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讀作文

我的讀書作文

時(shí)間:2022-01-05 10:47:15 讀作文 我要投稿

有關(guān)我的讀書作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的讀書作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的讀書作文合集八篇

我的讀書作文 篇1

  這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長們——我們的擔(dān)子重啊。

  辣

  書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為會讓父母如此傷心……

  書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧?

我的讀書作文 篇2

  成長是什么?成長是每個(gè)人都需要走的必經(jīng)之路。然而在這個(gè)艱苦而又使我們成長的道路上,總有一個(gè)我的知己;我的朋友--書。在我遇到困難時(shí),它是我的導(dǎo)師,為我排憂解難。在我的學(xué)習(xí)上,它為我開拓知識。它是我成長與學(xué)習(xí)過程中的伴侶。

  在這成長的過程中,我想,很多人,在很多時(shí)候,都會迷失了自我吧!我們都會面臨這樣的問題“我是誰,我在哪兒,我要干什么,我的未來在哪兒?”在這幾個(gè)看似幼稚又無趣的問題中,你們會想我怎么可能會想這樣幼稚又無趣的問題?可事實(shí)證明,我們每個(gè)人都會遇到這樣的問題!在這時(shí)我們的成長伴侶--書。是它,讓我走出了困境,讓我對未來有了方向與目標(biāo)!

  當(dāng)那時(shí)我感覺到世界十分虛幻,未來十分迷茫,長大成人對我來說非常遙遠(yuǎn)。在這時(shí),我在書上看到了這樣幾句話:一個(gè)人的夢想不值錢,但一個(gè)人的努力很值錢;生活總會給你另一個(gè)機(jī)會,這個(gè)機(jī)會叫明天;這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的,首先承認(rèn)自己的平凡,然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)平凡……這些話讓我知道了夢想是靠堅(jiān)持,靠努力,因?yàn)橹挥羞@樣我才能有一個(gè)美好的未來!書,是你,在我成長中最迷茫的時(shí)候,開導(dǎo)我,陪伴我,讓我找到自己對未來的方向!

  書,你陪伴了我整個(gè)成長的的道路,讀一本好好書會讓你受益一生,“它”在我人生中最艱難,最無助,最迷茫的時(shí)候陪伴我,幫助我。書,謝謝你,陪伴見證了我的成長之路!

我的讀書作文 篇3

  書是我們的好伙伴,它無時(shí)無刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長的過程,每分每秒都澆灌滋潤著我們。

  這個(gè)暑假我就讀了一本老師推薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了,每次看的時(shí)候我都收獲很多。

  皮皮雖然是一個(gè)滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助著身邊的每一個(gè)朋友。

  有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果,有長巧克力餅干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的`棒棒太妃糖。可是門口卻站著很多孩子,眼巴巴的看著陳列在櫥窗里的好東西。因?yàn)樗麄冞B五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不說,就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個(gè)人都買了一種玩具以及一個(gè)陶瓷口笛。孩子們走上大街,吹著口笛,皮皮給他們打著拍子。孩子們高興極了,個(gè)個(gè)臉上都綻放著幸福的笑臉。皮皮就是這樣,在不輕易間就關(guān)心和幫助著身邊的每一個(gè)朋友。

  讀了這本書讓我深刻的體會到,雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛和照顧,但是她確依然自信、善良和勇敢,生活的無拘無束,自由自在。當(dāng)然她也是有缺點(diǎn)的,那就是不愛上學(xué)和說謊話,這是我們不可取的。

  這本書還讓我認(rèn)識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫(永遠(yuǎn)的童話外婆)。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人,給全世界的小朋友帶來快樂!因此,從現(xiàn)在起我要多讀書,努力練習(xí)寫作,將來也成為偉大的文學(xué)家。

  讀書,不僅能讓我們增長知識,還能讓我們的生活豐富多彩,它是我成長的養(yǎng)料。我愛讀書!

我的讀書作文 篇4

  “生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”---題記

  蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云下鳥兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。

  這就是我,一個(gè)熱愛讀書的我。

  童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了三國時(shí)期,我認(rèn)識了文韜武略的諸葛亮。

  諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

  諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。

  于是,無論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書,并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。

  少年因讀書而快樂!少年因讀書而精彩!

我的讀書作文 篇5

  讀書,真好!

  ——讀書伴我成長

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!

  我愛讀書,源于我有一個(gè)好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書:“與人類的崇高精神對話。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,讓我們盡情暢游于書的海洋。

  就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的點(diǎn)滴幸福。

  我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。

  讀書,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時(shí),就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當(dāng)成范文讀,并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候,我心中的喜悅甭提多高興了,學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人,看見有小同學(xué)摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界!

  讀書,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

  讀書,點(diǎn)燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。

  《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國故事以后,用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

  讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗(yàn)著成長的快樂和幸福!

我的讀書作文 篇6

  我站在鏡子前,看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說會道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個(gè)“大書蟲”的綽號。為什么呢?因?yàn)椋页35綍咳ァ翱袝保?/p>

  因?yàn)榭磿疫鬧出了不少笑話呢!

  小的時(shí)候,我特別喜歡小動(dòng)物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護(hù)下,小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書,看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí),媽媽突然推門進(jìn)來,說:“家里來客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書了,沒聽清楚,還以為媽媽說要?dú)②w王呢,就說:“殺了吧!”到了吃晚飯的時(shí)間了,我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問:“這是哪來的這么肥的雞?”媽媽說:“是你的小公雞燉的呀。”我頓時(shí)拍起了桌子,大聲喊道:“誰讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說的。”“我說要?dú)②w王,沒說要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

  高爾基曾經(jīng)說過這樣的話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這句話好像在說我呀!為了我的健康成長,我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去,一定要多讀書,讀好書,積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”!

我的讀書作文 篇7

  在我的小書柜里,珍藏著許多我喜歡的書,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《一千零一夜》……可我最喜歡的還是那本《感恩我們要行動(dòng)》。

  《感恩我們要行動(dòng)》是媽媽這個(gè)學(xué)期給我買的。淡黃色的封面,比我們的語文書要稍微大一些,拿在手里沉甸甸的。聞著淡淡的油墨香味,看著封面蒼勁的題字,我一下子就喜歡上它了。我仔細(xì)地包上書皮,寫上自己的名字和藏書編號,小心地放在我的藏書柜里。

  這本書內(nèi)容很多,分別從認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩母親、感恩父親、感恩身邊的人、感恩老師、感恩同學(xué)朋友、感恩生活、感恩社會、感恩自然、感恩我們偉大的祖國等方面進(jìn)行了闡述。全書有一百多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都特別感動(dòng)人。其中一個(gè)關(guān)于母愛的小故事令我記憶猶新。這個(gè)故事叫《用血來養(yǎng)活孩子》。文章講述了在一次地震中,一對母女被埋在廢墟下,母親為了未滿周歲的女兒能活下來,用自己的鮮血去喂孩子。就這樣,孩子吮吸著母親的鮮血等到了救援人員,而母親卻因流盡鮮血而永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……

  一本好書會使人終身受益。《感恩我們要行動(dòng)》是一本好書,它給我上了重要的一課,我十分喜歡它。每次看書之前,我總是把手洗干凈,看完后,又小心翼翼地放進(jìn)書柜里。書中的內(nèi)容,我總百看不厭,每次看它,都會有新的感受和收獲。

  同學(xué)們,愛書吧。愛上一本好書,就等于交上了一個(gè)好朋友。好朋友會給你幫助,好書也會使你受益終生。

我的讀書作文 篇8

  我從小到大,書就像我離不開的小好朋友,伴我成長。小時(shí)侯,媽媽天天都給我一些故事書,我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在,我以是小學(xué)五年級了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃后了。而且,我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了,我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。

  我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長知識,開闊了眼界,比如,讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久歷史,讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,深深的打動(dòng)了我,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。

  書是我的良師益友,讀書伴我成長。

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