就這樣成長作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的就這樣成長作文，歡迎大家分享。
就這樣成長作文1
要是一個人，能充滿信心的朝著他理想的方向行駛，下定決心過他向往的生活，他就一定能得到以外的成功。小時候的我在順境中長大，從未想過自己有一天會遭遇挫折，但不成想挫折也是成長的一部分。
小學三年級的時候，在學校看到了一位高年級的大哥哥在繪畫，用一支蠟筆在一張白紙上畫著一只只形態各異的小動物，一開始我特別的好奇，驚奇的發現這一只只小動物居然活了一樣。同時，我發現大哥哥在畫這幅畫的時候，似乎特別享受特別輕松。忽然，我腦中有了一個聲音告訴我，我要，我要學畫畫。
在學畫畫的過程中，發現自己并沒有想象中的輕松，也許沒有繪畫天賦，每一次出來的畫，總是感覺怪怪的，一般能有三分像都已經是我的繼續了。這讓我十分苦惱，所以，每天在畫畫老師不滿的眼神中畫著我的畫，每天的心情都非常的不好。而且在老師和家長的壓力下，學習成績不穩定等煩惱也開始向我襲來時，我開始茫然，無助，整天都隆重在憂郁中。
在某一天，語文老師在總結分析期的時候，提到了一種叫“番茄學習法”這時我眼前突然一亮，心想：我既可以將這個方法用在學習上也可以用在各種愛好上啊！然后開始在畫畫的時間段里畫不同的物體，把每一種物體都分成幾段。想著想著我就興奮了起來，覺得這個方法一定行得通，我迫不及待的每天按照這個方法來做。
方法雖說不錯，也有一定成效，但是想按照游戲，那些這個方法一直持續去做，就太難了。這時，我的懶筋又發作，沒辦法繼續執行科學的方法了。那些打擊感極強的PC游戲，那些讓人沉迷不能自拔的手機游戲，那些故事曲折有趣的動漫都在召喚著我，再加上那么辛苦的學習，那么辛苦的畫畫，啊！讓我休息一下吧，反正又不會發生什么大事的。于是，我開始和媽媽斗智，開始拖沓時間。
媽媽和老師發現了我的懶癥。在耐心的指導下，我也意識到自己的不對。就如同在無邊無際的沙漠中尋找水源；就如同陷入泥濘的沼澤中尋找樹枝；就如同步入恐怖的魔鬼森林中尋找到坦······就像英國作家狄更斯一樣，注意觀察生活，體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、去聆聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。就這樣，他才在《大衛·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業上巨大成功。
于是，我在老師和媽媽的幫助下，按照科學方法在學習著畫畫。終于，在一屆繪畫比賽中一舉得冠。這是我一條成長的道路，我一定會在這一條路上努力下去。
就這樣成長作文2
從一個懵懵懂懂的小孩到一個懷揣夢想的少年，漸漸地，我發現自己慢慢長大了。
——題記
時間流水般，一去不復返；時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。
童年的我一直很向往長大，總是像跟屁蟲一樣地跟在爸爸媽媽身后，纏著他們問：“我什么時候才能夠長大啊？長大是什么感覺？”而他們總是回答我說：“其實不知不覺中你就在慢慢長大，這種感覺只有你自己才能體會。”
小時候，媽媽會不經意間問我以后想成為什么樣的人，而我每次都稚嫩地說：“不知道。”偶然有一天，我看到一位受重傷的病人，因搶救及時，脫離了危險。那時自己便覺得醫生這個職業十分偉大，能夠起死回生。我便將自己的想法告訴媽媽：“媽媽，我長大了要成為一名醫生，做一個有用的人。”媽媽開心地笑著對我說：“兒子長大了，有了自己的理想，那就一定要努力學習，去實現自己的理想。”就這樣，有了自己去為之奮斗的夢想，并在這種懷惴著夢想中慢慢長大，去深觸體會這種成長。
漸漸地，衣服顯得小了，褲子也短了，身體上也慢慢長大了。也能時常幫父母做一些力所能及的家務事，外公外婆這時笑著說：“這孩子慢慢懂事了，知道幫我們做家務活了。”就這樣，我慢慢地長大了，能幫家人做家務事了，不用他們太操心了。
不知從何時開始，我愛上了看書。有一次，我從《名人傳》里看到這樣一句話——“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念”。我便一邊走著一邊念著這句話，媽媽聽到了，便夸獎我說：“兒子喜歡看書了，并能從書中學到做人的道理了，長大了。”就這樣，我慢慢地長大了，愛看書了，懂道理了。
從小時候的無知到如今的懂事，從小時候的天真到如今的成長，我就這樣不知不覺地慢慢長大，慢慢地成熟，將長大這兩字演變自己的能量，去成為自己想成為的那個人。人生的道路還很漫長，在這份長大的過程中，還有很多要去學習，去體會，去感受，去經歷，去收獲。而現在對于少年的我來說，“長大”就是懂得一個道理，承擔一份承擔，堅定一個理想……
就這樣成長作文3
春日的竹筍在狂風暴雨中茁壯成長；小草的烈火焚燒后更加茂盛；陽光在穿透層層烏云后更加明亮。我，在失敗中越挫越勇。正如瓦特的成果——蒸汽機也是在他一次又一次的失敗，一次又一次的打擊中完成的一樣。我的偶像就是他，我也會像他一樣……
曾經的我是多么渴望燈紅酒綠的生活，可這偏遠的山區中卻沒有那么多的浮世繁華。直到現在，才慢慢地與城市靠攏。于是，我開始投入了光怪陸離的社會。花花世界，舉世浮夸，一聲聲召喚、引誘著我。我開始與同學打架，追求所謂的刺激，在怒火焚燒的時候看別人恐懼的眼神，讓別人求饒的那種尊嚴。我開始曠課，試圖把老師也踩在腳下，我目無王法，我就是王法。我開始上網，網絡的紛繁復雜大開我的眼界，我沉溺在網絡游戲中追尋著自己的數一數二。各種壞事難逃我手。時間慢慢腐蝕著我的心靈，一步一步將我吞噬。
期末考試又來了，又到了一決高下的時刻了，我拿到期末成績，我又是年級第一。風風火火地回到家，我媽看了后，撂了一句話“只要成績，你做什么，我不管。”于是我開始盤算我一步又一步的方案，并且保證成績永不下滑。一片天空任我飛，一片汪洋任我游，一片群山任我行。光榮榜有我的名字，黑名單也有我的名字。我幾乎什么都干。我成了著名的“全能王”。上網被抓已成常事，年級第一已成便飯。不知不覺，我已將其變成習慣。直到那一天……
我與平常一樣，將功課完成。奔向網吧，坐下后，打開電腦，玩起了網絡游戲，正高興時，班主任從我身后過來，將電腦關了。我很氣憤地說道：“我把作業做完了，難道不可以玩嗎？”他沒有說話，只是拽著我走到了一座墓碑前。我看了看，這不是班主任的兒子嗎？我想到了他兒子的經歷，與我是那么的相似。他在虛幻的世界里分不清真實的生命，他殺了人，付出了應有的懲罰。回去的路上，我只覺得頭是如此沉重，腦海不斷浮現出dota、魔獸、CF的畫面，一切都顯得那么蒼白無力。那里面所謂的拼殺，我又真的得到了什么嗎？我不禁握了握我的拳頭，我依然一無所有。我和朋友們，或者說狐朋狗友們每天只會討論這些東西。它們是如此虛幻。
這時一個小孩撞倒我，又興匆匆地跑走了，后面還有一個小孩緊追不舍，喜笑顏開地呼喊著什么。我盯著他們，感覺是如此似曾相識，我曾經不也這樣意氣風發嗎？我們追逐在希望的田野上。
不，我不能被我內心正在成長的魔鬼吞噬。我得振作起來。不覺，我加快了腳步。
就這樣成長作文4
三月，我來到桃林深處，縱觀這一切繁華，一樹樹粉白，將你的嬌容勾勒得越發美麗淡雅。一陣風吹過，落花翩飛，你含著莊重的笑，向我款款走來，一身秀骨，灼妍獨立，你的眼眸中含著燦爛的星河，睿智、冷靜。
桃之夭夭，灼灼其華
我那時志得意滿，年輕氣盛，眼中有著睥睨天下的自信和對成功的渴望。
你見我如此，笑笑未語。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花，在風中簌簌抖動，簡直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態。我發現有的花早早開放，有的卻含蕾吐蕊。
你說：“人就和這桃花一樣，要學會審時度勢。如今這個天氣，還沒有蜜蜂，空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗，卻在浪費著自己的優勢和生命，最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家，或是被一陣風連蒂卷走，早早落得個‘零落成泥碾作塵’的下場。”
我恍然大悟，從此謙遜恭卑了許多。
桃之夭夭，有蕡其實
后來的我生活困頓，在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己，仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切，卻感覺手中漸漸空虛。
我來到桃林向你訴苦，你攏攏黛眉，轉身拿出一串繩結，叫我打開，我仔細觀察，這繩結似通未通，似連未連，竟如天衣無縫。我端詳了半日，無可奈何。你淡淡地說：“你先別想了，看看這樹殘敗的桃花吧！”我抬頭一看，之前的綽約姿態的桃花，如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點，心中不免有些傷感。我疑惑道：“這花又是為了什么，辛辛苦苦地開，想要傾城的綻放，最后卻只落得個‘化作春泥’的凄涼下場。”你淺淺一笑，撥開葉子，露出葉下青白的桃子，道：“花開花謝乃常事，況且花的凋謝才意味著果實的孕育，此可謂有舍才有得。”我若有所思地點點頭，目光又停留在眼前的繩結上。突然，心中豁然開朗，抽出佩劍，斬斷了繩結。你贊許地點點頭，消失在一片殘花敗紅中……
桃之夭夭，其葉蓁蓁
如今的我也兒孫滿堂，功成名就。可你卻從未再出現過。現在坐在這壓枝繁葉下，心中有一番感慨。
我一步步地成長，從年少的懵懂無知，走向如今的成熟穩重，這一切的一切，都是因為你對我的點撥提醒。我謹遵教誨，用心領悟。一年又一年，花開花落，如今的我，已是須發皆白，但我依然熱愛生活，享受生活，不論外界風雨如何飄搖，我自巋然不動，靜觀其變。我一直想感激你，但話卻從未出口。因為我覺得，真正的朋友是從不會說“謝”這個字的。
我只要用自己的殘生，好好照料這座桃林，就夠了。
就這樣成長作文5
拿著我小時候的照片，看起來還是那樣的幼稚，淡淡的微笑寫在了我的臉上。拿著我現在的'照片，一份沉著寫在了我的臉上。
“陽兒，這周我休假，我們一起去旅游吧！”“好，我馬上就來！”我飛速的下了樓，心里樂得不亦樂乎！
到了旅游景區，我們坐纜車上山。纜車里有一個三四年級的孩子嘰嘰喳喳地說個不停。我一聽，心里頓時感到可笑：“哼，什么事情嘛！真是無聊！”我一邊聽著他們的談話，一邊看著風景。也不知過了多久，我們一起下了纜車，來到了山頂。這時，我正發呆，我的家人拿著照相機，笑盈盈地給我說：“陽兒，站這兒來，我們一起來照一個全家福。”我照了幾張后，就不想照相了，走在一旁看風景。過了一會兒，我覺得我的行為又太過分。隨后，又跟他們一起照相。他們看到我，并不感到欣喜，而是臉上掛有掩飾不住的失望。
我不想直說，便想起了往事。記得小時候，我是最喜歡照相的。當家長拿著照相機時，我總會奸詐地把照相機騙到自己手里去，照相又亂照一氣。家長一看照片，才發現我是太出于對照相的喜歡。所以，每次一出去玩，都把照相機給了我。不知怎的，現在我討厭照相了，也學會抱怨了。比如，站在那兒，總要等照相人說話，頂著太陽要站好久。所以，每次照相，我都說不照。相反，大人們總是笑盈盈地問，笑盈盈地走。但是我發現，他們的笑有一份掩飾不住的失望。
我回過頭看了看我的家人，不經意間發現他們的頭發白了，再仔細地看他們的臉，才發現他們的皺紋開始明顯。是因為他們老了。但是，他們是我們最堅強的經濟后盾。他們也不經意間發覺我在慢慢長大，開始翱翔于藍天。
現在我才明白與他們在一起才是人生中最美好的時刻。我喊了他們一聲，他們回過頭來，我說：“慢慢地走吧！”在他們的眼里，我是帶給他們唯一的幸福與快樂。然而，出于我的冷漠，并沒有帶給他們幸福，并沒有帶給他們快樂。他們不想說，而我，可以從他們一個細節中捕捉到他們的變化。
我走在路上，滋味甜到了我的心底里，腳下的路綿延萬里。我現在慢慢的長大，并沒有一絲憂傷。
就這樣成長作文6
靜謐的夜，晚風柔和地吹著，天空繁星點點，蛐蛐在草叢中哼鳴。躺在草地上的少女凝望著星空，前額的幾縷長發輕撫著臉頰，星星眨啊眨，裙隨草兒左右搖擺。
“等等我！”“快點兒！”兩個女孩在風中奔跑，空中飄著一只斷了線的風箏。美麗的風箏像個任性的娃娃，在藍天中留下一抹余影，就鉆進云層，消失得無影無蹤。
兩女孩累得氣喘吁吁，額角密密麻麻的汗珠在陽光下閃耀。“哎，風箏被風婆婆刮走了。”穿著裙子的女孩依依不舍地望著天邊。穿褲子的女孩一屁股坐在路邊，揩揩汗，虎頭虎腦地說“等我長大了，我要買許多許多風箏，跟天上星星那么多！”穿裙子的女孩向往地說：“我長大了，要買好多好多漂亮衣服，我要穿得像公主一樣。”“長大了好好，我好想長大啊。”兩女孩在夕陽中想著。
草地上的女孩哭了，晶瑩的眼淚從眼角流到地上，她緩緩地站了起來，盯著星星，自言自語“如果我能像你們那樣無憂無慮，沒有煩惱，那該多好。”女孩在風中伸開雙臂，勉強使嘴角上揚，擠出一絲笑容，眼淚在月光下宛如一條銀線。
她在心中反問道著“你怎么了？以前的你哪去了？”
她多希望能夠回到從前，回到那個有著公主夢的自己。她不愿意生活在別人的理想中，在別人的期望中照著別人安排的成長；她不愿意生活中只充滿學習，整天在那兒背書寫作業；她不愿意為了討老師家長歡心在人們面前做百依百順的乖乖女。她想要真實、自由、平淡的生活，而不是裝在學習套子里的尖子生，乖乖女。
女孩腦里浮現著父母那張期盼自己成功的臉，老師看著自己眼中閃爍的寄托的希望，鄰居們在背后對自己的贊揚……再想想自己為了成績舍棄了最愛的繪畫，為了讓自己顯得聰明而熬夜背書，到學校后卻在同學們面前吹噓，說自己只是在課堂上聽了就牢牢記住了……
呵，多么虛偽的自己，多么軟弱的自己，多么愛慕虛榮的自己！女孩自嘲。為什么自己會活在那種令人窒息的偽裝自己的生活里？草地里一片寂靜，沒有回答，只有天上一閃一閃的星星……
就這樣成長作文7
太陽快要跌落西山，晚霞織滿了大片天空，可炎熱的氣溫卻絲毫沒減退。搬一小竹凳，坐在庭院中，搖一把蒲扇，品一口清茶，安靜的納涼。“知了、知了”“知了、知了”的聲音總是從一旁的苦櫪子樹傳出，我心生厭煩，不滿地瞥了一眼。
“知了、知了”……怎么又是這個聲音？它有完沒完啊？我早就知道夏天來了，你也用不著這么矯情地說唱吧？我在心底里抱怨著。一會兒，這聲音沒了，我大喜，便繼續喝著清茶，看那勞累了一天的麻雀正急匆匆地飛回家。“知了、知了”又是這擾耳的聲音！又是從那苦櫪子樹上傳出！我閉上眼，努力克制著自己，強行自己不要被這“雜亂”的聲音所干擾。還是“知了、知了”它依然肆無忌憚地說唱著，根本不把我放在眼里。欲哭無淚的我只好“甘拜下風”，落魄地離開。
有好幾天，我都不愿再去那庭院中納涼，無奈地坐在房中。奶奶推開我的房門，輕輕地走進來，對我說：“咱們去納涼吧，聽說院中的梔子花開了，我們去看一看，順便采幾朵回來。”“奶奶，我不想去，我再也不想去庭院里納涼了！也不想看梔子花。”“那怎么行呢！你已經有好久都沒出過大門了，還沒呼吸到新鮮的空氣呢，怎么就不愿出去呢？”奶奶坐在我旁邊，耐心地問著。“煩，苦櫪子樹上的蟬擾人！吵死了！”我不滿地發牢騷。“你不去管它就沒事了呀。”“怎么可能？！它聲音那么大，誰聽不見呀！”我依然抱怨。
奶奶沒有辦法，拉著我的手說：“奶奶小時候，就聽老一輩的人們說：‘這蟬哪，只有一個夏天的壽命。’你想啊，它就出來唱一個夏天，過后，就葬生在泥土中。人家也怪可憐的。小時候，就要在泥土中生長十幾年，要蛻幾次皮，每次蛻，都是絞心的痛啊！”我認真地聽著奶奶的話，在心里思考。她繼續說道：“它們啊，就像你一樣，在艱苦難熬的地底下艱苦奮斗，總算有一天熬出頭了，在樹上鳴叫一下，表達心中的愉悅，還要被人們誤解，被人們唾棄，又還要以防被螳螂捉去，它啊，真不容易。它的叫聲是對生活的向往，也是好心告訴人們夏天來了呀。”我沒有說話，只是感覺心有余悸。
奶奶默默地離開了我的房間，我獨自趴在窗前，想著奶奶最后跟我說的話：“你就好比是個蟬，要磨練十幾年，慢慢地成長，最后成功了，快樂地歡唱著。可是你比蟬要好，你的發展空間很大，時間也多，你要慶幸啊。”我抬頭望著那邊的苦櫪子樹，又聽見了那蟬聲，只是這次我卻不在認為它很擾人了！
我又一次搬著竹凳，坐在庭院中，搖一把蒲扇，品一口清茶，安靜地聽蟬鳴叫……
就這樣成長作文8
我們都曾在陽光下無憂無慮地奔跑，我們都曾渴望極速成長。然而，成長究竟意味著什么？是年齡的增長？還是身體的增高？我想，只有學會擔當，才能真正成長。
我們從滿載歡聲笑語的幼兒園，到書聲瑯瑯的小學，再到充滿青春活力的初中，我們一路前行。在前進的路上，我們正慢慢褪去當初的稚氣，用那稚嫩的肩膀，一點一點擔當著責任，慢慢長大。
這一路走來，我們經歷了很多，有艱辛的，有快樂的，有一晃而過的，也有終生難忘的。成長是一次次蛻變，擔當一路隨行。我們在成長中負有擔當，我們在擔當中成長。
在家里，父母為我們的周全操碎了心。他們整日里不停地奔波，似乎連好好休息一下的時間都沒有。他們那從不停歇的腳步在我心上深深烙下了印，也讓我漸漸懂得擔當。我懂得他們在這些年的艱辛與不易，懂得他們的良苦用心，也懂得自己應該給予這個家更多的溫暖，用自己的努力和行動讓他們感到欣慰，讓他們緊鎖眉間的煩惱一點一點的化開。
在學校，老師的教誨，同學的關愛，讓我明白，我是這個班集體的一員，我應該為這個“大家庭”服務。我自己的行為舉止代表著班級的形象，所以，我要嚴格要求自己，努力學習，盡心盡力去為班級爭光。
在社會中，我們也曾受到過那些熱心的人們對我們無私的幫助。我們也是這個社會的一份子，我們應該為社會做一份力所能及的貢獻。我們可以盡自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖，帶去希望。這也是我們在不斷成長過程中該有的責任和擔當。
在成長的路上，我們應該學會理解、寬容與擔當。我們要學會少一些計較，多一份寬容，盡力帶給別人溫暖和希望。無論貧窮富有，還是尊貴低下，都要有擔當。只有敢于擔當，才能贏得別人的尊重，才能真正成長。我們要在負重中前行，在擔當中長大。
少年智則國智，少年強則國強。現在，我們應該努力學習，吸取養分，健康成長，待將來報效我們的祖國，報答我們的恩師，反哺我們的父母。讓我們向著風，向著云的方向，學會成長，勇于擔當，一步一步走向夢想的彼岸！
就這樣成長作文9
我們的生活充滿了七色的陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。成長中的我，總會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活、來自學習、來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確地對待它，這樣我們才能在煩惱中茁壯成長。
剛剛步入青少年時期的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與歡樂共增。煩惱多了，憂郁、傷感就會像陰云籠罩在我的心頭，生活也失去了光彩。
小時候，我多么希望自己快快長大，長大了就可以做自己想做的事情。可是，我一天天一步步進入了初中的殿堂，我眼中的世界更大了，我離長大又近了一步臺階。可是，我進入初中后，中學的學習生活并沒有我想象中的那么美好。學習的科目多了起來，老師授課的方式不同于小學老師。老師講課講得快時，一點兒也聽不懂，老師講課講得慢時中，似懂非懂的；老師講課講得不快不慢時，是而懂是而不懂。總之，為我的學習生活帶了困撓，我就在這樣的困擾中忙碌地成長著。
如今，我們結束了“童言無忌”的孩提時代，進入了有“心事”的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間，把抽屜緊緊鎖上，不希望父母看自己的日記、書信，甚至作業，我們的自私感越來越強。我們開始學會掩飾、隱藏自己的思想感情，尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內心世界。同時，我們又渴望與他人交往，希望得到他人的關心和理解，希望擺脫孤獨和寂寞。我們在不斷地尋找朋友，對于同齡朋友，我們常常是推心置腹，毫無保留。
前天，姐姐悄悄地看了我的日記，我很惱火很生氣，就去跟姐姐講道理，可姐姐卻說：“你是我帶大的，長姐如母，做‘母親’的應該知道孩子的一切。”日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人看透了。我跟姐姐吵架了，這幾天我們都在冷戰中。我只是希望得到理解和尊重。我多么希望學習、生活中沒有煩惱，那該多好啊！
然而，成長道路中的酸、甜、苦、辣數之不盡，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，用正確的方法來對待。惱是成長的主角，讓我在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰勝。但在一次次的跌倒中，學會了微笑地面對人生。煩惱也不再只是煩惱，而是生命中的一種點綴。
就這樣成長作文10
時光飛逝，如曇花一現;日月如梭，似彈指之間。而我剛從人生起跑線上出發的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中，我就這樣長大。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完喝令我自己站起來。從此，我便很少哭泣。但也是這件事讓我養成了一個改不掉的壞習慣，萬事逞強，即使不能做也為了點面子硬撐下去，最后很可能落個一場空。不過，這也是我成長的一筆小小的“財富”，因為時不時的受挫，會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。
成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影;不知何時，身旁會多出幾番鼓勵;不知何時，心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學后與我找了許久，終未發現。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發現，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當我道出原委后，同學不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關系，大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄，沒錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續與他們一同前行，繼續走過風雨，遇見彩虹。
就這樣成長作文11
毛毛蟲經歷了一冬的風雪終于化繭成蝶，小樹苗經過了四季的輪回終成參天大樹：小溪流經轉了無數的河溝終將匯成江河：而我經走了歲歲年年，在書香中播種疑問，耕耘思考，收獲智慧，一點一點慢慢長大。
成長是時間帶領我們進行的一次奇妙旅程。書香時，滿滿地記錄著我的成長。三歲時，輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里，小手輕輕地被媽媽溫暖的大手罩著，掌心是一本小小的看圖識字書。我在媽媽的手指指引下，隨著她的輕聲細語的呢喃，一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽下，我們小手拉著大手，能夠一直讀很久，很久。
五歲時，我和媽媽相對坐在桌前，聽著她給我念古詩。她說上句，我接下句，從“床前明月光”到“疑是地上霜”，在我看來，不僅僅是她在考驗我的記憶力，更是我們母女之間藉以古詩的情感傳達。有時我接錯下句時，她會假裝生氣地皺起眉頭，然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時，我上小學了。每每吃過晚飯，我和媽媽都會默契地依偎在沙發上，聽她給我講睡前故事。她纖細的手指輕輕地翻開安徒生童話，目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著，從口中蹦出一個個動聽的音符。編織成一個個美妙的童話。有時，她會用手指著其中一個簡單的字，問我：“你看，這是什么？”然后，我就會鼓起勇氣，大聲地向她說出在我心中的答案。講完了一個故事，她會輕輕地摸摸我的額頭，問問我的聽后感，然后熄滅了電燈，任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲，我已經可以自己自由地閱讀了。可是，每當遇到生字詞時，我還是會向她尋求幫助。可是，她總是微笑著拒絕了我，告訴我要自己查字典。
十五歲，如今的我已經初三了，回想起來，我已經在書香的陪伴下有 了那么多那么多的成長。我閱讀過許多本小說，童話，名著，曾經空曠的書架上也已經營造出了我喜愛的一片小小的天地。我想，這份成長，不正是媽媽和書籍共同賦予我的嗎？于是，在靜靜書香的悠長歲月里，我就這樣，一點一點慢慢長大。
就這樣成長作文12
當時光悄然遠逝，我已經長大；當看到父母滿臉滄桑，我已經認識到自己不再是依偎在父母懷里的小孩；當我臉上的笑臉逐漸減少，我已經不再有曾經的歡聲笑語。成長的路上，總會伴隨著一些困難，但我從不畏懼它，而是勇往直前面對它。
記得上初中時，剛踏入校園，便看見小學時的同桌——向，我一向這樣稱呼她。聽到她與我同班時，我難以掩飾心中的那份喜悅，便擁抱著對她說：“這是真的嗎？這是真的嗎？”她被我這么一抱，有點驚訝，但明顯看得出來她臉上的喜悅，可后來她把我推開了，說：“不就是分在一個班嗎？有什么激動的。”在我看來，她明明就很激動，卻口不對心地對我說出那樣的話，我知道她是矜持，而我很直爽。現在，我初中的生活中又多了一個朋友，她是垚。我、向和垚三人成了好朋友。垚和向兩人做事的速度總是很快，而我卻與她們恰恰相反。她們倆總是嫌棄地說我：“你的速度能快點行嗎？怎么這么慢呢？”我也很無奈，然后她倆就不管我了。垚，她是我們三個中，學習最用功的一個，成績那也是班上數一數二的。我呢？只有中等成績……其實她倆有時表面看起來很兇，可她們卻是“刀子嘴豆腐心”。對于她倆的嘮叨我已聽慣，我的一些不好的習慣也在慢慢地改變。她倆經常在一塊，而我呢？有時一個人孤零零的，心里如刀割一般。在我眼里她倆的性格別提有多怪了，不過我的性格更怪。像我們這樣不同的性格既然會走在一起實屬不易。在她倆的陪伴下我就這樣慢慢地長大。
到了初三，雖然我們仨的關系很好，但是我們的臉上卻沒有了以往的歡笑，反而多了幾絲煩惱。初三的學習是決定我們能否考上高中的關鍵。初三上冊的期末考試便是下冊能否留下的關鍵考試。這時，我才從我的幻想中徹底醒悟過來。“光是想著就能上高中、考大學嗎？告訴你們那是不可能的。”老師的話在我的腦海里一次有一次地閃過。這時，我明白過來，自己已經長大，不可能永遠在家人和朋友的保護下成長。
到了初三，我明白了：自己已經十五歲了，以前卻像個小孩，時不時對著自己的母親說：“我怎么只長身體，心卻長不大呢？”現在才發現幾年的時間過得好快。明年就要與朋友們分別了。心里不由得難過起來。
成長，我漸漸地感受并理解了這個詞，在人生成長的道路上，常常伴隨著前進的困難與歡樂，就這樣我慢慢地長大。
就這樣成長作文13
在一個寒冷的夜晚，正在奮筆疾書的我放下手中的筆，癱在椅子上，看著被凍僵得失去知覺的手。看著窗外那漫長的寒夜，我不禁長嘆一聲，思緒漫漫飄散在無邊無際的夜空中……
十三年前，一聲嬰兒的啼哭聲打破那個寧靜的清晨--我來到了人世間。離開溫暖的子宮，讓我感到恐懼和冰冷。淚水盈滿了我的眼眶，我聲嘶力竭的啼哭著，整個病房都充斥著我的哭聲。這時，一個熟悉柔美的聲音打斷了我的哭聲。我的眼睛露出了一條縫，隱隱約約中，一雙深棕色的眼睛時隱時現，我在那甜美的聲音的安撫下，漸入夢鄉……
恍惚中過了兩年，我在媽媽(深棕色眼睛)的陪同下，我來到了幼兒園，我好奇地看著這片“樂土”，和那些和我差不多大孩子。媽媽把我拖到一個房間，映入我眼簾的是一群嚎啕大哭的孩子，我嚇了一跳，差點摔了個“狗啃泥”，逗得小朋友們哈哈大笑。我臉火辣辣地，這就是我到幼兒園的“首秀”。在幼兒園里，我接觸到最基礎的漢字和數字，參加了一個又一個快樂有趣的活動。
三年快樂幼兒園生活已過，迎接我的是六年小學生涯，我站在小學大門前，門內的世界是多么的奇妙，多么的令人向往啊！我毫不猶豫毅然決然的走進大門，我的學習生涯于是從這里正式開始了，在這六年里，我結識了許多認真負責讓人尊敬的老師，汲取了許許多多知識，結識了許多同學朋友，從他們身上我學會了如何與人溝通及協作。六年小學生活隨著小考的結束，我和老師們同學們也到了分別的時刻，雖然我們人已分別，但我們的師生情、同學情長存。
經過一個傷感的暑假后，我再次回到學校，成為了一名初中生。我與一些志同道合的同學們組成了新的班級，也結識了新老師，開始適應課業繁重的初中生活。可進入初中的我仿佛陷入題海的“泥潭”中，無法自拔，根本沒有時間復習、預習，真希望快點找回狀態啊！
一陣冷風把我從紛繁的思緒中拉回，我立馬搖搖頭，心想：“與其胡思亂想，不如靜下心來做好手里的事情。”于是乎又對剩下的題發起猛攻。
成長就是一個漫長的過程，我們應該享受成長中的點點滴滴，立足現在，展望未來。
就這樣成長作文14
能否給我一次機會，讓你不再流淚？——題記
可喜的是，我的父親是一個堅強的人，他愛笑，他教會了我許多的道理。
每一次想起父親，腦袋里總是浮現出父親邋遢的樣子，一頭不經梳理的頭發，因在烈日下工作而曬得黝黑的皮膚，特有的純樸笑容，和那一口因嚼檳榔而有些發黃的牙齒，父親他很喜歡笑，而且笑得很大聲，在兒時，每天回到家，站在門口都能聽到父親爽朗的笑聲。有一次，我偶然從爺爺那聽說父親小時候經常打架，但無論是贏還是輸，父親從來不哭，父親現在的堅強估計也是在那時候形成的吧。
可恨的是，我是一個讓父親流淚的人，而且有兩次。
第一次讓父親流淚，那是一個陽光明媚的早晨，我一個人走在街上，家里我留了一張紙條給父親，雖然我自己有手機。不知哪里飄來的云朵擋住了太陽，父親的電話也隨時打過來叫我回去。回到家，我只看見父親一個人沉默的吃著早飯，他沒有看向我，而是讓我坐下，停止了吃，默默的靠在沙發上，自顧自的點起來一根煙抽了起來，頓時煙云吐霧，模糊了父親的面容，也模糊了父親眼眶中閃閃發光的東西。父親和我說著道理，說到今早上的的事時父親停止了說話，眼睛里的眼淚也不爭氣的流了下來，流出了父親帶有皺紋的眼角，流過父親粗糙的臉龐。父親拿紙去擦自己的眼淚，而我默默地看著，心里充滿了愧疚，那一瞬間，我仿佛明白我做事應該要去考慮他人的感受。
第二次，是在開家長會，父親只是過來看了看我的成績，便帶著我提前離開了家長會。馬路上行人和車子都不多，父親和我討論著我的學習態度，或許想到了我的未來，他停止了說話，這次他沒有在我面前哭，而是背過身去一個人蹲在馬路邊默默地抽著煙，手也不經意的去擦眼淚，在馬路上，父親一個人默默地擦著眼淚，身影顯得那么無助，而我卻只能心里充滿愧疚的在一旁看著。等父親轉過身來時，他什么也沒說，只是拍了拍我的肩膀，便走向了遠方。我也什么沒說，但我知道父親想要提醒我：擔當好你肩上的責任。
我不清楚我是否還會讓父親流淚，我也不知道我能否趕上父親老去的步伐，但愿我的父親笑容常在。
可笑的是，我追求問心無愧，卻愧疚的成長。可賀的是，我就這樣愧疚的成長了。
就這樣成長作文15
每人的內心都在成長，成長路上，我們一同前行——題記
所有人的內心，都不是完美無缺的，但是，我們的內心也會成長，過去的那些缺點，將會被成熟一點一點覆蓋。
幼年時：
兒童時的我們，只不過是一群稚氣未脫的淘氣包罷了，那時的我們，每天都在藍天下快樂的玩耍，每天的一日三餐，都是家人認認真真做成的，我們每天在家人的呵護陪伴下成長，但那時的我們并不能理解到家人的辛苦，我們時常會坐在地上嚎啕大哭，只為讓大人們給我們想要的東西，我們的年齡不大，但是卻讓家下擔心，家人們不論有什么煩心事，總會以微笑面對我們。
那時，我們稚氣未脫，我們的內心在家人細心呵護下成長，但，這種情況下的成長，真的好嗎？
少年時：
少年時的我們已經遇到了一些坎坷，幼年時的風調雨順變得時有時無，我們經歷了小升初，經歷了中考和高考，小升初時，我們悲喜交加，悲是要離開一起玩耍六年的老同學，喜是可以認識新的老師和同學，拿著中考成績單時，有人欣喜若狂，三年的努力沒有白費，有人名落孫山，便在那兒哀聲嘆氣，可這不正是在磨煉我們的內心嗎？倘若連這點打擊也扛不住，那怎會有一顆強大的內心呢？
高考揭榜時，我們緊繃的心松了下來，有些人看到自己的成績時松了一口氣，而有些人落榜便選擇去打工，也有人打算復讀，坐在明年的高考場上，但是，也有人因此精神崩潰，這不就是經不起打擊的后果嗎？如果經的起打擊，又怎會精神崩潰，擁有一顆強大內心的重要性便突顯出來，強大的內心，要在打擊中不斷成長。
青年時：
青年時的我們，有的人從名校畢業，輕松找到了工作，有人高考落榜之后，便開始顛沛流離的生活，惟有經得起打擊，才能有一番作為，比起在順境內成長的人來說，在逆境成長的人的內心往往更強大，因為他們經歷了許多打擊，他們的內心更堅強，許多時候，一顆強大的內心決定了我們的未來，孟子說過:“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，人不正是在磨煉中成長嗎？有人失敗了，便一撅不起，而像保爾柯察金那樣的人卻常常獲得大家的尊敬，由此可見，一顆強大的內心多么重要。
強大的內心，能點亮我們人生的道路，可以改變我們的命運，可以讓我們更加成熟，更加優秀！
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