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【實用】四年級優(yōu)秀作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛的小白兔,它的絨毛潔白美麗,特別是那兩只圓溜溜的紅眼睛,簡直像兩顆紅色的珍珠。因此,我給它起了個好聽的名字——小珍珠。
小珍珠很貪吃, 它最喜歡吃的食物有:青菜、小草、蘿卜等。有一次我拿了一根大約十多厘米長的小草給它吃,它緊緊咬著草的一頭,三瓣嘴一動一動的,好玩極了。當(dāng)它正吃得起勁的時候,我故意把草兒從它嘴里拔出來,慢慢后退,它馬上踮起那前長后短的四條別具風(fēng)格的腿兒,一蹦一蹦的追了過來,一下銜上了小草,我再次拔出來后退,它再次蹦過來銜上。哈哈,還真窮追不舍!
小珍珠也很貪玩,它經(jīng)常躲到小花園里給我藏貓貓。你說它躲得住嗎,那對長長的'尖耳朵總會悄悄地露出花層向我告密,每次都把它給出賣了。每當(dāng)我輕輕靠近,猛的抓住它的時候,它總會用那雙紅眼睛無奈地望著我,好像在說:“你好厲害”!
小珍珠休息的時候也很可愛,你看它臥在那里,雙眼微閉,嘴里慢吞吞地嚼著余下的草兒,絨球似的短尾巴時不時的輕輕晃動一下,那悠閑愜意的樣子,真的讓人很羨慕!
我家小珍珠的確很可愛,我非常喜歡小珍珠!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
朋友比金子還珍貴,一個好朋友很難得,一不小心也就會失去她。
隨著年齡的生長,我的好朋友就越來越多,她們就像桃樹上的一朵朵桃花,有的時候一不小心,就會有一個桃花掉落下來;有時風(fēng)吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風(fēng)暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”就是我的“創(chuàng)客”朋友啦。
我曾經(jīng)也有過一位這樣的創(chuàng)客朋友,他總會把各種想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,又喜歡用自己獨特的思維方式去做一件事。雖然他有時會失敗,有時成功,但我們在一起非常的開心。
有一天,我們正在跑著玩,忽然,他停住了,站在那里鄒起眉頭,仰望著天上的飛機,不知正在想什么,我走過去,對他說:“在想什么呢?”“也許我們可以用泡沫造輛飛機,就像天上的飛機一樣!
說做就做,我們找來泡沫和一些工具,就開始做飛機了。
1、用圓珠筆在泡沫板上畫出飛機每個部位的圖樣,然后用剪刀剪下來。
2、再把飛機的尾翼和小部件安裝在飛機的.機身上面。
3、把飛機的機身中間用剪刀畫一小孔,然后用飛機翅膀安裝于機身中間。
4、調(diào)查飛機的翅膀平衡。然后,用橡皮泥做上飛機的眼睛。
5、用寬透明膠布,把每個部位固定好。
不久,一個漂亮的泡沫飛機就做好了。“我能試試嗎?”我問他!爱(dāng)然可以啦!”
飛機飛的可真高啊!在陽光的投射下,望著我們用努力和汗水制造的小飛機,是那么的耀眼,那么的美麗!小飛機,飛吧!飛吧!
大家看到了嗎?這就是我的創(chuàng)客朋友,你是不是很想認(rèn)識他。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
“你看,你看!我們班那個‘綠豆’這次考試竟得了100分!蔽乙宦,心里頓時像灌了蜜一樣甜。
于是,我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的'地方,咦,怎么聽不見了,我趕緊又上前了一步,這下聽見了,原來,是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說話呢!“我一定要和她成為好朋友……”“哦,你不已經(jīng)是她好朋友了嗎?”“是,是,她可是難得的“秀才”!”“也是,她上次語文考試也是100分,真厲害呀!”“唉,你記不記得,上次我們?nèi)嗖敛A,就她擦得最亮,老師還表揚她!蔽疫@才想起,上次我們班組織擦玻璃,我一直在認(rèn)真地擦,怎么可能擦不亮呢?我想:平日里我也不怎么出眾,這么多人想和我做朋友,真是好!
“你再看看,她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢?她人真好!”原來,我還給同學(xué)帶過藥,我差點就忘了。聽了這些表揚,我這心里呀,像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想:以后我要做得更好,這樣才能變得更加優(yōu)秀!
俗話說得好:謙虛使人進步,驕傲使人退步!如果你得了表揚,不要驕傲,要更加努力哦!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
有一天,我早上起來,聽見窗外風(fēng)正在“呼呼呼”的刮,還有一些大霧。于是,我的直覺告訴我今天百分之八十回堵車,百分之二十會下雨,我可不想成為落湯雞更不想遲到。所以,我馬上吃完飯,快溜溜的向公交站跑去。
我的直覺沒錯,等我趕到公交車上后,天上已經(jīng)下起了小雨,不一會兒,小雨變成了傾盆大雨?墒,到了索凌路的時候車卻突然停了下來,我一打聽,原來是一個司機逆行,這時,在這條路的每一個角落里到處是電動車的響聲,汽車的鳴笛聲,我不耐煩了,就捂上了耳朵,可是,我的好奇心又很強,于是我又松開耳朵,向車窗外看去,只見那個逆行的司機和一個公交車司機吵了起來,他們吵了許久,這時,那個逆行的司機蠻不講理的說:“我今天倒是就停到這不走了”,說完他立馬把車窗搖了上去,我一看手表,七點二十了,我快要崩潰了,我下了公交車,乘坐了另一輛公交車。
車走了三站后,卻又莫名其名的停了下來,這次是交警處罰一個闖紅燈的`司機,我實在是沒辦法,只好下車步行了。下車后,我就以風(fēng)馳電掣般的速度飛奔,跑了一會,累了,休息一下,又一看手表,七點三十七了,我的天!我又不顧一切的跑了起來,我跑到文化路的時候,我看到車水馬龍,人頭攢動。我心想:幸好我沒有乘坐第三輛公交車,要不就堵這了。我到了班里后,一看表,正好準(zhǔn)點,差一點遲到。
所以,為了避免這類事情接二連三的發(fā)生,為了明天路上更和諧暢通,所以,請大家跟我一起遵守交通規(guī)則吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的生活中曾經(jīng)有很多人保護,呵護,幫助我。讓我快樂的成長。
記得有一次,前年寒假我發(fā)燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫(yī)院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車子上空調(diào)開好,又急忙回到家扶著我下了樓,用自己的衣服擋住我的臉,帶著我坐上了車。車上可真暖,在去醫(yī)院的路上,一直在對我說:“好點了嗎?冷不冷呀?”到了醫(yī)院,急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號,看到我體溫42度,對我說:“還好嗎?我們要去掛鹽水了。”我說:“我只用掛了鹽水就可以了嗎?”媽媽點了點頭,我想:應(yīng)該還要打幾次吧!
來到打針的`地方,護士幫我掛了鹽水,媽媽高舉著鹽水,扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上,讓我靠著她睡覺。我睡著睡著覺得身體越來越冷了。我睜開眼,瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說:“是不是太冷了?”我點了點頭。
。∥翌D時心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學(xué)習(xí),報答媽媽。我也要感恩所有幫助過我的人,等我考上了名牌大學(xué),學(xué)到了豐富的知識,長大成為一個有用的人!讓我媽媽為我驕傲!我今后一定要好好學(xué)習(xí)!天天向上!
我真的好好感謝我的好媽媽!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
隨著社會的發(fā)展,我家的門在變變!變!變!
記得上幼兒園時,我家的門是木門。這木門一到下雨時,總是很潮濕,有時還發(fā)霉,怎么也洗不掉。更可惡的是,不知什么時候白蟻竟然在那門上安了一個窩,每當(dāng)有客人來,都不敢敲門,搞得我家異常冷清。還有,木門很粗糙,很沉重,爸爸每次夜里下班回來,一打開門,一陣“吱呀”的聲音,馬上把我從睡夢中吵醒,讓我不能入眠。
后來爸爸覺得木門太不好了,便請人做了一個鐵門。鐵門可比木門好多了:不會“吱呀吱呀”地吵,也不會有動物來筑巢。可鐵門剛用了一段時間,我們就發(fā)現(xiàn)了鐵門的壞處,鐵門的門栓生銹了。有一次,要上學(xué)了,我用力地拉門栓,可這門栓根本不聽使喚,半天都擰不開動,眼看就要上課了,我氣得直跺腳,門栓還是打不開。我急了,連忙找到了爸爸,我們倆費了九牛二虎之力才把門栓拉開。到校時,第一節(jié)已經(jīng)上課了!我被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓,又在教室門口站了一節(jié)課。
小學(xué)三年級,我們從鄉(xiāng)下搬到了套房,家里裝上了防盜門。防盜門比之前的門好多了,又漂亮又輕便,還有貓眼呢!可是,有一天,當(dāng)我打開門要下樓倒垃圾,只聽到門“轟”的一聲關(guān)上了,我身上也沒帶鑰匙,我趕緊敲門,可老爸好像沒有聽見。我氣壞了,用力地敲著門,爸爸才開門。
就是因為這,我家又換上了智能門。可以設(shè)置密碼或按指紋代替鑰匙開門;客人來了可以按門鈴,家里人可從視屏幕里面可以看到外面的人的`模樣,還有對講機可以對話。有一回,媽媽走到樓下想起忘了關(guān)煤氣,她按了門鈴,在對講機里交代我具體做法,等我關(guān)好了煤氣,她就放心地上班去了。家里裝了智能門,安全有了保障,人住在里面很有安全感。
我家的門在變變!變!變!不知道未來,我家的門又會變成什么樣呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇7
四樓鄰居的兒子軒軒四歲了,長得虎頭虎腦的,挺招人愛。上一星期天我去她家做客,我將買來的橘子放在客廳的水果盤里,軒軒主動拿了一個給我,我邊接邊贊賞道:“謝謝你,軒軒真懂事。”軒軒一聽,很開心地又拿了一個遞給爺爺。誰知,爺爺推讓道:“不用不用,你自己吃吧!避庈庌D(zhuǎn)身遞給奶奶,奶奶忙說:“小寶貝,你吃,奶奶不吃!避庈帾q豫了一下,跑進廚房遞給正在做飯的媽媽,媽媽謝過他后,也沒接過橘子。軒軒不甘心,把希望寄托坐在一旁的爸爸身上。誰知爸爸也是如此,只表示了贊賞但沒有接橘子。軒軒好失望。我趕緊說:“軒軒剛才給阿姨的橘子很甜,再給我拿一個好嗎?”軒軒把手中那個送不出去的果果給了我。我一邊吃一邊夸獎。軒軒的小臉才慢慢有了笑意。
此情此景,讓我頗為感慨,我想起了另一個孩子。怡遠(yuǎn)是我的女兒,五歲多了。有一次,遠(yuǎn)的外公外婆來家看望孩子。我洗了幾個又大又紅的蘋果,大人都沒主動去拿,而是讓怡遠(yuǎn)把洗好的蘋果逐一分發(fā)給大家。女兒贏得大人們一聲接一聲的“謝謝”。晚上,我和爸爸媽媽、老公及女兒共五人,一起逛街。到一家冷飲店,我買了六個小布丁——特地多買了一個,讓女兒一人吃兩個。后來,女兒見姥爺先吃完了手中的小布丁,就將自己的另一個遞給了姥爺,爸爸剛要推辭,我忙向他使眼色。干了一輩子教師的爸爸心領(lǐng)神會,接過后說“謝謝”便吃了起來,對此,孩子的姥娘納悶了。我輕輕對媽媽說:“我是在有意識的培養(yǎng)女兒對老人的尊重,這樣的孩子才會尊老、愛老啊!眿寢屄牶笾秉c頭。
其實,在現(xiàn)實生活中,面對孩子遞過來的吃的`東西,像軒軒一家長輩的態(tài)度可以說是普遍的。在大人眼里,孩子是掌上明珠,大人總是想盡一切辦法讓他吃好穿好玩好,但孩子在無意有意間為長輩做點事時,卻難達(dá)到目的。孩子熱愛勞動、關(guān)心他人、樂于奉獻的想法這樣被無情地扼殺,長此以往,孩子只有獲取,無須付出,就很容易養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習(xí)慣,并滋生以我為中心,不管他人冷暖的自私自利的思想。
我想,為了孩子,我們大人要學(xué)會樂于接過孩子遞過來的東西。這樣做的好處是:從生活細(xì)微處著手,引導(dǎo)孩子熱i愛勞動、關(guān)心他人、孝敬長輩,從而形成樂于奉獻的品質(zhì)。唯有如此,孩子才能更健康地成長,獲得更和諧的人際關(guān)系,最終成為社會的棟梁。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
快要考試了,老師布置的作業(yè)越來越多了,每天疲勞轟炸,家長們叮囑我考試時不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽了興奮極了,加緊復(fù)習(xí)。
考試鈴聲響了,同學(xué)們向教室跑去,操場上頓時安靜下來了,一個人都不見了。監(jiān)考老師拿著兩袋試卷走進來,看見教室不安靜就說:“你們再說話我就不發(fā)試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發(fā)下來,我看到試卷:咦!這不是老師曾講過類似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經(jīng)寫過的'作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風(fēng)扇呼呼的響聲,筆尖的寫字聲。不多久就寫完了,我抬起頭看見同學(xué)們都基本寫完了,一個個都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了,拿到試卷我就寫,前面的題目我都會,到了最后一題卻不會做,想也想不出來,我靜下心來開動腦筋終于想到了方法?荚囃昀蠋熜挤艑W(xué),我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮!
回到家,爺爺和爸爸都問我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣?我心想我的成績你們比我還急。〔贿^我覺得這次應(yīng)該還不錯。第二天老師把成績發(fā)下來,爸爸看見了對我說:“有進步,但要更加努力,爭取考個滿分!”我開心的笑了!
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