嘲笑為話題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于以嘲笑為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“小提琴的聲音太輕了，什么都聽(tīng)不到。”
“什么?你們班有小提琴?哈……哈哈……我一直以為沒(méi)有……”
于是那一刻，我哭了，我覺(jué)得自己那么渺小的站在城市中央，下起雨，是天為誰(shuí)哭了?誰(shuí)為誰(shuí)哭了?
藝術(shù)節(jié)，我想我們是失敗了，我踩著被霓虹燈照亮路回家，邁著沉重的步伐。到了家，我只是默默的走向平臺(tái)，看整個(gè)城市匍匐在我的腳下，看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂和一起沖上高高蒼穹，看霓虹燈的光比直的灑下來(lái)，鏤空所有人的軀體和靈魂，我想起其他班級(jí)在臺(tái)上用光芒放射出所有的魅力，那些快速的'鼓點(diǎn);匆忙的身影;麻木的眼神;虛假的笑容……一切的一切，我開(kāi)始討厭，為什么當(dāng)初沒(méi)有和父母固執(zhí)到底起選擇自己喜歡的音樂(lè)，而在勸阻中去學(xué)美術(shù)，我想起臺(tái)上的那些“年輕人”仿佛在云頂嘹亮的唱，暗了邊疆;斷了流光;滅了洪荒。
我聽(tīng)到得到他們?cè)诖舐暤某靶ξ覀儼嗟臉?lè)器合奏，那些一遍遍練了又練的曲子，那么想去做好一切，真的真的很累，但為什么換來(lái)的是那些重復(fù)了有重復(fù)的笑聲，我知道我們輸了，失去了……
這里什么都沒(méi)有，什么也沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲和縹緲的琴聲。
淚水里面是座小小的家，埋葬那天失敗的演出;埋葬了那些尖銳的笑聲;埋葬那首曲子和我的期待……
一直在尋找，但永遠(yuǎn)不知道結(jié)局，不到最后，誰(shuí)都看不到命運(yùn)殘忍而偉大的手心里，是怎樣蔓延的掌紋。等到最后了，看到結(jié)局了。聽(tīng)到吶喊了，我們能做的，也只是忽然深深的領(lǐng)悟到自己的渺小，自己的卑微，失敗了，也意味著要去提高很多，我們睜著眼睛看著車輛沉到地平線下，我們?cè)陲L(fēng)里淚流滿面，淚水弄臟了我們年輕的臉
也許會(huì)做的更好……
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