實(shí)用的少年心事作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的少年心事作文6篇，歡迎大家分享。

少年心事作文 篇1

　　我們二四班是特長班，我學(xué)的特長是舞蹈。上次上課老師告訴我們要排一個節(jié)目，可以上電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。因為這個節(jié)目需要的人少，而我們班學(xué)舞蹈的小朋友多，老師要挑出優(yōu)秀的小朋友才能上臺表演。

　　聽到這個消息，我非常激動，又高興又擔(dān)心。高興的是有機(jī)會參加春節(jié)聯(lián)歡晚會，擔(dān)心的是自己選不上。老師做的.每一個動作都非常漂亮，我都看得入了神。我也想象老師一樣跳的那么美。我心想我一定要好好練習(xí)，爭取自己能參加這個節(jié)目。

　　媽媽知道了我的心事說：“寶貝只要努力，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我心里平靜了許多，加油練習(xí)吧！

少年心事作文 篇2

　　從前，我對圍棋很下功夫。比如，上課時主動回答問題，對局中也吸收優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，下課按時完成作業(yè)，并認(rèn)真修改，也常常受到老師表揚(yáng)，有比賽也積極參加，不管成績怎么樣，都會認(rèn)認(rèn)真真地比賽完成。

　　在前年的段位賽中，我獲得了業(yè)余一段的稱號。從此我升到段位班中。第一個月我12戰(zhàn)12勝，又以全勝的戰(zhàn)績升到段位B班中，從那以后我有些驕傲了，自己也不斷的.退步。

　　我慢慢地變得上課不愛回答問題了，就算會也有些不敢說；下棋也不好好下了，下課有時交作業(yè)，有時就不交了，比賽也心不在焉。

　　我現(xiàn)在的樣子，對老師還是一種不敬，我現(xiàn)在的樣子讓我很著急。我決定我要變回原來的樣子。

少年心事作文 篇3

　　走過了十五個無憂無慮的路，后悔沒數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。多少次走過空曠的操場，聽可愛的小姑娘在風(fēng)中奔跑呼喊，看童心之花燦然開放，于是一縷縷酸痛苦悶似在半睡半醒間涌上心頭眼角，終于無奈。

　　很久很久一直想找個人傾訴我的心語夢話，可我只能喃喃地說給自己聽，任一兩聲嘆息碾過我的天空，感覺活得不再無憂無慮。很留戀胸?zé)o成府的童年，那些快樂喧鬧的日子正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，那時候我可以在河邊的`草地上打滾翻跟頭弄得一身一頭的草葉花瓣，那時候我可以又唱又鬧毫無顧及地?fù)е�爸爸的脖子笑得花枝亂顫......雖說少女的情懷總是詩，而今卻添了一份憂郁感傷。

少年心事作文 篇4

　　我的心里有很多很多的謎團(tuán)；燒紅薯為什么皮黑肉不黑，科幻劇是咋拍的？······我恨我媽媽，恨她不給我買書。我特愛看書，一看起書來，幾乎能把什么事都忘了。比如一次，我看書看到十二點(diǎn)精神還是很好，而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書，我特想看《十萬個為什么》。

　　我的'期末考試成績好的話，媽媽說給我買肯德基和遙控飛機(jī)。我的心里暗暗下決心，一定要考好。我每天背英語單詞呢！還知道我的英語考的咋樣。也許，有付出 就會有收獲吧！我想，英語可能會考好。數(shù)學(xué)不用說，肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準(zhǔn)。

　　我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。

少年心事作文 篇5

　　少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時，一首動聽的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動聽的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過長久的時間和練習(xí)，和快就能考古箏三級，可隨之也給我?guī)�來了煩惱�?/p>

　　四級，一首首又長又快的曲子，光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個月。

　　五級就更艱難了，一開始就上來了一個“重磅炸彈”——《采蘑菇的'小姑娘》。彈這首曲子的時候，一會兒是遙指，一會兒是琶音，一會兒是花指，一會兒又是雙手搭配彈奏。

　　我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會苦惱地說：“我也是被爸媽給逼的，因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢。’”

　　這就是我近年來的苦惱！

少年心事作文 篇6

　　長亭外、古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

　　棠倩她們手挽著手，目光隨著那遠(yuǎn)去的船，一點(diǎn)一點(diǎn)把它咬沒了。只有聲聲船笛鉆入云霞里，天邊是一輪濃重的團(tuán)黃。她們都沉默著，揣著各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊癡癡地凝視著海平線上黛色的山巒，眼中忽又閃過一絲光亮，“不過我已催促父親好些次，也在張羅著船票，終究得有二等艙的，雖說是逃難到香港去的，也不能太失了身份。”她束著最時新的金色塑發(fā)帶，裹一件粉色旗袍，上面印著天藍(lán)綢傘與洋狗。話音未了，早有幾個女孩子粘上去打探消息。

　　一九三七年，每個少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結(jié)伴的男兒，誓與國家共存亡的；亦有像賽梨這般，欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩，她的心事更重些，兩者都不是，她感到無所措手足。

　　是去是留？何去何從？一個人若離了國，便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依；而一個國若失了少年，便是失去了日出之陽，不會有新的清晨不再有希望。少年棠倩，自然比誰都懂得。

　　然而，然而終究是少年，為何要我去承受那道道傷痕，為何我不可擁有閑話桑麻的寧適，為何此生，無法波瀾不驚？不甘，不甘……

　　“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度著那些日子，依稀記得在光影里，有賽梨皺縮得像小老太婆的臉，用滾金手帕緊捂鼻子踏進(jìn)末等間的潦倒背影；有個個男子漢們披上戎裝，揮手作別時臉上堅毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己，倉皇地和家人徙到鄉(xiāng)下。

　　此刻，靜擁夕陽，但一束光，一絲暖都蔓延不到她的心頭，那兒滿滿磊著她愛恨糾結(jié)的心事，枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我，分岔路口，何為前路？

　　陰天太久，終要開晴。

　　在鄉(xiāng)下的房舍邊，挨著一戶小小人家，門庭衰落，只余了一個女孩，名喚楚娣。少年的.脾性總是相投的，漸漸兩人便熟絡(luò)了，漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天，又突然地出現(xiàn)了，她的臉上蒙了一層風(fēng)塵，眼神總定格在遠(yuǎn)方。“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)……”楚娣拉著棠倩向外跑，也不容

　　她分辨。“怎么了，急匆匆的？”

　　棠倩又一次站在山頭，送著遠(yuǎn)去的船，只是這次，是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……

　　時光總是溜得太快，容不得你緬懷，仿佛楚娣與她講她參加了共產(chǎn)黨，重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護(hù)好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來的最后一句話。

　　那是小楚娣在父母走前的雨夜里，悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印，鐫在泥土地上，夾雜著青草的氣息，似一朵塵埃中開出的花朵。

　　這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代，然而終究，這是我們的時代，屬于我們，少年。

　　少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留！但另一件心事又悄然滋生——我該如何護(hù)你周全，我的，國！

　　少年啊！帶著你那愛恨交纏的心事，勇敢一點(diǎn)，再勇敢一點(diǎn)，向前。

　　（指導(dǎo)老師：王永浩）

　　首先從命題的角度說，這個比賽是個傳統(tǒng)比賽，一直名為“中學(xué)生與社會”，所以命題必然要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注文化、關(guān)注家國、關(guān)注民族、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)，不宜過分糾結(jié)于個人的小圈子。基于這樣的認(rèn)識，我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。”。

　　一般理解為，少年該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會來憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目，其用意有三：一是企圖體現(xiàn)這項賽事的傳統(tǒng)追求；二是想引導(dǎo)學(xué)生以積極態(tài)度看待社會、人生；三是企圖在體裁方面誘導(dǎo)學(xué)生寫好敘事性文章。

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