幸福的回憶作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的幸福的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
幸福的回憶作文1
清風徐徐，又是一個秋天的到來。漫步于樹林中，無盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤旋在空中，舍不得離開似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹上的葉子剛萌芽，空氣里充滿著泥土的芬芳：一切都是全新的。“快點快點，媽媽，你快點。”我在前頭歡快地跑著，并時不時的回頭看看媽媽，催促她加緊腳步。“慢點，沒人跟你搶，別摔了。”和媽媽在和煦的午后自由的奔跑，小小的自由；一點點的關心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿足。
“我們要把它種在這兒嗎？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們再看看吧。我們要找一個很好的地方，種下我們的幸福。”我和媽媽每走幾步就彎下腰看看土質，雖然不專業，但我們還是憑借自己僅有的常識去分辨土地的好壞。細心的查找，認真的態度，是一種感覺，幸福的。
蹲下，拿出準備好的小鏟子，把泥土一點點挖來，挑出幾粒飽滿的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對那種子說：“快點長大。”兒時的童真，是一種快樂；嚴謹的態度，是一種快樂；慢慢的希望，是一種快樂。
沉睡了幾天，慢慢發出了嫩芽，一個小小的類似于樹干的東西漸漸從土地里長出，樹干越變越粗，越變越高，又有十幾厘米了；幾個枝干從兩側長出；幾片翠綠的葉子從枝干上冒出；樹越來越高，葉子愈發的多了，由翠綠到深綠。一個大屬屹立在我的面前，看著自己的夢想一步步實現，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時的我有著那樣的愿望那樣的實現。
踩在葉子上，發出“沙沙”的聲響，夕陽呆在山頭發愣，我站在樹下出神。又是一個秋天—回憶的季節，樹葉盤旋著，我同樹葉一起流轉在流年里。
回憶著，回憶著，幸福遍地。
幸福的回憶作文2
在我又一次因感冒而又引發扁桃體發炎時，那熟悉的疼痛感勾起了一段難忘的回憶。
我在很小的時候，就已經被查出扁桃體肥大這一病癥了。當家里人得知這病影響智力時，就帶我東跑一趟，西跑一回地治療。
自從我記事以后，我去的第一個醫治地點便是北京的一家醫院，父母每個月帶我去一次，每次便帶回價值4000元的中藥。短短兩三個月，父母已為我花了一萬多元！我口中喝著苦不堪言的中藥，看著爸媽迅速癟下去的錢包，心中滿是不忍，卻又無可奈何。在我堅持了三個療程后，病狀明顯轉好，媽媽便給我停止了治療。可是不久后，那頑固的病魔又一次光顧了幼小的我。媽媽無奈，只得又換了一種方法繼續治療。
“條條大路通羅馬”，媽媽帶我來到了一個醫藥鋪里，但是這次，不喝藥了，改成貼了！每天晚上媽媽都會為我調制膏藥，糊在一個專用的紙上，剪去多余的部分，再貼在肚臍和脖子兩邊。日子久了，周圍的皮膚開始過敏，在撕掉膏藥的時候，就帶下了一塊皮肉，血瞬間涌了出來，疼得我哇哇直叫。媽媽心疼的不得了，眼淚在眼眶里打轉，卻又強忍著不肯讓淚珠滑落。這個方法也就此而止。
此道不通走彼道，“執著”的媽媽又要帶我去針灸！這回我可真受不了了，苦苦央求我那“狠心”的媽媽，可她鐵了心要帶我去。還給我想了個轉移注意力的好辦法：一邊針灸，一邊讓我看電視劇，以免我的注意力都關注在那細長的針上，越發恐懼，越發抗拒大夫扎下那恐怖的針頭。可是我堅持了幾周就放棄了。現在想想還心有余悸呢，真怕那些針把我扎個對穿！
還有一次去婦幼醫院檢查，醫生說需要做睡眠檢測，媽媽把我安頓好后，靠坐在了桌邊，時不時檢查我的睡眠情況。那一晚，她睡眠的時間絕不會超過5個小時，而且還是坐姿……
現在，那邪惡的病魔已被基本控制住了，當健康的幸福再次伴著回憶來敲門時，我的心里就會不知不覺涌起一股暖流……
幸福的回憶作文3
天宇中浩瀚的星辰，星羅棋布，晚風中夾雜著雪的雜質，真不知是殘陽如血還是學如殘陽。獨自站在山的最頂端，抬頭仰望，繁星點點，亮亮的，霎是好看。有一種快感，莫名的快感，在我心頭涌動。“會當凌絕頂，一覽眾山小”不正是展露這種絕境嗎。腳下，是伸手不見五指的漆黑，頭頂，是星星點綴的光芒。微雪拂過，帶來陣陣清香，寒風凜冽，打在我的臉上，鉆心般的疼痛，足不使我透徹心涼。
心扉中有一絲雜念掠過，波起陣陣漣漪，想起了遠方，響起了故鄉，回憶著童年的快樂時光。雪，下大了好似鋪上了一層潔白的霜，給冬天的夜披上了些許的潔白與蒼涼。夜景是婉約的，是清秀的，獨自站在山的一隅，不時的，回憶恰似潮水般涌現，耳邊，響起了孩童般天真的笑顏。與這笑容相比，我的凄清，甚覺冷落。拗不過愉快的氛圍，好似周圍的一切切，都填充滿了快活的空氣，我扭過頭，看到的，卻是孩提時的自己，多么善良，多么天真，多么可愛，與如今成人的我格格不入，尋思著，觀摩者，孩提時的自己與大腦中殘留的回憶甚像。是的，這一切就發生在我的眼前，怦然心動，看，這是我曾經做過的傻事，我一直在懊悔，不敢承認，看，那是我曾經做過的錯事，我一直在自責，不敢承任……帶著秉性，在通往成人的路上孤獨的前行，留下的，僅僅是雪地上空蕪的腳印。
我陶醉在快活的空氣中，幸福不過是雪地中的一種回憶，不等我張開雙臂，眼前的畫面像裊裊炊煙，轉瞬即逝。我欲伸手攬住它，欲將眼前的幻覺占為己有，踉蹌著，我滑倒了，倒在了冰冷刺骨的雪地里，我不想爬起，還在陶醉，任漂流的雪，掩埋我的頭，腳，身體的每一處，乃至每一個細胞，每一根神經……
回憶終究是回憶，把尋不住，沒有必要為曾經的自己懊惱不已，實則，這個世界本身就是由回憶組成。一個幸福的世界，幸福，往往只是雪地中的回憶。
幸福的回憶作文4
那一張張照片，連成了一串串幸福的回憶。
——題記
桌子上，放著一袋剛洗好的照片，那十幾天前我們一家三口帶上外公外婆去篁嶺玩時拍的照片。我隨意的抽出幾張，看了起來。
鏡頭一
哇！這些畫真漂亮。我們五個人來到了一間古房子里，房子里面掛滿了一幅幅字畫。這幅畫是一張油畫，畫的是曬秋。媽媽一邊看一邊說道。這幅畫絕啦！外公走到了一幅油畫前，這幅畫畫的是一位黑不溜秋的老人家在陽光下笑，外公看著看著，笑著說道：這幅畫中的老人和我有點像吔！那就是你，專門畫你的！外婆聽后笑瞇瞇地說。大家都笑了，外公也哈哈地笑了。
咔嚓咔嚓。一瞬間，笑容被記錄。
鏡頭二
我們又繼續向走去，走進了一條林蔭小道。走著走著，外婆突然如哥倫布發現新大陸般興奮地大叫道："看，前面那是什么？""那是許愿樹。媽媽回答道，爸媽，你們也去許個愿吧。"嘿嘿，我許個愿，許個什么愿呢？外婆犯難道，對了，祝大家身體健康。"外婆邊小聲說便一筆一劃認真地寫。那我祝大家天天開心！外公說道。一會兒，倆人都寫好了。外公外婆。我提議道，我們一起照張相吧。
咔嚓咔嚓一瞬間，美好被記錄。
鏡頭三
曉鈺，幫我和媽媽在幸福墻拍張照吧！遠遠地，就看到有一堵墻上貼這個紅紅的大大的加號＋和一個3字，還有個等于號=。爸爸把照相機掛在了我的脖子上，和媽媽分別站在加號兩邊。這樣吧！媽媽有了一個好主意，我站在等號后面，擋住那個3。這樣，就成了爸爸加媽媽等于我。好！外公笑著說。
咔嚓咔嚓。一瞬間，幸福被記錄。
我看著桌子上的照片，仿佛看到了一串串幸福的回憶
幸福的回憶作文5
打開記憶的閘門，里面充滿了一個個幸福的回憶。每一個回憶，都在演繹著一個不可思議的幸福的故事。每當回想的時候，心里都有一股甜甜的味道……
在無數個回憶中，一直讓我記憶猶新的幸福故事就是感恩。我出生在一個充滿愛的世界，一個幸福的家庭，我有一個疼愛我的好媽媽，可是我以前卻總是體會不到媽媽對我深似海的愛，直到那一次……
在我的印象里，媽媽是一位名副其實的嚴母。記得剛上五年級的時候，我的思想一直停留在玩上，上課沒有好好學習，成績自然一落千丈，接到考試分數后，我愣了，考出了一個前所未有的分數，我拖著沉重的步伐一步一步地走回家，頭也重得抬不起來。一進門，媽媽就興沖沖地問我考試成績，我吞吞吐吐地把成績告訴了她，巴望得到媽媽的安慰，沒想到媽媽知道后，不但沒有安慰我，還狠狠地訓斥我：“你這丫頭，最近不好好學習，凈想著玩，瞧！現在都成什么樣子了，你還不如不讀書了，省得丟人現眼！”聽了媽媽的教訓后，我不停地往地上撒豆子，緩緩走回房間反省，我下定決心要讓媽媽刮目相看。
一眨眼，第二次考試就要來臨了，因為我上一次受到了媽媽的狠批，所以第二次考試進步飛快，考了第一名。當我把這個好消息告訴媽媽的時候，媽媽卻不屑地說：“才考了一個全班第一名，就這么驕傲，要考個全級第一才有用，別忘了驕兵之子必自敗。”我的一番好心情被媽媽潑了冷水，心中很不是滋味。過了幾天，我意外地聽到了媽媽與鄰居阿姨的對話，才明白了媽媽對我的用心良苦。原來媽媽不是在諷刺我，而是在用激將法，想激發我再接再厲，取得好成績。當我成功時，媽媽又潑我冷水，為的就是使我不會驕傲，其實自己卻開心得不得了，到處向別人炫耀。我明白了媽媽的用心良苦之后，我下定決心：一定要當一個有出息的人，不能辜負媽媽的美意，要懂得感恩，懂得回報。
幸福的回憶，雖然已經成為了過去，但它卻在我心中種下了根，永遠揮之不去。
幸福的回憶作文6
最近五年級畢業班的同學，紛紛給我送來了畢業留言紙張，讓我給他們寫留言，孩子們的積極性可真高啊！幾乎人人有一個留言本。看到孩子們你一張我一張的分給同學們，給老師們，再看看紙張上的內容，姓名，星座，愛好，我想對你說…我的思緒又情不自禁的回到了我的學生時代。
我們的初中時代，寫留言這件事情還不“時髦”。到了高三的時候，雖然學習很緊張，但是同學們也是在忙碌著互相寫離別贈言。想想那時候，好像是要永遠離別的滋味了。有的同學手中一下子能收到好幾張留言紙張…想到這些，回到家后，我迫不及待的找到我的留言本，那個本子的顏色已經泛黃了，紙張也透露出濃濃的味道，翻開同學，老師們的留言，雖然那些字體已經久違了，但是內心有絲絲的心潮澎湃之感覺，激動之情油然而生。看到那些話語，嘴角泛出了微笑，情不自禁的想到了我們在一起做作業，一起在食堂吃飯，一起在操場上觀看足球賽，一起嬉笑玩耍的種種情景。
畢業后的我們，有的同學已經十多年都沒有見面了，不知道你們現在過得好嗎？現在的我有時候會喜歡看一些校園時代的影片，那首熟悉的《同桌的你》我會輕輕地哼上幾句，最近那首《匆匆那年》又深深地吸引了我，聽上數遍都不覺得煩。
看到現在自己的學生們，引起了我對我學生時代的幸福回憶，祝福我的孩子們能夠在初中，高中，大學一路的學習生涯中一帆風順。同時我也想祝愿我的那些老同學們工作順利，萬事如意。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記…”我又情不自禁的哼起了這首熟悉的旋律。
幸福的回憶作文7
去年的今天，我和幾個好朋友一起約好去買東西。那是交流的前夕，街上已經有攤位了，稀稀疏疏的，零零星星地點綴在街道的各個角落。
看見一處在買冰糖葫蘆，我興奮極了，一蹦三尺高，眼睛就像被誰施了魔法，一眨不眨。那幾串紅通通、香噴噴的冰糖葫蘆在向我招手，惹得我直流口水。“快來吧，快來吧！小朋友，快來買吧。”那聲音猶如灌了蜜一般，一個勁的穿過耳瞽直入我心底。我不由分說的`拉著朋友的手，向冰糖葫蘆攤奔去。看著可愛的冰糖葫蘆，我連聲攛掇：“你們也買一串吧！”她們見我如此模樣，只好無奈的搖了搖頭，拿起一串冰糖葫蘆，付了錢。
什么地方又飄送過來一陣誘人的香味。我們循著香氣來到了買爆米花的地方。呵呵，我又讒了，又抵擋不住美食的誘惑了。那陣陣玉米香不斷地刺激著我的鼻孔，挑逗著我的腸胃，我早已是口水“直流三千尺”了！說不得，我又掏錢買了。當然，朋友們也只好跟著我花錢。
就這樣，我們一直在街上游來蕩去，漫無目的。一下去這兒，一下去那兒。說穿了就是哪兒有好吃的我們就奔向哪兒。我們玩得很開心，買完爆米花，又買冰淇淋。我伸出舌頭舔了一下冰淇淋。冰淇淋好涼啊，但又好好吃哦！……
是啊！各種美食的味道，太誘人了。那一天，我們玩了很長很長的時間，真是樂不思蜀啊。除了品嘗各種美食，還因為是跟朋友們在一起，所以就更有趣、更快樂！
回憶真好！回憶過去，會讓你變得更幸福，更快樂，更知足，更懂得如何去享受人生，享受生活。生活是多姿多彩的，你若沒有發現，那只能說明你不懂得享受人生，你不快樂，你不幸福。
經常回憶吧！回憶往事，能讓我們更幸福、更知足、更快樂……
幸福的回憶作文8
那天，我不經意地翻了一下手機相冊，幾張照片映入了眼簾。
歲月像個無情的火把，燒去了我許多關于小店的回憶，也只有那幾張照片，才能讓我隱約想起。那是我在內蒙的店里拍的，我上小學時，因為父母在內蒙做生意，所以我跟父母來到了這個人生地不熟的地方，后來又因工作需要，我在小學畢業時，終于回到了魂牽夢繞的家鄉。
剛回來時，我無時無刻不思念著內蒙的朋友、同學。可是，時間終究是療傷的良藥，沖淡了一切，那些曾經的記憶已經埋藏在了腦海深處，想要再次找到它，無異于大海撈針，可眼前這幾張照片，卻重新勾起了我對小店的回憶。
眼前這張照片，記錄著張牙舞爪的我，和一個滿臉堆笑的男孩。記得那是一個周末，他來到了我們家的店里，我們玩起了他從未贏過我的紙牌游戲——三國殺。可那天卻不知怎么的，我一如既往地讓他先選英雄，定規矩，接著就發生了不可思議的結果：每當我把他“殺死”，他都會一個“酒”補滿血量，無論怎樣都“殺不死”他，那局我毫無懸念地輸了。我們玩了一會其他的游戲，他才告訴我，原來，他這個狡猾的狐貍，趁我不注意時，把牌堆里的“酒”都拿走了。“原來如此，我說為何我一張“酒”都沒拿到。”他還未講完，我就臉色大變，嚇得他撒腿就跑，我則在后面窮追不舍，就在這關鍵時刻，愛拍照的老媽抓住時機，為我倆拍下了這張難得的照片。
關于小店的回憶，我也只能借助回憶歲月的法寶——照片，來把它們一個一個的重現。當年的我已經長大了，過去也早已沒了蹤影，但每當想起這些陳年舊事，我的心中總會盛滿難以言說的幸福。
幸福的回憶作文9
有時，短暫的驚喜與感動會得到永久幸福的回憶。
鏡頭一：幕后老編的辛苦歷程
在班級文化展示中，你是否驚異于主持人的激情表演？你是否感動于臺上小記者們流利的現場報道？這一切都要歸功于老編李鴻宇，他是一個富有靈感又不缺乏責任感的人。老編絞盡腦汁，想到主持人與記者連線的方法，巧妙地讓小記者介紹班級文化，十分新穎，堪稱亮點。再說說我們小記者的臺詞，句句精美，有的還引經據典，動作都精心設計。老編在排練時，還對每一個人的表現進行總結和提升，在老編的指導下，我們創造了輝煌。從老編身上我感受了一種奉獻之美，真是感動與幸福交織在一起。
鏡頭二：平凡女孩們的蛻變
三個優秀的吉他手夠吸引你眼球吧。她們可都是平凡的女孩，在沒參加這次活動前，我們誰也沒想到這一切，全都是平時默默無聞的文靜女孩，在沒有確定他們三人的時候，我都替她們捏了把汗，可是，她們幾個真給我們帶來了驚喜，課余時間，她們反復切磋怎樣處理滑音，零碎時間她們一次次練習，終于功夫不負有心人，在展示中，她們完美蛻變為自信、大方的優秀吉他手，讓老師們都為之一震。從她們的身上我感到了一份驚喜與執著，感動于平凡女孩的責任感。
鏡頭三：集體奔跑的幸福感受
“速度七十邁，心情是自由自在，希望中點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”隨著音樂響起，全班同學高聲唱起了我們的班歌，大家齊心協力，打響指，拍手，揮手，一個個動作無疑都好像在隨著班歌奔跑，奔向勝利的彼岸，幸福感氤氳而來。從唱班歌中我感受到生活在初二四優秀集體中的快樂。
在這次活動中，我所有的感受匯集為兩個字——幸福，這其中包含了驚喜與感動，我想在漫漫人生路上，這幸福的感受將永駐我心頭。
幸福的回憶作文10
今天，我們趕車去資陽看學校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然后我們到學校。我們一進去就大吃一驚。然后，我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩，我們走錯了方向，我第一個聽見媽媽叫我，我們就下樓，從另一個方向下來。然后，我就叫了他們，跟著老師去參觀。老師又給我們說話了。他說的可以看一中午，然后我們看了一中午就趕車回家。(坐車)突然很暈了，不過，幸運的是我早上趕車坐在了第一個車位，我沒有暈，然后坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然后我中午回家，我坐在第二，我沒吐，你說我幸運嗎?你覺得幸運，你就去看看吧。然后到了晚上，我就給 你寫了這封信。是媽媽幫我打字，我來念，我就叫媽媽給我打出了字。不過，媽媽很不愛我看電腦，我叫她給我打字的時候，我想看荻青的電視，媽媽不同意，叫我吹了頭發來寫日記。然后寫到寫到字時候，如果你能聽我們班上的兒歌，我就叫媽媽打出來吧，我開始了：
春風吹吹，楊柳飄飄，我和小朋友起的早早，高高興興背上新書包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園，見到老師和小朋友，寫字、畫畫，多么神奇。親愛的老師和媽迷，我有很多話想說給你，三年前我第一次來這里，亂丟玩具，親愛的老師真客氣，不但沒有發脾氣，還高高興興擁抱我，撿起玩具。三年前我第一次來這里，流著長長的鼻涕，老師輕輕的給我擦，關心你。三年前我第一次來這里，哇啦哇啦亂哭泣，老師輕輕哄著我，安慰你。三年前我第一次來這里，橫沖直撞真淘氣，老師細語撫摩我，呵護你。三年前我第一次來這，老師微笑面對我，講道理。
幸福的回憶作文11
店家爐火、抽油煙機和冰箱，轟隆轟隆地反覆作響，不知面相的溫暖氣味正牽動食指，從鼻子引入至靈魂饑餒的食堂，啟動早已裝置好的按鈕。
煙幕暫時遮蔽視線，卻壓抑不了饕餮，一口接著一口，肉臊香熟悉地占滿口腔，蕃茄湯頭橘紅色的油花一再被我翻弄，騰上來的是蔥段、豆芽菜和香菜，或一些我不知名的食材，在湯面下隱隱發牢騷，薄軟的河粉一層兩層的窩在塑膠湯匙里（有點類似客家粄條，但又更細更松嫩）浸覆在輕甜微酸的湯汁里，閃耀油光的一匙美味，滑順又熟練地溜進口中，細致而單純的每分粒子，稍微黏著于齒縫間，忍不住將一團美妙送往胃底，直達的舒暢和飽足，每個孔洞散溢的香氣都舍不得享完它。仍是一批懷念的味兒和吸面的咻咻聲，驚覺湯碗見底，帶著一臉滿足與舌唇殘留的甘甜離去。
我生活的這條路上，共有五家河粉店。每逢放學時刻，暖烘烘的白煙恰好從眼前拂過，望進窗口里的客人，多是穿顏色相同或不同的學生、一家幾口有默契似的點了口味不一的外帶。這些店不約而同都是老板娘掌鍋，細心專注在面的翻滾、配料的份量、鹽、醋、不知名的黃色粉末和深褐色的醬汁，完美的比例都銘記在她心中。時而和同樣身為主婦的客人聊起彼此的家庭、煮菜的技巧，也有可能是她同鄉的僑胞，一連串節奏急速得讓人摸不著頭緒，但眉色飛舞和釋懷的笑聲，不禁令人歡欣。
夏天時和朋友被一團團熱氣浮貼在臉上，單調甚至有點簡陋的桌椅擺設，但所有人都是那么享受，小店內是那樣的溫暖，每每熱氣貫通全身，幼時媽媽將河粉小心送入我嘴里，電風扇下難忘的幸福回憶一觸即發，肉臊番茄的香甜湯頭，曼妙地扶持回憶共舞，那樣豐采又美味，純樸香甜不做作，保留在味蕾的難以忘懷……
幸福的回憶作文12
黎明，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了彼此一起走過的日月。那段日月，我們一起笑，一起哭，敲擊著歡樂的節拍，變奏著幸福的旋律。那段日月，我們一起玩，一起瘋，用幻想去擁抱初升的日頭。那段日月，我們一起跑，一起跳，用舉動陳訴著那純潔的友情。那段日月，記述著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永恒留在我的腦海中，揮之不去。是你，我的同桌，給了我一段錦繡的回憶，最真摯的友情。早上，彼此攜手奔向校園；薄暮，彼此又結伴放學回家。
校園里有你的地方就一定會有我的身影。彼此一個水杯飲水，物品從沒有分過彼此。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的物品，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。你還記得嗎？四川地震時，我們都哭了。哭過之后，我們用舉動來表現對災區的關懷。我們拿出自個兒的零花錢，捐給災區，為災區獻一份愛心。放學后，我們相聚在家后的小樹下，在樹梢上掛上二個漂亮的黃絲帶，瞑目，默默的為災區祈福。黃絲帶迎風飄揚，小樹下種著我們的愛心。
你還記得嗎？彼此曾經一起跑去公園玩，那幽雅的長亭下，傳出我們朗朗的讀書聲，芙蕖見證著我們的友情；趴在草坪上，坐在古樹旁，用畫筆描繪出幸福，那棵古樹見證我們的友情；走在湖岸邊，漫步到林蔭下，歡笑見證我們的友情。朋友，你是耶和華賜予我最美的贈禮。在我的生活中融入了你，你的生活中也蘊涵著我。朋友，我們把友情的種子種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護，福祉見證著我們的友情。我永遠會記得那段幸福的日子。
幸福的回憶作文13
冬天已經在我們的身邊，北風呼呼地刮著，冬天真冷啊！
不過，要是下雪，那可好玩著呢！記得去年冬天下雪了，雪花像一只只調皮的蝴蝶在空中飛舞著，飄落在樹上，飄落在屋頂上，飄落在我仰起的小臉上，好涼好涼。雪紛紛揚揚地飄著，親吻著大地媽媽，大地媽媽也熱情地擁抱著這些天使。我盼望著雪能下得再大一點兒，終于，樹枝披上了銀裝，而房子卻變成了“奶油蛋糕”，大地鋪上了“白地毯”，“地毯”上還有一串串腳印，這些腳印像花紋一樣點綴在“地毯”上面，美麗極了。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我多么希望今年的冬天也能下場雪呀！每天早晨我都會從窗口探出小腦袋，望著慈祥的天空伯伯，一遍又一遍地懇求他：“天空伯伯，天空伯伯，快給我們下場雪吧！”不知道求了多少次，不知道等了多少天，天空伯伯好像沒有收到我的心愿，20xx年的冬天，余姚城區沒有下雪。
轉眼到了20xx年的春節，那天一大早，天空居然飄起了雪花，一個個白色的精靈在天空中快樂地舞蹈。我忍不住伸出手去接這上天送的“禮物”，卻收回一滴滴小水珠。這時有一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，沒等我抬起頭，就聽到爸爸親切的聲音：“傻孩子，別等了，春雪比冬雪的水分多，不容易積起來，我們回屋吧。”但我還是癡癡地望著窗外不愿離去。
五分鐘，十分鐘，我多么希望雪多下一會兒呀！希望過不了多久，大地便粉妝玉砌，我又可以和小伙伴們一起玩屬于下雪天的游戲。可是，漸漸的，雪花不見了，我的愿望也隨之飄走了！
我多么希望……
幸福的回憶作文14
不需要任何的提醒，她們都會很自覺在這個學期當中，抽出時間來讓全班同學留下深刻的筆跡，因為那是最好的回憶。
從胡里糊涂的寒假回校后，即將來臨的卻是那令人煩惱而又無奈的期初考試，也就只能從無可奈何之中度過這兩天。考完試，本來就夠暈的我，這下更基本不醒人事了，甚至連自己現在是畢業生都忘了，心事卻還在那數著錢的寒假里。
正式上課了，讓我疑惑的不是在課本里，而是女生手中的用硬皮作封面的冊子，從外表上看去卻挺有紀念意義。下課了，一位女生走過來“啪”的一聲，把那本讓我疑惑的冊子放在了我的眼前，“寫!”“寫?寫什么啊?”“同學錄啊!”“你不是初一的時候就讓我寫了嗎?還寫?你煩不煩啊?”“拜托!這是畢業的啊”“你有沒搞錯?畢業……”這時我才突然想起，現在居然是初中的最后一個學期，唉，居然連這么重要的時候都忘記了。不止我們這屆畢業生才開始流行在畢業前夕寫同學錄，所以從不陌生，然而這次卻是輪到了自己，心里有一種莫名感覺，想到將要與自己多年的同學在此分手，以后各奔前程，真有點舍不得，但又無法改變這個殘忍的必要的階段，就好象在刑場一般，無法逃脫……
就這樣“同學錄”的行動展開了，每個人都把自己的肺腑之言寫下了，寫的是那么動人，那么的有感情，相信每個人在寫最后一個字的時候都曾心酸過。也打過友誼籃球賽，約著一起去照貼紙照……也許這是人生之中留下最美好，最記憶深刻的時光。讓我們一起擁有它，快樂的多過它吧!
幸福的回憶作文15
早上，孫爸爸微笑著和小鳥玩耍。像雪一樣的云漂浮在藍寶石的天空，它們無憂無慮地漂浮在天空，或濃或淡，或聚或散，時不時地改變形狀。有時候，白云就像一只活潑的兔子，向前奔跑，不一會兒，就融入了云群；有時候，白云就像一只蝴蝶從遠處飛來。它一點一點地膨脹，變得模糊，變成一大片白云。
我的校園——實驗小學！它就像一個大花園，里面有花和鳥，綠草和花。走到學校門口，我看到一面大理石墻，墻上嵌著一個堅強有力的漢字“德州實驗小學”，在陽光下閃閃發光。
走進校園，有一棟教學樓，四層，淡黃色。在這座教學樓里，經常聽到讀書的聲音，隨著風吹過樹林的聲音，人們唱著一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，想要遠離的人變得熱鬧起來，噪音、對話、喊叫聲一下子爆發出來，讓安靜的校園如火如荼。經過緊張的學習，享受快樂的十分鐘。漫步在校園的操場上，郁郁蔥蔥的梧桐樹遮住了藍天，陽光一邊落在地上，一邊穿過綠葉。風輕輕吹來，那點點陽光在地上跳躍，像半夜里閃爍的星星。一群群無辜的“紅領巾”在校園里載歌載舞，談笑風生。金色的陽光照耀在“紅領巾”們幸福的臉上。
夕陽下的學校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。學校在余暉中變成金色。當夕陽把最后一刻留在屋角，留在老師身邊，留在操場邊。我很欣賞新的發現會趕走一種煩惱，這種煩惱有著無窮的魔力。
校園是悠久歷史的延伸。它是詩的海洋，是花的天堂。我們在這里耕耘，在這里收獲。我們很開心，因為我們的校園是夢想的天堂！在這樣美好的環境里學習怎么會不開心？
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