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家作文

有趣的家人作文

時間:2022-01-20 20:45:43 家作文 我要投稿

有趣的家人作文合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有趣的家人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的家人作文合集六篇

有趣的家人作文 篇1

  鄉(xiāng)村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹,帶給我們快樂,它是一束燦爛的陽光,照亮我們的心靈。

  沿著綠樹成蔭的大道走進鄉(xiāng)村,路的兩旁長滿了大樹,交錯相連,仿佛給道路撐起了兩排前不見頭,后不見尾的綠傘。

  早晨,喔喔大叫的公雞把熟睡的人們喚醒了,勤勞的農民伯伯,扛著鋤頭,戴著草帽,嘴里吸著旱煙,來到田地里開始了一天新的工作。

  小孩子三五成群地來到村前的榕樹下玩耍,有的像猴子一樣爬樹,有的像展翅的老鷹在捉小雞,還有的像天上的云朵東躲西藏,大家玩得疲憊不堪時,都會坐在樹下講>故事、唱歌。

  下午,雖然火辣辣的太陽照射著大地,地面就像火烤一樣,但是這時卻是小孩子最

  開心的時刻。他們穿著短褲頭,手上拿著小皮球,奔跑著來到村后的小池塘,“撲通”跳到池塘里,盡情地玩耍。

  傍晚,辛苦一天的農民,吃過晚飯,也會來到村前的榕樹下閑談,又或在燈下下象棋、玩牌。

  這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村生活,你向往嗎?

有趣的家人作文 篇2

  我有一個有趣的家,家里有英俊的爸爸,有和藹可親的媽媽,還有活波可愛的我和弟弟。

  媽媽長著中等個子,圓圓的臉上長著大大的眼睛,踏踏的鼻子,紅紅的嘴巴。媽媽最愛的是打電腦,只有一有空,就會到電腦前坐上幾個小時,她常常給我查學習資料,幫助我學習。因為我做事情總是很慢,所以媽媽常常催我:“周治文你快點,你快點……”我經常假裝沒有聽見,媽媽就臭罵我。

  爸爸是個大忙人,他每天早出晚歸,很多時候他做完工作,就和他那邦朋友們一起喝酒,打牌,打到很晚才回來,我多么希望他能早點回來,陪陪我……

  我是一個愛哭的小孩子,我做事情慢騰騰的,寫字慢,吃飯慢,說話也慢,別人一催我,我就哭,做不起題時我也會哭,受到委屈更是痛哭……所以別人說我是水做的姑娘,但我很愛學習,我成績很好,我是班上的學習委員,我得了很多獎狀,我想我應該就是大人常說的慢工出細活那類人吧!

  我的弟弟貪吃貪睡的小孩,他每都無憂無慮的,他現有3個多月,一看我張嘴讀書就大笑,逗得我讀書,讀不清楚了,我在那里生氣,他卻在一邊做丑樣,可我還很愛他希望快快長在和我一起學習。

  我有一個有趣的家,我愛家的每一個人。

有趣的家人作文 篇3

  農村學校的學生絕大多數生在農村、長在農村,按理說,都會像少年閏土那樣“心里有無窮無盡的稀奇事”?涩F實卻十分遺憾,許多農村學生的作文,常常缺乏真情實感,寫不出家鄉(xiāng)的美麗風光,寫不出善良勤勞的農民形象,寫不出純樸濃郁的民情風俗,語言干巴無味,情思不見蹤影。 究其原因,是學生手頭題材匱乏,沒有“真事”也缺乏“發(fā)現”,就很難抒發(fā)真情,進而害怕作文。一些學生為了應付老師的作文任務,常常找《作文選》下手,筆下的人物張冠李戴,寫老師,老師的顏面,千人一面,寫同學常常是“梳著羊角瓣、紅樸樸的笑臉象一只大蘋果”,老農是作文選上抄來的??作文質量每況愈下,如果不制止這一現狀,無疑將極大地影響孩子的健康心理。其實,農村孩子的作文題材,比比皆是,問題是如何引導他們去捕捉、積累。作為一名農村小學教師只有實實在在地深入農村實際,開發(fā)利用農村作文題材資源,讓學生在“實實在在”的現實環(huán)境中,捕捉作文題材,陶冶情操,為表達“真情實感”打下基礎。

  一、看農村新貌,激發(fā)學生尋找美,發(fā)現美的能力

  農村是個廣闊天地。田野風光美、自然景觀美、農家新居美、鄉(xiāng)民淳樸美等等都是學生寫作的好題材!皩τ谖覀兊难劬Γ皇侨鄙倜溃侨鄙倜赖陌l(fā)現!保ā读_丹論藝術》)引導學生觀察自己身邊的事物,到熟悉的家鄉(xiāng)去尋找美,發(fā)現美,寫家鄉(xiāng)山水之美。在取材中孕育美,在寫作中表現美。是每一位農村語文教師必須探究的一個課題。

  1、采田園風光之美。農村田野風光是美麗可愛的。這是學生觀察,寫景的題材資源庫。水稻、油菜、小麥、桑田、杭白菊??各具風韻,它們的形狀、色彩、生長過程,又各具特點,隨著農時變化組成了一幅幅美麗

  的畫卷:萬紫千紅鬧春圖、綠浪滾滾青苗圖、車水馬龍豐收圖、白雪皚皚菊海圖??引導學生就地取材,從平平常常的、熟視無睹的事物中,去發(fā)掘事物的形式美與內在美,激發(fā)小作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。同時,也可以避免舍近就遠、浪費資源、避免獵奇心理。鍛煉學生捕捉素材的能力。

  2.采家鄉(xiāng)景觀之美!棒~米鄉(xiāng),水果香,兩岸青青萬枝!。對于家鄉(xiāng)人來說,以山水為背景,形成了獨特的自然景觀,是值得欣賞、值得自豪的。江南水鄉(xiāng)素有“家家臨水,戶戶通舟”的景觀。黃金水道大運河,汽笛聲聲;恬靜小池、有水波不興;水渠通阡陌,也有流水潺潺之聲;岸邊的古樹,水上的漁舟,小橋流水,石堤埠頭,臨水之戶,守籪人家??這些都是小作者筆下的好材料。不同的組合,不同的時節(jié),又有它獨特的畫面。如我們桐鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)、石門,這里的每一座小橋,每一座河埠,每一條小弄,都有著神奇的故事或美麗的傳說。學生經過仔細尋訪和實地的考察,從而從水鄉(xiāng)的景觀之美,到表達家鄉(xiāng)的熱愛之情,從發(fā)現美到尋找美是學生內心質的飛躍,這一過程也是學生內心情感起伏發(fā)展的過程。

  3.采農家新居之美。改革開放好政策,給我們農村帶來了無限生機。各種式樣別致農家新居,似雨后春筍,農家的庭院四季鮮花盛開,瓜果飄香,使人流連忘返,然后,反映家鄉(xiāng)發(fā)展變化,不能說大話、喊口號,而要采集實實在在的事物,用一家一戶的`典型事例,以小見大,去反映家鄉(xiāng)富了、變了,農家新居正是現代新農村的一道亮麗的風景線。觀察農民家園,描繪農家之美,激起熱愛家鄉(xiāng)之情,寫作中才能表達真情實感。

  為了激活學生的寫作潛能,我們可以在班上開辟了一個“家鄉(xiāng)風采”的學習園地,把描寫農村風采的優(yōu)秀作文刊登出來,鼓勵學生大家參與,同時有助于相互學習。安排一節(jié)課的時間作“新聞發(fā)布會”,讓學生將一周的回家見聞講出來,然后教師作適當的評價,為學生積累作文素材,告訴學

  生以后作文時需要那方面的材料,可以從中選擇。通過這些做法,學生作文的膽子大了,作文吹進了濃郁的生活氣息,與農村改革開放的步伐相合拍的作文內容出現了,有如詩如畫的田園風光;有捕魚捉鳥的樂趣,有新翻泥土的芬芳,有秋收冬種的艱辛與豐收的喜悅。

有趣的家人作文 篇4

  我們一家有四口人:爸爸、媽媽、哥哥和我。每個家庭成員都有各自的特點,這個幸福美滿的家庭真有趣!

  有一次,我們一家去爬山。那山可真高啊,怪石嶙峋、形態(tài)萬千,有的像巨象,有的像駱駝,還有的像張牙舞爪的巨龍。我們共同決定,要爬最高的山。

  爸爸奮力向上爬,像一只兇猛的大灰狼,仿佛山上有一只又肥又大的綿羊在等他吃掉,他一鼓作氣、毫不停歇地爬到最高處。

  哥哥完全比不上爸爸,他呀,爬得太慢了,像一只磨磨蹭蹭的大蝸牛,爬到一半就精疲力盡了。這對父子強烈的對比,令我和媽媽哈哈大笑。

  我倆也開始爬山了。我像一只活蹦亂跳的猴子,精力充沛,奮力向上爬;媽媽呢,腳上像灌滿了鉛,一步一步緩慢地向前移動,如同一只巨型蝸牛。我驕傲地大聲喊道:“老媽,革命尚未成功,同志仍需努力!眿寢屧谖业墓膭钕峦ㄟ^自己的努力也爬到了山頂。

  這就是我們有趣的一家人:大灰狼爸爸,蝸牛哥哥和媽媽,還有一個像小猴子的我。

有趣的家人作文 篇5

  人和動物有好多相似之處,比如說性格、長相、外形、特征等,我們家也一樣,來看看我們有趣一家人像什么吧!

  媽媽:蜜蜂媽媽有一頭棕色的煙花燙,大眼睛,戴眼鏡,長得瘦瘦高高的,身材很好。她之所以是“蜜蜂”,是因為她很勤勞,家里家外收拾得井井有條,還不辭辛苦,幾年來風雨無阻堅持接送我上下學。不過蜜蜂也會蜇人的,在家里她是不折不扣的“太上皇”,“李想,琴彈得不行,重彈”、“李想,干什么呢,動作這么慢”、“李想,叫你爸爸來幫我洗衣服”……她總愛頤指氣使,我和爸爸稍有不從,她就大發(fā)雷霆。爸爸:大猴子爸爸頭上有一片黑草坪(寸頭),芝麻小眼,戴眼鏡。他之所以是“猴子”,因為他最喜歡逗我玩,用媽媽的話說就是“整天沒大沒小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右,成了我的開心果。“猴子”是樂觀的,雖然爸爸單位有很多煩心事,但一回家他總是樂呵呵的。

  不過爸爸很忙,只有晚上才能陪我玩。寶貝:小狐貍我,一只老奸巨滑的“小狐貍”。別看我長得又瘦又小,心計卻一大堆呢!有一天,“猴子”爸爸買了一輛新款奧迪車,“蜜蜂”媽媽高興死了,“小狐貍”寶寶拍手叫好!懊鄯洹眿寢屍铺旎恼埩思,寶寶破天荒沒有淘氣,買了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的,坐著新汽車,聽著音樂,伴著夕陽慢慢走遠……多么有趣的一家人。

有趣的家人作文 篇6

  我們一家三口人,各有各的特點,日常生活也是豐富多彩。所以組成的家庭當然是非常有趣。

  先說一家之主——爸爸。爸爸其實一點也不嚴厲且極富幽默感。并且他有時一點也不像個爸爸,像個大小孩。幾乎每次媽媽因為我犯錯而打罵我時,爸爸都會護著我。所以我和喜歡和爸爸在一起做事。對了最重要的是爸爸很有耐心,所以他是我的良師益友。

  再說說媽媽,媽媽不像別人的媽媽那樣溫和,媽媽是比較嚴厲的有時犯一點小錯誤她都會很嚴厲的批評我;有時犯得錯嚴重了,媽媽還會打我。不過當我取的好成績時,媽媽也會毫不猶豫的夸獎我、獎勵我!所以我同樣愛媽媽。再說我知道我知道媽媽責罵我也是為了我好,讓我記住同樣的錯誤不能再犯。

  最后來說說這個家的調皮鬼——我。爸爸媽媽就像是兩棵大樹,我就像他們中間的一顆小花。他們?yōu)槲艺陲L擋雨我也將在他們的精心呵護下調皮鬼變成乖乖女。

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