桂花四年級作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的桂花四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花四年級作文1
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那讓人匪夷所思的芳香。
平日，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又攜帶三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
8月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
可能它不可以飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有8月是旺季，平日滿樹綠葉的它并不引人注目。由于大家此刻一直贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸道。可它卻不考慮這部分，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那一樣的花，只是期望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
過去站在這兒的我只是個兒童，目前我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是否更長和更多一點呢？是否也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、愈加的一絲不茍呢？”桂花與人也都是這樣。在有形的生命中的努力，可以化為無形生命中的精神，不管大家用什么態度看待大家，大家都要將事做得更好。作為祖國將來的期望，大家更應該認真學習，為祖國現出力量。
今年8月，桂花依舊開，開得盛，開得美。今年8月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
桂花四年級作文2
金秋時節，校園里的桂花開了，香飄十里。
尋著香味，我們來到了食堂旁邊，一排金桂就像排著整齊的隊伍，迎接校園里的每一位師生。
我們走近一看，桂花樹上長滿了金黃色的桂花，一簇簇、一團團，密密麻麻的，像給大樹穿上了節日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們增添了不少食欲。
一陣秋風拂過，一樹的桂花就蕩起波紋，好看的很！這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦！是誰那么調皮，親親我的鼻子？哦，原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托著花蕊，小巧玲瓏，真是可愛之極。
吳佳誠把樹干一搖，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍！”同學們異口同聲地叫起來，金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞，飄在枝葉間，飛在半空中，灑在草地上，落到地面上，真是美不勝收！
大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺，但也散發出了淡淡的花香。
桂花是我們的校花，秋風帶著桂花的芳香，飄進我們的教室，讓同學們神清氣爽；飄進老師的辦公室，讓老師們心曠神怡；飄向操場，讓運動員們消除運動的疲憊……
啊！可愛的桂花，你陪伴我們一起成長，帶給我們無數快樂，我真想大聲對你說“謝謝你，桂花！”
桂花四年級作文3
我叫蘿，是一名高中生，已經19歲了。
在校園我很寂寞、也很沉。因為我想家，想我的父母。但是，家在山上，已很久沒有人了——因為我的父母去世了，他們是被山火活活熏死的。
那天后山燒起來了，父親剛好在那片樹林里砍柴，母親看到那片樹林著火，帶上濕布去救父親。結果兩人被困在山上。由于當時天氣正熱，干燥的樹林，再加上大火，母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去，兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后，發現已經燒的面目全非的父母的時候我還在學校里上課，哪里會想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭，有時我還會說夢話。
今天終于盼到了回家的機會。我一步步地爬上了山，是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面，每當看見這棵桂花樹時我就非常高興，仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。
回家了，家里十分地臟，到處是灰塵和蜘蛛，竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡，非常惡心……但是那棵常年散發著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著，清香不變。
聞著桂花的香味，我好像又回到了9年前……
“快來，蘿兒，來玩桂花雨了！”媽媽歡快地叫道。
“來了！”我放下筆，匆匆跑出房間。
“一二三，”我們一起搖晃了一下桂花樹，桂花如雨般飄落下來。
“仙女散花！”我高興地呼叫著，山里傳遍了我們的笑容。
再搖幾下，桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花，有時旁邊帶領著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。
多美好呀，可惜已變成了回憶……
桂花四年級作文4
秋姑娘悄無聲息的來到了人間，向人們展現出她那獨特的美。她把那金黃的顏料灑在公園里那顆桂花樹上，讓她顯得更加美麗。
在這個陽光明媚的早晨，我興奮地來到公園賞桂花。走進公園，一陣帶著桂花香的微風向我飛來，急著把我推到樹下賞桂花，仿佛在歡迎我這個小客人。我朝桂花樹望去，啊！那粗壯的樹干筆直地站著，猶如一位站崗的士兵，守衛著這個公園。那一串串金黃的桂花，在微風中翩翩起舞，就像一位羞滴滴的少女，十分快樂。從遠處望去，那巨大的樹冠似乎是一個綠黃相間的大圓盤，那筆直的樹干就像在小心翼翼地拖著大圓盤，生怕一不小心，大圓盤就掉下來摔碎了。
看著這優美的景色，我情不自禁地來到桂花樹下，只見那桂花有的含苞欲放，飽脹得要破裂似的，有的早已綻開，露出她那可愛的小臉，正在向我們打招呼呢！還有的半開半掩，似乎十分害羞，不敢探出頭來。她們一個個千姿百態，美麗極了。這美景不禁讓人想起“桂子月中落，天香云外飄”的千古佳句。這時，一個調皮的小男孩來到桂樹下，搖起了美麗的桂樹，頃刻間，一只只金黃的小蝴蝶從天上飛了下來，落在我的頭上、脖子上、衣服上······幾片桂花落在我臉上，似乎在輕輕地撫摸著我的小臉。一陣陣桂香傳進我的鼻子里，那香味不是濃濃的香水味，也不是那飯菜香噴噴的氣味兒，而是那種獨特、說也說不出的味兒。真香！真美！
啊！那清清的桂花香，那桂花美麗的身姿，將永遠回蕩在我的心田。
桂花四年級作文5
清晨我來到學校，一陣風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，是多么的醇香甜美啊，我深深的.身呼吸了一下，感覺自己的每一個毛孔也散發著甜美的清香，我驚喜萬分：桂花開了！
抬頭望去，桂花樹的主干不粗，和我小腿差不多，主干上有數十根分枝，它們像四面八方伸展著，真像一把綠色的大傘。清翠欲滴的葉子層層疊疊的，在陽光的照耀下，葉片一閃一閃的，好看極了 ，似乎每片葉子上都有一個新的生命在顫動著，還像那晶瑩剔透的翡翠。
走進了看，層層疊疊的葉子中夾雜著一簇簇金黃的花朵，它們聚在一起，像甜蜜的家人，又像姐妹們聚在一起在說悄悄話，金黃的花朵在綠葉的襯托下格外的耀眼奪目，它們形態各異，有的站著， 好像在對著鏡子欣賞著自己的美麗，有的高昂著頭，好像在接受陽光的營養，還有的低著頭好像在思考著問題。風兒吹過，花兒搖晃著，像明亮的星星眨著眼睛，又像一串串金色的鈴鐺在演奏，有一兩 朵花兒調皮的隨著風兒飛到我身上，我把它放在手心仔細的端詳著，花兒小巧玲瓏，四片像米粒大小的花瓣是橢圓形的，還向內微卷，像精致的小勺子，花瓣繞著花蕊圍在一起真像一臺電風扇。
許多同學們都聞香而至，其中有個小男孩搖動著桂花樹，桂花紛紛飄落而下，同學們興奮極了，有的用雙手在捧桂花，有的高舉著雙手在空中亂抓，一邊抓一邊興奮的喊著：“下雨啦，下桂花雨啦 ！”一些文靜的小女孩捧著手中的桂花坐在樹下久久不忍離開。
啊，桂花真美呀！
桂花四年級作文6
一踏進爺爺家的門，一縷幽香便縈繞著我，撫平了我那皺起的雙眉，令我心曠神怡。
啊！爺爺家的桂花開了，一朵朵小小的桂花像一個個金色的鈴鐺掛在樹上，風一吹，就擺來擺去。一朵朵桂花就像一個個小姑娘，害羞地用葉子擋住了自己。
我將車子停在一邊，失神地走向桂花樹，輕輕地撫摸著它粗壯的枝干，貪婪地聞著它淡雅的芳香。這時，耳邊傳來一首婉轉的曲子，打斷了我的思緒，將我拉回了現實。我不禁抬頭一看，原來是一只小黃鸝鳥在歌唱。難道她也是聞香而來嗎？我想，是的。這么迷人的芳香，怎么會有人不為它歌唱呢？
夜，悄悄地來臨了，一輪明月高高掛于空中，好圓、好美、好亮呀！皎潔的月光灑在桂花樹上，樹的四周籠著一層光暈。好安靜地夜，淡淡的桂花香瞬間變得濃郁，但還是那么讓人迷戀。花里帶著甜甜的味兒，更加讓人舍不得離開。忽然，一陣微風帶著一絲香氣，撫過我的面頰，發絲隨著風兒微微揚起，我沉浸在這雅而不俗的芬芳中。當一陣大風刮過，花香變得稀疏，但那一絲淡淡的香味兒卻依然香溢我的心間。
我騎著車子在泥濘的小路中穿梭，遠遠聞見一股熟悉而又濃郁的芳香，我尋味而去，走到了一棵桂花樹前。是的，只有它才能發出這種清馨而又寧靜的芬芳，這種香味只屬于它，桂花的魅力恰在于它的芬芳讓人心醉——難以抗拒。
桂花四年級作文7
今天，我和父親母親一起去父親學校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在父親學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！
桂花四年級作文8
走進秋的大門，迎接秋的氣息，來到秋的懷抱。
我像往常一樣，又去了公園散步。邁進公園的大門，陣陣秋風拂面，送來了絲絲涼意。風兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒有費多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛才的香氣就是他倆放出來的，真香！
我跟了上去。“哇！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者，這架子，簡直把我驚呆了！它的身子細細的，像個婀娜的少女。仔細看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。
我笑了，原來，這桂花的濃郁是風兒給的。
抬頭看著枝頭的小鳥，這鳥兒也應該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應該喜歡這味兒吧！外婆應該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠方的外婆，它可真是個“萬能精靈”啊！。
走在回家的路上，我依然能聞到風兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因為她是秋的氣息。
桂花四年級作文9
“金秋嬌子，顏色金黃，花朵不大，八月開放。”猜一猜這是什么，是一種很常見的花哦。猜對了，這就是我們杭州的市花―――桂花。
桂花的樣子很平常。在一片片茂密的綠葉中，它顯得格外引人注目。桂花一般有四片花瓣，大部分的是黃色的，當然，也有白色，橙色等。在花瓣的中間，一根根細小的花蕊在花瓣中間來回擺動，可愛極了。
桂花的香味可好聞了。每次在桂花樹旁走過的人都要停留好一會。桂花們一個挨著一個，就像一對親密的兄弟姐妹，永不分開。桂花的到來也意味著秋天的腳步已經走向我們了。
到了十月份，桂花們都快枯萎了。但是那幽香的氣味卻久久不散。它們在快要凋零的時刻，不但沒有向死亡低頭，反而默默的散發芳香，用自己微不足道的香氣，為這個城市帶來了更多光彩。
這幾天，我發現桂花上面一部分桂花開得很旺盛，而下面的卻已接近尾聲了。原來呀，上面的花長得旺是因為太陽的光時時刻刻都能照著它，使它吸收到的陽光比別的桂花多一倍。而別的桂花因為陽光不足，從而慢慢凋謝。
每當微分吹過桂花樹時，有些桂花會從樹上緩緩落下，有些坐在樹下的人看到了這場桂花雨，就不由的驚嘆道：“真好看呀！”那些桂花像一個個在跳舞的小姑娘，在風中跳著，飛舞著……
桂花還可以做枕頭，在農村，有人會拾一些地上的桂花，把桂花曬干，做成枕頭，聽說會有明目的好處呢！像桂花糕，桂花茶等都是由桂花做的。
我們要學習桂花的那種品德，要團結互助，就像“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”那樣。
桂花四年級作文10
桂花落了，就不再香了，人影遠了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……
天天都是晴天，我有點不習慣，或許風雨的日子，我會感覺生活愈加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發霉……然后就要探尋晴天，陽光隨時等著我的露面，母親說我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個人承受了，淚掌握了往回倒流，流進心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發亮的珍珠……
我從來不知曉桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發出非常迷人的幽香，每次路過它，我總喜歡停下來，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我忽然就聞不到了，才發覺，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它過去編織過的夢，日漸的枯萎，模糊……想到自己過去的瘋狂，過去的夢想，過去的囈語，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時休？怎奈何？歲月笑世人多煩憂！“
忘了什么時間關的燈，想讓燈亮著陪自己過夜，可醒來時，燈卻沒亮，常常從睡夢中醒來，發覺生活總在夢與醒中徘徊，時間總在拖著我前進，我卻總在留戀，真的非常不錯笑，不是嗎？
我有我的快樂，有我的哀愁，有我的夢想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然其他人不可以弄清楚，也無須弄清楚，但我只想做我一個人喜歡的事，聽我們的，生活路上這樣多的無奈，我沒辦法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節，愛自己所愛，恨自己所恨，不求其他人理解，只讓自己開心一點，
也該回學校了，離開了這里，去了另一個地方，就要笑著面對另一個我，繼續沒有完成的夢……
桂花四年級作文11
金風送爽，迎著涼爽的秋風，踏著輕快的腳步，我來到平江路的小巷散步。
走在古色古香的大理石地板上，不經意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿著香味走過去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什么樹，可以散發出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的腳步加快了，那香味也越來越陶醉了。到了樹前面，抬頭一望，哦，原來是桂花樹。
桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個動人的故事。一陣風兒吹來，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
《本草綱目》里說，桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀里就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻真大。
桂花是我的家鄉——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象征，是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因為希望蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽、貞潔、友好……
裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。
桂花四年級作文12
我呢，不是特別喜歡桂花，它歪瓜裂棗，看它那小小的細花，讓我恨不得架起一副放大鏡，哪有春天百花齊放好看呢！可如果沒有它，秋天也會失去一大半嫵媚。
遠遠望去，只見一叢叢茂密的葉子，它們如同帶刀侍衛，要保護公主，可桂花卻如此不起眼，好像水彩筆在葉子上點了個小點兒，如果不使勁看，是看不到的，像在大海里撈針。
桂花這么小，我怎么會注意呢？是它的香氣味兒總那么吸引我，讓我順著味兒發現了它。樹下已經有人像長頸鹿一樣伸著脖子，恨不得自己站在大象的長鼻子上，別人怎么拉也不肯走，像在地上扎了根的大樹。
香氣已經如同無情的大手把我推到樹前，像藤條把我纏繞住，這是大自然的力量吧！我一頭扎到桂花林，深深地吸了又吸，真香呀！
我如同哥倫布發現新大陸，東摸西摸，興奮極了。一會兒走到這棵樹下，一會兒走到那棵樹下，不管走多遠，桂花濃郁的香味都緊緊跟隨。是秋天抓了一把桂子的香氣，扔到九月的吧，每年如此。所以，每年也少不了這篇作文。
桂花也不只是觀賞的，它還能吃呢，可以做糕餅，桂花蜜，桂花鹵……不說了，吃貨的口水流出來了！
九月，秋風把樹葉吹落，痛得樹葉發出一聲聲低吟，桂花是一劑止疼的藥。十月，愛玩的秋風已經走出，我們還在九月的桂花香里留連不舍。
桂花四年級作文13
在我們漂亮的校園里，各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，我唯獨愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。
春天，桂花樹發芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹戴上了紅頭巾。過了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹的漂亮唱起了贊歌！
夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧！一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。
秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。
冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加漂亮動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹啊，你給同學們帶來了無限的歡樂，你給學校增添了無限生機，我愛你！你是我們學校最漂亮的樹。
桂花四年級作文14
在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態，但它的香味讓我回味無窮。
從遠處看，一棵棵桂花就像一個個高大的挺拔的衛士，一心一意守護著我們的校園，一陣風拂過，一棵棵桂花樹隨風舞動，散發出陣陣清香。我們越接近桂花，香味就越濃，同學們來到樹下，發現這一棵樹的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在舞動。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的香味鉆進了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道。花是由四片花瓣組成的，它們緊緊地包裹著脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著，我們又來到另一棵桂花樹下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調皮的同學們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場奇妙的“仙女散花”就開始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒精神的時候，拿出來聞一聞，會有非常好的提神作用哦！
美麗的桂花，給我們帶來了吹歌笑語！給我們帶來了清香，我愛桂花！
桂花四年級作文15
金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學習勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風景。
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