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以分享為話題的作文

時間:2022-08-28 13:54:18 以什么為話題的作文 我要投稿
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以分享為話題的作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的以分享為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以分享為話題的作文(精選15篇)

以分享為話題的作文1

  時間過得真快,眼間,童年快離我遠去了。可那件事仍記憶猶新。

  那是上學(xué)期的一節(jié)作文課,蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單,我認真地聽,有我的名字,我放心了。接下來,蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊委,他寫的好的原因是:亮出自己的`優(yōu)點,當選上大隊委有什么措施。接著老師又拿了一本,是我的。蘇老師說,我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”,好的地方是:排比句運用得好,注意了句式的變化。其次是深摯的感情,而且,排比句更能顯出這感情。我很高興,我的這篇作文是第一篇精品。下課后,我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油,爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享,王春曉鼓勵我,更上一層樓。我還跟爸爸,媽媽分享。爸爸聽了以后,臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后,撫摸我的頭,看著我。好像在說:“我為有這個女兒感到驕傲。”最后,我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于,還有我的作文成為精品。我相信他們一定會為我高興,為我驕傲。我也會一如既往的寫好作文,繼續(xù)努力。

  一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!!沖向新一個高峰!

以分享為話題的作文2

  當滿天繁星快樂地眨著眼睛時,我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星,猜想著它們上面是否有生命存在,神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn),或帶我去浩淼的宇宙漫游,或是去他們那里旅游——不,星星應(yīng)該是童話中講述的那樣,它們是一群會說話,會唱歌跳舞的小精靈,說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--

  每每月圓的時候,那輪玉盤都會與我在窗前相會,她羞澀地告訴我,不就她還會再來。于是悄悄地,她走了,留下一片輝煌,銀燦燦的月光撒滿我的'窗口,鋪滿我的全身,窗和床都被染上了月亮的顏色,我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病薄S袝r月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴,似乎哭訴著月亮將缺,人將分離。我不由地裹緊了被子,因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是,當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中,并親切地與我玩耍后,我反倒覺得它很可愛了,它的叫聲似乎也成了對我的問候。

  夜更深了,我也早已在不知不覺中融入了夜色,與周圍融為一體了。

以分享為話題的作文3

  有人說“財富是那些數(shù)不盡的金銀財寶。” 而在我心中,擁有的最大財富應(yīng)該是“愛”,特別是父母給予我的濃濃的愛。

  每天早上,當我背著書包走出家門,母親總不會忘叮嚀:“走路是要小心,靠邊上走” 、“過馬路時要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”;晚上臨睡前,父母總是一句“蓋好被子,別著涼了”;每次考試前,母親那柔柔的話語“不要緊張,仔細認真就行了”;……聽得我耳朵都快長繭了,但當我仔細回味那些“嘮叨”后,我發(fā)現(xiàn)這時時的提醒飽含關(guān)切之情,這無疑就是我的“財富”。

  放學(xué)回來,父母早已為我準備好香噴噴的米飯,讓人垂涎的可口菜肴,他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見父母此刻的笑臉,我體會到了幸福,也讀懂了他們臉上寫著的愛。這份愛自然也是我的“財富”。

  因為有愛,父母總不厭其煩地千叮萬囑;因為懂愛,我不再覺得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的'囑咐聲中,在父母額前新添的一縷縷皺紋中,在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中,我一次次明白了愛是屬于我的真正的財富。我覺的自己是天底下最幸福的人,是最“富裕”的人!

以分享為話題的作文4

  如果給你一個蘋果,你會自己吃掉,還是分給小伙伴得到快樂呢?如果是我,我會毫不猶豫地選擇后者。

  分給別人!我聽到有人感嘆了:如果你分給別人,你得到的那份就比原來的分量要小很多,你難道就不為自己考慮?而我的回答是:“是的,我堅決選擇分享!”為什么呢?首先要介紹我自己,我是一位來自四川的同學(xué),跟隨父母來到了我的第二故鄉(xiāng)——海鹽澉浦,也順理成章來到了澉浦小學(xué)讀書。剛來到陌生的環(huán)境,我有點害怕,同學(xué)們會對我好嘛?老師會對我怎么樣?但當?shù)谝惶斓膶W(xué)習(xí)生活后,我發(fā)現(xiàn)我的擔心都是多余的。剛進教室,老師就隆重地把我介紹給同學(xué)們,同學(xué)們給我的是熱烈的掌聲;第一天學(xué)習(xí),由于課本不一樣,我有點跟不上,同學(xué)們認真地幫助我,我的同桌犧牲了休息時間,教我怎么理解,老師還安排了小組長進行一幫一的幫忙……經(jīng)過一年的時間,我的成績突飛猛進,甚至超過了很多當初幫助我的`同學(xué),但是在他們的臉上依舊是燦爛的笑容。我明白了,在這里,我學(xué)到了分享,所以,我也愿意把自己的分享給別人,和他們一起享受快樂,然后,我會和他們一起傳遞快樂,回過頭來,問問自己失去了什么,得到了什么。有可能過段時間我會回老家了,但是我一定記得澉浦小學(xué)的同學(xué)們、老師們,是你們教給了我生活最有用,最寶貴的財富——分享!

以分享為話題的作文5

  星期天,小紅來我家玩。

  聽到敲門聲,我趕緊把爸爸昨天給我新買的巧克力給藏了起來,然后才去開門讓小紅進來,我們剛玩了一會兒,媽媽就對我說:“寶貝,快把昨天爸爸買的巧克力拿出來和小紅一起吃吧!”我對媽媽說:“媽媽,我今天已經(jīng)把所有的巧克力全都吃掉了。”媽媽沒作聲,我猜媽媽肯定會想這孩子一下子吃這么多,不會把牙吃掉吧!哈哈......我在心里暗暗的高興著。

  快中午了,小紅回家了,這時媽媽走過來問我:“寶寶,你真的把所有巧克力都吃完了嗎?說實話媽媽不怪你。”我低下頭,小聲的說:“沒有,我藏起來了,那是爸爸給我買的,我不想給她吃。”媽媽嚴肅的對我說:“首先撒謊是不對的,還有好東西要大家一起分享才快樂,孔融四歲時就知道把大的梨給哥哥和弟弟,你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,更應(yīng)該知道這個道理。”

  聽了媽媽的`話,我趕緊從冰箱里拿出巧克力送給了小紅。回來的路上我真的感覺一下子開心起來了,原來分享真的能讓人感到快樂!

以分享為話題的作文6

  我說:或許生活就是這樣,總是對一些大起大落無動于衷,卻被那些偶爾飄來的,帶著淡淡清香的問候,感動得淚眼婆娑。

  你說:這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難,也不能把命運隨意擱淺。

  我說:只是偶爾,還會傷感,還會有落寞和惆悵,常常無助地望著天空發(fā)呆,常常讓思緒,飄得很遠。

  你說:我想借你一雙翅膀,帶著你一起飛翔;我想給你一點力量,讓天空,不再只是向往。

  我說:從現(xiàn)在起,我將試著不再憂傷,我要給自己一個希望。

  你說:這是一個新的開端,梳理你的羽翼吧,從這里——開始飛翔!

  我說:好吧。即使流星劃過的'夜空,只是歲月風中的痕跡,我也要試著抓住,這瞬間的美麗。

  你說:放飛心靈,漫漫長路會有許多風景,我會在通往成功的路上,伴你這一程。

  我說:天空只是我的一個夢想,即使飛得再高,也飛不出,一份牽掛。

  你說:未來的路還很長,飛向廣闊的天宇,你會看到,一路陽光。

  我說:只希望,這一路上有你,再美麗的故事,也要與你分享。

  于是,我們感動,不是因為孤單,而是因為心底,一絲默契和一絲掛牽……

  佛說:前世五百次的回眸,才修來了今生的一次擦肩。

  我說:機緣萬千,與你分享,是美好的夙愿

以分享為話題的作文7

  建燦雖默默無聞,包的餃子卻栩栩如生:那一個亭亭玉立的少女,似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。“哈哈,少了一只眼睛。”項冬像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細心地點上去。“這才象話!”項盼盼一邊點頭,一邊說。

  周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏,那奇形怪狀的小動物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前:頑皮的猴子,可愛的小白兔,森林之王獅子……

  “真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說,“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼。“我來改一改。”周立峰大聲說。說完,他把餃子的邊框捏平,重新組合了一對花邊,把餃子擠了一下,一只精致的餃子就誕生了。

  周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”,項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水,提出:“快點去蒸吧。”

  就這樣,我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項盼盼用命令的口吻說:“全體出動,目的地——食堂。”

  經(jīng)過十幾分鐘的等待,熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的'餃子,心里美滋滋的。

  “自己親手包的,就是好吃!”這個念頭,產(chǎn)生在每個小組成員的腦海里。

  “竊取成功的喜悅,分享成功的果實”這是我們小組的愿望,也是每個孩子的期望!

以分享為話題的作文8

  我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。

  到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)哪槨?捎幸粋親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

  現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的`爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

  我的爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以分享為話題的作文9

  世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點綴一份溫馨。

  在我的某一個生日上,媽媽為我買了一個大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。

  第二天,我們又買了一個相同但較小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一試,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來沒有那么美味,只是因為大家的快樂,大家的分享,蛋糕因而才是美味的。

  享受,是人生一大樂事,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的.陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。

  學(xué)會分享吧,讓自己永遠快樂!

以分享為話題的作文10

  我們生活在紛呈的世界中,所以美麗是多姿多彩的:有人說,美的東西就是美麗的;有人說,不美的東西有時也是美麗的;也有人說,崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說,在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。于是,我走出去,開始尋找分享的美麗。

  剛踏上大地,暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈一般在我的發(fā)梢滾過,從我的耳際繞過,把我包圍起來。呵,那是太陽公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享,難怪有人說它是美麗的。

  順著街道信步走著。幾個手執(zhí)竹柄大掃把,穿著黃色背心的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。她們就象用魔法棒一般,把擁有“魔法”的.掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵,那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們,讓每一個走過的人都感到舒心至致。難怪也有人說她們是美麗的。

  天不時飄起了小雨。時值初春,田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走,為成長作好了鋪墊。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間,讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的!……

  我找到了,把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣,你為什么不去分享美麗呢?

以分享為話題的作文11

  小時候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?”那時我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會其中內(nèi)涵。

  后來上了小學(xué),老師常常對我們講:‘“同學(xué)們,你們漸漸地長大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”,只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂的笑聲中度過。

  我常常和一些好朋友外出玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。

  課余時間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學(xué)交換著看。幾天下來,竟讓我看完了十多本書。到現(xiàn)在,我還時常回憶那段分享知識的歲月。

  上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,著實給多姿的.生活增添不少樂趣。

  細細想來,分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時,其實你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也已離你不遠了。

以分享為話題的作文12

  呂博的作文獲獎了!當老師宣布這一消息的時候,我向他投去了敬佩的目光,也由衷的為他感到高興、自豪,甚至比他還高興,因為我們是好朋友,好兄弟!

  當他拿著“喜糖”走到我面前的時候,我是多么的激動啊!多想跳起來給他一個擁抱,可是全班同學(xué)都看著,老師也看著,我不敢,只能凝視著他,我想作為好朋友,好兄弟,我目光里的東西,他懂的。他把糖輕輕地放在我的雙手里,我如同捧著珍寶一般,好舍不得吃。

  扯開糖紙,把糖放進嘴里,我陷入了沉思:作為同一個老師的學(xué)生,為什么他就能獲獎,而我就只能羨慕呢?此刻,糖在別人嘴里是甜的,在我嘴里卻是酸的。那一絲絲甜味,酸味流進了我的心里,血液里,我終于知道他獲獎的原因——百分之九十五的汗水,加上百分之五的智慧。

  糖在嘴里一點一點的融化,我終于明白,他分享給我們的'不僅僅是“喜糖”,還有鞭策我們前進的力量,更重要的是快樂!

  好朋友,衷心地祝賀你獲獎,也希望將來全班同學(xué)一起分享屬于我的“喜糖”。

以分享為話題的作文13

  風兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。

  時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。

  燭光一點也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。

  書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。

  小溪的流水唱著單調(diào)的`歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。

  “吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”

  風兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……

以分享為話題的作文14

  下課啦!原本寂靜的機房一下熱鬧起來,我飛快地整理好書包,關(guān)掉電腦,沖向教室門。正當我要離開時,卻發(fā)現(xiàn)好友小X沮喪地對著電腦發(fā)愣。我想他應(yīng)該遇上了難題。

  作為好友的我問他:怎么了,不會做?那我分享些經(jīng)驗與你吧!

  真的.。小X就像見到了大救星一樣望著我。嗯。我大方地說,說罷拉了張凳子坐在旁邊。

  我先一看題目,心想:這題目可是我最拿手的呢。心中暗自寫下一行又一行程序。接著,我打開程序,眉飛色舞地對小X說:這道題是一道……小X認真地點了點頭,我又接著問:這程序輸出幾?樣例正確,可交上去就錯。小X說著又沮喪地低下了頭。

  讓我瞧瞧。說著我十分仔細地讀了遍程序,然后胸有成竹地說:你忘了考慮這個了,加上這段程序就好了。我在草稿紙上寫下了一串程序,遞給了小X。

  小X欣喜地接過紙條,把它打入電腦。我也認真地檢查了一遍,確認無誤后,小X忐忑地把程序提交上了網(wǎng)站。我心中默默祈禱:一定行,絕對對,百分之百對。通過!小X欣喜若狂地大聲叫道。看著他這高興樣兒,我也像吃了糖一樣開心。

  他又拿出一瓶飲料給我:太謝謝你了,你分享給我經(jīng)驗,我分享給你一瓶飲料。不用謝。我打開飲料,喝了一口后發(fā)現(xiàn),這味道怎么比平時喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!

  太陽無語,卻分享出了陽光;天空無語,卻分享出了高遠;花朵無語,卻分享出了芬芳;青春無語,卻分享出了活力。

以分享為話題的作文15

  分享是一種愛的境界,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  這是一件讓我銘刻在心的關(guān)于“分享”的事情,就讓我和你一起分享吧。我的姨奶一個人住在江寧,今年暑假,我和姨奶5歲的孫子在她家住了1個多月,8月17日晚上,姨奶油炸了兩只雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿,我倆垂涎三尺,小家伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準備下手,不經(jīng)意間看見姨奶用滿是皺紋的手在擦拭著斑白鬢角的汗珠,她一邊慈祥地看著我,一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動,趕忙把雞腿夾到姨奶的碗里,“姨奶,你吃吧。”“你正在長身體,要保證營養(yǎng)。”姨奶邊說邊把雞腿又夾回我的'碗里。聽著姨奶關(guān)愛的話語,我的心里暖洋洋的,但我覺得身體不太好的姨奶更需要補充營養(yǎng),我靈機一動,想了一個點子。

  我低下頭,嘴唇在雞腿上碰了一下,裝出一副痛苦地表情,“啊,雞腿好咸啊。”姨奶感到很奇怪:“我沒多放鹽啊。”“不信,你嘗嘗。”我把雞腿遞給她。姨奶咬了一口,“味道正好啊。”她認真地說。“不對,很咸的,你再嘗嘗。”姨奶再次中計,又嘗了一口。望著她那疑惑的表情,我“撲哧”一笑,姨奶恍然大悟,立即就明白了我的“詭計”,慈愛地笑了。

  “姨奶,你的口水都沾在雞腿上了,你就全吃了吧。”姨奶輕輕拍拍我,眼角不禁有些濕潤,喃喃地說:“你這小機靈長大了,知道疼人了。來,跟姨奶分吃了吧。”

  那是我生平第一次主動與人分享食物,我真切地感受到了分享帶來的快樂和幸福。

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