以回憶為題的作文精選10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以回憶為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以回憶為題的作文1
幫助別人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，自己勞動(dòng)……這些都是件快樂(lè)的事。其中，使我最快樂(lè)的一件事是——第一次種瓜。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊：“咱們種的瓜長(zhǎng)瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的筆，飛快的跑過(guò)去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎。
由此，使我想到春天一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，花兒、草兒再陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)先恐后的吮吸著陽(yáng)光。花從中開(kāi)的那
些嬌艷的小花都在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門(mén)前那塊空地上種什么？我們商量來(lái)商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來(lái)，我們高高興興的集合在這塊長(zhǎng)滿野草的空地上，動(dòng)起手來(lái)。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來(lái) 。我們堅(jiān)持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問(wèn)種過(guò)瓜的人，問(wèn)清楚了之后，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時(shí)水總是流出來(lái)，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實(shí)，只覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心，一樣快樂(lè)。
隨著時(shí)間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開(kāi)花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的日子里，我有空就來(lái)給它施肥、澆水、鋤草。每來(lái)看它，都帶著一個(gè)美好的愿望——早日看到豐收的果實(shí)，看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長(zhǎng)大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí)，心理特別高興，特別快樂(lè)。
這就是我感到最快樂(lè)的一件事——第一次種瓜。現(xiàn)在想來(lái)要得到豐收的果實(shí)，必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣，難道不是這樣嗎？
以回憶為題的作文2
店家爐火、抽油煙機(jī)和冰箱，轟隆轟隆地反覆作響，不知面相的溫暖氣味正牽動(dòng)食指，從鼻子引入至靈魂饑餒的食堂，啟動(dòng)早已裝置好的按鈕。
煙幕暫時(shí)遮蔽視線，卻壓抑不了饕餮，一口接著一口，肉臊香熟悉地占滿口腔，蕃茄湯頭橘紅色的油花一再被我翻弄，騰上來(lái)的是蔥段、豆芽菜和香菜，或一些我不知名的食材，在湯面下隱隱發(fā)牢騷，薄軟的河粉一層兩層的窩在塑膠湯匙里（有點(diǎn)類似客家粄條，但又更細(xì)更松嫩）浸覆在輕甜微酸的湯汁里，閃耀油光的一匙美味，滑順又熟練地溜進(jìn)口中，細(xì)致而單純的每分粒子，稍微黏著于齒縫間，忍不住將一團(tuán)美妙送往胃底，直達(dá)的舒暢和飽足，每個(gè)孔洞散溢的香氣都舍不得享完它。仍是一批懷念的味兒和吸面的咻咻聲，驚覺(jué)湯碗見(jiàn)底，帶著一臉滿足與舌唇殘留的甘甜離去。
我生活的這條路上，共有五家河粉店。每逢放學(xué)時(shí)刻，暖烘烘的白煙恰好從眼前拂過(guò)，望進(jìn)窗口里的客人，多是穿顏色相同或不同的學(xué)生、一家?guī)卓谟心跛频狞c(diǎn)了口味不一的外帶。這些店不約而同都是老板娘掌鍋，細(xì)心專注在面的翻滾、配料的份量、鹽、醋、不知名的黃色粉末和深褐色的醬汁，完美的比例都銘記在她心中。時(shí)而和同樣身為主婦的客人聊起彼此的家庭、煮菜的技巧，也有可能是她同鄉(xiāng)的僑胞，一連串節(jié)奏急速得讓人摸不著頭緒，但眉色飛舞和釋?xiě)训男β暎唤钊藲g欣。
夏天時(shí)和朋友被一團(tuán)團(tuán)熱氣浮貼在臉上，單調(diào)甚至有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的桌椅擺設(shè)，但所有人都是那么享受，小店內(nèi)是那樣的溫暖，每每熱氣貫通全身，幼時(shí)媽媽將河粉小心送入我嘴里，電風(fēng)扇下難忘的幸福回憶一觸即發(fā)，肉臊番茄的香甜湯頭，曼妙地扶持回憶共舞，那樣豐采又美味，純樸香甜不做作，保留在味蕾的難以忘懷……
以回憶為題的作文3
很多時(shí)候，于一懷靜謐中，輕數(shù)歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。拂過(guò)心頭的，不僅僅是瓣瓣落紅，更有珍藏的一抹厚重。
初一的我們相識(shí)而不相知，擦肩而過(guò)時(shí)的一聲招呼，那時(shí)的相視一笑是禮貌而拘謹(jǐn)?shù)摹?/p>
初三的我們一起瘋癲同心走過(guò)至畢業(yè)的初中，其中我們一起經(jīng)歷過(guò)的每一次磨難、每一刻時(shí)光。
這份美好時(shí)光，如初升的旭日一般溫暖。
而在那并不出名的母校——錢(qián)坑中學(xué)
它卻埋葬了太多屬于我們的時(shí)光。
如最美年華般一起瘋一起笑一起鬧，它讓我們對(duì)于”兄弟情義”有了一些些的朦朧概念。
在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)
無(wú)非是零錢(qián)一起花、零食一起吃、有難一起扛。
它也道出了我們當(dāng)時(shí)的用心，用真心守護(hù)的友情。
而在那分別的十字路口，終究還有多少人記得曾經(jīng)許下的誓言？可是歲月無(wú)情？
曾經(jīng)、在那臨近畢業(yè)的初三時(shí)刻
我們總是一起犯錯(cuò)、總是一起受罰，總是把中考當(dāng)兒戲。總想著一起過(guò)一天是一天，
上課不專心，睡覺(jué)覺(jué)、玩手機(jī)、開(kāi)小差的情況常常在我們身上發(fā)生。
曾經(jīng)、邂逅的我們常在一起唱著《我的好兄弟》
我的好兄弟
心里有苦你對(duì)我說(shuō)
前方大路一起走
哪怕是河也一起過(guò)
苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么
……
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊
那些歲月我們一定會(huì)記得
朋友的情誼呀我們今生最大的難得
像一杯酒像一首老歌
……
我們也曾在一起唱過(guò)《兄弟抱一下》，卻也不似那般地深刻。
或許是季節(jié)變遷、花落人缺。
夢(mèng)過(guò)千回，當(dāng)所有的迷失都在心靈深處暗香盈袖，有一種氣息仍會(huì)在記憶中不離不棄、似曾相識(shí)，亦觸手可及。
我們也許會(huì)時(shí)常仰望星空，看著那繁星點(diǎn)點(diǎn)，念著一起并肩走過(guò)的年華而低頭思語(yǔ)：還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)逝去的這一段時(shí)光。
以回憶為題的作文4
生命是一塊塊形狀不同、顏色互異的拼圖組合起來(lái)的復(fù)雜圖畫(huà)，有明亮的、有黑暗的、有快樂(lè)的、有痛苦的經(jīng)驗(yàn)，不管是什么經(jīng)驗(yàn)都非常珍貴，值得我們好好思考和珍惜，教會(huì)我這些事的，是一群天真活潑的小狗。
外婆家原本只養(yǎng)了兩只狗，有一天我回去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)外婆家多了七只可愛(ài)的小狗，原來(lái)是球球當(dāng)媽媽了。當(dāng)我第一次看到小狗們的時(shí)候，就深深的被他們吸引，狗狗們都有一個(gè)小小黑黑的鼻子，還有毛茸茸的身體，最吸引我的是它們可愛(ài)迷人的睡姿，看起來(lái)真是天真無(wú)邪，小狗的意外誕生，讓我知道了生命中處處充滿了意外和驚喜。
狗兒們漸漸長(zhǎng)大，它們開(kāi)始會(huì)惡作劇，食量也慢慢變大，每次一回外婆家，他們就會(huì)熱情的撲向我，跟我打招呼，可是食物也變成令人煩惱的事，每天阿姨都要用心準(zhǔn)備他們的食物，要不然大狗總是會(huì)搶小狗的食物吃，照顧小狗變成了快樂(lè)的負(fù)擔(dān)。小狗的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了生命的成長(zhǎng)是要付出努力和責(zé)任的。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我正要去探望一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)到的小狗寶貝，沒(méi)想到外婆家卻發(fā)生了一件可怕的意外，狗狗們不小心吃到了附近田地里放的老鼠藥，結(jié)果不幸中毒，可憐的狗狗們傷亡慘重。當(dāng)我看到原本活蹦亂跳的小狗們，瞬間變得無(wú)精打采，我看了不禁感到十分傷心，媽媽和阿姨趕緊帶著小狗去動(dòng)物醫(yī)院急救，可惜搶救失敗，狗狗們陸陸續(xù)續(xù)的死了好幾只，看到他們僵硬的身體，我簡(jiǎn)直快要哭了出來(lái)，這些小狗才幾個(gè)月大，就失去了生命，我都還來(lái)不及好好的陪它們玩呢！它們就離開(kāi)我了。
小狗們的意外死亡，讓我學(xué)會(huì)了要努力把握生命中的每一個(gè)時(shí)光，好好珍惜跟朋友和親人相處的機(jī)會(huì)，謝謝可愛(ài)又純真的狗狗們，用他們短暫的生命，留給我最難忘的回憶。
以回憶為題的作文5
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校里已度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。從幼稚到幼稚，從懵懂無(wú)知到風(fēng)華正茂，我們的每一步生長(zhǎng)都離不開(kāi)您——老師的關(guān)懷。
漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，彎曲的跑道勾起我如夢(mèng)的回憶。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有著我們?yōu)t灑的影子，彎曲的跑道上撒下了我們汗水的印跡，陽(yáng)光下閃爍著我們躍動(dòng)而孜孜不倦的身姿，記分冊(cè)上記著我們勝利的喜悅。團(tuán)結(jié)——是老師給我們?nèi)鲈谛牡椎姆N子。賽場(chǎng)上，我們奮力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悅。
站在教室的窗外，當(dāng)年的朗朗書(shū)聲，依然回旋在耳邊，那一張張認(rèn)真、求知若渴的臉?biāo)坪踹�在眼前。那時(shí)的我們是多么的專注，多么的認(rèn)真呀！走上講臺(tái)，用手撫摸著黑板，老師用那雙有力的手，在這兒留下了多少個(gè)粉筆字，在這兒撒下了多少汗水，付出了多少心血，給予了多少關(guān)愛(ài)......還記得，老是站在講臺(tái)上的精彩講解。可知道，老師為這堂課花了多少時(shí)間準(zhǔn)備？不能忘，老師為我們所付出的.一切。依稀記得三年前老師的生日，同學(xué)們開(kāi)始自身制作禮物。當(dāng)老師走上講臺(tái)，一份份禮物紛至沓來(lái)，很快，堆成了一座小山，那一份份稚氣的禮物里，包括著我們對(duì)老師真切的祝福和無(wú)盡的愛(ài)意。老師！您為我們付出了太多太多，而我們，能回報(bào)給您的卻太少太少......
走廊上，曾經(jīng)淘氣的身影、嬉戲的身姿飛快地從腦海中略過(guò)。不論是男生和女生，都留下了如同水晶般絢爛的友誼。怎能忘記，那上學(xué)放學(xué)時(shí)一起走過(guò)的路途，那是回憶中最美麗的風(fēng)景線。依然記得，學(xué)校里那一起搭肩的身影，那是我們友誼的見(jiàn)證。友誼，如花一般綻放在我們的心間！
青春如夢(mèng)，歲月如歌！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可是我卻要離去。我們要走了，帶走的是曾在這度過(guò)的歡樂(lè)記憶，留下的，是無(wú)盡的思念與濃濃的愛(ài)意......
以回憶為題的作文6
躺在床上，望著窗前的相片，心中涌出無(wú)限回憶。
想當(dāng)初，我一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩，在媽媽>溫暖的手牽著，到了幼兒園。一個(gè)親切的老師把我迎進(jìn)教室，無(wú)知的我，哭著喊著要媽媽。老師笑著，和我們做游戲，我破涕為笑，和老師.同學(xué)玩了起來(lái)。一個(gè)幼稚而快樂(lè)的幼兒時(shí)代。
我>長(zhǎng)大了，懂事了，奶奶.媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名。我很膽怯也很好奇。我來(lái)到了班集體，望著另一位熟悉而陌生的老師講話，那位老師，就是我的>班主任廖老師。她熱忱的照顧我們，面對(duì)一張張稚嫩的臉龐。她微笑著。老師很快發(fā)給我們本子.書(shū)籍。我們也傻傻的笑著，急忙去翻嶄新的書(shū)籍。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)，我們和老師玩耍，愜意自然。
以前回憶的，是我無(wú)法忘記的。而我在創(chuàng)網(wǎng)的回憶，什么也抹不掉。
在我沒(méi)成會(huì)員以前，我就結(jié)交了好朋友的天使凝凝，她和我愉快的交談，并讓我當(dāng)會(huì)員。我當(dāng)會(huì)員后，不僅和凝凝友誼更深厚了，還結(jié)交了其他好朋友如：冰雪.夏凡.豆豆.西西.密碼.韻兒.笨笨等。我天天和她們打鬧著，一起在創(chuàng)網(wǎng)成長(zhǎng)，自然也認(rèn)識(shí)了崇拜的周周，溫柔大方的檸檬J，活潑而孩子氣的小K，這些都是我無(wú)限的回憶。每當(dāng)翻
開(kāi)作文本，看到熱情的朋友們的留言.老師們的評(píng)論，我心中一種開(kāi)心的心情馬上油然而升。每個(gè)節(jié)日，我都在給生活中的朋友.老師們做賀卡時(shí)，都不忘記給創(chuàng)網(wǎng)的朋友.老師們做賀卡，雖然那些賀卡送不出去，但是我還是一張張的珍藏在我的抽屜里，每當(dāng)閑暇就拿出來(lái)看看，我腦袋里記憶猶新的一件事：一次，我想換頭像了，我隨意開(kāi)了個(gè)帖，我?guī)滋旌螅瑹o(wú)意中去看，結(jié)果傳奇.西西等朋友都熱心給我送來(lái)了頭像，我十分感動(dòng)。在你們眼里，也許是一件很微不足道的事，卻讓我在腦海里留寫(xiě)下了深深的記憶。在創(chuàng)網(wǎng)轉(zhuǎn)悠，好象來(lái)到了大家庭。
以回憶為題的作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿稚氣的頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。即將畢業(yè)升入中學(xué)，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長(zhǎng)的搖籃——母校，我不禁感慨萬(wàn)干。校園生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)寶盒；里面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶祝“六一”節(jié)而舉辦的一場(chǎng)別開(kāi)聲面的熒火晚會(huì)。舞臺(tái)上，各色汽球點(diǎn)綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，仿佛成了閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場(chǎng)。輪到我們五年級(jí)表演的4個(gè)壓軸節(jié)目了。在唱歌時(shí)，表演前那一個(gè)個(gè)刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時(shí)，隨著跳舞的同學(xué)充滿了活力動(dòng)感的舞步，我思緒萬(wàn)千。是啊，這首歌不正是表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心聲嗎？我們最想說(shuō)的是：“母校，我們能不能不分手！”一曲終了，全場(chǎng)滿堂喝彩，這是大家對(duì)我們畢業(yè)班學(xué)生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動(dòng)的是點(diǎn)火儀式。老師和少先隊(duì)代表帶領(lǐng)著我們呼喊著口號(hào)，幾名精神抖擻的少先隊(duì)員開(kāi)始了火炬?zhèn)鹘觾x式，把晚會(huì)推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個(gè)人的臉龐；澎湃了每個(gè)人的心潮……聽(tīng)著老師與同學(xué)高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當(dāng)音樂(lè)響起之際；大家踏著歡快的節(jié)奏；圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個(gè)一伙，有的圍成個(gè)小圓圈……整個(gè)操場(chǎng)都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了；開(kāi)始了狂歡……
多么難忘的夜晚啊！在我的記憶深處；這段美好的回憶，和著萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，如同一支澎湃的歌，時(shí)常在我的心中吟唱……
以回憶為題的作文8
五年級(jí)了，學(xué)習(xí)別提多緊。一天騰出空來(lái)整理我的“寶貝”！哎？那時(shí)什么？我翻到一個(gè)海螺，細(xì)細(xì)的紋路，仿佛還擁有這一段美好的回憶。
我利用腦子進(jìn)行“百度”搜索，事情停留到二年級(jí)。我怔了一下，仿佛又在眼前丟失了些什么……
二年級(jí)的中午，我和好友然在那排隊(duì)等著老師批卷紙，我們沒(méi)有不聊的。那時(shí)，我們友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大錘子也鑿不開(kāi)的友誼，連熊熊大火也燒不滅的友情，用汪洋一片的水也泡不爛的友誼……她隨手從兜兜中翻出一個(gè)東西，我細(xì)瞅，是個(gè)海螺，精致的海螺，她說(shuō)：“嘻嘻！曉慧，這個(gè)送給你啦！你聽(tīng)聽(tīng)，還有大海的聲音呢！”那時(shí)候我連大海都沒(méi)看過(guò)，半信半疑地接過(guò)來(lái)，附在耳旁，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著。果然有！風(fēng)卷著濤浪的聲音，雖然聲音細(xì)小，我還是身臨其境。“謝謝咯～”我高興起來(lái)，她說(shuō)：“這是儲(chǔ)存我們友情的……”。呵呵，那時(shí)，什么叫做友情？我們了解透徹嘛？只是一個(gè)玩笑？
想到這里，我真后悔！后悔莫及！四年級(jí)，我們不是發(fā)生了爭(zhēng)吵，而是一件事情，丟失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使勁把海螺一摔，沒(méi)有碎。這代表著什么？難道，我們的關(guān)系就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中爭(zhēng)執(zhí)著！最終，我沒(méi)有去。因?yàn)槲沂蔷箨竦摹?/p>
是的，五年級(jí)我們也能在一起講話，卻感覺(jué)中間有石頭在當(dāng)著，不想讓我靠近她。
我會(huì)將這友誼冷卻嗎？忘記嗎？丟掉嗎？
在網(wǎng)上，我看到她的留言：原以為我的朋友很多，卻只有三個(gè)！！！
那三個(gè)感嘆號(hào)也重重的印在我的心上，她的朋友：…，沒(méi)有我，我沒(méi)生氣，我只是傷心。
我想挽回那友情，想捧這海螺，問(wèn)她：“你還記得它嗎？大海的聲音……”
那海螺里不但有大海的聲音，也有細(xì)微的我們?cè)谝黄鸬臍g笑聲。
……
以回憶為題的作文9
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了。
想一想一年級(jí)那時(shí)候?qū)W校舉行的小學(xué)一年級(jí)的拼音書(shū)寫(xiě)大賽上，我得了100分考試的時(shí)候我的手心出汗，腳不停地哆嗦，十分害怕我考的不好，還有第一次開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)那天玩兒的特別開(kāi)心，時(shí)光飛逝，一眨眼間就讓我回想到了二年級(jí)的時(shí)候，我在二年級(jí)也有許多的往事。我在書(shū)法晉級(jí)中也戰(zhàn)績(jī)豐滿，想一想，那時(shí)候再看看那時(shí)候得的證書(shū)，讓我回憶起了往事。
在三年級(jí)時(shí)，我不僅學(xué)習(xí)更上一層樓。還在書(shū)法晉級(jí)比賽中成功地進(jìn)了二級(jí)，老師還給發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，我想想那時(shí)候的事更加的韻味兒濃濃了。
四年級(jí)時(shí)，我們班上來(lái)了兩位新同學(xué)，一個(gè)叫于志強(qiáng)，一個(gè)叫劉增天于子強(qiáng)人還算不錯(cuò)，她開(kāi)朗活潑，劉增天雖然沒(méi)于子強(qiáng)那么活潑，但是人樸實(shí)敦厚。
到了五年級(jí)時(shí)，我們班就又開(kāi)啟了一個(gè)“新時(shí)代”，那就是換老師了，我們班從朱老師換了劉老師，劉老師特別和藹可親，對(duì)我們都很好。還來(lái)了五位新同學(xué)，讓我印象最深的是五年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師就像一個(gè)孩子一樣，和我們一起加油助威，還有一次是我們開(kāi)的第一次中隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)會(huì)上展現(xiàn)了我們準(zhǔn)備的每一個(gè)節(jié)目，比如什么是少先隊(duì)，以及少先隊(duì)的由來(lái)。都讓我記憶深刻。
六年級(jí)上學(xué)期，我們就學(xué)習(xí)更緊張了，每一次考試都當(dāng)作是一次真正地考試，每一次考試我都發(fā)揮了超常的水平。
啊！難忘的小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，猶如白駒過(guò)隙，猶如一滴水，那些在小學(xué)度過(guò)的每一件事。都印在了我的腦海里，每一個(gè)物品我都會(huì)記住的，想一想馬上就要和老師同學(xué)分別了，我還有一點(diǎn)舍不得，但是時(shí)光不等人，不能說(shuō)一直在小學(xué)生活，所以我們要繼續(xù)向著自己的目標(biāo)勇往直前。
以回憶為題的作文10
我在學(xué)校讀書(shū)五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂(lè)，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對(duì)我說(shuō)：“鄭點(diǎn)同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡(jiǎn)單了！"叮鈴鈴”放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開(kāi)電腦，胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了，就來(lái)到了學(xué)校。上課了，老師說(shuō)；“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”
我信心十足地向講臺(tái)走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺(tái)，我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，我慌忙地拿出書(shū)本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提
了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課，頓時(shí)我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺(tái)。
這時(shí)老師很失望地看了看我，說(shuō)了句："這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)啊！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng)，演講經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失敗！
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的鍛煉，我相信下次我一定會(huì)成功！
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