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情系校園作文600字左右六年級(jí)（精選16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的情系校園作文600字左右六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 1
開(kāi)學(xué)了！學(xué)校開(kāi)始收書(shū)雜費(fèi)了。早飯后，小欣從爸爸手中接過(guò)錢(qián)，高興地向?qū)W校走去。
可進(jìn)了教室，她一摸口袋，糟糕！錢(qián)不翼而飛了。這時(shí)，小欣慌了，怎么辦？豆大的淚珠從她眼上滴落了下來(lái)。要知道，這可是爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)啊！家里還有幾個(gè)弟妹和一個(gè)長(zhǎng)期生病的媽媽?zhuān)叶伎堪职值囊环莨べY支撐著，現(xiàn)在爸爸連家里唯一的一點(diǎn)家用都給了她。“我竟然把錢(qián)弄丟了，這可怎么對(duì)得起爸爸呀！”小欣越想越傷心，淚珠像斷了線的珠子，怎么也停不下來(lái)。
這時(shí)，小欣的同桌，號(hào)稱(chēng)“小天使”的.林子得知了這種情況，本來(lái)家境就不怎么富裕的她，平時(shí)連根冰棍也舍不得買(mǎi)。但這次，她卻毫不猶豫的捐出了自己平時(shí)辛辛苦苦攥的10元錢(qián)給小欣。她還激勵(lì)其他同學(xué)，一起為小欣捐款。這事不知怎地，就傳到了班主任張老師的耳朵里。她先是大吃一驚，對(duì)林子的做法感到不可思議，但更多的還是敬佩之情。于是，張老師寫(xiě)了封請(qǐng)求信給學(xué)校，希望能為小欣舉辦一個(gè)籌款活動(dòng)。沒(méi)想到學(xué)校一口就答應(yīng)了。校長(zhǎng)也親自捐了100元，捐款的人越來(lái)越多了，50元，10元，5元，3元，……都放進(jìn)了捐款箱。當(dāng)捐款結(jié)束后，校方結(jié)算了一下，一共是1250元。這不僅小欣教了雜書(shū)費(fèi)，還幫補(bǔ)了家里的生活費(fèi)。
接著，由張老師和幾個(gè)同學(xué)代表一起把錢(qián)送到了小欣的家里。小欣接到錢(qián)后，很感動(dòng)，眼淚又再一次掉了下來(lái)，她拿著手里的錢(qián)，激動(dòng)地說(shuō)：“這是同學(xué)們和老師們的一番心血，這個(gè)恩我林子一定記住，將來(lái)必定會(huì)報(bào)答各位。謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，謝謝！”
從此，小欣學(xué)習(xí)更努力了，成績(jī)由全班十幾名一下子升到了前三名，這都使老師們感到欣慰。
情系校園，相信只要大家都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，校園定會(huì)更美麗！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 2
有一個(gè)地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個(gè)地方，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心；有一個(gè)地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅(jiān)持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來(lái)。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來(lái)。陽(yáng)光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂(lè)的.秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng)，把一片片搖曳的樹(shù)葉吹落。調(diào)皮的樹(shù)葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹(shù)葉，在樹(shù)上簇?fù)碇缫浑p雙緊握在一起的手。
操場(chǎng)上，整齊劃一的口號(hào)聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。
在這個(gè)神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個(gè)地方的一草一木都由我們來(lái)守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會(huì)經(jīng)歲月的打磨，藏進(jìn)內(nèi)心最深處。
我愛(ài)你———我的校園。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 3
提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說(shuō)不完的，想不想聽(tīng)聽(tīng)啊？那就跟著我的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧！
上課鈴響前
“喔，你的這本書(shū)真有意思。哪買(mǎi)的，借我看看唄！”“呀，我還沒(méi)有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的'本領(lǐng)。
同學(xué)們?cè)诘紫麓舐暤男Γ等丈鷥墒謸]舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚(yáng)，殊不知老師已經(jīng)站在教室門(mén)口，同學(xué)們笑得更歡快了。
上課鈴響時(shí)
值日生以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。只聽(tīng)有人驚訝地說(shuō)：“啊！我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！”只見(jiàn)他從桌洞中掏出書(shū)來(lái)，又接著找作業(yè)本。可是越忙越出亂，他把桌洞里的書(shū)都搬了出來(lái)，接著又把書(shū)包里的書(shū)都倒了出來(lái)，一不小心，把桌子上堆積如山的書(shū)堆碰倒了。
那些書(shū)就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來(lái)不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書(shū)了起來(lái)。
我坐在座位上，幸災(zāi)樂(lè)禍得想：“哈，幸好我寫(xiě)完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了。”
上課鈴響后
“起立。”“老師好。”“坐下。”伴隨著老師與同學(xué)們這段開(kāi)場(chǎng)白的結(jié)束，一堂課開(kāi)始了。老師每每總是先聽(tīng)寫(xiě)單詞的。我們把書(shū)合上，放在地上，有些“聰明人”把書(shū)敞開(kāi)放在地上，但是哪個(gè)能逃過(guò)老師的火眼金睛啊！看見(jiàn)老師走過(guò)來(lái)，裝作什么都沒(méi)有做，一副很無(wú)辜的樣子。
但當(dāng)老師揀起他的英語(yǔ)書(shū)，輕移蓮步走開(kāi)的時(shí)候，我想他肯定有一種“既生英語(yǔ)老師何生我”的念頭。
怎么樣，我們學(xué)校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學(xué)校的新鮮事，那就親自來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)趣事的“寶地”吧！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 4
校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的'辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。
我們的校園還有一處獨(dú)特的風(fēng)景，那便是櫻花廣場(chǎng)，每到春天，櫻花滿(mǎn)樹(shù)浪漫，如云似霞，風(fēng)一吹，不時(shí)還會(huì)下起一場(chǎng)櫻花瓣雨，花瓣隨風(fēng)飄落，猶如不計(jì)其數(shù)的蝴蝶，在空中翩翩起舞，帶來(lái)一陣陣芬芳，我們坐在櫻花樹(shù)下吃著早餐，好享受啊!細(xì)心的張來(lái)師每年在櫻花怒放時(shí)，還會(huì)給我們拍照留念，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……
校園還有一個(gè)“五A”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
到了冬季，學(xué)校轉(zhuǎn)眼就變成了一片雪白的世界，如同來(lái)到了童話世界一般。大雪紛飛，同學(xué)們都興高采烈的奔向操場(chǎng)，追逐打鬧，捧起好似棉花糖的雪，打起了雪仗，整個(gè)校園都沉浸在笑聲之中……
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 5
“呼，呼，呼……”那是什么聲音？仔細(xì)聽(tīng)，哦，是秋風(fēng)。她吹了吹我的舞裙，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。
秋天來(lái)了，校園變得五顏六色。我們?nèi)バ@“看”秋天吧。
看，游戲園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹(shù)上，像點(diǎn)著的燈籠，像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你，秋天來(lái)了。
看，植物園也增添了一些美感。柚子有一個(gè)圓圓的“大肚子”，似乎興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“我吸收了春夏的`精華。看我多飽！”我笑了笑，心想：看看你，信不信，你一成熟，我就跟你玩“切水果”的游戲，給你做我們的美食。
“看那邊，有山楂！”突然一個(gè)同學(xué)哭了。
我抬頭一看，喲，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了山楂，它們一臉雀斑，害羞地低下頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂就會(huì)東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛(ài)！
回到教室，我們將選擇兩個(gè)學(xué)生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩。“石頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我高興地跳著舞。“不，再來(lái)！”李金童提出三局兩勝制。但是后來(lái)她連續(xù)贏了兩場(chǎng)。我尖叫道：“啊！我只贏了一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”
雖然我輸了，沒(méi)有機(jī)會(huì)在校園里挑，但我們還是享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
剛上完人體造型課，雷老師就端來(lái)了一籃子水果。啊！它嘗起來(lái)如此迷人，我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上，焦急地等待湛杰送水果，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。上水果時(shí)，我們低下頭，細(xì)細(xì)品嘗，完全沉浸在美味的水果世界里…
今天風(fēng)極冷，但太陽(yáng)在空中對(duì)我微笑，就像校園采摘節(jié)有遺憾，但更快樂(lè)！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 6
我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母校——長(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)，美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù)，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。
紅旗的`后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專(zhuān)家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書(shū)聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我只想對(duì)她說(shuō)：我愛(ài)你，母校！我愛(ài)你，新華！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 7
我的校園是一座美麗的大花園，她有茂密的樹(shù)林，五彩斑斕的小花，綠油油的小草，可愛(ài)的小金魚(yú)，清澈的小池塘……東花園是校園的兩大花園之一。
你瞧，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌：“我的校園真美麗，校園是我家，我最?lèi)?ài)這里，小樹(shù)哥哥保護(hù)我，小花姐姐喜歡我……呵呵！”小金魚(yú)也在翩翩起舞。花園里的小動(dòng)物雕刻的栩栩如生，喇叭花吹起了她紅的、藍(lán)的、紫的小喇叭，爬山虎用上吃奶的勁往上爬，啄木鳥(niǎo)在給小樹(shù)檢查身體……哦，花園里到處是一片生機(jī)盎然的景象。
從東花園往西看，是鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，寬闊的筆直的馬路上連一點(diǎn)細(xì)碎的垃圾都沒(méi)有。馬路的西面是校園的另一大花園，這里是植物的世界，中央是一棵16年的老松樹(shù)，他像一位戰(zhàn)士一樣在為學(xué)校站崗放哨。
他的東邊有四只小熊貓，有的坐在草地上像是在思考問(wèn)題；有的蹦蹦跳跳的，像得了什么好寶貝似的；有的依賴(lài)在媽媽溫暖的懷抱里，好像是熊貓媽媽在給小熊貓喂奶。小花給西花園穿上了五彩斑斕的衣服，小草給西花園帶上項(xiàng)鏈，小樹(shù)給她繡上花邊，老松樹(shù)給她貼上美麗的圖案……西花園有時(shí)還會(huì)開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！
老松樹(shù)當(dāng)然是樹(shù)爺爺了，小樹(shù)苗最聽(tīng)他的`話了，他也最有發(fā)言權(quán)。桂花是主持人，剩下的有的是舞蹈家，有的是觀眾，有的是伴奏家……西花園的北面是我們的教室，那是我們學(xué)習(xí)的地方，早上你從校門(mén)口就能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，教室的后邊就是我們最喜歡的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一排排柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，好像是想和你握個(gè)手，交一個(gè)新朋友，微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞。最后面是一排梧桐樹(shù)，她那一片片蒼翠的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭……美麗的校園記載了我們的歡歌笑語(yǔ)，我們一定要把校園建設(shè)的更加美麗。
我愛(ài)你，我可愛(ài)的校園，我幸福的家！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 8
秋天來(lái)了，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)到了，頑皮的秋姑娘帶著她神秘的畫(huà)筆，跳躍著輕盈的舞姿，回到我們美麗的校園。
走出學(xué)校，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道。滑行道的兩側(cè)有兩排花草樹(shù)木，左邊有一排不著名的樹(shù)，當(dāng)秋風(fēng)刮起過(guò)時(shí)，一排的樹(shù)根的葉子在空中飄蕩，像長(zhǎng)發(fā)飄飄的金發(fā)少女。當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)時(shí)，金色的樹(shù)葉紛紛掉落，像金色的蝴蝶翩翩飛舞，落在地上變?yōu)榱擞掷嬗植从钟驳慕鹕靥骸?/p>
滑行道的右側(cè)有兩棵不著名的樹(shù)。它們一年四季都四季長(zhǎng)青，當(dāng)秋雨終其一生，它們變得更加翠綠。當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，保守的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的水珠上，就像一顆顆倒影的寶石。兩顆不著名的大樹(shù)后面是用水泥磚的“矮小圍墻”，“矮小圍墻”里有一棵棵不著名的矮樹(shù)，有深紅的、翠綠的和深綠的。秋天里，它們的葉子也開(kāi)始變黃，當(dāng)下過(guò)雨后，你不會(huì)看見(jiàn)被雨點(diǎn)奠定的葉子落在土上，像磚了一層金子。
滑行道的前面就是花圃了。花圃里有一些不著名的矮樹(shù)拼了美麗的`圖案，不過(guò)秋天來(lái)了，原本這有所不同顏色構(gòu)成的樹(shù)木全都變?yōu)榱私鹕模瑯?gòu)成了一個(gè)大長(zhǎng)方形。在樹(shù)木的下面有許多野菊花，它們朱的似金，紅的如雪。粉的似霞······它們的形狀不相同，有的像爺爺?shù)暮樱械南裥⊥耄利悩O了。
花圃前方是矮小的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東南方向有升旗臺(tái)，教學(xué)樓的后面有幾棵四季長(zhǎng)青的樹(shù)，秋風(fēng)刮起來(lái)，綠色的葉子被吹下來(lái)，像一只綠色的小船在空中飄蕩，美麗極了。
下課時(shí)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在收集標(biāo)本······
這就是我的校園，秋天的校園。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 9
來(lái)自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來(lái)自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接下來(lái)我們要去的景點(diǎn)是我的母校—環(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)校—環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)吧！
走入大門(mén)，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛(ài)因斯坦，他曾為人間留下了許多科學(xué)作品；站在中間的是世界著名的畫(huà)家—達(dá)·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫(huà)作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)科學(xué)家，用自己的畫(huà)筆畫(huà)出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路繼續(xù)往前走就來(lái)到了學(xué)校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的`太陽(yáng)，激情豪放；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⑼嫠！?/p>
繞過(guò)草坪，瞧！這便是學(xué)校“三絕”的最后一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開(kāi)剛才的思維，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。
游客朋友們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來(lái)光顧旅行社，我們會(huì)用最熱心的服務(wù)使您快樂(lè)。如果您能將這份幸福快樂(lè)送給您的親人朋友們，那么將是我們的榮幸與幸福！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 10
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，校園是快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園是一個(gè)溫暖的大家庭。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱。我背著鼓鼓的書(shū)包去學(xué)校上課，同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園，大家坐在寬敞明亮的`教室里開(kāi)始晨讀。朗朗的讀書(shū)聲，飄蕩在學(xué)校的上空，響徹在豐收的季節(jié)。
窗外，秋天美妙的聲音，伴隨著我們歡快的讀書(shū)聲，形成了秋天的二重奏。五顏六色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響，蟋蟀不停地唱著秋天的歌曲，清澈的小溪嘩嘩地流向大峽口。幾只蝴蝶停留在花朵上休息，好像在聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。
叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課了，我興奮地拿著自己心愛(ài)的乒乓球拍，跑到綠油油的操場(chǎng)上，與小明同學(xué)們打乒乓球。
第一局，在對(duì)決中我先拿到首分。我心里暗想：拿到首分球，要把握好機(jī)會(huì)，才能贏得這場(chǎng)比賽。在最后的關(guān)頭，我來(lái)了一個(gè)大絕殺。哇！我高興地喊了起來(lái)，我贏了！
第二局，一開(kāi)始，我有點(diǎn)驕傲了，小明這下認(rèn)真了，一次又一次的打敗了我，但是我不服輸，我們休息了一會(huì)兒，繼續(xù)進(jìn)行決戰(zhàn)。
第三局，我全神貫注地投入打球，我再一次拿到首分球，然而這一次，小明同學(xué)很瘋狂，一直猛攻，使我壓根兒就接不住球，可是我仍然沉著應(yīng)戰(zhàn)，絕不認(rèn)輸，就這樣我一個(gè)又一個(gè)地接著打來(lái)的球。這時(shí)，我抓住了一個(gè)殺球機(jī)會(huì)，一顆旋轉(zhuǎn)球飛了出去。哈哈哈！我終于贏了！
叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課了，我和小明快步跑進(jìn)教室，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，可是我還沉迷在剛才的乒乓球比賽中呢！老師常對(duì)我們講，一心不能二用，不論干什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，于是我的思想又回歸到了課堂。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 11
校園是什么？是文化的種子，是活動(dòng)的田地，也是美麗的花園。下面，我就介紹一下我的學(xué)校——連云港贛榆區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧！
進(jìn)入校門(mén)口，走過(guò)那個(gè)灰色的放學(xué)等候區(qū)，便看見(jiàn)了古樸的小亭子：尖尖的“頭”上有一盞明亮的燈，照亮學(xué)習(xí)的路。灰色的尖越來(lái)越粗，到尾端有四個(gè)翅膀似的翹起來(lái)的角兒，下面是紅色的柱子，像一位士兵挺直了身子，守護(hù)著這一處美麗的風(fēng)景。里面有四把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色木椅，平時(shí)同學(xué)們會(huì)在這里讀書(shū)、玩耍，不時(shí)還會(huì)低頭看看墨綠色池塘里的小魚(yú)兒。長(zhǎng)廊里，孩子們正嬉戲著，他們臉上流露出幸福的笑容。一塊塊不怎么平整的石頭堆成了一座假山，從上面還流出了清澈的、白而發(fā)亮的泉水，就像一叢小瀑布，正如李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所述。
在一年一度的實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育節(jié)上，我們的'跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、跑步高手們奮力拼搏，為他們所在的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。看，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫牙鄣臐M(mǎn)頭大汗，但依舊在努力著。跑步選手們各個(gè)比兔子還快，好像腿上裝了馬達(dá)。跳遠(yuǎn)選手把力氣全部積攢到了腿上，輕輕地，像風(fēng)似得跳出了八百里之外去了。觀眾席上掌聲連綿不斷，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)“加油”！加油！”的聲音，整個(gè)操場(chǎng)都是一派熱鬧的景象。
朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園，整齊而又生動(dòng)，聽(tīng)著便能夠想象出同學(xué)們認(rèn)真的樣子。教室文化墻上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的書(shū)法作品，繪畫(huà)作品和社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀，都顯示著這個(gè)班級(jí)的風(fēng)格。教室外面有個(gè)讀書(shū)吧，下課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)來(lái)這里閱讀，豐富自己的知識(shí)。學(xué)校中的每一棟樓房都刻著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)和校規(guī)。
這就是我們的學(xué)校，你喜歡它嗎？
情系校園作文600字左右六年級(jí) 12
我和您，隔著不算太遠(yuǎn)的距離，隔著小小的三尺講臺(tái)，隔著奮斗與奉獻(xiàn)的期盼，也隔著不同的思想，在祝福與感恩的心曲中，靜靜地對(duì)視。老師，是您嗎？我熟識(shí)您那溫和的眼神呵，就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁，讓我們這些懵懂的小樹(shù)苗與花朵扶正不長(zhǎng)彎、綻放嫵媚，您日日夜夜為我們辛勤地除蟲(chóng)施肥，遮風(fēng)擋雨，剪除枯葉；期盼我們茁壯成長(zhǎng)。您的慈祥和呵護(hù)，始終是我人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
老師，您看呀，三年前我們一起載的小白楊，已經(jīng)長(zhǎng)成高大繁茂的挺拔大樹(shù)，仿佛，它的枝干里也脈動(dòng)著您的殷殷期望；老師，您聽(tīng)呀，校園里的縷縷書(shū)香又在校園的上空此起彼伏，那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿(mǎn)著您微笑的心兒已經(jīng)揚(yáng)帆起航，您的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是我們放飛夢(mèng)想的'翅膀；您的慈愛(ài)、鼓勵(lì)與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的動(dòng)力。忘不了，您在我們偷懶時(shí)恨鐵不成鋼的耐心教導(dǎo)，忘不了，您在我們受傷時(shí)溫聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)懷，忘不了，您在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的傳道受業(yè)、解惑。
您不僅教會(huì)我們賦詩(shī)作畫(huà)，更令雨季的我們學(xué)會(huì)頻頻駐足，細(xì)賞俯仰生姿的詩(shī)意校園與滿(mǎn)頭霜花的您，我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中微笑著回味心中詩(shī)意的校園與最美的老師您。
校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵，如同您時(shí)常用心血澆灌的我們燦爛笑顏；輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花，霎時(shí)甘甜沁透我們的整個(gè)靈魂；輕嗅浸濕了您書(shū)香的發(fā)梢與汗水味，凝成我們?nèi)松猛局幸淮W光的足跡。
詩(shī)意校園里，因?yàn)橛欣蠋熌膬A情陪伴，而無(wú)比的溫馨、芬芳與詩(shī)意斑斕。
情系校園作文600字左右六年級(jí) 13
我有一個(gè)一年四季都很美的校園。那里不僅有美麗的花朵、小草、樹(shù)木，更有同學(xué)們活潑、充滿(mǎn)生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信？那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了，幾陣隆隆的春雷過(guò)后，便下起了第一場(chǎng)朦朦的春雨，花壇四周的柳枝便隨著冒出了新芽，沒(méi)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng)，給平靜的`校園增添了無(wú)限生機(jī)。花壇中幼嫩的花草努力的探出頭來(lái)，貪婪的吮吸著大自然的甘露，呼吸著新鮮空氣，不幾天，便覆蓋了整個(gè)花壇。
炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲，有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，校園里卻一片寂靜。下課了，穿著五顏六色的衣服的同學(xué)們，有的在操場(chǎng)上嬉戲、歡鬧；有的在花壇邊的柳樹(shù)下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶，更像無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)。所以說(shuō)，我的校園既生機(jī)勃勃，又安靜祥和。
秋天，校園披上了金色。花壇中的百花凋謝了，而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)的正艷：有紅的、黃的、菊黃的、淺粉的。真是五彩繽紛、五顏六色，美麗極了。這下，它們把校園襯托得就更加美麗了。
秋天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，校園又迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球。他們奔跑著，追逐著，沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落......
看到了吧？我這學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂(lè)園——美麗校園，是名副其實(shí)的吧！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 14
秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來(lái)到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學(xué)校，也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。
你一進(jìn)校門(mén)，就望見(jiàn)銀杏樹(shù)換上了金色的連衣裙，在樹(shù)梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道，如同走進(jìn)了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉(zhuǎn)，有的也在樹(shù)梢搖搖欲墜。一路上，始終能見(jiàn)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上寫(xiě)著各種各樣、內(nèi)容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng)，長(zhǎng)廊上的每一條、每一首、每一類(lèi)，都是寫(xiě)的揚(yáng)揚(yáng)灑灑、氣宇脫俗。
走完了長(zhǎng)長(zhǎng)的校園小道，我們徑直來(lái)到了大操場(chǎng)，高聳入云的.五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)。升旗臺(tái)上也鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去，每一下，都會(huì)發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個(gè)被綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)，連足球框上、足球場(chǎng)上、跑道上、沙地上、草地上都布滿(mǎn)了落葉，整個(gè)操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個(gè)大操場(chǎng)充滿(mǎn)生機(jī)。
欣賞完大操場(chǎng)，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來(lái)看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學(xué)樓包圍著。而比教學(xué)樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，最有趣的就是他那垂下來(lái)的樹(shù)梢，松針密密麻麻的密布在樹(shù)枝上，仔細(xì)一看，下面的松針還是白色的呢！接下來(lái)就是梧桐樹(shù)了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛(ài)！
秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色，而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 15
秋風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳，校園顯得更加美麗迷人。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)一個(gè)花圃（ｐǔ），花圃?xún)膳杂袃煽枚鄻?shù)直立挺拔，它們就像勇敢的衛(wèi)兵，不分晝（ｚｈòｕ）夜地站崗放哨，無(wú)論是桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還是松青雪白的冬天，兩位勇敢的“衛(wèi)兵”始終是那樣堅(jiān)守崗位。秋天，花圃里栽著各種花草，有金黃的菊花，有粉紅的月季花，有火紅的美人蕉，有像鞭（ｂｉāｎ）炮似的'一串紅，有狀如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花，有長(zhǎng)滿(mǎn)白色小刺的仙人球。特別引人注目的是桂花樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，花香四溢（ｙì），飄滿(mǎn)整個(gè)校園。小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上盡情地歌唱，仿佛在贊美秋天的校園。
站在花圃往前看，是一幢6層的逸（ｙì）夫教學(xué)大樓。那是8年前，一位香港愛(ài)國(guó)人士逸夫先生慷（ｋāｎ）慨解囊（ｎáｎ），為我們學(xué)校贊助了60萬(wàn)元錢(qián)，學(xué)校又通過(guò)多方籌（ｃｈóｕ）集資金，不久，這幢逸夫大樓就拔地而起了。樓內(nèi)有教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)廳和多功能活動(dòng)室等。我們能在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)，多么幸福啊！
逸夫教學(xué)大樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像解了繩子的小馬，在操場(chǎng)上做著各種有趣的游戲。操場(chǎng)兩旁種有幾棵高大挺拔的白玉蘭樹(shù)，樹(shù)下還種著許多秋菊，爭(zhēng)妍斗奇，散發(fā)出陣陣的清香，真令人陶醉！
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間有一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
啊，這就是我的校園，一個(gè)多么美麗、迷人的大花園！
情系校園作文600字左右六年級(jí) 16
秋天的校園，一如既往的美麗。在我的記憶里，我最喜歡的就是秋天，在那樣的季節(jié)里，我們送走了姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天的校園，處處透露著美麗。當(dāng)我們推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｒ魂嚽镲L(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的'歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天的校園，就像是一位沉靜的姑娘，處處都透露著美麗，處處都透露著細(xì)致和淺笑。我愛(ài)這秋天的校園，也愛(ài)這美麗的秋天。
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