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我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-15 15:20:30 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】1

  生活中總有一些事情讓我們想起來的時(shí)候,心臟依然會(huì)撲通撲通的劇烈跳動(dòng)。

  有一次,科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進(jìn)了教室,我一猜就是要考試。只見老師把卷子發(fā)了下來,我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想:糟糕,第三單元我沒有復(fù)習(xí),這次考試一定會(huì)考不及格的。想到這里,我的心一下子提了起來。我看了看題,發(fā)現(xiàn)上面只有我會(huì)的幾道題,其余的都不會(huì)。這次考試我肯定要考砸了。唉!

  過了兩天,科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的教室。我心想:看老師的表情,這次我們一定要挨板子了。因?yàn)榭茖W(xué)老師說過,距離不及格有多少分,就要打多少下。

  輪到我了,我很緊張,一直在做小動(dòng)作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),看見科學(xué)老師把戒尺拿了出來。我還以為我要挨板子呢,臉?biāo)查g變得通紅,雙腿不由得顫抖起來,心里非常的害怕,仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上,我的手被打得通紅。一想到這里,我都不敢往上走。

  結(jié)果我看了一下卷子,我居然考了六十三分。哇,過了幾個(gè)分了,我非常高興地走回到了自己的座位上。在我前一排的翟寒冰問我考了多少分,我反過來問他。他考了37分。我又問了一圈周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺自己非常的慶幸。

  這次考試讓我明白了,上課要認(rèn)真聽講,如果不認(rèn)真聽講的話,是一定不會(huì)取得好成績的。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】2

  打開記憶的閘門,我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中有些使我記憶深刻......

  記得有一次,我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了,只留我一個(gè)人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時(shí),這是一部鬼片,我很怕,看得我的心里像“十五個(gè)木桶打水——七上八下”。我看得入神,仿佛自己就是這個(gè)電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展,我的心也怦怦跳著。

  看著在火車上四處逃跑的人,心忽上忽下的。正緊張時(shí),忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲,聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關(guān)上,慢慢地走到我的房間查看,走去的路上,我的心兒一直砰砰跳,慢慢打開門,看見是一只小鳥在叫。

  這時(shí)我又聽見了門響了,我飛快地跑到門口,一打開門就看見是爸爸回來了,心終于安定下來了。我晚上睡覺時(shí),要求和我的爸爸媽媽睡,因?yàn)槲铱吹目植榔浆F(xiàn)在我的心還跳得比兔子還快呢!

  還有一次,是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里,看見了路邊掛了很多的南瓜人,我看著那些南瓜人,我感覺它們就是活的人一樣,嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我,我像兔子一樣的跑回家。

  這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】3

  在我來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,聽說學(xué)校里舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).我高興的一跳三尺高,我參加了跳遠(yuǎn)比賽的活動(dòng)。

  到了那天,我看了一下,操場上早已座無虛席,人聲鼎沸,我和楊聞天等去跳高的地方,這時(shí)候我的心兒怦怦地跳。

  我一看對(duì)手,看起來都是很強(qiáng)大的,真是強(qiáng)手如云啊!我的心兒怦怦地跳,一開始的高度是50cm我心想:“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望嗎?所以我一定要跳過。”我閃電般的速度沖上去,奮力一跳,過了。我心想:“這也沒什么難的。”

  現(xiàn)在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度沖上去,奮力一跳,又過了。但是,剛才我的腳把桿子擦了一下,不過沒掉。我的心又怦怦直跳。

  最后升到了一米,現(xiàn)在。已經(jīng)有許多參賽選手被淘汰了,只剩下陳煌和我。還有三個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。

  當(dāng)我跳的時(shí)候,不小心把桿子擦掉了。我輸了,我回到班級(jí)里,同學(xué)和老師安慰我說:“你已經(jīng)很棒了。”我想:“也對(duì),我盡了所有的力氣,我做了我能做的事。”

  這時(shí)我的心還在怦怦的跳。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】4

  人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你們等候登臺(tái)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)緊張呢?我就會(huì)。

  記得那一次,我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我想,這次我有沒有機(jī)會(huì)站上去呢?校長已經(jīng)開始在念那份獲獎(jiǎng)名單,起初我只是漫不經(jīng)心地聽著,可當(dāng)校長念到三到五年級(jí)組名單時(shí),我緊張極了,心里像揣著一只小兔子一樣,怦怦地亂跳。突然,校長念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽,那就是:“四零三班,黃建楓,第二名!”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來,校長后面念的名字都不知道了,耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。

  校長念完了名單,我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了,我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái),雖然想表現(xiàn)得開心一些,卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎(jiǎng),他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我,接著又頒給我一個(gè)大紅包,上面寫著:四零三班 黃建楓。我把證書和紅包捧在手上,極力掩飾著心潮的起伏:原來一直默默無聞的我,也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績,努力果然是會(huì)有回報(bào)的!

  頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后,我偷偷地打開紅包:嘩,里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔!這真是一大筆“意外之財(cái)”呀!那一刻,我終于笑了出來,真是太開心了!

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】5

  “叮叮,叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過,我就特別羨慕。一個(gè)星期天的下午,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。

  剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了,一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過,我的'心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不同,我怦怦直跳的心也平靜了下來。后來,我越騎越

  穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好中心。終于,在這樣驚險(xiǎn)的過程中,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  直到現(xiàn)在,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】6

  在生活中,有很多事讓我們的心兒怦怦跳,有激動(dòng)的時(shí)候,有憤怒的時(shí)候,還有開心的時(shí)候。那次,我的心兒是因?yàn)榫o張和高興而怦怦跳著。

  那是一個(gè)星期三,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天,老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺(tái),這時(shí)候,我意識(shí)到:我們考得不好!

  開始公布成績了!“張奧宇,88分。”不會(huì)吧!一向成績很好的張奧宇,竟然只考了88分,那我們的成績就更不好了。老師接著公布:“于依然,87.5分,張翼87分,凡君瑞88.5分,夏欣......”“鎖浩洋......”到我了,我的心怦怦地跳著,既感到忐忑不安,又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來,說:“90.5分,全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆,之后是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的心又跳了起來,不過,這是因?yàn)榧?dòng)、高興。

  放學(xué)回到家,我告知了媽媽之后,媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木,我的心又怦怦怦地跳了起來,感覺都要跳出嗓門了。哈哈,沒辦法,太激動(dòng)了!

  爸爸知道了這件事,給我做了我最愛的食物,我的心怦怦跳得不得了了,是因?yàn)榇藭r(shí)的我太快樂了!

  那次,我的心因?yàn)榫o張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】7

  童年就像五彩繽紛的小魔盒,里面裝著自己很多趣事,在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當(dāng)眾講故事。

  六歲時(shí)我正在上幼兒園,老師要挑選幾個(gè)語言表達(dá)好的同學(xué)同時(shí)參加故事會(huì)演講。人員大致已選定,但還有一個(gè)名額未確定,她掃視一圈,目視著我這雙激動(dòng)的小眼神,好像被我感動(dòng)了似的,猶豫不決的說:“好吧,最后一個(gè)名額就給你了。”我驚訝的指了指我,說:“老師,是我嗎?”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬分。

  在演講比賽的準(zhǔn)備期間,我每天練習(xí)表達(dá)著小故事的內(nèi)容,以達(dá)到完全熟練的狀態(tài)去面對(duì)演講。

  在比賽當(dāng)天,我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳,我安慰自己:“沒事的,別人也一樣來講故事,而且這還是個(gè)小舞臺(tái),我不能緊張,不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺(tái),首先自然的坐下,之后在一一上臺(tái)講故事。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都下臺(tái)了,馬上輪到我了,我的心跳得更快了,只聽老師講:“下一位同學(xué),上臺(tái)演講。”我迅速的上了臺(tái)。

  起初我聲音很小,結(jié)結(jié)巴巴的,心都提到了嗓子眼兒。不過,慢慢地放開了自我,就聲音大了起來,說的也流利許多。

  過了一會(huì)兒,我的故事講完了。講臺(tái)下響起了一片驚雷般的掌聲。最終,我居然獲得了獎(jiǎng),那時(shí)我驚喜萬分,心中充滿了自豪感。

  這件事是我終身難忘的事。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】8

  下午的班隊(duì)課,班主任要我們打掃教室。

  同學(xué)們爭取恐后地來到衛(wèi)生角,有的拿出掃把,有的拿起毛巾,還有的拿起拖把,大家開始認(rèn)真工作。

  我們班的班長負(fù)責(zé)整理后面的柜子,突然,在書柜的角落里鉆出一只巨大的蟑螂。它有兩條長長的觸角,全身都黑黑的,6條腳上有刺毛,看起來很可怕。

  大家嚇得腿都在發(fā)軟,有些女同學(xué)看到了高聲尖叫,然后撒腿就跑。我走過去一看,原來是一只大蟑螂,我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,心兒怦怦跳個(gè)不停,感覺心都快跳到嗓子眼了。這時(shí),外面幾個(gè)膽大的男孩走進(jìn)來一看,大家都嚇得一個(gè)激靈。

  最大膽的小強(qiáng)同學(xué)一看說:"原來是小蟑螂啊,有什么好怕的,看我的!"小強(qiáng)一腳踩了下去,可惡的蟑螂特別機(jī)敏,順著墻根逃脫了,繞著跑到了小強(qiáng)的右腳邊,小強(qiáng)又一踩,蟑螂又逃了,可小強(qiáng)踩到自己的右腳了,痛得小強(qiáng)哇哇大叫。

  接下來小剛出場了,他拿起掃帚,把蟑螂掃進(jìn)畚斗,但蟑螂似乎很調(diào)皮,從畚斗里蹦了出來,一下子跑到了小剛腿上,我高聲喊叫:"呀,蟑螂跑到腿上了。"嚇得他把畚斗扔到十萬八千里。

  該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我飛快地踢了蟑螂一下,蟑螂撞在講臺(tái)上,我快速地把它撿進(jìn)垃圾桶,一場沒有硝煙的教室戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,教室又一次安靜下來,而我的心兒卻還狂跳不止。

  夕陽照進(jìn)安靜的教室,教室窗明幾凈。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】9

  盼星星盼月亮,終于盼到了“體質(zhì)健康測試”的那天。

  首先測試的跑步,緊接著就是測試跳繩。一聽到測試跳繩,我的心一下就涼了,我想這次肯定只會(huì)得不良,因?yàn)槲腋緵]有練呀!當(dāng)跑步檢測完畢時(shí),我看到旁邊的同學(xué)有的在試?yán)K、有的在壓腿、有的在放松腿部肌肉,一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,只等上場了。這一來我更是為自己擔(dān)心了,要是沒考過只得個(gè)C,那不知會(huì)被同學(xué)們嘲笑成什么樣子。但再一轉(zhuǎn)頭,看到站在一旁為我加油的老師,正用充滿期望和鼓勵(lì)的眼神注視著我,我知道自己沒有退路,只能硬著頭皮上了。

  體育老師哨聲一響,所有的同學(xué)都像風(fēng)一般地跳起來,我也不甘示弱,竭盡所能地快速開跳。但很快就被一顆不知哪兒滾來的小石子絆倒了,我立刻收拾心情又跳了幾個(gè),一只無端闖入的馬蜂又來攪局,天生怕蟲子的我只好停下來把它趕走。我在心里悲哀地對(duì)自己說:“哎,我的好運(yùn)氣,你們都到哪里去了?!”這不,我的繩又和背后同學(xué)的繩纏在一起了。今天這是怎么了?剛一發(fā)力想好好跳上幾個(gè),褲子又開始往下掉,它要是離開我的身體,這笑話可比得C大多了。于是停下來整理褲子成了最緊要的事。整理好了還沒開跳,老師的哨聲再次響起,測試結(jié)束了,我的心一下提到了嗓子眼,班主任開始宣布分?jǐn)?shù),聽到一個(gè)個(gè)數(shù)字從她嘴里蹦出,我的心好像也快從嘴蹦出來了。果然不出所料,我只得了76分,哎,我的心一下被踢回了低谷。

  回家的路上我感覺腿像是被灌了鉛有千斤重,只能僵硬前行,我知道這就是長期不練跳繩導(dǎo)致的結(jié)果。這次測試成績給了我一個(gè)教訓(xùn),讓我明白付出才有收獲,否則除了難過,還得忍受肌肉僵硬、酸痛的苦楚。當(dāng)然最難忘的還是當(dāng)時(shí)心兒怦怦跳的感覺。

我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】10

  我發(fā)現(xiàn),時(shí)間總是和我過不去。我想讓它慢,它卻快;我想快,它偏偏卻慢。

  期末考試發(fā)成績的那一天到了,前一天晚上我一直心亂如麻,沒睡好覺,所以一直心神不定。一眨眼,就到了最后一節(jié)課,要發(fā)試卷了。只見全班有些人面部焦急、有些人面無表情、只有我特別驚訝。只見老師氣呼呼地把一卷試卷“啪”地一聲摔在地上,那一聲巨響好似山崩地裂。老師吼道:“你們的試卷是腳后跟寫的嗎?全班沒有一個(gè)人上了50分。”本來說說笑笑的同學(xué)一下子安靜了下來,頓時(shí)班上鴉雀無聲。有的同學(xué)哭了、有的同學(xué)自己打自己臉、有些同學(xué)無所事事。我想:“朱豈德啊朱豈德,你平時(shí)的傲慢呢?你往日的神氣呢?”看到這個(gè)成績單,我的心要被這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù)吞噬了。

  在回家的路上,我的雙腳像灌了鉛似的,仿佛有千斤重。和我的腳一樣沉重的,還有我的心。小草低垂著頭、烏云飄在藍(lán)天上,我悶悶不樂地回到家,心想:媽媽要打死我了。媽媽見到我就跳出來,問我考了多少分。我撒謊說:“得了九十九分。”媽媽把我按在地上,一頓痛打,我挨了九十九下。媽媽問我:“知不知道我為什么打你?”我可憐巴巴地?fù)u了搖頭。媽媽說:“你撒了謊,你們老師說,沒有一個(gè)人上了50分,你卻說你九十九分,自己面壁思過去。”我只好面壁思過去了,我從此以后沒有說過一句謊話。

  那一次挨打,那一次悲傷,那一次心跳,我將永遠(yuǎn)銘記。

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