【精品】有趣的家人作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有趣的家人作文3篇,歡迎大家分享。
有趣的家人作文 篇1
一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多
到了一片農(nóng)田,我們停了下來啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了我摘了一個黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得很筋道,還有點甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識,農(nóng)村真好啊。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩情畫意
夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實展現(xiàn)在人們面前好大好大呵,白里透紅你甚至?xí)械侥枪麑嵦鹛鸬闹阂庖缯粋嘗嘗吧,管讓你口“福”心服
秋天來了,無論是盆栽的'還是地上的作物,均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起由下向上望,便是一個個絲瓜吊著,一串串扁豆懸著特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人
冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地
這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院
人教版四年級下冊第六單元優(yōu)秀作文:鄉(xiāng)下美景
我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘
假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地擺著手,招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點綴得更加美麗
沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動活潑可愛的魚兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍
過了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩!孩子們在這里捉迷藏,跳繩,講故事??一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩
啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,
環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返
有趣的家人作文 篇2
我們一家三口人,各有各的特點,日常生活也是豐富多彩。所以組成的家庭當(dāng)然是非常有趣。
先說一家之主——爸爸。爸爸其實一點也不嚴(yán)厲且極富幽默感。并且他有時一點也不像個爸爸,像個大小孩。幾乎每次媽媽因為我犯錯而打罵我時,爸爸都會護(hù)著我。所以我和喜歡和爸爸在一起做事。對了最重要的是爸爸很有耐心,所以他是我的良師益友。
再說說媽媽,媽媽不像別人的媽媽那樣溫和,媽媽是比較嚴(yán)厲的有時犯一點小錯誤她都會很嚴(yán)厲的批評我;有時犯得錯嚴(yán)重了,媽媽還會打我。不過當(dāng)我取的好成績時,媽媽也會毫不猶豫的夸獎我、獎勵我!所以我同樣愛媽媽。再說我知道我知道媽媽責(zé)罵我也是為了我好,讓我記住同樣的錯誤不能再犯。
最后來說說這個家的調(diào)皮鬼——我。爸爸媽媽就像是兩棵大樹,我就像他們中間的一顆小花。他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨我也將在他們的精心呵護(hù)下調(diào)皮鬼變成乖乖女。
有趣的家人作文 篇3
農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生絕大多數(shù)生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,按理說,都會像少年閏土那樣“心里有無窮無盡的稀奇事”。可現(xiàn)實卻十分遺憾,許多農(nóng)村學(xué)生的作文,常常缺乏真情實感,寫不出家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光,寫不出善良勤勞的農(nóng)民形象,寫不出純樸濃郁的民情風(fēng)俗,語言干巴無味,情思不見蹤影。 究其原因,是學(xué)生手頭題材匱乏,沒有“真事”也缺乏“發(fā)現(xiàn)”,就很難抒發(fā)真情,進(jìn)而害怕作文。一些學(xué)生為了應(yīng)付老師的作文任務(wù),常常找《作文選》下手,筆下的人物張冠李戴,寫老師,老師的顏面,千人一面,寫同學(xué)常常是“梳著羊角瓣、紅樸樸的笑臉象一只大蘋果”,老農(nóng)是作文選上抄來的??作文質(zhì)量每況愈下,如果不制止這一現(xiàn)狀,無疑將極大地影響孩子的健康心理。其實,農(nóng)村孩子的作文題材,比比皆是,問題是如何引導(dǎo)他們?nèi)ゲ蹲健⒎e累。作為一名農(nóng)村小學(xué)教師只有實實在在地深入農(nóng)村實際,開發(fā)利用農(nóng)村作文題材資源,讓學(xué)生在“實實在在”的現(xiàn)實環(huán)境中,捕捉作文題材,陶冶情操,為表達(dá)“真情實感”打下基礎(chǔ)。
一、看農(nóng)村新貌,激發(fā)學(xué)生尋找美,發(fā)現(xiàn)美的能力
農(nóng)村是個廣闊天地。田野風(fēng)光美、自然景觀美、農(nóng)家新居美、鄉(xiāng)民淳樸美等等都是學(xué)生寫作的好題材。“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。”(《羅丹論藝術(shù)》)引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身邊的事物,到熟悉的家鄉(xiāng)去尋找美,發(fā)現(xiàn)美,寫家鄉(xiāng)山水之美。在取材中孕育美,在寫作中表現(xiàn)美。是每一位農(nóng)村語文教師必須探究的一個課題。
1、采田園風(fēng)光之美。農(nóng)村田野風(fēng)光是美麗可愛的。這是學(xué)生觀察,寫景的題材資源庫。水稻、油菜、小麥、桑田、杭白菊??各具風(fēng)韻,它們的形狀、色彩、生長過程,又各具特點,隨著農(nóng)時變化組成了一幅幅美麗
的畫卷:萬紫千紅鬧春圖、綠浪滾滾青苗圖、車水馬龍豐收圖、白雪皚皚菊海圖??引導(dǎo)學(xué)生就地取材,從平平常常的、熟視無睹的事物中,去發(fā)掘事物的形式美與內(nèi)在美,激發(fā)小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。同時,也可以避免舍近就遠(yuǎn)、浪費資源、避免獵奇心理。鍛煉學(xué)生捕捉素材的能力。
2.采家鄉(xiāng)景觀之美。“魚米鄉(xiāng),水果香,兩岸青青萬枝桑“。對于家鄉(xiāng)人來說,以山水為背景,形成了獨特的自然景觀,是值得欣賞、值得自豪的。江南水鄉(xiāng)素有“家家臨水,戶戶通舟”的景觀。黃金水道大運河,汽笛聲聲;恬靜小池、有水波不興;水渠通阡陌,也有流水潺潺之聲;岸邊的古樹,水上的漁舟,小橋流水,石堤埠頭,臨水之戶,守籪人家??這些都是小作者筆下的好材料。不同的組合,不同的時節(jié),又有它獨特的畫面。如我們桐鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)、石門,這里的每一座小橋,每一座河埠,每一條小弄,都有著神奇的故事或美麗的傳說。學(xué)生經(jīng)過仔細(xì)尋訪和實地的考察,從而從水鄉(xiāng)的景觀之美,到表達(dá)家鄉(xiāng)的熱愛之情,從發(fā)現(xiàn)美到尋找美是學(xué)生內(nèi)心質(zhì)的飛躍,這一過程也是學(xué)生內(nèi)心情感起伏發(fā)展的過程。
3.采農(nóng)家新居之美。改革開放好政策,給我們農(nóng)村帶來了無限生機(jī)。各種式樣別致農(nóng)家新居,似雨后春筍,農(nóng)家的庭院四季鮮花盛開,瓜果飄香,使人流連忘返,然后,反映家鄉(xiāng)發(fā)展變化,不能說大話、喊口號,而要采集實實在在的事物,用一家一戶的典型事例,以小見大,去反映家鄉(xiāng)富了、變了,農(nóng)家新居正是現(xiàn)代新農(nóng)村的一道亮麗的風(fēng)景線。觀察農(nóng)民家園,描繪農(nóng)家之美,激起熱愛家鄉(xiāng)之情,寫作中才能表達(dá)真情實感。
為了激活學(xué)生的寫作潛能,我們可以在班上開辟了一個“家鄉(xiāng)風(fēng)采”的學(xué)習(xí)園地,把描寫農(nóng)村風(fēng)采的優(yōu)秀作文刊登出來,鼓勵學(xué)生大家參與,同時有助于相互學(xué)習(xí)。安排一節(jié)課的時間作“新聞發(fā)布會”,讓學(xué)生將一周的回家見聞講出來,然后教師作適當(dāng)?shù)脑u價,為學(xué)生積累作文素材,告訴學(xué)
生以后作文時需要那方面的材料,可以從中選擇。通過這些做法,學(xué)生作文的膽子大了,作文吹進(jìn)了濃郁的生活氣息,與農(nóng)村改革開放的步伐相合拍的作文內(nèi)容出現(xiàn)了,有如詩如畫的田園風(fēng)光;有捕魚捉鳥的樂趣,有新翻泥土的芬芳,有秋收冬種的艱辛與豐收的喜悅。
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