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心作文

少年心事作文

時間:2022-01-30 10:38:21 心作文 我要投稿

關于少年心事作文匯總七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的少年心事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于少年心事作文匯總七篇

少年心事作文 篇1

  我們二四班是特長班,我學的特長是舞蹈。上次上課老師告訴我們要排一個節目,可以上電視臺的春節聯歡晚會。因為這個節目需要的人少,而我們班學舞蹈的小朋友多,老師要挑出優秀的小朋友才能上臺表演。

  聽到這個消息,我非常激動,又高興又擔心。高興的是有機會參加春節聯歡晚會,擔心的是自己選不上。老師做的每一個動作都非常漂亮,我都看得入了神。我也想象老師一樣跳的那么美。我心想我一定要好好練習,爭取自己能參加這個節目。

  媽媽知道了我的心事說:“寶貝只要努力,你一定會成功的!”聽了媽媽的話,我心里平靜了許多,加油練習吧!

少年心事作文 篇2

  “小小少年很少煩惱,心情很好陽光照,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”這是一首歌的歌詞,寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個少年,總會有些煩惱。

  從四歲開始,媽媽就讓我練習拉丁舞,在學習的過程中,我體會到倫巴的溫柔,恰恰的快樂,牛仔的熱情,桑巴的動感,斗牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當老師批評你時,你會情不自禁的低下頭,紅著臉;當你通過努力獲得姜莊時,你會感受到勝利的喜悅。

  可當我家從虹口搬到浦東,附近沒有練舞場地時,是否繼續我的舞蹈就變成了我的心事。

  有一次,我散步到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞,我的腳步不由停下來了……她們將頭發高高梳起,露出優雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演,腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好,也很有難度,這個轉圈很漂亮……我在心里暗暗評價這個舞蹈,又不由得想起自己曾經練舞的場景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報了一個舞蹈班,雖然路途較遠,我還是激動的去了。

  “上課!”同學們迅速排好隊。老師笑著介紹我,站在同學們面前的我卻心跳加速,這可是一個全新的班級,我能適應嗎?開始跳舞了,同學們熟練地跟著老師的步伐,可是面對我從沒練習過的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟著,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺得老師好像不知道我在旁邊,只是指導著他的學生。

  休息時,我一個人默默呆在角落,同學們都在嘰嘰喳喳談論著,并沒有任何一個人來和我說話,跟我練習。我一點都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結沒有解開,反而成為一個越來越緊、越來越亂的結。

  在路上,媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎?是該放棄跳舞,好好學習還是應該繼續在陌生的班級學跳舞?這是我的心事,已經困擾了我日日夜夜的心事。什么時候我才能解開這個結呢?

少年心事作文 篇3

  少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從小學苦惱到現在,記得那時……

  一首動聽的古箏曲鉆進了我的耳朵,催促著我去學彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動聽的,可在媽媽的監督下,必須得練。慢慢的,我經過長久的時間和練習,和快就能考古箏三級,可隨之也給我帶來了煩惱。

  四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈腦漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費盡精力,足足練了一個月。

  五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。

  我想四、五級就已經讓我苦惱,后面的級數肯定更是難上加難。你肯定會問我:“為什么不放棄學習彈古箏?”我會苦惱地說:“我也是被爸的,因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬,而且學一樣技術不能半途而廢。’”

  這就是我近年來的苦惱!

少年心事作文 篇4

  我和我的好朋友任可上完奧數課一起出來,只見任可的媽媽來接他,我們便一起回家。

  邊走邊聊。當走到購書中心時,任可的媽媽說:如果把任可自己放到購書中心這個地方,估計找不到自己的家。

  12歲的任可,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭,我的媽呀,原來還真有其事! 其實,任可很聰明。學習成績比我好,在班上總是數一數二的,還老參加各種數學競賽。可是在生活中,任可嬌生慣養,現在除了正常上學不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網吧呀,去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不,本來說的好好的.,今天上完奧數課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來接了。

  中國小孩什么時候學會自己走路呀?! 我們學過一篇課文《烏塔》,主人公就是一個14歲的小女孩,獨自一個游歷歐洲,而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什么那么發達富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費,把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。

  讓我們告別衣來伸手,飯來張口的生活方式,從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。

  去經風雨見世面,學會獨立行走,在社會中磨煉出一顆自主的心,才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,生存生長,長成棟梁!

少年心事作文 篇5

  還記得那個白雪紛飛的午后,這個令人惆悵的冬,回憶著我和你的遇見,還有那聲再也沒提到過的“再見”。

  或許,我是太愛懷舊的人,每次想起你的時候,都會暗暗憂傷一番。蕓,你還好嗎?

  你是我課外輔導班的同學,一個笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光,一切的一切都是那么美好。

  關于短時記憶。

  那是一個關于英語的游戲,要在規定的時間內復述出全文,而況,又有很多不知名的單詞。這對于我來說,是個巨大的考驗。我詞匯量并不多,所以很難全身心地投入于這么“高智商”的游戲。

  我望望身旁的你,你還是一臉笑意。“你怎么了?”你發現我的情緒有點茫然,側過身看著我。“那個游戲,short memory,好像很難的樣子,哎。”我嘆口氣,沉默。“沒關系,你只要記一下讀音就行了,其實也沒什么啊。”

  “嗯。”記一下讀音,也就是理清思路,照著大致走就行了,我試試看吧,說不定會成功呢。加油,我給自己鼓勵。

  錄音開始響起,我提筆開始記下單詞,音響聲音有點模糊,不管了,記下讀音就行了。大約過了半分鐘,錄音停。“誒,不是挺好嗎,下次一定會更好的。擬擴大點詞匯量不就行了嗎?不過,跟著讀音,有些沒學過的生詞就會拼了。加油,我們一起努力吧!”

  你笑得明媚,仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油”,也溫暖了我許久,好久好久沒聽過這句話了,即便在朋友之間,也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。

  日積月累。

  我進步許多,可是,你呢?上節課,你還在的呀。可能身體不好沒來吧?我也沒心思去管那么多了……

  又是一回短時記憶。

  “呼……全對。”望著略微發腫的手,幸福地笑著。第一次全對耶。“蕓?”望著身旁的座位,剩下的僅僅是空氣。兩個禮拜了,我實在疑惑,就跑去問老師:“老師,蕓這節課為什么沒來?”老師答了一句:“啊?蕓?你說周蕓?她去韓國上學了,上星期就去韓國了。”

  “!”我有點發冷,“好吧,謝謝老師。”怎么會這樣?怎么不打一聲招呼就去別的國家了?為什么?無數的問號在腦海里浮現,隨即換來的,也就是面無表情的句號。

  風起了。

  也過了幾天,我收到了一份未署名的郵件,沒發件人的郵箱,我點開一看。

  加油。

  起初,我愣了一下,沒反應過來,我又凝視屏幕幾秒鐘。是你啊,我想回郵件給你,但望著沒署名沒地址的郵件,心又一下子的下沉。

  也又是因為這兩個字,我又有了動力。我也在想,為什么?不說一聲再見,就這樣走遠,離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。

  不如你好,你好嗎,韓國的天氣好嗎?不出聲的再見,也就是最美的你好,不是嗎?換句話說得婉轉點,你說呢?

  但還是止不住的想念。

  至少,你曾對我說加油……

少年心事作文 篇6

  我和我的好朋友曉靈上完奧數課一起出來,只見任可的媽媽來接他,我們便一起回家。

  邊走邊聊,當走到購書中心時,曉靈的媽媽說:如果把任可自己放到購書中心這個地方,估計找不到自己的家。

  我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭,我的媽呀,原來還真有其事!

  其實,曉靈很聰明。學習成績比我好,在班上總是數一數二的,還老參加各種數學競賽。可是在生活中,任可嬌生慣養,現在除了正常上學不用大人接送外,去公園呀,去游泳呀,去網吧呀,去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不,本來說的好好的,今天上完奧數課,讓我們倆做伴自己回家,阿姨還是不放心,又親自來接了。唉!中國小孩什么時候學會自己走路呀?!

  我們學過一篇課文《烏塔》,主人公就是一個14歲的小女孩,獨自一個游歷歐洲,而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什么那么發達富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費,把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立,自己的事情自己做,不一味地依賴大人。

  讓我們告別衣來伸手,飯來張口的生活方式,從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經風雨見世面,學會獨立行走,在社會中磨煉出一顆自主的心,才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,生存生長,長成棟梁!

少年心事作文 篇7

  夜幕垂下,整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此,PM2。5充斥了整個夜空。在我的印象中,柔和的月光從來沒有灑在我的窗欞上過。

  我搖了搖頭,努力喚回紛飛的思緒,把目光集中在手上的筆記本上,專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表,6點半。這時父母應該已經到了學校,準時參加了英國游學的說明會吧!

  臨行前,媽媽一臉嚴肅地看著我說:“不出意外的話,這次英國游學我和你爸爸就讓你去。你在學校上課要認真,不能辜負了我們在你身上花費的精力和心血……”我什么也沒有說,只是平靜地看著她,半晌,自嘲般地笑笑,硬是從牙縫中擠出了一句簡短的不能再短的話:“知道了。”

  待她走后,我沒有心情再去完成作業,頹廢地趴在窗臺上,遙望著隱沒在云層中晦暗的月亮,回想父母為我“精心”安排的一切:幼兒園開始學鋼琴,只因媽媽認為“放棄了太可惜”,一直練到現在;一年級學習書法,如今也已堅持了六年;星期日還會去上英語輔導班……我由衷地厭惡這一切!可是,我猶如困在籠中的鳥兒,永遠不能翱翔于天際。

  無數次的抗議后,結果仍是原來那樣的。漸漸地,我開始冷靜從容地接受這些我原本抵觸的事情,盡量在學校中取得較好的成績,盡力地磨去自己尖銳的棱角,克制自己急躁卻是最真實的性格。但是,在通往未來的道路上,我沒來由地感到迷茫和困惑。未來,遙不可及,如同窗外的月亮,被重重迷霧掩映著,我急切地想要撥開迷霧。然而,迷霧散開后,立即又以最快的速度聚攏來,遮住了月的那般清明。

  “明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”

  未來,是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長道路上的困難。有了自己的追求,就仿佛獲得了打開鎖的鑰匙。

  我的未來,卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切,自己完全不知道自己真正想要什么,想要成為怎樣的人,想要做怎樣的工作。

  有人說,命運是把握在自己手里的;也有人說,父母這樣是為你好,未來還太遠,太渺茫。他們誰對誰錯,我無法做出客觀的判斷。

  寂寥夜,華燈滅,簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開擋住月亮的迷霧,僅僅是想在柔和月光的傾瀉下休息一會兒。然而,我的明月在哪里呢?

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