中學生滿分作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的中學生滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
中學生滿分作文1
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,在她十九個月大的時候,她患了猩紅熱,并導致失明失聰。后來,海倫·凱勒的一些調皮的行為讓她的父母意識到,她應該接受教育。于是,在海倫·凱勒快到七歲時,安妮·曼 斯 菲爾德·蘇立文老師走進了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時,送了她一個布娃娃,在她玩的時候,蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”,就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞。可是,她如果光是看不見,那她學習的難度還不是太大。實際情況是,她不但看不見,還聽不見,這就對她的學習造成了一大障礙。比如當老師給海倫·凱勒一個水杯,并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候,她可能會以為“mug”是水的意思,這樣她們就會發生爭議。可最后,海倫·凱勒還是克服了困難,學會了認字。由此看來,海倫·凱勒為了學好認字,付出了多少代價啊!
海倫·凱勒雖然眼睛看不見,耳朵也聽不見,可她卻成為了美國的著名作家,一生中共創作了十四部著作。這在常人看來,實在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么?是蘇立文小姐嗎?不,不只是蘇立文小姐,最主要的是她那堅持不懈的精神啊!大多數人遇到海倫·凱勒這種情況,通常會選擇放棄學習,讓自己的父母照顧自己一生。可她卻不同,她不管自己身上的不便,堅持學習。最后不但學會了認字,還學會了說話,還能讀懂別人的唇語,可以和普通人交流。由此可見,海倫有一顆永不言棄的心,她堅持的精神非常值得我們學習。
海倫·凱勒在書中說道,我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的東西,不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴,事實的確如此。她說,要像明天就要失去視覺一樣去用自己的眼睛。我覺得很有道理,就要像明天就要失去視覺一樣,用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。
我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是上天賜給我們的最好的禮物。所以,我們要珍惜自己所擁有的,努力學習,享受生活,過好每一天。
中學生滿分作文2
現在是4086年,這時人類的用具都很方便了:吃飯按一下桌旁的紅色按鈕就能吃飯了,電腦電視不管你怎么看都不會近視。
當然土匪的科技也在不斷的進步,一天,一群土非裝扮成好人,上了一艘船,剛上船,土匪們就兇相畢露了,人們見了土匪,嚇得正在搶救生艇,船長報了警,這時,一個飛機飛在上空中,從飛機上下來了一個個保衛者,他們個個都拿著MP5,M60,M4A1,M4A1-A,AK47,潛伏者見保衛者來了,就個個拿著自己的武器,準備大戰一場,保衛者隊長拿了一顆爆炸,保衛者也跟著隊長仍手上的雷,向潛伏者那邊扔去,潛伏者見爆炸如流星雨打過來,嚇得不知所措,“咚”的一聲,潛伏者被炸進了海中,保衛者歡呼了起來,這時飛機的駕駛員對保衛者說:“快點撤離,潛伏者頭子在船里面安裝了定時爆炸。”保衛者聽了,就一個個爭先恐后的上了飛機,飛機剛飛了半截,船就被炸沉了。
雖然上次潛伏者戰敗了,可他們仍不服氣,于是他們策略著新的計謀…··
保衛者這時接到了一個新的命令:在一個研究室里,有一位博士看見了一個影子,走過去,什么也沒看見,可他清楚的聽見有人在呼吸,當場被嚇暈了過去,保衛者進了那個研究室,他們剛進去,就聽到一個慘叫聲,一個保衛者倒了下去,保衛者們看見了,就在這里亂開槍,“嗚啊”,他們又聽到了一個慘叫聲,他們看見一個帶著面具的人倒下了,他們把面具人的面具摘了下來,竟然是潛伏者小隊的首領,保衛者立刻明白了,原來他們所說的“鬼”就是潛伏者,他們只是穿了隱身衣,這時,有一個保衛者倒下了,保衛者立刻轉過身,什么也看不見,就立刻跑了起來,跑了又跑,他們跑到了一個倉庫里,他們看見有許多融貫,里面裝著大量生化病毒,這時,一群潛伏者來了,保衛者見了,就到處開槍,一不小心把融貫打碎了,里面了病毒全被潛伏者吸收了,這時綠色的藤蔓把一個潛伏者給圍了起來,這時,一個綠色的大家伙(綠巨人)出現了,它見了一個人就打,被打了的人都變異了,其他保衛者連忙上了飛機,綠巨人想把飛機拉下來,可他不夠高,只好放棄了。
中學生滿分作文3
我一閉上眼睛,夢到的都是童年的故事。
記得我6歲那年的一天,爸爸和媽媽因為有事,所以出門了。后來,我想:家里的地有好幾天都沒有掃了吧!我突然心血來潮我來掃地吧!說不定還有可能得到媽媽的獎勵呢!
說干就干,我拿起掃帚開始忙碌起來,一開始,我就感覺有點兒不對勁,掃帚在地上一掃,灰塵就會緊跟著飄揚起來,就像長了翅膀一樣地飛來飛去,搞得桌子上和椅子上到處都是灰塵,弄得我呼吸都困難了。地上還沒有掃干凈,反而把家具都給弄臟了,怎么辦呢?
我這才想到自已還沒有灑水呢!得趕緊采取補救措施。我迅速跑到衛生間里打了一盆水。誰知禍不單行,我剛吃力地把水端到房間里,手指頭突然滑了一下,水都倒在了地上。看著地上濕漉漉的一片,我搔著后腦勺不知所措。
我突發奇想:把掃帚橫放,人蹲下來揮動掃帚不就輕松多了嗎?嘻嘻,果然好玩就像電視里經常看到的“掃堂腿”,只是掃帚代替一下腿罷了。掃了一陣子,地上都濕了,這下終于好了,再也不會有小灰塵出來搗亂啰!我又可以繼續進行我的“掃地大業”了。
我學著媽媽的樣子,有模有樣從里邊的各個角落開始掃起,往門口步步推進。這次應該還算順利吧!沒有了灰塵的搗亂,我輕松多了,成功也會有很大的希望喲!很快地面就變得干凈了,哦不,桌子底下還有垃圾呢,我把掃帚伸進去,可是夠不著,只好貓著腰鉆進去。退回來的時候,一不留神,頭撞上了桌板。誰知桌上還有幾個碗,其中一個被撞得立了起來,滴溜溜地轉了兩圈,摔了下來,砰地一聲,碎了。真是功虧一簣啊!
我正想著這件事該怎樣處理,爸爸媽媽回來了。媽媽看見屋里濕漉漉的一片,滿是灰塵的桌椅和桌下的一堆碎瓷片,馬上就開始“電閃雷鳴”了。幸好,有爸爸從旁開脫,說我自覺參加勞動的精神是好的,我這才逃過一劫。
我心里的童年是美好的,而我會把我的童年永遠的封印在我心中,永遠都不會忘記!
中學生滿分作文4
在這個信仰失落,情感縮水,文化粗鄙的時代,太多物質化的追求,太過復雜的社會關系,被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志,人們多了一分世故,多了一分機智,卻少了一分優雅。
古希臘注明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮云,是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大,帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執著于在社會立足實現功名的智者學派,狄奧哲尼斯認為世界上的權威補貨時可笑的錯覺,他漠視世俗的習慣于形式,崇尚原始而簡單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中,梵高是世界上少數幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中,梵高始終對藝術抱著一種堪稱為固執的簡單執著。出生于神職人員世家,不顧親友的反對,他放棄了蒼白無力的上帝,用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉的星空,被風吹亂的柏樹,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃燒的向日葵。經濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感,避開世俗撲面而來的單一審美,他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界,巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單,太執著,太固執,以至于寧愿餓死在畫板前,也不愿放下周中的畫筆。當夜空中流光閃爍,這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現給世界的,是一個更富有創造力于無限激情的全新世界。
反觀當下,事件、信息、沸點、意見、聲音鋪天蓋地,但個性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標的噸位越來越大,但品種單一,質地雷同。在這個長和寬都望不到邊緣的世界,在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中,人們卻越走越狹窄,越走越苦悶,大多數人活的如此雷同,像是流水線上批量生產的肥皂。為何人們獲得如此相似人的個體差異性越來越小,恰如生物多樣性之銳減,人生的多樣性也急劇流失,精彩的生活個案,適
宜的棲居樣本,劫難尋覓。
這個世界,會好嗎
“不惹眼,不鬧騰,也不勉強自己,做一個落后于時代的人,凝視人心”,日本歌詞作家阿久悠如是說。那些平平淡淡的人生,勝過虛張聲勢的人能夠要,那些安安靜靜的日子,是歲月所能給予的,最溫情的擁抱。我愿做一個簡單的,有內心時空的人,詩意的棲居于大地。
中學生滿分作文5
昨夜,我夢見了我的高中同學小蘭,小蘭穿一件白色的襯衫,梳兩條刷子辮,遠遠地向我招手。
二十多年過去了,我再沒見到小蘭,腦海里卻總回憶起剛入學時她那怯生生的眼神和鄰家阿妹的清秀模樣。
那晚,睡在我旁邊的小蘭伏在枕頭上小聲哭泣,問她怎么了,她卻不肯說。我拉著她的手來到了學校的操場,她這才告訴我她媽媽病了。
她慢慢地說:我媽媽拉扯我們姊妹幾個太不容易了,小時候,每年的秋收季節,我和哥哥姐姐們就會跟在收割的媽媽身后,找那種沒接玉米棒的青棵當甜棒吃,因為改革開放以前農村的孩子實在沒有東西可吃。幾天下來,我們兄妹幾個的嘴里舌頭上就都生了口瘡,特別疼,根本無法吃東西。深秋的晚風已頗有了一些涼意, 小蘭裹了裹身上的外套,繼續說:勞累了一天的媽媽,會用過節時才舍得吃的白面炒上二斤炒面,然后再狠狠心拿出收藏在罐底的幾個雞蛋,去供銷社換斤白糖,讓我們沖著喝,媽媽卻舍不得喝一口。說完這話,我看到淚水又在小蘭的眼眶里打轉,明亮的月光照在小蘭那張清秀俊美的臉上。
我知道媽媽珍藏在小蘭心里的形象有多麼高大,媽媽對她的疼愛絕不是僅此一件事。
從此以后,我總會回憶起小蘭和她媽媽的故事,我曾經把這個故事說給我的愛人和孩子聽,相信早已為人妻為人母的小蘭也會把她和媽媽的故事講給丈夫和孩子們聽,再以后小蘭的孩子們也會把他們和小蘭生活中的點點滴滴講給自己的孩子聽。
普天下的父母誰不疼愛自己的兒女,為了自己的兒女他們甘心付出一切,反過來孝敬父母是中華民族的優良傳統,也定會代代相傳,小蘭的媽媽是中國千萬個勤勞和善良母親的縮影,小蘭和她媽媽的故事,是改革開放以前中國億萬農民生活的真實寫照。
不知今生還有沒有機會再見到小蘭,不知現在小蘭的媽媽是否還健在,如果她老人家還健在的話,應該已經住進了兒女們為她修蓋的大屋,早已經不再為生計發愁了吧?
中學生滿分作文6
不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。生活難免會有挫折,脆弱的大家,需要經歷挫折才能掌握堅強。
一次的期末考試失敗,讓我從山頂掉到了萬丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著爸爸媽媽和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的見地。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這所有的發生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是這樣的寂靜,冷清清的,好似我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告,黃發的樹,然而我沒心情去賞析。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松開心的舞蹈。
我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有些光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風吹雨打,但它一直堅持到秋季。我被他的堅強所打動了,他并沒因我們的生命將要結束而感到悲傷,反而這樣堅強的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無情物,化作春泥更護花呀!由于她并沒少受陽光、雨水的愛,直到生命的盡頭它還要跳上最后一支舞來報答他們啊!
比起這片小小的樹葉,我的挫折又算得了什么呢?只不過一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?
從此將來,我學習愈加努力,天天我第一個進教室,最后一個走出教室,辦公室老師邊時常有些身影閃現,校園里常常看到我手捧書本在默默苦讀,功夫不負有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復了我往日的雄風,又一次站在了領獎臺上。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我常常對自己說:堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最后燦爛的笑容肯定綻放在你的面上。
中學生滿分作文7
提起老聶,總有一種莫名其妙的感覺。他既是一位最嚴厲的老師,又是一位非常幽默的老師。他就是我們的歷史老師。
俗話說:嚴師出高徒。用這句話形容他最合適不過了。
記得那是一個陽光明媚的早晨,教室外走來一位個子不高,戴著一副黑色眼鏡的陌生老師。然而,他進來時瞬間打了上課鈴,同學們迅速歸位,只是少了兩位“大仙”。
“以后我叫你們歷史!”他鄭重其事地說。臉上沒有一絲笑容,像是僵硬的不會笑了似的。
就在教室鴉雀無聲之時,那兩位“大仙”從外慌慌張張地跑了進來。“出去!誰讓你們進來了?”一聲威震九天的“獅吼功”從他嘴里吼出。兩位“大仙”大吃一驚,像是一支離弦的箭跑了出去,呆站在教室門口。
“以后上課不準遲到!”他憤怒地說。我當時心想:這分明是個下馬威,以后可沒好日子過了。不過,從那以后,班里同學無論上什么課,都不再遲到了。
不知從什么時候起,我們開始稱他“老聶”,他也給我們班里的幾個人起了“代號”,我們的師生關系越來越好了。
前幾天,老聶講練習題,同學們一個接一個地回答。快輪到我了,可當時我竟和后面的人同時站了起來。只聽同學們傳來一陣笑聲,我頓時感到鬧了笑話。這時老聶虛張聲勢地輕輕拍了我幾下,嘴角露出一絲笑容,眼睛也瞇成了一條線。
還記得昨天他上課問一位同學叫什么名字,這位說道:“老師,你猜。”“好的,你猜,起來回答問題!”老聶爽快地應對著,巧妙地化解了這尷尬的局面。
啊,老聶,你總讓課堂變得這么有趣,其他老師都說,學生們活躍不已啊!你總讓我們開心,讓大家開心。可與此同時,你又讓我們收獲知識,懂得了許多道理。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當你把莘莘學子送入輝煌的殿堂時,您卻還在為下一屆學子不懈的努力著,默默堅守著您的崗位,為國家創造人才,您是多么偉大無私啊!
世界上所有人類的工程師啊,您們是陽光下最美的人,是人類精神的支柱,沒有您們的默默無聞、無私奉獻,哪有學識淵博、品德高尚的人呢?
中學生滿分作文8
“我心中有個太陽,我心中有個月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我;總有溫柔的話送耳旁;總有一個聲音為我帶路;總有一個呼喚飄在我心上。”我心中的太陽就是偉大的母愛。
我生活在一個充滿愛的世界里,我心中的太陽在閃閃發光,我的心靈在茁壯成長,心中太陽放射的光芒就是支撐我成長的力量。
一個下著傾盆大雨的星期三,我忘記帶雨傘,很多家長都來接孩子了,唯獨我沒有看到媽媽的身影,只好自己一個人在學校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳,終于,一個熟悉的身影向我走來。喔,是媽媽來接我了!媽媽向我道歉,自責她來的太晚了,可是我因為媽媽來得太晚,還賭氣不理媽媽。媽媽來的匆忙只帶了一把傘,她把傘舉到我這邊,不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上,眨眼功夫,他便成了“落湯雞”。可媽媽還當沒事人似的說:“我淋壞了沒有關系,可是你要淋病了,明天還怎樣上學啊?”聽了媽媽的話,我心里涌起一陣陣感動和深深的愧疚,不斷譴責自己,剛才不該和媽媽賭氣。
第二天早上,一個個噴嚏聲把我從夢中驚醒,呀!媽媽生病了,突然間我覺得好心疼,好心疼,不停地責怪自己,責怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊,責怪自己沒有把皮衣還給媽媽,責怪自己沒有原諒媽媽。到了學校我的心還是放不到學習上,心里總想媽媽,可謂身在學校,心在家中。
終于熬到放學了,我飛快得跑回家,媽媽看起來很虛弱,卻還在給我做飯,顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤了,淚不由地傾瀉下來,那一刻,我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發誓:以后永遠不惹媽媽生氣,讓媽媽為我省心。
母愛是我心中永遠的太陽!只要我心中的太陽在發光,心靈就不會暗淡無光!
中學生滿分作文9
處于喧囂嘈雜的鬧市中的我們,只有靜下心來,才會體會到這無聲的愛。——題記
最近比較忙,老師布置的作業很多,什么事都無暇顧及,什么都感覺很煩,還要做媽媽買的習題集,早上曾因一件小事還與媽媽大吵了一通。
現在已經很晚了,按照媽媽的要求,我還在做著作業,手中的筆雖然在“刷刷”地移動著,可我一寫就錯,總是不能靜下心來,腦海中總浮現出上午與媽媽吵架的情景,我感到媽媽對我太苛刻了,甚至沖動地認為媽媽不愛我。
忽然,我仿佛聞到了一股濃濃的牛奶的香氣,再一看,桌上出現了一杯熱氣騰騰的牛奶,朦朧的水汽像云霧般在四周彌散開來,在空氣中氤氳著。這熟悉的牛奶的香氣使我陶醉了,我習慣地轉過身,看到媽媽正披著一件外衣,溫柔地看著我,在她的眼神中,我看到了無限的慈愛。這么晚了,媽媽還沒有睡,多少個夜晚媽媽都是這樣地陪著我。我再一次感到了溫暖,心中也平靜了下來,這兩天來積累在心中的煩躁之氣,也都煙消云散了。
我再次回憶起早上的情景時,已經不再是抱怨,而是感到深深的自責,是啊,仔細想想,其實媽媽也是為了我好,她那么嚴格的要求我,只是為了讓我變得更加優秀。我又想到平時都是媽媽為我買衣,又為我洗衣;在我生病時,又是媽媽為我求醫抓藥,為我端藥送水;在下雨時,是媽媽為我送來雨傘;在我憂愁煩惱時,又是媽媽為我排憂解難……我真恨我自己,為什么,剛才我總是想著媽媽的不是呢?為什么我總是認為媽媽對我太苛刻呢?其實媽媽為我所做的這一切都折射出媽媽對我的愛,可平常我為什么沒有發現呢?大概是因為我的心是喧鬧的,浮躁的,沒有靜下心來,自然就無法感受那無言的愛,媽媽的愛就像那香濃的牛奶一樣,清新而又沁人心脾,悄無聲息地滋潤了我的心田。
母愛無言。
中學生滿分作文10
每當別人在我面前提起她的母親時候,我總是默默地在一旁聽著,偶爾會略帶點羨慕地問:“你媽媽對你一定很好吧?”我很少在別人面前提起我的媽媽,提起她的事兒。想起媽媽,我心里就會升起一絲的悲傷與失落。母愛對于我來說,實在是太遙遠了,而且是遙不可及。因為,我的媽媽在我十歲那年就去世了。對一個十歲的孩子來說,這無疑是晴天霹靂。是的,我曾哭了整整一個星期。
于是,死似乎就成為了我與母愛之間永遠不可能越距也永遠不可能填補的裂谷。有了這道陰影,我就不愿在同齡人面前提起,我總小心翼翼地回避著,因為我的事會被當作話柄,我不想成為可憐、同情的對象。
只有在夜深人靜或獨自一人的時候,我偷偷地紅一下眼圈或者潸然淚下。我在回憶,我回憶著以前與媽媽轉呼拉圈,與媽媽比吹泡泡糖,與媽媽一起吃小湯包,與媽媽一起“欺負”爸爸……我回憶著在夢中與媽媽一起逛街……我思念媽媽,因為母愛是我靈魂的故鄉,生命的綠洲。
我曾一直認為,母愛與我,已經是到了邊際。但是,母愛真的有邊際嗎?死亡,會是阻斷一切的邊際嗎?我想起了母親去世前,坐在沙發上與我說的話:“阿囡,如果媽媽走了,你一定要堅強!一定要堅強!知道嗎?”我當時聽了,真的很想哭,忙緊緊地抱住媽媽,好久,我都沒有撒手……
最后的那個晚上,當媽媽被爸爸抱著去鄉醫院的時候,我在后面哭哭聲啼啼地追著。我知道,這也許真的是最后一個晚上了。我很怕,我那時真的好怕好怕。只聽見媽媽絮絮叨叨慈弱地說:“阿囡,快回去,外邊冷,媽媽……”我當時聽見了,一個勁兒地哭,撕心裂肺的,我感覺天在泣血,地在流淚!
母親、媽媽,這些溫柔親切的詞語我已經無福享受。但是媽媽的話,媽媽的愛,點點滴滴已經溶入我的'細胞,我的骨髓,年歲淡不去,陰陽隔不斷!
如煙的歲月伴隨著古老的歌謠,在心靈深處撒下細碎的喃呢。我的成長道路上,母愛無邊。
中學生滿分作文11
抹去嘴角的淚珠,告訴自己:我是最棒的!然后,一步一步向前走。
——題記
是不是由于路途的泥濘,阻擋了你回家的路?你會不會像一個小孩似的蹲在地上哇哇大哭?抹去淚水吧!告訴自己:“我能行!”
是不是由于我們的成績不理想,而不敢面對同學、家長?你會不會不敢回家?不想來學校了?你會不會站在家門或在回家的路上一個人默默流淚?抹去淚水吧!告訴自己:“我是最棒的!”
是不是由于其他人欺負了自己,而低著頭流著淚?會不會非常難過?抹去淚水吧!告訴自己:“我堅強!我勇敢!我能一步一步向前走!”
是不是由于打碎了家的花瓶,而不敢告訴母親?會不會趴在床上一個人哭?抹去淚水吧!告訴自己:“沒關系!勇敢些!勇于承認錯誤才是好小孩!”
淚水,它在大家難過的時候來了。淚水,它在大家傷心絕望的時候來了。淚水,它像個調皮的小孩,當大家鼻子一酸,它就會溜出來,想攔都攔不住。
自己哭的時候,給自己一個鼓勵吧,對著天空大聲的吶喊:“我是最棒的!”是啊,你們都是最棒的!抹去淚水,對著天空微笑,堅強地告訴自己是最棒的,你,就是最棒的!不要管那些人在生活的路上給你的妨礙,不要由于生活路上的一點荊棘,而不敢前進!
新年那晚,新年聯歡節目中有一個小姑娘由于自己沒朋友而哭泣,但過了一會兒,她堅強地說:“我堅強!我勇敢!我不哭!”大家都要向她一樣,即使遇見了什么挫折、什么困難,也要對自己大聲說:“我堅強!我勇敢!我不哭!”
抹去淚水,一步一步向前走。孩子子學習走路,難免有磕磕絆絆,但他們摔翻了,卻依舊爬起來,繼續堅強地向前走,走向母親的懷抱。
抹去淚水,一步一步向前走。沒考好?沒關系!自己就要溢出的眼淚要止住!微笑著面對每個人,然后更努力地去學習、去努力,相信自己必然會考好,必然會成功!
抹去淚水,一步一步向前走。相信自己就是最棒的!難道不是嗎?堅強的你就是最勇敢的!最棒的!
抹去淚水,一步一步向前走。抹去淚水,堅強地笑著。抹去淚水,相信你是最棒的!
抹去淚水,一步一步向前走。
中學生滿分作文12
馬克·吐溫說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”這個暑假,我認真閱讀了奇人海倫·凱勒《假如給我三天光明》這本書,它讓我感觸很深。
書的主要內容講述了海倫在一歲半的時候因發高燒導致雙目失明,雙耳失聰。但她沒有因為這些而放棄生活、放棄學習,卻憑著強大的毅力克服困難,戰勝挫折,取得成功,成為了20世紀最杰出的人物之一。
其中,最令我感動的是《假如給我三天光明》一章。海倫·凱勒假想了在三天光明中自己的活動安排。第一天白天,她將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境,下午將到森林進行一次遠足,放松一下自己的眼睛,晚上,海倫·凱勒要用電燈并憑借人為的光明延伸視力。第二天,海倫隨著黎明一同起來,她將到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙的一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡,那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合。最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……她說:“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的每一件事物。”
眼睛是我們觀察萬物的窗口。三天的光明,三天細致的安排,可見海倫·凱勒對光明的熱切盼望。無論是親人朋友,還是世間萬物,她都會仔細觀察,不放過每一個細小的情節,同時她還會放松自己的眼睛。看,海倫·凱勒對眼睛是多么愛護,對時間、對光明是多么珍惜。具有正常視力的人是想象不到一個永遠處于黑夜中的盲人對光明是何等的渴望。許多健康地生活在世上的人,對自己擁有的一切卻不懂得珍惜。就拿我自己來說,平常對自己的眼睛就照顧不夠,讀書寫字時姿勢不正確,疲勞用眼,對于與生俱來的東西不去珍惜。讀了這本書后,我認真地反省了一下,我并沒有充分合理利用自己健康的感官與四肢去感受世界的美麗和生活的美好,以后我會更加珍惜時間,愛護自己的眼睛,珍惜自己的身體,去熱愛生活。
像我這樣情形的同學還有不少,我真誠地希望我們從今天開始,從現在開始,學習海倫·凱勒,像她一樣熱愛生命,頑強生活,去創造出屬于自己的燦爛人生!
中學生滿分作文13
我居住的城市是呼和浩特,她是內蒙古自治區的首府。呼和浩特在蒙語中的意思是“青色的城市”,而今天的呼和浩特又被稱為“乳都”。我在呼和浩特出生、成長,我最喜歡去的地方是阿爾泰游樂園。
走到阿爾泰游樂場外的大廣場上,一眼就看到阿爾泰游樂場的入口處的城門。城門上站著白雪公主和七個小矮人。白雪公主站在城樓上,露出甜美的笑容;七個小矮人,有的站著、有的躺著、還有坐著的,好像在歡迎大家來游樂場玩。
進入游樂場,首先看見的是10歲以下兒童玩的“兒童樂園”。往里走,路的北面是“碰碰車”,南面是“叢林飛鼠”。我最喜歡玩的就是“叢林飛鼠”了。你上了有老鼠頭的車,它就開始走了,剛開始還挺舒服,一到了上坡的時候,車子整個就開始傾斜,如果你不緊緊地抓住車子,很有可能會掉下去。中間的時候車子開得特別快,都要把我閃下來了,快到終點時,車子就漸漸地慢了下來。再往里走,路的北面是“摩天輪”,南面是“激流勇進”。
繼續往里走就到了“人工湖”,站在遠處看,人工湖就像一個葫蘆,中間有一座浮橋。沿著臺階走到人工湖前,有許許多多的船,有大的、有小的。大船是給大人和小孩一起劃得,而小船只能小孩一個人玩。從人工湖向北看,是一個大的階梯廣場,人們三三兩兩的坐著聊天、休息。穿過人工湖,路就開始有一定的坡度了,順著這條路就走上山坡,也可以稱為小山,因為在我看來它已經很高了。我好不容易爬到最高處,感覺特別累,幸好附近有一座小涼亭讓我坐下來歇歇。站在山上的涼亭向下望去,在各種游樂設施中間有大片的草地和綠樹,環顧四周,我突然看見了小長城,于是我急速奔向小長城,以為有什么好玩的東西,到了以后我才發現只是一個平臺,這真讓我失望。休息了一會兒,我和爸爸媽媽呼吸著綠樹和青草特有的香味,快樂的回家了。
我好喜歡阿爾泰游樂場!
中學生滿分作文14
輕風拂面,樹葉掙脫枝椏后隨著簌簌的“音樂”翩然起舞。空氣中彌漫著沁人的梅香。襲入鼻間,涌入心田。
你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子?你是不是也渴望轟轟烈烈的青春?你是不是義無反顧地追求過你的理想?你是不是有一段,永遠忘懷不了的小時光?
如果有,那么,你會不會,有意無意的從“青春紀念冊”里的一個小角落里,重新拾起它,深深地回望……
稀記得,那一年,我們都還是顆青澀的梅。
那一年,我們年少懵懂,像一顆顆剛被采擷的青梅,苦中攜帶一點澀味。“年少輕狂”是我們的代名詞,大把大把的青春屬于我們,我們自由自在地揮霍著。爾后噙一抹傻傻的甜笑,高呼:“青春真好,青春萬歲!”總是直到日月如梭,斗轉星移后才幡然醒悟,感嘆光陰似箭,歲月無情。
那一年,我們閑庭信步在學習這條坎坷的道路上。借口說只是不想過得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦后,與好友相約放三月的風箏,或看桃花漫天飛,或踏雪去尋梅。爾后悠哉悠哉地走過無數個春秋。
那一年我們天馬行空地描畫著未來的美好。或在籃球場上揮汗如雨;或在繪畫板上妙筆生花;或抱著話筒大唱《我的未來不是夢》。那一年我們有了最初的夢想。我們熱愛著我們的夢想。
那一年,我們站在人潮中,突然像個孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無邊的寧靜。四面黑暗,沒有“指路明燈”,也沒有“指南針”,我們分不清東西南北,到處碰壁。磕破了額頭,擦傷了手臂,乃至遍體鱗傷,體無完膚,卻仍是執著著一往無前地找尋……
那一年……那一年,我們都只是一顆青澀的梅。
那一年我們不怕毒辣的烈日,不怕狂風驟雨電閃雷鳴,不怕荊棘沼澤遍地荒草。因為我們都昂首等待成熟。希望在一個明媚的午后晾干所有的悲傷。
“愿意合上眼才能美夢無邊,別讓悔熏烏了從前。”那一年之后,我們整裝待發。那一年之后,歲月靜好。
等一個晴天,我們茁壯成長。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面,我們,不再是一顆青澀的梅。
那么,現在,你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀念冊”?
中學生滿分作文15
光陰似箭,時光如水。轉眼間,13歲已經微笑著向我招手;但卻總有一些溫暖被定格,掛在名為記憶的墻上。在這面墻上,那張“母愛”的照片格外迷人。
6歲,我總是含著棒棒糖笑嘻嘻的跑向那有些肥胖的身軀,一步,兩步,三步.....你總是站在離我七步遠的地方,笑吟吟的看著我蹦蹦跳跳跑來,說道:“你個野小子,別摔著了!”等我跑到你跟前;你伸手擦去我鼻尖上的汗滴。于是,我就鉆到你懷里撒嬌,院子里撒落我倆一地的笑聲,時光就這樣一次次被定格為一張張溫暖的照片。
“媽媽!你為什么老是站在離我7步的地方呢?”你總是笑道:“沒什么,只是習慣而已。”而我總會抱著一種打破砂鍋的精神問到:“不行!你一定要給我一個理由!”而你總是笑著哄哄我,卻閉口不答,于是每次的對話都不了了之。
后來,我開始頂撞你,并且越來越不聽你的話,我覺得你很古板,你很封建,你又那么的嘮叨和啰嗦。我發現,我和你之間仿佛是天涯與海角,遙不可及。
那一天,又與你吵架,一摔門就跑。一個人在小院里漫無目的地跑。看著那些多年未變的景色,有些心酸,突然聽到熟悉的對話——那是一對年輕的母女。“媽媽!為什么每次我玩時,你都離我7步啊?”“小傻瓜,你猜呀!”“不嘛不嘛!你要直接告訴我!”我冷笑,如此幼稚的問題,母親才不會回答呢!但出乎意料的是,那位母親沉默一會兒,說到:“上次你不是抱怨說,我站得太近你不好玩嗎?可是站得太遠,媽媽又不放心啊!”
有一種什么東西在撞擊我的心房,一種似曾相識的感覺油然而生。小時,我不也是這樣嗎?是我要求你離我7步遠啊,沒想到,自己早已忘記的一句話卻被你記住了,我有什么理由與你爭吵?
母愛,有時很遙遠,仿佛在天涯海角,但有時卻那么切近,離我僅僅七步!七步遠的母愛,值得我一生去品讀!
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