關于甜作文（通用21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于甜作文，歡迎閱讀與收藏。

　　甜作文 篇1

　　每一個東西都有自己的味道，酸、甜、苦、辣。今天，我就說說酸、甜、苦、辣中的一個味道——甜。

　　今天我和媽媽一起來到外婆家，到了外婆家門口，咚~咚~咚~我敲了幾下門。我的耳朵貼著門，我聽到了家里嗒嗒嗒的鞋子聲，外婆一開門，眼睛一下子就變成了兩個小月牙。

　　可外婆也一下變成了一個十萬個為什么，“吃中午飯了沒？”“怎么過來不打電話和我說一聲？”“要不要拿一點菜回去？”“在這兒要待多久？多待一會兒再走吧！”等等。我和媽媽都不知該怎么回答。我們只能和外婆說：“坐一下吧！”

　　可外婆沒坐，嗒嗒嗒的跑到了廚房。只聽到呲呲幾聲，一下子一大桌子菜就怎樣好了。

　　外婆一邊笑著，一邊用方言說著一些事情。我看著外婆不知道為什么就笑了起來。

　　吃完飯，外婆就拉我們一起去摘菜，大白菜，胡蘿卜、玉米……我們摘了菜就得回家了。我和媽媽坐上車，外婆一路小跑了過來，把菜塞了過來馬海千叮嚀萬囑咐的說：“照顧好自己。”我們和外婆說了一聲：“再見就走了。”

　　我望著外婆心想：有一種甜，叫愛。

　　甜作文 篇2

　　甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。

　　巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪里來的呢？

　　當我們回想時，答案總會浮出水面。

　　一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他抬起來送進了醫務室。

　　當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反復幫你改正錯誤。

　　而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。

　　那一次因為我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用拐杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶著我過了坎，然后還讓我在座位上呆著，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心里充滿了甜。

　　這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？

　　甜作文 篇3

　　在人生中有：酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]這幾個人生的味道。我爺爺常說：“不經苦中苦，難得甜中甜。”

　　今天，我就見證了事實，“先苦后甜”，早晨我睜開迷糊的雙眼，看到了我爸爸推著一輛自行車，來到院子，我想：“我爸爸學自行車？”我穿好衣服，來到了院子。爸爸看到了我說：“我給你買了一輛自行車你試試。”我騎上去，“砰”的一聲，我來了一個嘴啃泥，我哭了起來，爸爸說：“男子漢大丈夫，不能這么懦弱起來。”我只好再次站起來，我騎上自行車，“砰”一聲，再次來了給嘴啃泥，我再次騎上自行車，就這樣一直摔我最后終于會騎自行車了，我歡呼著，“砰”我從車子上摔了下來，但是我的淚水中還是高興的。

　　這是我7歲的時候，第一次學騎自行車，每次一想到這件事，我都在唱一首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹……

　　甜作文 篇4

　　今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……

　　校園里的甜，數之不盡。聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！

　　記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。

　　還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

　　無數的甜，無數的快樂，全都融合在愛里看不清了……

　　甜作文 篇5

　　“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”，笑容的甜是怎樣的甜？

　　媽媽是一個非常愛笑的人，她的微笑總是那樣那樣的甜蜜，那種感覺總是能給我帶來力量。

　　芭蕾舞年年都要考級，但是今年有些不順心。開始了，開始了，音樂響起來了！剛開始還好，可到了后來，我開始忘動作，自然也有點慌。過了一會兒，我的余光看到了鏡子。鏡子反射出了站在屋外的媽媽，媽媽看著屋內的我們，嘴角微微上揚——她在笑！

　　頓時，那個動作一下子被媽媽的微笑“沖”出腦海，我也完美的做出了那個動作。媽媽的微笑變得和糖一樣甜，和魔法一樣神奇。我愛媽媽的甜蜜而美麗的微笑！

　　寫作文，可能是不熟練的緣故吧，選擇一個題材還要花太長時間。今天又要寫一篇作文，我不是不喜歡寫作文，是真的覺得選材難。“到底應該寫什么呢？”這個問題在我的大腦里徘徊著徘徊著……

　　想了半天終究還是“無用功”。我看向房間外的客廳，看向那明亮的燈光，覺得有些孤單。等等，看！我看到了什么？又是媽媽的甜蜜微笑！用這樣美麗的微笑來做題材，多好啊！靈感涌上了我的心頭，我奮筆疾書。

　　甜蜜蜜，媽媽這甜蜜的笑容像花兒開在春風里，鳥兒飛在天空中……

　　“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜……”

　　甜作文 篇6

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字，從干，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。

　　“甜”，猶如一個天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個巨大的磁鐵，吸引著人們，不論男女老少，都無法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的花，使人經過時會不由自主的看一眼，甚至會經不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地撫摸，然后“哧”地一聲，把花摘了下來。

　　“甜”，也可以體現在別人的話語中。考試得了高分聽寫得了全對，都能受到老師家長等的表揚。比如老師的鼓勵：“這次考試考得不錯，下次繼續努力，爭取爬上班前三。”再比如同學的贊揚：“你這次考得真好，我應該多向你學習。”在這些話語中，都可以“品嘗”到“甜”。

　　我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天，我一個人呆在家里，一個人拖地，一個人做飯，一個人洗碗，特別累，這讓我品嘗到了苦；我一個人放學回家的路上摔了一跤，正當我很無助時，有人拉起了我，正是我的媽媽，這讓我嘗到了甜。

　　“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂，使人溫暖。

　　甜作文 篇7

　　人生道路上不乏有甜，或是深夜里一杯甜甜的熱奶，或是難過時幾句甜甜的安慰人的話語，或是受欺負時找回公道甜甜的心理學回憶里總有不少關于甜的故事。

　　打開關于甜的潘多拉寶盒就能想起那件最令我記憶猶新的故事。

　　我還記得我和我的好朋友在學校操場上玩游戲，她們幾人追著我在草坪上鬧，我剛準備停止住奔跑的腳步，突然一只腳伸出來絆向了我。我一時沒注意，等回過頭來時我早已摔了個狗啃泥。

　　撲到地上的那一刻我腦子一下子炸了，反復回蕩著：“為什么要絆我啊？”疼痛使得我回過神來，我一下子哭了出來，再看看手掌一大塊被摩擦后的紅印，于是我哭得更大聲了。

　　他們幾人看見便飛跑過來，一人扶著我，一人安慰我，還有幾人去給我討公道。

　　“你們為什么要絆她？看看人家手都被擦破皮了，你們也不道歉，還在旁邊嘻嘻哈哈，人家跟你們有仇嗎？”那幾個好朋友輪番上場，把對面幾個人唬得一愣一愣的。話也不敢說了。“好了，道歉吧！”“對……對不起！”看著她們為我出頭的樣子，我不禁心里甜甜的。

　　見我終于開心了，她們嘆了口氣，卻又互相笑了。

　　人生路上不少關于甜的故事，打開潘多拉寶盒便知！那你呢？

　　甜作文 篇8

　　星期天，我在家門口，嘴里不停地嚼著糖，一不小心，糖從嘴里掉到了地上。不一會兒，螞蟻成串地爬了過來，有的還陷進了糖里，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來。螞蟻愛吃糖，到了不要命的地步。

　　下午，我在門口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來是成群的螞蟻在大出動，去干啥呢？我好奇地跟蹤觀察。原來附近有幾棵不知是誰種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲，螞蟻正是沖它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲了，這可是新發現。可是看了很久，也沒見蚜蟲少下去。我回家找了放大鏡再去仔細看，只見螞蟻并沒有去吃蚜蟲，只是圍著蚜蟲身后一些白色顆粒，顆粒非常像細細的鹽粒子。“那是什么呀？”我跑去問外婆。外婆笑著說：“這是蚜蟲的大便，你嘗嘗看，還是甜的呢！”

　　我當然不會去嘗，不過我相信外婆的話，不是甜食，螞蟻怎么會那么愛吃呢？

　　甜作文 篇9

　　一說到甜，許多人的第一感，都覺得是一塊香甜的糖果，一段甜美的回憶，一句甜蜜溫暖的歌聲……

　　小時候，總是執迷于對“甜”的渴望，只為了嘴巴里香甜，長大了才知道，生活中的甜蜜才是最重要的。

　　沒有哪一種風景，能給我永恒的賞心悅目，沒有哪一種成功，能帶給我長久的滿足，只有甜的感覺，能在我心中久久停留。

　　就像我每天補習班下課，天又冷又黑，但是我每天晚上下樓就會看見一個熟悉的身影，那就是我的媽媽，她只要看見我就會說寶寶冷不冷啊！就會幫我背上書包，她會拉著我的手幫我暖暖，最重要的是，這么多年媽媽和我走在路上時，她都會讓我走在里面，她說外面不安全，她都會護著我，每當這個時候我都會覺得心里好甜好甜。

　　人在寒冷的時候，會向往溫暖，在痛苦時，就會向往甜蜜，如同天空不能沒有鳥兒飛翔的痕跡，山巒不能沒有“甜蜜”的滋養。我希望，甜是風，能時刻將我環繞；我希望，甜是光，能始終將我照耀。

　　生命就像一縷天光，所以在我面對清澈的寂寞和離別哀傷的時候，我都會拿出一些糖果，把它們和記憶的“甜”一起品嘗，把“甜”和美永遠留在心中。

　　甜作文 篇10

　　那一次我哭了，但這是幸福的哭。

　　自我記事以來，我總是這樣認為的：淚水淚水，總是因為痛苦，才流下來的“苦淚”，哪有什么幸福的感覺。但在這一次，我明白了，我們也會為幸福和快樂而流淚。

　　那一晚，我獨自一人在家，父母都在外工作，奶奶也去做客了。外面的天正在打雷，電視也就不能看了，想來想去，也只好在陸續的雷聲和閃電中度過這漫長的一夜了，恰巧，幾天前我妹給我講了一個鬼故事，就更加劇了我的恐懼感。萬般無奈，只好硬著頭皮，連滾帶爬地沖向房間......我鉆進了被窩，豎起耳朵傾聽著外面的聲音，這一夜，我感覺時間過得特別慢......

　　不久，門鈴響了，我就好像是吃了壯魂丸似的，有了些勇氣，于是，我簾開被子，一個箭步沖向大門，打開門，看到的是我的姐姐，她上氣不接下氣的問道：“剛才打雷了，你一個人在家，沒事吧。我擔心你，就過來看看......”一句看似普通的問候卻頃刻間使我感到無比的溫暖，剛才的害怕全被拋到了腦后......我看著她那渾身濕透了的衣服，腦海里不是的回放著剛才的那一句話，我的淚水忍不住從眼眶里掉下來，一滴又一滴，滴落在地板上。

　　這一次的流淚，我感受到的是溫暖和幸福。是甜的。

　　甜作文 篇11

　　小時候，我非常喜歡吃糖，總認為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時候總是哭著鬧著要媽媽買糖吃。現在長大了，我卻認為書才是甜的。

　　我特別不喜歡看書，我一見到書就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個特別喜歡看書的人，學習成績也很好。他和我說：“其實書是最甜的。”我不以為然的說：“這怎么可能。書又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個字，你會感到很快樂。”有一次，我想看電視，媽媽說等你看完半個小時書在看。我不肯，媽媽說著就把門反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進了童話世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個個知識之窗。不知不覺看著這一個個頑皮的動物，我開心的笑了。

　　頓時，我明白書是甜的，它能讓你開心、讓你哈哈大笑。小朋友們如果你也想體會書是甜的，就快拿起一本書讀吧!

　　甜作文 篇12

　　生活是一場夢，承載著無盡的歡樂與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書，譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說說有關“甜”的事。

　　星期天，秋高氣爽，太陽曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們全副武裝，便浩浩蕩蕩的出發了。

　　到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個個紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長長的，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

　　我學著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開，我費了九牛二虎之力，只翻出了一點土，爸爸遞給我一個小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點點挖開，然后把紅薯慢慢挖出來，我經常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的身體，可愛極了。不一會兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個個可愛的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的勞動就一定會有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎我是個愛勞動的小女孩，我聽著心里甜滋滋的。

　　回到家，媽媽烤了幾個又大又紅的紅薯給我，我剝開紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！

　　甜無處不在，在某個地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。

　　甜作文 篇13

　　我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！

　　我記得那是在我小時候，一個明朗的夜晚，當時我正在房間里寫作業，寫了一會之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫院。到了醫院醫生給我掛了吊針，對媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因為有爸爸和媽媽關愛著我，我頓時感到有父母是那么的甜。

　　還記得我小時候，長的非常瘦小，經常被校園里的惡霸欺負。每次回家的時候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問起時，我為了不讓她擔心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應該早點告訴媽媽，而不是自己一個人抗著。”聽了媽媽話，我頓時哭了起來。后來媽媽親自去找那個惡霸，又打電話給我們校長，從哪以后再也沒有人欺負我了，我感覺媽媽的保護真甜。

　　這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。

　　甜作文 篇14

　　生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。

　　在學校，老師的表揚是甜的，上個星期五的課上，班主任一走進教室就笑著說：“大家這周的表現還不錯，考核是第一名。”話音剛落，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的心里頓然感到甜絲絲的。

　　在家里，能為父母分擔生活中的一些小事是甜的，當母親收拾碗筷時，我會主動幫她端碗拿筷；當母親晾曬衣服時，我會幫她拿衣架；當父親回到家后，我會主動幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時，我會給父親捶背。

　　在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　在班上，同學的關心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學習，我還是毅然決然的在堅持上課。

　　早上第一節課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時我的同桌小陽發現了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。

　　對我說：“快！喝點水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　大千世界，蕓蕓眾生。每個人的生活中充滿了各種辛酸苦辣，當遇到挫折時，感受到了生活是苦澀的；當成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會嘗到生活中的甘甜。

　　甜作文 篇15

　　傍晚時分，天空忽然變了臉色，一下子飄過幾朵厚厚的烏云。幾聲悶雷，天空下起了大雨，大雨滴打在窗戶上，發出“啪”的'一聲。

　　下課鈴聲響起，所有的學生都沖出教室，想要回到溫暖舒適的家，我卻茫然地呆在教室里。看著窗外呼嘯的風聲，我急得不得了：哎呀，怎么辦？我要是沖出去，肯定會被淋成“落湯雞”！

　　這時候，小陳同學走過來關切的問道，“你帶傘了嗎？怎么不帶傘？”你跟我來！”我像是抓住了一根救命稻草，連忙回答：“好的，好的，非常感謝，現在！” “不客氣，如果同學們有什么感激之情，我們走吧！”她拉著我走了出去。

　　我們都打著雨傘走出了學校。一路上，她把手搭在我的肩膀上，總是悄悄地把傘傾斜到我身邊。我的心是甜的，即使是幾滴頑皮的雨滴打在我身上，我也不覺得冷。

　　出了校門，我們兩個站在等候區等著家長。很快，蕭晨的媽媽來了，她和蕭晨打招呼：“晨晨，快回家吧。”小陳興奮地向媽媽揮手，正要離開，她卻看到了我的父母，在他來之前，他毫不猶豫地把傘給了我。

　　“哦，你在做什么！你把傘給了我，你做什么？”我連忙拒絕。 “沒事，我媽已經來了，我也快到家了，哪怕下點小雨。”蕭晨擺了擺手。 “可是……可是……”我猶豫了。 “不過什么，你拿著就行了。”說完，她把傘推給我，頭也不回地跑到媽媽身邊。

　　我愣在原地。突然，一滴雨滴進了我的嘴里，嗯，友情的味道，好甜！

　　甜作文 篇16

　　糖甜，糕點甜，巧克力甜世上有許多甜的東西，幾乎所有甜的東西我都愛吃，因為吃甜的東西就會讓我的心里也感到甜甜的。然而讓我心里甜甜的不止有甜食。

　　在學校里，撞到別人或被別人撞倒是正常的不能再正常了，可那一次我被撞倒就不那么平常了。

　　下課了，我頓時像打了雞血一樣，從椅子上跳了起來，一把抓起籃球就向操場發起沖鋒，不料下到三樓，背后的人滑一下向前撲去正壓在了我身上。“呯”落地了，他壓在我身上，我壓在籃球上，所有的力都集中在了籃球上而籃球又擠在我肚子上。頓時，我感到眼前一片黑，后來終于緩了過來，可想說話又說不出來了，我頓時感到絕望，媽呀，我怎么說不出話來了我，我怎么辦呀，靠人人跑靠山山倒，這種時候還是得靠自己呀，我試著自己爬起來又驚恐的發現自己不會動，現在只能求助了，終于我可以說話了，可由于重重地摔了一跤，每動一下，手、肚子和腳都會疼。“同學，你沒事吧？”是一句問候也是一個希望。千千萬萬的同學從我身邊走過都沒有一個人來幫助我，突然有人問了我一句，別提我有多高興了。“沒事只是摔了一跤。”“我扶你起吧！”說著他就彎下腰來扶我。

　　就在這短短的兩句話和彎腰這一小個動作，卻讓我的心里感到甜甜的。

　　甜作文 篇17

　　生活就如同一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸、而我的生活中，最多是甜，甜有時候可以如夏日里的陽光，溫暖著我；有時如糖果心甜我心靈。

　　我的甜來自于爸爸對我的愛。

　　有一次，我在睡夢中醒來了，發現大腿上全是包包，我嚇了一大跳，馬上跑到了爸爸房間，爸爸非常關心地問我：“夢緣，怎么了？“我緊張地說道：”爸爸，我的大腿上全是大大小小的包，好恐怖！“”沒事，爸爸看一下啊！“

　　爸爸看到了我的大腿，初步判斷是過敏了，可我就是不知道我為什么會過敏。爸爸一看，馬上去洗手間，拿了一個一次性的毛巾，發現我的手上也過敏了，那一個個大包小包長了出來，就把那個一次性毛巾拿去冰水打濕，爸爸在蓋之前，用他的手把我的那些包作文揉了幾下，然后把一次性毛巾蓋上去，又去衛生間拿了兩個一次性毛巾過來，用冰水打濕后，蓋在了我的腿上。

　　月光照耀著他忙綠的背影，我的心間既像吃了糖果一樣的甜，又很感動，那種暖流。

　　我的甜還來自好朋友對我那無私的關愛。

　　一次，我在跳舞的時候，一不小心就摔倒了，我的膝蓋整個紅了，還有幾處流血了，小意、子善、過來把我扶起來，一個坐在旁邊安慰我，一個人去找消毒的東西過來。她們一會兒幫我打水，一會兒幫我消毒，一會兒又陪我聊天，緩解我的疼痛。她們一整個下午，就這樣陪在了我身邊，我去干嘛，她們都陪著我，跟著我。

　　她們真的是冬日里的陽光，溫暖著我的心。

　　我的生活，是甜的，是溫暖的，也是讓人難忘的。

　　甜作文 篇18

　　主人公日奈森亞夢說過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫說的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；

　　一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。”

　　我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成為那個理想的自己。“結果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??

　　堅持著夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持著用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲著鍵盤的雙手間開了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光，躺在病榻上卻還心系遠方沒錢上學的孩子的他，是多么的善良！

　　他們都是那么的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持著信念，直到生命的最后一秒。或許最終的結果并沒有他們想像中那么美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。

　　少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷為夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。

　　甜作文 篇19

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味。甜，無處不在，在學校，是同學之間的友愛，是與老師一起探討問題時的快樂，在家里，是父母對我的關愛，是父母對我的諄諄教誨。

　　生活，就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，但最讓我開心的味道當然非“甜”莫屬了 記得有一次，我莫名其妙地被叫到老師辦公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么錯嗎?還是作業沒寫?不對呀，我一沒犯錯，二沒不寫作業。我丈二和尚摸不著頭腦，只能進去看看了。我鼓起勇氣打開了門：“報告!”我看了看老師，她正在批改作業“在讀書節閉幕儀式上，你被評選上了‘閱讀之星’，記得去領獎。”我開心極了，趕忙說了聲：“謝謝老師”然后走出了辦公室。“太好了!”我剛要蹦起來，忽然想起這里是學校。我又看到別人對我投來異樣的眼光，只好默默地走回了班里。

　　回到家后，我做的第一件事就是告訴所有人這個好消息，媽媽說“功夫不負有心人，要不是你堅持讀書怎么選得上?”

　　我一天一天數著日子過，終于到了讀書節閉幕式那一天，我走上了主席臺。當那張獎狀和獎品遞到我手上時，我簡直要開心死了，再加上兩千多人的掌聲，我感到自己處于人生的最高境界。同時，我也感到了獲獎時的甜。

　　甜，無處不在，作為五味瓶中最具代表性的一員，在它身上自然也有很多事，每一次考試中，取得了優異的成績，都離不開老師對我的輔導，離不開我自己的付出，更離不開父母對我的教誨。

　　甜，是讓人難以忘懷的滋味，是無處不在的，在生活中處處都有甜，很甜，很甜……

　　甜作文 篇20

　　已經晚上十點，我還在與作業苦戰。握著筆的手開始發酸，眼睛有些澀澀的疼，做題的正確率也越來越低，大腦頻頻發出需要休息的信號。但是，沒辦法，快期末考試了。

　　門被輕輕推開，聽那熟悉的腳步聲，我不用回頭就知道是媽媽。一杯熱氣騰騰的豆漿出現在桌上，之后就是關門聲。整個過程沒有一句話，我尷尬地緊，想道歉卻不知道說什么。

　　拿過杯子，我喝了一口。也許已經加過糖了，但我依然覺得無味。因為我覺得內疚，不敢接受其中的甜。望著杯子里的豆漿來回搖晃，我想起昨晚的事。我因為找不到一本教輔資料而同媽媽大吵起來，說一定是她收拾我的書桌時當做沒用的廢品扔了，當即，我抓起桌上裝滿豆漿的杯子向地上扔去……“咣”杯子碎了，豆漿撒了一地……

　　現在想起來，我那時的做法完全沒有道理：媽媽是會替我收拾書桌，但絕不會把那么重要的東西給扔了的。也許是期末復習階段壓力大，也許是青春期情緒容易激動，昨晚媽媽一句話都沒說，我就發起火來，還亂摔東西，媽媽會很傷心吧。

　　杯子摔向地面的聲響一次一次在我耳邊回響，撞擊著我的心；一地的玻璃渣滓和豆漿的情景不停地在我的眼前閃現，揮之不去，充斥我的腦海……

　　媽媽的房門被推開了，她在看電視，我端著一杯熱氣騰騰的豆漿走了進去。將豆漿放在桌上，我朝媽媽望去，杯中不斷上升的熱氣正好模糊了她的臉，看不出她臉上是什么表情，我關上門，走出房間，沒有一句話，卻不覺尷尬。

　　昨晚，我摔了媽媽端來的豆漿，更摔傷了她的心；今晚，我端給媽媽一杯豆漿，也端給她我的歉意。拿起尚有余溫的豆漿，我一飲而盡。豆漿不再無味，有淡淡的甜味在口中蕩開，那是愛的味道。

　　甜作文 篇21

　　甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。

　　時光飛快，如同流淌的泉水，轉眼間小學就要就快畢業了。在小學生活期間里，有同學的幫助、關心；有老師的耐心輔導、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我溫暖的力量。

　　一年級剛剛來到這所校園，我很不適應，經常會想家，因此在這里不想吃飯也不想睡覺。老師發現了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導我，讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。

　　學習期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落里哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。

　　在這里生活的五年多時間里，老師同學都給予了我許多溫暖和關心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學校期間，老師和同學們都給我準備了禮物，同學送我親手折的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心里一直甜甜的，班級生活溫暖又幸福。

　　你們有沒有感覺老師和同學就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。

　　甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，溫暖甜在心里。

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