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成長路上小學作文(15篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長路上小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長路上小學作文(15篇)

成長路上小學作文1

　　打開那泛黃的相冊，我們一路奔跑著，有時烏云密布，有時萬里晴空，走著走著，回想那一件件事，都浮現在腦海里。

　　還記得那件事，去年暑假時，媽媽要出一趟遠門，我只見媽媽從那化妝間出來變成了另一個人，我當時心里就想：媽媽從那個房間出來就那么漂亮，我也要試一試。

　　我躡手躡腳地走向門口，見媽媽已經走遠了，就迅速地飛奔到化妝間，我一進門，驚呆了，大大小小的瓶瓶罐罐，我的眉毛挑了起來，嘴巴張開了一個口，我伸出手，拿起一個瓶子，看了看上面寫得是什么，又擰開瓶子，小心翼翼地在嘴巴上輕輕地涂抹，手不小心碰到了墻，嚇得我把媽媽的化妝品一下摔在了地面上。

　　我心想：完蛋了，這可怎么辦呢，我趕緊撿起來，發現化妝品已經斷了一截，我使勁地往里面按，可是就是安不上。

　　我聽見“砰”地一聲，大門打開了，我趕緊伸出手，使勁地蓋上蓋子，放回原處，又打開水龍頭，冰涼的水劃過我的指尖，涼得我直哆嗦，只聽腳步聲越來越近了。我的眉頭擰成了一條毛毛蟲似的，可是怎么洗也洗不掉。雙手在臉上用力地揉搓。

　　來不及了，我只能伸出手關掉水龍頭，又拿起毛巾在臉上揉。

　　媽媽看見了說：“你在這兒干嗎？”我說：“洗臉。”我不敢抬頭直視媽媽的眼睛。媽媽皺著眉頭，緩緩地走了過來，我只能聽見自己的心跳聲和媽媽的走路聲，媽媽掃了一眼，發現沒有什么異常就走了。

　　通過這一件事，我明白了：以后不經別人的允許，不能亂碰別人的東西，不是自己的，不要亂用。

　　雖然這件事發生了一年，但場景仍歷歷在目，讓我久久難以忘卻。

成長路上小學作文2

　　說到老師，也就是高高在上、非常嚴肅的形象，總是讓人感覺很害怕，但廖老師老師卻與眾不同，他很溫柔，同學們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導我們，所以我們大家非常的喜歡他！

　　開學第一次單元測驗下來，我竟然從九十分降到了七十分，這讓我和廖老師覺得非常的不可思議，但他并沒有責怪我，只是說：“一次測驗考差了，沒有關系，重要的是你有沒有怒麗的心態，加油吧，老師相信你！”聽了這句話，我心里的那塊大石頭沉下來，本以為老師會責罵我一頓，沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵我鼓勵著我，這不禁令我想：“老師這么相信我，那我也一定不能辜負了老師的期望，加油吧，一定要做給老師看我的能力！”從這以后，我比以前上課更認真了，下課也有做筆記了，晚上也有多多復習功課，。第二次測驗來臨了，我信心滿滿的寫完了試題，開始反復檢查，然后交卷了。過了幾天，要發試卷了，我就像是站在熱鍋上的螞蟻心急如焚地等待著，當聽到‘黃佳曉９１分’時我竟高興地說不出話，老師還像以往那樣鼓勵我說：“你做到了，但不要驕傲，古人說“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住啊！”“謝謝老師的教導！”我激動地拿過考卷說著。

　　說實話吧，如果真要說三個老師哪個我最喜歡的話，那我會毫不猶豫地說是我們的班主任廖老師，因為他會讓人感覺很親切不會兇巴巴的，而且很溫柔從不體罰我們，同時又會鼓勵我們努力學習。尤其是上他的課很輕松，他講課非常的生動詳細，但又不會讓人感覺疲倦不耐煩，所以我很喜歡他講到的課，但更喜歡他這個老師。

　　老師，是我們成長路上的好朋友，他引領著我們前進的方向，一路上有老師的陪伴，我們學會了許許多多。現在，我向老師您說一聲謝謝您了，您辛苦了！

成長路上小學作文3

　　在學習的路上，我經歷了許許多多的事。有的令我傷心，有的令我興奮……，我把這些事分成了酸甜苦辣。

　　葡萄似的酸

　　“媽媽，我可以玩了。”剛寫完作業的我，飛速地向電腦跑去。“等等！”媽媽在前方攔住了我，說：“你作業寫好了嗎？”我點了點頭，說：“剛寫了。”可媽媽卻說：“我讓你玩了嗎？去，給我看書去！”“我……”，我剛想解釋，媽媽接著說：“我什么呀，馬上要單元測試了，你能拿多少分？快，去看書，好好復習，給我拿個好成績，讓我高興高興。”唉！母命難違，我只好又走回房間里。這時，我的鼻子還有點酸酸的。

　　辣椒樣的辣

　　要期末考試了，老師布置的作業特別多，我的作業到晚上9點還沒做完，而且還沒吃晚飯，肚子早已經餓“扁”了。我有氣無力地說：“媽媽，我想吃飯了。”這時，我媽媽走了來過，看了看我寫的作業，一下子給了我兩個“燒餅”，打在我的背上，說：“不行，你快點寫，寫完再吃。”我看著媽媽那張兇臉，我不敢再說什么了。但是，我背上總是辣辣的。

　　咖啡般的苦

　　一天中午，我在床上看著漫畫書《阿衰》。正當我看得津津有味的時候，媽媽的腳步聲又向我這兒靠近，我想：這下沒戲了，我剛想把書藏起來。媽媽走了過來，說：“你給我下來，去做兩張試卷！”“啊！不要哇。”我急忙說：“我昨天晚上不是做了嗎？”媽媽生氣地對我說：“你不做，你明天就別去上學。”我只好乖乖去做了。這時，我心里只有兩個字：苦哇。

　　蘋果的甜

　　先苦后甜，說得一點也沒有錯。嘿嘿，這次期末考試，我考得不錯，還拿了“品學兼優”的獎狀呢！媽媽看了看我的成績，說：“這回我不攔你，去玩吧！”這時，我心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　好了，由于時間問題，我們就先說到這兒吧，我們下次再會。

成長路上小學作文4

　　感謝有你的出現，不再會有冷的冬天小T，真感謝有你出現。

　　記得啊！上一年級的時候，我還不會系鞋帶，有一次，我跑步時，鞋帶開了，由于不會系，我索性也就沒系，致使，我跑步時差點摔倒，還好你及時扶住了我，并教會了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個孩子。你呀，總是像個姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現。

　　還記得啊！上三年級時，我總是哭，每回我哭時，你都會跑過來安慰我鼓勵我，講笑話逗我，每回我都會被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級時你哭了，弄得我手足無措，好不容易才不你都笑了呢！原來哄人也是件這么難的事啊！真是不應該讓你為我擔心，辛苦那么多次，這是不應該啊！小T我向你保證，我再也不會那么愛哭了，至少在你面前不哭，永遠給你露出個大大的笑容。你呀，總能給我帶來幸福、滿足的感覺。真幸運你能出現。

　　還有啊，六年級時的放學路上，你總是壞笑著對我說道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當然也不輸你，大屁孩，要是你也不認識路咋辦呢？你還是好好跟著我走吧！我憤憤地說。說完，我們便笑作一團。你呀，總是能給我帶來些歡樂。真高興能有你出現。

　　小T，我真是好開心，能成為你的朋友。你教會了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶，我一定會牢牢把它記住的，絕不會忘記。真希望我和你能永遠這樣呆在一起，雖然我們有事兒會發生一些不愉快。但總得來說，和你呆在一起的感覺真好。

　　小T，真的感謝有你出現。

成長路上小學作文5

　　那天，我在同學家玩得不亦樂乎，當我意識到必須回家時，天已大黑。我推開門，準備回家，迎接我的是一片死寂。那一刻，我根本沒想到，正是這條路，讓我一步步走向了成長。

　　一開始，路上的一切都令我害怕：路燈仿佛來自地獄的鬼火，時隱時現，幽幽地閃著寒光；耳邊的風聲刺激著我的臉龐，好像魔鬼在獰笑。一切都好似鬼魂的召喚，一切都使我心驚膽戰，讓我恐懼得走一步就要回頭望。我甚至想，周圍的一切會不會真的是我感覺到的那樣充滿了可怕，那我該怎么做？我連原路返回的勇氣都沒了，我似乎就是一只待宰的羔羊，想反抗卻無濟于事。我真想蹲下來哭一會兒，希望能重拾勇氣。

　　我懷著忐忑的心情為自己打氣，可似乎收效甚微。忽然，腦中浮現出爸爸媽媽的臉龐，是那樣溫柔地看著我，好像在跟我說，“寶貝，加油！”終于，我的勇氣完全被喚醒了，它對我說，你已經是六年級的學生了，怎么能夠如此膽小呢？而且沒多久就到家了，你有什么可怕的呢？是啊，在那一刻，我真為之前的畏懼感到羞愧，我決心鼓起勇氣，像勇士一樣“披風斬棘”。那一刻，我覺得我成長了不少。

　　終于，我走到了小區的大門，路燈的光芒一下子柔和了許多，展示著只屬于家的溫馨；一幢幢房屋是那么熟悉，那么親切，令我歡喜不已。一切都不那么可怕了，一切都那么可愛，那么惹人喜愛。

　　來到家門口，媽媽已經在那兒等候多時。她的臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“寶貝真棒！敢一個人走夜路了！以后還有很多路要自己走呢！”是呀，在成長的路上，我們不能總依賴父母，要學會自力更生，將來才能開辟屬于自己的陽光大道。

成長路上小學作文6

　　你，是一位無言的良師，雖不曾諄諄教導，卻總在我誤入歧途時，將我牽回正道；你，亦是一位益友，雖不曾與我一同玩耍，卻總在我失敗時鼓勵我，成功時告誡我。你，正是我的摯愛--書！

　　幼時，你在我眼里，是一個美妙的世界，那里有美麗的公主，英俊的王子，和會說話的小動物。所以，每當上完幼兒園回家后，我總會在路上抓各種各樣的小動物回家，對它說：“你好，我叫牟夢可，你叫什么？”雖然幼年時的我嘗試過無數次同動物說話都失敗了，但我在每一次失敗后，便立馬扎入書堆，去尋找別的辦法。

　　長大后，你在我眼前，是一個又一個精彩絕倫的故事，這些故事會帶給我許多知識和哲理。因此，每當下學后，人們都會看到這樣一幅情景：一個小女孩背著書包跑回家，迫不及待地跑到書柜前，抽出一本書津津有味地看起來，一會兒皺眉，一會兒又哈哈大笑……那時的我，似乎把看書當作一種玩耍。

　　現在的我，你已是我生命不可切割的一部分，你也是我一位無話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中，我“因大意失荊州”，成為一個失敗者。對于初嘗失敗滋味的我，那時的心情既懊悔，又痛苦……所以一回到家后，我便直奔書柜，懷著滿腔的懊悔打開了《心靈雞湯》。漸漸地，在一則小小故事中，我滿腔的懊悔煙消云散，不由沉浸在書中，無法自拔。晚飯后，我總結了這次失敗，并做好準備，迎接下一次的挑戰。果然，在又一次比賽中，我榮獲桂冠。

　　書籍，謝謝你，是你，在我哭泣時為我拭去眼淚；是你，在我興奮時，不斷告誡我；是你，告訴我一個個道理，將我引入正道。成長路上，有你相伴，真好！

　　正是你，告訴我一個始終不渝的道理；沒有一匹駿馬，能像一本書，將我帶到最美的地方；沒有一架飛機，能像一本書，將我帶到最高的地方；沒有一艘潛艇，能像書一樣，將我帶到最遠的地方！

成長路上小學作文7

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網，再課上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責??-——誠信！

成長路上小學作文8

　　成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……

　　家人的陪伴

　　爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護著我。一歲時，他們耐心地教我學說話、學走路。六歲時，他們把我送進學校，不厭其煩地幫我檢查作業、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”

　　老師的陪伴

　　如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學有所長；是老師，領著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學校中的七年，是老師引領著我不斷超越自己！

　　同學們的陪伴

　　學校是一個大集體，每個同學都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級里，有這么多可愛的同學。在開學以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關！

　　在此，我真的很想發自內心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”

成長路上小學作文9

　　成長路上，莫過有困難。而有一樣東西，甚至一個人，可以給你帶來希望，帶來美好……——題記

　　傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著：你沒被錄取進特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無常的天空……

　　在我內心的情緒無法控制的時候，它給了我極大的鼓勵。當我內心想要發泄時，我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達出來……在我愉快的時候，我拿著鉛筆，將一個個靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此，我更愿意將我的心事訴說給它聽。它可以鼓勵我，即使當所有人都認為，它是一個沒有生命的東西。在我的心里，它很重要。它是我成長中的伴侶，更是我在這世上最熱愛的東西。

　　繪畫給我帶來力量，思想更加豐富，心靈更加充實。它也可以幫助我實現我的理想，讓我離我的理想越來越近。對我而言，繪畫既是我心靈的伴侶，更是我實現理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長，少不了雨露的幫助；毛毛蟲能夠羽化成蝶，少不了朋友對它的殷殷鼓勵；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對它的磨煉……我也一樣，讓我成長并接近成功，少不了繪畫在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號，我要為自己闖下一片藍天……

　　正如我在題記中所述，給我帶來希望，帶來美好的繪畫，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……

　　壓抑的天空突如其來地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？

　　彩虹如同生命中最美好、最純潔的時刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹苗成長為大樹后結下的`果實；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實踐理想路上取得成功，獲得成長……

成長路上小學作文10

　　很小的時候，媽媽就教我背誦《三字經》，背到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。’這一段的時候，媽媽給我講了他們的故事。東漢人黃香九歲的時候就知道孝敬父親，替父親暖被窩，漢代孔融四歲時，就知道把大梨讓給哥哥。媽媽說每個人都應該向他們學習孝順父母。

　　記得我好久沒有吃蛋撻了！

　　我最是喜歡吃蛋撻了，小時候爸爸媽媽帶我出門，只要看到賣蛋撻的小店或糕點展柜，我都挪不動腳，圍著蛋撻一圈一圈地轉，然后蹭著媽媽的腿小聲說：“媽媽，我剛才聽小蛋撻說，它想哥哥了！”媽媽每次都會又好氣又好笑地給我買一盒。

　　這兩年，我們家添了一位“小豆包”——妹妹，媽媽更忙了，除了要做好學校的教學工作，還要騰出時間照顧我和妹妹，帶我出去玩兒的機會越來越少了。

　　這天，我放學剛到家，媽媽笑瞇瞇地朝我揚了揚手，啊！是蛋撻，聞到那熟悉又陌生的香味，我的口水都要流下來了。我著急地接過來一個蛋撻，張口就咬了一下。還沒咽下，媽媽突然敲了我的頭一下，說：“你忘了，應該怎么著來？”我想了想說：“應該先給爺爺奶奶嘗一下。”媽媽微笑著說：“這就對了。”我給爺爺奶奶一人拿了一個蛋撻送過去。他們開始的時候怎么說也不吃，在我的再三央求之下，爺爺奶奶笑著吃掉了蛋撻。對了，我還給小妹妹留了一個蛋撻，她笑瞇瞇地接過我遞給她的蛋撻，甜甜地說：“謝謝哥哥。”我的心里甜甜的。

　　媽媽說得對，我們是一家人，要孝敬老人，愛護妹妹，這不僅是我們中華民族的傳統美德，也是良好家風的一部分，一定要傳承下去。

成長路上小學作文11

　　成長的步伐慢慢的走向我們，一路上有煩惱，有傷心，有挫折，也有開心、歡樂。就在今年夏天，我學會了游泳，從中我感受到了成長的歡樂。

　　那天我和爸爸來到游泳館。剛開始下水的時候，我有些緊張，但是學會游泳的急切心情戰勝了恐懼。我想：就是上刀山下火海，也要把它學會。雖然水有些涼，但是我知道，如果這點困難都不能克服，還談什么游泳。爸爸說：“先練習憋氣”。這可是我最怕的，也是最難受的。但看到別人都不怕，這讓我覺得自己是膽小鬼，一種強烈的決心，從我心底涌起。

　　我一口氣潛下水去，可沒過多久就浮上來了。雖然我浮上來了，可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上，腦中頓時閃過一個念頭，如果我也能像他們一樣那多好啊！于是我就這樣反復地練習起來，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不難受了，再后來，我鉆進水里就如魚得水一般，像個小潛艇似的，橫沖直撞，我高興的一蹦三尺高，濺得水花四射。我無法用語言來表達我此刻的歡快心情了。我游來游去，可爸爸渾然不知，他坐在岸上像睡著了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一灑，他果真驚醒了，我二話不說，自如的在水中游起來。他跳起來，豎起大拇指，大吼一聲：“我兒子真棒！”

　　回到家中，我迫不及待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也夸我學得快。那天我太開心了！不久，我的好伙伴就都知道了這一消息，他們是羨慕嫉妒恨，特別是那些還不會游泳的朋友。

　　這雖然只是我人生旅程中的一個精彩片斷，但它是一次大踏步的前進，它讓我慢慢長大、快樂成長！

成長路上小學作文12

　　走在成長路上，有笑，有挫折，有陽光，有風雨，在荊棘中，劈開朋友，山，披荊斬棘，經歷你成長過程中的一次冒險，抓住你人生中的所有機會，那將是你的蛻變。

　　成長的過程就像秋葉掉下來一樣。從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉就深深地埋在那泥土里，一年四季都是“葉子不掉，葉子波諾”。生活需要考驗，生命需要經歷多少磨難才能迎來難得的契機。抓住機會，抓住青春。

　　成長道路充滿挑戰。小學的時候老師鼓勵我參加演講比賽，那一刻我好像能聽到心跳，我點點頭，小聲回答。“好的，我會盡力的。”“老師鼓勵的眼神和溫柔的話：你可以做到。給我突然的勇氣。登上那個講臺成功的瞬間，我知道成長路上還有一次難忘的經歷。

　　走在成長的道路上有太多的感動。四年級，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有課，回到學校，每天放學后，老師抽出時間給我補課，一個知識點都沒有掉，期中考試又一次取得了滿意的成績。在成長的道路上，老師如此耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝你，耐心老師。謝謝你像對待自己的孩子一樣對待所有的學生，愛護和慈愛。

　　是你讓我在成長路上熠熠生輝。

　　走在成長路上，跳著激昂的音符，是我們意氣風發、成長的道路，我們以后在荊棘中，在考驗中勇往直前。

　　成長路上，我們知難而進，不經歷風雨怎么能看到彩虹，沒有人能隨心所欲地成功。《雨過天晴》永遠是這首歌的主題，走成長道路，寫人生之歌，大聲歌唱吧！這將是我們成長歷程中最大、最豪邁的聲音。

成長路上小學作文13

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海里浮現出來，在我成長的道路上，一直鼓勵著我前進，告訴了我要學會珍惜時間。

　　記得上二年級時，有一天放學了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。

　　我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當玩的高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺的叮囑我的話，忘到九霄云外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時，發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說：“今日事，今日畢，你的作業還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。

　　第二天，放學后，我回到家，意外的發現桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我說：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業，再玩”。聽了爺爺的話，我認識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間。現在我已養成了良好的學習習慣，放學后立即做作業。

　　在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率。現在我放學后立即做作業，養成了合理安排時間的學習習慣。

成長路上小學作文14

　　成長路上的回憶有悲有喜，這些帶著不同滋味的回憶，也讓我們的成長變得獨一無二。

　　我先來說一說我成長路上的一件悲傷的回憶，盡管那天的天氣晴朗，陽光明媚，但是卻一點都溫暖不了我悲傷的心。因為就在那天，一直陪伴著我長大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時，我就知道小狗常常陪伴在我身邊。

　　我記得在我幼小奔跑之時，小狗也時刻跟在我身旁，追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快，每次我都跑不過它。我印象最深刻的便是當小狗跑到了終點后，小狗會轉過頭，搖著尾巴，用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對我的鼓勵，以及當它看著我時的那種鞭笞。

　　但是，當小狗一步一步走進暮年后，消瘦了很多，老了很多。最終在一天里，小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的，就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的，是屬于我成長路上難忘的回憶。

　　我成長路上的回憶也有開心快樂的，這些讓我感到喜悅的成長回憶也在我成長路上開出了美麗的花。這些回憶中，有春天里我與朋友們一起高興的放風箏的回憶；有夏天里，我學會了游泳的那一刻的歡喜雀躍；也有秋天里，我們幫著農民伯伯收獲果實的一幕；更有漫天飛雪的冬天里，我與伙伴們一起堆雪人，打雪仗的情景。在這一段段的成長回憶之中，我是開心的，我收獲了很多的快樂。

　　成長路上的回憶有悲傷的，有高興的。在我們的成長一路上，我們都會經歷很多的事情，不少難忘的事情都會成為我們心中難忘的回憶。