【精品】初中成長作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中成長作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
成長是一筆交易，我們都是用不諳世事的純白，來交換長大的勇氣。
——題記
小城的雨淅淅瀝瀝地下著，一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著，一個看起來不過三四歲的女孩，在煙雨中跑著、轉(zhuǎn)著，享受著雨露的清涼，雨水漸漸染濕了她的衣裳，卻沒有止住她奔跑的步伐。突然，一個踉蹌，她被絆倒在地，很快，傳來了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中，淚水、雨水模糊成了一片，只見身旁的行人大都行色匆匆，無一人肯上前看一她眼。不知這樣過了多久，她的抽泣聲終于消失。她爬了起來，慢慢地向前走，臉上的淚痕也大多被微風(fēng)吹干，她走著、走著，直到消失在了小巷的盡頭……
十年前的她是這樣，那現(xiàn)在呢？
生活、友情、煩惱，如同可怖的野獸，向她不斷地?fù)溥^來。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無助。她在困境中不斷掙扎，試圖逃脫這無聲的桎梏。可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)卻一直沒有放棄對她的打擊。她不再愿意去坦露真心，甚至一度用玩笑來緊緊包裹已是千瘡百孔的自己。看著別人生病時許多人關(guān)心，她的心中，竟升起了一抹苦澀。暗夜里，她終于忍不住了，躲在被子里，咬緊牙關(guān)，不讓自己哭出聲來，但淚水，像決堤的洪水，順著眼角瘋狂落下。
就這樣過了大半年，她突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這個，一邊嘻嘻哈哈，一邊期待回答，用玩笑說出真心活的自己，她想起了十年前的那場雨，十年前的自己，就在摔倒后無人幫助時勇敢地站起來，擦干淚水，為什么現(xiàn)在的自己不能呢？“有的路，終究只能自己走啊。”她喃喃著：“畢竟，成長，不就是那些讓你哭過的事情，你能笑著說出來嘛？”她笑了，笑得很明媚，只是，眼角多了幾滴淚。
黑夜中，她抱著自己，想用體溫溫暖自己。“睡吧。”她對自己小聲地說著。愿她的夢中，有星辰大海，有詩和遠(yuǎn)方，缺少的，是淚水。
那個女孩，是我。
初中成長作文 篇2
月是朦朧的，星是稀疏的。在月與星光下，我們走向遠(yuǎn)方——題記
夜色四合，天地似孩子般沉睡，一切都寂靜無聲地沉醉于美夢，只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光，帶著凄清，帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼，倚坐窗前，回憶著那逝去的時光。
當(dāng)我們還小的時候，總是期待著成長的精彩，殊不知把握住在手心的快樂。隨著成長眼中的世界也在長大，小時候的棒棒糖，棉花糖，泡泡糖都化作了云煙，我們不再滿足于這種真實(shí)的快樂，而開始了一場無止境的追逐，亦是更加現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)，還有那所謂的夢想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲，開始有了一抹暈黃，那眼中開始有了憂慮，有了仇恨，有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放，不再注意腳下的風(fēng)景……
成長注定了失去，我們脫去了稚嫩，愈加成熟；弄丟了純真，愈加圓滑。這或許就是生活還沒有來得及感受純真，還沒有來得及說完兒時所有的“豪言壯語”，還沒有來得及買到所有心愛的玩具，時光就帶走了這一切，有些事只有小時候做才有意義，只有在最期望時做才有無與倫比的快樂。因?yàn)楫?dāng)你長大了，你會發(fā)現(xiàn)這些小時候沒有完成的事情會是一輩子的遺憾我們在成長，沒有后路，沒有選擇，只望勿忘那最初的夢想。
初中成長作文 篇3
當(dāng)往事的回憶如流星劃過你記憶的長空，你是否會回頭看望一下讓你成長的人？是否會仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人？是否會感謝一下讓你經(jīng)歷磨難的人？
人人都說母愛偉大又無私，可是在我的心里住著一個比母親更偉大更無私的人——我的奶奶。
聽奶奶講，我從出生8個月跟她一起住的，那時候爸爸媽媽忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的！
記得幼兒園時，我總是以各種借口讓你來陪我上學(xué)，而你卻從不抱怨。當(dāng)我和小伙伴們開開心心玩耍的時候，你會在一旁注視著我們，伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，身邊也沒有你的陪伴了。
成長因你而亮麗！
時光是一條小河，沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。
記得那是一個晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈?zāi)垦＃眢w發(fā)涼，頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去，扶著奶奶去了最近的.醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說；“看你這么小的個子，勁還挺大！真孝順啊！”奶奶聽后笑了起來：“可不是嘛!她可孝順了！”是啊，我該孝順了！因?yàn)槲译S著時間的流逝和奶奶的陪伴，我已經(jīng)長大了！該承擔(dān)起很多責(zé)任了！
也許時光是殘忍的，讓我的奶奶慢慢變老！可同時，它也帶給了我許多美好的回憶，讓我去慢慢品味！慢慢品嘗！
我會更加努力的學(xué)習(xí)！因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了！還有好多夢要去追！
謝謝您！讓我的成長更亮麗！
初中成長作文 篇4
古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經(jīng)愁患而愈益暖厚。”在成長之路上，總會有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強(qiáng)得到開釋，——眼淚，他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚，為何而流？
成長的眼淚，為打動而流。
夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點(diǎn)的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著安靜的大巷，妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜。“沙——沙——”這種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆，在揀著街邊購菜己不要的爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿載而歸。她曲折著腹，頭領(lǐng)被淋得混亂不堪，她向前觀望著，對本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發(fā)明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來，那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手，大批地搜羅著，時不斷地縷縷頭發(fā)嘴面又嘮叨著不知說些什么，在受蒙煙雨中，望到的，只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚，為信思而流。
我經(jīng)常被數(shù)學(xué)“戰(zhàn)勝”。或者是尋求得太高，付出的太少，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結(jié)心中的不謙，就以源眼淚來應(yīng)作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話：冬地去了，春天還會遙嗎？
于是，我輕唱訖小虎隊(duì)的那首歌：
“請你不要將眼淚都返心里躲，
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長，
隨明天的太陽再去闖……”
初中成長作文 篇5
皎潔的月光灑滿大地，一顆顆星星顯得格外耀眼，一切都是那么的美。
從一幢樓里傳出一陣叫聲：王瑛，快點(diǎn)去寫作業(yè)，不要老看些沒用的東西，這些都是假的，整天守著電視。爸爸厲聲喝道。是啊！要是對學(xué)習(xí)有對電視這么認(rèn)真就好了。媽媽也在一旁伴奏。我作業(yè)寫完了。我委屈地說道。爸爸嚴(yán)厲的說：那你可以看書啊！我書也看完了。我說道。我不是給你買了套試卷嗎？不要告訴我你連試卷也做完了。聽了爸爸的話，我只好千百個不愿意地關(guān)掉喜歡看的電視，來到自己的房間，拿起那枝勞累了一天的筆，寫起試卷。心里的委屈不知向誰訴說，心里的火氣不知往哪發(fā)，只好全悶在心里。我想著：我才做完作業(yè)就看書，看完書連休息一下也不行，現(xiàn)在又要來寫作業(yè)，真是的。聽！門外傳來一陣議論聲：王瑛每天守著電視，上個學(xué)期西雅外語考第一，這個學(xué)期就變第二了，還有，這次語文考試別人考九十多分，她拿個八十多分，退步這么快，看了她都急。聽到這里，我更委屈，更生氣了，我哪有每天守著電視，一星期看兩回都罵我，真是冤！
最近真煩！上蒼啊！你不能放過我嗎？瞧！今天又發(fā)試卷了：88分。最近不知自己是怎么了，考試總考不好，不是七十多就是八十多，我拖著沉重的腳步回到家里。吃過晚飯后，我咬了咬牙，躡手躡腳地來到爸媽房間，用出滿汗的手打開門來到爸媽面前
月亮依舊那么圓，那么亮，每顆小星星似乎更亮了。突然一陣哭聲和責(zé)罵聲打破了夜晚的沉寂，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來有一顆星星那么黯然失色。
初中成長作文 篇6
樹樁的年輪，意味著成長；藍(lán)天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印，會發(fā)覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學(xué)時間，同學(xué)們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細(xì)細(xì)的看了一遍，才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學(xué)的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學(xué)后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
初中成長作文 篇7
成長對于每個人都是不同的，酸甜苦辣咸各種滋味在其中。
首先，我來講講我的童年酸的味道。記得上三年級的時候我買了一支水筆，和同桌的一模一樣，她的筆沒了，說是我拿的。這時我感到委屈極了，如同吃了一個大酸橘子。不過最后，她還是找到了筆，還了我一個清白。
甜，是我最喜歡的了。每當(dāng)放暑假，我和弟弟就可以在家玩電腦，看電視，吃零食，最讓我難忘的是和爺爺奶奶一起上船玩，我也要是開鐵船運(yùn)貨的。在船上可好玩了。弟弟還搶著用大的麻繩將船靠岸。
苦，聽起來就不好，可它在我的學(xué)習(xí)上占了很大的比例。每次考試，我除了粗心還是粗心。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到一百分，可是就是因?yàn)榇中模瑳]得到這個分?jǐn)?shù)，我討厭苦的味道。
辣，這個字一看就知道很刺激、很過癮。有一次，我們學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地做著準(zhǔn)備。開始拔河了，一條很長，又很粗的白繩被同學(xué)緊緊攥著，我們班同學(xué)使出了吃奶的勁，個個滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，經(jīng)過我們不懈努力，最后屢戰(zhàn)屢勝，贏得了第一名。
咸也讓我記憶深刻。就在五年級開學(xué)的時候，學(xué)校進(jìn)行了一次分班，我和我的朋友被分在了不同的班級。記得，小時候上幼兒園的時候，我們就在一個班，經(jīng)過多次分班都沒把我們分開過。這是我們第一次被分開，所以我很難過。
在我看來，酸代表著委屈，甜代表高興，苦代表苦澀，辣代表有趣，而咸就是代表著難過，在每個人的童年這幾種味道都是必不可少的。
初中成長作文 篇8
那剛剛過秋的紅楓葉，
一落成了風(fēng)旋的舞伴。
偶爾孤獨(dú)，才發(fā)現(xiàn)自己在成長。
黯然間，兒時的向往有如一聲嘆息，
飄然沉寂。
我彈著昔日里的歌，
而那一個個天真的音符，
再也無法在琴弦上找回歸宿，
只好醉在時間的大海里，
茫然不解。
童真已是被海浪拂平了的沙灘，
那沙灘上，沒了往年在此嬉戲的單純。
就這樣，我的童年成了不可能的夢，
像是一杯沖淡了的苦咖啡，
已是加夠了糖，
沉淀夠了寂寞。
可我不會悲傷，
因那時間不止意味著匆匆流過。
我還有青春的快樂，
我還有五彩的生活，
我們拼搏著自己的天堂，
我們描繪著自己的夢想。
若過去已是不堪回首，
何不看未來？
我們在這成熟的季節(jié)里，
擁有最美麗的向日葵花。
初中成長作文 篇9
初三，我已站在人生的一個岔道口，成長。回首過去，看看自己成長大留下的腳印，確實(shí)有些意思。很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》，他的這首詞就像我們這個年齡段的孩子從小到大的寫照。
“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學(xué)，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯；渴了，盼著喝水；害怕了，盼著媽媽快來；受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來，就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡單，又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn)，成為少年了，盼著受老師表揚(yáng)，盼著同學(xué)們的掌聲，盼著滿分，。每當(dāng)我被表揚(yáng)了，心理就像流著蜜；每當(dāng)有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質(zhì)樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，童年如風(fēng)一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數(shù)條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢？是開拓人生，還是享受人生？岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者；舒適的空調(diào)，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束，經(jīng)過九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀，吮吸了無數(shù)知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎？不，不能，成長的過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑？
所以，面對成長，我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。
初中成長作文 篇10
我們正在成長著，每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關(guān)心與照顧，他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L(fēng)暴。就這樣一向被陽光照耀著，從未體驗(yàn)到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖，但長久以往，如何能走出陽光的圈子變得依靠了，軟弱了。當(dāng)時光去了，陽光散了，風(fēng)雨來了，又如何能應(yīng)對呢
正因?yàn)樵谶@陽光般的小天地中，缺少風(fēng)雨的平靜生活中，我們變得只會躲到父母老師的身后了，難道這就是我們所需的健康成長嗎不，不是，這雖保護(hù)了我們的肉體，卻傷害了我們的心靈!所以，在這并不缺少苦難的生活中，我們需要的是一個人去應(yīng)對，而不是被保護(hù)著，過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!
鋼鐵經(jīng)過千錘白煉，方可成材，它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨，方可成器，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼，若玉，需要千錘百煉，萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐，就是磨石將我們打造成不朽好鋼，美麗玉器。
但無疑這過程是困難的，是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒，不被磨石壓垮，才能成功!
如何去應(yīng)對這些困難呢微笑，我們只有用微笑去應(yīng)對，用微笑去告訴它，我們不怕困難!遇到困難，我們要昂首挺胸，面帶微笑去理解它的考驗(yàn)，無論多大的困難，都會被我們的微笑折服，被我們打敗。應(yīng)對挫折，不要吝嗇你的微笑，在困難面前需要微笑!
是的，在這個世界有陽光就會有烏云，有晴天就會有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅(jiān)信，生活中決不缺少挫折，我們的成長也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑!
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