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關(guān)于贊美的作文

贊美同學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-12-31 08:56:21 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美同學(xué)作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的贊美同學(xué)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

贊美同學(xué)作文400字7篇

贊美同學(xué)作文400字 篇1

  我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué),她扎著兩個(gè)小麻花辮,搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,余安琪來晚她幫忙收作業(yè),今天我就講一講,她與我之間發(fā)生的事情吧!

  有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),不小心寫錯(cuò)了字,我急得直跺腳,別的同學(xué)還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說:“華晨玥,你別擔(dān)心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說:“華晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地說:“對(duì)不起,我……我放錯(cuò)地方了!边@時(shí),下課鈴聲已響過,她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她,對(duì)她說:“給,還你的橡皮,謝謝你了。”她卻說:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。

  哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)——高雪函,她不光幫助別人,也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

贊美同學(xué)作文400字 篇2

  我們班有51名同學(xué),每位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要是問我誰的優(yōu)點(diǎn)我最喜歡,我一定會(huì)毫不猶豫地回答他:“當(dāng)然是我的同學(xué)——周怡婷了!”

  周怡婷個(gè)子不高,挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成小辮兒,走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡,又像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉,一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的,下面有張紅紅的嘴,紅彤彤的臉有些圓。

  為什么說我最喜歡周怡婷的優(yōu)點(diǎn)呢?雖然她成績(jī)不太理想,但她助人為樂,十分惹人喜歡。有一次,我起床太晚,眼看就要遲到了,我急忙趕到學(xué)校?梢粋(gè)沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領(lǐng)巾了!此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,后背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到,可是會(huì)扣班上的分的呀!于是,我趕忙向同學(xué)借,可他們怕我借了不還,怎么也不同意。情急之下,周怡婷伸出了援助之手,借了我紅領(lǐng)巾,我總算松了口氣。

  最近,到了期末復(fù)習(xí)的階段,眼看馬上要考試了,同學(xué)們恨不得熬夜學(xué)習(xí)。上課辛苦學(xué)習(xí)了一番后,終于下課了!可同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,無精打采。周怡婷想:“這樣怎么得了?萬一同學(xué)們考試也這樣,豈不是發(fā)揮不好?”于是,她開發(fā)了許多游戲,比如,貓狗游戲、貓狗大戰(zhàn)……小小的游戲,讓同學(xué)們從勞累中走了出來,精神飽滿,大家都對(duì)她十分感激。

  我真想對(duì)她說:“你常常助人為樂,真是惹人喜歡,我真感激你!”

贊美同學(xué)作文400字 篇3

  “哈哈哈哈!”一陣刺耳的“烏鴉”叫,打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然,飛到了到窩里。是誰笑的這么肆無忌憚?這么可怕?我循聲走去,聲音由遠(yuǎn)而近,及至到了眼前。哦!原來是“天才演說家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰后合,都流出了眼淚呢!

  搞怪、直爽、天真的小宋佳,個(gè)子不高,兩只“偵探”眼睛炯炯有神,彎彎的眉毛像月亮一樣,一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然,還有他形象的標(biāo)志--香腸嘴!雖然他長(zhǎng)的不咋滴,但直爽、搞怪的性格,卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道:“小宋佳,你可以演小品啦!”

  宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí),宋佳便用那異于常人。

  宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服,他的樂觀更讓人佩服。

  記得有一次,宋佳被他媽媽揍了一頓,同學(xué)們便來揭他的短。

  “小宋佳,被揍了吧?”

  宋佳沒有生氣,笑呵呵地說:"沒事,我皮厚著呢!揍不死!想當(dāng)年,我拳打南山幼兒園,腳踢北山敬老院,我會(huì)怕這個(gè)?"宋佳話音剛落,同學(xué)們便哄堂大笑。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)集樂觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”--宋佳!

贊美同學(xué)作文400字 篇4

  我們班有許許多多的同學(xué),他們有各自的優(yōu)點(diǎn),都十分優(yōu)秀,可我認(rèn)為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。

  馬騰飛的個(gè)子很高,身材較胖,紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,馬騰飛還有一頭短發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個(gè)小酒窩。

  馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我想到了“借”,可我問了許多同學(xué),他們都沒有帶紙,這時(shí),我想到了一個(gè)人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借,馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我,對(duì)我說了一句:“快去!”這時(shí),我心里暖暖的……

  馬騰飛不僅樂于助人,他還十分聰明,學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二,名列前茅。他上課時(shí)十分認(rèn)真,總是積極發(fā)言,老師提出的問題,他都會(huì)認(rèn)真思考。

  我很高興有這么一個(gè)樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴!

贊美同學(xué)作文400字 篇5

  打掃衛(wèi)生是一些十分簡(jiǎn)單的事,在這些簡(jiǎn)單的小事中,也會(huì)顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的衛(wèi)生聯(lián)盟,把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。

  記得有一天是周一,正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個(gè)角落也是衛(wèi)生區(qū),那是擺放衛(wèi)生工具的地方。下午我到學(xué)校,放下從家?guī)淼摹段饔斡洝窌@急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見張策來了,就對(duì)張策說:“別忘了打掃衛(wèi)生!薄昂!”他笑著回答到。過了一會(huì)張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,我一會(huì)兒他都打掃完了。

  他打掃完時(shí),我還有一小半,這時(shí)屋子里掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄臟了。這時(shí)我的心里有點(diǎn)潑動(dòng),感覺快掃完了又來一這么多,又多掃一會(huì)了。此時(shí)有一種風(fēng)景叫助人為樂――他就是我同學(xué)張澈。

  他看見后,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃著,一邊說今天的垃圾有點(diǎn)多,不過我們會(huì)很快干完的。我的心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得干干凈凈,我們一齊回到教室。

  這就是我的后桌同學(xué)――張澈。幫助別人從不問“要我?guī)兔幔 敝挥袆?dòng)手去干,從不用嘴說。他是助人為樂的風(fēng)景線,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他好好學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風(fēng)景。

贊美同學(xué)作文400字 篇6

  同學(xué)們,也許你們會(huì)贊美蠟燭,它燃燒自己,也照亮別人;

  同學(xué)們,也許你們會(huì)贊美石灰,它不怕烈火焚燒,粉身碎骨——只為了粉刷白墻而毫無怨言;

  同學(xué)們,也許你們會(huì)贊美小草,它頑強(qiáng)不屈,不怕風(fēng)吹雨打,依然茁壯成長(zhǎng);

  而我卻要贊美我們教室里角落那個(gè)不起眼的垃圾簍!

  剛開始,新買來的垃圾簍看上去是那么的美觀,兩邊還有兩條“絲帶”,每當(dāng)下課鈴響起時(shí),我和同學(xué)們總是把廢紙扔進(jìn)他的體內(nèi);有的同學(xué)把還沒有喝完的'牛奶倒在里面;有的同學(xué)還把你當(dāng)作玩具,一樣玩耍,但是你卻毫無怨言,有時(shí)候你甚至為你的所做作所為而感到高興。

  到了每年的全校大掃除了,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生,他們有的擦黑板;有的擦燈管;有的擦玻璃;有的在教室里掃的地......打掃過后,地上堆著一堆一堆的垃圾,而你垃圾簍,卻毫不猶豫的說:“把垃圾都倒到我這里來吧!”不過一會(huì)兒,你的肚子已經(jīng)被垃圾塞的滿滿的了,但是你看到整潔.干凈的教室,你卻為你自己做的所作所為而開心的笑了。

  天長(zhǎng)日久,你由新變舊,由凈變臟,現(xiàn)在你的身上沾滿了臟水,蓬頭后面的紙屑.裂痕,但是你卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音依然默默的站在那個(gè)不起眼的角落旁......

  垃圾簍是那么的平凡,但是你那種無私奉獻(xiàn)的精神是多么的可貴呀!

贊美同學(xué)作文400字 篇7

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆,褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里!我連忙對(duì)陳彥安說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

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