糖人作文400字（通用44篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的糖人作文400字，歡迎大家分享。
糖人作文 篇1
糖人，是中國的傳統美食之一，據說已有上百年的歷史。它扁扁的，又香又甜，是我最愛吃的街巷小吃。
做糖人，那可是一門絕活。先把砂糖加熱，融化成汁，再根據需要，均勻地把想要的圖案畫在案板上。等它干了，一個糖人就新鮮出爐了！
有一天，我和媽媽在街上散步，突然聞到一股迷人的焦糖香味。我趕緊拉著媽媽尋著味道來到前面的廣場。只見廣場一角擠滿了人，我撥開人群一看，原來是賣糖人呢，還是買一送一。立刻跟媽媽嚷嚷著要買。
媽媽本來也愛吃甜食，經我這么一說，也迫不及待的想要嘗一嘗。她
搶先把插在最上面那個黃瑩瑩的糖鳳凰摘了下來，然后神氣的'對我說：“該你啦！”那眼神好像在對我說：“你抽到的糖人一定沒我的好看！”買一送一，所謂的送，就是要轉動一個大轉盤，指針停到哪里，就把對應的糖人送給你。我猛地一下轉動了轉盤，目不轉睛地盯住它，最終，指針停在了龍的圖案上，那可是個玲瓏剔透的空心龍，是整個轉盤上最精美的糖人。“太棒啦！”我開心的跳起來，圍觀的人都為我叫好。
這下子，龍鳳湊齊了，我和媽媽把它們擺在一起，拍照片發了朋友圈，并開心留言：“小唐吃糖人，開心甜蜜蜜！。”
糖人作文 篇2
在以前，我們學校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當下課，便常有同學來買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個個藝術呂。
可不久后，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現的小人，雖未品味過他的真正品道，可還是十分懷念。
終于，在三四年級的時候，我們班展開了“品味傳統文化”的活動。在那一個朗爽的早晨，在同學們毫不知情的.情況下，糖人老師傅來到了班級做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開的空位上做起了表演。
同學們靜靜坐在座位上，目不轉睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地搗騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化后，老人沾一手玉米粉，抓起一團麥芽糖，像一團橡皮泥揉了起來。忽然，像變魔術似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一個中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來，老人便一手托著管子吹子，一手在鼓起的糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球，不一會兒，變成了形象的桃。老人一連做了幾個，分給了全班，大家望著手中的“藝術品”不舍得吃。這時，我才發現師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。
一個看上去精致的糖人作品常被人愛不釋手，但在高興同時，人們常忘了這背后的辛苦，做一個精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來，糖人也漸漸被人遺棄。想到這里，我不離感到一陣溫暖。
糖人作文 篇3
傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔子換破爛。劉伯溫創造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見了都爭相購買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據說有600年歷史了。竟然有這么多年的.歷史，我也好想吹一個試試。
正逢國慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來到了天津，我們在古玩街游玩時，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐里掏出一團像小李子那般大小的糖，先捏出一條細長的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過了一會兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點兒糖讓我接著使勁吹，同時他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺得吹糖人可真費勁啊，你試過嗎？
糖人作文 篇4
學校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動物的本領非常強。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。
這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉盤上轉一轉，轉到什么，他就給你畫什么。
這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的.運氣好，轉到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉，居然轉到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的運氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了。然后，他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風喚雨。
我舉著那條龍舔起來，味道很甜，很甜。
糖人作文 篇5
糖人是一種特有的民間藝術，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心里還真有點小激動呢！
我們來到活動室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術課上的蠟筆還要運轉自如。
師傅講解過后，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費點想象力。
終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒創意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點在板上，心中有個聲音傳來：“不，不對，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學著師傅的.樣子，先把勺子稍稍傾斜一點，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來時，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。
糖人作文 篇6
上學路上，我看見一個捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚跳龍門”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子�？墒撬銎鸺毣顏恚腥苏嫦氩坏骄褪怯盟莾芍皇肿龅�。只見老人用手挖了點兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下滴。老人動作敏捷，不一會兒，就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的豆子，蘸上一點兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫龍點睛”的'作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入我的眼簾。這時，傳來了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧！”
糖人作文 篇7
放學的路上，我看見一個老人在捏糖人。老人的面前有一個箱子，箱子上插著一些活靈活現。栩栩如生的糖人。比如：孫悟空、趙云、豬八戒和鯉魚跳龍門等。
老人的額頭上布滿皺紋，一臉的風霜，他的手又大又粗，真象一把小耙子。只見老人從箱子下面拿出一團面，抖了抖，揉了揉，只見老人動作敏捷，左揉右捏，不一會兒，一個“雞頭”就出現在我眼前。接著又捏出了身體、腳、尾巴和一對漂亮的.翅膀。然后把它們組合在一起，最后，用兩個綠色的豆子鑲在雞頭上。真是畫龍點睛，這雞馬上就多了幾分靈氣，再用一根竹簽小心翼翼的固定好。一個“金雞獨立”糖人就展現在我眼前。我心里不禁暗暗佩服老人。
這時，人群中傳出一片稱贊聲：“這老人的手真巧！”“這雞真漂亮！”我好想買下來放在書桌上，可是我不夠錢，只好眼巴巴的看著被別人買走。
但愿明天還能遇見他！
糖人作文 篇8
學校外面有許多零食小攤，大多數都是從外地來的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛的還是“捏糖人”。
放學后，一出校門，一眼就能看見那位頭發花白的老人，在那細心的捏糖，我便目不轉睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺的捏制下，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見了說：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢幻境界，沒想到，老爺爺粗糙的'雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現的物體造型，我真感到幸福！
糖人作文 篇9
在我的家鄉里的公園里有一顆開滿桂花的樹，每到秋天，家鄉的人們都會把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹下，用力地開始搖桂花。掉下來的'桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長隊，他的糖人有很多樣子，可以寫自己的名字或他人的名字還有小動物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來不會因為一件小事而開始發火，每一位客人來了的時候都會問：“你想要什么樣子的呀?”如果有選擇困難癥的朋友，老爺爺還有一個轉盤，你轉到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買了一個糖人來吃，這個味道真是回味無窮��！從此，每一天我都會去看老爺爺畫糖人。直到這位老爺爺再也沒來這棵桂花樹下，可我一直想念著那時候的時光，那桂花樹下的糖人。
雖然老爺爺已經走了，但是桂花樹依然每個秋天飄落下來。
糖人作文 篇10
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮玩。剛到小鎮就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買一個，經不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個做糖人的叔叔說他做的公雞下蛋每過三十秒就會下一次蛋，我聽了非常興奮，決定要做個公雞下蛋的糖人。
只見做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個細長的小吸管讓我來吹。我按照叔叔教的`方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來。這時叔叔快速一捏，一個漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會兒公雞的身子和翅膀都捏出來了。糖人看起來栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說：“也沒多好吃�。 蔽亿s緊嘗了一口，大聲說道：“��！真好吃！”
沒有付出勞動的人，是體會不到勞動后的喜悅之情的，就像弟弟覺得糖人不怎么好吃而我卻覺得很甜一樣。
糖人作文 篇11
老街有一個吹糖人兒的，吹得栩栩如生，鴨子、狗、貓、人、老鼠，有時還有糖吹的葫蘆、蘋果，只要是你想得到的。
有一天，我又來到了老街，老街的糖人點也在營業，很多人圍了上去，在老張的身邊觀看著。有一個小孩要了一個蘋果，老張給他吹了一個，又一個年輕人來了，我看到他說了“如意”兩個字，是要老張吹“如意”，我來到他身邊，看到他點了一個酒精塊，用了很多糖精，開始了加工，首先把糖搓成了粗長條，在酒上烤，防止凝固，又拿出了他的工具：鉅子、小夾、小刀、刻刀……他又把底面壓扁了，又把上面捧圓，捧出的圓上出現了亂七八糟的'花紋，在底下打了洞，一吹、一插，一個如意就好了。
“糖人張”這種不怕困難，不是這面退縮的人，我們應該學習，我們在生活中，難免會有困難，只要我們肯去克服肯去對抗，我想人人都會是精英。我們要敢于去做，要做，也許我們可以做好。“糖人張”是我的榜樣。
糖人作文 篇12
在我的記憶里有許多形形色色的'人，但你要問我誰有一手絕活，我會告訴你，是一位賣糖人的叔叔。
那個星期天，媽媽帶我去買東西，回來的路上看見有人圍在一起，好奇心濃烈的我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來是一位賣糖人的叔叔正在做龍。只見叔叔在小鍋里化好糖，再從小鍋中勺出一勺糖漿，輕快的做了個蛇身。當時，我納悶了，不是說要做龍嗎，做蛇干什么呢?只見叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長線，哦，叔叔原來在做龍身子!接著，他又熟練地添了雙眼，兩個角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來了，可龍的胡須卻斷了，我本以為叔叔會重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點糖水，過了一分鐘，一個人就大功告成了。
叔叔拿起那個龍時周圍的人異口同聲的贊美道：“太美了，太神奇了!”
糖人作文 篇13
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發光的大理石漂亮極了。只見老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點糖漿澆到了大理石面上。不一會兒，大理石面上就出現了一只雞身子，圍觀的'人們都說:‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動作似的。這時老爺爺的大手一揮，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來，眼見一條長長的鳳尾完美的接在了剛才人們認為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細的勾落起花紋完成了，他長長的噓了口氣。
啊!原來是鳳凰展翅啊!老爺爺這時喊了起來:‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢�！f著將它舉過頭頂，人們都去掏腰包了。
糖人作文 篇14
“捏糖人的老爺爺來了，快去看哪！”外面的小伙伴們興奮地吆喝著。我匆匆地扒完碗里的飯，就沖出了家門。
到那兒一看，只見捏糖人的老爺爺左手捏一團橢圓形的紅色糖團，用右手上的一根小木棍，這一點，那一劃，一個猴頭就出現了。老爺爺又把一塊綠糖團壓扁，粘在猴頭下，然后又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，嘿！猴子的身子做好了。老爺爺又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠，又在猴子手里加了一根金箍棒，一個威風凜凜的“齊天大圣”便活靈活現地誕生了。
“我要我要！”無數雙小手伸了過去，圍在糖人擔子周圍的小伙伴，一個比一個喊得響。捏糖人的`老爺爺本事可真高��！看著孩子們喜歡，老爺爺的臉笑得像一朵盛開的菊花，雙手更快地捏了起來。不一會兒，小公雞、老鼠偷油等漸漸地插滿了草擔子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購光了。
我真佩服捏糖人的老爺爺！
糖人作文 篇15
今天下午，我與媽媽看到一個捏糖人的老爺爺，旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進了人群中，那老爺爺已經弄好了很多動物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應給我買一個。我們沒有著急買，我們先看怎么捏。
那個老爺爺一邊捏還一邊吹，準備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的說像蛇，還有的說像香蕉。但最后捏出來無不稱贊，嘴里咬著一個龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣，他一吹，那個桃子就大一些。還做了很多，都挺有意思的。
最后，媽媽給我買了一個奧特曼。等奧特曼做好后，旁邊的.人都說做得好。我們就往家走，一路上，我不停地與媽媽談著捏糖人。回家后，我把它放在我的書架上，它站在那里，好像在給我看守書架。
我不停地看著它，甜甜地笑了。
糖人作文 篇16
暑假里，我們去成都玩，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統藝術——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術。我請叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對吹糖人有著濃厚的興趣，我請爸爸幫忙，從網上知道了關于這門藝術的知識：首先，要將飴糖加熱到適溫時，揪下一團，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的手指穿過，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的.關鍵技術在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥魚蟲，人物百態……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
糖人作文 篇17
傍晚，我們來到了北京有名的王府井街。這里小吃應有盡有，在人頭攢動的`小吃街上，我搜尋著各種各樣的小吃：驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的就數“吹糖人”了。不知道什么是“吹糖人”？那讓我來告訴你吧！
首先你想一個喜歡的動物造型，吹糖人師傅就會給你做出來。一口鍋里燒著糖，師傅一邊攪拌，一邊觀看火候，是時候了就用手取出一塊，搓搓揉揉后用手指在中間鉆一洞，做成一蘿卜形狀，然后又封好口子，拉出一條小管子一樣，讓我往小管里吹氣。我使勁吹，可不能吸氣，一吸氣就白做了。我拿出九牛二虎之力吹，眼看著吹出一小氣球，師傅就在頭上拉出一對角，下方拉出四條腿。這時我可不能再吹了，不然就要破掉了。師傅再拿出一根棍子，醮點糖從下面戳進肚皮里，這樣我的小動物就做好了---一只小羊，你看出來了嗎？
王府井大街的小吃不僅好吃又好玩呢！
糖人作文 篇18
放學路上，我看見一個捏糖人的老人。老人面前豎起一個稻草把，稻草上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦，“鯉魚跳龍門”啦“兔子拜月”啦……形象逼真，栩栩如生。下面糖鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的'糖稀。看看都想著要吃一口。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子�？墒撬銎鸺毣顏恚腥苏嫦氩坏骄褪怯盟麅芍皇肿龅�。只見老人用手挖了點糖稀抖了抖，那糖稀像細絲樣往下淌。這時，老人動作敏捷，不一會就捏出了一個“鳥頭”，接著又出現了一對翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、腳。最后，他又熟練地取出一顆涂上顏色的豆子，加上一點熱糖稀，嵌在眼睛部位，真起了“畫龍點睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘成佳品，一只別有情趣的鳳凰就映入眼簾……這時，傳來了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧。“
糖人作文 篇19
放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。
南塘老街人頭涌動，熱鬧非凡，一派過年的景象。我東張西望，忽然發現一群人團團圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過去。只見一位穿著長袍、鶴發童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫糖人。見他用一把長勺不停地攪拌著一大鍋深褐色的糖漿。糖漿黏黏的，稠稠的.，晶瑩剔透，不停地散發出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的一勺糖漿，熟練地揮動手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一只公雞的身體出現在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動著長勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現了。最后，到了“畫龍點睛”的時刻了，他拿出一根竹簽，在公雞頭上輕輕一點，一只活靈活現的大公雞畫成了。
民間藝術畫糖人真是太神奇了！我想，其實任何技能都需要平時的刻苦努力，才能獲得成功。
糖人作文 篇20
暑假的時候，我們去成都玩。在武侯祠旁邊的美食街，我欣賞了——吹糖人的.傳統藝術。我覺得吹糖人是一門很有意思的藝術，我讓我叔叔演了一條龍，很逼真。
從那以后，我對吹糖人產生了濃厚的興趣。我向父親求助，從網上了解到這門藝術：首先，當麥芽糖被加熱到合適的溫度時，把它拉下來，揉成一團，壓平在手掌上，然后握住我的拳頭，用另一只手的手指穿過它，把糖果堆成一根管子，然后咬下“管子”的頂端吹它
吹糖機的關鍵技術是吹揉。制糖工人鼓起臉頰，不一會兒就被吹成了空扁圓形的薄皮。然后用靈巧多變的手法，把各種形狀的花、鳥、魚、蟲，各種人物……擠出來，有的還涂上了綠、黃、紅。吹糖人講究“手眼心火”
終于明白怎么做糖人了。
糖人作文 篇21
一天，我和媽媽一起去吳山廣場的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的`風貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來到捏糖人攤前，聚精會神的看了起來。只見那個叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進大拇指轉轉捏捏。我好奇的問：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說是豬的身體。正說著話呢！一個漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來，‘還用筆在豬頭上靈巧的點出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來。就這樣一個飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺的這位叔叔真厲害��！
糖人作文 篇22
吹糖人原是舊時北京的一個行業，中國民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個可移動鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來這兒的小朋友看見這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動了，總是要纏著大人去買一個解解饞。
只見那吹糖人大師用小鏟子舀一點糖，反復揉搓，直到發出金屬光澤就可以開始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現的'龍就可以被他吹出來了。他把這條龍用竹棒串起來，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡直甜到了心里。
現在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
糖人作文 篇23
光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個糖人，然后再用嘴吹干，感覺很累，但事實證明我大錯特錯。
我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過我又發現我錯了，旁邊有一個吹糖人的`老爺爺，也不知道他怎么整的，從一個糖塊里吹出了一個大糖泡，只見老爺爺又捏了幾下，嘿，出來了一個葫蘆，插在一個竹簽上。那葫蘆是空心的，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學習，天天向上，good good study， day day up 對不起，串上了。
老爺爺從一個盒子里扯出一個糖塊，做成碗狀，不知怎么鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個吹嘴，老爺爺開始往里面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎么鼓搗了幾下，弄出了個兔頭，不是栩栩如生但是可以認出是個兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長，上粗下細，一看就是條腿，拉了四條。最后老爺爺捏出一個球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹簽穿了上出，拿去叫賣。
根據我的瞎推理，我認為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒形狀，力大了捏扁了。而且在做的時候要控制好時間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹簽時干的，是什么原理？
手藝人，不靠別人，只靠技術。都是自己練的，就像吹糖人。
糖人作文 篇24
我心目中的手藝道上的人，做糖人的“糖人哥”排第一，而且有第一，沒第二，第三差十萬八千里。
這個國慶假期，我們去了趟惠山古鎮了解中國的'傳統文化。走著走著，我看見一大群小孩子和大人圍在一個小攤旁邊，我懷著好奇心設法擠了進去，原來是在做糖人。只見這位做糖人的小伙子，目不轉睛地盯著他手中的勺子，他的胳膊又粗又結實，手也很粗大，可做起糖人這種細活，讓人不禁嘖嘖贊嘆！
看，他正在做一只公雞。他用勺子從爐子上的鐵鍋里舀了一勺黃色的糖漿，隨著手腕靈巧的擺動，勺子的傾斜，糖漿緩緩地流淌到了制作板上，公雞的腦袋很快就完成了。他繼續畫，沒一會兒，公雞身體的輪廓就成呈現在我眼前。接著他畫出了兩只腳和尾巴，然后再公雞身上做裝飾。他流利地畫著，糖漿沒有斷的，他時快時慢，時粗時細，細則跟頭發絲一樣細，粗則跟手指一樣粗，他那速度快跟閃電一樣快，讓我看得眼花繚亂，慢的時候我都能看得清他制作的細節。接著他畫上了雞冠，點上了眼睛。最后他拿出竹簽，沾了點糖漿，放在糖人上，慢慢地用鏟子壓住，竹簽就沾在上面了。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了，就要鏟糖了。他拿出鏟子，小心翼翼地鏟著，生怕出現一點閃失。隨著糖人被他鏟起，一個大公雞就做好了，只見它晶瑩透亮，然人嘖嘖贊嘆！
他的手藝可真高超！真是個“糖人哥”！
糖人作文 篇25
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。
只見平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門前的紅燈籠把整條街區照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來自四面八方的游客，路邊的小店里有的賣絲綢，有的賣珍珠首飾，還有的'賣蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。
我們遠遠地看見前面簇擁著一大堆人，咦，發生什么事了嗎？我趕緊跑過去看個究竟，原來有個大叔在做糖人呢。這里一圈，那里一劃。眨眼功夫，一只活靈活現的小老鼠就出現在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團上。周圍立刻響起了一片喝采聲。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買一個糖人。
大叔親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什么？”我使勁一轉，隨著指針越來越慢，眼看就要轉到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像聽得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長勺，舀了點糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫來。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現模樣大叔手中的勺子宛如畫家的畫筆，一番龍飛鳳舞后一只栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發光仿佛正奔奔跳跳的向我跑來。好像在說：“主人我漂亮嗎？”
我看著手中的小狗糖人，都不舍得吃我被大叔高超技藝深深吸引我也想做一個糖人藝術家。
糖人作文 篇26
糖畫，作為一種民間藝術，也是非物質文化遺產，我一直都沒見過。糖畫對我來說，一直都是個謎，在好奇心的驅使下，我去看了一次糖畫。
只見一位叔叔拿著一個大號的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的`，紅里還帶了一點棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說是棕紅，又像深紅、血紅。
那人拿著勺子，在光滑發亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時粗，時細。我倒東西從來不能控制粗細，這就是高手嘛我心里想。
只見那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么，我什么都看不出來。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒有實際意義。
過了一小會兒，那些線條，開始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇，又不太像蛇。后來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西，就加了一點點，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬八千里，不過好歹能看出來不是蛇了，現在是個三不像。
只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫，就加了不少東西。一個頭，四只爪，兩根長長的胡須和一對角。原來叔叔真的畫了一條龍，不一會，這只糖龍就算是花完了。
后來我發現，結尾其實也是一個技術活，第一，你把竹簽放上去的時候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時候，你也不能把糖人鏟壞。
畫糖人真是一個技術活。
糖人作文 篇27
陽光正好的天氣里，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。
吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長滿老繭的'手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現在你眼前。幾十年沉淀的本領聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恒。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來幸福和甜蜜的爺爺。
我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的老花眼鏡，又彎下腰繼續捏著他那心愛的糖人�！把绢^啊，你別那么崇拜爺爺，爺爺年輕時圖享樂也曾對不起這祖傳的手藝。捏糖人這事要時間，要練習，要耐得住寂寞�！睜敔斦Z重心長地說。
不急不躁的手法下，一個衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現地出現在我面前。我接過爺爺手中的糖人塞進嘴里，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心里一顫。其實鄰居在背后議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來，重金聘請爺爺當縣里的老手藝的代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終于要出名了�？烧l知道他硬是把人家拒絕了，最后甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說：“這種虛名要了干嘛�！蔽蚁胛沂嵌模瑺敔斉逻^多的宣傳帶來的浮名與追捧會妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。
糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂，只是靜靜地讓糖人在手里開出幸福的花。
糖人作文 篇28
吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口里三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進人群中，湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。
細看老人，他額頭上布滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個個老繭遍布其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的'鳳凰就這樣誕生了！
拿著這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手里竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間啊！
糖人作文 篇29
今天，媽媽帶我去了河坊街，那里是杭州著名的旅游一條街，有很多有趣的傳統民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。
吹糖人的叔叔是一個中年男人，小平頭，頭發已經有點白了。他穿著一件深藍色的棉襖，外面套著一個圍裙，端坐在攤位前面。
他一手拿著細細的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然后，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的糖漿搓圓，就像一個大泡泡，看上去很好玩。
接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球里面掏出一個洞來，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一個中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力，使這個圓球變成一個八字的'葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒想到神奇的在后面呢！
叔叔從圓球封頂拉出一根細長的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣，邊吹邊握著這個造型，漸漸的，葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來，好像里面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪，這么細的蒂，怎么能吹進這么多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。
最后，叔叔用一根長長的竹簽串進了葫蘆洞里，這樣一個吹好的葫蘆就完成了。
我覺得吹糖人真神奇，真有趣！
糖人作文 篇30
寒假，我和爸爸媽媽回到了老家，也就是這次回到家鄉，我見到了一個另我印象深刻的人。
一天，我們一家三口一起去guang（逛）街，走到一個小路口時，發現許多人圍住了一個小攤，我好奇地湊了過去，定晴一看，這里坐著一位瘦小而精干的老爺爺，他正專心致志地給一個小女孩用糖做一只蝴蝶。原來這就是爸爸媽媽常常說起的糖畫藝人。只見他先在一個小鐵鍋里灑滿了糖，然后把小鐵鍋放在了爐火上，等到糖熬成了用勺子舀起能拔成絲狀時，他便把一根竹簽放在大理石做成的工作臺上，只見他的勺子在空中飛舞著，不一會兒，大理石的工作臺上就出現了蝴蝶的`輪廓，然后又出現了蝴蝶的觸角、腳等，看起來就像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞�！吧窳�、絕了……”大家都七嘴八舌的稱贊著。我也叫他為我做了一條龍，糖龍在陽光下閃閃發光，真是栩栩如生。身旁的一些小朋友看著我手中的糖龍，他們也哭喊著要他們的爸爸媽媽也要做一個。等糖人忙完了手上的活兒后，我知道了他姓丁，便問道：“您做糖人多少年了？為什么要做糖人呢？”糖人丁回答我說：“我做糖人有二十多年了，因為我的祖宗有這份手藝，所以我決定要把這個手藝傳給后輩人，不能讓他到我這兒失傳了�！闭f完后，他又繼續做他的活兒了。
這就是令我印象深刻的人——糖人丁。
糖人作文 篇31
“糖人來嘍！”每當響起這醇厚洪亮的聲音，便可以看到“糖人李”的身影。他可是我們村上婦孺皆知的“名人”哩！
每當傍晚，日落黃昏曉，便是孩子們最最幸福的時刻。我們早早地找人去村口放哨。若是看見了“糖人李”的身影，他便跑進巷子里，朝著弄堂里大喊：“‘糖人李’來了！‘糖人李’來了！”這時，正在梳發的'小妹發帶還沒系好，就飛奔出去；正在玩游戲的男孩，叫上伙伴跑向村口；要是小一點的，拉著爸媽的手蹦跳著出去了……
這時，“糖人李”推著他咯吱咯吱響的小車，耐著悠閑的步伐姍姍來遲。他剛一停住腳，小車周圍就圍滿了人，舉著手中的零錢，用親切的鄉土話說：“來倆糖人！”糖人李也絲毫不怠慢，飛快地拿糖勺，在白板上行云流水地揮舞起來。他的手速極快，前一秒還在勾勒龍須，后一秒一條龍尾就有了輪廓。不一會兒，一副“神龍擺尾”就出來了。亂飛的龍須與炯炯的眼神令人目不暇接，仿佛你一不留神，它就會擺脫糖棒的束縛，飛向九霄云外去呼風喚雨。大家看得發愣了，不由嘖嘖贊嘆。
輕咬一口，頓時一股甜蜜蜜的味道涌上心頭。很快，糖人賣光了，“糖人李”還會給我們講故事。大家聽著故事，吃著糖人，心里樂融融的。
“糖人李”每天傍晚的叫賣聲與笑聲印在我的回憶里，更回響在鄉親們的耳畔……
糖人作文 篇32
在一個小巷里，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為“糖人張”。
張師傅的手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！
一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子�？伤男睦镌缗瓮軓乃膸煾的抢飳W那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！
那天，劉小二閑得沒事干，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一只栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！
劉小二也試了試，可做出來的是什么，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那么長時間了，也很努力，可到底是為什么呀？
師傅看出了劉小二心中的`疑惑，笑著說：“小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精致的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵�！�
這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，臺上一分鐘，臺下十年功啊。
糖人作文 篇33
星期天，我到公園里玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。
他頭發挺短的，長著花白的短胡子，一雙大大的手看起來很粗糙，不過，一做起糖人來，可就不含糊了。因為他的糖人做得很漂亮，我也不由自主的遞上5角錢要買一個。
"小朋友，你從口袋里摸出一個紙條，再打開來給我。'老爺爺和藹的.對我說。我有些好奇，慢慢的把手伸進口袋里�？诖锕徊刂S多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運氣真不錯！除了一個糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑瞇瞇的告訴我。
說完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細長的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的抖動與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細長的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫了出來。刀的制作更神奇了，只看見老爺爺的手晃了幾下，一把明晃晃的刀便出現在我的眼前。（具體制作真看不出來）我高興的拍手叫好。
當我捧著糖人準備離開的時候，這才發現身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖贊嘆著，都紛紛掏出錢，排隊來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。
糖人作文 篇34
小時候總是有許多的趣事，無論我們長多大，都不會忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現！
大年初一，我們全家走在路上閑逛。突然，我那饞嘴的哥哥看到一個賣糖人的老爺爺，連忙向我通報。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說：“我們要吃糖人，快點給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒辦法，就給我們倆一人買了一個“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來跳去，活像糖人上調皮的小老鼠。
誰料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對媽媽說：“我要吃糖人，我要吃糖人�！眿寢屢苫蟮貑枺骸皠偛挪皇莿偨o你們買過嗎？”哥哥傷心地說：“你是給我買過，但我太興奮，把糖人掉在地上了�！薄澳乾F在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說：“我偏不，我偏不�！薄耙�，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說。
我答應了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半�！薄昂�！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時候的童年趣事，多么像長大之后要尋找的'寶藏。和哥哥同吃一個糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無憂無慮，是幸福美滿的！
糖人作文 篇35
中國傳統文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。
有一次，在一個景點的后門，我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋里倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時，媽媽走過來看到了，便對我說：“這是吹糖人。”我更加好奇了，就問老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點點頭：“那我們就來吹牛吧�！�
什么？吹牛？我想我一定是聽錯了吧！我是來認真跟他學吹糖人的，可不是來學吹牛的.！
這時，老爺爺一邊用勺子舀了一點熱氣騰騰的糖漿出來，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來，不一會兒就把它搓成了一個糖團。緊接著，他快速地把這個糖團吹出了一個小氣泡。然后他就把這個糖泡泡遞給了我，示意我放進嘴里，用力吹氣。
我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往里吹氣，可是糖人卻只吹大了一點點而已。這時，老爺爺在一旁不停地指點著我：“要一鼓作氣直通通地吹進去�！眿寢屢苍谖疑砼圆煌５丶佑汀�
終于，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來。我松開口一看：好肥的一頭牛��！簡直跟豬一樣胖！老爺爺贊賞地看著我說：“這是今天吹的最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開始叫我“吹�！蹦�！看著這頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來……
我熱愛我們中國的傳統文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠流傳下去！
糖人作文 篇36
“我要一個，我也要！”我們一行人看完南陽體育館的農運會比賽后，在體育館的一角，看見一個“人堆”，我擠進去發現一位老爺爺，他正在捏糖人。
老人的手外表粗糙，手上滿是老繭，手的紋絡很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團糖可變成一群小動物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥像在飛翔，捏的魚兒像在暢游。
只見那位老人的.手從糖缸中抓出一團糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會兒功夫小拇指一般粗細的彩色長條就搓好了，長條的末端越來越細，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小貓……一個個小動物在我的腦海里蹦了出來。接著他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細均勻的網形花紋壓在了長條上，呵，好像一條大蟒蛇的身體。然后他把長條的粗頭輕輕一壓，再用空圓珠筆的筆尖一點，一雙眼睛活靈活現，真是“捏蛇點睛”呀！最后他把這條蛇盤在了一根木棍上，拉出兩條像頭發絲一樣細的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛，它仿佛在狩獵。
當蛇捏出來的時候，人群中有的人贊嘆，有的人掏出錢要買，還有的小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著，不一會，一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開始“跑”了。
捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會捏糖人的手。
糖人作文 篇37
吃過晚飯后，我們一家人一起來到超市買東西。
超市門口圍著一群人，好像在看什么東西，愛湊熱鬧的我準備看個明白，便一下子鉆進人群中。
我看見一個老人面前豎起一個稻草靶，上面插著一些卡通人物， 有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢”……它們個個形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的`手很粗糙，上面長滿了老繭。要不是親眼看見，我真不敢相信作品是他做的。只見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買了下來，真舍不得吃，還是留著它當作紀念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來真沒錯啊。
糖人作文 篇38
今天是大年初八。下午，陽光和煦。我和奶奶到大街上去領略過大年的氣氛。
我們來到市中心的鼓樓下面，只見街道兩旁的樹上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來來往往的`人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個東西吸引了我：只見路邊停著一輛自行車，上邊有一個木架子，木架子上插著形態各異的小動物：有豬、羊、馬、猴，陽光照在上面金燦燦的！我好奇的問，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對我說：小朋友，你屬什么呀？我大聲說“鼠！”只見吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個圓球，捏出一個小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來了，又細又長。一眨眼的功夫，一只活靈活現的老鼠就在我手上啦！付了錢，謝過吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
糖人作文 篇39
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠信。
幾個月前，我在大街上遇到了一個吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見他揭開一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的'、熱乎乎的糖球，用兩個大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉，一邊輕輕地捏，不一會兒糖球就變成了碗狀的；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長，在末端拉出一根細長的棒，上面有一個小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會兒，一只憨態可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠處跑來一位年輕人，他給老人一些錢請老人做一個糖人，老人爽快地做好了。一會兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開了，老人開始數錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開的年輕人奔去。“小伙子，你多給了兩塊錢。”說完，給年輕人遞上了兩元錢，轉身往回走。這一幕深深地感動了我……
即便是一兩元錢，也要誠信地還給他人�！拔鹨陨菩《粸椤保�有什么比這更可貴呢？
糖人作文 篇40
今天是一年一度的廟會，每年的這個時候，這條長街上都會人山人海，熱鬧非凡。今天也不例外，長街兩側擺滿了攤位，有的賣烤串，油光閃亮的烤串散發著誘人的香味，配上響亮的吆喝，讓人忍不住直流口水；有的賣小首飾，琳瑯滿目的珍珠項鏈晃花了人們的眼睛，吸引了許多小女孩；有的賣衣服，男士的西裝、女士的裙子、小娃娃的帽子，應有盡有。
有一家攤位被圍得水泄不通，里三層、外三層，擠滿了小朋友，這是賣什么的呀？我也想看個究竟，于是，我費盡九牛二虎之力擠了進去，湊近一看，只見一張長條桌上，擺著許多造型生動、各式各樣、散發著香味的人物造型，有神秘的哆啦A夢，脖子上掛著金色的鈴鐺，身上還有一個神秘口袋，他正睜大眼睛瞅著前面的小朋友們呢；有扛著九齒釘耙，憨態可掬的豬八戒，他挺著大肚子，咧著大嘴，一副神氣活現的`樣子；還有手握禪杖的唐僧，他身披袈裟，頭戴五佛冠，看起來就是一位得道高僧。原來，這是一家賣糖人的攤位。
這些精美誘人的糖人饞得小朋友們直流口水，一個個眼巴巴地望著那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他們雙眼放光的樣子，身邊的爸爸媽媽不得已只好掏出錢包給他們每人買了一個。
廟會可真熱鬧，你想來逛一逛嗎？
糖人作文 篇41
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人？”我好奇地跑過去，好不容易才擠了進去。
“哦，原來是個糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋子，石頭的右邊豎著一個用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的`“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來了�！笆迨�，我要一個糖人。”我大聲地說�！澳銓偈裁矗俊笔迨逵H切地問。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來回澆著糖稀，畫出了一條金燦燦的小蛇，還點了兩個小酒窩，可愛極了。我快樂地接過“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網查了有關糖人的知識。沒想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個制作糖人的藝人也無從查證。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。
原來，制作糖人也是一種藝術，它同樣也是勞動人民的智慧與才干的結晶。
糖人作文 篇42
星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單，可是要畫好糖人卻不是那么容易的事。
畫糖人的阿姨聽說我要一個燕子，就開始做了起來。我目不轉睛地盯著阿姨，只見阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來了；又在頭的`左上部分揮了兩下，翅膀出來了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出現在我們面前。然后她又拿來一根竹簽，把竹簽放在燕子的中間部分，用鏟子用力一壓，竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子從鐵板上鏟下來，如果一不小心，燕子就會破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來，燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。
大家見我的燕子很漂亮，于是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、牛……阿姨幾分鐘就搞定了�！鞍⒁痰氖挚烧媲砂�！”我不禁贊嘆道。我們的傳統文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧！
糖人作文 篇43
看見我的題目，大家是不是很好奇？聽我講一個吹糖人的故事吧！
據說，吹糖人的'祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔子的老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來，劉伯溫頭腦靈活，很有創造性，后來把糖做成了討人喜歡的小動物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來，這個手藝據說距今已經有600多年的歷史了。
聽了這個故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽我說先準備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時，揪下一團，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細度時，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會兒吹出個孫悟空，一會兒變出個大公雞，一會兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗一下吹糖人這門古老的民間傳統藝術呢？
糖人作文 篇44
吹糖人是河北省的“非物質文化遺產”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們小的時候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次，我和去南京游玩時，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術，一會兒便出個孫悟空，一會兒變出個大，一會兒變出個……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現了一個個生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的細尾巴，也就是吹糖人用的'吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點兒，用竹簽沾上一點糖稀，“戳”進那頭的肚子里，遞給我。我仔細一瞧，這個非常精致，腦袋上長著一對角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
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