關于目的的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于目的的作文,歡迎大家分享。
關于目的的作文1
謹以此文獻給上網(wǎng)的女人,并祝她們女生節(jié)快樂
————蔡明春
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,上網(wǎng)的女人都是長不大的女人,她們總有一絲難以泯滅的童真,她們在網(wǎng)上徜徉徘徊,就是為了等待那個故事,就是在期待那份浪漫,就是再尋覓那份驚喜。天長地久有時盡,她們只在乎真誠的曾經(jīng)擁有,她們會把那些記憶中的永恒編織成美麗的夢,盡管美麗的夢會留下半世的離殤,她們依然會讓自己活在夢中。
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,也是最值得去欣賞的女人。她們上網(wǎng)久了,就會去默默的關注某個男人,他的一舉一動都會影響她的心情,那個男人的一句淡淡的問候就會讓她心跳不已,那個男人的幾句幽默的玩笑,她都會默默的反復欣賞,直至把他的話連同他的人一起收藏在心底。如果那個男人在不經(jīng)意間冷落了她,她就會不自覺的憂傷,會呆坐在電腦旁,癡癡地望著空落落的屏幕,傻傻的等待著他頭像的閃亮。
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,更是值得珍惜的女人。當你把她的一顰一笑裝進心底,她就會給你整個世界;當她轉瞬的笑靨,被你默默的珍藏,她就是你一生珍惜的過往。你們一起執(zhí)手相思的時候,那個女人的心始終牽掛在你的身旁——今天你吃早餐了嗎?下雨的季節(jié)你會不會忘記帶傘?天寒的時候會不會加衣?出門的時候一定要安全,聚會的時候要少喝點酒,不要吸煙。你的每一個清淡的日子,都會是她幸福的思念。
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,也是你要用心去讀懂的女人。你們已經(jīng)是網(wǎng)上的紅顏藍顏,你們之間總會有很多的話說都說不完。然而在你們一起網(wǎng)上執(zhí)手的時候,你想沒想過要用心去把這個女人讀懂。你的不經(jīng)意的表白,也許就是這個女人一生執(zhí)著的離殤;你的淡淡的愛戀,也許是這個女人一生深深的喜歡。你的一句無心的承諾,也許是這個女人一世的神往。她會用心去記住你每一句話,每一句承諾,也包括你不經(jīng)意的表白。所以你若是不去讀懂這個女人,也許你不經(jīng)意錯過的一縷霞光,就是會給你一生溫暖的旭陽。
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,也是不應該被傷害的女人。因為她們都是【小女人】,是經(jīng)不起傷害的小女人,當她們的心已經(jīng)滿滿的都是你的時候,你的傷害就是她一生最大的痛。她會為你瘋,為你狂,為你變得暴虐,為你變得悲涼。你的傷害,是她忍受不了的迷茫,她曾經(jīng)用美夢編織著明媚的永恒。你的離去是她最經(jīng)不起的打擊。她會在沒人的角落里為你把眼淚流干,然而她依然不會忘記你那縷溫暖的陽光,她會久久的把你裝在心底一世珍藏。也許這一生她再也不會相信男人了,可是只要你偶爾給他一句問候,她依然會還給你整個世界的陽光。
上網(wǎng)的女人是你傷不起的女人,是你應該用真誠去呵護的女人,虛擬世界網(wǎng)絡蒼涼。你的一個謊言都會給她不盡的離殤,你的一個不真誠就可能失去永遠的旭陽,所以你要記住,你的真誠才是維系你們一起攜手的必然保障。你的謊言也許是夏日的嚴霜,會讓一切的綠色失去生命,會讓你們的友誼徹底滅亡。不是所有的虛擬世界一定都要虛擬,也不是所有的愛戀都要離殤。在這個女生的節(jié)日里寫下以上文字,就當是我獻給上網(wǎng)的女人的最誠摯的祝福,祝我們的網(wǎng)上之花永遠芬芳。
關于目的的作文2
一個人假如沒目的,只是一味地前行,那樣到最后他將一無所獲。誠然,大家應該心存目的,但是,假如目的過于高遠,有時也會適得其反。因此,適合地減少目的,有時反而讓大家離成功越近。
有高遠的目的固然好,將其牢記于心,大家就能時刻鞭策自己不斷前進。然而,不可以一味地追求高目的,萬一達不到擬定的高目的,大家的自信心就會受到緊急的打擊。所以,大家應依據(jù)自己的能力來擬定目的。
有如此一個故事:有個人想得到一匹又快又好的馬,但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠了,他嘆息著,把馬放走了。他心想:必須要找到自己中意的馬,絕不可以減少標準!可是,他最后沒能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬,那人騎著劣馬,找到了一匹日行千里的快馬。假如1、個人肯減少標準,騎著那匹劣馬去探尋自己中意的快馬,那樣,他可能還能達成心中的愿望。
同樣地,在學習上,不少同學都想獲得好成績,并為自己定下“考1、”的目的。但考1、不是件容易的事,由于1、只有一個。有的同學奮發(fā)向上,努力拼搏,最后如愿地考了1、;而有些同學因智商或學習力的限制,沒能考取1、。以考1、為目的但沒達成的同學往往會沮喪,甚至喪失了積極進取的動力。顯然,他們沒看到我們的進步,也沒意識到超越自我便是達到了最近的目的。所以,大家應該適合減少目的,擬定符合自己實質的目的,一步一個腳印地去達成。
有如此一個小姑娘,她小時候十分瘦弱,每次跑步都是最后一名,為此她特別害怕上體育課。但她的'母親安慰她說:“沒關系的,小孩,你記住,下一次你的目的就是只追你的前一名同學。”小姑娘記住了母親的話。再跑步時,小姑娘就奮力追趕跑在她前面近期的那一位同學。結果她從倒數(shù)1、,到倒數(shù)2、、3、、4、……就如此,她的跑步成績愈加好,最后達到了中上水平。小姑娘的母親把“只追前一名”的理念引申到小姑娘的學習中,并告訴她:“假如每次考試都超越一位同學的話,那你就很了不起了!”
在母親“只追前一名”理念的引導下,這個女生于年從北京大學畢業(yè),并被哈佛大學以全額獎學金錄取,成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。這個出色的女生就是朱成。
“只追前一名”,就像大家常說的“夠一夠,摘桃子”道理一樣。目的太過高遠,沒辦法達成,容易被人失去動力。好高騖遠,會使人力不從心,甚至半途而廢。明確而又可行的目的,真實而又適度的期望,才能被人腳踏實地、胸有成竹地朝前走。
日常,大家更應掌握減少目的。每一個人都夢想過上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并沒有,想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實質的。因此,大家應適合地減少目的,追求符合實質的生活。
生活如登山,只須往上走,即便只是一小步,也會有新高度。目的也是這樣,完成了一個小目的,也就向大目的邁進了一步。適合減少目的更容易被人感受到成功的喜悅,那大家何樂而不為呢?讓目的在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!
關于目的的作文3
那些不經(jīng)意的幸福
希望
臨近過年即將回家,心中不由得興奮起來,想念家中的那些花兒:陽臺上的石榴樹、梔子花不知道是否熬得過這個寒冷的冬季;懷念廚房里媽媽熟悉的燒菜味道,可惜鹽又放多了,這個味道永遠是媽媽的特色;惦記家里的菜園子,去年開春在松軟的土里剛撒完種子,我這一走快一年了,聽媽媽說菠菜啊,蘿卜啊,韭菜都長得很好;想念家里的老菜場,每天一大早總是熙熙攘攘的,賣豆腐的,賣小菜的,還有雞鴨魚肉的小販臉上總透著新鮮的干勁…
每次打電話回家,媽媽總會念叨一些家常瑣事---家里年底四叔家的女兒要結婚了,男人是老家那里的,30多歲,是個能干的司機,開車很多年了,在縣城買了房子,這個正好也符合四嬸的心愿---男人再有錢,地方遠了也不去,女兒還是要留在身邊;老姨家的表哥去年年底的時候和嫂子離婚了,孩子快5歲啦,跟著老姨一起生活,表哥出去一個人在北京工地里干活,每天包吃包住,將近100塊;來年開春,深圳的小表哥家就要添寶寶了,他們在深圳也算過著小康的生活,有房子有車,表哥家自己開公司,管著100多個人的車隊,嫂子當會計,每個月廠里工人的工資,廠里的生活開銷,都要從她的賬本上流過;哥哥操心著廠里大大小小業(yè)務的事情,手機永遠是占線…我呢?在深圳一家紅木傢俬廠做文案,廠里包吃包住,工資夠用,每個月的房貸還完剩下不了多少,房貸再多一點就吃不消了……
我很好,有飯吃,有床睡,寒冷的冬天可以坐在明亮的辦公室里寫我喜愛的文章;炎熱的夏天也不用站在太陽底下對抗紫外線,辦公室里永遠有空調,魚缸里的金魚總是那么活潑,辦公桌上的金邊虎尾蘭,翠綠寬厚的葉子長得好旺盛,它們再熬過這個冬季,來年春天就要開花了…部門的工作,每天總是很忙,以至于沒人去管它們的花開花謝。
晚上打電話回去,媽媽感嘆,我不在家,家里空了好多,以前做什么事都有激情,燒菜做飯的時候會想今天中午做什么菜,是油辣子燒雞,還是清炒小白菜?吃完晚飯也拉著我去舞場跳舞,或者和我一起逛超市,油鹽醬醋擺在柜臺里,總是喜歡在那來回考慮好久,媽媽是個做事麻利干脆的人,可買起這些小東西來不是那么回事,每次我都會等的不耐煩,媽媽卻笑嘻嘻的應和快了,快了…電話結尾了,我說媽,我睡了,好晚了,你也早點休息。媽媽猶豫的將要放下電話:你那些同事真幸福啊,可以天天看到我女兒…放下電話,我心理泛起溫暖的漣漪:媽,女兒何嘗不是呢?我現(xiàn)在有些妒忌老爸,嫉妒那些在家里可以天天看到你,可以天天陪你說話的鄰居大嬸們,甚至是那些天天在你手里使喚的鍋碗瓢盆…
現(xiàn)在您年紀大了,陪伴我也到了過一天少一天的年紀,我很擔心您哪天會突然離開我,在我受傷困惑時、收獲成功喜悅時,再也沒人聽我訴說,給我鼓勵、贊揚和揚帆遠航的勇氣!現(xiàn)在您發(fā)脾氣也好,嘮叨也罷,在我看來都是那么的珍貴!
【關于目的的作文】相關文章:
關于畢業(yè)實習的目的06-03
關于教育的實習目的06-02
關于美編的實習目的05-18
【熱】關于美編的實習目的01-06
關于陳列助理的實習目的05-20
有關于網(wǎng)站的實習目的05-18
關于小學教育的實習目的04-26
關于幼師實習目的01-17
關于出納實習目的05-28
關于教育的實習目的范文參考01-22