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四百字作文

考題作文400字

時(shí)間:2022-01-08 08:24:18 四百字作文 我要投稿

考題作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的考題作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考題作文400字7篇

考題作文400字 篇1

  上個(gè)星期,爸爸再一次信誓旦旦地宣稱要戒酒。一個(gè)星期了,確實(shí)沒(méi)有看見(jiàn)他“言而無(wú)信”。于是我準(zhǔn)備“考考”爸爸。

  我用零花錢買了一瓶“女兒紅”,把它放在桌上,打開瓶蓋,頓時(shí),香味溢滿了整個(gè)屋子。“咚咚咚” ,不好,爸爸回來(lái)了,我趕緊開門。爸爸一進(jìn)屋,看見(jiàn)桌上的酒,“哇!女兒紅!”突然,我發(fā)現(xiàn)他的神色變得嚴(yán)肅起來(lái),喃喃地說(shuō):“不行,我早上不是說(shuō)要戒酒 的嗎?君子一言,駟馬難追!”這話像是對(duì)我說(shuō)的,又像是對(duì)他自己說(shuō)的。難道是他發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃?我心里想。

  我趕忙拽著他的衣袖,連哄帶騙地對(duì)他說(shuō):“我知道你很想喝!我絕……對(duì)不跟媽媽說(shuō),不對(duì)任何人說(shuō),好不好?”爸爸卻搖搖頭,堅(jiān)決地說(shuō):“別動(dòng)搖軍心 了,我是不會(huì)喝的!”說(shuō)完便頭也不回地去看報(bào)紙了。我抑制住內(nèi)心的驚喜,裝著若無(wú)其事的樣子,說(shuō):“不喝拉倒。我寫作業(yè)去了。”我關(guān)上門,透過(guò)門縫往客廳里瞧,嘿,老爸還真沒(méi)喝!他坐在沙發(fā)上津津有味地看著報(bào)紙,頭也不抬。

  哈哈,咱們家這個(gè)“酒鬼”終于把酒戒了!

考題作文400字 篇2

  考試試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我一看分?jǐn)?shù),愣了,才考了一點(diǎn)點(diǎn)分,真想不到。

  我疑惑的一個(gè)題就是:黃蜂伏在菜花上,括號(hào)里的字是讓更換的,我們班的同學(xué)都寫上應(yīng)該是準(zhǔn)確的答案,其實(shí)之前我們都做過(guò)一些這個(gè)題,下了都在討論,明明我們練習(xí)冊(cè)上做的是這樣,而寫了考卷上達(dá)不到滿分,這到底是為什么?

  通通做這份考卷,有一些知識(shí)是我們覺(jué)得學(xué)到的,它是贊頌黃問(wèn),我想是應(yīng)該在《黃問(wèn)誦》里學(xué)吧,但可惜,我們沒(méi)上到,還有普希金的《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段,這些都是靠我們的背誦記憶。

  課外閱讀《貼在門玻璃上的孩子》我覺(jué)得題目很有意義,文中的男孩生活的真實(shí)寫照不僅讓我們的敬佩之意油然而生,但這次課外閱讀的內(nèi)容出題還是十分難的,提出的問(wèn)題幾乎沒(méi)有打滿分的。

  還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的'人作文分?jǐn)?shù)都是三十幾分,我想應(yīng)該是抓不住內(nèi)容,還是跑題,但我知道跑題的就有兩篇作文,作文也挺難。

  閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件,而后天教育才是更重要的,選文《從百草園到三味書屋》考了文中的第二段,提出問(wèn)題也挺難,但好多我們班大多數(shù)都做出了。

考題作文400字 篇3

  龜湖路口的公交車站旁有一段樹木比較密的人行道,在夏天,這里有一個(gè)涼茶供應(yīng)點(diǎn),似乎和漲橋頭附近的紅日亭一樣,是人們自發(fā)組織的。雖然設(shè)備簡(jiǎn)陋,但卻是許多老人和閑適的人的樂(lè)園。

  我和外婆一起到這里喝涼茶,看到一個(gè)老太太提著一個(gè)暖水瓶來(lái)接涼茶,她邊接邊說(shuō):“今天真是熱呀,我家的孫子吵著要喝涼茶,害得我又要跑來(lái)麻煩你們,真是不好意思呀。”邊上一個(gè)老公公扇著扇子十分不滿地說(shuō):“這樣慣他們這些后輩是不行的。”旁邊有人笑呵呵地接過(guò)話題,“你不知道她家的孫子還只有六歲呀?”大家聽了個(gè)個(gè)都笑得合不上嘴:“真是的,六歲的孩子連說(shuō)話也說(shuō)不利索,怎么敢讓他出來(lái)接涼茶呢?”當(dāng)然,那位老公公也是面子不保,似笑非笑。

  這時(shí),一輛高檔轎車停了下來(lái),車上下來(lái)一位身著名牌短袖襯衫的中年男人,他在老人們跟前鞠了個(gè)躬,然后接了一杯涼茶就喝了一大口,“噗——”,一口滾燙的涼茶從中年男人口中噴了出來(lái),“燙……燙死了!”邊上立馬歡笑連天。一位老大娘強(qiáng)忍著笑,好心勸告:“小伙子,你也太急了吧,喝熱的東西也不試試水溫,要知道心急吃不了熱豆腐,不對(duì),是喝不了熱涼茶!”中年男人也是哈哈大笑。突然,車窗里探出一個(gè)人頭,“老板,要遲到啦!”中年男人這才回過(guò)神來(lái),以夸張的步伐跑回車上,后面自是又傳來(lái)陣陣笑聲。

  炎炎盛夏里,樹蔭下,人們品嘗著免費(fèi)的涼茶,聊著有趣的話題,看著好笑的趣事,真是其樂(lè)融融。

考題作文400字 篇4

  周末,我去爺爺家,爺爺笑著問(wèn)我:“琦琦,我出道題考考你吧。”我連忙回答:“您盡管出,我一定能答出來(lái)。”

  題目是這樣的:兩個(gè)班的一起去敬老院打掃衛(wèi)生,老師把學(xué)生分成若干組,每組人數(shù)和組數(shù)相同。已知兩個(gè)班總?cè)藬?shù)在75到85人之間,問(wèn)兩個(gè)班的學(xué)生被分成了幾組?每組幾個(gè)人??jī)蓚(gè)班一共有多少人?

  首先,我根據(jù)每組的人數(shù)和組數(shù)相同,判斷出必定是兩個(gè)相同的數(shù)相乘,于是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最后,我高興地大喊:“爺爺,老師把學(xué)生分成了9組,每組6人,一共81人。”

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)提問(wèn):“兩個(gè)班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個(gè)班各有多人?”

  我一邊畫著線段圖,一邊說(shuō):“假設(shè)甲班和乙班人數(shù)相同,兩班總?cè)藬?shù)即81+1=82(人),那么甲班人數(shù)為82÷2=41(人),而乙班人數(shù)為41-1=40(人)。”

  爺爺聽后,夸獎(jiǎng)道:“看來(lái)什么題都難不倒你呀!”

考題作文400字 篇5

  敲擊著鍵盤,思緒如行云流水一般涌現(xiàn),卻不知該寫些什么,這似乎難倒了我,似一道人生的考題,讓從前放縱羈絆的我變成了一個(gè)沉浸在指尖世界的人。

  我們的命運(yùn)似已被定格,無(wú)法改變。可是你是否知道,在我們的周邊有著一個(gè)和我們近似平行的世界。那里安靜祥和,可又是那樣波濤洶涌。我們的人生和他們一樣,掌握在自己手中,只是有時(shí)疏忽了,讓自己困在了桎梏中。

  你可千萬(wàn)別小看那一朵花,扶上,似還帶著一絲清晨不愿消散的露水。晶瑩剔透的像個(gè)放大鏡,顯出了花瓣在綻放時(shí)用力過(guò)猛所留下的一絲痕跡。可是,如果不勇敢地向四周奔放,花瓣又怎能綻放的如此多嬌與美麗。顫顫地開放!是一種昔日的挫折,是一種昔日的悲壯!開放又像是給含苞待放的花朵一道考題,讓他們從中看到生命的本色,讓人看到它耀眼的光芒。

  現(xiàn)在,似乎明白了些什么,再小的物也是有生命的,而只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考題才能得以升華、凝聚、交織與旋轉(zhuǎn),從而領(lǐng)悟到了生命的真諦。試卷上,我們看清題目,認(rèn)真的用手中的鉛筆書寫一切;人生中,我們看透世界,輕輕的用手中的顏料涂抹濃艷淡彩的一筆,為心靈畫上一抹淡妝,讓生命的本色普照大地。

  有時(shí),我也不太清楚,自己想寫些什么,于是看見(jiàn)什么,就聯(lián)想似的寫了下來(lái),集成了這一篇,短小的雜文,只是想告訴自己挫折不可怕,連同一朵花,都不害怕,我又在畏懼什么呢?

  記得,一花一世界,一葉一菩提。

考題作文400字 篇6

  中專的最后一年,學(xué)校開了一門課程《人生》。

  第一節(jié)課,李老師說(shuō)要摸底考試。“只有三道題目,都很簡(jiǎn)單。”李老師笑瞇瞇地說(shuō):“你們記得父母的生日嗎?”只有少數(shù)幾個(gè)女生舉起了手。李老師并不作評(píng)論,繼續(xù)問(wèn)道:“教學(xué)樓有三個(gè)清潔工,誰(shuí)能叫出其中兩個(gè)人的名字?”這下大家都傻眼了。李老師接著拋出了第三道題目:“你是否打過(guò)自己的耳光?”這一問(wèn),所有的同學(xué)都吃吃地笑了起來(lái)。

  李老師說(shuō)話了:“《人生》這門課程,旨在引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和世界觀,教導(dǎo)我們今后如何立身處世、做人成才。今天的三道考題,可以說(shuō)是對(duì)同學(xué)們作了一個(gè)大致的檢驗(yàn)。”

  第一題——記住父母的生日。李老師在黑板上重重地寫下了“孝道”兩個(gè)字。孝道教人善良。心存孝道的人,才會(huì)有“善”的根苗,有善的根苗,才可能開出善花,結(jié)出善果。

  第二題——記住你身邊每一個(gè)人的名字,尊重你身邊的每一個(gè)人。尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負(fù)重 , 人心寬厚方可立業(yè)。

  “最后一題”,李老師說(shuō) ,“如果你不記得父母的生日,又叫不出清潔工的名字,那么,你就該打自己一記耳光了。”李老師又在黑板上寫下了“反省”兩字。反省促人進(jìn)步。有反省才會(huì)有悔悟,有悔悟才會(huì)有上進(jìn),才會(huì)有成才的可能。

  教室里一片肅靜。

考題作文400字 篇7

  你聽說(shuō)過(guò)思考題也會(huì)被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你,我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。

  星期三傍晚,我十分認(rèn)真地在做數(shù)學(xué)思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙,先把第一張背面的雙面膠撕開,貼在本子上。這道題比較簡(jiǎn)單,我輕而易舉就做出來(lái)了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看,居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見(jiàn)了。左瞧瞧,右看看,卻不見(jiàn)它的蹤影,我心中十分焦急。完不成作業(yè),該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無(wú)奈,只好請(qǐng)媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜索,電燈下面,鉛筆盒里面,衣褲袋子里,都仔細(xì)察看了一遍,仍一無(wú)所獲。

  這可怎么辦呀·我忐忑不安,為什么思考題紙會(huì)突然消失·太奇怪了!難道它還長(zhǎng)了腳自己溜了,逃了,跟我捉迷藏了·真沒(méi)想到,在我身邊還會(huì)發(fā)生思考題失竊案!為了完成作業(yè),我只好求助同學(xué)了。打電話給同學(xué)問(wèn)清題目,我總算完成了作業(yè),心里舒暢多了。

  第二天早上,我洗臉的時(shí)候,剛準(zhǔn)備挽袖口,突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的紙條,撕下來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀,我的袖口居然成了“小偷”!

  我哭笑不得,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來(lái)的思考題紙,忍俊不禁,哈哈大笑起來(lái)。

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