心生作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的心生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心生作文 篇1
曾見過(guò)水面上泛起漣漪，幾片花瓣落在靜止的水面上，一層兩層細(xì)微漣漪泛起，并逐漸擴(kuò)大……而心生漣漪似水卻高于水。那天與姥姥的一次通話使我心生漣漪，那種滋味我難以忘懷。
“都這么久沒跟姥姥說(shuō)過(guò)話了，趁著周末給姥姥說(shuō)會(huì)兒話吧。”媽媽把手機(jī)遞給我。
“哦。”我咕噥著，接過(guò)電話，剛剛拿起的遙控器又被放回原位。
“唉，——你咋不來(lái)了？這么長(zhǎng)時(shí)間沒見你了。”姥姥的話語(yǔ)里透露出一點(diǎn)遺憾，或許還有些辛酸。
我心里猛然一震，多少時(shí)間了？我在心里自問自答，快一個(gè)月了吧。不禁想起小時(shí)候天天吵著去姥姥家玩。在那個(gè)小小的院子里，我摘下一朵美麗的花，追趕一只翩翩起舞的蝴蝶，姥姥在一旁笑著看著我，那個(gè)地方承載著我們的笑聲和屬于我們的美好回憶。快一個(gè)月了，我回過(guò)神來(lái)，又想起剛才姥姥的話語(yǔ)，原本沒有一絲波瀾的內(nèi)心竟有一層兩層細(xì)微漣漪泛起，溫暖的感覺充斥著我的內(nèi)心。
“你不來(lái)，我還怪想你嘞。”姥姥在電話里接著說(shuō)道。她說(shuō)話輕輕的，特別是說(shuō)到“想你”那兩個(gè)字時(shí)。
我的內(nèi)心再次一震。從小到大，我好像從來(lái)沒有姥與姥分開過(guò)。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個(gè)多星期，在那段期間，我每天都給她打電話，盼她馬上就能回來(lái)。我笑了起來(lái)，腦海中又回蕩起“想你”的聲音，這時(shí)我內(nèi)心的漣漪再次擴(kuò)大，溫暖的感覺充滿了我的全身。
“我也怪想你嘞，等明天有空了去看你。”我快速說(shuō)道，放下電話，心中釋然了許多，溫暖的感覺依然在。
姥姥的話語(yǔ)如幾片花瓣落在我平靜如水的心中，泛起漣漪，并逐漸擴(kuò)大。心生漣漪的滋味是溫暖，是釋然。念一個(gè)人會(huì)心生漣漪，能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。
心生作文 篇2
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們就如同一個(gè)個(gè)演員一樣，共同演繹著多姿多彩的生活，而那一部部電視劇就是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照，或喜或憂。然而，不同的眼睛所看到得世界，卻總是千差萬(wàn)別，何也？是他們生活的態(tài)度不同吧！正如有的人，他們的人生或許并不順利，但，他們卻不曾放棄，追求幸福的步伐從未停止過(guò)，那是因?yàn)樗麄冎栏卸魃睢Ｈ欢�有一些人，他們稍遇挫折便輕言放棄，甚至放棄了生命。當(dāng)然，生活也絕不會(huì)眷顧他們，于是他們便日復(fù)一日地開始了悲嘆命運(yùn)的不濟(jì)。在我的身邊就有一個(gè)朋友，他用自己的行動(dòng)闡釋著感恩的真諦。
曾經(jīng)的他活潑、開朗，朝氣蓬勃，然而，誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒到底會(huì)發(fā)生什么，一次無(wú)情的車禍永遠(yuǎn)的改變了他的一生。
當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，他還插著氧氣罩，面色蒼白，仿若死了一般，天啦，他的褲腿是空的。那時(shí)的我再也抑制不住悲痛，流下了傷心的眼淚。后來(lái)，他醒了，什么也沒有說(shuō)，兩眼空洞而無(wú)神的望著前方，只是無(wú)聲地流著眼淚，灰色籠罩著一切。
試想，如果處于這種狀況的人就是你，難道你不會(huì)悲痛欲絕？不會(huì)失去生活的勇氣？誠(chéng)然，大多數(shù)人都是這樣的，然而，他卻告訴了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)！
過(guò)了些日子我又去探望他，我想他一定很消沉，很憔悴，我已經(jīng)想好了很多種安慰他鼓勵(lì)他的方法，但我不曾料到這一切早已不再需要，敲了敲門，我耐心地等待著，門被拉開了，我面對(duì)的是一張充滿笑意的臉。他雖然坐在輪椅上，行動(dòng)卻很敏捷，那里看得出一絲憔悴，一絲消沉。他看著我驚訝的神情，笑了：“怎么，不認(rèn)識(shí)我了？我跟以前一樣啊。”“不，正是因?yàn)槟氵�和以前一樣，所以我才這么驚訝……”我的心仿若被什么敲擊了一下，發(fā)出了前所未有的震撼，但他后來(lái)對(duì)我說(shuō)的話，讓我終身難忘。
“是的，當(dāng)我醒來(lái)第一眼看到自己空空如也的褲腿時(shí)，我?guī)捉罎ⅲ矣X得自己已經(jīng)是一個(gè)廢人了，我的夢(mèng)、我的追求，都沒有了，活著對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。我想到了死，那一天，我已經(jīng)下定決心要離開這個(gè)痛苦的世界，慢慢的一下又一下地向前爬去，巨大的痛苦讓我無(wú)法忍受，而那時(shí)的痛苦對(duì)于我早成為了一種解脫……可就在我爬上窗戶，再挪動(dòng)一步便可結(jié)束這一切的時(shí)候，門猛的被推開了，啊，是母親，她的臉色蒼白如紙，她撲過(guò)來(lái)一下子抱住了我，用盡所有的力氣，把掙扎的我拼命拉了下來(lái)，我大聲地咆哮，母親也在哭泣，而且比我更絕望。她說(shuō)，孩子，你是我的全部，你死了我也活不下去了。在那一刻我突然清醒了，我的生命是母親給予的，我又什么權(quán)利輕易的放棄它，這條命不是我一個(gè)人的，無(wú)情的車輪碾斷了我的雙腿，卻沒有奪去我的生命，我絕不能放棄，我的人生也會(huì)別樣精彩。也是在那一刻，我重新振作起來(lái)，微笑著面對(duì)生活……”
聽完他的話，我感觸很深，一個(gè)人在經(jīng)受了這樣的磨難后，仍能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，這早已不是一種單純的勇氣，更重要的是他有一顆感恩的心。是的，命運(yùn)讓他失去雙腿，他卻沒放棄生命，我想，憑著他的這顆感恩的心，命運(yùn)之神一定會(huì)眷顧他的。
朋友，就像他一樣懷著感恩的心生活吧，直面困難，勇對(duì)挫折，這顆感恩的心將賦予你無(wú)窮的力量。
心生作文 篇3
微黃的燈光下是您在教我識(shí)字，熹微的晨光中是您在伴我讀書，熱鬧的小巷中是您在與我玩耍。只是……夢(mèng)回童年，醒卻不得夢(mèng)。
曾經(jīng)我們會(huì)在草坪上嬉玩，您和我一起躺在藍(lán)天下，陽(yáng)光微微地傾在您身上，您是那般的的可愛，可敬。您讓我懂得了自然萬(wàn)物皆有輪回，讓我懂得了世界初始的形成。“看，孩子，那是飛機(jī)……”“看，孩子，小草發(fā)芽了呢！春天又到了，你也要好好長(zhǎng)大……”尋著記憶，淚水撒了一路。
我的青春叛逆來(lái)得早，大概是十二三歲，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了與父母對(duì)峙，吵架。一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我天真的認(rèn)為您的沉默等同于戰(zhàn)敗。呵，直到現(xiàn)在，愚蠢的我似乎真的懂了。您的眉眼如水卻多了一份秋意，您的發(fā)絲如虹卻多了一份凄傷，這一切都偷偷的藏在我的心底。
想起您，我的母親，首先想到的竟是您那泛霜的發(fā)絲，靜謐的冬日里，陽(yáng)光暖暖的灑在您的身上，那柔和的光環(huán)竟成了我生命中最美好的記憶。您是愛漂亮的，我總是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地一絲絲的為您剪掉發(fā)絲里歲月的痕跡。但好像無(wú)論如何都剪不掉我們母女倆之間的羈絆。為何您的發(fā)絲花白的如此之快？是繁雜的家務(wù)，是疲憊的工作嗎？我想都不是，應(yīng)該是我的不成熟與無(wú)理取鬧，更是您對(duì)我毫無(wú)原則的妥協(xié)與永無(wú)止息的愛意。冬風(fēng)啊，拜托你吹去我與母親之間的歲月！太陽(yáng)啊，拜托您快快曬黑母親的發(fā)絲。時(shí)間啊，請(qǐng)讓我快快長(zhǎng)大，讓我去保護(hù)她——我的母親。
您是愛我的，對(duì)嗎？但您卻從不善于表達(dá)。就連班級(jí)微信群中致孩子的一句話，您都沒有表達(dá)。是無(wú)暇去發(fā)嗎，我不知道。其實(shí)我是失望的，看著同學(xué)們的家長(zhǎng)殷切祝福的言語(yǔ)，我甚至充滿了嫉妒。可是愛是藏不住的。母親啊，您逐漸彎曲的脊背讓我讀懂了您的無(wú)奈。艱難的生活中，您不卑不亢，不屈不撓，這不就是愛嗎！
您就是我在沙漠中久經(jīng)未見的甘泉。像是冬日中溢著溫暖的微亮火柴。雖小，但足矣。
渺茫人生路上，您，讓我心生敬意。
心生作文 篇4
一直都認(rèn)為，作家筆下的世界都是內(nèi)心的寫照。近來(lái)重讀張愛玲，我更堅(jiān)定了這種想法。
張愛玲是著名的才女，其名聲之響亮比之同時(shí)代的陸小曼、林徽因也是不遑多讓的，其才情也怕是有過(guò)之而無(wú)不及。她的那句“出名要趁早”更是被意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的少年們奉為經(jīng)典，經(jīng)久流傳。
《紅玫瑰與白玫瑰》、《傾城之戀》、《小團(tuán)圓》，她筆下的感情總是淡薄而又濃烈，那些愛刻骨銘心，那些恨驚天動(dòng)地。主人公們?cè)谒P下的世界里艱難地活，執(zhí)著地愛，痛并快樂著。
平淡無(wú)奇的字眼在她的筆下排列著，透出濃濃的滄桑來(lái)，我好奇，那樣不起眼的小小身板下是有著一顆怎樣的七竅玲瓏心，用幾十年短短的光陰看穿幾百世紀(jì)里輪回的悲歡愛恨。她看世情那么的冷靜而清晰，她對(duì)愛情的解釋一針見血，她的文字仿佛一根根細(xì)小的銀針，批進(jìn)你的心臟，表面不會(huì)留下顯眼的疤痕印記，卻能讓人骨子里疼得死去活來(lái)。每每看她的文字，我見到那樣一個(gè)穿著旗袍、神情冷漠倨傲的女子盯著鏡頭，洞悉人心的目光讓人膽戰(zhàn)心驚。嘴角噙著一絲譏諷的笑容，一邊殘忍地告訴你：天長(zhǎng)地久是謊言，至死不渝是幻想，山盟海誓、海枯石爛是傳說(shuō)，執(zhí)子之手、與子偕老只是可望而不可及的蜃樓。可即便她給人們以無(wú)盡的絕望，這個(gè)冷漠的女子自己還是想要相信真愛的。因此，她總想要在完全黑暗的世界里給你一點(diǎn)點(diǎn)光明，于是有了白流蘇，有了花柳原，有了《傾城之戀》。
她當(dāng)眾將那些古老的誓言擲在腳下，譏諷、嘲笑、踐踏給我們看，而轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又慌亂地?fù)炱饟碓谛乜谑曂纯蕖Ｋ日l(shuí)都愛這個(gè)世界的真、善、美，卻又比誰(shuí)都痛恨這個(gè)世界的冷漠與欺騙。在愛恨之間茫然無(wú)措的心，在紙面上幻化為另外一個(gè)世界。
“遇見你我變得很低很低，一直低到塵埃里去，但我的心是歡喜的，并且在那里開出一朵花來(lái)。”這是怎樣細(xì)膩而執(zhí)著的感情，再?zèng)]有比這樣的表白打動(dòng)人心，這些文字，是那顆玲瓏心對(duì)冷漠的世界的抗議，對(duì)真愛的深切的呼喚。翻閱書頁(yè)，細(xì)細(xì)審視張愛玲筆下的世界，毫無(wú)疑問，這是她的內(nèi)心，是她坦露的靈魂。
心生作文 篇5
我想，一個(gè)人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會(huì)到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。
那天，我獨(dú)自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時(shí)間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
見到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾。“這鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來(lái)想出來(lái)散散心的，反倒弄得人一點(diǎn)興致也沒有，真是討厭！”
又過(guò)了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時(shí)候，不料想竟一下子被觸動(dòng)到了——一縷陽(yáng)光透過(guò)樹梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身于陽(yáng)春三月一般。看吶，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動(dòng)著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽見了悅耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)：“傻了嗎你，對(duì)著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來(lái)來(lái)去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動(dòng)了一下。
這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說(shuō)的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來(lái)看，甚至用幾天前的我的眼睛來(lái)觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說(shuō)的那句“境由心生”。一點(diǎn)兒不錯(cuò)，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會(huì)看到什么樣的景色景致，從而就會(huì)得到不同的體悟與感觸。
或許，我們無(wú)法改變周圍的嚴(yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會(huì)永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！
心生作文 篇6
“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。”每一位初中生都對(duì)這首詩(shī)毫不陌生，而我有幸參觀了大渡河上的橫橋——瀘定橋。
在四川的瀘定橋附近曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役：飛奪瀘定橋。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從下午四點(diǎn)開始，當(dāng)時(shí)瀘定橋已被燒毀，只剩下閃著寒光的鐵索。紅軍的將士們一手拉著鐵索，一手持槍，腰間帶刀，背后的.背包里是十余顆手榴彈。飛奪瀘定橋這場(chǎng)戰(zhàn)役以其驚、險(xiǎn)、奇、絕聞名于世，倒也正像瀘定橋附近的景。
站在瀘定橋上，無(wú)法不感嘆這里當(dāng)真是水驚橋險(xiǎn)，山奇樹絕。大渡河水不似蜀錦柔順美麗，只顧波濤洶涌地一路向前。淡藍(lán)色的水?dāng)y著黃沙，你爭(zhēng)我搶地吵鬧著向前流，一浪剛平一波又起。瀘定橋僅憑兩根鐵索拉在大渡河上，單單俯視河水便讓人力軟筋麻。瀘定橋通向一山，山無(wú)路，筆直上青云。樹木難以在堅(jiān)硬的石頭中找到可以生存的土壤，因而山大多被灌木覆蓋。但總有那么幾棵樹干上充滿傷疤的樹，不怕粉身碎骨，無(wú)懼東西南北來(lái)風(fēng)，傲然矗立在山側(cè)。
如此奇絕的事和景，使我不由得肅然起敬。生活在百年前的紅軍戰(zhàn)士無(wú)畏艱險(xiǎn)，用手上的鮮血染紅了鐵索，于是瀘定橋更加穩(wěn)固。死去的烈士落在大渡河里，大渡河從此有了不斷追尋的目標(biāo)。紅軍大部隊(duì)翻山越嶺，山便挺直了腰，樹開始追逐白云。紅軍戰(zhàn)士哪怕身死他鄉(xiāng)也要堅(jiān)持自己的信仰，這樣的決心與毅力是我們每天坐在教室里，聽窗外鳥語(yǔ)花香，讀詩(shī)中陽(yáng)春白雪無(wú)論如何都學(xué)不來(lái)的。我們?nèi)缃衲軌蜃诎察o的教室里，不愁衣食，這些不費(fèi)吹灰之力就有的美好生活是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士所追求的夢(mèng)想。
流水向前奔跑，最終灌溉了農(nóng)田里的作物；瀘定橋的鐵索不能移動(dòng)，但沉默的背起了所有經(jīng)過(guò)的游人。紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)了我們的今天，我們也應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書，用自己的才華，敬山川偉人，敬祖國(guó)的未來(lái)！
心生作文 篇7
林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境。”
想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風(fēng)波》，許是有先見之明，希望我們?yōu)樘K軾的那句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)所染，且拋去所有不快，所有煩悶，好好領(lǐng)略這閩南風(fēng)光。
在江南久居的越人，不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們?cè)谶@暮冬蟄居一室，與暖氣為伴，這兒卻宛如初夏，陽(yáng)光正好，穿過(guò)樹隙，帶著奪目的絢麗，似是最繁華的煙火。空氣中彌漫的是檸檬葉的香氣。確實(shí)是一個(gè)宜人之地。但由于糾結(jié)選課，郁郁之氣結(jié)于胸腹，對(duì)這份初夏的溫柔便興致缺缺。
林語(yǔ)堂紀(jì)念館是一個(gè)很讓人靜心的地方，不必按捺心中的不愉悅，煩悶自會(huì)被洗滌。坐落于一片香蕉林海，與江浙滬相異的是：這兒少了幾分游客的喧囂，多了幾分寧?kù)o與從容，大抵任何喧響都是對(duì)比般溫情最殘忍的打擾。紀(jì)念館很小，不過(guò)一間二層小樓。但就是這方寸之地，卻讓人輕松，讓人愉悅。紀(jì)念館講述了林語(yǔ)堂的家庭、他的學(xué)歷、他的作品，流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風(fēng)趣。我其實(shí)并不了解林語(yǔ)堂，但在這方寸的格局中，我萌生了應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)他的沖動(dòng)，以及不曾對(duì)他有過(guò)深入了解的后悔，即使我曾讀過(guò)《蘇東坡傳》，即使我知道來(lái)漳州定會(huì)參觀他的紀(jì)念館。我總覺得他的文宇過(guò)于平實(shí)甚至有些平淡，沒有什么晦澀難懂的哲思之句，不如秋陽(yáng)般的《黃州突圍》，語(yǔ)言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣，帶著濃濃嘲諷。作為越人，偏愛魯迅無(wú)可厚非，因?yàn)檎Z(yǔ)言的親切感，因?yàn)橘嫡Z(yǔ)。但平淡之言加諸于林語(yǔ)堂，實(shí)屬無(wú)稽之談。
林語(yǔ)堂的文字深刻之處，不在于難懂的字句，而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標(biāo)志，代表了文人的愉悅，看似好懂，卻在不同階段會(huì)有不同的、更深層次的理解。
在一塊刻石上，我找到了《京華煙云》中的一句話：“別輕易認(rèn)輸，別總對(duì)自己說(shuō)沒有辦法，人生中許多事，只有經(jīng)歷過(guò)，疼過(guò)，才能真懂。”很簡(jiǎn)單，很直白，卻猝然擊中了我的心，我一直憂心選純文會(huì)學(xué)不好歷史，但既然喜歡，為什么不去試一試。
在眺望臺(tái)上遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光漸漸柔和下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)香蕉樹葉，溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。
回想起紀(jì)念館最后寫的，林語(yǔ)堂在閩南長(zhǎng)大，他有好奇，便用目光在樹干上摸索；他反感人爭(zhēng)搶，覺得是在高山上看螞蟻。直白而幽默，帶著孩童般的打趣。
或許只有閩南此地才能養(yǎng)出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居，亦會(huì)沾染此般年少的氣息，養(yǎng)出年輕的心境。
林先生的那句：“賞玩一樣?xùn)|西中，最重要的是心境。”其實(shí)，欣賞的美景，亦是心的風(fēng)景，而風(fēng)景的凈化，亦是心的蛻變。越人游閩，心境改變于云深不知處。
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