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成長路上小學作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長路上小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長路上小學作文1
成長的路上,我們總會遇見許多人,發生許多事。這些人教會我們如何生活,這些事令我們不斷成長。無論是困惑還是迷茫,總有些許人陪在我們身邊,對此,我只有由衷的說一句:“成長路上,有你真好。”
每當我傷心的時候你總會給予我心靈上的溫暖。那一次,我發揮失常,在考試里嘗到了失敗的滋味。面對老師的批評,父母的責怪,我的心情更是像一粒塵埃一樣,跌落到了谷底。此時的你,看到了我眼里的失落,跑到我的旁邊,可憐巴巴地安慰著我,可能是因為太緊張的緣故,連說話都斷斷續續的。我看著你那可愛的模樣,忍不住笑了起來,心情也好了許多。
每當我迷茫的時候你總會給予我行動上的勇氣。那一次,老師說周末有個作文比賽,讓我們自己舉薦參賽的.人選,那時的我膽子很小,雖想得到一次鍛煉,但確猶猶豫豫的。因為沒有人自薦,老師便給了我們考慮的時間。于是,選擇困難的我便將所想的全然告訴了你,你聽了之后,為了給我參賽的勇氣,居然陪著我一起報了名,要知道,那時的你,可還是一個有著寫作困難癥的學生啊!看著一向不喜歡寫作的你如此堅定的拉著我的手走向辦公室,我的心中頓時有了勇氣。
每當我遇到困難的時候你總會給予我最無私的幫助。那一次,體育老師讓我們練習跑步,你知道跑步一向是我的弱點,便犧牲了自己的課余時間,義無反顧地陪著我一天一天,一次一次的跑步,你的無私感動了我,使原本打算放棄的我有了堅持下去的動力。
心靈上的溫暖、行動上的勇氣和最無私的幫助都只是你美好中的一點點,你是我最好的朋友,無論前方的風雪有多大,困難有多大,阻礙有多大,我們都要一直走下去。今生能夠遇見你,是我最大的幸福。
未來的路上,總有些許迷茫,不要困惑,看看自己的身邊,那些陪著你一起前進,一起越過阻礙的,都是最愛你的人。那時,你一定最想對他們說:“成長路上,有你真好!”
成長路上小學作文2
我小時候家鄉沒有電,靠風力發電,沒有好的生活條件,過了一兩年我家漸漸富裕了,我就來桑跟達來小學上課,我上完了小學,我又上了初中,初中畢業我就去外面去當了工程設計師!”我罵他。在我成長的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。
腳印里的故事,多的數不勝數。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績出來了,我懷著忐忑的.心情來到成績單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個好學生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長的罵,又要讓同學看不起。想到這里,我就去看成績單,反正早晚都要看,倒不如現在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來我在后面找,應該在前面找,全年級第二,只和第一差一分,英語又是全年級第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚,我心里暖烘烘的。
也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業,讓父母檢查,父母都會不滿意的說:“看看你的字,啥時候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學習,人家學習好字也好;你呢?學習好,字不好,多練練。”有時還會忍不住哭,在心里怪父母。可是到了最后,才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好!
在人的一生中,每個人都有一條自己的成長之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長之路只有一條,請走好你們的人生之路吧!
成長路上小學作文3
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的.心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數不勝數的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
成長路上小學作文4
你,是一位無言的良師,雖不曾諄諄教導,卻總在我誤入歧途時,將我牽回正道;你,亦是一位益友,雖不曾與我一同玩耍,卻總在我失敗時鼓勵我,成功時告誡我。你,正是我的摯愛--書!
幼時,你在我眼里,是一個美妙的世界,那里有美麗的公主,英俊的王子,和會說話的小動物。所以,每當上完幼兒園回家后,我總會在路上抓各種各樣的`小動物回家,對它說:“你好,我叫牟夢可,你叫什么?”雖然幼年時的我嘗試過無數次同動物說話都失敗了,但我在每一次失敗后,便立馬扎入書堆,去尋找別的辦法。
長大后,你在我眼前,是一個又一個精彩絕倫的故事,這些故事會帶給我許多知識和哲理。因此,每當下學后,人們都會看到這樣一幅情景:一個小女孩背著書包跑回家,迫不及待地跑到書柜前,抽出一本書津津有味地看起來,一會兒皺眉,一會兒又哈哈大笑……那時的我,似乎把看書當作一種玩耍。
現在的我,你已是我生命不可切割的一部分,你也是我一位無話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中,我“因大意失荊州”,成為一個失敗者。對于初嘗失敗滋味的我,那時的心情既懊悔,又痛苦……所以一回到家后,我便直奔書柜,懷著滿腔的懊悔打開了《心靈雞湯》。漸漸地,在一則小小故事中,我滿腔的懊悔煙消云散,不由沉浸在書中,無法自拔。晚飯后,我總結了這次失敗,并做好準備,迎接下一次的挑戰。果然,在又一次比賽中,我榮獲桂冠。
書籍,謝謝你,是你,在我哭泣時為我拭去眼淚;是你,在我興奮時,不斷告誡我;是你,告訴我一個個道理,將我引入正道。成長路上,有你相伴,真好!
正是你,告訴我一個始終不渝的道理;沒有一匹駿馬,能像一本書,將我帶到最美的地方;沒有一架飛機,能像一本書,將我帶到最高的地方;沒有一艘潛艇,能像書一樣,將我帶到最遠的地方!
成長路上小學作文5
那天,我在同學家玩得不亦樂乎,當我意識到必須回家時,天已大黑。我推開門,準備回家,迎接我的是一片死寂。那一刻,我根本沒想到,正是這條路,讓我一步步走向了成長。
一開始,路上的一切都令我害怕:路燈仿佛來自地獄的鬼火,時隱時現,幽幽地閃著寒光;耳邊的風聲刺激著我的臉龐,好像魔鬼在獰笑。一切都好似鬼魂的召喚,一切都使我心驚膽戰,讓我恐懼得走一步就要回頭望。我甚至想,周圍的`一切會不會真的是我感覺到的那樣充滿了可怕,那我該怎么做?我連原路返回的勇氣都沒了,我似乎就是一只待宰的羔羊,想反抗卻無濟于事。我真想蹲下來哭一會兒,希望能重拾勇氣。
我懷著忐忑的心情為自己打氣,可似乎收效甚微。忽然,腦中浮現出爸爸媽媽的臉龐,是那樣溫柔地看著我,好像在跟我說,“寶貝,加油!”終于,我的勇氣完全被喚醒了,它對我說,你已經是六年級的學生了,怎么能夠如此膽小呢?而且沒多久就到家了,你有什么可怕的呢?是啊,在那一刻,我真為之前的畏懼感到羞愧,我決心鼓起勇氣,像勇士一樣“披風斬棘”。那一刻,我覺得我成長了不少。
終于,我走到了小區的大門,路燈的光芒一下子柔和了許多,展示著只屬于家的溫馨;一幢幢房屋是那么熟悉,那么親切,令我歡喜不已。一切都不那么可怕了,一切都那么可愛,那么惹人喜愛。
來到家門口,媽媽已經在那兒等候多時。她的臉上露出了欣慰的笑容,對我說:“寶貝真棒!敢一個人走夜路了!以后還有很多路要自己走呢!”是呀,在成長的路上,我們不能總依賴父母,要學會自力更生,將來才能開辟屬于自己的陽光大道。
成長路上小學作文6
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時,我正在上小學三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課,上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業;回家好好復習,那可真叫一個好呀!經過我的出色表現,也同時經過老師大人的批準,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的'職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經常不完成作業,上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業了。到了上課,老師檢查作業,我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網 ,再課上,我心神不定,跳大神了。
到了下課,老師說:“下節課別忘了帶作業呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調味盤。至今,我已經升到提高班,我終生難忘做人的職責??-——誠信!
成長路上小學作文7
人生匆匆,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金來買寸光陰”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜沒有人,如若有人就不會浪費大好青春,也就不會每天在消極的狀態下度過!
我們身為祖國的花朵,我們身為祖國的希望,如若沒有我們成千上萬的學生,怎么會有我們國家的未來,其實沒有付出哪來的.回報,付出和回報是成正比的,但有些人說了這個世界很是不公平,但是我想說,哪有公平的事。當你在玩的時候,當你在打游戲的時候,當你看電視的時候,你有沒有想過別人在干什么,當你把時間全都浪費掉,你有想過公平嗎?一年級總覺得自己還小,時間還很慢,一轉眼正在六年的道路上奔波著,前面五年的時間你學到了什么?你成長了多少?然而我問我自己我很慚愧也很內疚,因為我說不上來。難道只是因為你長高了,你變漂亮了,你從一年級到現在這就是你的價值嗎?但是我想在六年級了我只希望我能有所改變,從最簡單的改變,從小事改變,從現在改變,讓別人刮目相看!
成長的道路上有許許多多的人和事,有令你難忘的、有傷心的、有痛苦的、有回憶的 、有小事有大事,但是這些事帶給你成長沒,讓你長大沒,讓你懂事沒。當你遇到挫折時你想要站起來沒,當你不想要走下去的時候你對自己說我能行沒。從一年級不懂事,到現在即將走進初中,你改變了沒有,你成長了沒有,你長大了沒有,其實你都應該問問自己,你將要怎么去做,你怎么打算利用像在的時間,而讓自己更加充實更加滿足。
成長的路上有你有我,才會更加光彩!
成長路上小學作文8
很小的時候,媽媽就教我背誦《三字經》,背到‘香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。’這一段的時候,媽媽給我講了他們的故事。東漢人黃香九歲的時候就知道孝敬父親,替父親暖被窩,漢代孔融四歲時,就知道把大梨讓給哥哥。媽媽說每個人都應該向他們學習孝順父母。
記得我好久沒有吃蛋撻了!
我最是喜歡吃蛋撻了,小時候爸爸媽媽帶我出門,只要看到賣蛋撻的小店或糕點展柜,我都挪不動腳,圍著蛋撻一圈一圈地轉,然后蹭著媽媽的腿小聲說:“媽媽,我剛才聽小蛋撻說,它想哥哥了!”媽媽每次都會又好氣又好笑地給我買一盒。
這兩年,我們家添了一位“小豆包”——妹妹,媽媽更忙了,除了要做好學校的教學工作,還要騰出時間照顧我和妹妹,帶我出去玩兒的機會越來越少了。
這天,我放學剛到家,媽媽笑瞇瞇地朝我揚了揚手,啊!是蛋撻,聞到那熟悉又陌生的香味,我的口水都要流下來了。我著急地接過來一個蛋撻,張口就咬了一下。還沒咽下,媽媽突然敲了我的頭一下,說:“你忘了,應該怎么著來?”我想了想說:“應該先給爺爺奶奶嘗一下。”媽媽微笑著說:“這就對了。”我給爺爺奶奶一人拿了一個蛋撻送過去。他們開始的.時候怎么說也不吃,在我的再三央求之下,爺爺奶奶笑著吃掉了蛋撻。對了,我還給小妹妹留了一個蛋撻,她笑瞇瞇地接過我遞給她的蛋撻,甜甜地說:“謝謝哥哥。”我的心里甜甜的。
媽媽說得對,我們是一家人,要孝敬老人,愛護妹妹,這不僅是我們中華民族的傳統美德,也是良好家風的一部分,一定要傳承下去。
成長路上小學作文9
感謝有你的出現,不再會有冷的冬天小T,真感謝有你出現。
記得啊!上一年級的時候,我還不會系鞋帶,有一次,我跑步時,鞋帶開了,由于不會系,我索性也就沒系,致使,我跑步時差點摔倒,還好你及時扶住了我,并教會了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個月,但你卻總顯得比我要成熟些,我卻總像個孩子。你呀,總是像個姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現。
還記得啊!上三年級時,我總是哭,每回我哭時,你都會跑過來安慰我鼓勵我,講笑話逗我,每回我都會被你逗笑,心情馬上變好。那次在五年級時你哭了,弄得我手足無措,好不容易才不你都笑了呢!原來哄人也是件這么難的事啊!真是不應該讓你為我擔心,辛苦那么多次,這是不應該啊!小T我向你保證,我再也不會那么愛哭了,至少在你面前不哭,永遠給你露出個大大的笑容。你呀,總能給我帶來幸福、滿足的感覺。真幸運你能出現。
還有啊,六年級時的.放學路上,你總是壞笑著對我說道:小屁孩,你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當然也不輸你,大屁孩,要是你也不認識路咋辦呢?你還是好好跟著我走吧!我憤憤地說。說完,我們便笑作一團。你呀,總是能給我帶來些歡樂。真高興能有你出現。
小T,我真是好開心,能成為你的朋友。你教會了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶,我一定會牢牢把它記住的,絕不會忘記。真希望我和你能永遠這樣呆在一起,雖然我們有事兒會發生一些不愉快。但總得來說,和你呆在一起的感覺真好。
小T,真的感謝有你出現。
成長路上小學作文10
這個人,對我來說意義非凡,她就是我成長道路上的一縷陽光!
正是有了這個人的存在,我才會變得更加堅強。
我,從小就被父母寵著,因為我是家里的獨生女。但是,自從我學了舞蹈以后,我就完全變了。
原本我只要是天氣不好,覺得身體不舒服或是怎么樣的,都會跟媽媽說:“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!“媽媽都說:“好吧!休一天就休一天吧!”
但是,自從學了舞蹈以后的.第二年開始,我就開始改變了,那是我上三年級,因為舞蹈可以磨人的耐性,比如,我一開始練基本功,總是要翻來翻去的,只要你翻不好,就會摔倒在地,我以前會抱頭痛哭,但現在不會,只要摔倒我就會爬起來,重新來過,俗話說得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來!要做到永不言棄!就是這樣,我堅持到了現在。
自從那以后,我再也沒有請過一次假,不管刮風、下雪、感冒、發燒我從來沒有落過一節課。
我堅持到了現在才知道學舞蹈的好處,它不但能使我堅強,有耐心,還可以培養我的氣質,這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過這些比賽,我才真正的理解到:“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義!
所以,我要把我在舞蹈當中學到的東西也運用到學習和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個堅強,擁有忍耐力的人!
她就是我的舞蹈老師,她就是我成長路上的一縷陽光!
成長路上小學作文11
說到老師,也就是高高在上、非常嚴肅的形象,總是讓人感覺很害怕,但廖老師老師卻與眾不同,他很溫柔,同學們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導我們,所以我們大家非常的喜歡他!
開學第一次單元測驗下來,我竟然從九十分降到了七十分,這讓我和廖老師覺得非常的不可思議,但他并沒有責怪我,只是說:“一次測驗考差了,沒有關系,重要的是你有沒有怒麗的'心態,加油吧,老師相信你!”聽了這句話,我心里的那塊大石頭沉下來,本以為老師會責罵我一頓,沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵我鼓勵著我,這不禁令我想:“老師這么相信我,那我也一定不能辜負了老師的期望,加油吧,一定要做給老師看我的能力!”從這以后,我比以前上課更認真了,下課也有做筆記了,晚上也有多多復習功課,。第二次測驗來臨了,我信心滿滿的寫完了試題,開始反復檢查,然后交卷了。過了幾天,要發試卷了,我就像是站在熱鍋上的螞蟻心急如焚地等待著,當聽到‘黃佳曉91分’時我竟高興地說不出話,老師還像以往那樣鼓勵我說:“你做到了,但不要驕傲,古人說“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住啊!”“謝謝老師的教導!”我激動地拿過考卷說著。
說實話吧,如果真要說三個老師哪個我最喜歡的話,那我會毫不猶豫地說是我們的班主任廖老師,因為他會讓人感覺很親切不會兇巴巴的,而且很溫柔從不體罰我們,同時又會鼓勵我們努力學習。尤其是上他的課很輕松,他講課非常的生動詳細,但又不會讓人感覺疲倦不耐煩,所以我很喜歡他講到的課,但更喜歡他這個老師。
老師,是我們成長路上的好朋友,他引領著我們前進的方向,一路上有老師的陪伴,我們學會了許許多多。現在,我向老師您說一聲謝謝您了,您辛苦了!
成長路上小學作文12
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘,并把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時,這句話就會在我的腦海里浮現出來,在我成長的道路上,一直鼓勵著我前進,告訴了我要學會珍惜時間。
記得上二年級時,有一天放學了,我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園,我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了,高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他,“爺爺我可以玩十分鐘嗎?”爺爺爽快地答應了。
我像一匹放開韁繩的小馬,開心地和伙伴們玩了起來,正當玩的`高興時候,爺爺走了過來,“到時間了,快回家吧”!我正玩到興頭,就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓,答應了。我繼續玩了起來,時間一分一分的過去了,我早把爺爺的叮囑我的話,忘到九霄云外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時,發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我,我滿不在乎地說:“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說:“今日事,今日畢,你的作業還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天,放學后,我回到家,意外的發現桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來,對我說:“要抓緊時間,學會合理的安排時間,要勞逸結合,先做完家庭作業,再玩”。聽了爺爺的話,我認識到了自己的錯誤,知道了要如何抓緊時間。現在我已養成了良好的學習習慣,放學后立即做作業。
在我成長的道路上,爺爺不僅教會了我很多知識,還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間,才能提高效率。現在我放學后立即做作業,養成了合理安排時間的學習習慣。
成長路上小學作文13
打開那泛黃的相冊,我們一路奔跑著,有時烏云密布,有時萬里晴空,走著走著,回想那一件件事,都浮現在腦海里。
還記得那件事,去年暑假時,媽媽要出一趟遠門,我只見媽媽從那化妝間出來變成了另一個人,我當時心里就想:媽媽從那個房間出來就那么漂亮,我也要試一試。
我躡手躡腳地走向門口,見媽媽已經走遠了,就迅速地飛奔到化妝間,我一進門,驚呆了,大大小小的瓶瓶罐罐,我的'眉毛挑了起來,嘴巴張開了一個口,我伸出手,拿起一個瓶子,看了看上面寫得是什么,又擰開瓶子,小心翼翼地在嘴巴上輕輕地涂抹,手不小心碰到了墻,嚇得我把媽媽的化妝品一下摔在了地面上。
我心想:完蛋了,這可怎么辦呢,我趕緊撿起來,發現化妝品已經斷了一截,我使勁地往里面按,可是就是安不上。
我聽見“砰”地一聲,大門打開了,我趕緊伸出手,使勁地蓋上蓋子,放回原處,又打開水龍頭,冰涼的水劃過我的指尖,涼得我直哆嗦,只聽腳步聲越來越近了。我的眉頭擰成了一條毛毛蟲似的,可是怎么洗也洗不掉。雙手在臉上用力地揉搓。
來不及了,我只能伸出手關掉水龍頭,又拿起毛巾在臉上揉。
媽媽看見了說:“你在這兒干嗎?”我說:“洗臉。”我不敢抬頭直視媽媽的眼睛。媽媽皺著眉頭,緩緩地走了過來,我只能聽見自己的心跳聲和媽媽的走路聲,媽媽掃了一眼,發現沒有什么異常就走了。
通過這一件事,我明白了:以后不經別人的允許,不能亂碰別人的東西,不是自己的,不要亂用。
雖然這件事發生了一年,但場景仍歷歷在目,讓我久久難以忘卻。
成長路上小學作文14
在生活中,有許多個交叉路口讓我們選擇,一稍不留神便會一腳踏入深淵。而你,便成為了我一盞重要的指路燈。
剛入中學時,我的身邊多了一個你。那時的你打扮極為前衛。上身著一件黑色夾克,下身穿一條格子褲。看上去就像是一個最新潮流的人。那時的你不僅美麗大方,而且美中而富有個性。鼻梁上架著的那一副西式眼鏡,成為了你一大亮點。
還記得嗎?那時的你我有點生疏,偶然四目相對時,我們兩人都會刻意躲開。誰都不敢正眼瞧視對方的眼。那時的你像一朵未綻放的花朵一樣,可遠觀而不可褻玩焉。
還記得嗎?當第一次月考后,你因知我成績下降而語重心長地指導我。望著你那充滿關切的雙炯,我懂得了學習的重要,從此不再貪玩。
還記得嗎?那一次我的作業寫得很潦草,你看后臉上依舊充滿微笑。看著你那甜甜的酒窩,我愧疚極了,低下頭不敢瞧視你。從那以后,我的字便一天比一天美觀。
一次又一次,每當我不時犯錯時,你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個又一個的壞習慣。你的笑,帶給了我極大的鼓舞,就像是充滿了魔力一般,讓我不知不覺間悄悄地再接再厲。如果沒有您的那些淡淡的鼓舞,至今的我還不知會怎樣?是一直執迷不悟,還是
是的,現在的我已不是當時的.我。有了您的這些教導和鼓勵,讓我的學習蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時,及時將我懸崖勒馬;感謝你的寬容給予了我極大的自信。你,是我人生路上的一盞重要的指路燈,在某個交叉路口,當我徘徊不定時,您總會指引我正確的方向。
您,就是我至親至愛的班主任,是我人生中最重要的人之一。
成長路上小學作文15
成長路上,莫過有困難。而有一樣東西,甚至一個人,可以給你帶來希望,帶來美好……——題記
傍晚,灰蒙蒙的天空,讓人有些心情壓抑。拿著通知單,我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著:你沒被錄取進特色班。我氣憤,我失望……種種情緒壓抑在心頭,如同這變幻無常的天空……
在我內心的情緒無法控制的時候,它給了我極大的鼓勵。當我內心想要發泄時,我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑,將我心中的情緒表達出來……在我愉快的時候,我拿著鉛筆,將一個個靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此,我更愿意將我的心事訴說給它聽。它可以鼓勵我,即使當所有人都認為,它是一個沒有生命的東西。在我的心里,它很重要。它是我成長中的伴侶,更是我在這世上最熱愛的東西。
繪畫給我帶來力量,思想更加豐富,心靈更加充實。它也可以幫助我實現我的理想,讓我離我的理想越來越近。對我而言,繪畫既是我心靈的伴侶,更是我實現理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長,少不了雨露的幫助;毛毛蟲能夠羽化成蝶,少不了朋友對它的殷殷鼓勵;雛鷹能夠展翅飛翔,少不了父母對它的磨煉……我也一樣,讓我成長并接近成功,少不了繪畫在我身邊的'相伴,它是我在黑暗中前行的指路燈,它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號,我要為自己闖下一片藍天……
正如我在題記中所述,給我帶來希望,帶來美好的繪畫,它雖是一件事物,一種興趣,卻成為我人生中的伴侶……
壓抑的天空突如其來地下起了大雨,“嘩啦啦”的雨聲,令人感到害怕。我的淚已干,不知這暴風雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢?
彩虹如同生命中最美好、最純潔的時刻;如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容;如同樹苗成長為大樹后結下的果實;如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志;如同我在實踐理想路上取得成功,獲得成長……
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