有關寫景四年級作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景四年級作文 篇1
走進校園，腦子里一切意念都只剩了一個字——美。
進了校門，放眼望去就是操場：紅白相間的跑道顯得格外精神，操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架，是多么威風呀！像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的草地，上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天，滿園桃花盛開；夏天，梔子花香飄滿了整個校園，秋天，菊花在秋風中開得正爛漫；冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季，百花交替。
我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一，封閉型教學樓，學校的樓道干干凈凈，樓梯邊上有許多提示語，墻上還有引人注目的圖案，轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少：一樓是童話天地，有各種團結友愛的故事；二樓是動物世界，有不少稀奇古怪的小動物，令人眼花繚亂；三樓是靈動科技展示，里面有中國各項成功技術，不禁產生了一種民族自豪感；四樓是國際視野，有冰房、風車……
我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”，一走進教室，仿佛走進了春天的花園一樣：窗戶上貼滿一排排綠油油的小草，四周的墻壁上掛著各種各樣的花。
學校的人更很美，老師關心我們的學習、成長，同學們互相幫助，相親相愛。
這就是我們美麗的學校：操場美，教學樓美，教室美，人也美。
寫景四年級作文 篇2
今天，向大家介紹一個可愛的地方，熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。每逢星期一，操場上就會興奮中透出肅穆，學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看，各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報出自已班的名稱，并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗，這寫有文明班級的錦旗，不僅給同學們帶來開心與快樂，更重要的是光榮。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了，受到了老師的批評。我想，如果有足夠的時間，這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。
一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅守在操場上，為同學們遮風擋雨，在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護，不過有時也會偶而調皮一次，目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。
當然，操場上也發生過令人不愉快的事情，珍貴的水是人類的生命之源，有些同學確并不在乎這些，拿水槍打水仗，一時的快樂，浪費了大量潔凈的水源，當有同學勸阻的時候，這些沉浸在游戲中的同學說：“關你什么事，水又不是你的，管不著吧？！。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。 ”
這就是我們校園的一角——操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機會，希望您能來這看一看，感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統一
寫景四年級作文 篇3
陽光明媚的春天來到了，我們去無錫賞櫻花。櫻花高貴而嬌弱，純潔而無暇，我非常喜歡。
櫻花的別名又叫山櫻花 ，全身呈白色，共五片花瓣。櫻花跟其他的花有所不同，它是先開花后長葉子。從遠處望去，一棵棵櫻花樹如同下凡的仙女，亭亭玉立。走近一看，又如同圣誕老人的胡子，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。拿起一朵花聞一聞，香氣繚繞，好像身處于仙境之中。風一吹，樹枝嘩嘩作響，那樹上的一朵朵花好像一個個風鈴，發出清脆的響聲，好像是在歡迎我們的到來。
這櫻花真美啊!這些花兒有的是含苞待放的花骨朵兒，有的是美麗多姿的已綻放的花仙子。花叢中，蝴蝶和蜜蜂處處都有，真是蝴山蜂海，它們也是被這花香吸引而來吧!眼前就好像下了一地大雪，到處都是白色，真叫游客流連忘返。
走著走著，我們來到一條小溪邊。溪里有一排搭石，溪邊觀櫻，那是再好不過了。雪白的花兒倒映在水里，使水更清澈，溪里的水伴著花兒，使得花兒更嬌媚。它們真是一對美好的伴侶。風吹過，幾朵花瓣落到水上，如同一只只花船，在水上輕輕的蕩漾著。走過搭石，發現那一頭的櫻花更多更茂盛，真是人外有人，花外有“畫”啊!好一幅”櫻花春景圖"。
這春天的使者——櫻花，讓我賞心悅目，看了這春之子，我想：其他的花兒也不過如此吧。
寫景四年級作文 篇4
我奶奶家住在鄉村，那里有一片茂密的樹林。要想進入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進入。
春天，樹林里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥兒此時正忙碌著，嘴里叼著樹枝正在壘它的新居。
夏天，勤勞的小燕子經過了辛勤的勞動，已經孕育著新的寶寶，小柳樹也長高了。在樹的旁邊種滿了松樹，這些守護著這片樹林，無論嚴寒與酷暑。
秋天，整個樹林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹樁旁長滿了蘑菇，有松樹蘑，楊樹磨……在十月中旬，樹葉在秋風的吹拂下慢慢的落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來到這里的柳樹旁，找幾根結實、長長的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的'腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹葉落的“沙沙”聲，各種鳥兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動聽的“豐收之歌”。雨過初晴，樹林了的空氣更加清新。在陽光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。
冬天，潔白的雪給樹林，大地換上了銀裝，此時正是我們孩子的樂土，我們在這里堆雪人，打雪仗……
我愛這片樹林，它好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷！
寫景四年級作文 篇5
我的老家真是一個鄉村世界：有在門前游玩的雞鴨；有果實累累的田野；有披上金斗蓬的稻谷。
在我老家門前，你一定能看見一群雞鴨在玩耍。有的雞在玩耍；有的雞在在雞巢里下蛋；有的在溫柔地梳理著自己那雪白的羽毛。真是“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”。
上一級石階，你一定會看見一片田野。田野里有茂盛的大樹，上面已經結出了金燦燦的果實。那果實把樹枝都壓彎了，樹枝只好寄托在大樹上，時不時掉下一兩個果子。咬一口，酸酸甜甜的味道頓時從口中直沁肺腑。
進入稻田，一大片稻田映入眼簾，眼前一片明艷。稻田披上了金斗蓬，風一吹，稻谷就左右搖擺，使稻田顯得更加美麗了。
我的家鄉——鄉村世界難道不美嗎？
寫景四年級作文 篇6
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時，整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
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