精選我心中的大學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我心中的大學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的大學(xué)作文 篇1
大學(xué)，是我夢寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問，放飛夢想的神圣殿堂，她讓我向往，也讓我憧憬未來。
當(dāng)你踏進這所前所未有的大學(xué)校門，映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板，撐起綠綠的傘，陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來，斑斑點點地撒給大地；花兒也聽到了微風(fēng)的呼喚，個個都從土里探出頭來，微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前，勤勞的采蜜；鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳，趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀，快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒，一顆顆威猛嚴肅的大樹，一朵朵綻放的花兒，給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無限色彩。
這是我心中美麗而充滿生機的大學(xué)，學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉，這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里，只要你喜歡，選擇哪個學(xué)科來讀都可以；只要你愿意，你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒問題，因為校園里的老師都是博學(xué)多才，樣樣精通；只要你愿意，什么時候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué)，才會深受學(xué)生的喜愛；這樣的教學(xué)方式，尊重了學(xué)生的想法。
大學(xué)的上課也很特別，可以根據(jù)不同的科目，可以選擇不同的環(huán)境里進行學(xué)習(xí)。如果你是個學(xué)習(xí)畫畫的學(xué)生，你不必在教室里畫畫，而是跟著老師到野外去寫生，將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校，由學(xué)校進行點評；如果你是學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的，也不必回到學(xué)校里去，而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜，然后找一個小房子，把聽到的記下來，寫成樂譜作為你的作業(yè)；如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生，哪你就跟著老師到全國各地去試驗，將混濁的空氣，將惡臭的污水取樣本化驗，想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課，不會再讓學(xué)生滿頭大汗地聽講，而是在不斷的實踐中成長，在不斷的交流中得到真知。
大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué)，每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實踐結(jié)束后，同學(xué)們可以回到自己的宿舍里，吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上，全身心的放輕下來，隨著時光流逝而悄悄地進入了夢鄉(xiāng)中。
我心中的大學(xué)，她讓我們充分的展現(xiàn)自己，培養(yǎng)我們的自理能力，為未來的美好生活，為未來的事業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
未來的大學(xué)，對于現(xiàn)在的我來說，未來的大學(xué)生活就像一幅空白畫卷，等著我用智慧的雙手去努力描繪！
我心中的大學(xué)作文 篇2
大學(xué)，一個早已被我們所熟知的詞，盡管我們還從未進入過大學(xué)學(xué)習(xí)，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的`青春故事，小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館，還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么，對我來說，大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天，就來談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué)，應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué)，依然有眾多熱愛知識的學(xué)子，并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué)，應(yīng)該有一個知識儲備極為豐富的圖書館，指尖擦過微微泛黃書頁，在“沙沙”聲中，我能了解世間百態(tài)，更加地充實自我。慵懶的午后，寧靜的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書，實乃一件幸事。大學(xué)，實施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識，期盼能進入書香芬芳的學(xué)校，繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué)，應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校，學(xué)校到家“兩點一線”的生活，在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué)，應(yīng)該體驗豐富多彩的校園生活。時光正好，跑了好久，終于可以慢下來了，放下了緊握三年的練習(xí)冊，進入大學(xué)的我，能有更多時間走一走，品一品。長滿青苔的圍墻，記錄著歲月斑駁；漫著花香的林蔭道，掠過幾個兩兩成對的身影；蕩著碧波的湖面，映射著白云飛鳥；太陽下被烤的有些燙的操場，時不時傳來籃球“咚咚”的響聲。“歲月無限好，青春正當(dāng)時”，我心中的大學(xué)也有許多活動，大大小小的社團，和各式各樣的比賽。可校內(nèi)安排，可自行組織，讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松，拓展其他方面的能力，學(xué)會為人處世，學(xué)會結(jié)交善友，在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置，四年不長，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶。
大學(xué)，應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣，不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗，卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時，共享著對新世界的好奇。在時間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無話不說的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學(xué)，有著與這些人的歡聲笑語，奔跑疾行，有著他們隱沒在陽光下的身影，有著與他們共談人生，共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會像一股暖流，一直包圍著內(nèi)心，不論以后走到什么地方，遇見什么困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗，互相鼓勵的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閑庭信步，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。
或許，它可以沒有未名湖，沒有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓，風(fēng)格獨特的教學(xué)樓，齊全的校園設(shè)施，有學(xué)識淵博的老師，和懷揣著遠大理想的莘莘學(xué)子，它會有不輸任何景點的校園風(fēng)光，承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有著明媚溫暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué)，能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所，也是一個多元化的人生舞臺。“學(xué)風(fēng)玉律無行樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。”我期盼著這樣的大學(xué)，讓我能圓滿地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)作文 篇3
今天是我上大學(xué)的第一天，我走進校園，看見里面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。
我走進了教室，里面非常寬大，可以容納1000多人同時上課。教室里沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來，在電腦上點擊我要學(xué)習(xí)的課程，老師就出現(xiàn)在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網(wǎng)上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們在同一教室里，可以學(xué)習(xí)不同的知識，學(xué)得非常輕松愉快。
下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個圖書館有十層樓，里面藏書的種類多、數(shù)量多。我想看什么書都可以找到。圖書館里沒有管理員，我們只要點擊電腦屏幕，找到圖書編號，想要看哪本書就點擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書館里看書，看得津津有味，學(xué)到了很多知識。
晚上，我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運動。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館里的設(shè)施非常齊全，設(shè)計非常現(xiàn)代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運動，既可以鍛煉身體，又可以交朋友，感覺棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個夢，夢里的就是我心中的大學(xué)，我渴望這種大學(xué)生活！
我心中的大學(xué)作文 篇4
20xx年9月1日，一個梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學(xué)。
女孩走進校園，就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕，生機盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這里，她一定會學(xué)有所成。
女孩走進階梯教室，教室里坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時，門被推開了，進來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課——歷史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚頓挫的語調(diào)講述諸葛亮如何神機妙算，利用草船借箭，最后協(xié)助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如癡如醉，仿佛穿越到古代，身披盔甲，手執(zhí)金戈，縱橫沙場……
下課了，同學(xué)們來到了藝術(shù)館，參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團，這是一個由大學(xué)生自發(fā)組織的項目，主要幫助孤寡老人。放學(xué)后，女孩和她的同學(xué)一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆隆⒆鲲垺⒋驋咝l(wèi)生，還給李奶奶講了好多社會趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。
照顧完李奶奶，天已經(jīng)黑了，大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因為過幾天她就要參加一次演講活動，這可是她最喜歡的一次活動呢！夜深了，同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子，她相信自己一定會拿到好成績的……
這個女孩就是長大后的我，這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實現(xiàn)我的大學(xué)夢。
我心中的大學(xué)作文 篇5
昨天晚上，我做了個夢，夢見我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。
這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”，它有很多條連接著各個星球的時光通道，“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳，“嗖”地一下，就能往返于兩地。
每天早上，來自不同星球的學(xué)生，乘坐著“光速飛船”，來到星際大學(xué)上學(xué)，他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同，在學(xué)校里，卻都成了好朋友。
上課了，來自不同星球的學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家，講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽不懂，其實學(xué)生們坐的桌椅是智能化的，能識別該座位上所坐的學(xué)生是來自哪個星球的，然后自動把語言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語言。
下課了，大家又一起研究，互相交流，共同實驗，分享收獲……非常的快樂！
你們看，這所星際大學(xué)有趣嗎？雖然這只是一個夢，但我多么希望它能成真啊！
我心中的大學(xué)作文 篇6
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對初三里面的考試的重視程度也越來越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了，但我并不認為這是錯的。成績好不是平時學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過去，我們不再為成績而戰(zhàn)，是為知識，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨立人格，在于形成自己的獨立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時對書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等，因為考試會考這些，有人甚至認為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開始瘋狂擴招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國大學(xué)生多是因為美國市場需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
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