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【實用】批評作文300字八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的批評作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
批評作文300字 篇1
童年的我,有過不少表揚,當然也避免不了一些批評。提到批評,記憶猶新的那一次就慢慢從腦海中浮現出來。
記得五年級上學期,我非常幸運地拿到了綠洲杯數學競賽二等獎。沾沾自喜之余,我也放松了對自己的要求,書寫差,草稿亂,差錯多,在我平時的作業中頻頻出現。期中考試更是出現了有史以來的最低分。在講評課上張老師當場就批評了我,而我在羞愧中度過這難熬的一節課。
課后,張老師又把我叫到了辦公室里。她緊縮雙眉,表情嚴肅,拿起我的試卷一道一道題地給我又分析了一遍:計算錯誤、數字抄錯,甚至還有漏題……張老師越評越生氣,我卻越聽越無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。終于結束了這漫長的講評,我鼓起了勇氣,向老師保證:“張老師,我知道錯了!這些題不是我不會,而是我的學習態度影響了我。老師看我今后的表現吧!”張老師又恢復了她那和藹可親的.面容,露出了讓我瞬間記憶深刻的微笑。
謝謝您,張老師,謝謝您的批評!我將化批評為動力,時刻激勵自我,讓自己的頭腦更加機智、更加清醒;心智更加陽光、更加寬廣。
批評作文300字 篇2
在我和老師之間有一段最難忘的經歷。就是第一次被何老師狠狠地批評了一頓。
在一天下午,校對語文小練的.時候,到第二題時,何老師突然喊到:“周雨晨,你來說!碑敃r,我愣住了,嚇得連魂兒都飛了,緩緩的從椅子上站起來。心里很緊張,想:為什么何老師神出鬼沒地叫我,而這道題也是我偏偏不會的題目。當時,我都要哭出來了。傻呼呼地站在那里,有些不知所措,惶恐地望著何老師的眼睛。心想:真丟臉,真想挖個洞鉆到地底下去。不然,我的臉就要丟光了。想到這兒,我不禁埋怨起自己。
老師氣憤地講道:“上課注意力不集中,這幾天上課也不發言,你還想不想上課!”話音剛落,我眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。心里想:老師肯定很生氣,以后我上課要多積極舉手發言。老師把我調到第一張位置去,讓我更好的聽課。
老師都是為了同學們好,所以,我以后要好好學習,考個好成績,來報答老師對我們的教育。
批評作文300字 篇3
我們大家都受過批評,受過表揚,可在我的記憶中,有一次讓我難忘的批評,改變了我的人生觀。
記得在我三年級的時候,媽媽給我買了一本英語資料,讓我做,資料上的答案沒撕,我便悄悄地把它撕了下來,媽媽問我答案在哪里,我裝著若無其事的樣子說:“你不是撕了嗎?你好好想想你放哪里了?”媽媽說:“沒撕吧,算了,你快寫題吧!蔽艺f:“好的!
媽媽不注意的時候,我偷偷地把答案拿了出來,抄了起來,可能是做得全對,媽媽有點不相信,便問起我資料上的題的解法,我回答不出來,媽媽就對我說:“做人要誠實,不然的話你的誠實就永遠飛走了,你將來會變成騙子,這樣你可就不是我的`孩子了,寶貝,你是不是把答案藏起來了,不會做的題就抄答案了?”“是的,對不起媽媽,以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說:“那么你現在應該怎么做呢?”我伸出了手說道:“打手十下。”媽媽拿出戒尺,懲罰了我。
我從這次難忘的批評中,悟出了一個道理:做人一定要誠實,不可以說謊。
批評作文300字 篇4
從小時候起,批評就一直陪伴著我,他在我的生活中,總是用“反話”來鼓勵我,“你看你,怎么又考砸了!薄斅牭竭@些話時,我便奮發向上。
在漫長的歲月中,我的生活少不了批評,它有時像荊棘一般,深深的刺傷了我,但它卻讓我奮發向前、它有時又像那當頭一棒,把我從驕傲的幻想中打醒。
記得有一次,那時的我,站在班上的“巔峰”,心里自然是驕傲自滿。幾天后,我迎來了一次小考,開始拿到試卷,我心底里哈哈大笑:“嘖嘖,這么簡單的時卷,給幼兒園小朋友做的吧!哈哈!”又是幾天。試卷上的紅叉叉多得數不清,我在一瞬間呆住了,這!不可能!肯定是發錯了!我看了看試卷上的.名字,是我的!……。這時老師把我叫起來開始訓斥我:熊如驥,這次怎么考怎么差?我從頭涼到了腳底,的確在考試中我滿不在乎,連題目也沒看清,就落筆,考如此成績也是活該!這批評一下把我驚醒了,如果我不驕傲怎會落得如此,哎!
在那以后,我再也不驕傲自滿了。同時那刻骨銘心的批評,也會繼續陪伴我。
批評是大海中的礁石,沒了它,就永遠不會激起滔天巨浪。
批評作文300字 篇5
我走在放學回家的路上,只覺得天陰沉沉的,好像隨時都會“爆發”一場傾盆大雨似的。糟糕的天氣使我聯想到了今天下午發生的一件事——
下午第二節是數學課,大家剛上完體育課,有些興奮。也不知怎么的,我總想回過頭來講話。我控制不住自己,頭回了一次又一次,也沒有注意到郭老師的反應。課后,他把我叫到了辦公室,讓我反省反省,他還嚴肅的說:“你昨天的考試不太理想,馬上要期末了,看你怎么辦吧!”聽著他的話,我傷心極了,眼淚早已溢滿眼眶……
一陣刺骨的冷風吹來,把我拉了出來。我使勁地拽著衣角,一步一個腳印地走著,覺得這條路好漫長,好漫長!
我思索著,又想到了即將來臨的期末考試,老師的告誡,大人的期盼,同學的眼神和那些尖子生的`暗暗較勁,他們就像放電影似的一一浮現在我的眼前。
“我是不是對自己的要求放松了,學習松懈了!”我的心里仿佛壓了一塊沉重的大石,怎么也開心不起來,只想痛哭一場。
但是,另一種思想又占據了我的整個身心:從現在開始,努力復習,以樂觀向上的態度面對考試!安唤洑v風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
想到這兒,我豁然開朗,腳步也變得輕盈起來,微笑著向前方奔去……
批評作文300字 篇6
在我腦海中的沙灘上,有無數的事,就好像一串五光十色的珍珠一樣。可這里也有一個無光珍珠,至今我也忘不了。
那是三年級的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來,我有點發愁,心想:這可怎么辦呢?我對寫景作文不是很了解,要是寫個寫人的、寫物的、寫事的我還寫的.很好,可到了寫景作文我就一點辦法也沒有了。
如果我寫不出來,就是沒完成作業,老師肯定會說我的,我越想越害怕,真的完不成作業我就慘了!這是我想看看書吧,于是,我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有許多好作文。我頓時計上心來,心想:我抄一篇作文不就可以了嗎?于是我就抄了一篇自認為很好的作文。
晚上,我回到家,把作文讓媽媽看了看,媽媽一看說:“不對,你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的事告訴了媽媽,媽媽批評了我。
這就是那個無光的珍珠,我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓,但我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累,多讀、多寫、多練,才能夠寫出好作文。
批評作文300字 篇7
一天課間游戲,我和班上的中隊長李小敬因一點小事吵了起來。 上課了,李小敬見班主任胡老師走進教室,于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起來。胡老師見中隊長——“學習的標竿”哭得如此傷心,打 聽情況后就慢慢放下手中的作業本,表情頓時嚴肅起來。他兩眼直瞪瞪 地盯著我,心中積壓的火氣似乎再也憋不住了:“你,你站起來!你有 什么資格和中隊長吵架?你還有時間吵架?瞧瞧你的個頭兒,再看看你 的學習成績!”胡老師當著全班同學的'面兒,以冰雹似的語言大聲斥責著我。 胡老師啊,您為啥不問個“為什么”呀!吵架本來不怨我,我們玩得好好的,她非要插腳搗亂,還先罵了我。可是我不敢申辯,因為我個 頭兒大,又是班上的后進生;我委屈,我真想哭。媽媽呀,我想您,您 為啥不來安慰安慰我呀?
假如我是個學習尖子,今天老師還會像這樣批評我嗎?對,我要刻 苦學習、要爭口氣,要用好的學習成績來使老師改變對我的態度!盡管 淚水在我的眼眶里打轉兒,可我決不能讓它流下來。
批評作文300字 篇8
有一只兔子吃完青草,在庭院里散步。它東走走西走走,不時以權威者的姿態發表議論。
小母雞剛剛下了一個白白的、圓溜溜的蛋蛋,歡喜得“咯咯”直叫。兔子卻去批評道:“你和鴨、鵝吃的是一樣多的糧食,可你下的蛋卻比它們的不知道小了多少,還有臉‘咯咯’叫,應該害羞才對。”
批評完小母雞,它又來到田邊,看見牛大叔在耕地。牛耕得很深也很直,兔子左看看右看看也挑不出毛病。就在這時從遠處傳來“隆隆”的響聲,原來是一臺拖拉機也在耕地。兔子看了看便有了教訓牛大叔的話題,對著牛嚷道:“你吃了那么多草料,還耕得這么慢,真不像話!那臺拖拉機都比你快。”
教訓了牛大叔,小兔子回來吃飽喝足,又出去了。
它來到山坡上,看見一只老虎和一頭獅子正在為一塊肉搏斗。兔子愛批評別人的`習慣讓它忘記了自己只是一只弱小的兔子,它忍不住大聲斥責:“不就是一塊肉嗎?把它分成兩半不就行了嗎?真是笨得要死!”
獅子和老虎聽見有人批評它們,不再搏斗了,一齊撲向還在喋喋不休的兔子,把它吃掉了。
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