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課前三分鐘小故事演講稿

時間:2024-12-31 18:54:15 宜歡 三分鐘演講稿 我要投稿
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課前三分鐘小故事演講稿(精選10篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的課前三分鐘小故事演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

課前三分鐘小故事演講稿(精選10篇)

  課前三分鐘小故事演講稿 1

親愛的老師、同學們:

  在我的記憶里,一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

  有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學校里趕。到了校門口,發覺學校的鐵大門已經關上了,教學樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達室的門也是緊緊關著;于是我輕輕敲了敲門,可是里面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鉆,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

  我又回到校門口,懷揣一份微薄的'希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發現自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心里便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子里,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢……

  正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什么居然什么也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

  這事已經過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心里就暖烘烘的!

  課前三分鐘小故事演講稿 2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到狀態,但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”

  無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的'胸膛》。

  當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種寬容的心態去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

  有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!

  課前三分鐘小故事演講稿 3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我講的題目是智慧也是一種美。

  智慧是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯系起來實在有些哲學意味。

  智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧!他的文章寫得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考,而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術上的`美。魯迅先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發現了蘋果落地,從而發現了牛頓第一定律,他把他的智慧轉化成科學的美;現在流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。

  沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就讓我們的智慧越來越美吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。

  客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據我們心理的的變化,來感受時間的'快慢。心理研究發現,同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

  當我們做自己不愿做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發現,時間過得那么的快!

  上一節乏味的課時,一分鐘很長;聽一節有趣的課時,一分鐘很短。閑著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。

  假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。

  時間轉眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過后,我們微微一笑,繼續前行;痛苦、煎熬過后,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我想和大家分享一個簡單而又充滿深意的小故事——《堅持不懈的蝸牛》。

  在一個陽光明媚的早晨,森林里的小動物們都在忙碌著。小鳥在枝頭歡快地歌唱,小松鼠在樹枝間跳躍著尋找松果,而一只小小的蝸牛,正默默地沿著樹干向上爬行。

  蝸牛的爬行速度很慢,它的身體緊貼著樹干,一步一步地向上挪動。其他小動物看到蝸牛這么努力,都紛紛嘲笑它:“蝸牛啊蝸牛,你這么慢,什么時候才能爬到樹頂呢?”

  蝸牛聽到了這些嘲笑聲,但它并沒有停下來。它深深地吸了一口氣,然后堅定地說:“只要我堅持不懈,總有一天我會爬到樹頂的。”

  于是,蝸牛繼續它的旅程。它不畏艱難,不怕嘲笑,只是默默地向上爬。每當它遇到困難,比如樹皮太滑或者身體太累時,它都會停下來休息一會兒,然后再次鼓起勇氣,繼續前行。

  時間一天天過去,蝸牛終于爬到了樹頂。它站在高高的'樹枝上,眺望著遠方的美景,心中充滿了成就感。而那些曾經嘲笑過它的小動物們,都驚訝于蝸牛的毅力和堅持。

  這個故事告訴我們一個道理:只要我們堅持不懈,就一定能夠實現自己的目標。就像那只蝸牛一樣,雖然它的速度很慢,但它從未放棄過。正是這份堅持和毅力,讓它最終實現了自己的夢想。

  在我們的學習和生活中,我們也會遇到各種困難和挑戰。但是只要我們像蝸牛一樣,保持堅定的信念和不懈的努力,就一定能夠克服一切困難,實現自己的夢想。

  最后,我想用一句話來結束我的演講:“堅持就是勝利,讓我們一起努力,迎接屬于我們的勝利吧!”

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 6

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個簡短但寓意深遠的小故事。這個故事的名字叫做“小石頭與大山”。

  從前,有一座巍峨的大山,它高聳入云,氣勢磅礴。在這座大山的腳下,有一顆小石頭,它靜靜地躺在那里,看著大山日復一日地屹立不倒。

  有一天,小石頭對大山說:“大山啊,你如此高大,如此雄偉,我什么時候能像你一樣呢?”

  大山微微一笑,回答說:“孩子,你不需要像我一樣。你有你自己的價值和意義。”

  小石頭不解地問:“可是我這么小,我能做什么呢?”

  大山溫和地說:“你看,雖然你小,但你可以成為鋪路石,幫助人們走過崎嶇的`路途;你可以成為建筑材料,為人們提供遮風擋雨的地方;你還可以成為孩子們玩耍的伙伴,給他們帶來歡笑和快樂。你的存在,本身就是一種價值。”

  小石頭聽了,陷入了沉思。它開始思考自己的價值和意義,不再羨慕大山的高大和雄偉。

  日子一天天過去,小石頭終于明白了自己的價值。它不再自卑,不再羨慕別人,而是默默地發揮著自己的作用。它成為了人們腳下的鋪路石,為人們提供了方便;它成為了建筑材料的一部分,為人們提供了舒適的住所;它還成為了孩子們的朋友,給他們帶來了無盡的歡樂。

  同學們,這個小故事告訴我們一個道理:每個人都有自己的價值和意義。我們不需要羨慕別人所擁有的,只需要珍惜自己所擁有的,發揮自己的作用,為社會、為他人做出貢獻。

  在我們的學習和生活中,我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰。但只要我們保持一顆積極向上的心態,珍惜自己的每一個機會,發揮自己的優勢,就一定能夠克服困難,實現自己的價值。

  最后,我希望我們每一個人都能像這顆小石頭一樣,找到自己的價值和意義,為社會、為他人做出自己的貢獻。

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 7

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個簡短而富有深意的小故事。這個故事叫做“井底之蛙”。

  從前,有一只青蛙住在一口深井里。它每天抬頭只能看到井口上方的一小塊天空,于是它認為天空就只有那么大。有一天,一只來自大海的烏龜路過井邊,和青蛙聊起了天。

  烏龜告訴青蛙,它來自一個廣闊無垠的大海,那里的天空無邊無際,海水深不見底。青蛙聽后十分驚訝,它不相信世界上還有比它的井口更大的天空。

  烏龜邀請青蛙跳出井口,親自去見識一下那廣袤的'天地。然而,青蛙卻因為害怕未知的世界,拒絕了烏龜的邀請。它覺得自己的井底世界已經很好了,雖然小,但很安全。

  這個故事雖然簡短,但蘊含了深刻的道理。它告訴我們,一個人的視野和認知是有限的,如果我們只滿足于自己所知道的,不去探索和嘗試新的事物,那么我們就會像那只井底之蛙一樣,永遠無法領略到更廣闊的世界。

  同學們,我們正處于一個知識爆炸的時代,每天都有新的知識和信息涌現。如果我們只滿足于課本上的知識,不去拓展自己的視野,那么我們將錯失很多寶貴的學習機會。因此,我們要勇敢地走出自己的舒適區,去探索未知的領域,去嘗試新的事物,這樣才能不斷成長和進步。

  同時,這個故事也提醒我們,要有一顆開放和包容的心態。當我們遇到與自己不同的觀點或事物時,不要急于否定或排斥,而是要學會傾聽和理解。只有這樣,我們才能拓寬自己的視野,豐富自己的內心世界。

  最后,我想用一句話來結束我的分享:“井底之蛙,不知天之高也;籠中之鳥,不知地之廣也。”讓我們共同努力,跳出自己的“井口”,去見識更廣闊的世界吧!

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 8

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個簡短而又富有深意的小故事。這個故事叫做“螞蟻與蟋蟀”。

  在一個陽光明媚的夏天,一只螞蟻正在忙碌地收集食物,準備過冬的儲備。它不停地來回奔波,將一顆顆小小的食物顆粒搬運回自己的巢穴。雖然天氣炎熱,但它絲毫不敢懈怠,因為它知道,只有辛勤的勞動才能換來冬天的溫暖和食物。

  與此同時,一只蟋蟀正在悠閑地唱著歌,享受著夏日的悠閑時光。它看到螞蟻忙碌的身影,不禁嘲笑起來:“螞蟻啊,你真是愚蠢!現在天氣這么好,你為什么不去享受陽光和歌聲,而要這么辛苦地搬運食物呢?”

  螞蟻停下手頭的工作,回答說:“蟋蟀兄,我是在為冬天做準備。現在雖然天氣炎熱,但冬天很快就會到來,到時候食物會變得稀缺。我必須提前做好準備,才能度過寒冷的冬天。”

  蟋蟀聽后哈哈大笑,不以為然地說:“冬天?那離我們還遠著呢!我現在就要盡情享受這美好的.時光,才不去想那些遙遠的事情。”

  時間一天天過去,轉眼間冬天來臨了。天氣變得寒冷刺骨,食物也變得異常稀缺。螞蟻躲在自己的巢穴里,靠著儲備的食物安然度過冬天。而那只蟋蟀卻因為之前沒有做任何準備,在寒冷的冬天里餓得奄奄一息。

  最后,當春天再次來臨時,螞蟻依然忙碌地收集食物,而那只蟋蟀卻永遠地閉上了眼睛。

  這個故事告訴我們一個道理:我們不能只看到眼前的享樂和安逸,而忽視了未來的挑戰和困難。我們應該像螞蟻一樣,提前做好規劃和準備,才能應對未來的變化和挑戰。

  同學們,我們正處于學習的黃金時期,更應該珍惜時光,努力學習。只有不斷積累知識和經驗,我們才能在未來的人生道路上走得更遠、更穩。讓我們從現在開始,像螞蟻一樣勤奮努力,為自己的未來打下堅實的基礎!

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 9

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想與大家分享一個簡單而又深刻的小故事,它雖然簡短,但蘊含了人生的智慧和哲理。

  故事的名字叫做“井底之蛙”。

  很久很久以前,有一只小青蛙生活在井底。它的世界就是那口深不見底的`井。它每天都跳上跳下,從井底跳到井口,再從井口跳回井底,樂此不疲。它認為這就是整個世界,天空就是井口那么大,云朵就是偶爾飄過井口的那幾片。

  有一天,一只大鳥飛過這口井。它停在了井口,看到了正在跳躍的小青蛙。大鳥好奇地問:“小青蛙,你為什么總是在這里跳來跳去,不出去看看外面的世界呢?”

  小青蛙得意地回答:“這里就是我的世界,天空就是這么大,云朵就是這么美,我不需要出去看。”

  大鳥笑了笑,說:“你錯了,外面的世界比你想象的要廣闊得多。天空無邊無際,云朵千變萬化,還有山川河流、森林草原,各種各樣的生物和景色。如果你愿意,我可以帶你出去看看。”

  小青蛙聽了,心里有些動搖,但它還是搖了搖頭,說:“我不去,這里就是我的家,我習慣了這里的生活。”

  大鳥嘆了口氣,飛走了。小青蛙繼續它的生活,跳上跳下,井底就是它的全世界。

  親愛的同學們,這個小故事告訴我們什么呢?它告訴我們,我們的眼界決定了我們的世界。如果我們只滿足于自己的一畝三分地,不愿意去探索更廣闊的世界,那么我們就會像那只井底之蛙一樣,永遠無法領略到世界的精彩和多元。

  學習也是如此。我們不能滿足于現有的知識和經驗,要勇于探索未知,不斷拓寬自己的視野。只有這樣,我們才能不斷成長,不斷進步,最終成為一個有見識、有智慧的人。

  讓我們都努力成為那只愿意跳出井口的小青蛙吧!去探索更廣闊的世界,去領略更多的風景,去體驗不同的人生。

  謝謝大家!

  課前三分鐘小故事演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我想和大家分享一個課前三分鐘的小故事,它雖然簡短,但寓意深遠。

  故事的名字叫做“蝸牛與黃鸝鳥”。

  在一個陽光明媚的早晨,一只蝸牛背著重重的殼,在葡萄藤下慢慢地爬行。它抬頭看著葡萄藤上掛滿的一串串葡萄,心中充滿了向往。蝸牛心想:“那些葡萄一定很甜,我一定要爬到藤上去嘗嘗。”

  就在這時,一只黃鸝鳥飛了過來,它看到蝸牛正在努力向上爬,不禁嘲笑起來:“蝸牛啊蝸牛,你真是太傻了!你爬得這么慢,怎么可能在葡萄成熟之前爬到藤上去呢?你還是放棄吧!”

  蝸牛聽了黃鸝鳥的話,并沒有生氣,而是微笑著說:“黃鸝鳥啊,雖然我爬得慢,但我不放棄。只要我堅持不懈,總有一天我會爬到藤上去,品嘗到那甜美的葡萄。”

  黃鸝鳥聽了,搖搖頭飛走了。而蝸牛則繼續它的旅程,一步一步地向上爬。

  時間一天天過去,葡萄漸漸成熟。終于有一天,蝸牛爬到了葡萄藤的頂端,它摘下一顆葡萄,品嘗著那甜美的滋味。而那只黃鸝鳥,早已忘記了曾經嘲笑過蝸牛的事情,繼續在天空中自由飛翔。

  同學們,這個故事告訴我們什么呢?它告訴我們,無論面對多大的`困難和挑戰,我們都不應該放棄。只要我們有堅定的信念和持之以恒的努力,就一定能夠戰勝困難,實現我們的目標。

  在我們的學習生活中,也會遇到各種各樣的困難和挑戰。有時候,我們可能會感到迷茫、無助,甚至想要放棄。但是,請記住,只要我們保持一顆堅定的心,不斷努力,就一定能夠克服這些困難,取得優異的成績。

  最后,我想用一句話來結束我的演講:“不要因為一次的失敗就否定自己,只要堅持不懈,終會迎來勝利的曙光。”

  謝謝大家!

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