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四年級的作文

美麗的校園四年級作文

時間:2022-01-09 11:19:06 四年級的作文 我要投稿

【精品】美麗的校園四年級作文合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】美麗的校園四年級作文合集九篇

美麗的校園四年級作文 篇1

  我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。

  春天的時候,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

  夏天的時候,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。

  秋天的時候,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

  冬天的時候,西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

  你們感覺我們的學校美么,我覺得很美,你呢。

美麗的校園四年級作文 篇2

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機活力。

  生機勃勃的春天來了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說:“春姑娘來了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說:“誰要欺負我們的小朋友,我就吃了誰!”西方是一個個花壇,花壇上百花盛開,爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!

  五彩繽紛的夏天到了,花團錦簇,一棵棵高大挺拔的松樹,像一個威武的士兵,守護著我們的校園,永不放棄。

  秋天是黃色的校園,菊花競相開放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的舞,令人著迷。

  冬天是白色的校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢好像還想去守衛邊疆。

  我們的校園充滿歡樂,希望,活力,我愛我們的校園!

美麗的校園四年級作文 篇3

  我的學校——曙光小學是一座非常美麗的學校,風景如畫,生機勃勃,在我心目中是一所獨一無二的。

  進入學校大門,首先映入眼簾的是一個魚池。魚池的中央有一座假山,山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹,樹旁有一間茅草屋,非常堅固,這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看,半山腰上有座小木橋,它橫跨在兩塊巖石之間,小巧而別致。山腳下有位白發蒼蒼的漁翁,戴著斗笠,正悠閑地釣著魚。池中的小魚三五成群地從漁翁的魚竿下游過,有的在水里嬉戲,有的吐著泡泡,快活自在,誰也沒理會釣魚的漁翁!魚池里還裝有噴泉,池水從管子吸進,又從噴口里噴出,像兩朵盛開的潔白的大蓮花,那花瓣中的水花在陽光下閃著亮晶晶的光,就像無數水鉆那么美麗耀眼。

  魚池的后面就是陳月庭教學樓,那里種了一大片翠綠色的竹子,遠遠望去就像是一塊天然的翡翠屏風。不時有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去,一邊嘰嘰喳喳說著鳥語,仿佛在唱著一首悅耳動聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子,一前一后,一動一靜,猶如一幅充滿中國元素的水墨畫,引人入勝。

  告別魚池,穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門,就來到了英語長廊。抬頭仰望,從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花,帶著淡淡的紫,淡淡的香,一朵一朵淡淡地匯成一片片,垂在長廊里,似是許許多多幅紫色的簾子,煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中,欣賞著淡雅的花朵,讀著墻上的英語小故事,竟感覺那些小小的紫藤花,瞬間幻化為天使,傳遞著人類的文明與科學知識。

  離開英語長廊,來到一年級的教學樓前,一棵高大的雪松矗立在眼前,郁郁蒼蒼,生機勃勃。它足有三層樓那么高,葉子像綠油油的針一樣,一簇簇向外伸長著,枝丫重重疊疊,遠遠望去就像把撐開的綠巨傘,時刻準備著為人們遮風擋雨,吸引同學們在課余時間到樹下看書、聊天、嬉戲……這里便成了校園里最熱鬧的角落之一。

  我們的`校園里還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園里,一個個角落,一處處風景,看也看不夠,說也說不完,我愛我們美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇4

  美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  校園的花壇是長方形的。花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著松柏、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學校的山茶花開了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!

  每次經過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

  校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。

  下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

  校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,校園!

美麗的校園四年級作文 篇5

  我們校園那都很漂亮,但是令我印象最深刻得還是一號教學樓和二號教學樓中間的那里。

  在春天,那里開滿了花,那些花百花齊放,很美麗,蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶飛到花上翩翩起舞,蜜蜂飛到花上去采蜜,這樣的場景讓你看了絕對不會一下眼睛。

  到了夏天,那里有個乘涼的亭子,雖然涼快些,但是可能會引起蚊子的注意力,而且那時的花更美。

  到了秋天,金色的葉子從樹上落下來,小草枯萎了卻變成金色的,像是走進了金色的秋天,讓我陶醉在那里。到了冬天,雖然樹上光禿禿的,但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂,我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

  我在這個學校度過了快樂的童年,我很喜愛這所學校,我很喜歡校園的那一角,因為它給我留下了美好的印象。

美麗的校園四年級作文 篇6

  我愛我的學校,更愛學校里的小花園。在我心中,校園里的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫,時時刻在我的腦海里;它是一首抒情的詩,時時縈繞在我的心間;它是一首悅耳的歌,時時回蕩在我的耳邊!

  花園四周種的是龍爪槐,枝條往下垂著。夏天,它枝葉茂密,像一把把綠色的小傘,遮擋酷熱,為我們送來一絲絲涼爽。花園里面有一個圓形的大花壇,里面種著各種各樣的奇花異草,有芬芳撲鼻的玫瑰,有翩翩起舞的蝴蝶蘭,有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園,它是用五彩鵝卵石鋪成的,路面上用鵝卵石點綴著各種各樣的圖案,那圖案栩栩如生,惟妙惟肖,一邊漫步走在小路上,一邊欣賞那美麗的圖畫,真是一種享受!

  小路旁種滿了綠油油的三葉草,一片片,一叢叢,三葉草中間點綴著許許多多淡紫色的小花,那小花像夜空中的繁星點點,又像頑童那雙調皮的眼睛!花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹,它們筆直的挺立著,像哨兵一樣靜靜地守護著寧靜的校園。花園的西邊,有一排排翠綠的竹子,晚風吹來,竹子發出“沙,沙,沙”的聲音,像是在喃喃細語,又像在輕輕地哼著那美妙的歌!

  小花園是那么美好,是那么神秘,那么令人向往,它是我們無法取代的樂園!她美得自然,美的樸實,它反映了我們學校的生氣勃勃,預示著我們美好的明天!我愛我的校園!

美麗的校園四年級作文 篇7

  這里是知識的海洋,這里是成長的地方,這里也是我生命的搖籃,這里就是我的母校——新道街小學。

  走進校門,一種榮譽感涌上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪!

  先看一看教學樓,紅色的墻壁,給人一種喜氣洋洋的感覺。教學樓里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,給人一種美妙的感覺。大家在教室里有的激烈討論,有的正埋頭做習題。

  教學樓還有許多多功能教室,有擺滿實驗用品的科學實驗室,還有傳出美妙旋律的音樂教室,大家齊聲高唱我們的校歌,顯得無比莊嚴,還有舞蹈教室,女生們各個婀娜多姿,在那里專心致志地跳著自己熟悉的舞步。

  再看操場,每當周一我們的升旗儀式到來,大家朝著國旗敬禮,高唱國歌、校歌的時候,顯得無比莊重。操場兩旁的槐樹,構成了一道美麗的風景線——林蔭大道,在夏天的時候,人們有的在樹下乘涼,有的在樹下讀書,有的在樹下嬉戲玩耍,玩得可真快活!樹上的小鳥,時而在天空中飛翔,時而在樹上婉轉歌唱,時而在樹上梳理羽毛,真是活潑可愛!每當走在這樣的校園里,我都不由得感到自豪。

  今日我以母校為榮,希望明日母校以我為榮,我愛我的母校!

美麗的校園四年級作文 篇8

  我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”,后來改成了“臨汾市第一小學”。我在這里已經學習了五年了。

  一跨進校門,映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹,銀杏樹在秋天的時候最美,因為在秋天的時候,樹葉落下來時就像一只花蝴蝶。

  再往里走,有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的,水池里都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高托著火炬。

  路的盡頭,是一座氣勢雄偉的1號教學樓,樓的表面貼滿了了瓷磚,上面有毛zd爺爺寫的大字:“好好學習,天天向上。”

  石路東邊有一個小操場。有乒乓球臺,籃球架,這里是六年級的大哥哥,大姐姐們活動的地方。夏天的時候,墻上爬滿了爬山虎,形成了一道美麗的風景線。

  小操場的南邊有一個游泳池,夏天的時候我們都在里面嬉戲。

  石磚路的西邊有一個大操場。下課后,同學們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球,熱鬧極了。

  操場的正西方是主席臺。主席臺是開會時領導講話的地方。

  主席臺的右邊是2號教學樓,是六年級學習的地方。

  主席臺的左邊是3號教學樓,是我們五年級學習的地方。

美麗的校園四年級作文 篇9

  校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。

  “烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園回響……”

  校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時,我們走到他們身旁,他們總會向我們點頭,熱情的迎接我們,而有時,他們卻像一個個禮貌的紳士,當老師們走過,他們會拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當我們走過,他們會做一個“歡迎光臨”的手勢,說:“同學們,大家好,留意不要遲到,上課要認真哦!”每一天,他們亦是如此。

  校園美,美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數:鴨腳木每當看見我們,總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點,飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每一天,她們亦是如此。

  校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學樓,橙磚白瓦,構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;之后,當你坐上獨具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的情緒,總是一翻書,就立刻消失得無影無蹤。每一天,我們亦是如此。

  “謙虛勤奮的教導在心頭閃亮,協作自信的歌聲在校園回響……”

  再次揚起那旋律,再問問校園美,美在哪?沒在心間,美在一點一滴中,只要你有一雙善于發現美的眼睛。

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