描寫假山的作文（通用92篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫假山的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫假山的作文 篇1
在我家附近的公園里有一座美麗的假山。它是用形狀各異的石頭堆砌而成的。山上有好多大大小小山洞。山腳下是一個小小的養魚池，幾條紅白相間的小魚在里面緩緩地游著。
春天里，山上長出了青青的小草，顯得生機勃勃。到了夏天，很多小朋友都喜歡到這里玩。因為山洞有很多出口，大家最喜歡在里面玩捉迷藏。雖然不容易抓到對方，但大家都覺得非常有趣。秋天來的時候，樹葉都被染成了金黃色，緩緩的飄了下來。葉子落在假山和旁邊的亭子上，非常美麗。到了冬天，潔白的雪花飄飄灑灑的落了下來，大地一片銀裝素裹，也把假山蓋得嚴嚴實實。遠遠看去，就像是一座雪山。
一年四季里，無論這座假山變成什么樣子，我都非常喜歡到那里玩。
描寫假山的作文 篇2
前幾個星期，我和我的爸爸媽媽和我的弟弟一起去爬了一座假山。
那個假山蓋到了青龍山的旁邊，上面一層一層的石頭像一冊冊厚厚的巖石書。
在那上面玩的很開心，站在高處一看，好高大，好威猛啊！
我在那兒玩了很長時間，太好玩了，以后我一定要常來這里玩。
描寫假山的作文 篇3
那天，天氣晴朗，老師帶我們去了動物園的假山。
假山不是很高，有七八米長，很陡，四周都是欄桿。我們站在護欄外面看著。有一群可愛的猴子在山上爬上爬下。這是他們的家。
猴子們看到這么多孩子來玩，但它們一點也不害怕，也沒有躲起來。他們還是各奔東西。我看見幾只猴子靜靜地蹲在那里，好像在想什么；有些猴子像演員一樣站在那里，筆直，有點像舞臺上的模特。有的在吃，一個瘦瘦的，聚精會神地吃著蘋果，嘴巴一張張閉著，很好玩；有的在玩香蕉皮，跳來跳去，仿佛在玩游戲；其他人把他們長長的猴臂掛在假山上，四處搖擺，很像雜技。
他們在家玩得很開心，我們看起來很開心。
描寫假山的作文 篇4
今天天氣真涼爽，我又跟著媽媽來到了她的單位。
到了單位我在機關院里轉了一圈，來到假山前面看魚兒戲水。假山上有很多花、草，有高有低參差不齊，假山矗立在池塘的水中央，看著像一位老人，靜靜地看守著這里的一切。池塘水面上有很多的荷花，荷葉綠油油的，它給水中紅彤彤的小金魚遮起了一把把雨傘。荷葉上的荷花像觀音蓮一樣，粉紅色的很漂亮。
這就是我媽媽單位的機關大院，我很喜歡這座假山，你們喜歡嗎？
描寫假山的作文 篇5
假山！在來往不息的車流人流旁邊的一個小院中佇立著。并不大，建筑也稱不上稀奇。
這是聽了一位朋友對它談論了一些腥味后，我特意觀察它后對其模樣的概述。我為什么會對它產生興趣的呢？那是因為它建在一個并不是十分恰當建造它的一個單位的小院中，而且是花了近兩百萬的造價！兩百萬能為多少時下依然貧困的人做多少實事啊！可是沒有人去做，而是拿兩百萬去造一個無所謂有的假山！造假山有什么用？好看嗎？實用嗎？而且用料的石頭還得從大老遠的外省采購，這其中有什么貓膩不明而了。
今天！在這里不僅僅是譴責造這座假山的單位或個別人。不為人民謀福，不為社會謀利。而是巧借名目中飽私囊。更要強烈譴責類似于造假山的這種社會上普遍存在的現象。依靠一個堂而皇之的理由，大撈特撈！這些人得給他們取個外號叫社會撈撈。
勞動人民的眼睛是雪亮的！不要存有僥幸心里，不然就不會有東窗事發一詞了！如果每個重要的人物，都能為社會做一件好事，或許人民的生活會更加美好，如果每個不重要的人物，也能為社會做一件好事，可能我們的社會會更加合諧。
描寫假山的作文 篇6
學校后花園內有一座小假山，那里是我們的樂園。
一年級某天，下課后，我輕松地走出教室散步。突然，劉穎跑過來，神秘地說：“后花園有一座假山，簡直就是‘人間天堂’！”我半信半疑，便跟著來到了后花園。
我定睛一看，真的呢，那假山不高，卻怪石嶙峋，有的像斧子、有的像石筍，有的像牛頭，姿態各異。幾只小麻雀正在山上唱歌，跳來跳去，像是歡迎著我們到來！粉紅似霞的桃樹迎風舒展，碧綠如玉的柳樹嫻靜溫柔，湛藍的滿天星與金黃的油菜花正比美呢，它們裝扮著假山，構成一幅美麗的畫！
我不禁爬上了假山，在上面爬來爬去，努力向最高處攀登，竟忘記了上課，被班長叫回了教室，又被老師一頓狠批，我們不敢申辯。
第二天，劉穎又說：“到小假山那玩一下！”我欣然同意，快步來到后花園，愣住了，好多同學已捷足先登了，他們有的從山上跳躍而下，有的攀援，有的捉迷藏，我也被感染了，立刻投身到假山的懷抱中！
這座小假山，不雄偉不高大，卻是我們公認的樂園！
描寫假山的作文 篇7
我去過很多地方，讓我最記憶猶新的就是我們樓下的假山。
假山是由一塊塊石頭做成的，假山下面是走廊，長長的走廊像一條長蛇，走廊下面是水。清澈的水里有一些小魚，各種各樣的魚，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
翠綠的春天，我和我的朋友在假山上玩，你給我講故事，我給你講故事，連上興趣班都忘了。
枝葉茂密的夏天，魚兒歡快的游著很好玩，就像自己在水中游著，使人心曠神怡。
楓紅的秋天，我們幾個頑皮的孩子在蘋果樹上摘了一些蘋果給魚兒喂，只要把蘋果一扔到水里，魚兒們會聚在一起搶著吃，感到十分有趣。
銀色的冬天，假山銀裝素裹，美麗極了，我坐在假山上，朋友站在下面，我們一起打雪仗，可有趣了，連吃飯都忘了，只到爸爸來叫我們回家吃飯，我們才感到自己的肚子有點餓了。
風景優美，環境優雅人假山，一年四季都很漂亮。
描寫假山的作文 篇8
我們的校園里有一座美麗的假山，它就坐落在我們學校的“風水寶地”——大門對面的正中間。只要你一進門，就能看到這座引人矚目的假山了。
假山是由許多大小不一的石頭砌成的。有趣的是，這些石頭形態各異，。從遠處看，它們有的像一頭大黃牛正在低頭吃草；有的像一只正在吃香蕉的小象；有的像獅子、有的像老爺爺沖我們微笑；還有的像一只活潑可愛的小老鼠，在跟大家玩捉迷藏。整體看，就像大森林里的動物們在“瀑布”邊照全家福呢！
春天到了，假山更漂亮了。五顏六色的鮮花盛開，依偎在假山身旁。春雨滴落在石頭上，發出“滴答滴答”的聲音，像是春天在舉行音樂會。
到了秋天，一片片金黃的葉子落到假山上，像披上了金袍，特別威武。
冬天的時候，假山也很美麗。厚厚的白雪就像給假山蓋了一層被子，它正舒舒服服睡大覺。
我們都喜歡這座美麗的假山。課間休息時，同學們在它身旁玩耍。有客人來學校參觀，也總要在假山前合影留念。
我愛這風景秀麗的假山，更愛我們美麗的校園。
描寫假山的作文 篇9
我的小區里有一座假山，它美麗而又變化多端。春夏秋冬的景色都不同。
春天來了，假山穿上了嫩綠的衣裳。小草發芽了，假山上到處都是小草的萌芽，樹也抽出了新的枝條，到處都是勃勃生機。那座獨木橋附近也不例外。守護在獨木橋兩頭的那兩棵樹也披上了綠色的盔甲，好像在對獨木橋說：“你放心吧!我們會緊緊地抓住土壤，讓你穩穩當當的。”
夏天來了，假山換上了深綠的衣裳。樹木長得枝繁葉茂，蔥蔥郁郁。雖然假山下烈日炎炎，但是假山上卻很涼爽，是個乘涼的好地方。我和媽媽經常帶著零食在獨木橋旁的那兩棵樹下談天說地。
秋天到了，假山換上了金黃色的衣裳。那些曾經綠油油的葉子都變成金黃色的了，秋風一吹，它們就依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱。葉子在空中翩翩起舞，好看極了!
冬天到了，北風呼呼的吹著，鵝毛大雪紛飛而下，假山兩面各有一番天地。一面樹只剩下了光禿禿的枝條，一片荒蕪。另一面呢，松樹則顯得更加蒼翠。一顆顆松樹就像一個個士兵一樣不畏嚴寒，仍然堅守在它們的崗位。
假山一年四季的景色各有千秋。我愛春天生機勃勃的假山，我愛夏天郁郁蔥蔥的假山，我愛秋天一叢金黃的假山，我愛冬天銀裝素裹的假山!
描寫假山的作文 篇10
學校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態各異。有的像天鵝張開了潔白的翅膀飛向藍藍的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩，亭子上還有一個黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個小小的池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養著小魚，那些黑色的小魚在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來，更是箭一般鉆進洞里，真像穿著黑色衣服的劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個忠誠的衛士守衛著假山。
我和小伙伴們經常會繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚，看陽光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學習的勞累都飛到九天上了！
描寫假山的作文 篇11
從兒童公園的大門往里走，你就會看見一座假山，這就是一個又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的就是一座鐵索橋，它就是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時候從這個洞口出去能爬到山頂，可有時候鉆出山洞卻發現無路可走，我們把這里當成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的四周都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著四周郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就就是一位仙人，微風吹來，水面一動，假山的影子一會兒像頭驢，一會兒像猴子，一會兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
兒童公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇12
校園里最美的風景，我個人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時準備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過去，你會驚奇地發現，這個角度，怎么看，都覺得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個假山都熱鬧起來。那銀白色的水珠在陽光的照射下，閃閃發亮，仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池，沖起了無數的浪花，向外面不斷地蕩漾開去。然后，環繞著不大的圓池，流轉循環。一片樹葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們在自由自在的游來游去，和假山相映成趣。
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機。
描寫假山的作文 篇13
我的爺爺今年70歲了，他特別喜歡收集各種各樣、形態各異的石頭，用它們來做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多，它們有的放在陽臺，有的放在客廳，有的放在書房，還有的放在臥室。
我最喜歡擺放在客廳和陽臺的兩座假山。客廳里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的，有著連綿起伏、高低不平的山峰，峰頂是尖尖的，仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤子里加點水，再放幾顆鵝卵石，頓時，一條清澈見底的湖泊展現在眼前，那些小石子呢，就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠遠望去，還真像我去過的黃山啊！
陽臺上的那座假山，山底下有一座小巧玲瓏的橋，半山腰處有一所可愛的小房子，山頂上有一個四只角都翹起來的小亭子，一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔，假山的四周還種植著銅錢草。媽媽告訴我，這個假山在她小時候就擺放在劉莊的老家了，上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔，都是爺爺親手粘上去的。
每次到爺爺家，我最喜歡看這些假山了，它們給我帶來了大自然的生活樂趣。
描寫假山的作文 篇14
我的學校風景優美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山危縫兀立，凹凸不平，山上放著幾個疊起來的木桶，每個桶上有一個孔，從兩個小山澗里流出的水，就這樣一個一個流著，最后流到一個大鐵盤中，遠遠望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛的小金魚，一只追著一只，還不時越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹，在一個樹蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽，它的尾巴往上翹，背上還有一只可愛的小松鼠，正在摘著樹上的松果；在一片長滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛極了。
在兩座大山之間，有一個小亭子，上面藍藍的瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩人，正在喝酒，好像李白在寫著詩，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧靜的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無限生機。
描寫假山的作文 篇15
每天清晨，當我一走進校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時就要展翅飛翔，預示著我們三小的孩子們隨時都要展開夢想的翅膀飛向人生的大舞臺。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關注著同學們的快樂成長。
假山的底部是潺潺流動的溪水，整池溪水清澈見底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調皮的魚兒正嬉戲游玩，它們在假山洞里鉆來鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想參與其中。
我們校園的美景還有很多，遠遠不止這些，我堅信我們的校園一定會變得更加美麗壯觀、可愛可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學、這里的一切。
描寫假山的作文 篇16
春天到了，春天是一個既美妙又美麗的季節，樹木花草在春季生長、發芽。
走進校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒，錯落有致，紅綠相間，美麗的映山紅有的還是花骨朵，有的開得十分鮮艷，露出了細長的花蕊。
最吸引我的還是學校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教學樓的東北一角。走近假山池，它是由白色瓷磚砌成的圓形池，假山池里的水清澈見底，撫摸池水，清涼極了！“咦！紅色的小金魚，有好幾只呢。”我的歡呼聲嚇跑了小魚，它們躲到了假山的石頭縫里，不見了。水面上漂浮著一些青苔，仔細往水里瞧，有時還能看到烏龜呢！這座假山屹立在池水中間，高大約有兩米，它是形態各異，大小不一的石頭組成，上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個好色的大字。假山的石頭縫里還長出了蔥綠的松柏。
假山的周圍有高大的香樟樹，有綠色的楓樹和紅楓，還有長得像傘狀的樹，這棵樹很特別，樹枝干像一把大傘向下張開，上面的葉子好像是秋天落光了，到了春天新長出來的，仔細看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側柏，我喜歡和同學們在這里捉迷藏，這里總能聽到我們的歡聲笑語。
我愛校園的假山池。
描寫假山的作文 篇17
我的學校不怎么出名，但是在全校人的心中是最美的。尤其是那座假山。
我們學校的假山在校中心，從校門一進去就可以看到。假山的頂端有一個用土做成的小塔，最引人注目。
假山是座落在水里的，我們學校的門衛還特意放了幾條魚在里面，一年級的小朋友一下課都去看那幾條魚。如果有領導來了，假山中的“仙女”就會翩翩起舞，其實就是噴泉。
我們現在已經入秋了，但是假山中的蓮花各個都在爭奇斗艷，爭的不亦樂乎。有的時候，一年級的學生會站在周圍的“圍墻”上，這時門衛會讓他們趕緊下來，因為這樣有可能掉進去。
春天的時候，有些蝴蝶會在假山上面“睡覺”，有時候“床位”還不夠了呢！有些蝸牛也會在假山上睡大覺。
夏天時，有些魚還被門衛放到假山里洗個“涼水澡”，這些魚還會給那些正在爭奇斗艷的蓮花“加油”。
秋天，在假山周圍的石頭上會長一些草，這時門衛會拿起他的鐮刀把草割了。
冬天，雪姑娘怕假山會“著涼”，特意叫雪娃娃給它織一件羊毛羽絨服，有些雪還會在水里“游泳”。
這就是我們學校的假山，一個與眾不同的假山！
描寫假山的作文 篇18
我們的校園里有高大粗壯的扁桃樹，有知識豐富的文化長廊，還有潔白如玉的梨花……但是，最令我流連忘返的，還是校園西側的假山。
遠看假山，它很壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的像一位駝背老爺爺，有的像一支巨大的鉛筆，還有的像一只討人喜歡的烏龜，美麗極了；近看假山它很高，仿佛像懸崖，特別的陡峭。
假山上有一座涼亭，那涼亭非常漂亮，仿佛有幾個人坐在里面說著話。假山底下的水車，不停地轉動，就像游樂場里的摩天輪一樣。假山上的那座小橋，雖然小，但也很美麗，彎彎的，把一座大假山和一塊石頭連接在一起。假山中間有一石縫，溪水從石縫里涌出來，形成瀑布，發出“嘩啦嘩啦”的流水聲，那美麗的景致真讓人贊不絕口！
假山下的溪水真靜啊，靜得讓你看不到有一點兒波紋；假山下的水真清啊，清得可以看見沉入水中的落葉；溪水中還有一些小魚，它們你一言我一語的，爭論個沒完沒了……
這樣的假山矗立在這樣柔美的水上，這樣的水環繞著這樣的山，真美啊！我愛我的校園，更愛校園中的假山！
描寫假山的作文 篇19
學校的樓下有一座美麗的假山。
進入鐵門，首先映入眼簾的就是這座美麗的假山。假山是由許多不規則的石頭堆積而成的，碧綠的青苔鋪滿了整個假山，就像是給假山穿上了一件綠油油的衣裳。
假山上面還長著許多美麗的小花，最顯眼的還是會開出黃色花朵的迎春花。迎春花碧綠的枝條長長的，都垂到假山下面去了。花的旁邊是一棵又高又大的樹，像一位戰士立在那里。當風吹過時，它會發出沙沙的響聲，好像在說：“同學們，上課了！”
假山上有一座用木頭做的水車，在水的幫助下，水車不停地轉動著。水落下去發出嘩嘩的響聲，而水車下面的洞就仿佛是水簾洞一般。
假山旁邊有一座古樸的涼亭，這里是我們孩子快樂的天堂。同學們喜歡在這里玩耍、嬉戲。在夏天的時候，這里是個乘涼的好去處呢！
假山的下面是一個小池塘。塘里的水清澈見底。不用仔細瞧，一眼就可以看到水底有許多不同顏色的魚，黑色，紅色，金色……特別可愛。池塘里還散落著一些圓圓的小荷葉。它們在夏天的時候會開出美麗的荷花，令人賞心悅目！
這座假山的景色可真美啊！
描寫假山的作文 篇20
我的學校，就像一座美麗的大花園。他有不畏嚴寒的松樹；奇麗挺秀的樟樹；還有各色的花……可是，我最喜歡的還是那小巧玲瓏的假山。
假山是石頭雕刻出來的，他的做工十分精致。他雖沒有廬山“橫看成嶺側成峰”的氣勢，可也別有一番風味。他嶙峋的山石真險啊，上面長滿了青苔，如果你能變小到假山上去，一不小心就會栽到下來；他嶙峋的山石真奇啊，像一只正在捕食的獅子，而他的食物就是假山旁的魚兒；他嶙峋的山石真綠啊，他身上的青苔，就像一件嶄新的綠衣服。假山上有一個涼亭，涼亭里坐著一個老人，正在釣著湖里的魚。而它長長的釣魚線，打破了池里的平靜，引來了無數的魚兒來玩耍。魚兒有的蹦起來，呼吸新鮮空氣；有的身體一半浮出水面，好像在和我們招手；有的在湖里轉圈圈，互相追逐，嬉戲，好像沒有一點煩惱。湖水十分清，可以看見湖底的鵝卵石，在陽光的照射下，湖面五光十色，假山倒映在水中，使湖面更加美麗。
這樣的水圍繞著這樣的山，這樣的山被著這樣的水倒映著，加上魚兒嬉戲，嶙峋的山石，仿佛是人間仙境。
描寫假山的作文 篇21
我來過公園許多次，每次都奔向游樂場和動物園。我沒發現，在高高的重陽塔之下，有一座人造的假山。
今天，我來到了公園的假山。假山幾十米長，十幾米高。而且在假山之間，坐落著“天地精華”，上面用精美的書法刻著“人民公園賦”。在假山上面，有一座真山。山上花兒艷麗，招人喜愛，樹木蒼翠欲滴，非常茂盛。山上綠油油的，一派春意盎然的景象，生機勃勃。小鳥嘰嘰喳喳歌唱，仿佛在贊美這個地方。
在假山里，階梯高低不平，上上下下得費很大很大的力氣；里面有各種各樣、形態不一的石頭大大小小，非常有趣。在假山里，你偶爾走了死路，通常會碰到一個小池塘，池塘里的水非常綠。在假山上，有一個亭子，邊上有星星點點的野花。你偶爾會看見幾個人，在亭子里聊天。假山里有許多道路和洞，像一個大迷宮。在里面捉迷藏，是個不錯的選擇哦！到了假山頂，人民公園的前半部分映入眼簾。假山頂有人造的小池塘，池塘上有許多葉子，像小船在漂流。
我愛公園美麗的假山，我佩服能工巧匠的心靈手巧。
描寫假山的作文 篇22
從生態公園的大門往里走，你就會看見一座假山，這是一個又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的是一座鐵索橋，它是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時候從這個洞口出去能爬到山頂，可有時候鉆出山洞卻發現無路可走，我們把這里當成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的周邊都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著周邊郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就是一位仙人，微風吹來，水面一動，假山的影子一會兒像頭驢，一會兒像猴子，一會兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
生態公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇23
秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間。
你看那兒，有一排整齊的梧桐樹，像是一位位解放軍叔叔在保衛祖國的大好江河。梧桐樹上有一些金黃的葉子，一陣風吹來，像一道道金色的波浪，還有一些正在落的葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；那兒還有許多楓樹，遠遠望去，就像一團團火焰，這幾棵楓樹葉子得火紅火紅的，還有三個小角，像一只扁扁的鴨掌。
哇！那兒還的幾株鳳仙花呢！別看它們的葉子、莖已經枯黃了，可它們的花還在涼颼颼的秋風中競相開放著，花長得美麗極了，紫紅色的花開的像個大方的男子漢，沒開的像害羞的小女生。
那兒，還有幾棵一點點兒小的樹，樹上長滿了果實，那些果實長得紅紅的，小小的，頭上還暴露出一個細細短短的根，遠遠望去，像一個個一點兒一點小的爆竹。
假山旁還有一大塊草地，摸上去有一點刺手，被霜打過的更刺手，踩上去，有一點兒軟軟的，像踩在綠色的毛毯上。草的顏色有很多：有綠色的，有淺綠色的，有綠色帶一點黃的、還有已經枯黃的，雖然草地上沒有小花、大樹那么耀眼，但是你只要留心觀察它，有可能你就會發現它依舊是那樣的漂亮。
啊！假山旁的景色真是美不勝收，令人心曠神怡！
描寫假山的作文 篇24
我們學校的景色十分秀麗。我最喜歡的是內操場橢圓形的假山池。
假山池的四周擺放著各種各樣的鮮花。金燦燦的郁金香，紫瑩瑩的丁香花，紅彤彤的玫瑰，紅艷艷的水仙花，散放著陣陣清香。這里每天都會有辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像快樂的小仙女一樣。
假山池里的石頭千姿百態。有的像一匹四蹄生風的白馬，有的像漂浮在北冰洋上的一座冰山，有的像一把直沖向天空的劍，有的像一只調皮的小猴正在吃香蕉……
假山上站立著兩棵郁郁蔥蔥的小榕樹，他們倆像綠色的士兵，保護著假山池的安全。小榕樹的樹根纏繞在一塊塊石頭上，像一條條玉帶。
假山池里游動著許許多多的小動物。有活潑的小金魚，有可愛的小烏龜，還有全身紅彤彤的小鯉魚。平時下課了，我都會走到假山池旁邊，拿起它們喜歡吃的東西撒下一些下去。當它們見到美味的食物時都會靠攏在一起，爭先恐后地吃起來。有些沒搶到東西吃的，或者沒吃飽的小動物都會抬起頭望望我，好像在說：“謝謝你，可是我們還沒吃飽，你能再給點給我們吃嗎？”每次我看到它們這個樣子，我都會再撒一些給他們吃。
上課鈴響了，我依依不舍地離開了假山池。
假山池的景色真令人流連忘返。
描寫假山的作文 篇25
我們的校園非常美麗，有高大的教學樓，寬闊的操場……但我還是喜歡那座迷人的假山噴泉！
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的噴泉，它形態萬千，千姿百態，池子的形狀是花瓣形的。池邊還擺著五顏六色的盆景，這些盆景可以招引來許多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪狀的石頭砌成的假山。假山形狀各異，有的像三把寶劍嗖地沖上了天空，有的像一只只頑皮的猴子，還有的像五指山。
每當它不噴水的時候，池子里的水真清啊！清得可以看見池底的小石頭和金魚；池子里的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；池子里的水真靜呀！靜得讓你感覺不到它的聲音。
每年夏天，噴泉就像充滿了活力，興奮得跳起了舞！它早上、中午、晚上放學的時候它還在噴，好像每次都在歡迎我們，之后，把我們送出校園。噴出來的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散開；忽而化做春風，忽而又變成波浪；像蓮花、像玉龍、又像孔雀開屏。一陣風吹得它們亂跳起來，濺到你的脖子里，涼涼的，仿佛在給你撓癢癢。
在陽光的照耀下，水柱還會呈現出美麗的彩虹，那七彩的光芒，無比絢麗，令人賞心悅目。
我愛假山噴泉，更愛美麗的校園。
描寫假山的作文 篇26
我們學校有許多美麗的風景，如涼亭、升旗臺、小花園……其中我最喜歡的就是一個梅花形的假山池。
假山池里最引人注目的就是那五座假山，這些假山千姿百態：有的像一只猴子在津津有味地吃著鮮美的桃子；有的假山像一頭兇猛的獅子在捕捉獵物；還有的像兩只活潑可愛的山羊在比賽跑步……有些假山上還長著一棵棵小榕樹，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。最大的那座假山的山頂上，還有一個小噴泉，每當噴泉噴出來落到池上的時候，發出“沙沙沙”的響聲，就像一支正在演奏的樂曲。
假山池里的水清澈見底，清得可以看見池底的瓷磚。池面很平靜，就像一面平靜的鏡子。在假山池兩邊有兩棵高大的榕樹，一陣風吹過，一片片葉子落到池里，像一只只小船在飄蕩。
假山池里還住著許許多多的動物呢！你看，那群快樂的小蝌蚪，它們有的在玩游戲，有的在搶食，有的躺在從榕樹上落下的葉子上……青蛙見了，它跳到假山上，呱呱地叫著，好像在唱歌；螃蟹游過來，揮揮鉗子，好像說：“唱得好，唱得好。”啊！這些動物鎮可愛。
我喜歡我們學校的美景，更喜歡美麗的假山池！
描寫假山的作文 篇27
如果，你來我們學校，一定要來看看這座美麗的假山池。
它位于我們學校操場中間，是梅花形的。里面有幾座用石頭堆成的奇形怪狀的假山。最大的那座假山像一只頑皮的猴子懷里抱著一個大仙桃正在東張西望，生怕別人搶走似的；也像一只在爬著的大烏龜，它的樣子就像老爺爺走夜路緩緩向前。這座假山上有一座斷了的橋，這座橋往下一直延伸到一個“水簾洞”前，往上山頂有一株碧綠的小榕樹，許多榕樹根從山頂垂下來，就像假山的頭發。另一座小一點的假山像一只懶洋洋的狗趴在地上睡覺，怎么叫也不會醒似的。這座假山上有一條山路，一直延伸到幾棵文竹組成的小竹林。
周圍的山也都與眾不同，有的像剛出土的竹筍在身懶腰，有的像公雞在傲慢地叫著；有的像一匹奔騰的駿馬……
當然，還有那清澈見底、冰涼冰涼的池水，水里還有一群活潑可愛的小魚、蝌蚪在自由自在地游著，它們或在說悄悄話，或在搶食，有時候還會突然有魚跳起來嚇你一跳，好像鯉魚跳龍門一樣。讀到這里，你也喜歡上了它了吧？我們學校的假山池很美吧？有空要來瞧瞧哦！
描寫假山的作文 篇28
我愛我的校園，我喜歡假山，校園的一個角落。每次下課，我都能聽到那里學生的笑聲。
假山上有一個老漁夫，手里拿著一根魚竿，但我只找到魚竿上的釣魚線，沒有魚鉤。我想起了一個名人，姜子牙。他釣的不是魚，而是休閑。幾只白鶴在漁夫附近。它們要么單腳站立，要么展開翅膀，要么伸長脖子唱歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛猴子。每次我靜靜地看著它們，看著它們，我的眼睛都模糊了，好像小猴子還活著，在山上玩耍和追逐，而你在追逐我。
假山下有一個圓形的魚塘。里面的魚色彩斑斕，美麗動人。有時它們在水中自由行走，有時它們躲起來，就像在玩捉迷藏。魚塘里還有幾只小海龜。雖然他整天都很懶，但在陽光下他還是趴在他旁邊。如果小金魚打擾了它，它會張開嘴咬小金魚的尾巴。游泳池里有幾個噴泉。夏天，噴泉會噴出十英尺高的水。有時它們會像一把小雨傘、一朵小花和一只小蘑菇一樣發出咕嚕聲。
每次我是一個小小的綠色衛士，我總是先把地方打掃干凈，給周圍的小花澆點水，松土，因為我喜歡假山，我希望它會變得更漂亮。
我喜歡校園的一個角落。我愛我的校園。
描寫假山的作文 篇29
當你走進我們的校園，我們校園的假山是最吸引你的。
這座假山小巧玲瓏。它是由不同大小的太湖巖石組成的。假山上刻有“凌云峰”三個大字。從遠處看，奇形怪狀的巖石參差不齊，分散，挺拔，優雅，味道宜人。
在這座假山的山頂上，一排黑色方形的石頭挺拔而優雅。方柱的底部是一個口袋大小的亭子，周圍環繞著幾朵不知名的花和植物。當陽光透過茂密的花草，參差不齊的影子落在亭子庭院里。螞蟻正以輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花朵輕盈地起舞。
假山中間有一條蜿蜒的水流。汩汩細流落入池塘，嚇跑了幾條正在玩耍的小魚。
仔細觀察，假山的每一部分看起來都不一樣。或者像一只靜靜蹲著的小象，或者像一只在沙漠中踱步的駱駝，或者像一只展翅高飛的雄鷹，或者像一只獅身人面像，像一只直立的獅子。這真的是從一步到另一步的風景變化，它讓人們從不同的角度思考很多。
假山四周有一個橢圓形的水池，池底清澈見底，荷花盛開。睡蓮下面是流動的水，隱藏著魚兒嬉戲。一條蜿蜒的卵石路環繞著游泳池。這是一條繁忙的道路。學生們總是喜歡在這里玩。假山被名字不詳的柳樹環繞著。它們很華麗。
假山周圍是真水，假山反射真水。這座假山真的給校園增添了許多樂趣！
描寫假山的作文 篇30
我們的校園很漂亮，但最漂亮的是假山。
走進大門，你會看到一條寬闊平坦的人行道，花壇上擺放著各種各樣的鮮花。每年春天，花兒都散發出濃郁的香味，令人心曠神怡。沿著過道走，你會看到一個操場。在這個小操場上，假山最引人注目。
假山的表面崎嶇不平，它的形狀更奇怪。如果你仔細觀察，你會發現許多小步驟。不用問，這些臺階肯定是人們上山的唯一途徑。如果你再往上看，你會發現幾個亭子。這些亭子一定是那些厭倦攀爬休息的人的地方。除此之外，這座假山上還有三只美麗可愛的丹頂鶴。三只丹頂鶴以不同的姿勢站立。人們似乎很欣賞他完美無瑕的白色羽毛。一個人好像在和他的同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹后面。另一只丹頂鶴高昂著頭，似乎展開翅膀準備飛翔。
每年夏天，校園里的假山頂都會冒出噴泉，水滴晶瑩剔透，像珍珠一樣。
陽光照射在水滴上，反射的光非常刺眼。
噴泉后，藏在假山里的螃蟹出來活動了。他們一個接一個地在泥里挖洞，好像在玩捉迷藏，或者好像地鼠在挖洞。
描寫假山的作文 篇31
在我們學校，有一座假山。假山在側門的對面，走進校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛著學校......真是千姿百態。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個小水池，可惜現在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現在還有金魚的話，那該有多好啊！假山是同學們下課休息的好去處，每到下課，同學們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
描寫假山的作文 篇32
我家附近有一座假山，那里是貓的天堂，里面住著七只大貓和它們的四只貓寶寶，我經常去那里給它們喂食物。
有一次，我和爸爸去給它們喂魚。我們把魚放在假山外面的大石頭上，等著它們來吃。以前，它們都是一起搶著吃，這一次它們與往常有很大不同。這回它們是讓最大的一只大花貓跳到石頭上把魚叼了過來，然后大貓們圍在一起吃。爸爸說那只貓一定是它們的貓王。小貓遠遠地躲在石頭下面，它們非常羨慕大貓們在那里吃魚，可是自己又不敢過去，只好在那里急得咪咪叫，真是太有趣了。
我和爸爸看了一會兒就去樓下玩了，快回家的時候，我們又去看了一眼貓。我們帶過去的魚已經被大貓們吃得干干凈凈了，大貓們都吃飽了躲到山洞里面玩去了，只留下那只貓王躲在假山邊的樹叢里放哨，看到我們來，兩只眼睛睜得大大的盯著我們看。小貓們卻餓得咪咪直叫，好像是在說爸爸媽媽為什么不給我們留一點呀？
這時候我覺得自己比小貓們幸福多了，我的爸爸媽媽都會把最好的東西留給我吃，我長大后一定要做個孝敬的好女兒！
描寫假山的作文 篇33
我們家的院子里，有一個小小的公園，公園里主要的建筑物是一個假山，雖然假山特別小，但它成了孩子們最大的樂趣。
春天，孩子們來到假山小孩玩過家家，大孩就做草帽，到處歡歌笑語到處充滿著孩子的聲音，到處充滿著活潑機靈。
夏天，孩子們跑到假山上，因為站在假山上會有一種涼爽的感覺，假山挨著湖，假山上還有一股股的水流沖下來，孩子們脫了鞋站在水中，水流好似千萬條銀白色小魚直沖下來，孩子們在小魚上踩來踩去，望互相身上灑水，不一會兒，孩子們的腿上衣服上便滿是水了，孩子們一玩兒就是半天，家長不來叫絕不回去。
秋天，孩子們迫不及待的跑到小橋上，那幾塊饅頭去喂小魚因為這是這一年中最后一次見小魚了，小魚也迫不及待的搶，因為這是這一年中最后一次吃到孩子的魚食了。
冬天，一片片雪花落到假山上，灰石頭成了巧克力，白雪好似鋪在巧克力上面的奶油，小草在雪底下睡了，可幾根頑皮的小草把頭伸了出來，在風中翩翩起舞，又好像是奶油巧克力蛋糕上的蠟燭，讓人看了就眼饞。
假山雖小，可假山卻是孩子們最大的樂趣。
描寫假山的作文 篇34
早上，我和唐坤姚還有洋洋來到清華園玩。
從清華園門口出發，來到假山旁邊，看見假山下面有一個池塘，那里的水清澈見底。那里的魚兒上串下跳。蓮花展開自己的葉子，更別說假山了，山頂一處彩霞，陽光多么燦爛，比那粗壯又高的山漂亮極了，并且他還會從高高的山中間噴出多姿多彩的浪花，真是美極了。一看到這山我就有了一種感覺，那山的樣子真是太美妙了，我靜靜的看著那山的一舉一動，山深深吸引了我的伙伴，還吸引了許許多多的人，有人在戲水中玩耍，有人上到山頂照相。突然下起了蒙蒙細雨，我和伙伴在雨棚避雨。過了一會兒雨停了天上出現了七種顏色的彩虹。我們很驚訝，沒想到彩虹比彩霞還美麗。
我突然想起了一件事情，還有一個秘密通道，什么秘密通道呢？就是假山有一個通道，可以通往山頂的秘密隧道，我叫大家一個一個的來，過了十分鐘，終于全部到達了山頂。
我和伙伴來到了河邊看見一條很大的魚，想抓住大魚的一個小伙伴踩著了泥巴，滑倒后掉進了河里他嘻嘻哈哈的笑，我們也跟著他笑，他沒有抓住大魚，但是抓住了小魚。
今天真是愉快的一天。
描寫假山的作文 篇35
在每一個公園里都有假山，但是讓人意想不到的是我們學校也有假山。
走進校門，兩邊是冬青，一直向前去，越過國旗臺，展現在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青，如圍墻似的，排列在假山的四周。
春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來攀上假山，伸展出嫩綠的葉子，使假山有了綠的氣息。
夏天，各種花草把假山纏繞的嚴嚴實實、密密層層的，似乎要把假山覆蓋住，遠遠望去假山就像一座矮小的綠塔。
到了秋天，附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾，這時的假山成了校園里一道靚麗的風景線。
寒冷的冬天到來之后，各種花草都已凋謝，假山便恢復了原來的容貌，從遠處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化，這位老人的頭發漸漸變黑、變黑。不一會兒，一個強健有力的士兵出現了，他好像是學校的保安，守護著整個校園。
經歷了多年風雨的假山，像是風化了，它身上已經出現了一些大小不一的洞孔，但假山依然頑強的屹立在校園中，守護著這方神圣的凈土。
我愛你，校園里樸實矮小的假山。
描寫假山的作文 篇36
如果，你來到我們學校，一進門，你就會看到期一個小魚池。這個小小的魚池，使我們的校園顯得更加美麗了。
魚池中間有三座假山，左邊的假山上，有一座小房子，小巧玲瓏，十分精美，兩座山的中間有一座小橋，橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢，噴泉噴出的細水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上，最后流進池水里，濺起一個個可愛的小圓圈。
最中間的山，也就是那個最高的山上，有一座精致的小寶塔，寶塔的頂上有一個像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看，池中有許多活波可愛的小金魚。如“墨龍”啦，“一點紅”啦，“珍珠”啦，“大紅袍”啦，五顏六色，異常美麗。它們繞著假山自由地游來游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戲。
我最喜歡那條“一點紅”的小金魚，每當我在池邊看魚的時候，它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每當我大聲地對它喊道：“嗨！你好嗎？”的時候，它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。
魚池的旁邊還有一條長廊，在驕陽似火的夏天，同學們都在那兒歇一歇，避避暑，涼快極了。
啊！我愛我美麗的校園，更愛校園里的一草一木。它給我們增添了無窮的樂趣。
描寫假山的作文 篇37
我愛我的校園，更愛我校園的一角——假山。每到下課的時候都能聽到那里同學的歡聲笑語。
假山上有一個老漁翁，手中拿著一個魚竿，可是我發現魚竿上只有魚線沒有魚鉤，我想起一個名人——姜子牙。他釣的不是魚，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。
假山下有一個圓形的魚池，里面的魚五彩繽紛，美麗極了。它們時而在水里自由自在地散步，時而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽。小金魚如果去打擾它，它會張大嘴巴一口氣咬住小金魚的尾巴。池里有幾個噴泉，夏天的時候，噴泉會噴出一丈高的水，有的時候會咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……
每次我當環保小衛士的時候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點水，松松土……因為我喜歡假山，所以我希望那里變得更美麗。
我愛校園的一角，我愛我的校園。
描寫假山的作文 篇38
我們的校園十分美麗，但最美的還要數假山了。
走進大門，展現在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道，走道兩旁是花壇，花壇里種了各種各樣的花。每到春天，花兒們都發出濃濃清香，沁人心脾。順著走道走下去，便會看見一個操場，在這小操場上，最吸引視線的就是假山了。
假山的表面崎嶇不平，形狀更是千奇百怪。如果你仔細觀察，會發現許許多多的小階梯，不用問，這些階梯一定是人們上山的必經之路。再往上看，會發現幾座亭子，這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外，還有三只美麗而又可愛的丹頂鶴，這三只丹頂鶴站立的姿勢都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹后面；還有一只丹頂鶴昂首挺胸，好像要展翅欲飛。
每到夏天，校園里的假山頂上就會噴出噴泉，噴出的水珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。
陽光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。
噴泉過后，躲藏在假山里的螃蟹就出來活動了。它們一個個在泥土里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。
我們校園的假山是不是非常美麗，有機會來參觀喔！
描寫假山的作文 篇39
我們學校有一個可愛的小假山，它可漂亮了！
假山上有幾株小草。春天，小草、小樹長出了許多的葉子，有的像孔雀開屏，有的像頭發一樣直垂到地面，有的像一把小傘小魚兒都在這個“小傘”下乘涼呢！
假山下有一個小水池，水池里有很多活潑可愛的小魚兒，小魚兒把假山下的洞穴當作自己的家了，它們在那里嬉戲、玩鬧，還和我們玩起了捉迷藏呢！多有趣的小魚兒呀！
小假山下有個大洞，我們叫它“水簾洞”，每次陽光明媚的照耀著水簾洞時，我就仿佛看見了一道絢麗多彩的彩虹。
假山上還有幾個小模型，有釣魚的老爺爺，他每次都很悠閑地、靜靜的在釣魚。當然，還有展翅高飛的白鷺和下期的老人等等等等。
下課了，同學們都去小假山旁邊玩耍，小魚兒見了，連忙擺著尾巴、吐著泡泡游走了。我好像聽見它說：“他們好吵啊！就不能安靜一點嗎？”
小假山遠看就像一座仙女峰，看像一棵挺拔的松樹，它一年四季都是綠油油的，真美！尤其是下雨時，像一幅朦朧的畫卷，非常秀氣。
小假山是校園的一處美景，我希望更多的人會喜歡它！喜歡我們校園里的小假山。
描寫假山的作文 篇40
校園里的小假山噴泉又可愛又有趣。在這里，我們得到了許多快樂。
水池中有許多小魚，有的是灰黑色的，有的是金色的，有的是白紅色的，真是可愛。我心里都給她們起好了名字"紅紅"，"小黑"，"快快"，"大嘴巴"......幾乎每節下課，我都第一個跑過去給她們說話。他們總是在吐泡泡。像是在說著什么？我卻聽不懂!我真想變成一條小魚跳進里邊偷聽。
水池上面有一座假山。他們連綿不斷。像是拉著大手。有高有低，真是好玩!假山上面有一座小涼棚，高高支柱，大大的飛檐。雨水打在上面滴滴答答作響。半山腰那里，有"兩個人"正在對弈，這令我想起了一個對弈的故事。講的是一個有名的對弈人，有兩個學徒，一個課上認真聽講，另一個整天想著怎樣用弓打死大雁。池里面的小噴泉，像一把青色的小傘。
我們學校的這座小假山噴泉，又可愛又有趣，真是美麗極了。
描寫假山的作文 篇41
我住的小區有一個假山亭，每天早晨，我總是習慣趴在窗戶上，出神地看著正在那里曬太陽的小貓們。其中，我最喜歡的當屬那只黑白相間的小貓了。
我第一次遇見它，是我去郵箱拿報紙的時候，只見它躺在一棵大樹下，寒風吹在它的身上，凍得它瑟瑟發抖。這只貓見了我并沒有逃走，反而向我“喵喵”地叫了兩聲，還向我揮了揮小爪子，我立刻產生了同情心，將口袋里僅有的一根火腿腸撕下了皮，折成一小塊一小塊的，放在了地上，它便狼吞虎咽地吃了起來。我出神地看著這只小花貓，黑黑的小腦袋，白白的身子上帶著幾塊黑點，它看上去還小，瘦瘦的，可真討人喜歡。
從此以后，我每次去郵箱拿報紙的時候，總是喜歡帶一兩塊小魚干，而那只小貓好似知道我會來似的，在那棵樹下靜靜地等著我。它吃小魚干的時候喜歡用嘴將小魚干叼起來，時不時地會有一點小魚干碎片從它的小嘴里掉出來，這使我想到了吃飯的時候米粒會從我嘴里掉到地上一樣。
小貓捕食的時候可有趣了，只見它死死地盯住一個地方，有一只蜻蜓正趴在地上，不知道危險正在慢慢地逼近。突然，它猛地撲過去，蜻蜓便成為了它的“口中食”。
小貓給我帶來了無窮的快樂，我愛小貓。
描寫假山的作文 篇42
美無處不在，只要你用心觀察。
在我們學校里就有這樣一座假山，它看似普通，卻是那么悠然、寧靜。這座假山整天靜靜地矗立在小池塘邊，猶如一位正在巡邏的哨兵，時時刻刻地守護著周邊的花草，盡量讓它們不受到傷害。
夏天，一束束炎熱的陽光照在了它的身上。可是陽光再怎么照，也絲毫不影響它端正的站姿，依然一動不動的站在那里，承受著陽光的暴曬。
假山堅持不懈的精神感動了大樹，于是它伸出長得枝繁葉茂的樹枝為假山遮擋炎熱的太陽。
可大樹萬萬沒想到，當它把樹葉伸過去的時候，假山就開始“忙里偷閑”了：它悄悄地把手伸進了涼爽的池塘里，開心地與小魚嬉戲玩耍;接著又轉個身去，用手輕柔地撫摸著周圍鮮艷的花朵，和它們說說笑笑。
這時候，一只漂亮的小蝴蝶從遠處飛了過來，停在一朵小花上，打斷了它們說話。接著，它拍打著美麗的翅膀，跳著美妙的舞蹈，用自己的舞姿幫助假山消除一天的疲倦。
這就是學校的假山，一座悠然自得的普通的假山。聽到我的介紹后，你一定迫不及待地想去參觀一下了吧!
描寫假山的作文 篇43
一個周末的下午，我和同學們相約一起去小區里的假山玩。
面對這幾座三米左右高的假山，我們開始有點心驚膽戰的。
不一會兒只見小明第一個沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂的“頭”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風凜凜的樣子，好像后頭領著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說：“小朋友們，下來吧，爬那么高危險。”我們幾個異口同聲地說：“沒事的。”
正當我們玩得開心的時候，大家把目光轉移了，轉到了小明身上，“哇！好厲害。”只見小明勇氣十足地爬上了最高的假山上，他一手抓在兩塊石頭上蕩來蕩去的，在我們贊不絕口的時候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來。“哎呀！”大家著急了，趕緊從假山上下來，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點扭到而已……
自從那天以后，讓我明白了一個道理：面對危險游戲的時候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時候應該多聽聽別人的勸導，就可以避免危險。
描寫假山的作文 篇44
在我小區的北面，坐落著一座巨大的假山，是由石頭建造而成。
這座假山，頭指向南，尾指向東，就像一條蜿蜒盤旋的巨龍，它怪石嶙峋，上面的石頭奇形怪狀，有正方形、有橢圓形、還有三角形最新奇的是，在一座長方形的石塊上，盤踞著一只石鷹，它的樣子英勇無比，眼睛炯炯有神，挺著身子站立在上面，為假山增添了一份英氣。最有趣的是，這些石頭所組成的各種各樣的動物的樣子，栩栩如生，有一個像烏龜，在那里愜意地蹲著，半瞇著眼睛。最生動的是一匹駿馬，仰天長嘯，好像受了什么驚嚇一樣，撒開長腿跑了起來。
在假山的腳下，一條小溪緩緩流過，小溪的水清澈見底，小溪的上方有一個泉眼，泉水不停地流出，有節奏地向小溪奔去，叮叮咚咚的像美妙的鋼琴曲。在小溪的上游，有一個風車，它不停地轉著，里面卷出的水花在陽光的照耀下，像那五彩的煙火，讓我感到畫一般的美感。
那假山雖然是無聲的，但是，它帶給了小區美麗，給了我歡樂，給了人們豐富多彩的生活。
描寫假山的作文 篇45
在我們校園最美的就是假山了，進校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。
夏天到了，假山噴起水來，同學們圍著假山跑，來觀賞假山，我站在遠處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢著同學們的歡笑。
秋天趕來了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來臨啊!
我們學校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學校的假山。
描寫假山的作文 篇46
在我的家鄉里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠也不會忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是美若天仙！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩意，我就像詩人站在高高的山上抬頭仰望作詩似的。假山上的柳樹已長出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時候，我經常和小朋友在假山上玩，一會兒玩槍戰，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩攀登，一會兒玩接力跑，一會兒玩滑滑梯，一會兒想著以前我和同學玩的樣子，在心里想來想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的游來游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來人往、人山人海的游樂場。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉木馬、游艇、小飛機、小火車、蹦極記著我以前也經常玩這些機器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
描寫假山的作文 篇47
假山是由三座小山組成的，遠遠看去，就像是一個“山”字。它挺高的，約有兩層樓那么高。老師說，這是建食堂樓的時候從地下挖出來的泥土，學校本來想把它們運出去，可是路道太窄，運出去會很麻煩。怎么辦呢？后來大家想出一個辦法：做假山。校長聽了非常高興，于是開工。 我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創造了一道美麗的風景。
我要感謝聰明的老師，沒有老師的假山靈感，我們怎能享受這異樣美麗的風景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿著書本，來到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的享受。看累了，只需一抬頭便可看見蔥郁的樹叢， 而遠處，平靜的長廊和熱鬧的操場也映入眼簾。此時，你看書的疲倦會立即消失得無影無蹤。
在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。
我喜歡學校的假山，更愛我的學校！
描寫假山的作文 篇48
教室東面水池中的假山，雖談不上玲瓏別致，但我每天都要在那兒獨處一會兒。
這山一高一低分兩座，相依相偎，宛如一對親昵的情人相會于這池水中央，遠遠望去，倒覺得更有幾分戀情了。
水里是有魚和蟹的，魚兒在睡蓮下穿來穿去，嬉戲舞旋，讓人看了心動，似乎長在這水中蕩游了。山腳，九曲石橋、靜靜清水。這蓮，這橋，這水，這魚便構成了一幅畫卷。
隨著目光的上移，看這山勢連綿起伏，細看“泰山十八盤”、“華山一條路”的奇景，別具匠心，在山的頂部還建了一座寶塔，這可算得是一處別云霧的點綴，塔又稱“飛塔”，仿佛這塔還有一些靈性的。
最愛在夕陽的余輝里靜靜地與其相視。這時西天的霞光灑滿了整座山，沒有人的打擾，只有一片幽靜。獨享這一片靈光和美麗，心里充滿著舒適。就是這山讓我想起了書中的一句話“人實在是要有一點空間的，人與物，人與人，甚至自己與自己，這種空間于心靈是一份滋養，一份補充，有了這種空間，方能進退自如。”
這山在雨中，在烈日下始終保持著那清逸的風韻，我也就是在這風韻中，找到了幽美，找出了浪漫，尋找到了自己。
其實也正是這山讓我懂得這樣一個道理：人活在世上無論感覺如何，最終所需的還是世上最俗的也是最真最美的情，一份執著追尋的情。唯有這份情，生命才激發出火花來！
不是嗎？悠然的假山。
描寫假山的作文 篇49
我們的校園里有許多的景物，而我最喜歡的是學校后院里的假山。學校后院的中央，有個圓形的池塘，池塘的周圍是一圈銀色的護欄，欄桿外周的花圃里栽滿了五顏六色、爭奇斗艷的花朵。池塘里的水清澈見底，歡快的魚兒在水中自由自在地游來游去，歡樂地嬉戲著、追逐著。
池塘的中間便是我最喜歡的假山了。假山的石頭真奇呀！一個個樣子怪異，形狀不同。有的像一只只灰色的小兔子，在假山上亂蹦亂跳，好像在尋找著什么，又好像在捉著迷藏；有的又像一只巨大的甲蟲威風凜凜的慢慢地走來走去，像是告訴別人這是它的領地不可侵犯。假山的石頭真多呀！多得數也數不清。它們大小不一，參差不齊。大得像身材魁梧的長者屹立在前方，而小得卻像是孩子；有的害羞地躲在長者的身后；有的頑皮地趴在長者的肩上；有的卻在長者的腋下露出了歡樂的笑臉。春天，萬物復蘇，假山上的爬山虎抽出了嫩芽，小草也從土里探出了頭。夏天，美麗的花朵滿“山”遍野鋪滿整座假山，給假山穿上絢麗多彩的外衣。秋天，假山上的花慢慢地枯萎了，失去了它們的光彩，而爬山虎的葉子卻變得紅紅的，又像是給假山更換了一件更漂亮的外衣。假山的最美要數冬天下完雪的時候。那時，大地銀裝素裹地都披上了一層厚厚的棉被。遠遠望去，假山猶如一位白發蒼蒼的老人站在雪白的羊群里守護著安靜的校園。而假山上那些沒有被白雪覆蓋上的顏色和雪的顏色黑白相間，更像是把假山變成了一件大自然雕飾的藝術品。我喜歡校園里的假山。
描寫假山的作文 篇50
周末，溜溜軟磨硬泡，媽媽終于答應她去游樂園玩過山車了。坐上過山車，風在耳邊呼呼作響，溜溜高興的大腳起來，但是為什么周圍的風景在慢慢發生變化。
這時，溜溜才發現游樂園的風景一直在不斷的變化：從游樂園變成一座座大山，又變成沙漠，再變成草原……吱吱吱，過山車停了，溜溜下了過山車，突然，在游樂園里的所有人都在一瞬間消失了!
溜溜害怕的直向后退去，突然，她不小心碰到了身后的山，山倒下來了!溜溜以為很大聲，所以，急忙遮住耳朵，可沒想到，山竟然像張紙一樣小聲的倒了下去!把溜溜嚇了一大跳，后面還有好多假山呢!于是，溜溜一直把假山都堆倒了。
后來，溜溜推到了真山!山的邊上，有一個山洞，溜溜闖了進去，看見一個女人，經過他的解釋，原來，她是被一個邪惡的女巫趕到這里來的，那個游樂園，也是她一手打造出來的，只是個幻覺而己!“多年來，一直是我的寵物：米老鼠陪著我的’。說著，她摸了摸米老鼠的頭。溜溜問她："那女巫為什么要把你們關起來?”那個人說：“因為之前我的米老鼠弄壞了她的摩天輪，于是，她就讓我把米老鼠賣給她，但是，我不肯，所以，就被關在這兒了。
“你把這棵小樹苗種在游樂園里，游樂園就可以恢復原來的風景。”說著，她把小樹苗放到溜溜手中。
于是，溜溜把小樹苗種在了游樂園，終于，游樂園恢復了風景。
描寫假山的作文 篇51
我家里有一些美麗的石頭，用它們堆砌成假山，不僅美化了環境，還散發出濃濃的文人氣息。
院子里的假山雖然不大，但連綿起伏，還有有幾座挺拔的山峰，它們屹立在花臺的前面。假山是用太湖石堆的。因為太湖石長期在湖中浸泡，所以這些石頭形態各異，上面有大小不同的洞。這些石頭有的像天鵝，正在展開潔白的翅膀飛向蔚藍的天空；有的像駿馬，正在抬起前腿朝著前方嘶鳴；還有的像猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”……一個個活靈活現，十分可愛。假山上還長著一些小草，名字叫“書帶”，深藍色的葉子瘦而挺，細而長，一簇簇披在石頭上，錯落有致，高雅而有生氣，太有靈氣了！
還有一座假山在室內。小山放在一只長方形的盤子里，它雖小但很精致，它是用鵝卵石壘成的。小山上面有三只茶壺，閃著幽藍的光芒。只要在假山下邊的盤子里裝滿水，在插上電，水里的電泵就會轉動，把盤子里的水抽上來，三個茶壺就開始淌水了，水對著下方的風車葉子不停的沖，風車被沖得不停的轉。抽上去，沖下來循環往復，如奔騰不息的瀑布，小山給我們彈奏著動聽的樂曲。水盆里還有幾條小魚，游來游去，有時游到水風車的下邊，會忽然躍起來，仿佛在享受沖浪的樂趣，美妙極了！
在你煩惱的時候，只要在假山周圍悠閑地走一會兒，把自己置身于山水之中，你就會覺得心情舒暢，心曠神怡。
我喜歡家里的假山，假山美化了我們的生活，假山給我們帶來無窮的快樂。
描寫假山的作文 篇52
我們學校有一個魚悅池，還有一個勸學墻，它們是我們學校最美的風景點。
一進學校大門，就能看見十個大字“華南理工大學附屬小學”金光閃閃。向前走，就是勸學墻，墻上有很多圖片，許多古書上的內容都被刻在了上面。勸學墻的背面刻著任務于動物，好像有人在里面似的。
向下看，就是人人喜愛的魚悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數也數不完。
此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個個都很有精神，綠油油的，現在看起來比冬天那時更顯得生機盎然。再看噴泉，呈現出蘑菇型，映著假山魚池，可美啦。
下課時，我們就可以來這里看書，看累了也可以欣賞周圍的風景，美麗的假山魚池、壯觀的升旗廣場、陰涼的大樹會讓你心曠神怡，戀戀不舍。
對啊，說到這里，還要說說升旗廣場，升旗臺正對著大門，兩排種著大榕樹，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂學樓和遠志樓了，難怪啊，要不怎么都說這兒壯觀呢。
平時下課如果沒事兒的話，在升旗廣場或假山魚池邊走走是很不錯的，如果你仔細觀察，就會發現小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說不定你還能找到那種小小的紅果子呢。
我愛我的家，我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我們美麗的學校！
描寫假山的作文 篇53
我摸了摸假山最上面的一塊地方，“好臟啊！”我發出感嘆。我的手指上沾滿了灰色的灰塵，它們像粉筆灰一樣，一顆顆的，周圍還有不知從哪兒來的深灰色的絨毛，這些絨毛就像我們從毛衣上扯下的毛一樣，一根根的。這假山真臟啊！
我用另一根手指在灰塵上摸了摸，那感覺就像是沙子一樣，一粒粒的，滑滑的，很舒服。原本在一根手指上的灰塵立刻一分為二，沾在了兩根手指頭上，揉的感覺雖然很像按摩，但是由于灰塵實在太臟了，所以，沒辦法只能把它擦掉。我的手在旁邊的墻壁上滑了滑，手指上的絨毛立刻掉了下來，接著灰色的灰塵也安安擔擔地粘在了墻壁上，手指上雖然還殘留著一點點灰塵，但至少比前面的滿手灰塵干凈多了。我湊到墻上去看，灰塵中還有些不知名的物體，有藍色像包裝袋的一小塊塑料紙伴在灰塵里面。
我在不經意地轉頭的時候，突然發現在假山中間部分的左側面處，有一塊黑色的不明物體，我定睛一看，發現那是一塊被人門粘在假山上面的口香糖，我身體立刻向后傾斜了一點，用手捂著嘴巴。口香糖樣子圓圓的，全身因長期接觸灰塵而變成黑色的了，口香糖很薄，只有一枚硬幣厚度的一半，如果看得仔細點還可以發現口香糖上還有一條條被風吹皺了的條紋。我從旁邊找來一根樹枝，大膽的在口香糖上戳了戳，口香糖的一部分立刻沾在了樹枝上，我試著拉了拉，黑色的口香糖被拉長，露出白色的內部，我奮力甩開了樹枝，口香糖就這樣被定型在了那邊。
描寫假山的作文 篇54
今天，媽媽帶我到人民公園游玩，走進人民公園首先映入眼簾的是一座假山，假山是由石頭砌成的。遠看假山就像一座城堡，又像守護公園的巨人。近看假山上的石塊，有的像老人，有的像大象，還有的像公雞站在那里。這座假山真是奇形怪狀。
春天到了，假山上長出綠油油的小草，還長滿了爬山虎。風一吹它就隨風搖擺，還發出沙沙的聲音，好像在說悄悄話，真是好聽極了。
到了夏天，小草在陽光的照耀下綠的發亮。爬山虎越長越密，看上去好像給假山穿上一件綠衣服。假山上的山洞里不時流出水來，流到下面的小池塘里，池塘里有很多小魚，小魚在水利玩耍嬉戲，快活極了。假山旁還有個小柵欄，柵欄里種了許多小花，花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶。柵欄旁有一顆大柳樹，上面長滿了綠綠的葉子，這棵大柳樹有幾十年的歷史了，柳枝長的像小姑娘的長頭發，看上去十分美麗動人。
秋天到了，假山上的小草變黃了。爬山虎的葉子，有的還是綠色的，有的變成了黃色，還有的變成了黑紅色，看上去可以說是五顏六色。更好看的是柵欄里的菊花，有紅色的，有白色的，還有桔色的，就像一頭染過的頭發。
冬天的假山變得光禿禿的。雪花看見了，覺得假山很孤單，就落在假山上，白白的雪花像給假山蓋上了一層厚厚的被子。
我特別喜歡人民公園里的假山，我還在那里拍了好多次照片，他的景觀，十分優美動人。讓人流連忘返。
描寫假山的作文 篇55
秋天過去了，迎來了寒冷的冬天。學校的百草園里，已是一片初冬景象。
遠遠望去，假山上的梧桐樹都耷拉著腦袋。一陣寒風吹來，它們趕緊捂緊了自己的衣服，但還是有一些小“金片”被吹掉了。淘氣的落葉兒跳著優美的八字舞，快樂地唱著“沙！沙沙！”的《初冬之歌》，慢悠悠投入了大地媽媽的懷抱——多么精致的新年賀卡啊！踩在假山下金燦燦的樹葉地毯上，給人以一種柔柔的美。“沙！沙！”的歌聲，讓你仿佛置身于一個神秘的國度——這是秋天的韻律。
我一邊看著這美景，一邊沿著用鵝卵石鋪成的小路往前走。不知不覺走到了假山后面的魚池邊。
魚池里，一條條活蹦亂跳的小金魚可愛地甩著那絢麗、輕紗似的尾巴。我忍不住想去拉拉它那條小尾巴。手一伸到水里，我禁不住打了一個寒顫——真冷啊！呵著氣想暖和一下被凍紅的手，只見一團團霧氣飄了上去。順著霧氣，我抬頭仰望天空——灰蒙蒙的。太陽已沒有了盛夏時的熱情，只顧自己在家里睡懶覺。云得不到太陽的愛撫，生氣地整天沉著個臉，悶悶不樂的。
假山前那些雍容華貴的菊花，已失去了往日的風采。葉子看著這昏暗的天氣，又垂下了頭，一個勁兒地打著哈欠，一幅有氣無力的樣子；花萼托著一些殘留下來的金黃花瓣，顯得毫無生氣。
這就是初冬最凄慘的美，最自然的美。
描寫假山的作文 篇56
我所在的學校是幸福街小學，這是一個很好的學校。美麗的景物到處都有，我最喜歡的就是學校里的那座假山了。
春天，假山下面水里的魚紛紛游上來了，有紅色、金色、黃色、黑色、白色的，還有的半紅半白的，這些魚的顏色都好看極了。當它們在水中游來游去的時候，就會有很多小朋友來觀賞它們。小朋友們穿著花花綠綠的衣服，好像要和金魚比美似的，孩子的笑聲和一池的金魚讓這里變得更加熱鬧、好看了。再看假山的形狀，兩座巨大的山峰聳立在水中，在兩座假山的中間有一個拱橋，左邊的山峰上立著一座幾層高的塔，看起來十分精致、逼真。
夏天，荷葉、荷花長出來了，荷葉碧綠碧綠的，像一個大玉盤，像撐開的綠傘；荷花靜靜地開在水中，亭亭玉立，白的、粉的，像一個個嬌嫩的小姑娘，可愛極了！
秋天，落葉飄落到水面上，像一只只小船，如果小螞蟻爬到上面，就像是小螞蟻乘著小船去旅行呢！
冬天，水面也結冰了，如果下著雪，雪花落到假山上，頓時假山就一片潔白。此時的假山像鋒利的寶劍，像尖尖的竹筍。而結冰的水面就像是一個天然的滑冰場，如果有小動物來滑冰，看起來一定會很有趣的！
我愛假山的四季，因為每一個季節的假山都有它獨特的美。看了我的介紹，你心動嗎？如果你也喜歡，就來我們學校看看吧！
描寫假山的作文 篇57
我們的校園十分美麗,像一個五彩繽紛的大花園, 有粉紅的月季, 有火紅的杜鵑,有綠油油的假連翹, 香氣撲鼻的桂花......其中最美麗的就是假山了。
假山位于學校體育館旁邊，遠遠望去，假山的結構形成了一個大大的“山”字。 因形態優美， 所以是不少學生和家長們拍照留影的好景點，如果你哪天有幸被邀請到我們學校做客，一定要到假山這里來拍照留念一下。人美景更美！
假山的山腳四周是一個魚塘， 里面有很多魚兒， 一條條活潑亂跳，顏色各異。有的魚紅紅似火，像一團火焰一樣在水里橫沖直撞; 有的魚是金黃色的，渾身金燦燦的，拖著長胡須在水中悠閑地散步呢！ 有的魚雪白雪白，像雪花一樣一塵不染的， 真擔心它會被水給化掉。
有人把一塊面包扔進水中， 魚兒們蜂擁而上，有一只最大的魚吃到了面包，一口吞下，其它沒搶到食物的小魚都圍在大魚邊，想從它的口中搶食，但又怕大魚欺負，只能吃一些小的面包屑，你奪我搶。頓時一場搶食大戰開始了，可有趣啦！
一轉眼，我來東華已經快三年了，這里的樹，從一棵小樹慢慢變壯。校園的花，一天比一天香。就連假山下水池里的小魚兒，也漸漸長大了許多。細心一看，還生出了不少小魚呢！
“這里的校園美如畫 ……” 聽, 一年級的新生又唱起這首熟悉的校歌, 校園里的花兒, 樹兒聽著歌聲一起快樂地成長!
描寫假山的作文 篇58
“新的一天又來到，京東學生起得早，按時到校不遲到，衣著整潔領巾飄……”
我唱著七字歌，踏著愉快的腳步來到了我學校的假山，假山旁邊有一片竹林，密密麻麻的葉子籠罩住了藍天，白云，假山附近有一條小小的窄窄的鵝卵石鋪成的小路，小路上還有一些圖案，有小花圖案、小魚圖案、圓環圖案、梯形圖案……
每天下課有時間我就會來到花園走一走，散散心。一看見天上藍藍的天空我的煩惱就慢慢地煙消云散了。我靠著一旁的大樹仰望著天空，天上有一群小鳥飛了過去有一篇云朵也飄了過去，我想起了李白的獨坐敬亭山“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”
我靠著大樹又想起了以前的時候：我以前一年級時常常走哪條鵝卵石小路，常常爬那一座假山。以前我以為假山上非常的危險，好像一上去就會滾下來。所以我每一次爬假山都是閉著眼睛爬的。假山真靜啊，靜的讓你聽得到風的飄動聲，假山的竹子可真多啊，多的像天上的星星一樣，假山真奇啊，奇得仿佛是一片大面包。學校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
下課后，假山上面就有許許多多的小朋友玩耍，有的摘葉子做標本，有的玩爬山游戲，有的抱著竹子蕩秋千……我也和范如焱手拉手，一步一步的爬假山。
我愛我的學校，我更愛學校里的假山。
描寫假山的作文 篇59
我們的校園位于雙鳳開發區阿奎利亞社區，獨特的歐式建筑和花園式的學校給人留下深刻印象，阿奎利亞學校，它的名字也充滿異域風情。無論你從哪里看，它都是一幅美麗的畫。如果你問我哪里最美，我一定會毫不遲疑地回答你：校園的假山。
假山造型奇特。山峰或危峰兀立，或婀娜多姿，怪石嶙峋，美不勝收。更妙的是，縫隙里還長著幾株生命力非常頑強的不知名的小植物。你看，嫩嫩的葉是那樣的青綠，點點碎花又是那樣的艷麗。這還真是獨一無二，與眾不同！
如果說假山像一位戰士威武強壯，小池更像一位美麗的少女溫柔多情。
假山四面環水。水，碧綠碧綠的，清可見底。看！水里有許多可愛的小金魚，有金黃的，大紅的，還有黑色的。它們三五成群，時而在玩捉迷藏，時而在說悄悄話，時而在欣賞水中的美景，多么自由！多么愜意啊！水里不僅有許多活潑可愛的小金魚，還有各種各樣的鵝卵石。它們有的圓，有的扁，有的深，有的淺，真是越看越喜歡。每逢特別的日子，假山里的噴泉都會伴著悠揚的樂曲，噴出美麗的水花來，如果此時陽光路過，別提多漂亮了！
如果遇到下雨天，假山就會被一層薄薄的輕紗籠罩著，就像人間仙境一般。雨滴灑向水面，立刻形成一個個小圓暈，一眨眼，它們便一圈一圈地快樂地蕩漾開去……
晴日，你猶如一位風度翩翩的君子；雨天，你宛如一位害羞清純的少女。無論什么時候，我都喜歡你，美麗的假山！
描寫假山的作文 篇60
在我們的學校里，有一座美麗的假山。
春天來了，冰草悄無聲息地從上社土里鉆了出來，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。假山上，一大片一大片滿是小草，把假山裝飾地，就像下了一層綠色的雪。上面還有蝸牛和蚱錳婆安起舞和低吟淺唱呢，就像開音樂會一樣。
野花也你不讓我，我不讓你地張開了笑臉。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的一還散發著各種香味，引的許許多多的蜜蜂和大大小小的蝴蝶千里迢迢的趕來采蜜。這許多的顏色把假山打扮地就像下了場五彩的雨
楊樹、柳樹、公樹等各各都吐出了嫩芽，抽出了細枝。從遠處看，假山上就像長了幾個綠色的大磨菇。
走進假山上的一條條幽徑中，總能修店化聽到鳥兒在樹枝上歡歌盡舞，還有學生們郎郎的讀書聲。坐在石凳上，聽著烏聲和學生的們讀書聲，多么慨意啊！
下雨時，在假山上，那白天高達三十幾度的溫度馬上沒有了。迎衛面而來的是清爽的涼風，感覺進入了深山雨林在河里泡澡一樣。下課了。學生們跑到假山上，有的捉迷藏，有的抓蝸牛，有的采露珠，有的乘涼，還有的采集樹葉
假山上的石碑和告示牌也很有趣，每隔十術都有六個石碑或告示牌，就像一個個護草護花戰土一樣，守護著他們的孩子。有了石碑和告示牌，草和花都往它們身邊依偎就像石碑和告示牌真的是它們的媽媽一樣，
啊！校園里原來有這么一個有趣的地方。
描寫假山的作文 篇61
校園主教學樓的右前方有一座假山，課余時間，我也喜歡和其他同學一樣，在假山周圍玩耍。
這座假山大約高四米，寬三米。它是一塊完整的大石塊，遠遠望去，形狀像是一個“山”的象形字，又像一只大大的佛掌。山這么高，這么大，很難想象當初工人是怎么搬運過來的。
山的正面有一個大大的“攀”字，以前我一直理解成為是提醒我們不能攀爬假山的意思。后來，我才慢慢地想到了另一層意思，應該是鼓勵我們要認真學習，在學習的道路上越攀越高。單個大石塊組成的“山”的正前方還有一個小突起。突起部分也形成了一塊小山，但看起來更像是一個大拇指。我想，這個大拇指應該是鼓勵我們，給我們力量，讓我們相信自己能做得最好。
假山上方，盤旋著一條色彩斑斕的龍。這條龍不是很大，大約1.5米長，手臂一般粗細, “鱗片”在陽光的照射下閃著光，眼珠子也是炯炯有神，就像活的一樣。
晴天，陽光照耀著假山，不同角度的石塊在會呈現不同的顏色，閃閃發光，非常耀眼——很容易讓人想起動畫片里閃爍不停，放射出無限的光芒的金山；雨天，假山又是另一番景象。雨水流過假山，只要有石塊凸出的地方，就能形成一道小瀑布，饒是有趣。
我非常喜歡這座假山，不僅因為它是校園里一道獨特的風景，更是因為假山上的“攀”字在時刻提醒著我們，要堅定信心，迎難而上。即在失落的時候，要不氣餒，勇敢攀登；在取得成績時，不能驕傲，要不斷超越自己，往更高的方向繼續攀登。
描寫假山的作文 篇62
這是一座漂亮的室內假山，我給你們介紹一下吧！
假山的外墻是由水泥把鵝卵石和木樁粘上去而搭成的，而造型又是那么別致，彎彎曲曲的，很好看，那鵝卵石色彩很明亮，有的是金色的，有的是黃色的，還有的鵝卵石像一朵小花，可漂亮了。
這座假山真壯觀，它像一塊巨大的黑水晶。上面有許多懸崖峭避。呀！這些懸崖像是從山上長出來的呢！
這山上有許多花草樹木，有一些草真神奇，從石縫里長出來，其中一株還很濃密呢！它的顏色也很深，像是從綠色的染缸里剛剛撈出來的。半山腰處，還有一棵樹，樹桿彎彎曲曲的，看起來很古老。
這山上還有許多建筑。山頂上那座寶塔，一層一層，金光閃閃的，像西游記中托塔天王手中的那座寶塔，高大、雄偉、壯觀。它建在懸崖上，很險要，好像風一吹寶塔就會掉下來似的。有恐高癥的人跟本不敢往下看，沒恐高癥的人可能也會害怕的。山下面有一個小亭子，它也在懸崖旁邊。小亭子是供游戲人休息和欣賞風景的地方。如果詩人坐在亭子里，看著風景，吹著習習涼風，聽著鳥兒唱歌，就又能寫出許多詩歌了吧。山腳下有一座小橋，那是游人上山的必經之路。
有一塊像河馬一樣的石頭，它的嘴里一年四季吐著泉水。泉水下面有一個清澈見底的小湖，被光一照，變得非常耀眼。
這座假山真漂亮。
描寫假山的作文 篇63
我們的學校是新鄉小學，在教學樓中間，有一座逼真的假山。
當紅彤彤的太陽出現在地平線上，徐徐上升時，那些小清潔工們早來到了假山這兒打掃衛生，這里掃掃，那里擦擦，等待著下課同學們來到了這兒玩耍，嬉戲了。
春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會一樣。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到涼絲絲的，呀！多舒服！
秋天來了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風中飄落。有的飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬終于來了，雖然汕頭這邊沒有下過雪，但天氣一樣很冷。寒風吹向假山，假山被吹得“渾身發抖”，但它還是不放棄，繼續堅持。這樣的品質值得我們學習。
啊！我愛新鄉小學，我更愛新鄉小學的假山！
描寫假山的作文 篇64
每一個學校都有不一樣的風格，那么也會有不一樣的風景出現，比如烏沙中學的`操場、思源中學的樹木花草、東貢小學去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風景！七中的假山，從不同的角度來看，都有不同的想法！
剛到七中的時候，我對里面的所有班級、老師，就連這個地方都不怎么了解。我就從進門一直逛到學校里面以前八年、九年級的那個教學樓，我走到那里的時候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認真，結果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來了，雖然不怎么美觀，但我看到它，我的心情很平靜。
假山，它不怎么美觀，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！
接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個個士兵一樣守護著皇帝一樣！
回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！
風景，是每一個的眼光不一樣；風景，是每一個人不同的支點；風景，能讓你的心平氣靜；風景，能讓你的憤怒化為平靜。風景不是每一個的欣賞度是相同的，風景是每一個人的相同點。
描寫假山的作文 篇65
我的學校坐落于德保鑒河之濱。走進學校，映入眼簾的是拔地而起的教學樓，寬闊的塑膠運動場，一棵棵參天大樹……不過我最喜歡的就是校園里的那座假山了。
從學校大門走進校園，校道兩旁的無憂樹長得十分茂盛，它張開那大大的手掌，在晨風中輕輕擺動，仿佛在歡迎同學們的到來。紫薇花燦爛綻放，粉紅的花一朵比一朵美，那濃郁的花香引來了一群群蝴蝶、蜜蜂在花間飛舞。
走到校道盡頭，別致的假山映入眼簾，它是由一塊塊大小不一的石塊壘成。假山上立著一塊巨大的石塊，正面刻著大大的“和”字，背面刻著“善”字。假山上怪石嶙峋，形態萬千。看看這塊，像一位正在修煉的仙人；再看看那塊，真像一只正要打鳴的大公雞；還有這塊，像是王母娘娘的仙桃掉落人間，仙桃旁邊的石頭連成一座橋，像在等待仙人過橋去參加王母娘娘的蟠桃會呢。假山上面長著一些小花草，顏色或濃或淡，點綴著別致的假山。在這座神奇的假山下，還居住著一群可愛的小魚呢！魚池里的水真靜啊，靜得像是一面明晃晃的大鏡子；魚池里的水真清啊，清得可以看見水底里成群結隊的魚兒。水中一群群顏色各異的小魚自由自在地水里游來游去，有紅的、白的、花的、黑的，它們不時吐出幾個泡泡，像在和同學們打招呼，真是惹人喜愛。
突然，一陣“嘩啦啦”的水聲傳來，我四處尋找聲音來源，原來是假山頂上的小噴泉噴出了水流，水順著假山飛瀉下來，為假山增添了靈性，“叮咚叮咚”的水滴落在魚池里，小魚嚇得匆匆忙忙躲進假山下邊的小洞里了。 “真水繞假山，假山映真水”，假山給同學們帶來了歡樂，給校園增添了色彩，我喜歡這座別致的假山！
描寫假山的作文 篇66
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港就是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的聲音，就是多么愜意的一件事啊!
在一天的活動中，最令我難忘的，則就是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可就是，后面的道路不像我們預想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但就是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的石頭上走過去了。可就是這些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我。“來，把手給我。”于就是，在她的幫助下，我終于闖過了那條“水路”。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在歷經了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山。回頭看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然就是美滋滋的，因為我們終于成功了!
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣!
描寫假山的作文 篇67
我家附近有一座假山，它在翠湖公園中拔地而起，山上綠樹成蔭，我很喜歡到上面游玩，山頂涼風習習，清爽怡人。
踏上登山的臺階，一股草木的清香撲面而來，沁人心脾。兩邊的松柏像一個個鋼鐵戰士，手持長槍，正在接受檢閱。樹下的巨石千姿百態，各不相同，有的像香甜可口的蜜桃，令人饞涎欲滴；有的像可怕的妖怪，令人望而生畏；還有的像一個精致的陶罐，讓人忍不住上去把玩。松柏旁邊生長著一叢叢美麗的夾竹桃，翠綠翠綠的葉子在微風中擺動，好像在對我招手，紅艷艷的花兒像一只只飛舞的蝴蝶，十分漂亮。腳下的石階直通山頂，路邊不知名的蟲兒在吱吱地演奏，鳥兒在喳喳地歌唱。
我一邊欣賞著路邊的美景一邊往山上走去，費了九牛二虎之力終于到達了目的地——山項。站在山頂那古色古香的亭子里，沐浴著習習的涼風，看著面前的參天古木，我感到心曠神怡。我在亭子里俯視著整個翠湖公園，碧綠的翠湖好像一塊巨大的翡翠，倒映著人影、橋影、樹影……湖中的小島像鑲嵌在翡翠中的綠色寶石，湖邊的草坪更像一塊碧綠的毯子，美麗極了。向遠s處望去，整個油田盡收眼底，這真是“欲窮千里目，更上一層樓。”
夕陽西下，我開始下山，下山可比上山輕松多了。下山時，我發現許多孩子也在上山，但奇怪的是：他們并不走平平坦坦的臺階，卻要去走險峻的山坡，時不時還要發出興奮的叫喊聲，有個孩子雖然第一次沒有爬上去，但他毫不氣餒，換個角度繼續爬向山頂，沒有重復上次錯誤，真是“吃一塹，長一智”啊！看到這里，我心想：學習如同爬山也要這樣堅持不懈。
假山真美，讓人流連忘返！
描寫假山的作文 篇68
今天我回家的時候，看見一群小孩在玩捉迷藏。有兩個小孩跑到了竹林那，讓我回憶起以前對這片竹林的回憶。
記得我才搬到這個小區——教工新寓時，我馬上就要上一年級了。一直等我升到了二年級下學期，才摸清整個小區的全部地方。竹林在面對大門的草地中間。這片草地外面圍著香樟樹，棵棵都像巨大的磨茹。在這片草地最前面是一片綠色、紅色葉子的小灌木，旁邊還有些狗尾草。然后是竹林，竹林旁還有一個“假山門”。它們都在高出草地的新一片土地上，就像在一個巨大的花盆里一樣。
記得三年級上學期時，我和我的好朋友安博涵在竹林那兒玩。我突然說：“我們來比爬假山吧！3！2！1！開始！”我說完就開始爬了。我以為我可以多爭取點兒時間，才不等他回答就開始爬了。沒想到他反應也很快，早就開始爬了。我經常看《荒野求生》這個節目，貝爾教我們如何攀爬，我努力回想著他是怎么做的，照著我印象中他的動作開始爬了。果然，我花了5到6分鐘就爬了1米多。而我朋友已經認輸了。但是我還想往上爬，可是到假山頂上也還有6至7米的距離，我有點兒怕，所以就沒爬，反正現在我已經贏了。可是，俗話說的好：“上山容易下山難”，我下不去了。我想跳下來，可是我不敢。我開始一邊掰手指，一邊念叨：“跳！不跳！跳！不跳……”不巧的是，數到最后正好是跳。我大聲地對安博涵說：“借一下你的一根手指！”我說，“好了，是不跳。你去喊你爺爺，就說……”我想了好半天說：“你就說我要跳崖了，要你爺爺支援。”終于，我成功“跳崖”，被安博涵的爺爺抱下來的。
哎！我小時候是不是很天真？從那時起，我終于知道“上山容易下山難”這句話的意思了。
描寫假山的作文 篇69
今天下午，我們去了南匯鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識。
鮮花港是一個鮮花公園，在這個公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽著風的聲音，是多么愜意的一件事啊！
在一天的活動中，最令我難忘的，則是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了探險之路。在繞過重重彎道后，假山終于出現在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初，路還算好走，經過有點難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可是，后面的道路不像我們預想的那樣順利，顯得越來越艱險了。但是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布，只有從周圍的石頭上走過去了。可是這些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時，一個同伴跳到了一個大石頭上，隨后將手伸向了我。來，把手給我。于是，在她的幫助下，我終于闖過了那條水路。接著，我們又鉆進了一個假山洞，在經歷了千辛萬苦之后，我們終于成功地走出了這個假山。回頭看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的洗禮下濕了半邊，汗水也不住地滴下來，可我們的心里依然是美滋滋的，因為我們終于成功了！
這一天過得精彩而又快樂，我除了領略到了大自然的美好風光，親身感受了一次爬假山的體驗，還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次，讓我體驗到更多的樂趣！
描寫假山的作文 篇70
在學校辦公樓的長方形噴水池中，有一座小假山，它造型別具一格，我十分喜歡。
假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸……在山腳下的東西兩側，各有一只潔白的仙鶴。那神態，好像正在引頸高歌，用手觸摸它一下，它左右搖動，又好似翩翩起舞，原來這兩只仙鶴的腳，被固定安裝在水泥竿上的兩個大彈簧上，兩只仙鶴仿佛像兩個衛士，護著這座小假山。
山腳下有一座石拱橋。小橋造型別致，有光滑的橋面，筆直的欄桿，橋下有水，水中有魚蝦。沿橋頭向上望去，一條彎彎曲曲的小路，有橋面一直通向山頂。在半山腰危峰兀立的懸崖上，見有一座寶塔其實是陶瓷的，它氣勢雄偉，形象逼真，不亞于一座珍寶塔。在寶塔的頂尖上，有一只鷹也是陶瓷的，展開雙翅，好象盤旋在天空。，在寶塔左右兩側的草叢中草全是工人師傅用鐵皮剪紙的，有一只斑斕彩釉的東北虎陶瓷的，那神態，好似正在覓食吼叫。
小假山不僅造型奇特，而且顏色更為美麗。工人師傅在堆砌成的這座假山后，在怪石上用各色油漆描繪了深淺不同，形狀逼真的層層波紋，好似向人展示著滄桑大地的變遷，使人不禁聯想到千百萬年之前，假山地帶曾經是一片汪洋大海由于地殼的變動，才出現了今天假山這種優美的自然景觀。
假山上有塔，有橋，有虎，有鷹，有花，有草，假山下有橋。有水，有魚，有鶴。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫，怎不叫人喜歡呢？
我愛小假山，因為它給全校師生帶來了無窮無盡的樂趣。
描寫假山的作文 篇71
我的家鄉在平頂山，那里的景色十分迷人，尤其是鷹城廣場上的假山——一年四季景色都非常漂亮。
春天，花兒張開了笑臉，五彩繽紛的花兒竟相開放，爭奇斗艷，走進它們你就會聞到淡淡的清香，傷心的人聞一聞，不再流淚，憤怒的人聞一聞，憤怒的人不再生氣，各種各樣的人聞一聞都高興的回去了。
夏天的清晨是多么美麗，到處都是昆明的叫聲，牽牛花也開放了，這時，昆蟲們似乎叫得更起勁了，好像在播放著第一場音樂會，牽牛花就是它們的“擴音器”，我想，那綠色的藤兒，便是“電纜”了。
秋天到了，秋風把地上的落葉吹起，落葉在林間飛舞蹈，遠遠望去，好像一群正在翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
冬天，寒風吹來，冬婆婆大手一揮，整個世界都是銀白色的了，就邊高大的樹木也換上了銀白色的衣服。人們在這里打雪仗、堆雪人，到處都是快樂的笑聲……
啊，假山的一年四季是多么的美麗呀，我愛你——假山。
描寫假山的作文 篇72
姐姐家附近有座假山，我經常去那里玩耍！
在假山旁邊有一個小水池，水池里的水清澈見底，可以看見許多小石子在里面。假山的倒影映在水中，它們相映成趣。假山的后面有一大片竹林，我站在假山上看，竹林就像一片綠色的海洋。竹林里經常停著許多鳥，紅的、白的、灰的……它們在竹林里唧唧的叫著，就像在開聯歡會！假山是由二十幾塊巨大的石頭壘成的，一塊接一塊，就像階梯一樣。
平時假山上很熱鬧，會有許多孩子們來玩，孩子們上上下下，就像小猴子一樣。小孩子們爬到山頂，它們有的看誰扔的小石子遠，有的在旁邊鼓掌助威，還有的在看波紋一圈一圈的蕩漾。雨天假山周圍很安靜，假山被蒙蒙的細雨籠罩著，雨水順著假山流到水池里，發出了“叮咚！”“叮咚！”悅耳的聲音！
假山給人們帶來了歡樂，人們更愛這座假山！
描寫假山的作文 篇73
今天我到舅舅家去看望姥姥、姥爺。一進舅舅家家門，最顯眼的就屬這一組美麗的假山了。假山高兩三米，寬三四米，山前是一個山門，一進山門，就是一個陡峭的石板路。遠遠望去，就看見一個七層寶塔。走到半山腰，有一個六角小亭。小亭有六個柱子，六個柱子旁各有一個小長椅。還有一個老漁翁正在釣魚。假山有兩個凸起的高峰，其中一個上有兩只丹頂鶴正在奪魚吃。
假山后面有兩種竹子，一種是青竹，一種是南天竹。南天竹沒有竹筍，它冬天結果子。青竹有竹筍，但不會結果子。
假山前面有一個半圓形的魚池，魚池里面長著幾株睡蓮。白色的蓮花，白天開花晚上合攏。一群小金魚，在水下游戲。我怕老漁翁會把魚釣走。魚池旁還擺放著一些名貴的盆花。我想起了那首詩，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
舅舅家的假山真美呀。
描寫假山的作文 篇74
一走進我們的學校，就會看到右手邊兩座美麗的假山。
假山四周有七八盆小花，五顏六色，爭奇斗艷，像是點綴在假山四周的花邊。假山旁站著幾棵挺拔的鐵樹，像保衛假山的衛士。中間是兩座一高一矮的假山，假山上都有種竹子，高假山上還有一株小小的、嫩嫩的小榕樹，它繁亂的根就像懷抱著小嬰兒的母親一樣懷抱著假山。高假山的左下方有一座小巧玲瓏的小亭子，亭子旁邊是一座連接著兩座假山的石拱橋，石拱橋旁邊是一只啼鳴的仙鶴。假山就像一個島，然而圍繞著假山的池塘就是海。池塘里有許多小魚：有的全身橙，有的全身是雪白的，可頭上有一個大紅點，還有的全身黑，但個頭很小。它們在碧綠的池水追逐著，嬉戲著，活像一只只可愛的小精靈。
啊！我們學校的假山真美呀！
描寫假山的作文 篇75
我們家鄉的蓬萊公園一座層巒疊翠的假山立在那里，成為我們家鄉的一道美麗的風景線。
春天，山周圍的花朵姹紫嫣紅，綠茸茸的一片一片的草地像一塊塊綠地毯 。山上的一座小亭子，能觀望到我們村的最后一排樓房呢！所以我稱它為“觀望臺”。
夏天，驕陽似火，山上的樹木郁郁蔥蔥，成了天然的“遮陽傘”，你到山上來玩的話，還有些老爺爺老奶奶乘涼、練太級。
秋天，山上落下了“樹葉雨”，喜歡采集標本的同學，可要來這里轉轉，因為這里遍地都是樹葉，你可以毫不費力的撿到各種各樣的樹葉，相信這里一定有你心儀的樹葉吧。
冬天，只要以下學，好似冬姑娘把一條潔白無暇的圍巾戴在了它的身上，山上一片銀裝素裹，完全看不到生機勃勃的景象，如果從山上往下看，只能看到白茫茫的一片。
假山，我愛你，愛你一年四季不同的風采。
描寫假山的作文 篇76
我們學校里有一座美麗的假山池，那是我們下課十分喜歡去的一個地方。
春天到來，假山上到處開滿了各種各樣的野花，有紅色的、白色的、黃色的、紫色的……美麗極了，也常常有一些頑皮的小孩子去假山上玩耍，我們這些小女孩就在假山旁邊戲水、游玩，可開心了！
夏天到來時，池中有時就有一些頑皮的小魚突然從水面中蹦出來，立刻就會把我的臉弄濕。有一年，池中有了一只小烏龜，那只小烏龜經常把自己的頭伸進龜殼里，有時還會做一個小鬼臉把我們逗的哈哈大笑。
秋天來時，假山池上的草葉有的都變黃了，池里的水比原來少多了。那里有的里面都出現了海藻很好玩，我們時不時就會抓一些甩著玩，有趣極了！
冬天呢？那更是好玩了，冬天一到我們都在假山池旁玩打雪仗，假山池上白雪一片，我們還想從池里取些水來，一看池里的水全部都凍成冰了！那么大的冰塊應該沒有人搬的動吧！
啊！美麗的假山池，你永遠是我的好伙伴！
描寫假山的作文 篇77
走進學校大門，向前走50米，就來到植物園門口,那里是個美麗的地方。
走進幽靜的植物園，那里環境幽雅，樹葉成陰，像一把撐開的巨傘,有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發著一股幽幽的清香，同學們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個正中間，它像一個正在站崗的士兵，手持長槍，保護著植物園里的花草，它從不休息,無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風，它一樣很威武很鎮靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧一笑中消失了。
啊!假山下面的水為假山增添了許多生機，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
描寫假山的作文 篇78
我的家鄉是甘肅省臨澤縣。縣城中心有一個生態園——怡和綠園。順著彎彎曲曲的石子小路走到花園深處，一座假山就會出現在你面前。這座假山雖然不大，但很美。我把它命名為“郭華山，水簾洞”。
“郭華山”形狀奇特，山勢陡峭，其正面看起來像獅子的嘴。每年夏天，它扁平的頭上會有一個水簾珠，使得“獅子的嘴”若隱若現，讓人在閑暇之余想了很多。郭華山的兩邊各有一個洞。當水在季節流動時，水會從那兩個通道彎曲和轉向。假山右側山腰有一棵仙果樹。樹上的仙果又紅又水，特別受歡迎。
走進怡和綠園，會給人一種入詩入畫的感覺。假山就像一顆明亮的珍珠點綴在綠園的深處，給綠園增添了許多神秘，給孩子們帶來了更多的快樂。
我愛家鄉的怡和綠園，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇79
今年暑假時，我家院子里蓋了一座假山，假山、假山就是假，就連山上的花、草都是假的，還有假山上的小亭子、寶塔……全都是假的，真不愧是“假山”呀！但是也有真的，假山周圍建一個約3平方的水池，水池里真水真魚，而且假山上配有瀑布、蘑菇噴泉和水柱噴泉。
假山內部是空的，假山是由鋼筋和鐵絲網構成的，表面涂了一層水泥，假山雖“假”但形象卻如同真的一般。水池里的魚大概有二十幾條魚，有了魚兒的襯托，假山就更完美了，閑著的時候還可以喂喂魚兒，那種愜意的感覺簡直太美啦！
假山高約2米，寬約1米，池子是靠著墻做的，只有兩個面，有三個樹樁，大家可別介意哦，樹樁只是假的，是由鐵絲網和鋼筋做成的，但是除了顏色不太像外，那樹樁上的年輪都刻的很像，簡直跟真樹樁沒什么兩樣。
假山，假山，果真名副其實呀！
我愛我家的假山！
描寫假山的作文 篇80
每當我走進美麗的校園時，映入我眼簾的就是那個長方體的噴水池了。我們的校園在紅花綠樹的襯托下，變得更加美麗。
水池中，有三座高低不同的山，中間的那座山最高，在三米以上。在山的頂部，有一座潔白而有美麗的塔。塔共六層，呈四邊形，塔尖是紅色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右兩邊還有兩座小山。在大山和右邊的小山中間，有一個小涼亭，這個涼亭的“屋檐“是紅色的，底下是支撐“屋頂“的四根柱子，是黃色的。在涼亭的下面，還有一階兒臺階，臺階連著一架拱橋。小水池中屹立著兩只丹頂鶴，它們的羽毛是黑白相間的，一只抬著頭，一只低著頭。它們的眼睛炯炯有神。噴水池的周圍是用粉色和白色砌成的，好看極了！水池中的水，不分四季，永遠流淌著，好像是在陪伴我們度過小學的六年！
有了這假山水池，我們的學校被裝點的更美了！
描寫假山的作文 篇81
今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經好幾年沒人動了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒想到這個東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發現……我發現假山上面長出了……長出了草來！我仔細一看，還發現了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因為如果是別的植物就會落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長大一定會把它好好的沖一下。
不過假山實在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇82
所有的學校一定里面有很多裝飾。我想，我們的假山第一棒。
假山的水真清啊，清得可以看見魚兒在游動；假山的水真多呀，日夜不停地流動；假山的水流真大呀，大得把水沖得嘩嘩響，走在旁邊的人都聽不見說話的聲音了。假山周圍的水好，它自己更漂亮。學校的假山真奇呀，從正面看，像三座大山，從側面看，像一根新生的竹筍，從后面看，又像高大健壯的駱駝；學校的假山真秀啊，那仿佛就是天然的山、天然的水、天然的瀑布；學校的假山真險啊，危峰聳立，怪石嶙峋，好像一不小心就會倒下來；假山周圍的風景真美阿，小草遍地，竹子一年長一點，還有幾只小鸚鵡在歡快地唱歌呢！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上周圍竹子、小草遍地，小鳥歡叫，能不讓人多看幾眼、流連忘返嗎？
描寫假山的作文 篇83
我們學校即美麗又可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我喜歡的是學校的假山。
來到假山，一座拔地而起的山映入眼簾，山下有一個池子，池子旁圍著一圈花特別美。山上有一座小橋，好像有人住在哪里。那座山非常險，危峰兀立，怪石嶙峋。好像一不小心就會在倒下來。
水池的水非常清，可以看見池子里的一切東西。水也非常綠，綠的仿佛像一塊碧玉，一到夏天荷葉就會從水底鉆出來密密麻麻的荷花就從密密麻麻的荷葉之間冒出來。
旁邊的小野花每到春天和夏天的時候都展開了笑臉非常美麗。
夏天非常炎熱如果到那時候你到我們學校來看假山，水池，和小野花，你一定會覺的涼爽了許多。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山在加上周圍的小野花真是美不勝收！
描寫假山的作文 篇84
我的家鄉在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態園林---頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會出現在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢險峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天，它的平頂頭上就會有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現，讓人暇想許多。花果山兩側各有一個洞，一到流水的季節，水就會從那兩條通道彎曲回轉。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹，樹上一個個的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛。
步入頤和綠苑，就會給人一種入詩入畫的感覺，假山就像一顆璀璨的明珠點綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來了更多的歡樂。
我愛家鄉的頤和綠苑，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇85
我們綏濱農場，就是個風景優美的好地方。不過，我最喜歡的還就是天朗公園的假山。
走進天朗公園，大舞臺就矗立在眼前。在大舞臺后面，有許多運動器材。在再往里走，就就是假山了。假山四周有一潭江水，水上還立著一座拱橋。媽媽說，這水還就是我省引黑工程從黑龍江引來的呢！春天，小草和小花都長得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花兒爭奇斗艷，百花齊放，小蜜蜂們都忙不過來了。夏天，山上的樹木都長出了粗壯的枝丫，密密的，好像一把把大傘，為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下，小孩子們快樂的玩游戲，大人們暢快的聊天，人們生活的其樂融融。秋天，山上雖然沒有了以往的生機，但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風習習，令人詩興大發。冬天，山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會把雪運到山下，然后堆成雪人。個個玩的不亦樂乎。
假山給我們帶來了許多樂趣，我不會忘了他！
描寫假山的作文 篇86
我家有一個寬闊的露臺，露臺上有一座美麗的假山。
別看我家的假山不大，可這是我爸爸和伯伯們一起動手做的，這假山雖然是用水泥做的，但一眼看上去，凹凸有致，跟真石山沒什么兩樣，上面還點綴著好些精致的花草樹木呢。真可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”
有霧的早上，假山就像泡在牛奶中一般，朦朦朧朧，假山背后的翠竹，顯得更加的青翠，葉子上的露珠，就像一顆顆珍珠一樣，閃閃發亮，輕輕一碰，它們就紛紛往下掉。假山縫隙中長出的小草，這時也水綠水綠的，特別好看。池中的金魚快活地游來游去，有大有小，五顏六色，為假山增加了不少的樂趣。
到了晚上，夜幕降臨，假山也跟著沉寂下來，這進我喜歡打開山上的瀑布的開頭聽瀑布從山頂上流下來的嘩嘩水聲，然后和爸爸媽媽一起坐在假山旁邊，泡上一壺茶，這樣邊聽著嘩嘩的水聲，邊品上帶著淡淡清香的一杯茶，真是太舒服了。用爸爸媽媽的話說，就是“快活如神仙。”
我愛我家的假山。
描寫假山的作文 篇87
在我們住宅樓的大院里有一座小巧玲瓏的假山。我很喜歡這座假山，常站在假山旁邊觀賞假山的美景。山的頂峰雕塑著一只展翅欲飛的雄鷹，它被塑造得活靈活現，栩栩如生。雄鷹象征著騰飛，給人以勇敢、頑強、奮發向仁的啟示。
雄鷹的腳下，山勢險峻，奇峰異石各有特色。有的巍峨壯麗，有的又陡又險，有的像奔騰的駿馬……真是巧奪天工。望著這假山，我仿佛置身于大自然的群山之中。那是一個神秘莫測的大千世界，有多少大自然的奧秘，需要我們去領略、探索，這就需要我們向知識的峰頂努力攀登啊!假山四周被一個圓形的水池包圍著。
人工噴泉不停地噴吐，晶瑩的水花向四處飛濺。池內回游著五顏六色的金魚，一條條，一群群，自由自在。假山的腳下長滿了苔鮮，那些不知名的小草、小樹在山石的夾縫里頑強地生長著。看到這一切，使我感到生命的力量，自由的可貴。假苗一凝聚著勞動人民的智慧和力量，是祖國大好河山的一個縮影。
描寫假山的作文 篇88
寒冷的冬天離開了我們，美麗的春天卻來到我們身邊。校園里的假山也變美了。假山雖然不是校園里最漂亮的，但也別有一番美景。
春天，假山旁的小草從土里探出頭來，仿佛在觀賞四周的美景；五顏六色的花朵們也露出了笑臉，美麗的桃花女王正在向人們報春；郁金香公主露出嬌嫩的芳顏；玉蘭花仙女也不甘落后，用長笛吹出了動聽的聲音；英勇的大樹將軍正指揮小草士
兵們干活呢！它們的香味讓人陶醉，在很遠的地方都能聞到。
夏天，在被假山環繞的圓形水池里多了幾條小金魚。它們穿著金光閃閃的裙子，
在水里歡快地游著，在只屬于它們的舞臺上跳起了舞。它們的“舉手投足“之間都是那么優雅，好似貴族小姐一樣。
秋天，假山旁的桃樹葉，被風一吹，樹葉紛紛落下。好似一只只蝴蝶，揮動著翅膀，在空中翩翩起舞。
冬天，白皚皚的積雪把假山覆蓋住了，好似給假山披上了一層雪白的棉衣。
這就是校園里的假山，我喜歡校園里的假山。
描寫假山的作文 篇89
我們綏濱農場，是個風景優美的好地方。不過，我最喜歡的還是天朗公園的假山。
走進天朗公園，大舞臺就矗立在眼前。在大舞臺后面，有許多運動器材。在再往里走，就是假山了。假山四周有一潭江水，水上還立著一座拱橋。媽媽說，這水還是我省引黑工程從黑龍江引來的呢！春天，小草和小花都長得非常旺盛，假山上的花草也不例外，山上花兒爭奇斗艷，百花齊放，小蜜蜂們都忙不過來了。夏天，山上的樹木都長出了粗壯的枝丫，密密的，好像一把把大傘，為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下，小孩子們快樂的玩游戲，大人們暢快的聊天，人們生活的其樂融融。秋天，山上雖然沒有了以往的生機，但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風習習，令人詩興大發。冬天，山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會把雪運到山下，然后堆成雪人。個個玩的不亦樂乎。
假山給我們帶來了許多樂趣，我不會忘了他！
描寫假山的作文 篇90
在我們的校園，最美麗的風景要數假山噴泉了，如果沒有了假山噴泉，校園將會失去一片美麗的色彩！
一進大門，首先映入眼簾的是一座美麗的假山噴泉。從遠處看景色是那么的壯觀。從近處看可以清晰地看到假山是用奇形怪狀的石頭砌成的，有的像高低不平的山峰；還有的像沙漠中的駱駝。假山坐落在花瓣形的水池中央，夏天到來時池子四周擺放著各種各樣的鮮花，鮮紅的山丹丹花；粉紅的牽牛花；寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣香氣。水清澈見底，可以看見自由自在的魚兒歡快地游動，偶爾一陣風吹來，水面變得波光粼粼。水池中和假山上有許多細小的噴頭，每天我們上學、放學時噴泉就打開了，水池噴出來的水千姿百態，有的像一把劍刺向天空；有的像連綿起伏的山峰；還有的像一只孔雀漸漸開屏。水柱和陽光對齊時我們還能看到彩虹。一陣風吹過，水還會灑到我們的臉上、身上和手上。“沙沙沙”噴泉像一條從天而降的蛇。
我們校園的假山噴泉真美呀！
描寫假山的作文 篇91
我的家鄉在天津市大港區，那里風景如畫，非常美麗。其中，我最喜歡假山公園了。
走進假山公園，就可以看到一個環繞整個公園的人工湖。人工湖面積非常大，湖水在陽光的照射下熠熠生輝。湖水清澈見底，走近一看，各種各樣的小魚在水里快活地游來游去。偶爾還能看到小魚吐出的小水泡，好像在和游人們打招呼呢。
湖面上停著造型各異的腳踏船、電動船，都是給去假山公園來的游客準備的。乘坐著游船，圍著人工湖轉一圈，你就能欣賞到整個公園的美景。
站在湖岸邊向四周望去，一排排高大的柳樹郁郁蔥蔥。在微風的吹拂下，柳樹姑娘輕輕地撫弄著自己的長發。站在這里就能呼吸到新鮮的空氣，享受大自然的氣息。
繼續向前走就到了公園的中心——假山。假山上種著一棵棵桃樹，春天桃花盛開，從遠處望去好似一片晚霞，美麗極了！山上還住著一群可愛的小猴子，它們頑皮的樣子總能逗得游客們捧腹大笑。
這就是美麗的假山公園，我最喜愛的地方！
描寫假山的作文 篇92
我們校園有許多美麗的風景，包括美麗的假山。
春天，假山里的小魚成群結隊地游泳。假山旁的草從地面露出來。樹長出綠色的葉子，花變成了多彩的服裝。放學后，當我們經過假山時，我們不禁會說：“多美啊！”
夏天，假山里有藍色的大魚，嘴里噴著水，小魚們都在吹泡泡！草長得茂盛，好像是一條綠色的大地毯。樹上的鳥在鳴叫。魚似乎聽到了鳥兒美麗的歌聲，它們在池塘里快樂地跳舞。
秋天，魚游得很慢，地上的草變黃了，花枯萎了，樹上的葉子變黃了。當風吹來時，樹葉飄落下來，好像一個穿著黃色衣服的小仙女在花園里跳舞。
冬天，這棵大樹獨自站在那里。藍色的大假魚不再噴水，池水被凍結了。只有站在假山上的鴿子似乎展開翅膀飛得很高。
這是我們校園的一個美麗的角落，假山。
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