畫圓700字作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畫圓700字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在美術課上，有一種平面圖形——圓。它可是一個圓可是一個集圓滿、完美的化身!可偏偏就是一種畫不圓的“圓”。

　　“今天，我們來畫圓。比一比，看誰的圓畫得最圓。這就是這節作文課的內容。”老師剛剛說完這句話。一位同學就得意起來：“我一定能贏!我是全副，帶了圓規的。”幾位同學就直罵他作弊。老師又發話了：“不是真的畫圓，而是先畫一個米字架，分別在米字架的八個方向寫上學生、少先隊員、朋友……為自己在這些方面做得怎樣公證的評分。”說完就動手畫起來。教室里鴉雀無聲，都學著教師的樣子畫起來。

　　畫畫倒是簡單，可評分就不太容易了。給自己分打高了，就怕別人說你不害躁，分打低了呢，又不甘心，還有別人是不是都很公證的為自己評分呢?既不能高也不能低，這可難煞我也。我好好的權衡了下，打完了各項評分。我再一次的審視了一會，發現我的缺點還真不少呢!根據教師的要示，我把每個小點用弧線貫穿在一起了，這像什么?像三角形?像魚頭?像橫放的陀螺?這么個怪形狀，我才不要呢!我瞄了一眼其他同學的圓，有的像凹凸不不平的道路，有的'像“巨無霸”面包，還有的像桃心……哈哈!他們也不比我強到哪去，我心里一陣竊喜。

　　“為什么你們畫不圓呢?”老師問道。我們可是找客觀原因的商手：“我的米字架分的份數不一樣!”，“我的米字架八條線長度不相等!”，“我的美術功底不夠”……什么理由都被我們給找出來了。“其實不是國為分的份數不統一，只是因為每頂分數都有不一樣!如果真的每項都統一了，那豈不成完人了?”

　　原來如此!世上并沒有“完人”。

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