個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié)范文300字(通用14篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇1
我通過學(xué)習(xí)“三問三治一創(chuàng)建”以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,事實(shí)處處講原則。在班級建設(shè)中,虛心聽取學(xué)生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
我還加強(qiáng)了自身的'品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報(bào)效國民。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今倡導(dǎo)和諧和文明,我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。合理地進(jìn)取,合理地忍讓,適當(dāng)時(shí)敢于競爭,關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。和睦相處。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇2
這一學(xué)期以來,我擔(dān)任二(1)班的班主任,認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,做好學(xué)生表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,耐心地輔導(dǎo)學(xué)生。多鉆研業(yè)務(wù),備好每一節(jié)課。抓好班風(fēng)紀(jì)風(fēng),讓每一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,積極完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作和任務(wù),主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一抓好班級管理,抓好學(xué)生的組織紀(jì)律和班風(fēng)。每一堂課都要檢查學(xué)生是否到校,教育學(xué)生要遵守紀(jì)律,有事要請假才能離開學(xué)校。鼓勵(lì)學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí),勤奮自覺學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中成長起來,從快樂中學(xué)會做人﹑做事。長大后感恩社會,積極投身報(bào)效祖國。
二抓好班級的安全教育,教會學(xué)生嚴(yán)以律己,遵守班規(guī)。教會學(xué)生遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)﹑遵守紀(jì)律的`好學(xué)生。教會學(xué)生愛集體,愛同學(xué),關(guān)愛自己的生命。遵守交通規(guī)則,人人講安全的先進(jìn)班級。
三在工作中有高度的班主任責(zé)任感。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,耐心地勸導(dǎo)學(xué)生,感化他們,讓他們健康快樂的成長。做學(xué)生的引導(dǎo)者和保護(hù)神,教會他們學(xué)會做人做事的道理,長大后做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
在今后的的工作中,我會繼續(xù)努力做好班主任的本職工作,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,教育學(xué)生,矯正他們的不良行為,使他們的心靈得到更好的發(fā)展。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇3
一是優(yōu)化師德環(huán)境。學(xué)校在醒目位置設(shè)立永久性崇尚師德的標(biāo)語;在校園、走廊、教室、辦公室等場所的適當(dāng)位置張貼或懸掛崇尚師德的標(biāo)語、口號或教師行為規(guī)范;在教師辦公室設(shè)立整衣鏡,營造積極向上的師德建設(shè)文化。
二是制定行為準(zhǔn)則。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際制定符合本校教師特點(diǎn)的《教師行為準(zhǔn)則》,進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)教研活動,充分體現(xiàn)師德教育方面的內(nèi)容,把師德教育作為教師校本培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。
三是嚴(yán)格考核管理。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《開發(fā)區(qū)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法》,建立師德考核制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵(lì)等的`重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為,影響惡劣者報(bào)請教育局批準(zhǔn)撤消教師資格并予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的由司法機(jī)關(guān)處理。
四是加強(qiáng)師德監(jiān)督。學(xué)校聘請社會各界的知名人士和部分學(xué)生家長作為師德監(jiān)督員,對師德建設(shè)存在的問題提出意見、建議和批評。建立師德經(jīng)驗(yàn)和問題報(bào)告制度,定期報(bào)告師德建設(shè)中形成的典型經(jīng)驗(yàn)和存在的突出問題。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇4
為了更好地立足本職工作,建立一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)每位教職工教書育人,服務(wù)育人,為人師表,的高度責(zé)任感和使命感。我們團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在暑假中繼續(xù)在全體教職工中開展三項(xiàng)教育活動。
我們按照中心學(xué)校黨支部的要求,中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意見,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅(jiān)、普通高中強(qiáng)堅(jiān)提質(zhì)、中小學(xué)布局布點(diǎn)調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。
師德師風(fēng)六項(xiàng)規(guī)定,采取講座的形式開展心理健康教育,每位教師還撰寫了個(gè)人學(xué)習(xí)心得。通過幾天的學(xué)習(xí)教育,全面地提高了全體教職工為辦好人民滿意的教育的'意識和教育教學(xué)的綜合素質(zhì)。
通過學(xué)習(xí),使我校教職工的理想想念得到了進(jìn)一步堅(jiān)定,師德師風(fēng)的觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),做好本職工作的能力得到了進(jìn)一步提高,為人師表的模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教職工們一致表示,通過學(xué)習(xí)一定要盡職盡則地做好本職工作,關(guān)愛每因?yàn)閮x位學(xué)生,為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇5
在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的今天,許多優(yōu)秀教師們的行為給了我們很好的啟示,關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生真誠的愛,既是教師良好素質(zhì)的'表現(xiàn),也是一種重要的教育力量,教師對學(xué)生的熱愛是進(jìn)行教育教學(xué)的情感基矗研究表明,學(xué)生對教師態(tài)度方面的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對教師知識的要求。
作為新型教師,還應(yīng)該熱愛自己所教學(xué)科。只有深愛自己所教學(xué)科,才能煥發(fā)出深入鉆研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感,從而激發(fā)起學(xué)生的相應(yīng)體驗(yàn),使學(xué)生更好地感受并理解教材,教師滿腔熱情,情緒高昂地教,學(xué)生情緒飽滿、饒有興趣地學(xué),才能使學(xué)生逐漸熱愛這一學(xué)科。
適者生存,不適者淘汰,這是自然界發(fā)展永恒的法則,做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師,才能培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才,新形勢下要求教師要具有一定的心理品質(zhì),身體素質(zhì),職業(yè)道德,必須重視對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重新認(rèn)識,對于教師角色,教師地位、教學(xué)方法,教學(xué)手段等方面都必須給自己重新定位。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇6
作為一個(gè)從事小學(xué)教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下:
一、愛教育。忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,嚴(yán)于律己、查找不足、及時(shí)糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象。
二、愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。同學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)愛每一位,個(gè)性是差生,不讓掉隊(duì)。
三、愛知識。做一個(gè)教師,應(yīng)有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。在我的`工作中,注意從各來方面來充實(shí)自我。使自我能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。 今后改善的方向:堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)潛力,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇7
本學(xué)年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳黨的基本路線和教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法治教。我熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)校。
工作中,我總是嚴(yán)于律己,寬以待人,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處以教書育人為己任,為人師表,努力提升自身的教師形象。
學(xué)習(xí)上,我虛心向他人、長者請教,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而逐漸豐潤自身的文化底蘊(yùn)。
教育教學(xué)中,我熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重信任學(xué)生,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又因材施教,循循善誘。平時(shí),總是擠出時(shí)間和孩子進(jìn)行朋友式的交談,在健康、溫暖、快樂的交流中,用自己的'言談舉止、習(xí)慣素養(yǎng)去影響孩子,逐漸健全孩子的人格。
平時(shí),我會利用一切可以利用的渠道,與家長們密切聯(lián)系,尊重家長,與他們探討交流育兒的經(jīng)驗(yàn)與心得,促使孩子健康和諧成長。
總之,我會一如既往,朝著做一個(gè)令學(xué)生信服,令家長放心,令社會滿意的合格的人民教師的目標(biāo)邁進(jìn)!
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇8
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著公平、公正、公開的原則,我校結(jié)合學(xué)校具體實(shí)情,制定了周密而細(xì)致地計(jì)劃,于20xx年1月8日圓滿完成了任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、成立考核評價(jià)小組組長:孫肖奇
成員:石瑞豐、張東華、陳金林、田小庚
二、考核評價(jià)方式
1.學(xué)生問卷測評,印制測評表發(fā)放到所有學(xué)生手中,學(xué)生認(rèn)真對照評分項(xiàng)目具體打分。
2.教師自評,教師根據(jù)評價(jià)項(xiàng)目,結(jié)合自己的工作實(shí)際,自己評定分?jǐn)?shù)。
3.教師互評,由學(xué)校制定打分表,制定打分項(xiàng)目,總分100分,由教師互相評價(jià),給出成績。
4.考核小組測評,由考核評價(jià)小組根據(jù)評價(jià)項(xiàng)目對各位教師逐一考評。
三、考核評價(jià)結(jié)果
通過以上方式進(jìn)行考核評價(jià),本校我校考核結(jié)果為:全部優(yōu)秀
四、張榜公布
為了增強(qiáng)此次師德考核的'透明度,本著公平、公正、公開的原則,將教師的考核情況及結(jié)果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。總之,年度師德考核工作,越來越受到廣大教師關(guān)注,我們學(xué)校將加強(qiáng)管理力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,使我校師德建設(shè)再上新臺階。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇9
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí),形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,并適用于教學(xué),由此,可拓寬幼兒的'視野。
總而言之,通過師德學(xué)習(xí),使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱號,為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們求真;教育是藝術(shù),需要我們創(chuàng)新。總之,良好的師德,對于教育發(fā)展、國家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動力。所以,每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會師德內(nèi)涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇10
認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)德育大綱》,使我更進(jìn)一步認(rèn)識到《大綱》在小學(xué)教育中的地位和作用。
小學(xué)階段,學(xué)生對這個(gè)世界開始有一定的朦朧、好奇之心了,他們對社會,人際,將來等都充滿了渴望,想要去探索,去發(fā)現(xiàn),因此就開始嘗試判斷。他們用自己的想法,結(jié)合他人的行為,做出一些個(gè)人以為正確的事來。由于所謂的“幼稚”,我們就得給他們以耐心的引導(dǎo)和解釋。我也認(rèn)為學(xué)校就順理成章的成為實(shí)施執(zhí)行這個(gè)德育任務(wù)的主陣地了。班級,少先隊(duì),班隊(duì)會等都是學(xué)生自我教育的重要組織形式。同時(shí),也要借助社會,家庭的力量,爭取更多校外教育的場點(diǎn)和營地。比如定期參觀德育基地,召開家長委員會等。工作重點(diǎn)就放在愛國主義教育,人生價(jià)值教育,集體主義教育和心理素質(zhì)教育等諸方面。要做好這些工作,不僅需要我們研究對象的配合,也要有賴于全社會的'支持。因此我感覺這也是一個(gè)相當(dāng)偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
總之,我會在今后的教育中,一方面加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)。另一方面主動的融合到學(xué)生中去,去關(guān)愛、引導(dǎo)他們,爭取在德育教育中闖出一條星光大道來。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇11
最近,許多媒體都在報(bào)道有關(guān)藍(lán)孔雀幼兒園顏艷紅老師虐打幼兒一事,剛聽到這個(gè)消息時(shí),作為一名幼兒教師的我第一反應(yīng)就是震驚、難以相信。面對著一群天真可愛的孩子她是如何下得了手呢。在聽完教育局下發(fā)的有關(guān)幼兒師德師風(fēng)的文件后,我有以下一些體會。
首先,我們應(yīng)該要嚴(yán)于律己,注意自己的言行舉止,作為孩子們的鏡子,有時(shí)我們無意間的一個(gè)舉動或是一句話都會傷害到他們。
其次,通過這位老師的行為,進(jìn)行反思,改掉自己日常生活中不好的習(xí)慣。然后拿出自己的愛心、耐心與細(xì)心去對待每位幼兒,處理問題時(shí)先思考在行動,多聽孩子說,在教育孩子的同時(shí)又要不傷害他們的自尊心。
最后,在教學(xué)方式上要利用好網(wǎng)絡(luò)工具,多鉆研,多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。不把個(gè)人、家庭中的煩惱帶到工作中來,不把怨氣傳達(dá)給幼兒,保持自己的'心情愉快。讓家長放心,讓孩子開心。
作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該要做到一切為了孩子,為了孩子的一切。面對著一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此更需要我們用寬大胸懷去包容他們,讓我們一同努力,創(chuàng)造一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)以德育人意識,扎實(shí)做好新學(xué)期教育教學(xué)工作。東尚璧小學(xué)開展了一系列師德教育學(xué)習(xí)周活動。
一、召開師德師風(fēng)專項(xiàng)會議,由王校長主持、帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代教師職業(yè)道德行為十項(xiàng)準(zhǔn)則、》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)師德十條紅線》等法規(guī)政策,并對照典型案例學(xué)習(xí)結(jié)合工作實(shí)際撰寫心得體會。
王玲霞校長以“強(qiáng)師能提質(zhì)量”為主題,加強(qiáng)教師自身素質(zhì),以良好的職業(yè)道德操作做好學(xué)生的.引領(lǐng)人,并以宣講身邊人、平凡事為例,向先進(jìn)、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
二、9月18日下午組織教師圍繞做“有理想信念,做幸福之師”、“有道德情操,做模范之師”“有扎實(shí)學(xué)識,做智慧之師”、“有仁愛之心,做至善之師”爭做四有好教師,并對比“四好教師”找差距,查不足,補(bǔ)短板。真正樹立在同事、家長、社會中的好教師。
三、本學(xué)校在師德教育周之際,還組織教師宣誓《新時(shí)代教師職業(yè)道德行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》在國旗中進(jìn)行宣誓活動;并組織全體教師簽訂《全面落實(shí)“十項(xiàng)準(zhǔn)則”,爭做“四有”好老師承諾書》,加強(qiáng)自律,嚴(yán)格落實(shí)工作制度。
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇13
2017年9月20日上午,我校全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向國旗鄭重宣誓:“我志愿做一名光榮的人民教師,忠誠于人民教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。愛國守法,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師,為完成立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,奉獻(xiàn)全部智慧和力量。”
本次宣誓活動是我校認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)市區(qū)教育局《關(guān)于開展2017年師德建設(shè)活動月的通知》的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開展師德規(guī)范活動月的一項(xiàng)活動之一。近年來,在區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校師德建設(shè)緊抓不放松。師德建設(shè)一直是我校教育管理工作中的.重中之重。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設(shè)培訓(xùn)活動。這對我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè)起到了很好的監(jiān)督促進(jìn)作用。
宣誓完后,學(xué)校徐書記對我校的師德建設(shè)情況作了總結(jié)反饋,徐書記提醒全體教師,牢固樹立“學(xué)高為師 身正為范”的原則,嚴(yán)以律己,嚴(yán)守一個(gè)紅線一個(gè)底線。堅(jiān)決鍥而不舍地提升個(gè)人師德素養(yǎng),為學(xué)校教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
個(gè)人師德師風(fēng)總結(jié) 篇14
根據(jù)縣教體局《關(guān)于評選寧陵縣“師德標(biāo)兵”的通知》的有關(guān)要求,我校順利完成“師德標(biāo)兵”的'推薦評選工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作
為加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
在此基礎(chǔ)上,推薦評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教體局文件精神,將評選范圍、評選條件、評選名額和評選的有關(guān)工作要求公布于眾,切實(shí)做到了條件公開、人人皆知。
二、嚴(yán)格工作程序,做好推選工作
1.推薦評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對全校教職工進(jìn)行全面摸底排查,按優(yōu)中選優(yōu)的原則確定參選人員,然后將參選人員公布于全體教職工。
2.推選工作實(shí)行民主評選的方法。先由各年級組織教師從符合條件的參選人員中評選出1人,作為各年級的候選人參加全校的評選。
3.推薦評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級評選結(jié)果進(jìn)行匯總,推選出師德標(biāo)兵的候選人。并將評選結(jié)果公布于全校教職工進(jìn)行公示。
此次,我校根據(jù)縣教體局的有關(guān)工作要求,嚴(yán)格工作程序,認(rèn)真做好推薦評選工作,做到條件公開、程序合理、結(jié)果圓滿。
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